四通八达的交通——三年级下册道德与法治课件(2)
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最新部编人教版道德与法制三年级下册《四通八达的交通》精品课件
铁路运输
特 点
： 最 安 全 可 靠
航空运输
特 点 : 最 快 速
水路运输 ，家住南京的宇涵一 家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看 看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成 本，宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。 假如你是一位导游，你会如何设计他 们的往返行程呢？不要忘了，要综合 考虑每个人的愿望、每种交通工具的 特点、出行费用等因素。
四、向你致敬
当我们享受各种交通方式带来的便利 时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员， 他们用辛勤的劳动，为我们安全便捷的出 行做出了贡献。
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
第四单元 多样的交通和通信
第十一课 四通八达的交通
一、联系生活，引入课题
同学们今天是乘坐哪种交 通工具来上学的呢？
认识交通工具：
二、了解运输特点，选择出行方式
谁知道交通运 输有哪些方式？
七嘴八舌：
小组讨论：铁路运输、公路运输、 水路运输、航空运输的特点。
公路运输 特 点 ： 最 机 动 灵 活
三、七嘴八舌话交通
无论你是生活在乡村还是城市，都会 发现如今的交通与以前相比发生了很大的 变化。请谈一谈这些年你所感受到的家乡 交通的变化。
部编版小学道德与法治三年级下册11《四通八达的交通》教学课件
设计旅游线路
南京→大连
温馨提示 ￫选乘轮船的 南京游客请注 意！您需要去 往山东省烟台 港乘坐轮船。
出行方式
所需时间
一家三口费用
飞机约750千米/小时 共需约1小时40分钟
火车约200千米/小时 共需约9小时10分钟
大巴车约60千米/小时 共需约17小时
轿车约80千米/小时 共需约18小时56分
三年级下册 第四单元《多样的交通和通信》
四通八达的交通
大家好，我叫宇涵
各种各样的现代交通工 具它们都有什么特点？
听一听
如我果的比速速度度比，自那行我 的车家快族我你多成不们了员用谁最—汽的关动油速键车，度的、没也是高 铁有比灵、尾不活磁气上机悬最我动浮环，，列保国想车，际到，只国哪一要内里个 赛用的就过点远到一力程哪个气出里，就行。并可非且以我舒走莫适了属、。。 安全性又高。
当时家里只有自行车，骑车十 分钟才能到现在的人民公园，再去 坐公交车上班。那个时候城市的车 辆很少，公交车也不多。
现在却大不一样， 私家车已经很普遍了。
是呀，现在公交车很多，还有 地铁、磁悬浮列车，乘出租车也很 方便。不仅出行速度加快了，还很 舒适、方便。
任务一：你知道家乡过去的交通是怎样的吗？让我们一起去调查了解一下家 乡交通的发展吧。想一想，这些发展又给人们的生活带来了怎样的变化呢？
看一看：认真观看其他小组的表演，猜猜他们表演的是哪个场景； 说一说：平凡的工作人员起到了什么作用。
售票口 检票口
安检处 车厢内
候车厅
轿车约80千米/小时 共需约7小时10分
约686元/人 约317元/人 约190元/人 约212元/人
你会采用什么样的交通方式呢？说说你的理由吧！
看一看
三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版 (共19张PPT)精品课件
法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去
鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业，一份工
会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能
看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互
人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀
的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切
14
15
真是感谢大家的帮忙，我们应当合理 地选择，多多地比较。
16
课堂小结
本节课我们了解了现代多种多样的交 通方式以及每种交通工具各自的优势，学 会了选择合理的交通出行方式。
17
板书设计
多样的交通工具 四通八达的交通
不同交通方式的特点
18
19
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都随遇而安，那总是
谁知道交通运 输有哪些方式？
8
七嘴八舌：
鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业，一份工
会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能
看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互
