2018-中华文明礼仪的资料-优秀word范文 (11页)
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==文明礼仪手抄报资料:讲文明礼貌,塑造美丽人生篇一:《讲文明礼仪,塑美丽人生》《讲文明礼仪,塑美丽人生》高一(16)班杜梦婷如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩汤汤的历史长河,流传至今。
中国素有文明古国,礼仪之邦之称。
古有三纲五常,今有五讲四美。
文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,,从古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福,快乐。
曾经,一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿去上班。
孩子拿着饼干在自行车上手舞足蹈,一不小心便将手中的饼干掉在地上。
母亲看到了,便立刻停下来,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着,便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
不只是这位普通母亲有这样高尚的品质,就连名人都有这样的意识。
丰子恺是我国著名的画家、文学家。
他在平时生活中,经常给孩子们讲要对人有礼貌,还非常细致的说:“礼仪,就是待人待物的具体礼节和仪式。
”丰子恺家中每逢客来,父亲总是耐心的对孩子们说:“客人来了,要热情招待,主动给客人倒茶,而且一定要双手捧上。
客人给你什么礼物,可以收下,但接的时候必须要弯腰双手去接,不然就是对客人的不尊敬。
关于文明礼仪的范文有哪些_礼仪知识_
关于文明礼仪的范文有哪些中国是一个拥有五千年历史的文明古国,它有灿烂的文化,它有优秀的传统美德。
儒家学说告诉我们,礼为天下先,以礼治国、以礼治家,可见,学会文明礼仪非常重要。
下面是小编给大家搜集整理的几篇关于文明礼仪的范文内容,希望可以帮助到大家!文明礼仪的范文一:文明礼仪在身边在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。
可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。
工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。
反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。
我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。
清明节那天,我们去施耐庵纪念馆玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。
再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!文明礼仪的范文二:讲文明,知礼仪我们人人都讲文明和礼貌,不管自己出生何地,是卑微还是富有,只有讲礼貌人人都是平等的。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==文明礼仪常识大全导语:中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。
下面是小编为大家收集整理的文明礼仪大全,谢谢阅读。
文明礼仪常识之一--基本礼仪个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现,是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。
总的规范为:整洁清爽、端庄大方。
一、仪表仪态礼仪保持头发清洁,修饰得体,发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。
男士应每天修面剃须。
女士化妆要简约、清丽、素雅,避免过量使用芳香型化妆品,避免当众化妆或补妆。
表情自然从容,目光专注、稳重、柔和。
手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。
站姿挺直、舒展,手臂自然下垂。
正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前,不要有下意识的小动作。
女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。
穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚尖分开呈“V”状或“Y”状;穿礼服或者旗袍时,可双脚微分。
坐姿入座时动作应轻而缓,轻松自然。
不可随意拖拉椅凳,从椅子的左侧入座,沉着安静地坐下。
