工程监理综合实训任务与指导书1
2023年建筑工程监理实训计划
2023年建筑工程监理实训计划一、实训目标1.了解建筑工程监理的基本知识和流程;2.掌握建筑工程监理的核心技能和方法;3.培养实际操作和解决问题的能力;4.提高沟通和协调能力。
二、实训内容1. 理论学习通过课堂授课和自主学习,全面了解建筑工程监理的基本知识和流程,如监理合同、监理范围、监理程序、监理报告等。
2. 实践操作2.1 观摩参观到工地参观实际的建筑工程监理工作,了解监理现场的实际情况,包括工地管理、质量检验、进度控制等。
2.2 案例分析分析和研究实际建筑工程项目的监理案例,从中总结监理的经验和教训,培养分析问题和解决问题的能力。
2.3 模拟实训通过模拟实训,学习和练习监理的核心技能和方法,如质量检验、进度控制、合同管理等。
可以选择一些实际的建筑工程项目进行模拟,通过实际操作来加深理解和掌握。
2.4 现场指导操作和解决实际问题,加强实际能力的培养。
3. 沟通协调学习沟通和协调的技巧,包括与建设单位、设计单位、施工单位等各方进行有效的沟通和协调,解决问题和推动工程进展。
4. 综合考评对学员进行综合考评,包括理论考试、实训成绩以及实际案例分析等,评估学员的学习和实践情况,提供反馈和改进建议。
三、实训计划1. 第一阶段(前期准备)制定实训计划和安排,确定学员名单,分配导师,开展理论学习和背景知识自学。
2. 第二阶段(观摩参观)安排学员前往建筑工地进行观摩参观,了解实际监理工作情况,观摩期间可以进行实地调研和访谈。
3. 第三阶段(案例分析)指导学员分析和研究实际建筑工程项目的监理案例,总结经验和教训,培养分析和解决问题的能力。
4. 第四阶段(模拟实训)进行模拟实训,选择几个实际建筑工程项目进行模拟操作,学习和练习监理的核心技能和方法。
5. 第五阶段(现场指导)操作和解决实际问题,加强实践能力的培养。
6. 第六阶段(沟通协调)安排学员参与建筑工程项目的沟通和协调工作,学习沟通和协调的技巧,提高沟通能力和解决问题的能力。
建筑工程监理实训计划3篇
建筑工程监理实训计划建筑工程监理实训计划精选3篇(一)建筑工程监理实训计划1. 实训目标:- 掌握建筑工程监理的基本知识和技能;- 培养学生的实际操作能力;- 增强学生的团队合作和沟通能力;- 塑造学生的职业道德和职业素养。
2. 实训内容:- 学生参与实际建筑工程项目的监理工作;- 学生熟悉建筑工程监理流程,并能合理运用相关监理工具;- 学生进行现场勘察和施工过程的检查,掌握质量控制和安全管理;- 学生参与工程进度管理和合同管理;- 学生撰写监理报告和相关文件。
3. 实训步骤:阶段一:理论知识学习- 学生深入学习相关建筑工程监理的理论知识,包括法规标准、工程质量与安全管理等内容;- 学生参与相关专业课程的学习和讨论,加深对建筑工程监理的理解。
阶段二:实地考察和观摩- 学生参观实际的建筑工地,了解施工现场的环境和流程;- 学生观摩相关监理工作,学习监理人员的操作技巧和工作方法。
阶段三:实践操作- 学生根据实际项目需求,参与建筑工程的现场监理工作;- 学生进行现场勘察和施工过程的检查,熟悉工程质量控制和安全管理; - 学生参与工程进度管理和合同管理,了解工程管理的流程和要求;- 学生撰写监理报告和相关文件,培养文案能力和表达能力。
4. 实训评估:- 根据学生的实际表现和综合能力,进行实训成绩的评估;- 考核形式包括实习报告、实际操作、项目评审等;- 根据评估结果给予学生相应的奖励和反馈。
5. 实训资源:- 提供实际建筑工程项目的实习机会;- 配备相应的监理工具和设备;- 提供专业的指导教师和实习导师;- 提供相关的学习资料和参考书籍。
6. 实训时间安排:- 实训时间一般为一个学期或一个学年;- 实训周期可根据项目需求和学生实际情况进行调整;- 实训期间与学校的课程安排和教学计划相密切结合。
7. 参考建议:- 学校应加强与建筑公司和监理机构的合作,提供更多的实训机会;- 学生要积极参与实训,主动学习和实践,提高自身的能力和素质;- 教师要提供科学有效的指导和支持,帮助学生解决实际问题;- 监理机构要提供专业指导和实习机会,培养优秀的建筑工程监理人才。
工程监理实训教案模板范文
一、实训课程名称:建筑工程监理实训二、实训课时:8课时三、实训对象:建筑工程专业学生四、实训目标:1. 使学生了解施工现场的工作环境和工作性质。
2. 熟悉监理方和施工方的工作内容及其工作关系。
3. 掌握监理组织机构的形式和人员构成。
4. 熟悉《监理规划》的内容及重要性。
5. 了解各类监理表格的形式及编排。
五、实训内容:第一课时:现场实地考察1. 实训目的:使学生了解施工现场的工作环境和工作性质。
2. 实训内容:- 组织学生参观施工现场,观察施工现场的实际情况。
- 引导学生了解施工现场的安全管理、施工组织、材料管理等。
- 组织学生与现场监理人员进行交流,了解监理人员在现场的工作情况。
第二课时:监理办公室参观1. 实训目的:使学生熟悉监理办公室、组织结构及人员构成情况。
2. 实训内容:- 参观监理办公室,了解监理办公室的布局和设施。
- 与监理办公室工作人员交流,了解监理办公室的工作流程和组织结构。
- 观察监理人员的日常工作,了解监理人员的职责和工作内容。
第三课时:施工方项目机构组织参观1. 实训目的:使学生熟悉施工方项目机构组织。
2. 实训内容:- 参观施工方的施工组织设计及施工进度图。
- 与施工方项目经理及现场管理人员交流,了解施工方的组织架构和项目管理方式。
第四课时:《监理规划》学习1. 实训目的:使学生熟悉《监理规划》的内容构成、编写的格式及其重要性。
2. 实训内容:- 讲解《监理规划》的编制方法和内容要求。
- 分析《监理规划》的编写格式,强调规范化和标准化的重要性。
- 比较实际《监理规划》与教材内容的异同。
第五课时:监理表格学习1. 实训目的:使学生熟悉各类监理表格的形式及编排。
2. 实训内容:- 学习《建设工程监理用表》中的各类表格。
- 分析现场实际使用的监理表格与教材表格的异同。
