不义而富且贵(1)
不义而富且贵_于我如浮云_(经典推荐)
3.崇仁立德。他坚持“以德立人,崇实务本”。子贡和范蠡 都因货殖发财而名扬于世,他们交往富者,同时也抚恤贫者。
3·15晚会今日晚上在北京举行。麦当劳被曝将超过保质 期限的食品再利用,甚至更改时间。
麦当劳在员工工作手册和培训中称,食品过了保温期会 产生细菌,一定要扔掉。但《央视》记者暗访发现,麦 当劳的肉品过了保温期之后,却不会被扔掉,麦当劳的 工作人员会停止保温箱警示器,直到产品卖出为止;另 外吉士片拆了包装两个小时后,会变硬变质后,但麦当 劳的工作人员却将应该丢掉的吉士仍然被用来制作汉堡; 甜品上的保质时间也会被员工随意更改。
4.义利兼顾。敢为人先,把握商道规律,义中取利的正确义 利观和适应市场的能力,达到了“义利双赢”的经商最高境界。
这三则的《论语》的学习告诉我们什么? 1、孔子在《论语》中告诉我们:在富贵、财利 面前执著于道义,这是孔子张扬的一个主要观念。 2、孔子不是说富贵对自己没有意义,而是说违 背了道义的富贵对自己来说毫无价值。 3、在贫贱富贵和道义之间,孔子首先选择的是 道义 。按照孔子的观点,贫寒并不是一个问题,
明确: 1·义与富贵(利),义与君子,义与勇敢等问题。 2·10章节可分为三大类:
一是义与富贵---1 3 4则; 二是义与君子(人格)---2 5 6 7 9则; 三是义与勇敢---8 10则
研讨分析,明确重点章节
一、义和富贵
“仁”是《论语》中出现频率最高的词之一。一 次孔子说“克己复礼为仁”,一次孔子说“仁者爱 人”。把这两个定义联系起来,可以把孔子的意思理 解成为:加强自身修养,恢复(保持或服从)礼的要 求,在礼的原则内,真心地关心别人。 “仁”是内心 思想,“义”是符合“仁”的行为。在《论语》中, “仁”和“义”有时可以互通。“富贵”常被简称为 “利”。“仁义”和“富贵”的关系问题也是他的学 生们最关心的问题之一,因而也是孔子多次论述的问 题。先看看孔子这方面的论述。
2020语文人教选修先秦诸子选读学案第一单元五不义而富且贵于我如浮云Word含解析
五、不义而富且贵,于我如浮云释文题“不义而富且贵,于我如浮云”语出《论语·述而》,意思是说,干违背道义的事而得来的富贵,对我来说就好像飘浮在天空的云彩。
孔子运用形象的比喻,表明了自己对道义的重视与追求。
孔子不是说富贵对自己没有意义,而是说违背了道义的富贵对自己来说毫无价值。
按照孔子的观点,贫寒虽然是问题,但贫寒而不能践履道义才是真正的问题;富贵不是问题,以不正当手段牟取富贵就是大问题。
这句话表现了孔子义薄云天的高尚人格。
在物质利益面前,孔子保持了超然、独立、高尚的人格,保持了精神的旷达和完满。
这句话表明了孔子的人生价值取向。
孔子所弘扬的这种价值取向,对于治疗社会上一部分人为牟取权势和利益而不择手段、害国害民的弊病,具有重要的现实意义。
明主旨本课所录选文都围绕一个“义”字展开,孔子主张安贫乐道,见利思义,见得思义,将合乎道义作为一切行为的准则。
孔子所张扬的义这种价值取向深刻影响着中华民族的精神,至今仍然具有很强的现实意义。
1.词语理解(1)通假字①富而.可求也通“________”,____________②久要.不忘平生之言通“________”,____________③若臧武仲之知.通“________”,____________答案①如如果②约贫困③智聪明(2)一词多义①信⎩⎪⎨⎪⎧ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.: 信.乎,夫子不言、不笑、不取乎: 余固笑而不信.也: 今行而无信.,则秦未可亲也: 自可断来信.,徐徐更谓之: 杳无音信.: 低眉信.手续续弹: ②恶⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ è ⎩⎪⎨⎪⎧ 无恶.不作: 首恶.必惩: 士志于道,而耻恶.衣恶食者,未足与议也: wū⎩⎪⎨⎪⎧ 贫与贱,是人之所恶.也: 学恶乎始,恶.乎终: 君子去仁,恶.乎成名:答案 ①诚实/真实、不虚/相信,信任/信物,凭据/送信的人,使者,指媒人/音讯,消息/听凭,随意 ②罪恶,坏事/做坏事的人/丑,劣/讨厌,憎恨/疑问代词,哪里,什么/疑问副词,哪,怎么(3)古今异义①造次..a 必于是..ba .古义:________________________________________________________________________ 今义:鲁莽,轻率。
专题01《论语》十二章(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
专题01 《论语》十二章(一)(2023·上海浦东新·统考二模)阅读下面的选文,完成下面小题。
【甲】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”——《雍也》子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”——《述而》【乙】送东阳马生序(节选)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食.,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则温袍敞衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【丙】元好问列传(节选)好问字裕之,七岁能诗,年十有四,从陵川郝晋卿学,不事举业①。
淹贯②经传百家,六年而业成。
下太行,渡大河,为《箕山》《琴台》等诗。
礼部赵秉文见之,以为近代无此作也,于是名震京师。
…… 晚年尤以著作自任,以金源氏③有天下,典章法度几及汉、唐,国亡史作,己所当任。
时金国实录在顺天张万户家,乃言于张,愿为撰述,既而为乐夔所阻而止。
好问曰:“不可令一代之迹泯④而不传。
”乃构亭于家,著述其上,因名.曰《野史》。
凡金源君臣遗言往行,采遮所闻,有所得辄以寸纸细字为记录,至百余万言。
(节选自《金史》,有删减)【注释】①举业:指科举时代专为应试的诗文、学业。
②淹贯:深通广晓。
③金源氏:指金国。
④泯:灭,尽。
1.【甲】文出自儒家经典著作《___________》,【乙】文的作者是_________________2.解释下列加点的词语。
(1)主人日再食.( )(2)因名.曰《野史》 ( )3.用现代汉语翻译【甲】文的画线句。
人不堪其忧,回也不改其乐。
4.根据以上作品内容,完成表格。
5.【甲】文孔子对“不义而富且贵”的态度是_______________(用自己的话回答)【乙】文中面对同舍生。
不义而富且贵 (详细文言知识点)
五、《不义而富且贵,于我如浮云》知识点
一、通假字
1、富而可求也“而”通“如”,如果
2、见利思义,见危授命,久要不忘平生之言“要”通“约”,贫困
3、若臧武仲之知“知”通“智”
4、久要不忘平生之言“要”通“约”,贫困
二、古今异义
1、子路问成人“成人”古义:完美无缺的人
2、小人有勇而无义为盗“小人”古义:平民
3、君子有勇而无义为乱“君子”古义:在位者
三、特殊句式
2、以告者过之省略句
3、文之以礼乐状语后置
4、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也宾语前置句
5、非其鬼而祭之,谄也。
见义不为,无勇也判断句
四、重点实词
1、饭疏食饮水疏食:粗糙的饭
2、造次必于是造次:慌忙,仓促
3、恶乎成名?恶:疑问代词,哪里,何
4、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之虽:即使
5、信乎,夫子不言,不笑,不取乎?信:真实的
6、文之以礼乐,亦可以为成人矣文:修饰。
7、君子之于天下也,无適也,无莫也,义之与比比:并列,紧靠
8、闻义不能徙徙:迁移,改变。
不义而富且贵_于我如浮云_(经典推荐)
“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛 必于是。”所谓“终食之间”就是吃完一顿 饭的工夫。“违仁”就是离开仁、违背仁。 “造次”是指慌忙、仓促之间。“必于是” 意思是一定按照这(仁的要求)做。“颠沛” 是指受磨难、受挫折或者贫困。孔子这句话 的意思是,君子无论在何时、无论在什么情 况下,都要坚持仁德践履仁德 .
