班会方案：好好学习,天天向上,实现父母愿望高二主题班会
班会课《好好学习_天天向上》PPT
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在学习中发掘自己优势， 把握先机，
想法、行动快人一步。
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边， 然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 独自获胜还高兴。
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勤奋、持之以恒。学习是一种 艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事稍微有点起色，就骄 傲自满。你的强项很可能被你
变成自己的绊脚石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失 利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它 要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策 略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时， 乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续 向前迈进，最终达到了终点。 启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
感恩父母_立志成才高二五主题班会
感恩于心 行动于行
亲爱的同学们，从现在开始，学 会感恩吧！从感恩我们的生身父母开 始，放弃无知，放弃冷漠，放弃玩世 不恭，放弃抱怨，放弃软弱，发愤图 强，努力成才，相信你一定会有一个 属于你自己的人生坐标，属于你自己 的人生舞台。
（领读）我们谨以青春的名义，面向家长庄严宣誓 ，在未来的18个月内，决心做到： 齐诵： 明确目标，积极向上； 勤学苦练，斗志昂扬； 讲究方法，保质保量； 顽强拼搏，不弃不放； 遵守纪律，自信自强； 争分夺秒，适度紧张； 自我调整，身心健康； 全力以赴，创造辉煌！ 请父母放心，我们是有良知的人， 一定不让你们伤心！ 请老师放心， 我们是有骨气的人， 一定不让你们失望！ 请学校放心， 我们是有潜力的人， 一定会为母校争光！
感恩父母 立志成才
——高二（5）班主题班会
感恩父母
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它 已远去， 但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆 拿什么来感谢你，我的父母 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心
亲子关系调查问卷
一、你在与父母的关系方面你觉得： □A、不太满意 □B、一般 □C、满意 □D、非常满意 二、你是否明确记得父母的生日： □A、记得□B、大概知道，但不确定□C、根本不记得 □D、其他，比如： 三、你对父母工作状况的了解程度是： □A、非常了解 □B、略知一二 □C、不太了解 □D、根本不清楚 四、在家你是否会帮助父母做些力所能及的家务： □A、经常做 □B、偶尔做 □C、根本不做 □D、其他，比如： 五、你认为父母做得不够的地方还有： □A、陪你的时间太少 □B、学习方面对你的指导不够 □C、很多事情不理解自己 □D、其他，比如： 六、当父母不开心时，你会： □A、言语上安慰父母 □B、做些事情逗父母开心 □C、不知所措 □D、等于没看到，自己做自己的事 七、当你与父母意见不一致时，你们通常是： □A、父母说了算 □B、你说了算 □C、有时父母说了算，有时你说了算 □D、共同商量解决 □E、其他方式，比如： 八、你最欣赏父母的优点是？ 九、你心目中的父母是怎样的？ 十、你最想对父母说的一句话是？