- 学习监理表格的填写方法和注意事项。
第六课时:监理员职责与协调工作1. 实训目的:使学生清楚监理员的职责,了解监理员如何做好协调工作。
监理综合实训指导书2011-2012-1
天津电子信息职业技术学院工程监理综合实训目录一、实习目的二、实习内容三、实习形式四、实习要求五、实习时间安排六、成绩评定七、指导老师八、实习纪律和注意事项一、实训目的和任务工程监理综合实训是专业教学计划中的一个重要教学环节,是学生的基本技能由单项向综合,由显性向隐形转变的过程,是在完成了单项专业技能训练如工程计量与计价训练、工程进度控制训练、质量控制与验收训练的基础上,对真实工程项目的专业综合训练。
目的在于提高学生的综合管理能力,加强监理专业的“三控三管一协调”的综合业务能力的训练,熟悉施工现场项目,为毕业实训和上岗实训打下坚实的基础。
实训的主要任务是:1、学习掌握所在工程项目的分部工程、分项工程、检验批的划分;2、完成所在项目的分部工程、分项工程、检验批工程施工质量报检资料(或监理资料)的填写整理;3、熟练使用验收标准、规范及验收工具,对所在工程项目正在进行的施工部位进行工程质量验收,并填写有关验收表格,掌握检验批工程、分项工程、分部工程、单位工程的验收内容、验收程序、验收方法;5、看懂图纸,根据工程图纸,进行工程量计算;6、根据工程有关的施工资料进行工程进度计划的编制。
二、实训内容针对现场所在工程项目,完成以下工作内容:1.认真学习研究工程项目的有关施工合同、施工技术资料,如:施工现场的施工组织设计、施工方案、施工进度计划表、工序报验资料、工程检验资料;2.在现场指导老师的指导下熟悉现场施工情况,如:熟悉图纸、熟悉现场施工部位、熟悉现场施工质量验收所使用的验收标准、规范及验收工具;3、熟悉监理资料,如:监理合同、监理大纲、监理实施细则、有关监理的工程报验资料;4、参考有关现场资料,对工程项目进行工程检验批、分项工程、分部工程的工程验收划分;5. 在指导老师的指导下进行施工部位的检验批的现场验收,并填写验收表格;6. 进行检验批、分项工程、分部工程的质量验收资料编制整理;7、看懂工程施工设计图纸,并进行工程量计算;8、根据工程有关的施工资料进行工程进度计划的编制。
建筑工程监理实训计划
建筑工程监理实训计划实训计划:建筑工程监理实训实训目的:通过建筑工程监理实训,提高学生对建筑工程施工过程的理解和把握能力,培养其工程管理和问题解决的能力。
实训内容:1. 理论学习:学习建筑工程监理的相关理论知识,包括建筑法规、施工流程、质量管理、安全管理等。
2. 实地实习:参与真实的建筑工程项目,进行实地实习,了解现场施工流程、监理工作内容和工作要求。
3. 监理协调:学习监理工程师的职责和实践技巧,模拟解决施工中的各种问题和纠纷,在实践中培养协调能力。
4. 现场勘查:学习建筑工程的勘查方法和技巧,参与现场环境、结构、材料等方面的勘查工作,了解工程现场的实际情况。
5. 工程验收:学习工程验收的标准和程序,模拟进行工程质量和安全的验收工作,培养学生的综合评价和决策能力。
6. 报告撰写:针对实习项目,学生需要编写实习报告,记录实习过程和结果,包括问题分析、解决方案和经验总结。
实训计划:阶段一:理论学习1. 学习建筑法规和标准,理解建筑工程监理的法律责任和职责要求。
2. 学习施工流程和管理要点,了解施工的整体流程和各个环节的管理要求。
3. 学习建筑质量和安全管理的相关知识,掌握工程质量和安全的控制指标和方法。
阶段二:实地实习1. 参与真实项目的建筑工程施工,了解现场施工过程和各个工作环节。
2. 观察和记录施工中的问题和难点,与监理工程师进行讨论和交流。
3. 学习现场勘查的基本原理和方法,参与现场环境和结构的勘查工作。
阶段三:监理协调1. 分析和解决实习项目中的问题,模拟监理工程师的职责和工作流程。
2. 与施工方进行协调和沟通,解决施工纠纷和质量安全问题。
3. 学习监理报告的撰写和提交要求,编写实习报告,总结实习经验和问题解决方案。
阶段四:工程验收1. 学习工程验收的标准和程序,模拟进行工程质量和安全的验收工作。
2. 参与工程验收现场,了解验收要点和验收评定的指标。
3. 根据实习项目的要求,模拟进行工程验收,提出改进建议和意见。
实训任务书(监理)
09造价1~20班
学号
姓名
实训项目
编制监理实施细则(合同管理或投资控制)
实训时间
4学时(第6周)
实训地点
多媒体教室
实训目的
通过对监理概论基本基础知识的讲解和编制监理实施细则的训练,使学生掌握专业监理对项目的管理采取的具体监理措施。达到具备从事监理工作的基本素质的能力。
实训方法
按照编制监理规划模拟的项目,老师先讲解,学生做准备,后进行实作,老师再指导。学生之间相互点评。
监理工作的依据(是否齐全)
10
项目监理的组织管理方式、机构人员配备
采用的组织形式(是否合理)
人员配பைடு நூலகம்计划(是否满足工程管理需要)
10
10
监理的内部管理
工作制度、人员岗位职责(是否完善)
工作程序、工作方法及措施(是否便捷、合理)
10
10
监理设施
设施(是否满足工程需要且经济合理)
10
合计
100
实训任务书(二)
专业工程的特点
描述准确
25
监理工作的流程
流程方便、无遗漏
25
监理工作的控制要点及目标值
符合项目要求
25
监理工作的方法及措施
能满足工程管理的需要
25
合计
100
课程设计进度(时间安排)
时间
内容及要求
第1天
1.熟悉、了解并编写工程概况;2.根据三大目标确定并编制监理组织机构及人员配备情况、职责分工;
第2-3天
实训任务书(一)
班级
09造价1~20班
学号
姓名
实训项目
编制监理规划
实训时间
8学时(第4~5周)
建筑装饰工程监理实习实训任务书
建筑装饰技术专业/第学期《建筑装饰工程监理》实习实训任务书、指导书一、制定依据建筑装饰工程监理实训是建筑装饰技术专业教学计划中的一个重要的专业技术课程,依据新的建筑装饰工程技术专业教学大纲,贯彻“工学”结合,特制订本实训任务,通过本实训任务课程的学习,让学生进一步掌握建筑装饰工程监理的基本原则、内容、方法和步骤,提高组织能力与管理水平,综合的培养和提高学生分析问题和解决问题的能力;使学生得到一次系统的基本技能的训练,把学生培养成为理论知识与实践技能相结合的高级职业技术人才。