中国古代一种含义极广的道德范畴。本指公正、 合理而应当做的。
一· 创设情景,导入新课
• 有两种东西,我对它们的 思考越是深沉和持久,它 们在我心灵中唤起的惊奇 和敬畏就会日新月异,不 断增长,这就是我头上的 星空和心中的道德定律。 ——康德
★★不管时代潮流和社会
风尚怎样,人总是可以 凭着自己的高贵品质, 超脱时代和社会,走自 己的正确道路。现在, 许多人都为冰箱、汽车、 房子而奔波、追逐、竞 争。但是,也有不少人 不追求这些物质的东西, 他们追求理想和真理, 得到了内心的自由和安 宁。
• 3【原文】 子曰: “饭(1)疏食饮水,曲 (2)肱而(3)枕之,乐亦 在其中矣。不义而(4) 富且贵,于我如浮 云。”
【基础知识】 (1)饭,名词作动词,吃。疏食:粗糙的饭。 (2)曲,形容词作动词,使弯曲。 肱,音gōng,胳膊,由肩至肘的部位。 曲肱,即弯着胳膊。 (3)而,连词,表修饰关系。 (4) 而,连词,表转折关系。
不义而富且贵, 于我如浮云
干违背义的事而得来的富贵,对我来说就好像飘浮在天空 的云彩。
一说“义”,从古到今,一般人理解的就是讲哥们 义气,为朋友两肋插刀。三国时期的关云长,也因为千 里走单骑,舍弃曹操给予的荣华富贵,护送嫂夫人过五 关斩六将,投奔当时落魄的结拜兄弟刘备。从而被后世 当作义的化身。那么义的含义,就仅仅是讲义气吗?作 为儒学的创始人,孔子在《论语》里面多次提到了义, 他怎样看这个义呢? 义的含义是什么?荆轲刺秦王,他为报答燕国太子 丹的知遇之恩,不顾个人安危,前去刺杀秦国的国王赢 政,这是义!水浒好汉鲁智深,为救弱女子,三拳打死 无赖镇关西,这也是义!但从《论语》里面提到的有关 义的词语来看,它的含义并不仅仅就局限在这一方面, 它还有着更深的内涵在里面,那么在孔子的眼中,义究 竟还有什么含义呢?
部编版七年级上册语文期中复习:文言文阅读 专项练习题(word版,含答案)
部编版七年级上册语文期中复习:文言文阅读专项练习题二、阅读下面两篇短文,完成8-10题。
(12分)(甲)陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(乙)魏文侯①与虞人②期猎。
是日,饮酒乐,天雨。
文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉③之④?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂⑤可不一会期哉!”乃往,身自罢之⑥。
魏于是乎始强。
【注】①魏文侯:战国时期魏国国君,在诸侯中有美誉②虞人:管理山泽的小官。
③焉:哪里④之:到,往⑤岂:怎么⑥身自罢之:亲自取消了(打猎)活动。
罢:停止的意思。
8.解释下列加点词的含义。
(4分)(1)与友期.行:________________ (2)去后乃.至:________________(3)相委.而去: ________________ (4)下车引.之:________________9.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)君与家君期日中。
日中不至,则是无信。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)是日,饮酒乐,天雨______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10.(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?读了两文后,你最大的感受是什么?(4分)______________________________________________________________________________(二)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文阅读-文言文阅读)练习题
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文阅读-文言文阅读)练习题阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《<论语>十二章》)【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫漫则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(《诫子书》)1.解释下列句中加点的词语。
(1)三军可夺.帅也(2)非学无以广.才(3)险躁则不能治.性2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.学而不思则.罔淫慢则.不能励精B.乐亦在其.中矣择其.善者而从之C.可以.为师矣静以.修身D.夫君子之.行知之.者不如好之者3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.《诫子书》是一封家书,教诲中蕴含期望,作者希望孩子能摒除杂念和干扰,专一学习。
B.“三人行,必有我师焉”强调的是要善于向周围的人学习,随时随地都要学习。
C.孔子认为学习有三种境界:知之、好之、乐之。
其中,以学习为乐趣的人境界最高。
D.诸葛亮写这篇文章的目的是劝诫自己要修身养性,生活节俭。
4.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“志”,结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
5.用现代汉语翻译下面句子。
(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)静以修身,俭以养德。
阅读下面两文,完成下面小题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
不义而富且贵
7、 子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与 比。孔”子说:“君子对于天下的人和事,没有固定的厚薄亲疏,只 是按照义去做。”
三、“义”和“勇”
8、子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上。君子 有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。”