高二主题班会教案【三篇】
高二主题班会教案【三篇】通过主题班会来澄清是非、提升理解、展开教育，对促动学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。
###小编整理了高二主题班会教案【三篇】，希望对你有协助!“努力，奋进”教育背景：我班是个中等层次的班级，有相当一部分同学缺乏学习的动力，很多同学理解不到自己的力量，又在经历多次考试的失败后，更是表现的在成绩上没有追求，或者更准确的说是不敢有追求，为的是避免体验自己可能会遭遇的失败感与无能感。
小高考结束后的第一周，很多同学对待学习很松懈，并且似乎一时无法回归到紧张的学习中来，在这样的背景下上了这节主题班会。
教育目标：让学生能客观的看待自己优点与缺点，体验到自己的力量，并让自己敢于面对自己的困境，有力量去尝试改变自己的困境。
前期准备：小高考之后我作为班主任，让全班同学写了一篇关于小高考考后的感想，能够包括同学对激烈的小高考的回顾，对小高考的感受，对小高考的收获。
活动过程：一、这也是一种感受，一种真实的感受！匆匆忙忙的一个月，已经过去。
当时我们还觉得一个月的时间很长，转眼已经坐在小高考的桌子上，我不知道怎么写小高考的感受，可能是来不及感受，也可能是我没有去感受。
但是我真的是努力了！——高邵杰同学二、一切还未结束！小高考是结束了，好坏确实已成定局。
但是这个个月的拼搏值得每位同学细细品味，即使在若干年后，再想起这难忘的一个月，你也能几番感慨，甚至是激动的留下泪，因为绝绝大部分同学都很努力，对某些人来说是毕生第一次不计结果的全情投入，拼的无怨无悔，这个刻你成为了你自己的主人！辛苦、愤怒、憎恨、抓狂，这些词语没有出现在周记里，但是我想整个小高考的一个月的冲刺过程，绝绝大部分人，甚至是每一个人恐怕都有这样的情绪感受，希望大家能够表达出自己的真实感受，因为对我来说你们都是班级的重要一员，也有助于我能更好的理解每一位同学。
有些同学也许向往着轻松、自由、悠闲、娱乐等这样的生活，这无可厚非，谁不愿意这样呢？。
高二主题班会策划书3篇
高二主题班会策划书3篇篇一《高二主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生明确高二阶段的重要性，激发学习动力。
2. 帮助学生树立正确的目标和理想，增强自信心。
3. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员高二全体同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长进行开场致辞，阐明本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲请一位同学进行关于梦想和青春的主题演讲，激发同学们的共鸣。
3. 分组讨论（1）高二阶段对我们的意义是什么？（2）我们的梦想是什么，如何去实现？（3）在青春岁月里，我们应该如何度过？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请几位成绩优异或在某些方面表现突出的同学分享他们的学习经验和成长感悟。
5. 梦想展示让同学们写下自己的梦想或目标，贴在教室的梦想墙上，以激励大家不断努力。
6. 互动游戏设计一个与团队合作相关的游戏，让同学们在游戏中增强团队意识。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全体同学。
2. 准备相关的演讲材料和道具。
3. 布置教室，营造出积极向上的氛围。
4. 安排好班会的各个环节和负责人。
八、班会预算主要包括购买道具、布置教室等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全。
2. 鼓励每位同学积极参与，尊重他人的观点和想法。
3. 班会结束后，及时清理教室，保持环境整洁。
篇二《高二主题班会策划书》一、班会主题“拼搏高二，展望未来”二、班会目的1. 让同学们明确高二阶段的重要性，激发学习动力。
2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
