小学语文(小升初)缩写句子练习题
2020部编人教版小升初语文缩句练习题
部编人教版小升初语文缩句练习题缩写句子方法：缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。
缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的：（一）、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”（二）、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”（三）、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”（四）、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”（五）、其他。
如“非常”“刚刚”“曾经”等，或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。
（六）、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”或“什么是什么”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。
如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。
”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法？缩写句子时注意事项：（1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。
如“哥哥的发型很漂亮”。
应该缩写成“发型漂亮”。
如果缩写成“哥哥漂亮”。
就错了，因为它改变句子的原意。
(2)把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。
如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。
”应缩写成“他讲述了经过。
小学六年级(小升初)《句法缩写句子》(含答案)
1、按要求写句子。
1．我每天按时完成各科作业和语文作业。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 2．3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。
（缩句）_____________________________________________________________________ 3．朝阳腾空而出。
（扩句）_____________________________________________________________________ 4．风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________2、按要求写句子。
1.爸爸拿出餐具放在桌上。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.中心广场上热闹非凡。
（用加点的词语写一句话）3.敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。
（缩句）3、缩写句子。
（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。
（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。
4、根据要求改写句子。
（1）燕子停在电线竿上,像一个个音符。
（缩句）__________________________________。
（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。
5、缩写句子。
（1）、雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。
（2）、我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。
（3）、那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。
6、缩写下面的句子。
小学语文小升初缩句专项练习(附缩句相关知识)
小升初缩句专项练习题班级考号姓名总分1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
___________________2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
_____________________________3、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
_____________________________4、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
_____________________________5、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
_____________________________6、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
_____________________________7、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
_____________________________8、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
_____________________________9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
_____________________________10、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
_____________________________11、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
_____________________________12、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
_____________________________13、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
_____________________________14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
_____________________________15、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
_____________________________16、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
_____________________________17、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
部编版小升初语文总复习专题八·扩句、缩句同步练习(含答案).doc
小升初语文总复习专题八：扩句、缩句扩句、缩句常考题型：1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句（至少扩两处）考题回放一、扩写下面的句子。
老师批改作业。
_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
_________________________________________________________________考点过关一、扩写下面的句子。
1.小鱼在水里游。
_________________________________________________________________ 2.红旗飘扬。
_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。
1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
________________________________________________________________ 2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
________________________________________________________________三、太阳升起来。
（至少扩两处）________________________________________________________________牛刀小试：扩句1.我们走过来。