子路说:“君子崇尚勇敢吗?”孔子答道:“君子以义作为 最高尚的品德,君子有勇无义就会作乱,小人有勇无义就会偷 盗。”
10、 子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”
孔子说:“不是你应该祭的鬼神,你却去祭它,这就是谄媚。 见到应该挺身而出的事情,却袖手旁观,就是怯懦。”
君子如果离开了仁德,哪里能够成就君子之名呢?君子没有 一顿饭的时间背离仁德的,仓促之中也一定按照仁德办事,就是 在颠沛流离的时候,也一定会按仁德去办事的。”
儒商楷模
儒商亦儒亦商,即信守儒家思想的商人。孔子开创了儒学, 其门下“七十子徒,赐最为饶益”(《史记·仲尼弟子列传》)。 可见在中国历史上,既是学者同时又是富翁的,应当首推子贡。
孔子强调对富贵财利的追求必须合乎道义。在今天,这 依然是一种极富现实意义的思想。这里有一个很近的例子。 “非典”“汶川地震”等国难当头时期,既有可歌可泣的动人 情面。却也有极少一部分人乘机大发不义之财。这种社会现象 产生的重要原因之一,是这一部分人没有正确的义利观,为牟 取财利而罔顾道义,不择手段。假如他们像孔子说的那样“见 得思义”“见利思义”,像卫国大夫公叔文子那样“义然后 取”,就不会这样草菅人命了。
不义而富且贵_于我如浮云_(经典推荐)
许霆,1983年出生,山西翼城县人,高中毕业。2006年在广州利用 ATM机故障取走17.5万元人民币,案发后被一审判处无期徒刑,引起了 社会的广泛关注和激烈辩论,成为近年来司法界的著名案例。2007年 12月一审,许霆被广州中院判处无期徒刑。2008年2月22日,案件发回 广州中院重审改判5年有期徒刑。2010年7月30日因表现好假释出狱 。
• 孔子认为财富“可求”与“不可求”的关键是什
2006年4月21日晚10时许年轻保安员许霆到位于广 州市黄埔大道西平云路上的一家商业银行的ATM取款机 上取款,在取款过程中他发现取款机系统出现错误,本 想取款100元,结果ATM出钞1000元,而银行卡存款账 户里却只被扣除1元。于是,许霆连续用自己的借记卡取 款54000元。当晚许霆的同伴郭安山得知后,两人结伙 频繁提款,等郭回住所拿了借记卡后,许霆再次用银行 卡取款16000元,随后两人离开现场。4月22日凌晨零时 许,两人第三次返回上述地点,本次许霆取款 10万余元, 连同前两次总计取款17.5万余元。 最后,广州中级人民法院一审判决被告许霆以非法侵 占为目的,伙同同案人采用秘密手段,盗窃金融机构, 数额特别巨大,行为已构成盗窃罪,遂判处无期徒刑, 剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
•
11月15日晚上,发帖者骑车经 过河北省邢台市中兴西大街和钢铁 路交叉口(辰光超市西南角),闻到 了一股烤红薯的香味,便停下来挑 了一个,然后拿出10元钱给卖红 薯的大哥(看不出他的年龄,称他 为红薯大哥吧)让他找钱。 • “红薯大哥”一边找零钱一边 说:“你给了我多少 钱?”“?”“10块钱啊”,发 帖者不耐烦地回答。“你再好好看 看”,“红薯大哥”又把发帖者给 他的钱递了回来。发帖者仔细一看, 原来是一张50元的,晚上昏暗路 灯下他当成了10元给了“红薯大 哥”。“该多少钱就收多少钱,咱 不能多要,谁挣钱也不容
人教新课标版-语文-高二选修《先秦诸子选读》素材 第一单元五不义而富且贵于我如浮云
五、不义而富且贵,于我如浮云释文题“不义而富且贵,于我如浮云”语出《论语·述而》,意思是说,干违背道义的事而得来的富贵,对我来说就好像飘浮在天空的云彩。
孔子运用形象的比喻,表明了自己对道义的重视与追求。
孔子不是说富贵对自己没有意义,而是说违背了道义的富贵对自己来说毫无价值。
按照孔子的观点,贫寒虽然是问题,但贫寒而不能践履道义才是真正的问题;富贵不是问题,以不正当手段牟取富贵就是大问题。
这句话表现了孔子义薄云天的高尚人格,在物质利益面前,孔子保持了超然、独立、高尚的人格,保持了精神的旷达和完满。
这句话表明了孔子的人生价值取向。
孔子所弘扬的这种价值取向,对于治疗社会上一部分人为谋取权势和利益而不择手段、害国害民的弊病,具有重要的现实意义。
明主旨本课所录选文都围绕一个“义”字展开,孔子主张安贫乐道,见利思义,见得思义,将合乎道义作为一切行为的准则。
孔子所张扬的义这种价值取向深刻影响着中华民族的精神,至今仍然具有很强的现实意义。
1.词语理解(1)通假字①富而.可求也通“________”,____________②久要.不忘平生之言通“________”,____________③若臧武仲之知.通“________”,____________ 答案 ①如 如果 ②约 贫困 ③智 聪明(2)一词多义①信⎩⎪⎨⎪⎧ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.: 信.乎,夫子不言、不笑、不取乎: 余固笑而不信.也: 今行而无信.,则秦未可亲也: 自可断来信.,徐徐更谓之: 杳无音信.: 低眉信.手续续弹:②恶⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ è ⎩⎪⎨⎪⎧ 无恶.不作: 首恶.必惩: 士志于道,而耻恶.衣恶食者,未足与议也: wū⎩⎪⎨⎪⎧ 贫与贱,是人之所恶.也: 学恶乎始,恶.乎终: 君子去仁,恶.乎成名:答案 ①诚实/真实、不虚/相信,信任/信物,凭据/送信的人,使者/音讯,消息/听凭,随意 ②罪恶,坏事/做坏事的人/丑,劣/讨厌,憎恨/疑问代词,哪里,什么/疑问副词,哪,怎么(3)古今异义①造次..a 必于是..ba .古义:________________________________________________________________________ 今义:鲁莽,轻率。
《论语十二章》练习答案解析
2013年新人教版七年级《论语十二章》复习一、文学常识填空1.《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与、、并称“四书”。
共二十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名,字,时期人,春秋末期的、、,思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。