3. 引导同学们树立正确的学习态度和目标，为未来的发展做好规划。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞主持人介绍本次班会的主题和目的，营造积极向上的氛围。
2. 主题演讲请一位成绩优异的同学进行主题演讲，分享自己在高二阶段的学习经验和心得体会，激励其他同学努力拼搏。
好好学习天天向上教育主题第一课班会教案（通用14篇）
好好学习天天向上教育主题第一课班会教案（通用14篇）好好学习天天向上教育主题第一课班会教案篇1教学目标：1、通过活动，使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐，会让自己获得无穷的动力，对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适当的引导。
2、在活动中培养学生的自信心和团结合作能力。
3、激励学生积极培养自己的兴趣，树立可持续发展的观念。
重、难点：让学生感受到良好的兴趣能让自己的生活丰富而快乐，浓厚而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。
激励学生积极培养兴趣爱好。
课前准备：1、生兴趣测验卷。
即“我喜欢的业余活动”表。
2、每位学生准备一项自己最拿手的作品。
3、搜集名人积极培养自己兴趣的故事。
4、多媒体课件制作。
教学过程：一、联系生活引入亲爱的同学们：每当快乐星期五，你们总是早早准备好，因为做自己喜欢做的，感兴趣的事，总是那么令人快乐，我特意写了一首儿歌送给大家。
让我们一起拍起小手，一起来诵一诵。
(全班齐诵《兴趣小组快乐多》)。
兴趣小组快乐多开心快乐星期五，兴趣小组真丰富。
书法小组练耐心，把字写得快又好。
绘画小组真叫棒，人人都是小画家。
乒乓小组气氛好，努力训练争第一。
舞蹈小组练舞蹈，形体优美姿态多。
手工小组拿剪刀，个个都是巧手匠。
合唱小组嗓子好，唱出歌儿真美妙。
摄影小组就是帅，手拿相机展风彩。
收获多，快乐多，兴趣小组就是好!!说起兴趣，我们的脑海中马上会浮现我们喜欢做的事，我们的心中就会装满快乐，我们今天的班会主题就是“兴趣伴我快乐成长。
同学们你对什么事情感兴趣，他给你带来了哪些收获和快乐呢?三、展示得意之作1、如果将兴趣加以培养，就会成为你的特长，你的才艺。
现在就将课堂还给你们，请同学们尽情展示吧。
学生分成四个小组：心灵手巧组、书画天空组、快乐歌舞组、杂相组，呼喊自己小组的，在小组长的主持下展示作品。
2、看了同学们的展示，老师想到了一个词，那就是多才多艺。
而且我在课前了解到许多同学积极培养自己的兴趣，并且取得了一些成绩，我们一起来看看吧。
高二主题班会方案高中班会设计方案范文（三篇）
高二主题班会方案高中班会设计方案范文班会意义：流沙河曾在《理想》中写到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明!”因此，本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，以“理想三部曲”的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起学生心灵的浪花，增强自尊自信自强的精神，并让同学们更加明确自己心中的理想，了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。
准备工作：案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。
班会流程：一、导入：背景音乐选取苏打绿的《相信》，由主持人引出班会主题。
二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。
同学们在班会上发言、交流自己的目标或理想;第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞，多远都不会累》。
三、班会第二部分：隐形的翅膀。