女士着裙装入座时,应将裙子后片拢一下,并膝或双腿交叉向后,保持上身端正,肩部放松,双手放在膝盖或椅子扶手上。
男士可以微分双腿(一般不要超过肩宽),双手自然放在膝盖或椅子扶手上。
离座时,应请身份高者先离开。
离座时动作轻级,不发出声响,从座位的左侧离开,站好再走,保持体态轻盈、稳重。
走姿行走时应抬头,身份重心稍前倾,挺胸收腹,上体正直,双肩放松,两臂自然前后摆动,脚步轻而稳,目光自然,不东张西望。
遵守行路规则,行人之间互相礼让。
文明礼仪内容资料
有关文明礼仪资料中国具有五千年文明史,素有" 礼仪之邦" 之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
中国古代的" 礼" 和" 仪" ,实际是两上不同的概念。
" 礼" 是制度、规则和一种社会意识观念;" 仪" 是" 礼" 的具体表现形式,它是依据" 礼" 的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。
家庭礼仪1 、孝敬长辈,尊重兄长,爱护弟妹。
吃饭时请长辈先就座,离家或归家主动与家长打招呼。
2 、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母的意见和教导。
对家长有意见要有礼貌的提出,不任性、不耍脾气、不顶撞。
3 、体贴帮助父母,主动承担一些力所能及的家务劳动,不与他人攀比摆阔,不乱花钱。
4 、尊重邻居的生活习惯,不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
5 、待客热情,起立迎送礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。
孔夫子曾说过:不学礼,无以立。
就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
文明礼仪内容资料(实用9篇)
文明礼仪内容资料(实用9篇)文明礼仪内容资料第1篇文明礼仪手抄报内容资料文明礼仪伴我行演讲稿各位尊敬的领导、老师、家长,亲爱的同学们:站在这里,我是既感且愧,感动的是有幸被邀请以家长的身份参加这个“文明礼仪伴我行活动”的启动仪式,并做简短发言。
惭愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距离文明的要求还有一段很长的差距。
所以站在这里之前,我已经无数次地对自己说,就让今天成为我们走向文明的一个新的起点吧!这样,我才有勇气站在这里开口讲话。
要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。
我把孩子送进学校,就是想让他们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。
成绩的好坏并不是最要紧的,作为家长,我期望孩子们能健康成长,期望他们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。
老实说,我不期望他们一定会成为栋梁,但我希望他们至少是一棵绿树。
无庸讳言,当前的社会风气并不令人满意,许多不文明的.流行性病毒时刻都有可能侵害孩子们的身心。
所以我真诚的希望学校的教育能给孩子们接种抗病毒疫苗,好让他们即使走出校园也可以免受那些流行性病毒的感染。
这个要求也许有点冒昧,但请理解一个家长把他的孩子交给社会时那种战战兢兢的心情。
拜托了,教化文明的学校!拜托了,尊敬的各位老师!同时,我们知道,文明的培育需要文明的氛围。
希望在座的各位同学在一个集体里,能够真诚相待,和睦相处,多一点宽容,多一分善良,讲文明话,做文明事,当文明人。
当然,作为家长,我们也绝不能推卸家长的责任。
都说家长是孩子的第一任老师,其实家长一直都是孩子的老师。
我们仍要不断地加强自身的文明修养,当合格的家长,做孩子的榜样。
由于历史、现实和个人的原因,我们作家长的身上也有不少的缺点,甚至有不文明的习惯,希望孩子们能辩证地看待你们的父辈,择其善者而从之,其不善者而改之。
长江后浪推前浪,我相信,不,我坚信,在座的所有的同学一定会超越你们的父辈,成为二十一世纪的优秀青年。
文明礼仪的例子(优秀范文5篇)
文明礼仪的例子(优秀范文5篇)第一篇:文明礼仪的例子身边的文明礼仪故事文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗......文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
今天让我告诉你发生在我身边的文明礼仪的故事讲给你听吧!暑假期间,我和我的好朋友要出去学游泳,路很长还要乘公交车呢!烈日炎炎,我们跑进公交车里,“真爽啊!”我们第一个反应到。
但也非常得挤。
老,弱病残幼专座上还坐着一些年轻人在谈笑风生。
“真不懂礼仪!”朋友说到,“让一些白发苍苍的爷爷奶奶们站着!”他显得非常气愤。
我也不管三七二十一先抢了一个位置,一屁股坐了下来,还帮我的好朋友“占”了一个好位置,我急忙呼唤;“喂!这里有位置!”咦?他到哪儿去了?我东张西望。
