《-学习新天地》PPT课件
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学习新天地ppt优秀课件14 人教版
三、解自己的学习方式
1、每个人都有自己的学习方式 2、我们要通过摸索尝试、不断 努力找到适合自己的学习方式 3、教师教学各有特点，我们要 学会尽快适应老师的教学方式
想一想
我们的学习方式各有特 点，那么老师的教学方式 是否也各有特色呢？
老师的教学特点
语文老师上课： 数学老师上课： 英语老师上课： 生物老师上课： 政治老师上课： 地理老师上课：
没有复习与经常复习记忆效果比较图 这两条曲线告诉了我们什么呢？
及时复习
二、做学习的管理者
1、如何做学习的管理者
（1）学会自主学习（摆脱对父 母、老师和同学的依赖）
（2）提高学习效率（课前预习， 上课专心听讲，课后及时复习）
（3）科学安排时间（对学习时间 做合理的规划，制定切实可行的 学习计划）
制订一份适合自己的学习计划
请你按照下面的四个步骤制订：
1、找出自己能够安排使用的时间 2、确定必须完成的学习项目 3、计算学习分量并分配时间 4、执行计划并依照实施结果进行修正
记住：
学会自主学习，提高学习效率， 科学安排时间，是学好初中知识的 有效方法和策略。正确运用这些方 法和策略，就会使我们在学习中游 刃有余，事半功倍。
你对初中学习 有什么新感受？
我来说说
以前我有什么问题都找爸妈帮忙， 现在他们不太管我，也不帮我检查作业 了，复习功课了。开始我很不习惯，但 慢慢地也适应了，做作业不再需要妈妈 陪，也知道如何安排学习了，成绩也愈 来愈好了。
你对初中学习 有什么新感受？
我来说说
到了初中科目较多，经常是做着这 门作业又想着别的功课，结果都没做 好。后来，我根据老师的要求制定学 习计划，合理安排时间，情况就好多 了，我的学习的信心也增强了。
人教版七年级道德与法治上册《学习新天地》ppt课件
第二课 把握学习新节奏 第一框题 学习新天地
两只蚂蚁的故事
有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食 物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可 是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落 下来。可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调 整一下自己，重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察 了一下，决定绕过墙去，这只蚂蚁绕过墙来到食物 前，开始享受起来。而另一只蚂蚁还在不停地跌落 下去又重新开始。
巩固应用
3、孔子是我国古代教育思想的奠基人，他 在《论语》中指出学习要“温故知新”， 这个成语告诉我们一个学习上的好方法是
（ C）
A、课前要认真预习 B、要科学的安排好学习时间 C、在课后及时复习旧的学习知识，可以得 到新的理解和体会 D、要把小学旧的学习方法运用到新的学习 中来
巩固应用
4、进入七年级，要学习的科目比小学
了解自己的学习方式
小刚觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得 与小伙伴一起学习效果更好。我呢？
了解自己的学习方式
小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲 更容易学到知识，而小新觉得自己动手做的事情更 容易记住。我呢？
了解自己的学习方式
小黄在周围同学说话 的时候也能看书，不太受 干扰；而小孙则要在周围 环境比较安静的时候才能 学习。我呢？
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
两只蚂蚁的故事
有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食 物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可 是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落 下来。可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调 整一下自己，重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察 了一下，决定绕过墙去，这只蚂蚁绕过墙来到食物 前，开始享受起来。而另一只蚂蚁还在不停地跌落 下去又重新开始。
巩固应用
3、孔子是我国古代教育思想的奠基人，他 在《论语》中指出学习要“温故知新”， 这个成语告诉我们一个学习上的好方法是
（ C）
A、课前要认真预习 B、要科学的安排好学习时间 C、在课后及时复习旧的学习知识，可以得 到新的理解和体会 D、要把小学旧的学习方法运用到新的学习 中来
巩固应用
4、进入七年级，要学习的科目比小学
了解自己的学习方式
小刚觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得 与小伙伴一起学习效果更好。我呢？
了解自己的学习方式
小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲 更容易学到知识，而小新觉得自己动手做的事情更 容易记住。我呢？
了解自己的学习方式
小黄在周围同学说话 的时候也能看书，不太受 干扰；而小孙则要在周围 环境比较安静的时候才能 学习。我呢？
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
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不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
3 知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半 ,即使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.
