人教版教学课件第四节免疫调节ppt

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免疫调节PPTPPT课件

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自身免疫病
自身免疫病
是指机体对自身抗原发生免疫 反应而导致自身组织损害所引
起的疾病。
类风湿性关节炎
类风湿性关节炎是一种常见的 自身免疫病,主要累及关节滑 膜,导致关节疼痛、肿胀和僵 硬。
系统性红斑狼疮
系统性红斑狼疮是一种累及全 身多个系统的自身免疫病,常 见症状包括面部红斑、关节痛 、光过敏等。
硬皮病
02
免疫调节机制
固有免疫和适应性免疫
固有免疫:是机体对入侵病原体的快速反应,通过天然免疫 细胞和屏障机制来防止感染。适应性免疫:是机体针对特定 抗原的特异性反应,通过T细胞和B细胞等淋巴细胞来识别和 清除抗原。
固有免疫和适应性免疫相互协调,共同维护机体的免疫平衡 。
免疫应答的阶段
识别阶段
免疫系统通过受体识别外 来抗原或病原体,启动免 疫应答。
新型免疫调节因子的发现
科学家们将寻找更多具有免疫调节功能的新型分子或因子, 为免疫治疗提供新的靶点和策略。
跨学科研究
免疫调节涉及到多个学科领域,如生物学、医学、化学等, 未来将加强跨学科合作,综合运用不同学科的理论和方法 进行研究。
新型免疫调节药物的研发
创新药物靶点的发现
01
针对免疫系统的不同环节和靶点,寻找具有免疫调节功能的新
结直肠癌是消化道常见的恶性肿瘤之一, 与饮食、遗传等因素有关,表现为便血、 腹痛、排便习惯改变等症状。
04
免疫调节药物与治疗
免疫抑制剂
作用机制
通过抑制免疫细胞的活化、增殖和功 能,降低免疫应答反应,减轻自身免 疫性疾病的症状。
常用药物
适用范围
用于治疗类风湿关节炎、系统性红斑 狼疮、肾病综合征等自身免疫性疾病。
适用范围

人教版高中生物必修三第2章第4节 《免疫调节》 课件(共30张PPT)

人教版高中生物必修三第2章第4节 《免疫调节》 课件(共30张PPT)

三、特异性免疫:
抗原
概念:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。
举例:细菌、病毒、癌细胞、衰老细移植的器官 特性:异物性、大分子性、特异性
概念:机体受抗原刺激后产生的,能与该抗原发生
特异性结合的具有免疫功能的蛋白质
抗体
特性:特异性
分布:血清、组织液、淋巴
体液免疫: B细胞主要依靠产生抗体来消灭抗原、
有特异性
体液免疫 细胞免疫
四、 免疫失调引起的疾病
1)自身免疫病
免疫功能过高
2)过敏反应 3)免疫缺陷症等 免疫功能过低
五、 免疫学的应用
• 免疫学应用在三个方面: 1.免疫预防(接种疫苗) 2.抗原检测 3.器官移植
1、下列不属于免疫器官的是
A.脾 B.淋巴结 C.扁桃体 D.肝脏
2.属于保卫人体的第二道防线的是 A.皮肤、黏膜 B.T细胞 C.吞噬细胞 D.B细胞
3.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不 正确的是
A、发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、 吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫 系统
B.非特异性免疫出现早、作用范围广,特异性免 疫出现晚、作用范围小、针对性强
C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的
12.现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是 A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力 C.有全部的体液免疫能力 D.保留部分体液免疫能力 13.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是 A、进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的处理 B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C、效应T细胞可直接杀灭抗原 D、记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增值分化