二、本实习实训任务课程需要的完成的课程《建筑装饰制图与视图》、《建筑与装饰构造》、《建筑装饰材料》、《建筑装饰施工技术》、《建筑装饰设计原理》、《建筑装饰设备》、《建筑装饰CAD》、《建筑装饰造型基础》、《家居设计》、《装饰工程施工组织与管理》、《装饰工程预算》、《装饰工程监理》等。
三、任务内容1、一套完整的建筑装饰施工图,CAD电子稿,由指导老师提供;2、根据提供的图纸,学生编制一套完整的建筑装饰工程监理规划、监理大纲、建筑装饰工程监理实施细则;建筑装饰工程监理安全文明规划、监理大纲、建筑装饰工程监理安全文明施工细则;四、指导要求(编写内容)(一)监理规划应包括以下主要内容:1工程项目概况;2监理工作范围;3监理工作内容;4监理工作目标;5监理工作依据;6项目监理机构的组织形式;7项目监理机构的人员配备计划;8项目监理机构的人员岗位职责;9监理工作程序;10监理工作方法及措施;11监理工作制度;12建立设施。
(二)监理实施细则应包括下列主要内容:1、本工程装饰装修工程概况及特点2、编写依据3、装饰装修工程质量监理工作流程4、监理工作控制要点及目标值(一)装饰装修工程对设计的基本要求(二)装饰装修工程对材料的基本要求(三)装饰装修工程对施工管理的基本要求(四)吊顶工程(五)轻质隔墙工程(六)饰面板(砖)工程(七)涂饰工程(八)裱糊与软包工程(九)细部工程5、监理的工作方法及措施(一)事前施工质量控制要点(二)事中施工质量控制要点(三)事后施工质量控制要点(在监理工作实施过程中,监理实施细则应根据实际情况进行补充、修改和完善)(三)安全文明监理规划1、监理依据2、工程概况3、监理工作阶段4、监理工作目标5、监理工作内容6、监理组织机构7、安全文明施工监理工程师岗位职责 8、安全文明施工监理重点 96、安全文明施工监理工作程序10、安全文明施工旁站监理规范及内容(四)安全文明监理实施细则1、工程概况;2、安全文明监理依据;3、安全文明监理工作范围及工作目标;4、安全文明监组织机构、人员职责和工作内容(准备阶段、施工阶段); *5、本工程特点; *6、安全文明监理工作流程 *7、安全文明监理工作的控制要点及目标值; *8、安全文明监理工作的方法及措施; 96安全文明隐患及事故的处理; 10、安全文明监理制度; 11、安全文明监理资料管理。
监理实习计划及内容
监理实习计划及内容
一、实习目的
(1)进一步增长监理理论知识,掌握监理工作中的基本方法和技能;
(2)锻炼与监理相关工作环境接触能力,培养良好的工作态度;
(3)了解项目监理工作实际操作流程,熟悉监理文件的组织编写方法。
二、实习安排
(1)实习期间:2022年7月1日至7月31日,总实习时间为30天;
(2)实习地点:建设公司浙江项目部;
(3)实习岗位:监理组成员,参与对工程质量、进度、安全等日常监理工作;
(4)实习指导老师:老师。
三、实习内容
1. 参加施工现场检查,详细记录检查情况及存在问题;
2. 协助编制日常监理报告、质量通报等监理文件;
3. 收集工程图纸资料,进行施工质量审核;
4. 了解监理工作流程,熟悉与总包单位、设计单位的沟通方法;
5. 参与安全隐患排查,学习安全管理知识和技能;
6. 按时完成实习心得报告,总结监理工作中的收获。
四、结束考核
实习结束后,在指导老师指导下,结合实习经历进行总结撰写实习报告,并进行结束考核。
建筑工程监理实训计划
建筑工程监理实训计划引言在建筑工程领域,监理工作是确保工程质量、安全和进度的关键环节。
为了提高建筑工程监理人员的专业水平和实际操作能力,本实训计划旨在通过系统的培训和实践,使学员掌握建筑工程监理的基本理论、方法和技能,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
一、实训目标理解建筑工程监理的基本职责和工作流程。
掌握建筑工程监理的关键技能,包括质量控制、进度管理和安全管理。
学习并应用相关的法律法规和建筑规范。
培养解决实际问题和进行决策的能力。
二、实训内容2.1 理论学习建筑工程监理概述:介绍监理的定义、职责、工作原则和重要性。
法律法规与建筑规范:学习相关的国家法律法规和地方建筑规范,了解监理工作的法律依据。
质量控制:掌握建筑工程质量控制的原则、方法和技巧。
进度管理:学习如何制定和控制工程进度,确保按时完成工程任务。
安全管理:了解建筑工程安全管理的基本知识和预防措施。
2.2 现场实践现场观摩:参观在建工程,观察监理人员的工作流程和现场管理。
质量检查:在导师的指导下,参与实际工程的质量检查工作。
进度跟踪:学习如何记录和分析工程进度,提出改进建议。
安全巡查:参与现场安全巡查,识别潜在的安全隐患。
2.3 案例分析典型案例学习:通过分析历史上的成功案例和失败案例,总结监理工作的经验教训。
问题解决:针对案例中出现的问题,进行小组讨论,提出解决方案。
2.4 模拟实训模拟监理项目:模拟一个建筑工程项目,让学员扮演监理角色,进行实际操作。
决策演练:模拟遇到突发事件,训练学员的应急处理和决策能力。
三、实训方法讲座与讨论:通过专家讲座和小组讨论,提高理论知识的理解和应用。
现场教学:结合现场实际情况,进行直观的教学和操作指导。
案例教学:通过案例分析,培养学员的分析问题和解决问题的能力。
角色扮演:通过模拟实训,让学员亲身体验监理工作,提高实际操作能力。
四、实训时间安排第一周:理论学习与入门指导第二周:现场实践与质量检查第三周:进度管理和安全巡查第四周:案例分析与模拟实训第五周:综合考核与总结反馈五、考核方式理论考核:通过笔试或在线测试,评估学员对理论知识的掌握程度。
工程监理实习实训指导书
JBJL08019工程监理实习实训指导书(内部学习资料)陕西建标建设工程监理有限公司2008年9月19日工程监理实习实训指导书我国监理工作十年的发展,在此期间,得到了党和国家领导人的高度重视,新的经济形势、改革政策和市场环境,为工程监理行业提供了良好的发展机遇。