3 用思考加强记忆
4 思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得 其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却 是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
8. 上课或自学你能聚精会神吗？
9. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？
10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是” 表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的 题目都给5分。最后计算总分。
2
o 总分85分以上，学习方法很好 o 总分65-80分，学习方法好 o 总分45-60分，学习方法一般 o 总分40分以下，学习方法较差
5
•小结 •自主学习 ，独立承担 学习责任
•把握学 习各环节 质量，提 高学习效 率
•学习过程中 应该注意把握
•科学安 排时间， 有计划地 学习
6
（三）了解自己的学习方式
7
•我的学习 方法 我知 道
•根据课本14到15页 找出属于自 己的学习方式
•小活动
8
•不能盲从
• 每个人都有自己 不同的学习方式,就 要选择不同的学习方 法.就象每个人都有 不同的性格,都是这 个世界上独一无二的 ,希望你们都能找到 属于自己最好的学习 方法,就象灰姑娘找 到最适合她的那双玻 璃鞋
5
•焦点访 谈
• 开学几周了,你带着憧憬进 入了中学的生活,那么你对于新 同学,新集体,新老师有没有什 么感受呢?有没有发生什么开心 或者不开心的事情呢?你是否适 应了中学这种新生活呢?
2 理解的基础上记忆
3 知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半 ,即使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.
3 用思考加强记忆
4 思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得 其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却 是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
8. 上课或自学你能聚精会神吗？
9. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？
10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是” 表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的 题目都给5分。最后计算总分。
2
o 总分85分以上，学习方法很好 o 总分65-80分，学习方法好 o 总分45-60分，学习方法一般 o 总分40分以下，学习方法较差
5
•小结 •自主学习 ，独立承担 学习责任
•把握学 习各环节 质量，提 高学习效 率
•学习过程中 应该注意把握
•科学安 排时间， 有计划地 学习
6
（三）了解自己的学习方式
7
•我的学习 方法 我知 道
•根据课本14到15页 找出属于自 己的学习方式
•小活动
8
•不能盲从
• 每个人都有自己 不同的学习方式,就 要选择不同的学习方 法.就象每个人都有 不同的性格,都是这 个世界上独一无二的 ,希望你们都能找到 属于自己最好的学习 方法,就象灰姑娘找 到最适合她的那双玻 璃鞋
5
•焦点访 谈
• 开学几周了,你带着憧憬进 入了中学的生活,那么你对于新 同学,新集体,新老师有没有什 么感受呢?有没有发生什么开心 或者不开心的事情呢?你是否适 应了中学这种新生活呢?
学习新天地-课件
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月28日星期 日2021/2/282021/2/282021/2/28
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/282021/2/28Februar y 28, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
• 英国就比美国严谨的多，德国人那就 更严谨。德国的父母教育孩子就非常 有意识，孩子心血来潮：“爸爸，我 明天想去爬山去。”爸爸不会说 “NO”或“YES”，他会说：“你的 计划呢?你准备怎么去呀，跟谁去呀， 带不带午餐，到哪个地方去?”“我还 没有想过。”父亲就会说：“你没想 过的事不要说。”德国人特别讲究孩 子作计划，老问你的计划呢?你不能 心血来潮，哇，我要上山，我要下海。 这些习惯就使得德国人非常的严谨。 所以习惯的培养是非常重要的问题。
名人名言
人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。——谚语
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他 把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆 打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21
学习新天地PPT精品优秀课件
一阵凉风抚面而来，轻盈可人，似伊 人的含 笑视射 ，迎合 她的动 人微凉 ，切合 成一种 内感外 物的融 合无瑕 。没有 的葱绿 的展露 ，没有 飘舞的 雪花， 没有炙 热的气 流，但 总在美 好中寻 找珍贵 。风的 起卷成 势，在 一些人 眼里如 昙花一 现的普 遍，没 有人真 正在意 过，风 的物语 ——浮 华流转 ，一种 美好的 记忆停 留在一 刻，拂 过的记 忆恍若 秋水， 不经不 意，美 好如昨 ，懂得 它的转 式，你 也一定 是美好 的守护 者。 九月的阳光，网吧一角，一米光芒映 在身侧 ，万千 荣光生 于心中 感怀， 光耀的 一刻， 站在了 一切积 极的巅 峰，浮 华若梦 。它的 温暖， 感官上 的吸热 逐于心 房徜徉 ，莫名 的兴奋 点亮了 心中的 希望， 所有目 标于人 都促推 一股动 力。动 力秋后 的工作 ，爱情 ，理想 。 秋凉微渗，溪雨人思，清风撩人，暖 阳怡人 ，花生 开开， 一层层 有维度 的结面 ，定然 了秋最 美丽的 姿态和 内涵。 秋若无 情画宏 图，吾 似有意 执恒心 。万般 皆是空 若恨， 千载难 逢秋似 伊。
著作才过瘾吗？ 7. 你能经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你能聚精会神吗？ 9. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答 “是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不 一定的题目都给5分。最后计算总分。
外倾型学习法与内倾型学习法
焦点访谈
开学几周了,你带着憧憬进 入了中学的生活,那么你对于新 同学,新集体,新老师有没有什 么感受呢?有没有发生什么开心 或者不开心的事情呢?你是否适 应了中学这种新生活呢?
