授旗评星制度
评星授旗方案
为扎实有效地在我校基层党组织和党员“创先争优”活动中做好“授旗评星”工作，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据州教育局《转发在全省教育系统中开展授旗评星活动实施意见文件的通知》 ( [2022]190 号) 文件精神，结合我校工作实际，特制定“创先争优”活动星级评比考核办法。
以中国特色社会主义理论为指导，坚固树立科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，转变工作作风，提高服务质量，在学校形成“三个一”的浓厚工作氛围，使全体党员更加团结干事，执政为民意识进一步增强，知荣辱、树新风、促和谐，为学校的工作创新提供坚毅的组织保证。
(一)领导机构。
校党委成立“创先争优”活动星级评比考核领导小组，负责组织实施创先争优活动“授旗评星”工作，组长由校长张程山担任，副组长由党委书记周林毅、党委副书记、纪委书记饶培辉担任，成员由其他校级领导和各支部书记担任。
领导小组下设办公室，杨兴文任办公室主任，王峰任办公室副主任，负责‘创先争优”活动星级评比考核工作的具体工作。
(二)复核制度。
对星级评比考核结果有异议的，从星级评比结果公示之日起 3 日内向学校“创先争优”活动星级评比考核领导小组提出书面中请，由领导小组在 5 日内予以调查、复核和答复。
红河卫校全体党员干部。
(一)处级班子成员星级评比。
每位处级班子成员都参加评比，在党委会上，通报每月工作开展情况，特殊是发挥模范带头作用和履行领导职责完成工作任务的情况，同时参加党支部无记名投票，确定各位处级班子成员的星级评分。
(二)党员星级评比。
党支部每月召开一次组织生活会进行星级评比，在组织生活会上，每一个党员对照“五带头”标准，讲述汇报自己上月履行岗位职责、兑现承诺事项，参加组织生活、党内活动、教育培训情况，以及参预“创先争优”活动的收获和体味、存在的差距、努力方向等。
党支部书记根据党员个人汇报及平时思想工作表现、承诺事项兑现情况，逐一进行点评，指出党员一月来的成绩和进步、存在的不足和努力方向。
2019年司法局关于在党组织和党员中开展授旗评星活动情况总结
20XX年司法局关于在党组织和党员中开展授旗评星活动情况总结授旗评星活动是定期对先进党组织授予“流动红旗”、对党员“评星定级”的一种考核评价方式，是基层党组织和党员深入开展创先争优活动的有效载体和总抓手。
我局授旗评星活动按照先进基层党组织“五好”、优秀共产党员“五带头”的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕推动科学发展、构建和谐校园、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，以激发党组织和党员创先争优动力为核心，促进中心工作为目的，积极开展争创实绩突出的先锋党支部、争当业绩一流的优秀党员。
通过开展授旗评星活动，激励和调动全体党员干部职工立足岗位争先创优，形成人人争当先进，个个争创优秀的良好氛围，不断增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，为推动“和谐社会平安XX”建设和深入开展创先争优活动提供动力和组织保障。
现，我局深入开展“授旗评星活动”工作已经完成，活动情况总结如下：（一）成立机构，明确责任。
深入开展创先争优活动，是一项重要的政治任务，特别是县委近期安排部署的“在党组织和党员中开展授旗评星”活动，载体丰富、内容鲜活、指导性很强。
县局党组高度重视，站在推动我县司法行政工作又快又好发展的高度，把“授旗评星”活动作为一项重要工作来抓，并纳入到长期工作计划中，把活动贯穿于整个工作的过程，使创先争优工作常态化。
县局党组紧紧围绕县委的有关要求，认真研究，周密部署，及时成立了由县局党组书记、局长波邓子任组长，党组成员、副局长李曙光、王玉兰任副组长，各科室负责人为成员的XX县司法局“三学四创五争”活动领导小组，领导小组下设办公室，由办公室和宝元同志负责处理“授旗评星”活动日常事务。
确保了我局“授旗评星”活动的顺利开展。
（二）加强学习，统一思想，提高认识在全局“授旗评星”活动中，局党组牢牢把握干部这一活动的主体，在充分发挥党员的先锋模范作用的同时，把活动面拓展到全局干部，使活动全面化。
关于在党支部和党员中开展创先争优授旗评星活动的实施方案
根据市委深入开展创先争优活动领导小组《关于在全市基层党组（曲创办[2019]8号]）织和党员中开展创先争优授旗评星活动的通知》的要求，现就我局在党支部和党员中开展创先争优“授旗评星”活动作如下安排。