二、给下列加点字注音论.语()不亦说.乎()不愠.()三省.吾身()传.不习乎()不惑()不逾矩..()()不思则罔.()不学则殆.()一箪.食()曲肱..而枕.()()()好.之者()笃.志()三、解释加点词语1. 学而时习..之()2.有朋自.远方来()3.人不知.而不愠.()()4.不亦君子..乎()5.吾日三省...吾身()()6.与朋友交而不信.乎()7.传.不习乎()8.三十而立.()9.四十不惑.()10.不逾矩..()()11.温故.而知新..()()12.学而不思则罔.()13.思而不学则殆.()14.可以为...师矣()()()15.人不堪.其忧()16.知.之者.不如好.之者()()()17.好知者不如乐.知者()18.饭疏食...饮水.()()()19.曲肱而...枕之()()20.不义..而富且贵()21.于.我如浮云()22.三.人行必有我师焉.()()23.择其善者..而从之()24子在川上..曰()25.逝.者如斯.夫()()26.不舍.昼夜()27.三军..可夺帅也()28.匹夫..不可夺志也()29.博学而笃.志()30.切问..而近思..()()四、通假字1.不亦说乎通,意思是2.吾十有五而志于学通,意思是五、古今异义词语1.学而时习..之(时,古义:;今义:。
习,古义:;今义:)2.吾日三..省吾身(日,古义:;今义:。
三,古义:,今义:)3.温故.而知新(古义:;今义:)4.择其善者..而从.之(善者,古义:;今义:。
不义而富且贵-于我如浮云(经典详细)
一·创设情景,导入新课
• 有两种东西,我对它们的 思考越是深沉和持久,它 们在我心灵中唤起的惊奇 和敬畏就会日新月异,不 断增长,这就是我头上的 星空和心中的道德定律。 ——康德
★★不管时代潮流和社会 风尚怎样,人总是可以 凭着自己的高贵品质, 超脱时代和社会,走自 己的正确道路。现在, 许多人都为冰箱、汽车、 房子而奔波、追逐、竞 争。但是,也有不少人 不追求这些物质的东西, 他们追求理想和真理, 得到了内心的自由和安 宁。
• 【评析】
• 孔子在这里提到富贵与道的 关系问题。只要合乎于道,富贵 就可以去追求;不合乎于道,富 贵就不能去追求。那么,他就去 做自己喜欢做的事情。从此处可 以看到,孔子不反对做官,不反 对发财,但必须符合于道,这是 原则问题,孔子表明自己不会违 背原则去追求富贵荣华。
孔子是把追随道义放在求福取财之上的
• 孔子认为财富“可求”与“不可求”的关义键是什 2006年4月21日晚10时许年轻保安员许霆到位于广 州市黄埔大道西平云路上的一家商业银行的ATM取款机 上取款,在取款过程中他发现取款机系统出现错误,本 想取款100元,结果ATM出钞1000元,而银行卡存款账 户里却只被扣除1元。于是,许霆连续用自己的借记卡取 款54000元。当晚许霆的同伴郭安山得知后,两人结伙频 繁提款,等郭回住所拿了借记卡后,许霆再次用银行卡 取款16000元,随后两人离开现场。4月22日凌晨零时许, 两人第三次返回上述地点,本次许霆取款10万余元,连 同前两次总计取款17.5万余元。
持鞭子的下等差役,我也去做。如果求富而违 背了道义,我就顺从我喜欢的(道义)。”
孔子不反对人们追求富贵,但是他非常关注一点, 就是富贵是否“可求”。选文第1则:“富而可求也, 虽执鞭之士,吾亦为之。”意思是说,富如果可求,即 使是手拿鞭子的下等差役,我也去做。“如不可求,从 吾所好。”是说富如果不可求,就依从我喜欢的。这段 话有两点值得琢磨:第一,什么是“可求”和“不可 求”?联系孔子的其他言论,这“可”与“不可”的关 键,在于行为是否合乎道义。人们常说:“君子爱财, 取之有道。”孔子是把追随道义放在求福取财之上的。 第二,什么是“吾所好”呢?孔子宣扬“贫而乐(道), 富而好礼”(《论语·学而》),宣扬“朝闻道,夕死 可矣”“君子怀德,小人怀土”“君子喻于义,小人喻 于利”(《论语·里仁》),并且感慨“吾未见好德如 好色者也”(《论语·子罕》)“我未见好仁者、恶不 仁者”(《论语·里仁》),等等。很明显,他的所好,
不义而富且贵_于我如浮云
• 10【原文】 子曰:“非 其鬼而祭之;谄也。见义 不为,无勇也。”
【注释】
(1)鬼:有两种解释:一是指鬼神, 二是指死去的祖先。这里泛指鬼神。 (2)谄:音chǎn ,谄媚、阿谀。 (3)义:人应该做的事就是义。
【译文】 孔子说:“不是自己祖先的鬼、不是自己应 该祭祀的鬼神却去祭祀他,这是谄媚。见到 正义不去做,这是没有勇气。”
孔子所谈的“君子有九思”,是对 君子的“赞赏”还是“要求”? •【评析】 本章通过孔子所谈的“君子 有九思”,把人的言行举止的各 个方面都考虑到了,他要求自己 和学生们一言一行都要认真思考 和自我反省,这里包括个人道德 修养的各种规范,如温、良、恭、 俭、让、忠、孝、仁、义、礼、 智等等,所有这些,是孔子关于 道德修养学说的组成部分。
【评析】 孔子在这里通过评价公叔文子,进一步阐 释“义然后取”的思想,只要合乎于义、礼, 公叔文子并非不说、不笑、不取钱财。这就是 有高尚人格者之所为。
孔子认为,具备完善人格的人,应当富有智 慧、克制、勇敢、多才多艺和礼乐修饰。谈到 这里,孔子还认为,有完善人格的人,应当做 到在见利见危和久居贫困的时候,能够思义、 授命、不忘平生之言,尤其是本章提出“见利 思义”的主张,即遇到有利可图的事情,要考 虑是否符合义,不义则不为。这句话对后世产 生了极大影响。
孔子说:“富和贵,这是人想得到的东西;可 是不用正当的方法得到富贵,君子不会接受;贫和 贱,这是人厌恶的东西;可如果不能用正当的方法 摆脱贫贱,君子就不摆脱它。君子如果离开仁,哪 里能够成就君子之名呢?君子不会在吃一顿饭的工 夫内背离仁,急迫仓促中一定这样(按照仁的要求) 做,受磨难挫折时一定这样(按照仁的要求)做。”
•【评析】 春秋末年,天下大乱。孔子 慨叹世人不能自见其过而自责, 对此,他万分忧虑。他把道德修 养、读书学习和知错即改三个方 面的问题相提并论,在他看来, 三者之间也有内在联系,因为进 行道德修养和学习各种知识,最 重要的就是要能够及时改正自己 的过失或“不善”,只有这样, 修养才可以完善,知识才可以丰 富。
不义而富且贵_于我如浮云
•【评析】
春秋末年,天下大乱。孔 子慨叹世人不能自见其过而自责, 对此,他万分忧虑。他把道德修 养、读书学习和知错即改三个方 面的问题相提并论,在他看来, 三者之间也有内在联系,因为进 行道德修养和学习各种知识,最 重要的就是要能够及时改正自己 的过失或“不善”,只有这样, 修养才可以完善,知识才可以丰 富。