小游戏，名人名言的作者抢答;班主讲述____个自身经历过的具体事例，并播放名人事例，找同学发表感受;第二组同学表演爵士舞《Crymeout》。
四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。
五、班会结束。
班会详细内容：一、导入：背景音乐苏打绿《相信》主持人开场：同学们，理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂;理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常。
如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字—理想!所以，今天让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的____壮志，去追寻我们心中最美的太阳。
二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。
相信在座的每一位同学，都有属于你们心中的梦想，那么下面请同学们一起来交流一下吧。
(请____名同学起来交流，时间在____分钟左右)谢谢同学们的发言。
班级天天向上活动方案
班级天天向上活动方案班级天天向上活动方案一、活动目的：我们班级天天向上活动的目的是为了增强同学们的主动学习意识，提高他们的学习动力和学习能力，使他们在学习过程中更加主动积极，全面发展。
二、活动内容：1.每日读书活动：每天安排一段时间，全体同学齐读一本好书，班级将统一设置读书时间，同学们可以带上自己喜欢的书籍，或者是根据老师推荐的书籍进行阅读，以此提高同学们的阅读能力和综合素养。
2.精品课件展示：鼓励同学们制作精美的课件并进行展示，分享自己学习、研究的主题，以此激发同学们学习的热情，同时也可以提高同学们的表达能力和团队协作能力。
3.主题班会：每周组织一次主题班会，由学生自己主持，以班级事务和学习内容为主题，进行讨论和交流。
通过主题班会，可以提高同学们的组织能力、口头表达能力和思维能力。
4.小组竞赛：将全班分为几个小组，进行知识竞赛、文化艺术竞赛等，每月一次。
通过小组竞赛，可以激发同学们的学习兴趣和竞争意识，提高他们的学习能力和团队协作能力。
5.学术研究活动：鼓励同学们进行学术研究，每季度进行一次学术展示。
同学们可以选择自己感兴趣的课题进行研究，并进行报告和交流。
通过学术研究活动，可以提高同学们的自主学习能力、科学研究能力和团队协作能力。
三、活动安排：1.每日读书活动：每天安排30分钟的读书时间，由班主任统一组织。
2.精品课件展示：每周选取一天，每次展示5个精品课件，由同学们自愿报名参加。
3.主题班会：每周一次，时间为30分钟，由学生自己主持和组织，主题由学生自己提议。
4.小组竞赛：每月一次，由班级教师安排具体时间和比赛项目。
5.学术研究活动：每季度举行一次学术展示，时间为2小时，由学生自愿参加。
四、活动效果评估：通过班级教师的观察和学生的反馈，对每个活动的效果进行评估。
同时，根据同学们的学习成绩和学习动力的提高来评估活动的实施效果。
总之，班级天天向上活动方案的目的是为了使同学们在学习中更加积极主动，培养他们的自主学习能力和团队协作能力。
高二15班五个主题班会教案
《感恩教育》主题班会教案高二（15）班张俊醒一、教育目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、时间：2017年9月22日下午第三节课三、地点：高二（15）班教室四、班会课课前准备：1、布置以“说出你的爱”为主题的家庭作业，要求同学们为长辈做一件力所能及的事或表达对他们的爱，并写下50—100字的感言。
2、征集并交流有关感恩的经典语录或典故，按学号每天轮流在黑板上展示。
3、布置宣传栏、出好感恩的板报。
4、征集同学们与全家人的照片，扫描至幻灯片。
五、班会课过程：歌曲《相亲相爱》导入主持人：我们是一家人，相亲相爱的一家人。
爱把我们聚集在了一起，彼此互相关心，互相帮助，从此不再分开，不再感到孤单无助。
黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程，寒风中的一簇篝火会给冰冷的双手带来温暖，而干旱中的一场细雨会给干渴的禾苗送去生机……同样，生活中，一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的快乐与幸福。
而当你得到那份关爱时，是否会想起也要这样给予回报呢？你是否也时常记得感恩呢？如果你做到了，请在这堂课上向大家交流，如果你没有，希望通过这次活动从中获得些启示。
1、“经典”讨论2、友谊无处不在3、小品：活着便是精彩4、师恩难忘5、诗朗诵：感恩6、“说出你的爱”（感恩亲情）7、感恩接力（老师的话及展望）老师的话：人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。
我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
我们要感谢同学的家长在百忙之中抽出时间参与我们的活动；感谢我们的父母，是他们给了我们生命，给了我们美好的青春；感谢我们的师长，是他们教给了我们知识和做人的道理；感谢我们的同学和朋友，是他们在日常生活和学习中给了我们许许多多的帮助和关爱；感谢我们的祖先，留给我们宝贵的文化遗产；还有我们认识和不认识的人们，是他们用勤劳的双手创造了我们生活的美好环境，给了我们发展的空间。
高二励志主题班会
高二励志主题班会
驱散迷茫，成就未来
班会内容：
1. 介绍主题：驱散迷茫，成就未来。
今天我们将一起探讨如何励志，充满动力地度过高中生活，为美好的未来铺垫。
2. 分享成功励志故事：请同学们分享身边或自己知道的成功励志故事，从中汲取动力和勇气。
3. 培养积极心态：学会正面思考，化悲观为乐观，培养积极向上的心态，面对困难时不轻易放弃，相信自己一定能战胜困难。
4. 制定目标和规划：为自己设定明确的目标，并制定实现目标的计划和行动步骤。
明确目标能够帮助我们更加有条理地提高学习和生活品质。
5. 培养良好习惯：良好的习惯是成功的基石。
养成坚持早睡早起、规律作息、合理安排时间、高效学习等良好习惯，为未来的发展打下良好基础。
6. 寻求帮助和支持：遇到困难时不要孤单地承受，而是及时寻求帮助和支持。
老师、家长、朋友能够给予我们宝贵的建议和支持。
7. 激发潜能和发展兴趣：发展个人兴趣和特长，积极参与课外
活动和社会实践，激发自己的潜能，培养全面发展的能力。
8. 结语：通过励志的班会，希望同学们能够树立目标，激发动力，努力学习，实现自己的梦想。
让我们一起驱散迷茫，迈向充满希望的未来！。
我拼搏我努力,理想成绩报父母班会记录
我拼搏我努力,理想成绩报父母班会记录
【引言】
在成长的道路上，父母的关爱与付出是我们永远的宝贵财富。
为了感谢他们，我们班级举行了一场主题为“我拼搏我努力，理想成绩报父母”的班会。
班会由全体同学共同参与，目的是激发大家为理想而努力拼搏的热情，以实际行动回报父母。
【拼搏努力的过程】
在班会中，同学们分享了在学习、生活和兴趣爱好方面的拼搏经历。
大家一致认为，拼搏是实现理想的关键，而努力则是拼搏的基石。
我们要在各个方面不懈努力，为自己和父母争光。
【理想成绩的取得】
为实现理想成绩，同学们提出了以下方法与策略：
1.设定明确目标，确保每个阶段都有所收获。
2.合理安排时间，充分利用课余时间进行自主学习和复习。
3.学会总结和反思，从错误中汲取教训，提高学习能力。
【回报父母的计划】
同学们在现场制定了具体的回报父母的计划：
1.学业上持续努力，争取取得更好的成绩。
2.积极参加社会实践，拓宽视野，为未来发展打下坚实基础。
3.关心父母身体健康，学会分担家务，表达感激之情。
【总结】
此次班会让我们认识到，拼搏和努力是实现理想的必经之路。
在今后的学习和生活中，我们要牢记父母的期望和关爱，以更加积极的态度去追求梦想。
同时，我们还要学会感恩，以实际行动回报父母的养育之恩。
高二家长会主题班会
内容安排
主题讲座、交流互动和总结反馈
主题讲座
高二教育的发展趋势
了解当前高二教育的发展趋势，掌 握关键信息。
如何帮助孩子取得更好的成 绩
探讨有效的学习方法和家庭辅导策 略。