一、总体要求“授旗评星”指的是定期对党支部和党员进行考核评价，向先进党支部授予流动红旗、对每个党员评定星级的活动。
开展“授旗评星”活动，是党支部和党员深入开展创先争优活动的有效载体和总抓手，要以科学发展观为统领，以激发党支部和党员争创先进为核心，以促进中心工作为目的。
党支部要按照领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的要求，积极开展争创实绩突出的先进党组织；共产党员要按照带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的要求，争当优秀共产党员。
二、加强领导，明确目标全局的“授旗评星”活动，由局创先争优活动领导小组负责组织实施。
局机关各党支部的“授旗评星”活动，由局机关党委组织开展；xx分局党总支的“授旗评星”活动，由xx分局党总支组织在所属党支部中开展。
各党支部要结合本单位中心工作和本岗位工作任务，结合“我参与、我承诺、我奉献”xx先锋行动，高度重视“授旗评星”活动，精心组织、狠抓落实，确保取得明显成效。
三、评选标准与星级划分（一）五星级党支部评选标准1、领导班子好。
深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策和党的决议、决定，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求；严格执行党的民主集中制，党支部班子作风民主，正确处理集体领导与个人分工负责的关系，重大问题进行集体讨论，实行民主决策；班子成员经常交换意见，沟通思想，有话摆在桌面上说，不背后议论，互相支持配合、团结协作、工作有力；党支部班子核心作用明显，有较强的凝聚力、战斗力和创造力；能定期分析研究党员、群众的思想状况，掌握党员、群众思想倾向，帮助党员、群众解决实际问题，党支部在群众中威信高，受群众拥护；能为支部建设、单位工作提出合理化建议。
(授旗评星)158265
(授旗评星)158265(授旗评星)158265旧屋基彝族乡开展授旗评星活动的实施意见根据罗创组[202*]19号文件精神，现就我乡在深入开展创先争优活动中全面开展授旗评星活动工作提出如下实施意见。
一、授旗评星活动的总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕推动科学发展、构建和谐彝乡，服务人民群众、加强基层组织的总体要求，以激发基层党组织和党员争创动力为核心，促进中心工作为目的，建立经常性动力机制为保障，积极开展争创实绩突出的红旗党组织、争当业绩一流的优秀党员，为基层党组织和党员深入开展创先争优活动提供动力和保证。
二、授旗评星活动的主要步骤开展授旗评星活动，主要按以下步骤实施：（一）确定授旗评星内容。
按照“五个好”、“五带头”的要求，将“五个好”的要求细化、量化，科学确定“五个好”要求的具体内容，为授予“流动红旗”定好标准；按照党员应具备的基本素质和应承担的义务以及开展“五查五比”活动的要求，把“五带头”的要求具体化、指标化，精心设计“五带头”的具体内容，为党员“评星定级”定好标准，使基层党组织和党员明确创先进、争优秀的目标和内容。
（二）对照标准开展争创。
基层党组织和党员对照确定的授旗评星目标、内容和标准，提出具体工作任务、完成时限、责任单位和责任人等，把每一项要做的工作以公开承诺的方式向群众公开，接受群众监督。
基层党组织针对公开承诺事项，细化工作方案和措施，组织人员，逐项落实，切实解决好群众反映强烈的突出问题，兑现对群众的承诺，积极争取“流动红旗”。
党员针对公开承诺事项，率先垂范，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，力所能及为群众办实事、做好事、解难事，认真兑现承诺，积极争当优秀党员。
（三）定期进行考核评比。
根据授旗评星确定的目标和内容，制定具体考核办法，实行差异化定标、星级化考评、量化打分，定期考核，以分数的（高低）档次授旗评星。
基层党组织的考核一般按照党组织自评、邀请领导点评、听取群众意见、上级党组织综合评定、授予“流动红旗”的方式进行。
评星竞旗实施方案
评星竞旗实施方案第一篇：评星竞旗实施方案同心村党总支关于开展创先争优评星竞旗活动的实施方案为做好新形势下的群众工作，开展学习杨善洲同志先进事迹和庆祝建党90周年活动，抓好党员公开承诺、领导点评和评星竞旗工作，在“讲党性、重品行、作表率”活动中树立组工干部的良好形象，在创先争优活动中树立标杆，促进部内各项工作任务的全面完成，结合部内工作规则，特制定实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的总体目标，紧扣组织工作科学发展这一主题，建立健全创先争优经常性动力机制，激发组工干部履职尽责创先进、立足岗位争优秀、创先争优促发展，进一步掀起比学赶超、创先争优的争创热潮。