这应该是要求。一言一行都要认真思考和 自我反省,这里包括个人道德修养的各种规范, 如温、良、恭、俭、让、忠、孝、仁、义、礼、 智等等,所有这些,是孔子关于道德修养学说 的组成部分。
选文7
子曰:“君子之于天下也, 无适(dí )(专主)也,无莫 也,义之与比(并列、紧 靠)。”
• 【译文】 孔子说:“君子对于
选文4
子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以 其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也, 不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成 名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠 沛必于是。”
【译文】 孔子说:“富裕和显贵是人人都想要的,
但不以正当的方法得到的,就不要去接受它;贫穷与 低贱是人人都厌恶的,但如果不能用正当的方法去摆 脱它,就不摆脱它。君子如果离开了仁,哪里能够成 就君子之名呢?君子不会在一顿饭的时间内背离仁, 急迫仓促中一定这样(按照仁的要求)做,受磨难、 挫折的时候,也一定这样做(按仁的要求去办事 的)。”
后世称子贡为“儒商第一人”。儒商亦儒亦商, 即信守儒家思想的商人。孔子开创了儒学,其门下 “七十子徒,赐最为饶益”(《史记·仲尼弟子列 传》)。可见在中国历史上,既是学者同时又是富翁 的,应当首推子贡
儒商楷模
儒商亦儒亦商,即信守儒家思想的商人。孔子开创了儒学, 其门下“七十子徒,赐最为饶益”(《史记· 仲尼弟子列传》)。 可见在中国历史上,既是学者同时又是富翁的,应当首推子贡。 1.追求和谐。在处理人与人之间的关系上,他的格言是“我 不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人”(《论语· 公治长》)、 “己所不欲,勿施于人”(《论语· 卫灵公》),做到互相尊重, 平等相处。 2.诚信为本。在《论语》中多处记载着子贡与孔子探讨“信” 的问题。他深知“信”乃立足之本,没有了“信”,一切都不 可能存在,极力奉行“言必信、行必果”。“一言九鼎”,使 他在经商中赢得了很好的信誉,立于不败之地。 3.崇仁立德。他坚持“以德立人,崇实务本”。子贡和范蠡 都因货殖发财而名扬于世,他们交往富者,同时也抚恤贫者。 4.义利兼顾。敢为人先,把握商道规律,义中取利的正确义 利观和适应市场的能力,达到了“义利双赢”的经商最高境界。
2018版高中语文人教版先秦诸子选读学案:第一单元 五、不义而富且贵于我如浮云 Word版含答案
五、不义而富且贵,于我如浮云释文题“不义而富且贵,于我如浮云”语出《论语·述而》,意思是说,干违背道义的事而得来的富贵,对我来说就好像飘浮在天空的云彩。
孔子运用形象的比喻,表明了自己对道义的重视与追求。
孔子不是说富贵对自己没有意义,而是说违背了道义的富贵对自己来说毫无价值。
按照孔子的观点,贫寒虽然是问题,但贫寒而不能践履道义才是真正的问题;富贵不是问题,以不正当手段牟取富贵就是大问题。
这句话表现了孔子义薄云天的高尚人格,在物质利益面前,孔子保持了超然、独立、高尚的人格,保持了精神的旷达和完满。
这句话表明了孔子的人生价值取向。
孔子所弘扬的这种价值取向,对于治疗社会上一部分人为谋取权势和利益而不择手段、害国害民的弊病,具有重要的现实意义。
明主旨本课所录选文都围绕一个“义”字展开,孔子主张安贫乐道,见利思义,见得思义,将合乎道义作为一切行为的准则。
孔子所张扬的义这种价值取向深刻影响着中华民族的精神,至今仍然具有很强的现实意义。
1.词语理解(1)通假字①富而.可求也通“________”,____________②久要.不忘平生之言通“________”,____________③若臧武仲之知.通“________”,____________(2)一词多义①信⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信:信乎,夫子不言、不笑、不取乎:余固笑而不信也:今行而无信,则秦未可亲也:自可断来信,徐徐更谓之:杳无音信:低眉信手续续弹:②恶⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧ è ⎩⎪⎨⎪⎧无恶不作:首恶必惩:士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也:wū⎩⎪⎨⎪⎧ 贫与贱,是人之所恶也:学恶乎始,恶乎终:君子去仁,恶乎成名:①造次..a 必于是..ba .古义:________________________________________________________________________今义:鲁莽,轻率。
不义而富且贵(经典)
坚守道德底线
在追求财富和成功的过程中,应始终坚守道德底线,遵循社会公德 和法律法规,保持正直和诚信。
重视精神财富
物质财富虽然重要,但精神财富同样不可忽视。个人应该追求内心的 平静和满足,培养健康的生活态度和价值观。
法律制度的完善
制定严格的法律法规
01
制定严格的法律法规,明确规定不义之财的法律责任,对违法
者进行严厉的惩罚。
执法必严
02
确保法律法规得到严格执行,对违法者进行公正的审判和惩罚,
维护法律的权威性和公正性。
完善监督机制
03
建立健全的监督机制,防止权力滥用和腐败现象的发生,确保
法律的公正实施。
社会监督与舆论压力
裁和刑事责任。
03 历史上的不义而富且过暴力和权谋,统一六国,建立了 中国历史上第一个大一统的中央集权 国家,实现了富国强兵的目标,但他 的统治手段和政策也备受争议。
汉武帝
在位期间,通过推行儒学、强化法制 和打击豪门贵族等手段,实现了国家 繁荣和强盛,但他的政策也引发了一 些社会矛盾和动荡。
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这些行为不仅违反了道德规范,也违 反了法律法规,是社会所不能容忍的。
社会影响与后果
不义而富且贵的行为会对社会造 成负面影响,破坏社会公平和正
义,降低社会信任度。
这种行为会导致社会资源的浪费 和不合理的分配,加剧社会贫富
分化。
不义而富且贵的行为也会对个人 造成负面影响,如名誉受损、心 理压力等,甚至可能导致法律制