家校合作的重要性
分享家校合作的经验和有效沟通的 技巧。
交流互动
1
家长之间的互动交流
家长们可以相互交流经验、分享教育心得，并为孩子提供支持和鼓励。
2
与主任的互动
倾听班主任对孩子学习、发展和行为方面的意见和建议。
3
与任课教师的互动
与任课教师交流，并了解孩子在各个科目上的表现和潜力。
总结反馈
在家长会结束时，我们将对这次家长会进行总结和反馈，以便为下次家长会 提供更好的参考和改进。
高二家长会主题班会
欢迎各位家长参加我们精心策划的高二家长会。在这次会议中，我们将共同 探讨高二教育的目标、意义以及交流互动的重要性。
会议目标
本次家长会的目标是通过主题讲座和交流互动，加深家长对高二教育的认知 和理解，进而更好地支持孩子的学习和发展。
议程安排
时间
2023年6月10日，下午3点
地点
学校礼堂
高中我的努力是对父母最大的回报班会教案
高中我的努力是对父母最大的回报班会
教案
目标：帮助学生思考并认识到自己的努力对父母的重要意义。
时间：45分钟
教学步骤：
1. 开场导入（10分钟）：
- 引导学生回忆自己的父母是如何为他们付出的，例如照顾和支持等。
- 引导学生思考：你如何回报父母的养育之恩？了解他们希望你在学习和生活中取得的成就。
2. 分组讨论（15分钟）：
- 将学生分成小组，要求每个小组选择一个代表，将他们的观点与父母的期望进行对话。
- 鼓励学生分享自己通过学习和努力可以回报父母的方式，例如取得好成绩、实现自己的梦想等。
3. 分享与总结（10分钟）：
- 邀请每个小组的代表分享他们的讨论成果，并得出结论：我的努力是对父母最大的回报。
- 强调学生通过自己的努力，给父母带来的喜悦和自豪感。
4. 开展个人反思（10分钟）：
- 让学生自由写下自己对父母的感激之情。
- 鼓励学生反思：我们应该如何通过实际行动来回报父母的养育之恩？
5. 结束语（5分钟）：
- 提醒学生，在以后的学习和生活中，不要忘记对父母的感激，并通过努力来实现自己的梦想，回报父母的养育之恩。
扩展活动（可根据时间情况自由选择）：
- 观看一段感人的视频或者分享有关孝敬父母的经典故事。
- 邀请一位家长来班级做主题演讲，分享他们对孩子努力回报的期望和鼓励。
备注：这一教案旨在鼓励学生思考、感激和关爱父母的重要性，并通过自己的努力来回报他们。
请根据自己的实际教学情况进行适当的调整和补充。
高二班家长会主题班会
教师代表发言
1 教育教学方法
教师代表分享有效的教育教学方法和策略。
2 学生评估和指导
讨论学生评估的标准和方法，并提供有效的学生指导。
3 学校资源
介绍学校为学生提供的各种资源和支持。
学生代表发言
1
个人成长
学生代表分享个人成长的经历和学习心得。
2
关注问题
学生代表讨论他们关注的问题和建议。
学生代表发言，分享学生体会和建议。
5
时间：2 0:00-2 0:30
全体讨论议题，提出建议，共同决策。
时间：20:30
6
会议结束，总结讨论结果，提出结论和 要点。
家长代表发言
家庭教育观念
家长代表分享家庭教育的观念和 经验。
同理心与合作
探讨如何在家庭与学校之间建立 良好的同理心与合作关系。
文化多样性
安排和策划有意义且富有乐趣的班级活动。
会议安排
1
时间：1 9:00-1 9:1 5
会议开幕，介绍议程，说明规则和流程。
时间：1 9:1 5-1 9:30
2
家长代表发言，分享家长见解和关注的
问题。
3
时间：1 9:30-1 9:45
教师代表发言，解答疑问和分享学校最
时间：1 9:45-2 0:00
4
新政策。
有效沟通
增加有效的沟通渠道，更好地了解和解决问题。
共建和谐班级
共同努力，打造一个和谐、积极向上的班级氛 围。
高二班家长会主题班会
欢迎各位家长参加高二班家长会主题班会。我们将讨论与班级相关的议题， 听取代表们的发言，并就各项事宜进行讨论和决策。
班会主题
我的理想和我的父母主题班会策划书
我的理想和我的父母主题班会策划书主题：追逐理想，家庭的力量一、背景介绍在学生中，有许多人都拥有自己的理想，渴望去追求并实现自己的梦想。
而父母作为孩子们最亲近的人，他们的支持和帮助对于孩子的理想至关重要。