二、主要内容开展评星竞旗活动，以“争创五星级红旗支部、争做五星级红旗书记、争当五星级红旗党员”为目标，以支部党员为主体，以夺取“理论学习星、公道正派星、业务绩效星、优质服务星、团结和谐星”为主要内容，开展评星竞旗活动，营造比学赶超的氛围，建设模范部门，打造过硬队伍。
（一）三学三强提素质。
结合建设学习党组织、学习组工干部的要求，不断创新学习方式，营造比学习、创一流素质的争创氛围。
一是学经典，强党性。
开展“爱读书、读好书、善读书”活动，动员组工干部积极选读《毛泽东选集》、《邓小平文选》等经典著作，提高思想境界，加强党性修养。
二是学先进，强理 1想。
以集中学习、收看事迹报告会、专题交流学习心得等方式，开展学习杨善洲同志先进事迹活动，比工作、比学习、比奉献，以创先争优的成效讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象。
三是学业务，强素质。
认真学省委和市委文件精神和领导讲话精神，全面掌握党建和干部队伍建设的有关政策，创造性地开展工作。
拓展学习方式，以在线学习、干部轮流讲业务评比等方式提高素质和业务技能。
健全完善考核奖励措施，鼓励组工干部积极撰写组工信息、理论文章、调研报告和心得体会等，提高材料水平。
教 育 局 夺 旗 争 星 党 员 评 比 标 准
教育局机关党员夺旗争星评比标准☆一、《敬业垂范星》标准：1、一切以大局为重，一切围绕局机关的中心工作；2、全身心地投入工作岗位，以局机关发展为本，努力提高工作质量；3、不计较个人得失，利益面前不争不抢，有谦让的精神；4、工作默默无闻、脚踏实地，临时性工作积极主动，按时保质保量完成。
☆二、《团结示范星》标准：1、干部之间、同事之间、干部与同事之间相互尊重、理解、支持、配合，坦诚相待，工作上有意见、有建议当面提，不利于团结的话不说、不利于团结的事不做；2、树立服务意识，主动承担义务工作，构建和谐氛围；3、正确对待个人与集体的关系，以大局为重；4、关心、尊重每一个同事，不讽刺挖苦，不体罚变相体罚；5、接待同志礼貌、温和，不与同志发生争吵；6、孝敬父母关爱子女，夫妻恩爱，团结同志，邻里关系和睦；7、平时密切关注一切不稳定因素，并将相关隐患及时上报。
☆三、《遵纪守法星》标准：1、遵守社会公德，认真履行职业道德规范；2、严格遵守党的纪律，保守国家秘密，自觉遵守国家的法律法规，自觉遵守局机关的各项规章制度。
3、弘扬正气，坚决抵制和反对一切不正之风和违法乱纪现象；4、不参与集体访、越级访、无理闹事活动，并积极疏导、制止。
☆四、《为民服务星》标准：1、经常深入基层调研，帮助解决教育教学改革中的困难，为民办实事;2、建立结对帮扶小组，深入开展帮扶活动，积极提出改进意见；认真做好非党员联系工作，积极培养入党积极分子；3、诚心做人、精心做事,耐心听取基层反映的问题并努力解决，做到热心服务。
☆五、《业务能力星》标准：1、注重加强学习，增强自身素质，树立良好形象；2、努力做到“教好一门课、带好一个班、引领一个学科”，积极投身教育教学改革，走在教育教学改革发展的最前面。
3、主动开展区（校）示范课、公开课献课活动，积极参加学术交流活动和发表教育教学理论文章；4、带头在本职岗位上争创一流成绩，努力成为学校教育教学改革创新的实践者、推动者、服务者。
授旗评星文件
授旗评星文件授旗评星文件北安庄乡关于开展授旗评星活动的实施方案为推动北安庄乡创先争优活动深入开展，确保活动取得实效，根据市县相关文件规定，结合北安庄的实际，制定本实施方案。
一、组织领导为确保“授旗评星”活动顺利开展，决定成立北安庄乡“授旗评星”活动工作领导小组：组长：领导小组下设办公室，由北安庄组织员办公室人员负责日常事务。
二、方法和步骤（一）授旗评星内容。
结合“五个好”、“五带头”的具体要求，按照党员干部应具备的基本素质，承担的义务和创先改方向，在北安庄内开展“争一面先锋旗、创五颗模范星”主题评议活动。
即支部争“建设先锋旗”,北安庄党员创“学习模范星”、“业务模范星”、“服务模范星”、“廉政模范星”、“岗位模范星”。
(具体标准见附件)（二）评定的数量及范围。
支部积极争创“建设先锋旗”。
“星级党员”由北安庄乡党委评定，达到相应标准即可评星。
（三）评定的时间。
“争一面先锋旗，创五颗模范星”主题活动从202*年1月开始，每季度评定一次。
（四）具体步骤。
开展党员“评星”活动，按照“党员自评党员互评领导点评群众参评党支部评定评议结果公示报乡党委审查确定星级党员”的程序进行。