阻碍社会发展
不义之财往往用于非法目 的或非生产性消费,不利 于社会财富的积累和生产 力的提高。
不义而富且贵是什么意思
不义而富且贵是什么意思不义而富且贵,于我如浮云。
——孔子不义而富且贵的意思是:没有道德的人却又很富有,这样就会使人产生羡慕和嫉妒心理,那么无形之中也会给他带来危害,对社会风气有害,所以说,即便富贵,但如果缺少仁爱之心,即便物质再丰富,也只能算作是浮云罢了。
还记得,老师曾经问起过孔子的一句名言“不义而富且贵,于我如浮云”,这到底是什么意思呢?现在让我们回顾历史看看这句话背后蕴含着哪些智慧吧!从《论语·里仁》篇中可知:子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。
贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。
君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
”意思为:孔子说:富裕、尊荣是每个人都想要得到的东西,但它并非靠正当手段获取,就不会去占有它;贫穷、低微是每个人都厌恶的事情,但它并非用合法途径去摆脱掉,就不会去摆脱它。
君子除了做到仁之外,还应该时刻谨慎地守护住内心的原则,保持内心的仁慈,这才叫做成名。
因此,君子除了追求仁义之外,更加注重的是守住仁义的原则。
在古代文人中,最推崇的是范仲淹,但最欣赏他的一点就是乐观积极向上,胸怀坦荡,天真淳朴,不拘小节,一直以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”作为自己的座右铭,但世人往往认为是忠臣良将的楷模。
苏轼也是,虽然饱受排挤和打击,仍然怡然自得。
但无论你处于何种境遇,请始终坚信,要以坚定不移的信念去守护自己的品行,任凭风吹雨打,始终初衷未改,永远保持赤子之心。
坚守本性是至高的美德,要培养自己强大的内心力量。
否则的话,即便是身处绝境,也同样会被这个复杂的世界所伤害。
人活着,尤其是有作为的人,总是充满矛盾和困惑的,即希望拥有多彩的生活,却常常感觉身陷囹圄,又盼望能够实现超凡的梦想,以至为自由而拼搏奋斗。
这些是难以避免的矛盾体,既令人百般纠结,又促人激流勇进。
这句话出自于《论语》,《论语》共二十篇,主要阐述的是儒家的哲学观点,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。
不义而富且贵,于我如浮云
【评析】
这一章里孔子提出对君子要 求的基本点之一:“义之与比。” 有高尚人格的君子为人公正、友 善,处世严肃灵活,不会厚此薄 彼。本章谈论的仍是个人的道德 修养问题。
9【原文】
子曰:“德之不修,学 之不讲,闻义不能徙(1),不 善不能改,是吾忧也。”
【译文】 孔子说:“(许多人)对 【注释】 品德不去修养,学问不去讲求, (1)徙:音xǐ,迁移。此 听到义不能去做,有了不善的 处指靠近义、做到义。 事不能改正,这些都是我所忧 虑的事情。”
【评析】 孔子在这里又提到富贵与道 的关系问题。只要合乎于道,富 贵就可以去追求;不合乎于道, 富贵就不能去追求。那么,他就 去做自己喜欢做的事情。从此处 可以看到,孔子不反对做官,不 反对发财,但必须符合于道,这 是原则问题,孔子表明自己不会 违背原则去追求富贵荣华。
3【原文】
子曰:“饭疏食 (1)饮水,曲肱(2)而枕之,乐 亦在其中矣。不义而富且贵, 于我如浮云。”
不义而富且贵, 于我如浮云
★不管时代潮流和社会风 尚怎样,人总是可以凭 着自己的高贵品质,超 脱时代和社会,走自己 的正确道路。现在,许 多人都为冰箱、汽车、 房子而奔波、追逐、竞 争。但是,也有不少人 不追求这些物质的东西, 他们追求理想和真理, 得到了内心的自由和安 宁。
1【原文】 子曰:“富(1)而可求(2)也; 虽执鞭之士(3),吾亦为之。如 不可求,从吾所好。”
二、义与君子 孔子关于君子的论述很多, 他的学生也经常问什么样的人才 是君子,孔子做了很多回答,但
是始终包含一个“义”字。
2【原文】
子问公叔文子(1)于公明贾(2)曰: “信乎,夫子(3)不言,不笑,不取 乎?”公明贾对曰:“以(4)告者过也。 夫子时然后言,人不厌其言;乐然后 笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌 其取。”子曰:“其然?岂其然 乎?” 【注释】
不义而富且贵-于我如浮云
这三则的《论语》的学习告诉我们什么? 1、孔子在《论语》中告诉我们:在富贵、财利 面前执著于道义,这是孔子张扬的一个主要观念。 2、孔子不是说富贵对自己没有意义,而是说违 背了道义的富贵对自己来说毫无价值。 3、在贫贱富贵和道义之间,孔子首先选择的是 道义 。按照孔子的观点,贫寒并不是一个问题,
• 【评析】 • 孔子在这里提到富贵与道的关系
问题。只要合乎于道,富贵就可以去 追求;不合乎于道,富贵就不能去追 求。那么,他就去做自己喜欢做的事 情。从此处可以看到,孔子不反对做 官,不反对发财,但必须符合于道, 这是原则问题,孔子表明自己不会违 背原则去追求富贵荣华。
孔子是把追随道义放在求福取财之上的
持鞭子的下等差役,我也去做。如果求富而违 背了道义,我就顺从我喜欢的(道义)。”
孔子不反对人们追求富贵,但是他非常关注一点,就是富贵 是否“可求”。选文第1则:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦 为之。”意思是说,富如果可求,即使是手拿鞭子的下等差役, 我也去做。“如不可求,从吾所好。”是说富如果不可求,就依 从我喜欢的。这段话有两点值得琢磨:第一,什么是“可求”和 “不可求”?联系孔子的其他言论,这“可”与“不可”的关键, 在于行为是否合乎道义。人们常说:“君子爱财,取之有道。” 孔子是把追随道义放在求福取财之上的。第二,什么是“吾所好” 呢?孔子宣扬“贫而乐(道),富而好礼”(《论语·学而》), 宣扬“朝闻道,夕死可矣”“君子怀德,小人怀土”“君子喻于 义,小人喻于利”(《论语·里仁》),并且感慨“吾未见好德如 好色者也”(《论语·子罕》)“我未见好仁者、恶不仁者” (《论语·里仁》),等等。很明显,他的所好,简单的说就是道
《不义而富且贵》
【译文】孔子说:“如果富贵合乎于道就可以去追求, 虽然是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。如果富贵 不合于道就不必去追求,那就按我的爱好去干事。”