因此，本次班会我们将以“追逐理想，家庭的力量”为主题，旨在探寻如何与父母建立良好的沟通和合作关系，共同支持每一个孩子的理想。
二、目标设定1. 了解每一位学生的理想和梦想，并激励他们坚持追逐自己的理想。
2. 引导学生们思考与父母间的沟通和合作问题，帮助他们发现解决问题的方法。
3. 培养学生们的感恩之心，珍惜家庭的支持和爱。
三、活动安排1. 活动一：理想分享（10分钟）让每个学生都有机会分享自己的理想和梦想，鼓励他们勇敢追求，并表达对家庭支持和父母的感激之情。
2. 活动二：沟通与合作（15分钟）通过小组讨论的形式，引导学生们思考与父母间的沟通和合作问题，并找出可能存在的困难和挑战。
然后，由小组代表分享他们的讨论结果，并提出一些建议和解决方案。
3. 活动三：“我和父母的合作力量”分享（20分钟）邀请几位学生代表分享自己与父母合作实现理想的故事，同时鼓励其他学生也分享自己的亲身经历。
通过分享，让学生们深刻认识到家庭的力量和亲情的重要性。
4. 活动四：角色扮演（20分钟）分组进行角色扮演，模拟真实情境，让学生们体验与父母间的沟通和合作。
通过角色扮演的方式，学生们可以更好地理解父母的角度和想法，并学会积极应对和解决问题。
5. 活动五：感恩家庭（15分钟）让学生们写下一封感谢信给父母，表达自己对他们的感激和爱。
同时，邀请学生们上台读出自己的信，并在班级中分享。
四、宣传方案1. 通过班级通讯录向家长发送邀请函，解释活动主题和目的，鼓励家长和学生共同参与。
2. 制作海报，张贴在学校周边和班级教室，吸引学生的注意力。
3. 利用班级微信群、学校网站等渠道，发布活动信息和倡议，鼓励学生们踊跃参与并邀请家长参加。
五、评估与总结1. 通过观察学生们在活动过程中的积极程度和参与度，评估活动的效果。
高二主题班会策划书
高二主题班会策划书尊敬的校领导：您好！我们是高二年级的班会筹备组，现在给您提交一份关于高二主题班会的策划书，希望能得到您的批准和支持。
一、班会目标与意义在高二这一重要的学习阶段，学生面临更多的学业压力、身心发展问题以及将来的职业规划等方面的困惑。
本次主题班会旨在帮助学生总结和认识自己的成长与发展，培养积极向上的心态，引导他们解决困惑，明确自己的目标并制定实施计划。
二、主题选择与内容本次班会的主题选择为“成长与规划”，以此为线索，构建一个全方位、系统化的学生发展计划。
1. 主题一：总结成长历程内容：邀请每位同学分享自己的成长经历和感悟，包括学业、兴趣爱好、人际关系等方面的成长，通过分享与反思，让同学们感受到自己的成长和进步，增强自信心。
2. 主题二：认识自我优势与劣势内容：通过个人测评和小组讨论，帮助同学们认识自己的优势和劣势，了解自己的特长和潜能，为未来的学习和职业选择做好准备。
3. 主题三：目标设定与规划内容：通过学习如何设定目标和制定规划的方法，引导同学们明确自己的学习目标和发展方向，并提供相关资源和工具，帮助他们制定可行的计划。
4. 主题四：职业探索与实践内容：邀请校外专业人士及校友分享自己从业经历和职业规划，同时邀请相关社团组织开展职业实践活动，帮助同学们了解不同行业的发展前景和职业要求。
三、活动安排与时间1. 活动时间：本次班会计划在下个月的第一个星期五下午进行，具体时间为xx月xx日下午2点到5点。
2. 活动安排：- 14:00-14:10：开场介绍，说明本次班会的目标和主题。
- 14:10-14:40：主题一：总结成长历程，邀请同学们分享自己的成长经历。
- 14:40-15:10：主题二：认识自我优势与劣势，进行个人测评和小组讨论。
- 15:10-15:30：休息。
- 15:30-16:30：主题三：目标设定与规划，引导同学们设定学习目标和制定规划。
- 16:30-17:00：主题四：职业探索与实践，邀请专业人士分享职业经验。
2023年高二主题班会计划
2023年高二主题班会计划一、会议目的和意义高二阶段是学生们迈向高考的关键时期，他们面临着较大的学业压力、人际关系的困惑以及未来规划方向的选择。
因此，我们需要通过组织主题班会来引导学生树立正确的学习态度和人生观，提高他们的综合素质，帮助他们度过这一段艰难的时期，做好高考准备。