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
著作才过瘾吗？ 7. 你能经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你能聚精会神吗？ 9. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答 “是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不 一定的题目都给5分。最后计算总分。
外倾型学习法与内倾型学习法
焦点访谈
开学几周了,你带着憧憬进 入了中学的生活,那么你对于新 同学,新集体,新老师有没有什 么感受呢?有没有发生什么开心 或者不开心的事情呢?你是否适 应了中学这种新生活呢?
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
学习新天地ppt优秀课件3 人教版
3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 10 、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
公鸡的金牌对我们 的学习有什么启示？
公鸡的金牌对我们 的学习有什么启示？
学习新天地ppt优秀课件 人教版
活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容 科目 知识量 难度 老师讲课 的风格 作业量
小 学
初
中
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方 式改变了
学习科目多，知 识面开阔了。
我的苦恼，请你来帮助我 请大家把自己在学习上的苦恼讲出来， 让我们大家一起来互相帮助他/她
3 用思考加强记忆
思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其 解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是 领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
4 在记忆过程中不断尝试回忆
曾有个中学生,他记忆东西非常快,一般3遍就记住了一 段文章,
奥秘在哪里?其实很简单,每当他拿到索要记忆的材料 靠过之后放到一边,试图回忆所记内容;接着再回过头 来重点看一次没有记住的东西,这样反复几次,基本上 就能完整记住所学的内容.
5 及时复习
知识并非一劳永逸地保留在你的脑海中,随着 时间的推移,你头脑中记着的内容会越来越少, 只有在遗忘以前,及时复习你所记忆的内容. 复习可以安排:记忆后的两个小时,记忆后的 一天之内,记忆后的第二天,记忆后的第一次 周末等,这样的复习效果最好!
寻找开启自己学习之门的钥匙
一、找出自己学习的智力高峰期
活动三：三人行，必有我师
以小组为单位，大家把自己好的学习方法介绍 给大家。请你聆听每个同学的发言，如果你觉 得对你有帮助，你可以把这个方法记录在你的 本子上，以供你学习和参考
小组成员
独特的学习方法
“爱宾浩斯”遗忘曲 线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
1 给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的 目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要 条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也
比较内容 科目 知识量 难度 老师讲课 的风格 作业量
小 学
初
中
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方 式改变了
学习科目多，知 识面开阔了。
我的苦恼，请你来帮助我 请大家把自己在学习上的苦恼讲出来， 让我们大家一起来互相帮助他/她
3 用思考加强记忆
思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其 解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是 领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
4 在记忆过程中不断尝试回忆
曾有个中学生,他记忆东西非常快,一般3遍就记住了一 段文章,
奥秘在哪里?其实很简单,每当他拿到索要记忆的材料 靠过之后放到一边,试图回忆所记内容;接着再回过头 来重点看一次没有记住的东西,这样反复几次,基本上 就能完整记住所学的内容.