【注释】
(1)富:指升官发财。
(2)而:如果
(3)虽:即使
(4)求:指合于道,可以去求。
(5)执鞭之士:古代为天子、诸侯和官员出入时手执皮
鞭开路的人。意思指地位低下的职事。
孔子认为的君子不是不食人间烟 火的,他也知道一个人不可能具有 那麽多的美好品德,所以孔子提出 君子,完人是要能够先满足精神再 满足物质就可以了。
6【原文】
孔子曰:“君子 有九思:视思明, 听思聪,色思温, 貌思恭,言思忠, 事思敬,疑思问, 忿思难,见得思 义。”
【译文】
孔子说:“君子有九种要 思考的事:看的时候,要思考 看清与否;听的时候,要思考 是否听清楚;自己的脸色,要 思考是否温和,容貌要思考是 否谦恭;言谈的时候,要思考 是否忠诚;办事要思考是否谨 慎严肃;遇到疑问,要思考是 否应该向别人询问;忿怒时, 要思考是否有后患,获取财利 时,要思考是否合乎义的准 则。”
5【原文】
子路问成人(1)。子曰:“若 臧武仲(2)之知,公绰之不欲,卞 庄子(3)之勇,冉求之艺,文之以 礼乐,亦可以为成人矣。”曰: “今之成人者何必然?见利思义, 见危授命,久要(4)不忘平生之言, 亦可以为成人矣。”
【注释】 (1)成人:人格完备的完人。 (2)臧武仲:鲁国大夫臧孙纥。 (3)卞庄子:鲁国卞邑大夫。 (4)久要:长久处于穷困中。
【评析】
本章谈人格完善的问题。孔子认为,具 备完善人格的人,应当富有智慧、克制、勇 敢、多才多艺和礼乐修饰。谈到这里,孔子 还认为,有完善人格的人,应当做到在见利 见危和久居贫困的时候,能够思义、授命、 不忘平生之言,这样做就符合于义。尤其是 本章提出“见利思义”的主张,即遇到有利 可图的事情,要考虑是否符合义,不义则不 为。这句话对后世产生了极大影响。
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儒商楷模
儒商亦儒亦商,即信守儒家思想的商人。孔子开创了儒学, 其门下“七十子徒,赐最为饶益”(《史记· 仲尼弟子列传》)。 可见在中国历史上,既是学者同时又是富翁的,应当首推子贡。 1.追求和谐。在处理人与人之间的关系上,他的格言是“我 不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人”(《论语· 公治长》)、 “己所不欲,勿施于人”(《论语· 卫灵公》),做到互相尊重, 平等相处。 2.诚信为本。在《论语》中多处记载着子贡与孔子探讨“信” 的问题。他深知“信”乃立足之本,没有了“信”,一切都不 可能存在,极力奉行“言必信、行必果”。“一言九鼎”,使 他在经商中赢得了很好的信誉,立于不败之地。 3.崇仁立德。他坚持“以德立人,崇实务本”。子贡和范蠡 都因货殖发财而名扬于世,他们交往富者,同时也抚恤贫者。 4.义利兼顾。敢为人先,把握商道规律,义中取利的正确义 利观和适应市场的能力,达到了“义利双赢”的经商最高境界。
这三则的《论语》的学习告诉我们什么? 1、孔子在《论语》中告诉我们:在富贵、财利 面前执著于道义,这是孔子张扬的一个主要观念。 2、孔子不是说富贵对自己没有意义,而是说违 背了道义的富贵对自己来说毫无价值。 3、在贫贱富贵和道义之间,孔子首先选择的是 道义 。按照孔子的观点,贫寒并不是一个问题, 贫寒而不能践履道义才是真正的问题;富贵也不 是一个问题,以不正当的手段牟取富贵才是真正 的问题。“君子爱财,取之有道。” 4、不富不贵不义的事,我们能不能做? 我们成不了圣人,但是我们不能做为富不仁、为 富不义的事;不富不贵不义的事,我们更不能做。
【译文】 孔子说:“吃粗粝的 饭食喝冷水,弯着胳 膊枕着它,其中也有 乐趣啊。干不正当的 事而得来的富贵,对 我来说好像飘浮在天 空的云彩。”
• 【评析】 • 孔子极力提倡“安贫乐道”, 认为有理想、有志向的君子,不会 总是为自己的吃穿住而奔波的, “饭疏食饮水,曲肱而枕之”,对 于有理想的人来讲,可以说是乐在 其中。同时,他还提出,不符合于 道的富贵荣华,他是坚决不予接受 的,对待这些东西,如天上的浮云 一般。这种思想深深影响了古代的 知识分子,也为一般老百姓所接受。
例子
孔子的一个学生,叫做子贡。一次,吴越大军隆 冬远征北方,吴王夫差强征丝棉,造成丝棉紧缺,价格 走高。子贡抓住商机,从各国低价收购,然后到吴国高 价贩卖,被抢购一空。还有记载,他是依靠智商生财。 子贡预测市场凭的是智商,使其经商获得了空前成功。 为追忆先师,他用木头雕刻孔子像,诸侯将相前来祭拜 时,都想用重金请一尊雕像。子贡从中看准商机,就招 募专业工匠批量生产,回报颇丰。此外,他还跨国经营。 《史记》记载,子贡很善于贱买贵卖(“贡好废举,与时 转货资”),在曹国和鲁国之间做生意“鬻财于曹、鲁 之间”。他发现各国王侯贵族以佩戴珠宝为时尚,他就 专门生产贵重配饰跨国营销,赢得收益。子贡到各国做 买卖需要进见诸侯时,各国的君主都以平等的礼节来会 见他,这足以说明他的生意做得很大,已是春秋时代的 商界巨子。
• 【评析】
君子无论在何时、无论在什么情 况下,都要坚持仁德践履仁德 .
义中取利
•
这一段,反映了孔子的义利观。 以往的孔子研究中往往忽略了这一 段内容,似乎孔子主张人们只要仁、 义,不要利、欲。事实上并非如此。 任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流 离失所的生活,任何人都希望得到 富贵安逸。但这必须通过正当的手 段和途径去获取。否则宁守清贫而 不去享受富贵。这种观念在今天仍 有其不可低估的价值。这一章值得 研究者们仔细推敲。
美国媒体报道,快餐业巨 头麦当劳出售的麦乐鸡含 有玩具泥胶的化学成分
麦当劳过期食品
一方面“黑心商贩”摆弄各种有毒有害的假食品危害消 费者,一方面“黑心商贩”又被其他的“黑心商贩”所伤害 养鸡的说:我不吃鸡,因为鸡是我养的,我知道鸡吃了 多少药,激素,我知道不能吃,我卖给别人去吃。 小商贩说:我不吃我卖的东西,东西是我搞的加了多少 害人的玩意,我知道不能吃,反正是卖给别人的。 种菜的说:我不吃我种的菜,我知道都施了什么玩意, 反正都是别人吃。 建筑商说:我不住我建的房子,我知道掺了假,不安全, 反正卖给别人住, 事实上,我们为了自己的一自私利已经活在了一个相互 危害的世界,建筑商不知道是他的食品是不安全的,修路的 不知道,他住的房子是不安全的,小商贩不知道,他坐的火 车是不安全,养鸡的,养猪的不知道,他们也正受别人的危 害,这就是人们的无知,和私利的结果,这是一个恶的循环, 事实上没有真正的受益者,他们循环损害。