那时,我还不知道,他正在帮一些老年人寻找位子,匆忙中就没有听见我在叫他。
多好的伙伴儿呀!他让我,不!整个公交车里的人们懂得了文明礼仪!我身边的文明礼仪小故事文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。
帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。
它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。
像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们身边可谓是数不胜数的!一天晚上,我正在房间里做作业,突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。
是谁?爸爸?他还没回家呢!妈妈?她正在做家务呢!对了,一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧,我便继续做我的作业。
刚动笔,又是一阵轻轻的敲门声,随即传来:“宝贝,妈妈可以进来吗?”啊,原来是妈妈!我赶紧喊道:“妈妈,快进来吧!”妈妈微笑着进了门。
我不解地问:“你想进来就进来好了,干吗还敲门呢?”妈妈摸了摸我的头说:“你正在专心地做作业,我突然推门而入,会吓你一跳的!”“嘿,妈妈,我是小男子汉,我可不会被吓着的!”“看你急的,最主要的是我这样做那是对你的尊重,也是文明的表现呀!你说是不是?”妈妈笑眯眯地看着我。
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校园文化建设“十要十不要”1.要讲究卫生,不随地吐痰、乱扔杂物烟头。
2.要讲普通话,不说脏话粗话、地方方言。
3.要爱护公物,不损害花草树木、公共设施。
4.要爱护环境,不乱贴乱刻、乱涂乱画。
5.要衣冠整洁,不赤身裸背、奇装怪发。
6.要遵规守法,不酗酒闹事,打架斗殴。
7.要勤俭节约,不铺张浪费、互相攀比。
8.要举止文明,不要大声喧哗、乱停放车辆。
9.要尊师爱生,不顶撞教师歧视学生。
10.要崇尚科学,不搞封建迷信、邪教活动。
大学生吸烟八告诫大学生吸烟——助长的是个人的陋习大学生吸烟——损害的是大家的健康大学生吸烟——践踏的是大学生的形象大学生吸烟——影响的是个人的评先进步大学生吸烟——烧掉的是父母的血汗钱大学生吸烟——突显的是校园的不文明大学生吸烟——埋下的是宿舍的安全隐患大学生吸烟——违背的是社会的主流我院的校训:明德、励志、勤勉、精艺我院的校风:文明、书香、和谐、创新我院的教风:德高、业精、乐教、厚生我院的学风:修身、践行、笃学、强能给全体同学的一封公开信——谈偷盗的性质、危害及后果同学们,最近学生宿舍先后发生了两三起,笔记本电脑被盗事件。
文明礼仪小知识范文.doc
文明礼仪小知识范文文明礼仪很重要,它是一个人的做人的根本,更是自己的脸面。
以下是的文明礼仪小知识相关资料,欢迎阅读!行人礼仪:遵守法规,各行其道;并行走路,讲究位置;相互礼让,与人方便;问路有礼,乐于助人。
驾驶机动车礼仪:遵守法规,注意形象,礼让他人,言行有礼,专心开车,慎用喇叭,不忘环保。
机动车座次礼仪:乘车有序,主动礼让,保持车厢卫生。
乘坐飞机礼仪:耐心办手续,按时登机,尊重乘务员,在飞机上关机或调为飞行模式。
乘坐火车、客轮礼仪:遵守秩序,讲究公共卫生,注重个人形象,言谈要有分寸,礼貌道别。
乘坐电梯礼仪:乘坐自动扶梯,应靠右侧站立。
乘坐箱式电梯,应先出后入。
上下电梯应主动照顾同行的老人与小孩。
用手机礼仪:在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所,主动关机或置于振动、静音状态。
不随意转发不确定的消息。
网络交流礼仪:老实友好交流,不浏览、和转载淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息,维护网络平安。
态度诚恳,善于聆听,细微有别,顾及他人,考虑措辞,学会幽默,称呼得体。
观看演出和比赛,注意衣着整洁、适宜。
礼貌入场,有序退场,热情喝彩、举止得体。
保护旅游景点,维护环境整洁,遵守公共秩序,注意个人形象。
尊老、爱幼,保持良好的家风和家教。
睦邻友好,互帮互助。
商场商店效劳礼仪:态度诚恳,业务精通,诚信经营,售后效劳周到,履行好门前“三包”责任。
餐馆饭店效劳礼仪:讲究个人卫生,熟悉菜肴酒水,尊重顾客选择,效劳热情周到。
出租车效劳礼仪:保持车容整洁,着装得体,交谈得当,平安第一,礼让他人。
使用商场手推车时注意停放位置,损坏商品应主动承担责任,购物或结账时自觉排队。
(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观表达。