5 及时复习
知识并非一劳永逸地保留在你的脑海中,随着 时间的推移,你头脑中记着的内容会越来越少, 只有在遗忘以前,及时复习你所记忆的内容. 复习可以安排:记忆后的两个小时,记忆后的 一天之内,记忆后的第二天,记忆后的第一次 周末等,这样的复习效果最好!
寻找开启自己学习之门的钥匙
一、找出自己学习的智力高峰期
活动三：三人行，必有我师
以小组为单位，大家把自己好的学习方法介绍 给大家。请你聆听每个同学的发言，如果你觉 得对你有帮助，你可以把这个方法记录在你的 本子上，以供你学习和参考
小组成员
独特的学习方法
“爱宾浩斯”遗忘曲 线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
1 给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的 目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要 条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也
学习新天地ppt优秀课件12 人教版
为什么说学习点亮生命？（学习的重要意义？）
1、学习，不仅是给我们生命添加养料
没有养料，枯萎
3、学习点亮我们内心不 熄的明灯，激发前进的 持续动力。
分享生命经验，获得成长 服务社会
为什么说学习点亮生命？ （学习有什么重要意义？）
1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以 让我们有更充实的生活。 2、学习就是给生命添加养料 3、学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前 进的持续动力。
：《活到老学到老》，歌词这样写道： 妈妈说 中国有一句话 爸爸说 我听着它长大 奶奶说 做人要勤劳 爷爷说 活到老学到老 姐姐说 该学的真不少 哥哥说 书里书外都重要 老师说 他是手中的宝 我们说 活到老学到老 活到老学到老 这个道理都知道 活到老学到老 不是谁都能做到 活到老学到老 白发也能变年少 活到老学到老 不枉人生走一朝
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
学习新天地ppt优秀课件
学习新天地
拉开新的学习的帷幕
活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容 科目 知识量 难度 老师讲课 的风格 作业量
小 学
初
中
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方 式改变了
学习科目多，知 识面开阔了。
学 习 新 特 点
我的苦恼，请你来帮助我 请大家把自己在学习上的苦恼讲出来， 让我们大家一起来互相帮助他/她
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
1 给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的 目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要 条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也
不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即 使当时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记得很熟,也不会保持很长时间.
独自学习？
合作学习？
阅读学习？
听他人讲解？
自己动手
不能盲从
每个人都有自己 不同的学习方式,就 要选择不同的学习方 法.就象每个人都有 不同的性格,都是这 个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属 于自己最好的学习方 法,就象灰姑娘找到 最适合她的那双玻璃 鞋
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
拉开新的学习的帷幕
活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容 科目 知识量 难度 老师讲课 的风格 作业量
小 学
初
中
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方 式改变了
学习科目多，知 识面开阔了。
学 习 新 特 点
我的苦恼，请你来帮助我 请大家把自己在学习上的苦恼讲出来， 让我们大家一起来互相帮助他/她
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
1 给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的 目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要 条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也
不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即 使当时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记得很熟,也不会保持很长时间.
独自学习？
合作学习？
阅读学习？
听他人讲解？
自己动手
不能盲从
每个人都有自己 不同的学习方式,就 要选择不同的学习方 法.就象每个人都有 不同的性格,都是这 个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属 于自己最好的学习方 法,就象灰姑娘找到 最适合她的那双玻璃 鞋
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
学习新天地 人教版精品公开PPT课件
以小组为单位，大家把自己好的学习方法介绍 给大家。请你聆听每个同学的发言，如果你觉 得对你有帮助，你可以把这个方法记录在你的 本子上，以供你学习和参考
小组成员 独特的学习方法
“爱宾浩斯”遗忘曲 线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
1 给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的 目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要 条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也
不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即 使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.
3 用思考加强记忆
思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其 解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是 领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
寻找开启自己学习之门的钥匙
一、找出自己学习的智力高峰期
独自学习？
合作学习？
阅读学习？
听他人讲解？
自己动手
每个人都有自己 不同的学习方式,就 要选择不同的学习方 法.就象每个人都有 不同的性格,都是这 个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属 于自己最好的学习方 法,就象灰姑娘找到 最适合她的那双玻璃 鞋
活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容 小 学
初中
科目 知识量
难度 老师讲课 的风格 作业量
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方 式改变了
学习科目多，知Βιβλιοθήκη 识面开阔了。我的苦恼，请你来帮助我
请大家把自己在学习上的苦恼讲出来， 让我们大家一起来互相帮助他/她
小组成员 独特的学习方法
“爱宾浩斯”遗忘曲 线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
1 给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的 目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要 条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也
不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即 使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.