业主从建设工程前期策划、设计管理,到工程招标、施工监理的全过程服务,包括进度、造价、质量及安全等方面的全方位管理的需求,也对工程监理专业人才的培养提出了更高的条件。
我院开设工程监理专业、培养高素质工程监理专业人才是适应市场的需求。
一、编制目的:为了培养具备必备的基础理论人才、专业知识、创业精神和良好的职业道德,掌握工程监理的基础理论知识,具有生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用能力,能从事建筑行业中施工、管理、预算、监理的生产的第一线高等技术应用性人才。
针对我院的教学实际情况,编制实习实训指导书,使学生能更快的适应工程监理岗位需要的实际工作能力。
也是工程监理专业学生毕业前,结合建筑工程施工,监理工作进行的实践性教学环节,是理论联系实际,提前适应社会,走向社会的必修内容。
二、实习目的:工程监理专业的实习是在完成专业基础课及《工程监理概论》、《投资控制》、《进度控制》、《质量控制》、《建筑施工技术》、《工程概预算》等专业课程的学习后的见习实习,目的在于熟悉施工现场的施工工艺、旁站监理工作,了解监理程序、初步掌握现场对工程质量、进度的控制过程,使学生专业知识与实践技能得到训练,满足学生毕业后尽快适应生产实际的需要。
三、实习教学的能力培养要求(1)监理专业生产实习中应注意理论联系实际的能力培养,应用已学知识,主动地对施工现场进行调查、研究,并提出质疑。
(2)要求学生勤于观察和分析,以锻炼学生观察事物及分析问题、解决问题的能力。
(3)要求学生在施工现场亲自参与劳动,以达到动手能力与操作技能的锻炼。
(4)在实习的各环节中,还应注意培养学生吃苦耐劳的敬业精神、严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风以及团结协作的集体主义精神,使学生的综合素质和能力得到全面的锻炼和提高。
工监理顶岗实习指导书.doc
建筑工程分院工程监理专业•顶岗实习指导书
4
3.3参与及时处理工程往来的报告、函件,并按工程项口与类别进行整理 归档、列清目录;对资料、文件往來做好编号登记,经项目经理阅批后归档。
2、实习开始与结束时间按照学校的规定执行。有特殊情况时(如受气候 建筑工程分院工程监理专业•顶岗实习指导书
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影响停工;工程进度有较大变化不适合实习要求;身体较长时间患病等),可 以适当变更实习时间,但耍保证12周实习时间,并及时报告实习指导教师;
3、实习期间严格执行实习单位的作息制度,不得迟到和早退。如工程紧 急,必耍的短时期的加班亦应参加;
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四、要求
1、在指导教师和实习单位有关人员的指导下,按照实习大纲认真完成实
习任务。
2、严格遵守实习纪律,缺勤累计超过三分Z—者不予评定实习成绩。
3、严格遵守实习单位的规章制度、安全管理规定,尊重现场工作人员, 处处体现当代大学生的良好素质。作好实习记录、思考实习中遇到的问题, 按吋完成实习作业,从实践中求知。
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(二)实习报告的撰写方法:
实习结束前学生要按照实习大纲的要求,对参加生产实习的全过程进行 分析和总结,及进写出实习报告,并于实习结束时连同实习日记木一起交实 习指导人批阅。
(4)遇有工程施工参观,则应记录工程的概况,结构特征及构造详图。施工 方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术 措施等;
(5)记录工程技术人员的技术报告;
(6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合,政治思想方面收获和提高。 实习日记必须坚持逐日记录,每天不宜少于200字。
工程监理实训报告模板
一、封面标题:工程监理实训报告姓名:____________________学号:____________________班级:____________________指导教师:____________________实训单位:____________________实训时间:____________________二、目录一、实训目的与意义二、实训单位及项目简介三、实训内容与方法四、实训过程及成果五、实训心得与体会六、存在问题与改进措施七、参考文献三、正文一、实训目的与意义1. 了解工程监理的基本概念、职责和作用;2. 掌握工程监理的基本程序、方法和技能;3. 提高自己的实际操作能力、沟通协调能力和团队协作能力;4. 为今后从事工程监理工作打下坚实基础。
二、实训单位及项目简介1. 实训单位:____________________2. 项目名称:____________________3. 项目概况:____________________4. 项目地点:____________________5. 项目投资:____________________三、实训内容与方法1. 实训内容:(1)学习工程监理的基本理论、法规、标准;(2)参与现场监理工作,包括质量控制、进度控制、投资控制、合同管理、信息管理等;(3)了解施工组织设计、施工方案、施工图纸、施工规范等;(4)学习使用工程监理软件和工具;(5)参加监理例会、专题会议等。
2. 实训方法:(1)课堂学习:通过理论课程学习,掌握工程监理的基本知识和技能;(2)现场实习:在施工现场,跟随监理工程师进行实际操作,了解监理工作流程;(3)案例分析:通过分析实际案例,提高自己的问题解决能力和判断能力;(4)团队协作:与同学共同完成实训任务,提高团队协作能力。