清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的根本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,假设满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==文明礼仪口诀篇一:礼仪口诀汇编礼仪口诀汇编一、礼仪总规范1、仪表要大方,服务要整洁,头发常梳理,指甲要常剪,长发要盘起,衫袖不折高,手不插裤兜,袜子无破损,面部化淡妆。
2、脸要带微笑,态度要和蔼,说话要亲切,举止要谦逊。
3、“请”“谢”不离口,称呼要得当,迎客要在前,送客要在后,客过要让路,同行不抢道,超越先致歉。
4、站立要端正,不能手叉腰,两手要垂放,不要伸腿坐,行路要轻步,说话要轻声,轻放又轻拿。
5、有问必有答,还要讲分寸,不讲粗言语,不叫小花名,不可高声喊,不可闹喧哗。
6、对客不议论,动作不模仿,嘲笑要严禁,与客不玩笑,笑也不嘻哈。
7、面对宾和客,不能吃东西,不能抽香烟,不能打呵吹,不能打喷嚏,不能抓头皮,不能挖耳鼻,当班不饮酒,葱蒜也要忌。
8、征询客意见,称呼后言理,工作有差错,不瞒不回避,解释应婉言,不亢也不卑。
9、注意客忌讳,尊重客风俗,照顾客习惯,接待讲尊卑。
10、宾客谈话时,不靠近打听,插话要禁忌,客人在唱跳,不能去围观,旁站有距离,凡事要有礼,件件要入微。
二、礼貌服务“三个五”1、五心:对老年顾客要耐心,对病残顾客要贴心,对儿童照顾要细心,对拘谨顾客要关心,对一般顾客要热心。
2、五声:顾客进门有“迎声”,顾客询问有“答声”,顾客帮忙有“谢声照顾不周有“歉声”,顾客离店有“送声”3、五先:先女宾后男宾,先客人后主人,先首长后一般,先长辈后晚辈,先儿童后大人。
三、礼貌服务“四要求”主动、热情、耐心、周到四、工作时间要“四勤”眼勤、嘴勤、手勤、腿勤五、言谈规范“八要”、“八不要”要简练明确,不要啰嗦唠叨;要主动亲切,不要干涩死板;要谦虚诚恳,不要傲慢矜持;要委婉灵活,不要简单生硬;要吐字清晰,不要含糊吞吐;要沉着大方,不要过分拘谨;要声调柔和,不要过高过低;要速度平稳,不要过快过急。
文明礼仪规范范文
文明礼仪规范文明礼仪规范范文一、学校礼仪(一)形象礼仪1、上学时要按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,衣服要干净整洁,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;校牌或团徽佩戴在左胸前。
2、不穿拖鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋;不穿背心、裤衩在校园行走和进入教室。
3、头发要适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生不留胡子,前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不过眉,侧发不掩睛,不留披肩发。
4、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物;不涂脂抹粉,不画眉、纹眉和纹身;不留长指甲,不染彩色甲;不戴墨镜,不歪戴帽子,不佩带手机。
7、交往、称谓等要使用标准普通话,不说粗话,不骂人,不打仗;不吸烟,不喝酒,不赌博;不参与迷信、邪教活动;不看黄色影视、书刊。
8、文明用厕,爱护卫生设施,保护卫生环境,不吃口香糖,不乱扔果皮纸屑,遇到垃圾杂物要主动拾起放进垃圾桶。
9、行走礼仪(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。
”(二)课堂礼仪1、预备铃响,要迅速进入教室,做好课前准备,端坐在座位上,安静等待老师。
2、老师宣布上课后,要在班长“起立”的.号令下迅速起立站好,老师喊“同学们好”,学生要统一喊“老师好”,并鞠躬行礼,待老师示意坐下后方可坐下。
文明礼仪_演讲稿范文
大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨一个永恒的话题——文明礼仪。
文明礼仪,是中华民族的优良传统,是我们每个人的立身之本。
它不仅体现了一个人的素养,更代表了一个国家、一个社会的文明程度。
在此,我将以“文明礼仪,从我做起”为题,与大家分享我的想法。
首先,让我们来了解一下什么是文明礼仪。
文明礼仪,是指人们在日常生活中遵循的一种行为规范,它涵盖了语言、行为、态度等方面。
文明礼仪的核心是尊重他人,关爱他人,以及自我修养。
在我们日常生活中,文明礼仪无处不在,如排队、让座、遵守交通规则、礼貌用语等。
那么,为什么要强调文明礼仪呢?首先,文明礼仪是中华民族的传统美德。
自古以来,我国就有“礼仪之邦”的美誉。
在古代,礼仪被视为一种治国安邦的重要手段,如今,文明礼仪仍然是我们民族的精神支柱。
其次,文明礼仪是个人素养的体现。
一个有修养的人,必然具备良好的文明礼仪。
文明礼仪不仅关系到个人的形象,更关系到家庭的和谐、社会的稳定。
再次,文明礼仪是构建和谐社会的基石。
一个文明的社会,需要每一个公民的共同努力。