人教版教学课件免疫调节的课件PPT

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• 过敏反应发生的机理:
机体在过敏原刺激下,由效应B细胞产生抗体,吸 附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜细胞及血液中某些细 胞的表面。 当相同的过敏原再次进入机体时,会和抗体相结合, 使上述细胞释放出组织胺等物质,引起毛细血管扩张、 血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等。
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过敏反应发生的机理
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HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化
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讨论
1、T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系?
由图中曲线可以看出,T细胞的多少与HIV 浓度之间成反比例关系。
2、HIV浓度升高、人体免疫能力丧失和艾滋病 的直接死因有什么关系?T细胞在人体内可能 发挥什么功能? HIV浓度上升,会破坏更多的T细胞,使T细 胞数目下降,从而导致人体免疫能力丧失,不能 抵抗疾病的侵袭,进而使人死亡。由此可以看出, T细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。
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艾滋病
• 预防措施: 1)洁身自爱 2)不与他人共用牙刷和剃须刀 3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等
4)注射器等医疗器械必须严格消毒
5)需要输入的血液和血液制品,必须经 过艾滋病病毒抗体检测。
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资料分析
艾滋病死因和免疫系统受损的关系 艾滋病是一种免疫缺陷病,又叫获得性免疫缺陷 综合症(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引 起的,死亡率极高。艾滋病病人的直接死因,往 往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重 感染或恶性肿瘤等疾病。下图表示HIV感染后, 体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞 T细胞数量的变化过程。
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艾滋病
• HIV:
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人教版教学课件人教版生物必修三2.4免疫调节课件

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【引导思考】画出细胞免疫和体液免疫的具体过 程并解说。
吞噬细胞
抗原
体 液 免 疫 过 程
二 次 免 疫
T细胞
淋巴 因子
B细胞 浆细胞
记忆细胞 抗体 抗体与抗原结合
(三)体液免疫
1)感应阶段: 抗原
使抗原隐藏 的抗原 决定簇暴露
吞噬细胞
(识别和处理) 刺激
呈递抗原
T细胞 B细胞
(识别)
分泌淋巴因子,刺激 B细胞,呈递抗原
提示:(1)抗原刺激后吞噬细胞摄取和处理,呈递给T细胞, 一方面,T细胞再呈递给B细胞产生记忆(B)细胞和抗体; 另一方面,T细胞接受后分化出效应T细胞和记忆(T)细胞。
(2)注射过甲流疫苗的人不一定不会感冒,原因有:疫苗 具有特异性,如果甲流病毒变异或者其他流感病毒侵入人体, 甲流疫苗也不起作用;因为甲流疫苗产生足够抗体和记忆细 胞的时间是14天,在此期间感冒,疫苗不能起作用。
3)效应阶段: 效应T细胞
密切接触 释放
靶细胞 淋巴因子 (被抗原入侵的宿 (可溶性免疫活性物质, 主细胞) 如白细胞介素、干扰素等) 靶细胞内的溶 酶体酶被激活, 使其通透性改 变,渗透压变 化,最终裂解 死亡。 通过加强各种有 关细胞的作用来 发挥免疫效应。 如诱导产生更多 的效应T细胞,增 强其杀伤力等
• 概念: 在某些特殊情况下,人体免疫系统 对自身的组织发生免疫反应。自身免疫 反应对自身的组织和器官造成损伤并出 现症状,就成为自身免疫病。
• 举例: 1)风湿性心脏病 2)类风湿关节炎
3)系统性红斑狼疮
红斑狼疮
类风湿关节炎
• 风湿性心脏病:
进攻
抗体
进攻
酿脓链球菌 表面的一种 抗原决定簇