人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀
的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切
14
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真是感谢大家的帮忙，我们应当合理 地选择，多多地比较。
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课堂小结
本节课我们了解了现代多种多样的交 通方式以及每种交通工具各自的优势，学 会了选择合理的交通出行方式。
17
板书设计
多样的交通工具 四通八达的交通
不同交通方式的特点
18
19
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都随遇而安，那总是
谁知道交通运 输有哪些方式？
8
七嘴八舌：
部编小学道德与法治三年级下册 《四通八达的交通》 课件
同学们，我们来玩一次“角色扮演”的游戏，大 家分小组扮演车站不同岗位的工作人员和乘客，模 拟人们在火车站活动的情景，说说这些平凡的工作 人员起到的作用。
我想刚刚大家都体会到 了自己扮演的角色工作的辛 苦。大家想一想，如果没有 他们，交通会陷入怎样的状 况？
现在我们知道了，正是这么多的工作人员 辛勤的劳动和默默的付出才换来了我们大家出 行的方便快捷。
国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连 旅游。听宇涵说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大 海，爸爸想节省交通的成本，他则想体验一下坐 飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计 他们的往返行程呢？ 不要忘了，要综合考虑每个 人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因 素。
同学们，如今，在生产和生活中，人们主要选择现 代交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用 着传统的交通方式。
学生分享调查结果并填写教材75页“家乡的交通变 化”调查表。
课件出示教材75页“三十年的城市交通变化”，学生分 小组模拟图片中的任务，进行对话，感受交通发展 给生活带来的影响。
孩子们，当我们感受到各种交通方式带来的 便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员， 他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。
汽车、飞机、高铁等 现代交通工具的诞生 ，人们出行变得轻松 起来，日行千里早已 成为平常事。
同学们，今天老师要带领大家去一个好玩的地方，请 大家闭上眼睛跟我一起坐上时空机走喽。
请大家思考交通王国里还 有哪些现代交通工具，它 们各有什么特点？
刚刚我们了解了现代多种多样的交通工具 ，也知道了它们各自的特点。下面老师就要来考 一考大家了。
第四单元 多样的导入主题
同学们，你们都去哪 些地方玩过，你们是 怎么去的呢？
请大家回忆一下，在上学、购物、走亲访友、外 出旅行时，你一般选择哪种出行方式？
(部编版)三年级下册道德与法治《四通八达的交通》精美课件PPT2
活航动空一运输我的出行体验
(部编版)三年级下册道德与法治《四 通八达 的交通 》精美 课件PPT 2
特点：最快速
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活水动路一运输我的出行体验
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特点：最廉价
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特点：最机动灵活
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活铁动路一运输我的出行体验
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特点：最安全可靠
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第四单元 多样的交通和通信 第十一课 四通八达的交通
一、现场调查，导入主题
同学们，你们都去哪 些地方玩过，你们是 怎么去的呢？
活动认一识交我的通出工行具体验
活动认一识交我的通出工行具体验
(部编版)三年级下册道德与法治《四 通八达 的交通 》精美 课件PPT 2
活动认一识交我的通出工行具体验
(部编版)三年级下册道德与法治《四 通八达 的交通 》精美 课件PPT 2
活动考一考你我的出行体验
国庆节期间，家住南京 的宇涵一家要到大连旅游。 妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的 大海，爸爸想节省交通的成 本，宇涵则想体验一下坐飞 机的感觉。假如你是一位导 游，你会如何设计他们的往 返行程呢？不要忘了，要综 合考虑每个人的愿望、每种 交通工具的特点、出行费用 等因素。
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特点：最快速