一是党员自评。
支部召开党员会议，组织党员对评星标准，从理想、信念、守纪、道德、学习、遵纪守法、工作业绩等各方面进行全面总结，自我评定得星情况。
二是党员互评。
党员相互之间开展批评与自我批评，肯定成绩、查找问题，明确方向、共同提高。
由党支部统一发放民主评议表格，由党员互相评议得星。
三是领导点评。
党支部在党员会议上，可邀请上级党组织领导或本支部负责人对党员个人从理想、道德、学习、遵纪守法、工作业绩等方面进行点评。
四是群众参评。
向与会群众代表发放民主测评表格，由群众代表根据党员平时表现进行民主测评。
五是支部评定。
民主测评后，党支部及时召开支部会，确定专人将得票情况进行汇总，综合每名党员平时工作和生活的表现，对党员的得星情况进行评定。
六是评议结果公示。
星级班级管理方案
初中班级星级管理考核细则初中部初中班级星级管理考核细则一、星级管理目标：班级管理设学习、纪律、卫生、文明、活动五星，一项达标认定为“一星”，最高等次为“五星”班级。
二、班级管理评定办法：1、由教导处组织人员对班级管理进行一月一次量化评分，学校其他管理部门对各项工作抽查结果提供给予教导处，作为对各班的考评依据之一。
按学习、纪律、卫生、文明、活动五个方面分项累计，各项指标基础为100分，按各项得分高低评比，每项得分前两名班级获该项星级；实验班评比四星级及以上星级，平行班评比三星级及以上星级；月末由政教处、团委代表学校向获星级称号的班级授旗。
2、结合《初中学生管理处罚条例》，产生重大违纪行为的班级，取消当月的星级班级评选资格。
3、学期末，综合班级各月的考评得分，评选优秀班集体；一学期累计产生两次以上重大违纪行为的班级取消期末评优资格。
三、评定标准：（一）学习星：按以下标准考评，其中1—5项共80分，记负分；第6项占20分，记正分。
1、上课（含业余上课，下同）、自习迟到，1人次扣1分，旷课1人次扣3分。
2、上课、自习课讲话、吵闹、玩东西、影响他人者，1人次扣2分，上课期间班级秩序混乱每次扣5分。
3、上课玩弄它物，偷看与课堂不相关读物，一经发现，1人次扣2分。
4、上课铃响后无教师上课，值日生两分钟内到教导处报告，不报者1次扣5分。
5、考试违纪1人次扣5分，舞弊者1人次扣10分。
6、质检、期末考试记正分，实验班与平行班分别相比，第一名记20分，第二名记15分，第三名记10分。
（二）纪律星：按下列标准考评，均记负分。
1、课间在楼道、教室内追逐打闹、高声喧哗、影响秩序者，1人次扣1分，打架1人次扣5分。
2、校训、集会违纪1人次扣2分，下楼梯故意推拉挤，1人次扣3分。
3、课间踢打教室门、门牌，或破坏其他学校公物，1人次扣2分。
4、静校期间违纪1人次扣1分。
5、有其他违纪现象按《初中生德育量化考核实施办法》有关条款扣分，或按《初中学生管理处罚条例》中的规定处理。
评星挂牌实施方案
评星挂牌实施方案一、背景。
为了更好地规范和提升服务质量，我们决定推出评星挂牌实施方案，以便更好地激励员工，提高服务水平，增强客户满意度。
二、实施目的。
评星挂牌实施方案的目的在于，激励员工，促进服务质量的提升，提高客户满意度，实现企业可持续发展。
三、实施对象。
所有员工均可参与评星挂牌实施方案。
四、实施方式。
1. 评星标准。
（1）根据员工的服务态度、工作业绩、客户评价等方面进行评定，设立不同级别的评星标准。
（2）评星标准将根据员工的具体工作岗位和职责进行细化，以确保评定的公平性和准确性。
2. 评星周期。
每季度进行一次评星挂牌，以季度为一个评定周期。
3. 评星奖励。
（1）评定出的优秀员工将获得相应的奖励，包括但不限于奖金、荣誉证书、晋升机会等。
（2）同时，评定出的不合格员工将接受相应的处罚，以激励其改进服务质量。
五、实施效果。
评星挂牌实施方案的实施将会带来以下效果：1. 激励员工积极性，提高工作效率，提升服务质量。
2. 增强了员工的责任感和使命感，提升了企业整体形象。
3. 促进了员工之间的竞争，激发了员工的工作激情，提高了服务水平。
4. 增加了客户对企业的信任度，提升了客户满意度。
六、实施方案的保障。
1. 领导重视，企业领导将高度重视评星挂牌实施方案的推行，确保其顺利实施。
2. 员工参与，全体员工将积极参与评星挂牌实施方案，共同努力提升服务质量。
3. 监督检查，建立健全的监督检查机制，确保评星挂牌实施方案的公平性和准确性。
4. 奖惩措施，对于评定出的优秀员工给予相应的奖励，对于不合格员工实施相应的处罚。
七、总结。
评星挂牌实施方案的推行，将有助于提高员工的服务意识和服务质量，增强企业的核心竞争力，提升客户满意度，实现企业可持续发展的目标。