新版人教版高中生物《免疫调节》 (共29张PPT)学习演示PPT课件

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系 统
(发挥免疫
作用的细胞) 淋巴细胞

Thymus
B细胞 在骨髓中成熟
Bone marrow

免疫活性物质 ——抗体、淋巴因子、溶菌酶等
(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)
人体是怎样通过免疫系统来有 效地抵抗病原体?
①、机体存在几道防线? ②、每道防线中参与进来的细胞或物 质有哪些?
性 (2)同一种抗原再次进入机体时,记忆细胞增殖、分化而形成.
图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、效应B细胞和效应T细胞.
(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)
溶菌酶使细菌裂解 免疫系统如何识别“自己”?
免 广义上:机体依靠免疫系统识别“自己”并排除“非己”,以维持机体稳态平衡的一种特殊的保护性生理功能.
应将其消灭。 ②、每道防线中参与进来的细胞或物质有哪些?
狭义上:人体对病原体(病菌、病毒) 和有害物质的抵抗力.
如果太爱干净,使我们无法经常接受抗原的刺激,因而体内的抗体种类和数量都相对较少,抵抗力也就较弱.
3、艾滋病患者如不进行治疗,大约能生存几年?
3、艾滋病患者如不进行治疗,大约能生存几年?
更快、更多、更强 二次免疫的特点:__________________ 特点:先天遗传的,不针对哪一种病原体,对多种病原体都具有防御作用.
因各种感染而死亡,但大卫却活了12年,原因是 2、浆细胞有哪些来源?
(1)B细胞接受抗原刺激后,增殖、分化而形成 ; 主要由淋巴细胞(B细胞和T细胞)起作用.
(1)B细胞医接受抗生原刺将激后他,增殖安、分置化而在形成一; 个特制的无菌隔离室中,连食
物也需要严格消毒。遗憾的是,在他12岁那年因

人教版教学课件324_免疫调节_课件

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陕西女孩被毒蛇咬伤 急寻多价抗蛇毒血清 但由于娟子所中的是何 毒无法得知,交大一院 急诊科杜医生说,在无 法弄清毒源时,非“多 价”血清不可 上海生物研究所研制生 产有抗腹蛇蛇毒血清、 抗五步蛇蛇毒血清、抗 抗体特点 眼镜蛇蛇毒血清、抗银 环蛇蛇毒血清。 目前国内尚无“多价抗蛇毒血清”,

乙 侵入 人 产生 抵抗乙肝病 抗原的概念:引起人体产生特异性免疫反 肝 乙肝病毒 体 抗击 病 应的的物质叫做抗原。 毒的物质 毒 (病原体) (免疫功能的球 蛋白) 天花 侵入 人 产生 抵抗天花病 天花病毒 消灭 病毒 体 毒的物质
浆细胞
3)效应阶段:
合成和分泌
抗体 + 抗原
特异性免疫反应
抗体与病原体结合, 抑制其繁殖或对宿 主细胞的黏附P37 抗体与抗原结合, 使其形成沉淀或细 胞集团,进而被吞 噬细胞吞噬消化P37
体液免疫
感应阶段
反应 阶段
效应 阶段
抗原
吞噬 细胞
T细胞
记忆 B细胞 细胞
受抗原刺 激增殖、 分化 保持对 抗原的 记忆
如果太爱干净,使我们无法经常接受抗原的刺 激,因而体内的抗体种类和数量都相对较少, 抵抗力也就较弱。
检测习题2 :
牛痘疫苗是用取自牛的牛痘(一种天然 的轻型病毒性传染病)脓包中的浆液制成。 1961年以后,我国由于推广了新生儿接种牛 痘疫苗的措施,天花已在我国终止传播了。 牛痘疫苗中的物质是 抗原,刺激机体产生 了抗体,同时还产生了 记忆细胞。
(1)结合图解说说体液免疫的过程 (2)尝试用概念图的形式将体液免疫过程 构建出来
吞噬细胞
抗原
1. 体 液 免 疫 过 程
感应 阶段
T细胞
淋巴因子

人教版教学课件第四节免疫调节

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效应T细胞与相应抗以扩大免疫效应的过程。
感应阶段 T细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的 增殖、分化,形成效应T细胞。
反应阶段 在这个过程中,有一小部分T细胞成为记忆 细胞
效应阶段
效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细 胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使 靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最
③最后抗原是在哪里,怎样被消灭的? 在体液中抗原和抗体结合,使之失去感染能力。
④特异性是如何体现的?
与受体互补,抗原和抗体的特异性结合。 ⑤记忆细胞引起的二次免疫有什么特点?
比初次反应快,也比初次反应强,能在抗原侵入,尚 未为患之前将它们灭绝。