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活水动路一运输我的出行体验
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特点：最廉价
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特点：最机动灵活
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活铁动路一运输我的出行体验
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特点：最安全可靠
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第四单元 多样的交通和通信 第十一课 四通八达的交通
一、现场调查，导入主题
同学们，你们都去哪 些地方玩过，你们是 怎么去的呢？
活动认一识交我的通出工行具体验
活动认一识交我的通出工行具体验
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活动认一识交我的通出工行具体验
(部编版)三年级下册道德与法治《四 通八达 的交通 》精美 课件PPT 2
活动考一考你我的出行体验
国庆节期间，家住南京 的宇涵一家要到大连旅游。 妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的 大海，爸爸想节省交通的成 本，宇涵则想体验一下坐飞 机的感觉。假如你是一位导 游，你会如何设计他们的往 返行程呢？不要忘了，要综 合考虑每个人的愿望、每种 交通工具的特点、出行费用 等因素。
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三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
道德与法治三年级下册第四单元第十一课
四通八达的交通
四通八达的交通
空中有飞机
地面有汽车
身
边
的
地下有地铁
交 通
水上有轮船
四通八达的交通
多样化的选择，不同的交通方式带来不一样的体验。
感受：
比自行车速度快，但是 遇上早晚高峰期，那可真是 又挤又堵
四通八达的交通 三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
不能忘记他们！
三年级下册道德与法治《四通八达的 交通》 优秀ppt 课件【 新部编 版】
四通八达的交通 三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
小结：11、四通八达的交通
1、我的出行体验 2、多样的交通方式 3、家乡交通在发展 4、怎能忘记他们
三年级下册道德与法治《四通八达的 交通》 优秀ppt 课件【 新部编 版】
三年级下册道德与法治《四通八达的 交通》 优秀ppt 课件【 新部编 版】
四通八达的交通 三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
如果比速度，我 的家庭成员----动车、 高铁、磁悬浮列车， 一个赛过一个，并且 舒适，安全性高。
你们谁的速 度也比不上我， 国际国内的远程 出行非我莫属。
四通八达的交通 三年级下册道德与法治机
三年级下册道德与法治《四通八达的 交通》 优秀ppt 课件【 新部编 版】
感受：
速度更快，不受高山、 河流、海洋等的阻隔，但价 格较贵，还受天气条件和起 降场地的限制。
四通八达的交通 三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
家乡道路的变化
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四通八达的交通
四通八达的交通
空中有飞机
地面有汽车
身
边
的
地下有地铁
交 通
水上有轮船
四通八达的交通
多样化的选择，不同的交通方式带来不一样的体验。
感受：
比自行车速度快，但是 遇上早晚高峰期，那可真是 又挤又堵
四通八达的交通 三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
不能忘记他们！
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四通八达的交通 三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
小结：11、四通八达的交通
1、我的出行体验 2、多样的交通方式 3、家乡交通在发展 4、怎能忘记他们
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四通八达的交通 三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
如果比速度，我 的家庭成员----动车、 高铁、磁悬浮列车， 一个赛过一个，并且 舒适，安全性高。
你们谁的速 度也比不上我， 国际国内的远程 出行非我莫属。
四通八达的交通 三年级下册道德与法治机
三年级下册道德与法治《四通八达的 交通》 优秀ppt 课件【 新部编 版】
感受：
速度更快，不受高山、 河流、海洋等的阻隔，但价 格较贵，还受天气条件和起 降场地的限制。