四、实训过程及成果1. 实训过程:(1)学习阶段:认真听讲、做好笔记,积极参加课堂讨论;(2)实习阶段:按照监理工程师的安排,参与现场监理工作;(3)总结阶段:对实习过程中遇到的问题进行总结,撰写实习报告。
工程监理实训教案范文模板
课时安排:2课时教学目标:1. 理解工程监理的基本概念、工作内容和职责。
2. 掌握工程监理的流程和方法,包括事前控制、事中控制和事后控制。
3. 培养学生实际操作能力,提高学生在工程监理工作中的沟通协调和问题解决能力。
教学重点:1. 工程监理的基本概念和职责。
2. 工程监理的流程和方法。
教学难点:1. 工程监理的实际操作。
2. 工程监理中沟通协调和问题解决的能力培养。
教学准备:1. 教师准备:教材、课件、案例分析材料、实习基地联系等。
2. 学生准备:预习教材,了解工程监理的基本知识。
教学过程:第一课时一、导入1. 介绍工程监理的重要性,让学生了解工程监理在工程建设中的地位和作用。
2. 提出本节课的学习目标。
二、讲授新课1. 工程监理的基本概念和职责- 工程监理的定义- 工程监理的职责2. 工程监理的流程和方法- 事前控制:包括设计审查、施工图纸会审、工程招标等- 事中控制:包括施工过程监理、质量控制、进度控制、投资控制等- 事后控制:包括竣工验收、工程结算、保修等三、案例分析1. 分析一个典型的工程监理案例,让学生了解工程监理的实际操作。
2. 学生分组讨论,提出案例中可能存在的问题和解决方法。
四、课堂小结1. 总结本节课的学习内容,强调工程监理的重要性。
2. 提出课后作业,让学生结合所学知识,完成一份简单的工程监理方案。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课的学习内容,检查学生对工程监理基本概念和职责的掌握情况。
2. 引导学生思考如何在实际工作中运用所学知识。
二、实训环节1. 学生分组,每组选出一个项目负责人,负责组织协调本组实训工作。
2. 教师提供实训基地,学生分组进行实际工程监理实训。
3. 学生在实训过程中,遇到问题及时与教师沟通,教师给予指导。
三、实训总结1. 各组汇报实训成果,分享实训过程中的心得体会。
2. 教师点评各组的实训表现,总结实训过程中出现的问题和不足。
四、课后作业1. 完成一份简单的工程监理方案,包括事前控制、事中控制和事后控制三个方面。
监理员实习报告教师指导
一、实习单位及时间实习单位:XX市XX工程建设监理有限公司实习时间:2021年7月1日至2021年9月30日二、实习目的通过本次实习,我将理论知识与实际工作相结合,深入了解监理员的工作职责和实际操作流程,提高自己的工程管理能力,为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 工程概况本次实习项目为XX市某住宅小区,建设单位为XX房地产开发有限公司,监理单位为XX市XX工程建设监理有限公司。
该项目占地面积约为100亩,总建筑面积约30万平方米,共包含8栋住宅楼,配套设施齐全。
2. 监理员职责(1)参与编制监理规划和监理实施细则,确保监理工作有序进行;(2)对施工单位进行日常巡查,确保施工质量、进度、安全等方面符合要求;(3)监督施工单位对工程变更的处理,确保变更的合理性和合规性;(4)对施工过程中出现的问题进行协调和处理,确保工程顺利进行;(5)收集、整理、归档工程资料,为工程竣工验收提供依据。
3. 实习过程(1)实习初期,我在导师的带领下,熟悉了监理单位的组织架构、工作流程和相关规定,了解了监理员的基本职责。
(2)在实习过程中,我参与了监理规划和监理实施细则的编制,对施工图纸进行了仔细阅读,掌握了工程的基本情况。
(3)在施工现场,我跟随导师进行巡查,学习了如何发现、记录和处理施工过程中的问题。
例如,我发现某施工部位存在安全隐患,立即向施工单位提出整改要求,并跟踪整改情况,确保问题得到妥善解决。
(4)在工程变更方面,我学习了如何审核变更申请,确保变更的合理性和合规性。
在导师的指导下,我参与了一个变更申请的审核工作,掌握了变更审批的流程。
(5)在工程资料管理方面,我学习了如何收集、整理、归档工程资料,确保资料完整、准确。
4. 实习收获(1)提高了自己的工程管理能力,对监理员的工作有了更深入的了解;(2)掌握了施工图纸的阅读方法,提高了自己的专业素养;(3)学会了如何发现、记录和处理施工过程中的问题,提高了自己的沟通协调能力;(4)熟悉了工程变更的审批流程,提高了自己的工作能力。
顶岗实习(监理)任务书指导书
茂名职业技术学院顶岗实习任务书指导书系(部)土木工程系专业建筑工程管理(监理方向)班级校内指导教师实习日期 2013年09月01 日~ 2014 年 05月01日茂名职业技术学院《建筑工程管理专业顶岗实习》任务书一、顶岗实习的目的顶岗实习是教学过程中的重要组成部分,是学生经过普通课、基础课和专业课三年来学习之后的主要环节,是整个学习过程中不可缺少的一部分。
是学生职业能力形成的关键性实践教学环节,是深化工学结合人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质的良好途径。
顶岗实习可以强化学生理论联系实际,加强学生实践能力锻炼,提高学生实际操作能力,加深学生对职业岗位工作的认识,培养学生良好的就业心态,全面提高学生的职业素质,为学生实现就业零适应期打下扎实的基础。
通过顶岗实习要达到如下目的:1、学生在实习单位,以监理员,施工员和资料员的身份,担任部分建筑工程监理和施工业务工作,学习施工技术和监理方面的实际知识,验证所学理论,培养学生组织施工和解决生产实际问题的能力。
2、复习和巩固所学的材料,结构,施工,预结算,进度控制,成本控制,进度控控等方面的专业理论知识,并与生产实践紧密地结合起来,协助实习单位完成设计任务。
3、收集有关资料数据,为日后工作积累必要材料。
4、虚心向工人师傅学习,培养自己的劳动观点,增强对职业道德的认识。
二、顶岗实习的组织形式顶岗实习根据专业特点采取灵活的安排方式,原则上采取学校安排双向选择和个人自主联系实习单位相结合的方式,在实习单位接受该单位工程师、技术员、工人师傅的指导。