感应阶段


反应阶段
效应阶段
(四)细胞免疫
D、吞噬细胞
14、T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是( B )
A、产生抗体
B、产生记忆细胞
C、导致靶细胞裂解 D、与抗原特异性结合
请家长和孩子自由交流
6、对细胞免疫的有关叙述中正确的是( C )
A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的
B、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与
C、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原
D、效应T细胞能够使抗原裂解死亡
7、有关抗体的叙述中正确的是( C )
A、含有抗原决定簇
B、有识别能力是因为含有糖蛋白
C、它的产生与核糖体、内质网、高尔基体有关
(二)抗原和抗体
1、抗原 凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效 应细胞,并且能够和相应的抗体或效应细胞 发生特异性结合反应的物质 。
如:天花病毒、牛痘病毒、人痘浆和牛痘浆等
作为抗原必须具备什么样的特性呢?

新版人教版免疫调节(共38张PPT)学习演示PPT课件

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一、讨论
P35 问题探讨: 1、神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病 理反应之后,在病毒或细菌刚进入人体的时候, 靠反射并不能对其作出反应。
2、不能
3、会
P36 资料分析
艾滋病死因和免疫系统受损的关系
P41 艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病
问题: 1、艾滋病的发现和现状
1981年首例,P41 2、艾滋病(AIDS)和艾滋病病毒(HIV)。为什 么HIV又叫免疫缺陷病毒。艾滋病又叫获得性免疫 缺陷综合症?
第二道防线:体液中的杀菌物质、吞噬细胞等
人体的第三道防线
主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环 和淋巴循环而组成的
(二)特异性免疫 概念:人在出生之后才产生的,针对某种特定的 病原体或异物起作用。
抗原:使机体产生特异性免疫反应的物质。 (特点)具有异物性、大分子性和特异性。
抗体:是机体受抗原刺激后产生的,并且能够与 抗原发生特异性结合的球蛋白(成分)。 (分布)主要在血清中,也存在组织液和外分泌 液中。
2、患者必需定期注射免疫抑制剂。 (抗体与抗原结合发生作用) 2)血液传播(我国的重要传播途径) 人生活的自然环境中,有许多病原体,这些病原体一旦侵入人体,就可能引起疾病,损害人的健康。
接种的主要疫苗: 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
效应T(左)细胞与 肿瘤细胞(右)密切接触 1、艾滋病的发现和现状
卡介苗——结核病 免疫细胞:吞噬细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞、
3、细胞免疫
抗 处理 吞噬 呈递

