《-学习新天地》PPT课件

通过本框的学习，有的同学也许会问，用什么方法学习 最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用 这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你 不妨试试不同的方法，但是不要用“死记硬背”这个方法 。对于老师讲的方法，不要一点儿也不相信，也不能完 全相信，可以试一试哪种方法适合自己。希望大家用最 适合自己的方法来学习知识，把握好这三年的学习生活。
制定学习计划时应遵循的原则：
弹性原则：留出部分时间，以便能根据实 际情况调整计划。要允许自己有尝试错误 的机会，一旦计划有不合适的地方，及时 修改和完善。
自然原则：根据自己的学习方式和能力选 择恰当的内容，合理地安排时间。
增强原则：当高效率地执行计划时，就适 当给自己些奖励。如让自己休息一下。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
看看你属于哪种类型？ 1）根据时间来看：早上、中午、晚上。 2）根据人数来看：一个人独立学习还是 与他人一起学习？ 3）根据途径来看：阅读、听讲、自己动手。 4）根据周围环境看：安静或有人说话。
走进活动：小组讨论、填表
你的学习方式
任课老师的教学风格
你最喜欢的老师风格
你准备如何适应其他老师的 教学方式 今后你将采用的学习方式
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量
Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
这幅 画说 明了 什么 问题？
你愿 意做 画中 的哪 一位？
❖不会学习的人：
越 不 会 学 —— 越 不 爱 学——越学不好——越不爱 学-——越不会学
❖会学习的人：
越 会 学 —— 越 爱 学 —— 越学得好——越爱学-——越 会学
活动体验1
你看一眼就 能记住下面这 串数字吗？
1816141210864 2
活动体验2：
在一分钟内背出 Л=3.149323846 26，看能背到小 数点后几位。
Л=3.14932384626
山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞 吾，把酒吃，酒杀尔，杀不 死，乐而乐。
恭喜你！
你具备了一个会 学习的人的基本
条件——相信 学习是有方法 的。
学会自主学习。 提高学习效率。 科学安排时间。
盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。
———陶渊明
作 业
制订一份适合自己的学习计划
请你按照下面的五个步骤制订：
1、找出自己能够安排使用的时间。 2、确定必须完成的学习项目。 3、计算学习分量并分配时间。 4、拟定作息计划。 5、执行计划并依照实施结果进行修正。
在制订计划时，该做多少？ 能做多少？有多少时间去 做？一切都要靠自己去尝 试、去努力、去决定。
较明确
以前我有什么问题都找爸 妈帮忙，现在他们不太管 我。开始我很不习惯，但 慢慢地也适应了，做作业 不再需要妈妈陪，也知道 如何安排学习了，父母的 唠叨也少了。
到了初中科目较多，经常是做 着这门作业又想着别的功课， 结果都没做好。后来，我根据 老师的要求制定学习计划，合 理安排时间，情况就好多了， 我的信心也增强了。
活动：“烦恼大本营”
小学学习和初中学习的差异
项目
小学
初中
课程门类 成绩波动 学习方法 意志品质 学习目标
比较简单，学科相对 学科门类较多，
简化
内容较为复杂
成绩波动小，相差不 波动很大，出现
大Hale Waihona Puke Baidu
较为明显的分化
较为简单，主要听老 需要将听讲与自
师讲
学相结合
依赖性强
自觉性、主动性 增强
按照老师要求做，目 标欠明确