________________________________________________________________ 2.远方有一条彩虹。
________________________________________________________________ 3.体育健儿取得了成绩。
六年级语文缩写句子练习题
六年级语文缩写句子练习题一、单词缩写1. Wc usually meows at night.2. The USA is a democratic country.3. Don't forget to bring your ID card.4. I live in the UK.5. I'll meet you at the ATM machine.二、常见短语缩写1. Can I have a cup of coffee, please?2. She is the CEO of a big company.3. He sent an RSVP to the wedding invitation.4. Don't forget to RSVP for the party.5. I work as an HR manager in the company.三、常见句子缩写1. I'll buy some CDs at the music store.2. She's going to the gym later.3. They're having a BBQ in the backyard.4. He's waiting for the bus at the bus stop.5. We'll meet at the café for lunch.四、数字缩写1. There are 365 days in a year.2. She scored 98% on the math test.3. He is 15 years old.4. The temperature is 32 degrees Celsius.5. They need to leave by 6 p.m.五、常见地名缩写1. I'm planning a trip to NYC next month.2. The conference will be held in LA.3. The flight from SFO to JFK is delayed.4. Have you ever been to HK?5. She moved to SF for work.总结：通过以上练习题，希望能够帮助同学们熟练掌握常见的语文缩写句子。
小升初语文总复习专项练习：缩写句子(附答案)
小升初语文总复习专项练习：缩写句子1、按要求写句子。
1．我每天按时完成各科作业和语文作业。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 2．3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。
（缩句）_____________________________________________________________________ 3．朝阳腾空而出。
（扩句）_____________________________________________________________________ 4．风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________2、按要求写句子。
1.爸爸拿出餐具放在桌上。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.中心广场上热闹非凡。
（用加点的词语写一句话）3.敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。
（缩句）3、缩写句子。
（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。
（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。
4、根据要求改写句子。
（1）燕子停在电线竿上,像一个个音符。
（缩句）__________________________________。
（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。
5、缩写句子。
（1）、雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。
（2）、我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。
（3）、那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。
小升初句型训练4：缩句
缩写句子方法：1、缩句，要找到句子的____________和________________________。
2、缩句时，“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要__________。
训练：1、一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在一堵墙上。
_____________________________________________________________2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
_____________________________________________________________3、鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
______________________________________________________________4、芦花村里的人听见河沿上响了几枪。
_____________________________________________________________5、桑娜把这两个熟睡的孩子抱回家里。
_____________________________________________________________6、夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。
_____________________________________________________________7、一只祖传的乾隆官窑百蝶瓶被我打碎了。
_____________________________________________________________8、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
_____________________________________________________________班级：____________ 学生姓名：____________9、她慈祥的眼睛平静地望着我。
______________________________________________________________10、他那饱经风霜的脸上流露出痛苦的表情。
小升初小学语文缩句练习
缩句练习
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拨地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
11、柔软的枝条在春风中不停地摆动着。
语文小升初专题复习：11缩写句子
语文小升初专题复习：11缩写句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题 (共2题；共4分)1. （2分） (2020五上·莆田期末) 下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（）。
猎鹰箭一般地从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了野兔。
A . 猎鹰直冲了下来B . 猎鹰抓住了野兔C . 爪子抓住了野兔D . 猎鹰用爪子来抓2. （2分）下列句子按要求改写错误的一项是（）A . 他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。
缩句：他不愿告诉爸爸。
B . 他完成了一次又一次的艰巨任务。
修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。
C . 这是伟大的奇观。
改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？D . 雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。
”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
二、判断题 (共1题；共6分)3. （6分）(2021·万州模拟) 判断正误。
