实验报告5-2

实验报告5-2
实验报告
课程名称：高级语言程序设计
实验五：循环结构程序设计
班级：
学生姓名：
学号：
专业：
指导教师：
学期：2015－2016学年上学期
云南大学信息学院
一、实验目的
1、理解循环的概念
2、理解并掌握循环结构相关语句的含义、格式及使用
3、学会循环的应用及控制，包括：
① 掌握使用循环输入多个数据的方法
② 掌握在多个数据中有选择地输出数据的方法 ③ 掌握在多个数据中对某种数据进行计数的方法 ④ 掌握求多个数据中最大值、最小值的方法 ⑤ 掌握使用break 、continue 语句终止循环 4、掌握循环的嵌套 二、知识要点
1、循环变量、循环条件、循环体的概念
2、三种循环语句的一般格式、执行过程
3、理解选择结构与循环结构中“条件表达式”之不同含义
4、二重循环的执行过程
三、实验预习 （要求做实验前完成） 1、循环变量的主要用途是：
2、用循环求多个数的和之前，先要把和的初始值赋为：sum=0
3、用循环求多个数的乘积之前，先要把乘积的初始值赋为：
4、字符变量能否作为循环变量？
5、循环过程中，如果循环条件成立，但需要结束循环，可采用什么办法？
6、什么叫循环的嵌套？
四、实验内容 (要求提供：① 算法描述或流程图 ② 源程序 )
1、编程，利用循环计算以下表达式的值：
（5＋52）*(4+42)*(3+32)*(2+22)*(1+12)*(1/2+1/3+1/4+1/5)（for 循环）
2、编程，从键盘输入若干个整数，当输入0时，输入停止。

统计并输出总共输入了几个数，以及所有输入数的和。

（while 循环）
3、输入一行字符，分别统计其中的英文字母、数字、空格和其他字符的个数。

4、使用二重循环编程，绘制如下图形： *****A ****B ***C **D *E
5．输入10个整数，输出最大值、最小值和平均分。

（用循环实现）
6．编写程序，其功能是：根据以下公式求π的值(要求精度0.0005，即某项小于0.0005时停止迭代)。

程序运行后，若输入精度0.0005，则程序应输出为3.14…。

()
1121231234121233535735793521n n π
⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=++++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯+…………
五、实验结果（要求写出运行界面及输出的运行结果）
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
float i,product=1,sum=0;
for(i=1; i<=5; i++)
{
product*=(i+i*i);
}
for(i=2; i<=5; i++)
{
sum+=(1/i);
}
printf("所求表达式的值是%f\n",product*sum);
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
int i=0,sum=0,x=0;
printf("请输入一串整数，并以0结束：\n");
scanf("%d",&x);
while(x!=0)
{
i++;
sum+=x;
scanf("%d",&x);
}
printf("共输入了%d个数，它们的和是%d。

\n",i++,sum);
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
int num=0,el=0,ch=0,kongge=0;
printf("请输入一串字符，以*结束：\n");
while(1)
{
char a;
scanf("%c",&a);
if(a=='*')break;
if(a>='A'&&a<='Z'||a>='a'&&a<='z')
ch++;
else if(a>='0'&&a<='9')
num++;
else if(a==32)
kongge++;
else el++;
}
printf("英文字母有%d个\n数字有%d个\n空格有%d个\n其他有%d个\n",ch,num,kongge,el);
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
char ch=65;
for(j=5; j>=1; j--)
{
for(i=j; i>=1; i--)
{
printf("*");
}
putchar(ch);
putchar('\n');
ch++;
}
return 0;
}
另外一种程序：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
void line(int begin,int end,char ch) {
int i;
for(i=1; i<begin; i++)
putchar(' ');
for(i; i<=end; i++)
putchar('*');
putchar(ch);
putchar('\n');
}
int main()
{
int i,j;
char ch=65;
for(i=1,j=5; j>=1; j--)
{
line(i,j,ch);
ch++;
}
}
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
int i,x,max,min,sum=0;
printf("请输入10个整数：\n");
for(i=1; i<=10; i++)
{
scanf("%d",&x);
sum+=x;
if(i==1)
max=min=x;
else if(x>max)
max=x;
else if(x<min)
min=x;
}
printf("10个整数中:最大值为%d，最小值为%d，平均值为%.1f。

\n",max,min,sum/10.0);
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
float a=1,sum,x;
int n=1;
printf("请输入精度：\n");
scanf("%f",&x);
while(a>=x)
{
sum+=a;
a=a*n/(2*n+1);
n++;
}
printf("π的近似值是%f\n",2*sum);
return 0;
}
六、实验小结
仍然需要大量思考和练习；
ch++与++ch的不同：前者的ch已经增加1但运算时是原值；后者运算时是已经增加1的值。