3 用思考加强记忆
思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其 解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是 领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
寻找开启自己学习之门的钥匙
一、找出自己学习的智力高峰期
独自学习？
合作学习？
阅读学习？
听他人讲解？
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每个人都有自己 不同的学习方式,就 要选择不同的学习方 法.就象每个人都有 不同的性格,都是这 个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属 于自己最好的学习方 法,就象灰姑娘找到 最适合她的那双玻璃 鞋
活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容 小 学
初中
科目 知识量
难度 老师讲课 的风格 作业量
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方 式改变了
学习科目多，知Βιβλιοθήκη 识面开阔了。我的苦恼，请你来帮助我
请大家把自己在学习上的苦恼讲出来， 让我们大家一起来互相帮助他/她
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这幅 画说 明了 什么 问题？
你愿 意做 画中 的哪 一位？
❖不会学习的人：
越 不 会 学 —— 越 不 爱 学——越学不好——越不爱 学-——越不会学
❖会学习的人：
越 会 学 —— 越 爱 学 —— 越学得好——越爱学-——越 会学
活动体验1
你看一眼就 能记住下面这 串数字吗？
1816141210864 2
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
制定学习计划时应遵循的原则：
弹性原则：留出部分时间，以便能根据实 际情况调整计划。要允许自己有尝试错误 的机会，一旦计划有不合适的地方，及时 修改和完善。
自然原则：根据自己的学习方式和能力选 择恰当的内容，合理地安排时间。
增强原则：当高效率地执行计划时，就适 当给自己些奖励。如让自己休息一下。
看看你属于哪种类型？ 1）根据时间来看：早上、中午、晚上。 2）根据人数来看：一个人独立学习还是 与他人一起学习？ 3）根据途径来看：阅读、听讲、自己动手。 4）根据周围环境看：你的学习方式
任课老师的教学风格
你最喜欢的老师风格
你准备如何适应其他老师的 教学方式 今后你将采用的学习方式
盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。
———陶渊明
作 业
制订一份适合自己的学习计划
请你按照下面的五个步骤制订：
1、找出自己能够安排使用的时间。 2、确定必须完成的学习项目。 3、计算学习分量并分配时间。 4、拟定作息计划。 5、执行计划并依照实施结果进行修正。
在制订计划时，该做多少？ 能做多少？有多少时间去 做？一切都要靠自己去尝 试、去努力、去决定。
活动体验2：
在一分钟内背出 Л=3.149323846 26，看能背到小 数点后几位。
Л=3.14932384626
山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞 吾，把酒吃，酒杀尔，杀不 死，乐而乐。
恭喜你！
你具备了一个会 学习的人的基本
条件——相信 学习是有方法 的。
学会自主学习。 提高学习效率。 科学安排时间。
通过本框的学习，有的同学也许会问，用什么方法学习 最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用 这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你 不妨试试不同的方法，但是不要用“死记硬背”这个方法 。对于老师讲的方法，不要一点儿也不相信，也不能完 全相信，可以试一试哪种方法适合自己。希望大家用最 适合自己的方法来学习知识，把握好这三年的学习生活。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量
Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
较明确
以前我有什么问题都找爸 妈帮忙，现在他们不太管 我。开始我很不习惯，但 慢慢地也适应了，做作业 不再需要妈妈陪，也知道 如何安排学习了，父母的 唠叨也少了。
到了初中科目较多，经常是做 着这门作业又想着别的功课， 结果都没做好。后来，我根据 老师的要求制定学习计划，合 理安排时间，情况就好多了， 我的信心也增强了。
活动：“烦恼大本营”
小学学习和初中学习的差异
项目
小学
初中
课程门类 成绩波动 学习方法 意志品质 学习目标
比较简单，学科相对 学科门类较多，
简化
内容较为复杂
成绩波动小，相差不 波动很大，出现
大
较为明显的分化
较为简单，主要听老 需要将听讲与自
师讲
学相结合
依赖性强
自觉性、主动性 增强
按照老师要求做，目 标欠明确