细胞
感应阶段
T 细 分化 胞
记忆细胞
效应T
淋巴
细胞
因子
(效应T细胞与靶
细胞结合发生作用)
反应阶段
效应阶段

新版人教版高中生物《免疫调节》 (共23张PPT)学习演示PPT课件

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有倒流现象。
如先天性胸腺发育不全、伴湿疹血小板减少 患者表现为关节肿胀,疼痛,活动
通过免疫,生物有机体能识别“自己”,排除“非己”以维持内环境的平衡和稳定! 1起源:骨髓中的造血干细胞
的免疫缺陷病、重症联合免疫缺陷病等。 能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在,我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。
(如营养不良、感染、药物、肿瘤、手术、 但是,通常情况下,我们却并未感到不适。
)引起,病人丧失部分或全部的免疫能力。 又称获得性免疫缺陷病。
外伤、烧伤、脾切除等。)引起,病人丧 供者器官会与受者的免疫系统发生免疫,导致器官移植失败。
共同特点是:由于对各种病原体的易感性增加,患者出现反复的、持续的、严重的感染,如气管炎、肺炎、中耳炎、化脓性脑膜炎、 脓皮病,甚至于恶性肿启的发病率比同龄正常人高100~300倍。
问题探讨
能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在,我 们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是, 通常情况下,我们却并未感到不适。
1、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗?
神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病 理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时, 靠反射不能对其作出反应。
2、免疫治疗
用人工标记的抗体检测组织中的抗原,帮助 人们发现并杀死抗原。
3、器官移植
概念:医学上把用正常器官置换丧失功能
共同特点是:由于对各种病原体的易感性增加,患者出现反复的、持续的、严重的感染,如气管炎、肺炎、中耳炎、化脓性脑膜炎、
的器官以重建其生理功能的技术。 脓皮病,甚至于恶性肿启的发病率比同龄正常人高100~300倍。
导致器官移植失败。必须抑制受体的免 第一次接触过敏原后,能发生过敏反应吗?
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3、效应阶段 效应免疫细胞的细胞 作用和产物释出的阶段
血浆、淋巴、和组织液等体液中的抗体与相应的抗 原特异性结合并发挥免疫的过程
①抗原进入机体后首先会引起怎样的变化? 吞噬细胞的吞噬和处理 ②有几种细胞参与这个过程? 吞噬细胞、淋巴T细胞、淋巴B细胞和记忆细胞 ③最后抗原是在哪里,怎样被消灭的? 在体液中抗原和抗体结合,使之失去感染能力。 ④特异性是如何体现的? 与受体互补,抗原和抗体的特异性结合。 ⑤记忆细胞引起的二次免疫有什么特点? 比初次反应快,也比初次反应强,能在抗原侵入,尚 未为患之前将它们灭绝。
15、下图细胞的名称是什么?描述他它的活动过程.
2、抗体
在抗原物质的刺激下,由B细胞分化而成的浆细胞 (效应B细胞)产生的,可与相应抗原发生特异性 结合反应的免疫球蛋白。 如:抗毒素、凝集素等 抗体的分布:主要分布于血清中,也分布于组织液及 外分泌液中,如乳汁中,所以新生儿在一定时间内可 由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。
体液免疫
1、感应阶段 免疫细胞接受抗原刺 激的阶段。 2、反应阶段 淋巴细胞经抗原刺激 后转化和增殖的阶段。
5、T细胞作用叙述最完整的一组是( C ) ①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞 A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、②④⑤ 6、对细胞免疫的有关叙述中正确的是( C ) A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 C、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原 D、效应T细胞能够使抗原裂解死亡 7、有关抗体的叙述中正确的是( C ) A、含有抗原决定簇 B、有识别能力是因为含有糖蛋白 C、它的产生与核糖体、内质网、高尔基体有关 D、没有它机体就没有免疫功能
淋巴因子 效应T细胞释放出可溶性免疫活性物质
(五)体液免疫与细胞免疫的关系
既各自有其独特的作用,又可以相互配合,共同发 挥免疫效应。 细菌外毒素 主要是体液免疫发挥作用 结核杆菌、麻风杆将丧失。任何 抗原都需经抗体的作用才能最后被清除。
免疫系统的防卫功能是不是越 强大越好?
自身免疫病:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。
免疫 系统 疾病
免疫缺陷病:如艾滋病
机理: 过敏反应: 特点:
免疫学的应用:
1、疫苗的发明和应用。 2、用人工标记的抗体检测组织中的抗 原。 3、器官移植。组织相溶性抗原(HLA) 要达到50%以上。
A ) 1、人体排除“非己”成分的方式是( ①阻挡②杀灭③吞噬④凝集⑤溶解 A、①②③④⑤ B、只是④⑤ C、只是③④⑤ D、②③④⑤ 2、可以成为人体第三道防线的结构是( C ) ①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞 ⑦抗原决定簇 A、①③④⑤⑥ B、③④⑥⑦ C、①②③④⑥ D、①③⑤⑥ 3、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要物质是( C ) A、靶细胞 B、抗原 C、抗体 D、吞噬细胞 4、效应T细胞作用最完整的一组是( A ) ①分泌淋巴因子②呈递抗原③识别抗原④激活溶酶体 酶⑤与靶细胞结合 A、①③④⑤ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①②③④