1、到学校指定的顶岗实习地点实习2、学生自选实习单位实习三、现场安全教育毕业顶岗实习学生实习地点大多是生产现场或施工现场,因此安全教育是一项十分重要的实习准备工作。
实习前,指导教师要对学员进行安全教育,学员应自觉学习安全知识,提高安全素质,提高自我防护能力。
进入生产现场前,学员要对操作方法、操作步骤、动作要领反复演练。
工程监理专业监理实训任务书
监理实务实训任务书
工程背景
广东建设实训学院F栋学生宿舍楼建设工程。
建设地点:广州市白云区江村石马广东建设实训学院校园内(市郊,位于广花公路旁,离市区边约10公里)。
施工场地在大学校区内,施工场地平坦,三通一平已完成,无二次运输情况,施工用水、用电均可从学院有关管网接入,能满足施工要求。
施工单位:省建某建筑公司,公司的技术、机械设备、劳动力均能充分满足施工要求。
监理单位:某建设工程监理公司。
工程开工日期:2009 年1月1日,竣工日期:2009 年9月15 日。
工程承包范围:广东建设职业技术学院F栋宿舍楼工程施工图的全部内容。
工程承包方式:包工包料,包质量、包安全。
实训项目
1、完成F栋监理规划。
2、完成F栋监理实施细则。
3、模拟编写F栋监理旁站记录、现场巡视记录、平行检验记录。
4、模拟编写F栋监理日志。
5、模拟编写F栋监理月报。
工程监理综合实训任务与指导书1
杨凌职业技术学院水利工程学院实践教学实施审批表2011-2012 学年第一学期教研室名称水利工程监理专业班级监理4、5班实践教学名称专业综合实训计划周数 8-10 周共 15 天实施时间( 2011 年 10 月 17 日至 11 月4 日)实施地点各班级正常上课教室或图书馆内容主要工作内容有:确定水利水电工程工程的施工组织设计。
根据简单的施工组织设计编写工程的监理规划;分组编写部分工程的监理实施细则。
实施负责人赵旭升指导教师赵旭升卜贵贤教研室意见教研室主任(签字)年月日学院办公室意见(签字)年月日主管院领导意见(签字)年月日备注1.本表主要适用于各专业人才培养方案中规定的集中进行的实践教学环节。
2.申报此表必须附实践教学实施任务书、指导书等。
3.审批同意后方可填写用车单及安排实施。
4.申报时间校内进行必须提前一周,校外进行必须提前两周。
水利工程学院工程监理(水利工程)专业综合实训任务书一、教学目标水利工程监理专业的毕业生主要面向水利工程监理企业和水利工程施工企业,从事水利水电工程施工监理和施工企业技术、管理工作。
在校期间,先后完成了水利工程质量控制、进度控制、投资控制、监理概论、合同管理、施工技术、施工组织与造价等多门专业课,为了使所学课程与实际工作相结合,在顶岗实习前夕进行一次与实际工作紧密相关是实训,特安排本次综合实训。
二、工程监理(水利工程)专业综合实训任务1、某水利水电工程工程的施工组织设计;①根据工程条件,拟定导流方法,进行导流布置;②确定施工方案和程序,并编制进度计划;③选择适用合理的机械设备,并计算设备数量;④进行施工临时设施布置;2、根据简单的施工组织设计编写工程的监理规划;3、分组编写部分工程的监理实施细则。
三、时间进度本课程综合练习安排3周时间,具体安排如下:第一天布置任务,对给定工程条件、工程项目要求进行分析第二~六天编制导流方案,绘制导流平面布置图;选定主体工程施工方案、进行施工机械配置、编制工程进度图,绘制网络进度计划图第七~十一天编制工程的监理规划第十二~十三天编制部分工程的监理实施细则第十四~十五天编写设计说明书,整理并上交成果四、保障条件图书资料,网络资源。
监理专业毕业实习指导书
毕业实习指导书建筑监理专业*****土木工程学院二○一○年一月课程编号:)学时:周学分:一、实习目的毕业实习是教学计划中重要的教学环节,它为实现专业培养目标起着重要作用,实习目的是:理论联系实际,验证、巩固、深化大学三年所学的理论知识,并为毕业论文积累设计内容,以便学生能顺利地完成毕业论文。
二、实习要求毕业实习,是学生三年在校学习知识的全面总结,为培养学生独立工作能力的重要一环。
在业务学习、社会活动、行政联系方面,学生都应主动进行,并经常向导师汇报工作情况。
学生的论文题目确定后,学生按要求,主动查阅有关资料,独立的拟订论文工作计划,题目未经导师同意,不能阐自改动,学生应发挥主观能动性,开创性的完成预定的任务;实习工作阶段,出野外前学生应主动准备资料、实验仪表以及附件、劳动用品,开好出差实习证明,作好生活、业务等项准备工作,时刻加强纪律性,注意维护校风,不搞自由主义;经常向老师汇报工作情况,听从教师指导;团结组内同学,搞好协作,虚心向师傅、技术人员学习,处理好学校与生产单位的关系;按预定计划完成论文各阶段的要求;实习、调研、设计中,学生应注意节约,注意爱护公物。
三、实习内容(一)建筑部分:1.建筑平面、建筑功能(1)建筑平面布局与使用功能的关系。
(2)各种不同使用性质的建筑平面布置方式。
(3)环境、基地、道路、出入口、朝向等与平面布置的关系。
2.建筑物的层数和使用要求与土地的利用(1)低层、多层和高层建筑的应用,采光、通风要求。
(2)组合方式:平面组合;直接连接;咬接;连接体连接等方式方法及其应用及其对建筑体型、建筑立面的差异。
(3)建筑平面与建筑体型的关系,裙房平面大小与建筑物高的关系。
(4)建筑体型与立面处理,使用功能与立面处理关系。
3.立面(1)建筑立面(正立面、侧立面、背立面)的设计,处理手法。
(2)建筑立面设计的要求,建筑类型特征,建材、结构构造及施工技术,立面效果与装修标准。
(3)建筑物出入口处理及材料的使用。
工程监理综合 实训课程教学大纲
《工程监理综合》实训教学大纲学分:2学时(周数):2周适用专业:建筑工程监理专业一、课程定位1、课程性质《建筑工程质量控制实训》是一门应用型专业课程,是建筑工程监理专业的重要实践教学环节。
通过实训促使学生将所学知识融会贯通,使学生掌握有关施工项目质量控制的基本理论和基本方法。
通过本课程的学习,可以使学生取得质检员、监理员、施工员资格。