只有每个人都具备文明礼仪,社会才能和谐、稳定、进步。
那么,我们该如何践行文明礼仪呢?首先,我们要从自身做起。
从日常生活中的一点一滴做起,如:遵守交通规则、排队等候、爱护公共设施、尊重他人等。
这些看似微不足道的小事,却是文明礼仪的具体体现。
其次,我们要加强文明礼仪教育。
学校、家庭、社会都要重视文明礼仪教育,让每个人从小树立文明礼仪的观念,养成良好的行为习惯。
再次,我们要树立文明礼仪的榜样。
领导干部、教师、家长都要以身作则,用自己的言行影响身边的人,共同营造一个文明的社会氛围。
最后,我们要勇于监督和纠正不文明行为。
当我们在生活中遇到不文明行为时,要勇于指出、敢于纠正,共同维护社会的文明秩序。
同学们,文明礼仪是我们每个人应尽的责任。
让我们携起手来,从现在做起,从自身做起,共同营造一个文明、和谐的社会环境。
最后,我想用一句话来结束我的演讲:“文明礼仪,从我做起,从现在做起,让文明之花绽放在我们每个人的心中!”谢谢大家!。
文明礼仪常识文本资料
文明礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
知礼、学礼、懂礼—文明礼仪小知识文明行为要时常贯穿一日生活,希望家长看阅“文明礼仪小知识”以后,常督促孩子用文明的行为约束自己。
一、擦嘴:规范动作:餐巾纸对折;从嘴角的两边往中间擦;再次对折;将嘴及嘴角周围擦干净。
二、擦鼻涕:规范动作:准备好纸巾(或手帕),按住一侧鼻孔用力擤另一侧鼻孔,轻轻擦干净,用同样的方法擤另一侧鼻孔,一次擦不干净可以对折后再擦。
三、咳嗽、打喷嚏:规范动作:1、有手帕、纸巾,想咳嗽、打喷嚏时迅速拿出手帕或纸巾,低头或转头掩住口鼻,擤掉鼻涕和唾沫。
2、咳嗽、打喷嚏,若来不及拿手帕或纸巾时,低头或转头。
3、咳嗽有痰时,不能随地吐痰,吐痰时要背对人,把痰吐在纸巾里,丢进垃圾箱;或去洗手间吐痰,但不要忘了清理痰迹。
文明礼仪内容范文
文明礼仪内容范文
一、文明礼仪
1、礼貌的待人接物
注意与别人的交流要有礼貌,无论是与家人、朋友还是陌生人交流,
都应该表现出礼貌的态度,对待别人要有耐心、关爱,不过分说话、不指责,不应去损害别人的尊严,这样才能让大家在一起相处愉快。
2、尊重他人
尊重他人是一种礼仪,尤其是尊重老人,尊老爱幼,无论对老人还是
对幼小的朋友,都应该温柔热情,尊重他们的权利,不能欺负他们,不能
以自己的头脑去替他们思考,更不能忘记他们的感受。
3、遵守礼仪
遵守礼仪是一个人的礼貌,是一种礼貌的表现,是一种自然而然的行为。
人们应当保持良好的礼貌,讲礼貌,不仅是对外人的一种客气的表现,而且对自己也是一种尊重和要求。
4、保护环境
爱护环境是一种礼仪,在和环境相处的过程中,我们应该以尊重的态
度和天然的感情去和谐地相处,要把去保护环境的意识融入到日常的行动中,不要乱扔垃圾,要养成节约能源的习惯,以此来保护我们的社会和环境。
5、穿着得体
穿着整洁得体,是一种礼仪,不能穿一些过于暴露或者暗示性的衣服,要根据不同的场合去穿着不同的衣服,体现出自己的优雅。
6、适度运动
适度的运动也可以培养人们的礼仪,通过运动。
关于文明礼仪的作文范文(通用29篇)
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你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的文明礼仪的作文,欢迎大家分享。
文明礼仪的作文篇1礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
我们国家是文明古国,礼仪之邦,古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌。
正如我们在语文书上学过的孟子的名句:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”我觉得礼仪就是注意您的言语,您的行为。
做文明时代的我们,忘记文明,等于后退。
让我们的生活中多一些绿色,少一些污染。
美丽的校园,来自于我们的努力;不能让垃圾在校园里横行。
用文明的言行让你保持健康和整洁;不能让废纸塞满您的口袋,远离蚊虫。
对于同学,我们应充满更多的关怀,对于校园,我们应充满更多的爱护。
善待环境,就是善待自己。
每个人对于错误都应该知错就改,古话说得好:“知错就改善莫大鄢”。
共创文明时代,我们一个都不能缺少。
我给您讲个故事吧:星期天,妈妈对明明说:“你和爸爸一起去商场买点东西吧!”明明很高兴,因为可以顺便买点好吃的和一些课外书等。
于是我和爸爸来到商场,准备乘坐电梯去二层超市。
上电梯时人很多,我赶紧跑到前面冲上电梯,爸爸着急地说:明明你这样做是不对的,为了安全要按顺序排队乘坐。
明明回到爸爸身边,准备和爸爸按顺序上去。
爸爸一边把明明拉到他的前边,一边接着对明明说“乘坐电梯时不仅要按顺序,而且还要靠右站立,以便有急事的人在左侧顺利通过。
明明按照爸爸的要求,和爸爸一起顺利来到二层超市购物,买完东西明明高高兴兴的回家了。