希望全体员工积极参与，共同努力，共同提升服务质量，为客户提供更优质的服务。
小学生评星实施方案
小学生评星实施方案一、背景介绍随着教育教学改革的不断深入，学校对学生的评价方式也在不断创新。
在小学阶段，学生的学习成绩和综合素质评价尤为重要。
评星制度作为一种全新的评价方式，逐渐受到学校和家长的关注和认可。
为了更好地实施小学生评星制度，制定一套科学合理的实施方案势在必行。
二、实施目的1.激励学生：通过评星制度，激励学生努力学习，提高学习积极性和主动性。
2.促进学习：通过评星制度，促进学生在学术、体育、艺术等方面的全面发展。
3.加强交流：通过评星制度，促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力和团队意识。
三、实施内容1.评星标准：学校将根据学生的学习成绩、课堂表现、品德修养等方面设定评星标准，确保评价的公正客观性。
2.评星周期：学校将根据学年学期制定评星周期，一般为每月一次，确保评价的及时性和连续性。
3.评星奖励：学校将设置不同级别的评星奖励，包括荣誉称号、奖金、奖品等，激励学生积极参与评星活动。
4.评星宣传：学校将通过校报、校园广播、班会等形式进行评星宣传，增强学生的参与意识和获奖荣誉感。
四、实施步骤1.制定评星方案：学校将组织教师、家长和学生代表共同制定评星方案，确保评星标准的科学性和可操作性。
2.宣传评星政策：学校将通过家长会、教师会等形式宣传评星政策，让家长和学生充分了解评星制度的意义和具体操作方法。
3.实施评星活动：学校将根据评星方案，组织开展评星活动，包括评选优秀学生、颁发奖励等环节，确保评星活动的顺利进行。
4.总结评估：学校将对评星活动进行总结评估，总结经验，改进不足，确保评星制度的持续改进和提高。
五、实施效果1.激励学生：评星制度的实施将激励学生努力学习，提高学习积极性和主动性。
2.促进学习：评星制度的实施将促进学生在学术、体育、艺术等方面的全面发展，提高学生的综合素质。
3.加强交流：评星制度的实施将促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力和团队意识，营造良好的学习氛围。
六、实施保障1.教师支持：学校将加强教师的培训和指导，确保教师积极支持评星制度的实施。
关于开展“夺旗争星”活动的实施方案
定兴县人力资源和社会保障局关于开展“夺旗争星”活动的实施方案为进一步深入开展创先争优活动，充分调动各窗口服务部门和广大党员干部争先进、促赶超、创一流的积极性和主动性，努力营造“有红旗就扛、有第一就争”的良好氛围，形成部门与部门、职工与职工之间相互竞争的良好局面。
结合我局实际，制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过设定不同类别的“旗、星”，采取评比、竞赛等多种形式，让“红旗”切实流动起来，让“明星”切实闪耀起来，进一步激发广大党员干部创先争优的内在动力，提高凝聚力和战斗力，不断优化发展环境，提升服务水平，为人社事业的又好又快发展提供保障。
二、活动内容结合各窗口服务部门的工作实际，在“夺旗争星”活动中，共设立“三面流动红旗、三类模范明星”。
三面流动红旗，即：文明执法流动红旗、优质服务流动红旗、开拓创新流动红旗；三类模范明星，即：文明执法模范星、优质服务模范星、开拓创新模范星。
各部门要通过广泛发动，确保全员参与，大力营造“夺三旗、争三星”浓厚氛围，形成人人争先进、事事争一流的良好风气。
三、评比标准（一）三旗标准1、文明执法流动红旗标准:①执法理念端正。
坚持以人为本，牢固树立执法就是服务、执法就是维护人民群众利益的理念，切实增强依法行政意识，进一步提高执法人员对法律法规的理解和执行能力。
②执法依据充分。
严格在法律、法规和规章赋予的职权范围内履行职责，坚持以事实为依据，以法律为准绳，不得超越法律规定越位或越权执法。
③执法行为规范。
坚持公平、公正的原则，平等对待行政执法相对人，不得态度冷漠、言行粗暴。
正确行使行政执法自由裁量权，所采取的执法措施和手段必要和适当，可以采取多种方式实现执法效果的，应当采用对行政当事人权益影响较小的方式，不得以任何理由进行刁难或加重处理。
④执法程序到位。
有严格的办事流程，无违规执法、随意执法、乱执法等现象。
⑤执法信息公开。
授旗评星办法
授旗评星办法授旗评星办法者太乡创先争优“授旗评星”活动实施办法根据广南县《关于在创先争优活动中开展授旗评星活动的实施意见》要求，为在全乡范围内营造比、学、赶、超的良好工作氛围，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，激发广大党员的争创动力和工作活力，经乡党委研究决定，特制定本办法。