四通八达的交通 三年级下册道德与法治《四通八达的交通》优秀ppt课件【新部编版】
家乡道路的变化
三年级下册道德与法治《四通八达的 交通》 优秀ppt 课件【 新部编 版】
三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版 (共21张PPT)优秀课件
• A汽车 B火车 C飞机 D轮船 E管道
4.汽车的交通站点是（D），火车的交通站点 是（A），飞机的交通站点（C），轮船是交通 站点（B） A火车站 B港口 C飞机场 D汽车站 5.铁路运输（B），航空运输（D）公路运输（A） 水路运输（C） A灵活机动，运送速度快，适合运输量不大 的短距离运输 B运量大，适合较长距离大宗货物运输 C 运量大，运费便宜，但速度较慢，适合大 宗货物的运输 D运输速度最快，但运量小，运费贵，适合 较长距离的客运和贵重、鲜活的运输
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
在我们的生活中还存在哪些运输方式？
人们通过管道把石油、天然气等从一个 地方运到另一个地方的运输方式叫做管 道运输，和上面的水路、铁路、公路、 航空运输并称为五大现代运输方式。
快
不大、
灵活机 动
便宜
短
快
大
便宜
长
慢
大
快
小
便宜
长
贵
长
交通工具擂台赛
同学们,了解了不同运输方式 的特点，根据这些特点，我 们将进行一次实战演习：比 比谁最精明。假如你是货主 你会怎么选择？
课堂目标： 1.了解多种多样的交通运输方 式。 2.体会不同的交通运输方式的 特点。 3.体会现代交通与人们生活的 关系。
交通运输一般指用车.船.飞机等把人或物从 一个地方运到另一个地方。那么，这些陆 上.水上.空中的运输方式有什么不同特点呢？
说一说有几种交通运输方式？
水路运输 铁路运输 公路运输 航空运输
小回顾
1.这节课我们学习了几种交通运输方式？
2.这些运输方式的存在，给我们的生活 带来了哪些方便？
4.汽车的交通站点是（D），火车的交通站点 是（A），飞机的交通站点（C），轮船是交通 站点（B） A火车站 B港口 C飞机场 D汽车站 5.铁路运输（B），航空运输（D）公路运输（A） 水路运输（C） A灵活机动，运送速度快，适合运输量不大 的短距离运输 B运量大，适合较长距离大宗货物运输 C 运量大，运费便宜，但速度较慢，适合大 宗货物的运输 D运输速度最快，但运量小，运费贵，适合 较长距离的客运和贵重、鲜活的运输
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
在我们的生活中还存在哪些运输方式？
人们通过管道把石油、天然气等从一个 地方运到另一个地方的运输方式叫做管 道运输，和上面的水路、铁路、公路、 航空运输并称为五大现代运输方式。
快
不大、
灵活机 动
便宜
短
快
大
便宜
长
慢
大
快
小
便宜
长
贵
长
交通工具擂台赛
同学们,了解了不同运输方式 的特点，根据这些特点，我 们将进行一次实战演习：比 比谁最精明。假如你是货主 你会怎么选择？
课堂目标： 1.了解多种多样的交通运输方 式。 2.体会不同的交通运输方式的 特点。 3.体会现代交通与人们生活的 关系。
交通运输一般指用车.船.飞机等把人或物从 一个地方运到另一个地方。那么，这些陆 上.水上.空中的运输方式有什么不同特点呢？
说一说有几种交通运输方式？
水路运输 铁路运输 公路运输 航空运输
小回顾
1.这节课我们学习了几种交通运输方式？
2.这些运输方式的存在，给我们的生活 带来了哪些方便？
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不同的交通工具，具有不同的优点 和不足，请你根据下表内容比较一下。
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国庆节期间，家住 南京的宇涵一家要到大 连旅游。妈妈很想坐轮 船看看蓝蓝的大海，爸 爸想节省交通的成本， 宇涵则想体验一下坐飞 机的感觉。假如你是一 位导游，你会如何设计 他们的往返行程呢？不 要忘了，要综合考虑每 个人的愿望、每种交通 工具的特点、出行费用 等因素。
交通王国大讨论
不同条件下，每种交通工具各有各的优势，人们可 以根据不同需求选择不同的交通工具。 讨论：不同的交通工具都有什么特点？
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比较
运输 工具
内容
自行车
公交车
飞机
轮船
火车
汽车
速度
慢 慢 非常快 慢 较快 较慢
运量
非常小 较小
小 大 较大 较小
费用
无 很低 高 低 较低 高
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(部编版)三年级下册道德与法治《四通八达的交通》全文课件PPT
草原上的马
沙漠中的骆驼
课后小调查：
请同学们课后收集我 们家乡有哪些交通方式？ 以及家乡交通的变化情况。
第一课时
牡丹江市平安小学 吕晓红
小组讨论：
国庆节期间，家住南京的宇涵一 家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看 看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成 本，宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。 假如你是一位导游，你会如何设计他 们的往返行程呢？不要忘了，要综合 考虑每个人的愿望、每种交通工具的 特点、出行费用等因素。