2、课程作用建筑工程质量控制实训实训是该课程教学的一个重要组成部分,是巩固和深化课堂所学知识与工程实践有机结合的重要环节。
通过实训,使学生掌握建筑施工企业质量体系建立及运行机制以及如何贯彻执行ISO9000标准。
通过对影响施工项目质量因素的分析,掌握施工项目质量控制方法及对质量问题分析与处理方法。
应善于利用质量管理基本工具及方法对施工项目质量进行分析与控制。
掌握施工项目进度控制原理及方法,能够在施工项目进度实施阶段进行有效的检查与调整。
从而培养学生分析问题和解决问题的能力和严格的科学态度及不断创新精神,为今后毕业设计和参加工作打下基础。
3、课程任务1、了解工程质量及特性;熟悉工程质量形成过程及影响因素;工程管理制度。
掌握监理员、质检员、施工员在质量控制中应控制的原则;工程质量保修制度。
2、了解施工质量控制的系统过程。
3、了解分部工程的一般规定。
4、了解施工质量验收概念和现行标准的指导思想等。
5、掌握建筑工程质量控制的统计方法6、掌握建筑工程质量问题和质量事故的处理一、课程设计1、课程设计理念本课程实践性非常强,所以应加强实践教学环节,建议多安排到建筑工地参观、实习增加学员实践知识,以巩固理论学习内容。
2、课程设计思路每班按学号分两大组,各安排砌筑两天,钢筋模板实训三天,两组交换。
每大组分小组,四人为一小组(组长负责)。
二、课程目标(一)职业能力目标:1、具有组织一般建筑工程施工和解决简单施工问题的能力。
2、能够从事建筑施工中施工现场的相关工作,进行工程的质量验收。
(二)知识巩固目标:1、熟悉建筑施工规范和施工程序。
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杨凌职业技术学院水利工程学院实践教学实施审批表2011-2012 学年第一学期教研室名称水利工程监理专业班级监理4、5班实践教学名称专业综合实训计划周数 8-10 周共 15 天实施时间( 2011 年 10 月 17 日至 11 月4 日)实施地点各班级正常上课教室或图书馆内容主要工作内容有:确定水利水电工程工程的施工组织设计。
根据简单的施工组织设计编写工程的监理规划;分组编写部分工程的监理实施细则。
实施负责人赵旭升指导教师赵旭升卜贵贤教研室意见教研室主任(签字)年月日学院办公室意见(签字)年月日主管院领导意见(签字)年月日备注1.本表主要适用于各专业人才培养方案中规定的集中进行的实践教学环节。
2.申报此表必须附实践教学实施任务书、指导书等。
3.审批同意后方可填写用车单及安排实施。
4.申报时间校内进行必须提前一周,校外进行必须提前两周。
水利工程学院工程监理(水利工程)专业综合实训任务书一、教学目标水利工程监理专业的毕业生主要面向水利工程监理企业和水利工程施工企业,从事水利水电工程施工监理和施工企业技术、管理工作。
在校期间,先后完成了水利工程质量控制、进度控制、投资控制、监理概论、合同管理、施工技术、施工组织与造价等多门专业课,为了使所学课程与实际工作相结合,在顶岗实习前夕进行一次与实际工作紧密相关是实训,特安排本次综合实训。
二、工程监理(水利工程)专业综合实训任务1、某水利水电工程工程的施工组织设计;①根据工程条件,拟定导流方法,进行导流布置;②确定施工方案和程序,并编制进度计划;③选择适用合理的机械设备,并计算设备数量;④进行施工临时设施布置;2、根据简单的施工组织设计编写工程的监理规划;3、分组编写部分工程的监理实施细则。
三、时间进度本课程综合练习安排3周时间,具体安排如下:第一天布置任务,对给定工程条件、工程项目要求进行分析第二~六天编制导流方案,绘制导流平面布置图;选定主体工程施工方案、进行施工机械配置、编制工程进度图,绘制网络进度计划图第七~十一天编制工程的监理规划第十二~十三天编制部分工程的监理实施细则第十四~十五天编写设计说明书,整理并上交成果四、保障条件图书资料,网络资源。
五、提交成果1、每组应提交施工组织设计一份(包括导、截流平面布置图各一张,工程施工进度计划(横道图及网络计划图),确定主体工程施工方法,并选择适用合理的机械设备,计算设备数量,施工总布置图一张)A4纸打印;2、每组应提交监理规划一份;3、每组成员每人应分别提交一份工程监理实施细则;4、每组成员每人应分别提交自己在施工组织设计和监理规划编写中承担的任务及综合实训体会。
六、考核办法考核标准:优秀标准:能很好地完成课程设计任务书规定的工作量;工作态度认真,勤学好问,模范地遵守纪律;工艺方案可行,设计认真、分析细致全面,内容符合要求、按时完成;对设计资料不断修改、完善,按时上交设计资料,内容符合规定要求;图纸及说明书书写规范,整洁,有较高的质量;基础理论和专业知识扎实,并能综合运用所学知识;对课题有较深刻的分析和研究,设计有较大的实用价值,成绩突出。
良好标准:能较好完成课程设计任务书规定的工作量;学习态度比较认真,组织纪律较好;工作较认真,工艺方案可行,内容较全面,能按时完成;图纸及说明书书写规范,整洁,达到规范化要求,质量较好;基础理论和专业知识扎实,能较好地运用所学知识;对课题有较正确的分析和研究。
设计有一定的实用价值。
中等标准:能完成课程设计任务书规定的工作量;工作态度尚好、能遵守组织纪律,按时上交资料;图纸及说明书书写基本符合规范化要求,但内容不全;基本掌握有关的基础理论和专业知识,并能进行一定的运用;设计方案合理,理论分析与计算基本正确,但比较潦草;回答问题不够全面,见解不多。
及格标准:能基本完成课程设计任务书规定的工作量;工作态度一般,组织纪律较差;图纸及说明书书写勉强达到规范化要求,内容有欠缺,上交资料拖拉;基础理论和专业知识掌握不够扎实,不能较好地运用所学知识;设计方案基本合理,理论分析与计算无重大错误,设计潦草简化;在老师的启发下,能基本正确回答问题,但缺乏见解。
不及格标准:没有完成任务书规定的工作量;工作马虎、应付,纪律涣散;图纸及说明书书写达不到规范化要求;基础理论和专业知识差,且存在概念性错误;设计方案不合理,资料内容空泛,结构混乱;理论分析与计算存在较多、较大错误;不能回答指导教师的问题;不交作业。