（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。
（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。
（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。
（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
三、填空题 (共1题；共2分)4. （2分）补全下面的句子。
我用它画今天。
我用它画的今天。
四、语言表达 (共25题；共210分)5. （10分）句子训练。
①他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）②你用心去听。
你能听见秋天的声音。
（用上关联词，把两句话合并成一句）③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。
（改成反问句）④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）⑤树上结了许许多多数不清的果了。
（用修改符号修改病句）⑥我们要连续努力，争取更大的进步。
（用修改符号修改病句）6. （20分） (2019三上·新会月考) 按要求写句子。
部编版2020年小升初专题训练：扩写、缩写句子(含答案)
最新Word2020 年小升初语文专题训练：扩写、缩写句子1.以下句子缩句错误的一项为哪一项（）A.狼牙山上响起了他们的壮烈豪放的口号声。
山上响起口号声。
B.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得牢牢的，聚精会神地对准仇敌射击。
战士对准仇敌射击。
C.五位战士成功地达成了掩护任务。
战士达成了任务。
D.班长马宝玉沉稳地指挥战斗。
班长指挥战斗。
2.以下各组中，按要求改写句子有错误的一组是（）A. 妈妈说：“明日礼拜六，我带你去少年宫学习。
”改为转述句：妈妈说，明日礼拜六，她带我去少年宫学习。
B. 所到之处，人们为姑娘们俊秀的面貌、婀娜的舞姿、优美清爽的唱腔赞美不已。
改为两重否认句：所到之处，人们不得不为姑娘们俊秀的面貌、婀娜的舞姿、优美清爽的唱腔赞美不已。
C. 他那慈爱的眼神像深深的潭水，沉静地望着我。
缩句：眼神望着我。
D. 依据错误的信息得出的错误的答案，不该当得分。
改成反问句：依据错误的信息得出的错误的答案，应当得分不可？3.“地球绝不是有生命存在的独一天体。
”缩句正确的一项为哪一项 ( )A. 地球绝不是独一天体。
B. 地球不是独一天体。
C. 地球是独一天体。
D. 地球不是天体。
4.以下句子按要求改写错误的一项为哪一项（）A.他不肯把这件事告诉他亲爱的爸爸。
缩句：他不肯告诉爸爸。
B.他达成了一次又一次的艰巨任务。
改正病句：他达成了一次又一次的艰苦任务。
C.这是伟大的奇景。
改反问句：这莫非不是伟大的奇景吗？D.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。
”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下边的沉静而慈爱的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）A. 我看到了长头发下边的脸。
B.我看到了他。
C.我看到了他的脸。
D.我看到了脸。
6.下边例句，正确的缩句是（）。
例：彭总的神色有些不漂亮了。
A. 彭总不漂亮了。
B彭.总的神色。
C脸.色不漂亮了。
D脸.色有些了。
7. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下边的沉静而慈爱的脸。
小学生缩句专项练习题
小学生缩句专项练习题1．海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
缩句：海滩上有贝壳。
2．一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
缩句：飞机飞行。
3．赵宇的眼里闪着激动的泪花。
缩句：眼里闪着泪花。
4．我们要努力探索大自然的奥秘。
缩句：我们探索奥秘。
5．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
缩句：焰火构成图案。
6．我养成了做完作业认真检查的习惯。
缩句：我养成了习惯。
7．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
缩句：他学习知识。
8．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
缩句：水鸟吞食菜叶。
9．我紧紧地握着台湾教师的手。
缩句：我握着教师的手。
10．三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
缩句：学生爱戴庄老师。
11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
金字塔是奇迹。
12．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
缩句：师生参加活动。
13.墙上明显地有三个灰黑色的球印。
缩句：墙上有球印。
14．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
缩句：老象陷进了淤泥。
15．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
缩句：星星眨着眼睛。
15．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
缩句：我数星星。
16．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
缩句：詹天佑是工程师。
17．洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
缩句：钟声回响。
18．敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
缩句：周总理关怀着战士。
19.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
缩句：周瑜妒忌诸葛亮。
20.银色的雪光照着一望无际的大草原。
缩句：雪光照着草原。
小升初总复习(句子一 扩句缩句句式转换)
5・3小升初语文总复习（考前讲练测）句子（一）一、扩句1、【扩句】把下列句子补充完整。
（1）（）的机器（）地制造零件。
（2）（）渔夫（）拖着（）渔网2【扩句】扩写句子。
（至少扩两处）（1）外面露着小脑袋。
2）老人守望着庄稼。
3【扩句】仿照例子扩写句子。
例：海在喧腾。
海在远方喧腾。
海在远方为我喧腾。
海依然在远方为我喧腾鸟儿在歌唱。
【参考答案】1、（1）崭新迅速（2）年老的疲惫的残破的2、（1）树洞外面露着几个毛茸茸的小脑袋。
（2）白发苍苍的老人静静地蹲在地头守望着即将收获的庄稼。
（3）鸟儿在树枝上歌唱。
鸟儿在树枝上尽情地歌唱。
鸟儿仍然在树枝上尽情地歌唱。
二、缩句。
1【缩句】缩写句子。
（1）优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。
2)我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和没有座位、只有一个石砌的小舞台”的礼堂。
2【缩句】选择缩句正确的一项。
(1)玛丽•居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
()A.玛丽•居里显出神情。
B.脸庞显出神情。
C.脸庞显出坚定。
(2)深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
()A.深蓝色的圆月。
B.天空高。
C.天空中挂着圆月。
【参考答案】1、(1)运动员获得奖章。
(2)我记得天井、教室和礼堂。
2、(1)B(2)C三、句式转换。
1【“把”字句与“被”字句】按要求完成句子练习。
(1)山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
(改为“把”字句)(2)我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。
(改为“被”字句)(3)居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出来镭。
(改为“把”字句)(改为“被”字句)2【陈述句与反问句】按要求完成句子练习。
(1)这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？(改为陈述句)(2)张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)3【直述句与转述句】按要求改写下面的句子。
(1)王老师对蔡林说,他刚才提出的问题蔡林是会的。
(改为直述句)(2)怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。
小学语文小升初缩句专项练习(共61题)