12、能够识别抗原的细胞是( C ) ①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细 胞⑥效应T细胞 A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑥ D、①②③④ 13、取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺 的幼年小鼠身上,切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成 功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用 的是( B ) A、造血干细胞 B、T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、吞噬细胞 14、T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是( B ) A、产生抗体 B、产生记忆细胞 C、导致靶细胞裂解 D、与抗原特异性结合
8、关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是( D ) A、只由部分B细胞形成 B、只由部分T细胞形成 C、B细胞和T细胞都不能形成 D、B细胞和T细胞都能形成 9、关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是( C ) A、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是由骨髓中的造血干细 胞分化、发育而来的 C、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的 D、效应B细胞和效应T细胞具有免疫效应 10、下列结构中不属于抗原的是( D ) A、牛痘病毒 B、细菌 C、癌细胞 D、自身正常细胞 11、抗体的化学本质是( B ) A、多糖 B、球蛋白 C、核苷酸 D、胆固醇
第4节:免疫调节
免疫系统的组成是怎样的?
免疫器官
吞噬细胞
免疫系统
免疫细胞
淋巴细胞
T细胞
B细胞
免疫活性物质:
免 疫系统的防卫功能是怎样的?
免疫功能就是清除病菌及其毒素,保持机体生 理平衡。通过免疫,机体能够识别“自己”、排除 “非己”,以维持内环境的平衡和稳定。
第一道防线 人体的皮肤、粘膜等
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
细 胞 免 疫 的 过 程
感应阶段
反应阶段
效应阶段
(四)细胞免疫
效应T细胞与相应抗原接触后直接杀伤带抗原的细 胞,并分泌淋巴因子以扩大免疫效应的过程。 感应阶段
T细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的 增殖、分化,形成效应T细胞。
反应阶段 在这个过程中,有一小部分T细胞成为记忆 细胞 效应阶段 效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细 胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使 靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最 终导致靶细胞裂解死亡
对所有病原体都起 对某一特定的病原体 作用 (或异物)起作用
无专一性 具专一性
生来就有的
作用弱,时间短
后天逐渐形成的
作用强,时间长
联系:特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,特异 性免疫的形成过程,又反过来增强了机体的非特异性免疫。
特异性免疫
(一)、淋巴细胞的起源和分化 1、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞。 2、淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而 来的。 免疫器官: 骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体 免 疫 系 统 免疫细胞: 淋巴细胞、效应细胞、吞噬细胞 淋巴组织以及体液中的各种抗体和淋巴因子,借 助血液和淋巴循环相互联系
第三道防线 免疫器官和免疫细胞
非特异性 免疫 特异性免疫
人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功 能。其特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原 体,而是对多种病原体都有一定的防御作用
只能对某一特定的病原体及异物起防御作用,有特异性, 是后天获得,又称获得性免疫
1、非特异性免疫有什么作用? 屏障作用,吞噬作用,正常体细胞的抗菌作用。 2、特异性免疫和非特异性免疫它们两者之间的 关系? 区别: 非特异性免疫 特异性免疫
(二)抗原和抗体
1、抗原 凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效 应细胞,并且能够和相应的抗体或效应细胞 发生特异性结合反应的物质 。 如:天花病毒、牛痘病毒、人痘浆和牛痘浆等
作为抗原必须具备什么样的特性呢? ①异物性 一般来说都是进入人体的外来物质,如细菌 、病毒、花粉等 自身的组织或细胞有时也会成为抗原 如癌细胞等 ②大分子性 通常是相对分子质量大于10 000 ③特异性 一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞 发生特异性结合
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