水利工程学院工程监理(水利工程)专业综合实训指导书一、项目名称坪头一级水电站工程施工组织设计、监理规划及监理实施细则二、基本资料1 工程概述坪头一级水电站工程位于宝鸡市陈仓区坪头镇周川村的渭河干流上,距宝鸡市区35km。
宝鸡峡林家村引水枢纽以上陕西境内渭河干流长70km,平均比降3.5%,地处深山峡谷,河道蜿蜒曲折,蕴藏着丰富的水能资源。
电站工程南靠310国道,北邻陇海铁路对外交通便捷。
110KV输电线路和10KV供电线路均通过或达电站区域,电站并网和施工用电方便,河道中工程建设所用石子、砂料储量丰富,可就近采用,邻近山体均为花岗岩亦可就地开采使用,因此地材价格低,可降低工程造价。
有线电话已到达工程所在地附近。
2 水文坪头水电站坝址布置在坪头镇坪头公路隧洞以西出口上游200米处的渭河干流上,厂房布置在坪头公路隧洞出口以东的桥北侧。
坝址以上控制流域面积30308km2,林家村水文站位于坪头镇下游26km处,控制流域面积30661km2。
区间流域面积353km2,占林家村水文站流域面积的1.15%。
林家村水文站成立于1934年,至今已有68年(1934~2001年)的径流,洪水、泥沙资料,因坪头水电站无实测资料,故以林家村水文站作为参证站,进而对坪头水电站进行水文分析。
2.1 径流量采用水利年(10~9月)对林家村径流进行分析,经径流还原后,用P—Ⅲ曲线适线,径流分析成果按面积比拟法折算,得到坪头水电站的径流成果详见表1—1。
表1—1 坪头水电站天然年径流频率成果表统计参数不同频率的年径流量W P(108 m3)W Cv Cs 20% 30% 40% 70% 80% 90%23.4 0.4 0.8 30.7 27.3 22.1 17.8 15.4 12.52.2 泥沙林家村水文站平均多年悬移质输沙量为1.5771亿吨。
推移质输沙量0.0287亿吨。
悬移质颗粒组成平均粗径0.0367mm ,平均中数粒径为0.02mm 。
2.3 洪水由于电站坝址以上控制流域面积仅占林家村水文站控制流域面积的1.15%,根据设计洪水规范,坪头水电站设计洪水可直接采用林家村断面的成果。
根据林家村58年实测资料(1944—2001年),加入1933年调查洪水(Q =6890m 3/s ),采用P —Ⅲ曲线目估适线,在适线时着重考虑曲线中、上部分的较大洪水经验频率点据。
统计参数及不同频率洪峰流量详见表1—2。
表1—2 坪头水电站洪峰流量分析成果表Q m (m 3/s )C V V S C C 不同频率洪峰流量Q P (m 3/s ) 计算 采用 计算 采用 0.1 0.2 0.33 0.5 1 2 3.3 5 10 1502 1500 0.83 0.84 3.0 9782 8742 7995 7378 6356 5346 4626 4036 30723 工程地质坝址处建筑场地无不良地质现象,河道为砂砾石覆盖层,基岩为花岗岩,坝基磨擦系数为0.45~0.50。
工程区抗震设防裂度为7度,基本地震加速度为0.15g 。
建筑物场地类别为Ⅱ类。
4 工程任务和规模4.1 工程任务充分开发利用水能资源,带动当地经济发展。
电站所发电量输入国家电网,在增加当地电力的同时开发公司也取得一定的经济效益。
4.2 工程规模坪头水电站是一座低坝引水式电站。
按长系列分析最终确定装机容量为10000kW ,多年平均发电量3786万kWh ,年利用小时数为3786h 。
5 工程布置及主要建筑物5.1 工程布置根据SL252—2000《水利水电工程等级划分及防洪标准》和GB50201—94《防洪标准》规定,坪头水电站装机容量为10000kW ,为五等工程,即小(二)型水电工程,其主要建筑物为5级建筑物。
经方案比较,选择浆砌石重力坝,大坝冲沙闸孔靠隧洞进水口,经390m长引水隧洞即可将挡水坝来水直接引至厂房。
5.2 主要建筑物拦水大坝:为重力式溢流坝,坝轴线长152m,坝顶高程675m,坝底宽20.8m,冲沙闸进口底板高程666.0m,洞身6.0×5.0m。
引水建筑物包括隧洞进水口、引水洞和压力管道。
隧洞进水口为压力墙式进水口,底板高668.50m,进水口闸孔尺寸4.5×4m(2孔),隧洞洞身断面为圆形,内径7.0m,洞身长390m。
引水隧洞末分成三个引水支洞,1、2支洞内径4m,3号内径3m,支洞末接长5m、1、2号管径4m,3号管径3m的钢管与机组蝶阀相连。
厂房:厂房向东南布置,长42m,宽15.0m,水轮机层高程662.446m,发电机层高程669.647m,房顶高程782.15m。
尾水:尾水底板高程为653.40m,设计尾水位660.3m。
6 电气6.1 主接线。
电站装机规模为10000kW,主变容量为10000KVA+2500KVA,选择S9节能型升压变压器,高压侧电压35KV,低压侧电压为6.3KV,采用扩大单元+机变单元接线方式。
6.2 电力并网方式。
建1.5km 35KV线路直接送坪头110KV变电站。
6.3 升压站。
布置在河道左岸岸坡开挖所形成的平台上,顺河流方向长度30m,宽18.5m,地面高程669.50m。
6.4 厂用电。
厂用变容量42B(200KVA),高压10KV,低压400V,从当地10KV线路接入;41B厂用变(200KVA)高压35KV,低压400V,从35KV母线引入,41B、42B均安装在升压站平台。
6.5 通讯。
系统通讯为电站与电网调度通讯,采用固定电话与移动电话结合形式,以满足当地电力部门的调度需要。
6.6 金属结构该电站主要指各种平板钢闸门。
冲沙闸孔3扇,宽×高=6×5m进水闸钢闸孔2扇,宽×高=4.5×4m尾水钢闸孔3扇,宽×高=7.054×3.5(2扇)+5.079×3.5(1扇)吊车:主厂房选择一台DSQ—40/5t电动双梁起重机。
7 消防采用防火结构,化学灭火和水力灭火相结合的消防方案。
厂房采用防火墙、防火门、通风、排烟及安全疏散等防火措施。
化学灭火,在高压室、发电机组旁、变电站、油库等设置专用灭火器。
水力消防,在厂房内外各设置两个消防栓,通过供水井管道与消防栓连接。