中国文明礼仪常识大全
中国文明礼仪常识大全中国文明礼仪是中华民族的传统美德,凝聚着中华文化的精髓。
了解和遵守文明礼仪,不仅可以提升我们的个人魅力和社交素养,还能够传承和弘扬中华民族的优秀传统。
本文将为大家介绍一些中国文明礼仪的基本知识和常识。
一、尊敬长辈在中国,尊敬长辈是一种重要的传统美德。
无论是家庭、学校还是社会,我们都要尊敬和孝顺长辈,尤其是父母和祖父母。
我们应该主动向长辈问好,遇到长辈需要帮助时,要及时伸出援手。
在交谈和互动中,我们应该注意言辞和举止的得体,避免无礼行为。
二、社交场合在社交场合中,我们需要注意一些礼仪规范。
首先,主动和他人打招呼,礼貌待人。
其次,注意言辞举止,不说脏话和粗话,不随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
另外,在排队、搭乘公共交通工具、用餐等场合,要守纪律,让老人、儿童等特殊人群先行。
三、就餐礼仪在中国,就餐时要注意一些基本的礼仪。
首先,待主人坐下后才坐,另外不要先动筷子,要等主人示意开始就餐。
用餐时应保持安静,不要大声喧哗。
另外,要注意文明用餐,不挑食、不剩饭,避免浪费。
在旅游时,尤其要尊重当地的饮食习惯和规矩。
四、穿着礼仪穿着得体也是文明礼仪的一部分。
在不同场合,我们需要选择合适的服装。
参加正式场合时,要穿着正式礼服,注意服装的整洁和色彩的搭配。
而在日常生活中,我们也应该注重衣着的整齐干净。
另外,注意鞋袜的选择和保养,避免穿脏或破旧的鞋子。
五、公共交通礼仪在乘坐公共交通工具时,我们需要遵守一些公共交通礼仪。
首先,排队上车,不要推搡和插队。
其次,在车上要注意保持安静,不要大声喧哗或播放音乐影响他人。
另外,给特殊人群如老人、孕妇、残疾人等让座是一种尊重和帮助的体现。
六、言谈举止礼仪言谈举止是社交交流中的重要部分,也是衡量一个人素养的重要标志。
在与他人交流时,我们应该注意语言的文明礼貌,不说损人的话或恶意揶揄他人。
另外,注意肢体语言的得体,避免过度亲密的行为。
七、公共场所礼仪在公共场所,如图书馆、博物馆、剧场等,我们需要遵守一些公共场所礼仪。
[文明礼仪内容资料大全]文明礼仪内容资料多篇
[文明礼仪内容资料大全]文明礼仪内容资料多篇文明礼仪内容资料一:文明礼仪从我做起我们的祖国是伟大的文明古国,是礼仪之邦。
创建文明城市构建和谐社会,更离不开文明和礼仪。
更需要每个人自觉地去努力,更需要每个人从大事和小事一点一滴的做起。
人人讲文明,个个懂礼仪,就能让我们的家庭更温馨,校园更亲切,邻里更和睦,整个社会更和谐。
我们的事也才能更兴旺,我们的生活会更美好,我们的心情更愉快。
我是很幸运地生活在这样的时代,讲文明、讲礼仪,要从我做起,从现在做起,而且要一如既往地永远做下去。
乘车时,要主动热情地让长者先上先下,而且要为他们特别是老爷爷、老奶奶以及行动不方便的人让座,并且要主动搀扶他们上下车,帮助他们提东西。
走进校园时,见了老师要问好。
见了同学要微笑和握手。
与同学相处要谦虚,不争吵、不打闹。
积极帮助同学做一些力所能及的事情。
回家以后要听爸爸、妈妈的话,说话态度和气。
完成好作业后,多帮助爸爸、妈妈做事情。
有事情要和爸爸、妈妈商量,不要耍小脾气。
离开家时要主动打招呼,和爸爸、妈妈再见。
文明和礼仪是做人之本。
我一定要努力去做,从点点滴滴去做。
争取做一个讲文明,懂礼仪的好孩子、好学生、好少年。
文明礼仪内容资料二:关于文明礼仪的作文400字文明你我他关于文明礼仪的作文400字文明你我他今天,我们班学习了文明礼仪小知识。
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
对个人来说,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
那么,在普通道路、公共场合中比如电影院,图书馆中,应该注意哪些细节呢?我来告诉你们吧!“电影院里要尽快入座,不要把果壳到处乱扔,包装袋等垃圾请及时丢入垃圾桶。
如果电影已经开始放映,请对别人说让一下,然后尽快入座!电影放映完毕,请把垃圾带出场内,如果是3D电影,请把3D眼睛交还给工作人员。
【最新2018】关于中国礼仪文明相关资料-实用word文档 (30页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于中国礼仪文明相关资料篇一:关于文明礼仪的资料好习惯“三字歌” 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实(来自:WWw. : 关于中国礼仪文明相关资料 )力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力!篇二:文明礼仪资料树新风争创八荣除旧恶杜绝八耻八荣八耻要牢记,八荣八耻要明晰。
文明礼仪的常识范文.doc
文明礼仪的常识范文“做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。
在生活学习中,要学会约束自己,尊重他人。