一、授旗评星对象1．授旗对象：乡属各站所、村总支和支部。
2．评星对象：乡全体党员和在职干部职工。
二、授旗评星时间授旗评星活动每季度评定一次。
三、授旗评星方式（一）授旗活动授旗内容及标准：学习提高旗认真学习实践科学发展观，组织班子和党员加强对政治理论学习，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识。
每月至少组织1次学习活动，一年至少邀请分管或挂钩领导到本单位学习4次。
开放包容旗班子团结协作，开放进取，相互支持，相互体谅，求真务实，有较强的凝聚力和战斗力。
勤政务实旗努力推动本单位作风的转变和服务质量的提高，不出现群众反映办事拖拉、推诿扯皮、纪律松弛、作风散漫等问题。
队伍健全旗按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，支部每年培养入党积极分子1名以上，总支每年发展党员在5名以上。
规章制度旗有党员活动室，有党报党刊等党员学习资料，“三会一课”等党员活动制度健全，管理措施到位，工作运行顺畅有序。
服务奉献旗执行机关首问首办责任制度，对来信来访群众，真诚接待，热情服务，规范服务，做到恪尽职守，不推诿、不敷衍。
政令畅通旗有明确的工作目标并做到上情下达，下情上报，工作不延误、不拖踏，不误传、误报，能围绕中心、服务大局，将党建工作与各项中心工作统筹兼顾，有机结合，相互促进。
党群干群旗在解决群众关心的热点、重点、难点问题上下功夫，为群众办实事、好事，引领群众走上富裕之路，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
不出现因本单位的工作失误，造成群众上访、闹事。
廉洁遵纪旗单位财务帐目清楚，实行财务、政务公开制度，主要负责人及干部职工没有出现违纪违法现象。
党小组授旗办法
八O八村党小组“授旗办法”为充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，紧紧围绕推动科学发展、构建和谐龙陵、维护边境安宁、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，全面激发基层党组织争创先进的内在动力，建立健全经常性动力机制，为深入开展创先争优活动提供强大动力和保证，特制定本办法。
一、党小组“流动红旗”评比范围：八O八村党支部所属党小组。
二、党小组“流动红旗”评比每年进行一次，结果上榜公布。
三、党小组“流动红旗”评比的程序一般按照党小组自评、领导点评、听取群众意见、党支部综合评定、授予“流动红旗”的方式进行。
四、党小组的考核设先进、合格、不合格三个档次，考核分值在90分（含90分）以上的为先进，60分（含60分）至89分为合格，60分以下为不合格。
五、评比时间定为每年的12月，授旗全过程在10天内全部完成。
其中党小组自评、领导点评、听取群众意见在5个工作日内完成；党支部综合评定结果公示和授予“流动红旗”在5个工作日内完成。
六、本管理办法自2010年12月1日开始执行，由八O八村党支部委员会负责解释。
党小组“流动红旗”评比细则1、组织观念强。
认真贯彻党的路线方针政策，履行党小组职能，落实执行上级党组织做出的决议、决定，在党支部集体领导下组织开展党小组活动。
（10分）2、践行承诺好。
能全面履行公开承诺，成效明显；对党组织发出的各类通知和布置的工作任务，行动迅速，落实到位，保质保量完成任务。
（20分）3、学习风气好。
按照组织工作规定和年度计划安排，组织党小组集中学习每年不少于6次。
（10分）4、思想作风好。
组织党员在小组会上汇报思想，开展批评与自我批评；落实开展谈心活动，搞好人员思想分析；及时参加送温暖、献爱心活动。
（15分）5、服务态度好。
小组负责人对所属党员参加组织生活情况进行督促、检查，及时提醒党员准时参加党支部和小组安排的集体活动。
（10分）6、党费按时缴。
按规定收缴党费，小组收齐后及时上交党支部。
（15分）7、建言献策多。
评星管理制度模板
评星管理制度模板一、总则第一条为了进一步加强党员教育管理，提高党员党性修养，激发党员干事创业热情，根据党的相关规定，结合实际，制定本制度。
第二条本制度适用于全体党员，包括日常管理积分、民主评议积分、激励加分、警示扣分、一票否决等方面。
第三条本制度旨在建立一套科学、合理、有效的党员评星定级积分管理体系，确保党员评先评优、奖励惩处、选拔任用等事项的公平公正。
二、日常管理积分第四条日常管理积分主要包括党员参加组织生活、学习培训、志愿服务、工作作风等方面的表现。