高铁约300千米／小时以上
(部编版)三年级下册道德与法治《四 通八达 的交通 》全文 课件PPT
在上学、购物、走亲访 友、外出旅游时，你分 别会选择哪种出行方式？ 在乘坐某种交通工具时， 有没有那一次的经历让
你特别难忘？
(部编版)三年级下册道德与法治《四 通八达 的交通 》全文 课件PPT
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第一课时
猜一猜
远看像城墙， 近看一排房， 日行千里路， 能载万吨粮。
猜一猜：
小小一间房， 有墙又有窗， 马路当中跑， 行人走两旁。
猜一猜：
水面一座楼， 没腿四处走， 载人又送货， 江海任它游。
(部编版)三年级下册道德与法治《四 通八达 的交通 》全文 课件PPT
猜一猜： 耳听赛雷鸣，
眼看像只鹰， 早晨去拉萨， 晚上回北京。
同学们在假期里， 你们去哪些地方玩 过，你们是怎么去
的呢？
(部编版)三年级下册道德与法治《四 通八达 的交通 》全文 课件PPT
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第一课时
牡丹江市平安小学 吕晓红
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部编版道德与法治小学三年级下册《四通八达的交通》课件
三年级下册 第四单元《四通八达的交通》
11.四通八达的交通
在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是 在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
北方马拉爬犁
南方竹筏
我的出行体验
四通八达的交通
我的出行体验
畅所欲言：
上学时，你乘坐了什么 交通工具？
你又乘坐了哪种交通 工具，去了哪些更远的地 方呢？
交通与生活
快速发展的交通给你和家人的生活提供了哪些 便利呢？
我最棒！
我最厉害！
我最棒！
在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人 们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
按需选择
家住西城的我，周末全家要去清风湖玩。 正在青岛旅游的奶奶想去看看蔚蓝的大海。 爸爸临时接到通知，要去上海参加紧急会议。
我们的研学之旅
请大家以小组为单位， 以我们的家乡东营为出发 点，设计一条旅游往返路 线。注意要综合考虑每个 人的愿望、每种交通工具 的特点、出行费用等因素。
我们的研学之旅——设计旅游往返线路
你们的目的地是哪里？
综合考虑小组成员的愿望，选择的交通 工具有哪些？
如何设计往返行程？ ·从哪里出发？ ·途径哪里？ ·如何返回？ （并说出理由）
我的出行体验
结合你的亲身体验，说 说一次最难忘的乘坐某种交 通工具的经历，并且说说自 己的感受。
公交车比自 行车速度快，可 是遇上早晚高峰 期，那可真是又 挤又堵。
地铁是既方 便又准时的地下 交通工具，逐渐 成为人们出行的 首选。
骑自行车上 班，速度虽然不 是很快，但又环 保又健康。
飞机相比其他 出行方式速度更快， 而且不受高山、河 流、海洋等的阻隔， 但是价格相对昂贵， 并受到天气条件和 起降场地的限制。
交通强国
11.四通八达的交通
在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是 在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
北方马拉爬犁
南方竹筏
我的出行体验
四通八达的交通
我的出行体验
畅所欲言：
上学时，你乘坐了什么 交通工具？
你又乘坐了哪种交通 工具，去了哪些更远的地 方呢？
交通与生活
快速发展的交通给你和家人的生活提供了哪些 便利呢？
我最棒！
我最厉害！
我最棒！
在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人 们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
按需选择
家住西城的我，周末全家要去清风湖玩。 正在青岛旅游的奶奶想去看看蔚蓝的大海。 爸爸临时接到通知，要去上海参加紧急会议。
我们的研学之旅
请大家以小组为单位， 以我们的家乡东营为出发 点，设计一条旅游往返路 线。注意要综合考虑每个 人的愿望、每种交通工具 的特点、出行费用等因素。
我们的研学之旅——设计旅游往返线路
你们的目的地是哪里？
综合考虑小组成员的愿望，选择的交通 工具有哪些？
如何设计往返行程？ ·从哪里出发？ ·途径哪里？ ·如何返回？ （并说出理由）
我的出行体验
结合你的亲身体验，说 说一次最难忘的乘坐某种交 通工具的经历，并且说说自 己的感受。
公交车比自 行车速度快，可 是遇上早晚高峰 期，那可真是又 挤又堵。
地铁是既方 便又准时的地下 交通工具，逐渐 成为人们出行的 首选。
骑自行车上 班，速度虽然不 是很快，但又环 保又健康。
飞机相比其他 出行方式速度更快， 而且不受高山、河 流、海洋等的阻隔， 但是价格相对昂贵， 并受到天气条件和 起降场地的限制。
交通强国