•
11月15日晚上,发帖者骑车经 过河北省邢台市中兴西大街和钢铁 路交叉口(辰光超市西南角),闻到 了一股烤红薯的香味,便停下来挑 了一个,然后拿出10元钱给卖红薯 的大哥(看不出他的年龄,称他为 红薯大哥吧)让他找钱。 • “红薯大哥”一边找零钱一边 说:“你给了我多少 钱?”“?”“10块钱啊”,发帖 者不耐烦地回答。“你再好好看 看”,“红薯大哥”又把发帖者给 他的钱递了回来。发帖者仔细一看, 原来是一张50元的,晚上昏暗路灯 下他当成了10元给了“红薯大哥”。 “该多少钱就收多少钱,咱不能多 要,谁挣钱也不容易。”“红薯大
俗话说,雁过留声,人过留名。成就君子之名, 根基在于培植仁德。
4【原文】
子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得 之,不处(1)也;贫与贱,是人之所恶(2)也, 不以其道得之,不去也。君子去仁,恶(3)乎成 名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必 于是。” 注释:(1)处:安居,可以理解为接受。 (2)恶:厌恶 (3)恶:疑问代词,哪,何
1· 义与富贵(利),义与君子,义与勇敢等问题。
2· 10章节可分为三大类: 一是义与富贵---1 3 4则; 5 6 7 9则;
二是义与君子(人格)---2 三是义与勇敢---8 10则
研讨分析,明确重点章节
一、义和富贵
“仁”是《论语》中出现频率最高的词之一。 一次孔子说“克己复礼为仁”,一次孔子说“仁 者爱人”。把这两个定义联系起来,可以把孔子 的意思理解成为:加强自身修养,恢复(保持或 服从)礼的要求,在礼的原则内,真心地关心别 人。 “仁”是内心思想,“义”是符合“仁”的 行为。在《论语》中,“仁”和“义”有时可以 互通。“富贵”常被简称为“利”。“仁义”和 “富贵”的关系问题也是他的学生们最关心的问 题之一,因而也是孔子多次论述的问题。先看看 孔子这方面的论述。
孔子说:“如果求富而不违背道义,即使手
持鞭子的下等差役,我也去做。如果求富而违 背了道义,我就顺从我喜欢的(道义)。”
• 【评析】 • 孔子在这里提到富贵与道的 关系问题。只要合乎于道,富贵 就可以去追求;不合乎于道,富 贵就不能去追求。那么,他就去 做自己喜欢做的事情。从此处可 以看到,孔子不反对做官,不反 对发财,但必须符合于道,这是 原则问题,孔子表明自己不会违 背原则去追求富贵荣华。
1【原文】子曰:“富(1)而(2)可 求(3)也;虽执鞭之士⑷ ,吾亦为 之。如不可求, 从吾所 好。” 【注释】
(1)富:指升官发财。 (2)通假字:而,通“如”,如果。 (3)求:指合于道,可以去求。 ⑷执鞭之士:古代为天子、诸侯和官员出入时手执皮 鞭开路的人。意思指地位低下的职事。
【译文】
小结:
这三则主要是谈义与富贵的问题, 可以看出,孔子不反对发财做官,但前 提必须符合道义;他提倡“安贫乐道”, 认为有理想,有志向的君子不总是为自 己的吃穿住而奔波,他乐于在贫困中享 受道义;他指出,人们都不会甘愿过贫 困流离的生活,都希望得到富贵安逸, 但必须通过正当的手段和途径获取。
在央视曝光“瘦肉精”事 件过去10天后,各地下架 双汇产品的消息依然不绝 于耳。万隆表示,受央视 报道的影响,双汇的市场 受到冲击,部分地区产品 下架,企业的市场、品牌 信誉和经济效益包括资本 市场都遭受到了较大的损
不义而富且贵, 于我如浮云
干违背义的事而得来的富贵,对我来说就好像飘浮在天空 的云彩。
一· 创设情景,导入新课
• 有两种东西,我对它们的 思考越是深沉和持久,它 们在我心灵中唤起的惊奇 和敬畏就会日新月异,不 断增长,这就是我头上的 星空和心中的道德定律。 ——康德
疏通文意,解读文本
再阅读全文,疏通文意后,请同学们思考下列问题: 1· 本课是集中阐述“义”的相关问题。为了很好的说明问题, 孔子都涉及了哪些与“义”有关的问题?试加以概述。 2· 对Байду номын сангаас0章节进行分类。 明确:
万隆背后的背板上写着 “刻骨铭心的教训,生死 攸关的考验”
走了瘦肉精来了注胶猪 你还敢吃猪肉吗? 黑心商贩竟灌出"注胶猪"
3· 15晚会今日晚上在北京举行。麦当劳被曝将超过保质 期限的食品再利用,甚至更改时间。 麦当劳在员工工作手册和培训中称,食品过了保温期会 产生细菌,一定要扔掉。但《央视》记者暗访发现,麦 当劳的肉品过了保温期之后,却不会被扔掉,麦当劳的 工作人员会停止保温箱警示器,直到产品卖出为止;另 外吉士片拆了包装两个小时后,会变硬变质后,但麦当 劳的工作人员却将应该丢掉的吉士仍然被用来制作汉堡 ; 甜品上的保质时间也会被员工随意更改。 麦当劳中国公司公关部高级总监张蔚在随后发给网易财 经的声明中表示,对于中央电视台“315”晚会所报道 的北京麦当劳三里屯餐厅不遵循麦当劳营运标准违规操 作的情况,麦当劳中国对此表示非常重视。“我们将就 这一个别事件即可进行认真调查,并坚决严肃处理”。
义
• 3【原文】 子曰: “饭(1)疏食饮水,曲 (2)肱而(3)枕之,乐亦 在其中矣。不义而(4) 富且贵,于我如浮 云。”
【基础知识】 (1)饭,名词作动词,吃。疏食:粗糙的饭。 (2)曲,形容词作动词,使弯曲。 肱,音gōng,胳膊,由肩至肘的部位。 曲肱,即弯着胳膊。 (3)而,连词,表修饰关系。 (4) 而,连词,表转折关系。
孔子是把追随道义放在求福取财之上的
• 孔子认为财富“可求”与“不可求”的关键是什
2006年4月21日晚10时许年轻保安员许霆到位于广 州市黄埔大道西平云路上的一家商业银行的ATM取款机 上取款,在取款过程中他发现取款机系统出现错误,本 想取款100元,结果ATM出钞1000元,而银行卡存款账 户里却只被扣除1元。于是,许霆连续用自己的借记卡取 款54000元。当晚许霆的同伴郭安山得知后,两人结伙 频繁提款,等郭回住所拿了借记卡后,许霆再次用银行 卡取款16000元,随后两人离开现场。4月22日凌晨零时 许,两人第三次返回上述地点,本次许霆取款 10万余元, 连同前两次总计取款17.5万余元。 最后,广州中级人民法院一审判决被告许霆以非法侵 占为目的,伙同同案人采用秘密手段,盗窃金融机构, 数额特别巨大,行为已构成盗窃罪,遂判处无期徒刑, 剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。