第五条每月对党员的日常管理积分进行汇总，根据积分多少给予相应的星级评定。
星级评定分为一星、二星、三星、四星、五星五个等级。
第六条日常管理积分周期为一年，年终对积分进行总结，并根据总结积分对党员进行评星定级。
三、民主评议积分第七条民主评议积分主要包括党员参加民主评议活动、对党组织和党员的评议意见等方面的表现。
第八条每年开展一次民主评议活动，对党员的民主评议积分进行汇总，根据积分多少给予相应的星级评定。
第九条民主评议积分周期为一年，年终对积分进行总结，并根据总结积分对党员进行评星定级。
四、激励加分第十条激励加分主要包括党员在在工作中取得优异成绩、获得荣誉表彰、提出有益建议等方面的表现。
第十一条对于表现突出的党员，给予一定的激励加分，并根据加分多少给予相应的星级评定。
第十二条激励加分周期为一年，年终对积分进行总结，并根据总结积分对党员进行评星定级。
五、警示扣分第十三条警示扣分主要包括党员在工作中出现失误、违反纪律规定、不接受组织安排等方面的表现。
第十四条对于存在问题的党员，给予一定的警示扣分，并根据扣分多少给予相应的星级评定。
第十五条警示扣分周期为一年，年终对积分进行总结，并根据总结积分对党员进行评星定级。
六、一票否决第十六条一票否决主要包括党员在工作中出现重大失误、严重违反纪律规定、损害党组织形象等方面的表现。
第十七条对于存在严重问题的党员，实行一票否决，取消其当年评星定级资格。
青岛摘星夺旗制度
青岛摘星夺旗制度
青岛摘星夺旗制度是一种激励青岛市公共服务行业工作者提高服务质量的制度。
根据该制度，青岛市将评选出一部分星级服务点，符合标准的公共服务行业工作者可以摘得星级服务徽章和旗帜。
这一制度的目的是通过激励机制，鼓励公共服务行业工作者提高服务质量，增强他们的责任感和使命感。
评选出的星级服务点将成为榜样，带动行业内的其他单位和个人向其看齐，提高整个行业的服务水平。
评选星级服务点主要根据以下几个方面进行：服务态度和表达能力、服务效率和专业水平、服务创新和改进、服务质量和客户满意度等。
评选过程一般包括自愿申报、层层评审、公示等步骤，确保评选结果的公正性和透明度。
摘得星级服务徽章和旗帜的公共服务行业工作者将获得一定的奖励和荣誉，并得到市区两级政府的关心和支持。
同时，摘星夺旗的制度还将对不符合标准的单位和个人进行警示和处罚，进一步规范行业秩序，保障市民的权益。
青岛摘星夺旗制度的实施，有效激励了公共服务行业工作者的积极性和服务意识，推动了青岛市公共服务水平的提升，受到了市民的普遍认可和好评。
开展“全面对标、夺旗争星”每月评定标准及要求
资源与环境工程系关于在“创先争优”活动中开展学生“全面对标、夺旗争星”优秀集体、个人的评定办法及实施要求为了推动学院创先争优活动深入开展，激发各级党组织、学生争先进、促发展的内在动力，全面落实好“1128”强校计划，按照学院关于在“创先争优”活动中开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施意见的具体要求，资源与环境工程系党总支学生党支部研究决定，在全系学生当中开展每月争当先进的活动，具体安排如下：一、总体要求开展“全面对标、夺旗争星”活动是推进学院创先争优活动的重要举措和有力抓手。
学院各级党组织和党员都要围绕落实“1128”强校计划，建设国家高职示范强校的目标，以推动重点任务落实、争创一流业绩为重点，对照可学可比的先进典型和工作标准，进行全面对标，查找差距不足，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，为实现学院又好又快发展提供强大动力和有力保障。
二、具体安排1、活动时间：2011年4月至11月。
2、评选范围：资源与环境工程系2009、2010、（2011）级全体学生3、主要内容：每月评选出先进班集体1个，优秀团支部1个，优秀宿舍5个，三好学生3-5名，优秀学生干部1-2名，学习标兵3-5人，文明个人3-5人。
4、评比表彰：每月评选出的先进集体、个人发放奖状、证书、锦旗及奖品，并在系网站、报纸刊登表彰。
对活动期间表现突出的个人、事迹通过网络、报纸、文件宣传学习。
三、评定标准及评选条件（一）先进班集体1、班级凝聚力强，同学互帮互助，团结友爱，开展批评与自我批评，遵纪守法，敢于同不良现象作斗争，无受处分同学，。
2、班委会认真负责，班干部素质较高，能团结本班同学出色完成各项工作任务。
3、班级有浓厚的文化学习氛围，尊敬师长，文明礼貌，能以学生成才为目标开展多种形式的学习活动，专业学习兴趣浓厚，学习目的明确，态度端正，学风严谨，效果良好，上课出勤率优秀。
4、积极参加院系组织的各项集体活动、社会实践和公益活动，出勤率较高且组织出色。