小升初语文缩句专项练习班级考号姓名总分1.飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。
2.狡猾的狐狸假悻悻地挤出几滴眼泪。
3.老师讲得有声有色。
4.一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事。
5.小妹高兴得又蹦又跳。
6.老师和同学激动得热泪盈眶。
7.他的围裙兜着许多火柴。
8.上星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。
9.一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步子。
10.大片大片的雪花从阴云密布的天空中飘落下来。
11.敬爱的周总理聚精会神地听代表们的汇报。
12.渔夫的妻子桑那毫不犹豫地收养邻居西蒙的孩子。
13.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小。
14.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
15. 同志在北京人民大会堂亲切会见来自全国各地的劳动模范。
16.英勇无畏的战士们如虎下山,直扑敌人的阵地。
17.我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿,钓丝一块出卖的吊钩。
18.可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹。
19.今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗?20.李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家。
21.填满了苹果和葡萄干的烤鹅冒着诱人的香味。
22.我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。
23.京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路。
24.桑娜想起了他昨天傍晚就想探望的那个生病的女邻居。
25.微风吹拂着千万条才舒展黄绿嫩叶的柳条。
26.小鸟在树上唧唧咋咋地商量什么。
27.北上抗日的红军向天险大渡河前进。
28.一群骏马在辽阔的草原上奔驰。
29.著名的台弯是我国沿海上的一颗灿烂的明珠。
30.我们乘坐的汽车沿着黄河岸边的公路行驶。
31.强烈的灯光亮得跟白天一样。
32.我看到乱蓬蓬的长头发下那平静而慈祥的脸。
33.老师和同学们听到这个振奋人心的消息高兴得跳起来。
34.这是一座拔地而起,造形奇特的新建大楼。
35詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
35.雷锋的光辉形象永远活在同学们的心中。
小升初语文专项练习-缩句方法、习题附答案(方便家长在家补习)
小升初语文专项练习-缩句方法、习题附答案小学阶段一般的缩句方法：(1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。
（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。
（3）一般情况下不保留“的”“地"前边的词语，还有“得”字后面的词语.注意:1：人物有可能不止一个,如：老师和同学激动得热泪盈眶.李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家。
2：“是”是一个动词要保留，如：巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
3:如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。
如：今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗?例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草地的故事.（1）人物是：“老红军”(2）最后一个词语“故事”不是KCB齿轮油泵动词,就还要在人物的后面找一个动词：“讲"了(3）句子最后缩成人物+动词+最后一个词：老红军讲了故事。
缩句时，要注意三条:一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。
缩句的要求：1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。
”不能缩成“熊猫吃叶"，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。
因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫"的外延并不一致。
“叶”在这ZYB—B可调压齿轮泵里是语素而不是词，“竹叶”才是词。
2．保留必要的成分例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。
如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。
保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。
3．“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课",如果缩成“同学们上课”,就没说清楚是现在上课还是以前上课。
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缩写句子
缩写句子方法：
缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。
缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的：
（一）、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”
（二）、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”
（三）、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”
（四）、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”
（五）、其他。
如“非常”“刚刚”“曾经”等，或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。
（六）、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”或“什么是什么”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”
同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。
如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。
”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法？
缩写句子时注意事项：
（1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。
如“哥哥的发型很漂亮”。
应该缩写成“发型漂亮”。
如果缩写成“哥哥漂亮”。
就错了，因为它改变句子的原意。
(2)把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。
如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。
”应缩写成“他讲述了经过。
”如果缩写成“他向大家讲述了经过。
”或“他讲述了事情经过。
”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确。
但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。
如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。
”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。
”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。
（3）句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。
如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。
如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
（4）句子中谓语后面的“着、了、过”要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。
可以缩写成“水面漾起了波纹”。
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