那么礼仪的重要性有那几个方面呢?礼仪的根本常识你知道哪些?下面带大家一起学习礼仪的的根本常识和礼仪的重要性!礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为标准与准那么。
具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
礼仪是由(1)礼仪的主体;(2)礼仪的客体;(3)礼仪的媒体;(4)礼仪的环境等四项根本要素所构成的。
礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和标准。
仪表是指人的外表。
如容貌、服饰、姿态等。
仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、标准化的活动。
如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。
共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代开展性。
(1)尊重的原那么;(2)遵守的原那么;(3)适度的原那么;(4)自律的原那么。
(1)它有助于提高人们的自身修养;(2)它有助于人们美化自身,美化生活;(3)它有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;(4)它有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建立。
讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。
对社会来说,礼仪能够改善人们的道德观念,净化社会风气,提高社会文化素质。
礼仪必须通过学习、培养和训练,才能成为人们的行为习惯。
每一位社会成员都有义务和责任,通过学习礼仪、传承礼仪,自然而然地成为这个民族和团体的一员。
个人文明礼仪一旦养成,必然会在社会生活中发挥重要的作用。
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中华文明礼仪的资料
篇一:有关文明礼仪资料
有关文明礼仪资料
中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风
貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。
“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪” 是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍
生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,
着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。
家庭礼仪
1、孝敬长辈,尊重兄长,爱护弟妹。
吃饭时请长辈先就座,离家或归家主动与家长打招呼。
2、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母的意见和教导。
对家长有意见要有礼貌的提出,不任性、不耍脾气、不顶撞。
3、体贴帮助父母,主动承担一些力所能及的家务劳动,不与他人攀比摆阔,不乱花钱。
4、尊重邻居的生活习惯,不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
5、待客热情,起立迎送
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,
是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称"礼仪之邦"。
孔
夫子曾说过:"不学礼,无以立。
"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的
意义。
***总书记提出了"以德治国"的重要思想,并把"以德治国"作为一项重要的治国方略加以强调,提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,
同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。
今年3月,***总书记在“两会”上强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了党和国家对青年一代的亲切关怀和殷切
期望。
我们正处在人生的转折点,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今
后的成才发展至关重要。
为了更好地贯彻社会主义荣辱观,我们高一年级来开展一次礼仪教育活动,我们今天活动的主题是诚信守礼,做文明夷陵人。
篇二:文明礼仪内容资料