包头市志愿者星级认定制度
包头市志愿者星级认定制度
本制度适用于在包头市志愿服务网及中华志愿服务网登记注册的志愿者。
1、登记志愿服务时间累计达到100小时的注册志愿者，可申请评定为一星级志愿者。
2、登记志愿服务时间累计达到300小时的注册志愿者，可申请评定为二星级志愿者。
3、登记志愿服务时间累计达到600小时的注册志愿者，可申请评定为三星级志愿者。
4、登记志愿服务时间累计达到1000小时的注册志愿者，可申请评定为四星级志愿者。
5、登记志愿服务时间累计达到1500小时的注册志愿者，可申请评定为五星级志愿者。
献血、捐款等可根据捐献次数、总量进行折算，志愿服务组织根据志愿者的服务时间、绩效、社会影响等条件确定志愿者星级。
市志愿者联合会为获得星级的志愿者颁发荣誉证书和奖牌，星级志愿者享受相应优惠或优待。
同时鼓励各志愿服务组织自行评定表彰优秀志愿者。
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授旗评星制度
为推动基层党组织创先争优活动深入开展，确保活动取得实效，结合“五个好”、“五带头”的具体要求和工作实际，在支部范围内开展“争一面先锋旗、创五颗模范星”主题评议活动，特制定该制度。
一、评定方法
（一）评定的数量及范围。
支部积极争创“建设先锋旗”由党总支评定。
“星级党员”由各支部评定，达到相应标准即可评星。
（二）评定的时间。
“争一面先锋旗”每季度评定一次, “创五颗模范星”每月评定一次。
（三）具体步骤。
开展党员“评星”活动，按照“党员自评—党员互评—领导点评—群众参评—党支部评定—评议结果公示—报党总支备案”的程序进行。
二、党支部授旗标准
“争创一面旗”党组织要达到“五好”要求：一是领导班子好。
领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。
党员发展管理教育成效明显，
党员素质优良，有较强的党员意识，自觉践行党的宗旨，带头履行职责，充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。
促进科学发展的体制机制得到建立健全，规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。
四是工作业绩好。
各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进。
五是群众反映好。
党支部能模范执行党的群众路线，工作作风务实，服务群众，为群众办实事办好事，党群干群关系密切。
三、党员评星标准
（一）“学习提高星”
1．带头学习实践科学发展观和科学文化知识，落实党的路线方针政策。
2．带头学习业务知识，不断增强学习意识，提高业务水平和技能，成为业务骨干和本职工作行家里手。
3．带头参加创先争优活动和学习型党组织创建，落实学习型党组织建设任务。
4．带头讲党性、重品行、作表率，树立党员良好形象。
（二）“争创佳绩星”
1．带头爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感。
2．带头完成各项工作任务，恪尽职守，无私奉献。
3．带头吃苦在前，在重大困难和危机关头冲在第一线。
4．带头攻坚克难，较好完成各项工作任务，在本职工作岗位上做出显著成绩。
（三）“服务模范星”
1．带头践行党员服务承诺，充分发挥党员作用。
2．带头联系服务群众，主动深入村组当中，开展民情调查，做好思想引导工作。
3．带头搞好示范岗位建设，提高服务意识和服务质量。
4．接待外来办事人员服务态度好，办事效率高，工作成绩突出。
（四）“廉政模范星”
1．带头守党纪国法，模范执行党的纪律。
2．带头遵守单位规章制度，干部职工中作出表率。
3．带头遵守社会公德和职业道德，党员年度考核、评议都在称职以上，没有违纪违法现象。
4．带头廉洁自律，自觉抵制各种腐败现象的侵蚀；带头维护党和国家尊严，自觉抵制各种歪风邪气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；带头加强道德修养，不利用职务和工作之便接受、索取他人财物，不搞特殊、浩然正气，两袖清风，积极弘扬良好社会风尚。
（五）“岗位带头星”
1．带头爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感。
2．带头完成各项工作任务，恪尽职守，无私奉献，任劳任怨，克己奉公。
3．带头吃苦在前，在重大困难和危机关头冲在第一线，个人利益服从集体利益。
4．带关攻坚克难，在本职工作岗位做出显著成绩，同时，立足岗位搞好“传帮带”为单位做出了一定奉献。