有关文明礼仪资料中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称
于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远
的影响,其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。
“礼”是制度、规则和
一种社会意识观
念;“仪” 是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完
整的程序。
在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍
生出来,
因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大
差别,们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义
的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
这对
于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建
设,具有现代价值。
家庭礼仪
1、孝敬长辈,尊重兄长,爱护弟妹。
吃饭时请长辈先就座,离家或归家主动与家长打招
呼。
2、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母的意见和教导。
对家长有意见要
有礼貌的提出,不任性、不耍脾气、不顶撞。
3、体贴帮助父母,主动承担一些力所能及的家务劳动,不与他人攀比摆阔,不乱花钱。
4、尊重邻居的生活习惯,不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
5、待客热情,起立迎送礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道
德修养的外在表现形式,是做人的
基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。
孔夫子曾说过:不学礼,无
以立。
就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
可见,礼仪教育对培养
文明有礼、道
德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
***总书记提出了以德治国的重要思想,并把以德
治国作为一项重要的治国方略加以强调,提出要坚持不懈地加强社会主义法制
建设,依法治
国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。
今年3月,***总书记在“两会”
上强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内
容的社会主义
荣辱观,体现了党和国家对青年一代的亲切关怀和殷切期望。
我们正处在人生
的转折点,知
荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成才发展至关重要。
为了更好地
贯彻社会主义
荣辱观,我们高一年级来开展一次礼仪教育活动,我们今天活动的主题是诚信守礼,做文明夷
陵人。
篇二:文明礼仪知识资料文明礼仪知识资料
一、礼仪的概述
1、什么是礼仪?
礼仪是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。
它是礼貌、礼节、仪表、仪式等的统称。
2、礼仪的分类?
礼仪依据其适用对象,适用范围的不同,大致上可被分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、国际礼仪等几大分支。
3、礼仪的基本特征是什么?礼仪具有以下基本特征:一是规范性;二是操作性;三是差异性;
四是时代性。
4、礼仪的基本原则有哪些?
宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗、平等的原则。
其中自律原则是礼仪的基础和出发点,平等原则是礼仪的核心。
5、学习礼仪的作用有哪些?学习礼仪主要有三大作用:一是内强素质,二是外塑形象,三是增进交往。
简单概括为一句话就是:在交往中问题最小化。
6、学习礼仪的三个基本理念。
第一个理念,尊重为本;第二个理念,善于表达;第三个理念,形式规范。
7、“不学礼,无以立”的古训是谁提出的?答:孔子。
8、不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,是谁的名言?
答:荀子。
二、仪表礼仪
9、仪表礼仪应注意哪些方面?
(一)应该注重仪表的协调;(二)应注意色彩的搭配;
(三)应注意场合。
10、仪表礼仪包含哪些内容?仪表礼仪主要包括以下几个具体要点:第一、要
注意修饰;第二、要注意化妆;第三、要注意举止;第四、要注意表情。