本次主题班会的目的如下：1. 帮助学生树立积极的学习态度和品质，提高学业成绩。
2. 激发学生的学习动力，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
3. 引导学生正确对待人际关系，促进班级和谐氛围的建立。
4. 提供必要的高考信息和规划指导，帮助学生制定个人发展规划。
5. 培养学生的综合素质，提升他们的领导能力和团队合作能力。
二、会议时间和地点时间：2023年9月15日（星期五）下午第五节课地点：教室三、会议内容和流程安排1. 开场白（5分钟）主持人向全体学生介绍会议的目的、重要性和流程安排。
2. 主题演讲：树立积极的学习态度和品质（20分钟）请学校的优秀教师作主题演讲，他们可以分享自己的学习经验，鼓励学生们树立积极的学习态度，培养坚持不懈的品质，并提供一些建议和方法，帮助学生们提高学业成绩。
3. 分组讨论：如何提高学习动力和自主学习能力（30分钟）将学生分成小组进行讨论，每个小组讨论自己的学习方法、时间管理技巧和自我激励策略，分享彼此的经验和心得。
每个小组选出一名代表，向全体学生汇报讨论结果。
4. 应对人际关系挑战的技巧和策略（20分钟）由班主任或心理辅导老师进行讲解，向学生介绍人际交往中常见的问题和挑战，并给出一些解决问题的技巧和策略，帮助学生正确处理人际关系，促进班级和谐氛围的建立。
5. 高考信息和规划指导（30分钟）请学校的高年级教师或招生老师为学生讲解高考政策、报考要求和志愿填报等相关信息，同时提供一些高考备考的指导和建议，帮助学生更好地制定个人高考计划。
6. 团队合作与领导能力培养（20分钟）请学校的优秀学生干部或社团负责人进行主题演讲，分享团队合作与领导能力的重要性，并提供一些培养这些能力的方法和实践经验。
”好好学习,天天向上“主题班会策划书
“好好学习,天天向上”主题班会策划书一：会议背景大学的生活丰富多彩，有足够的时间让我们去支配。
作为一个成年人，我们应该如何去做呢？学校，无论何时，都是以学习为主要，只有扎实的基础知识，才能让我们以后在企业中长久立于不败之地。
为了让同学们认清当前就业及学习形势,提高同学们的学习热情及学习成绩,针对当前班级学习风气,展开本次学习班会,帮助同学们认清现在,确定目标。
二：会议主题好好学习，天天向上三：会议目的进入学院三个月以来，同学们对教学计划有了认识，对新的学习环境有了新的感受。
通过班会，了解同学们的心中所想，找到学习中的不足与遗憾，帮助同学们树立信心，更好的完成以后的学习任务，为自己以后的学习生涯做好规划，树立目标，坚定信心，离成功更进一步。
四：会议时间2011年11月20日晚上8：00五：会议地点2栋408教室六：参与人员11级投理（理规）班全体成员七：主办人员王明华，刘海荣八：会议流程（一）前期准备1．学习委员通知同学准时参加会议，不允许迟到或不参加。
2．学习委员及其他班委布置教室。
3．学习委员负责策划书的制作。
（二）活动开展1.主持人讲话并宣布会议开始。
2.请同学们谈谈自己希望的学习环境及生活。
3.请同学们提出学习中遇到的困难，同学讨论解决方法。
4.学习委员总结近期班级学习情况。
5.学习委员提出对大家以后学习的要求。
6.同学上台发言，表示自己的决心。
7.主持人宣布会议结束。
（三）活动后期1.班级干部负责收拾教室。
2.学习委员负责写好活动总结，整理照片。
3.团支书申请素质拓展。
2024年高二主题班会课教案内容
2024年高二主题班会课教案内容一、教学目标增强学生的团队合作意识：通过班会课上的团队建设活动，使学生能够认识到团队合作的重要性，并在实践中提升团队合作能力。
培养学生积极向上的生活态度：通过分享励志故事和讨论，激发学生的内在动力，培养他们面对困难时的积极心态。
提高学生自我管理能力：通过引导学生制定个人学习计划和时间管理策略，帮助他们提高学习效率，形成良好的学习习惯。
加强师生、生生之间的沟通与交流：通过班会课上的互动环节，增进师生之间的了解与信任，同时加强同学之间的友谊与合作。
二、教学重点和难点教学重点：团队合作理念的灌输与实践。
学生自我管理能力的培养与提升。
教学难点：如何引导学生深入理解团队合作与个人发展的紧密关系。
如何帮助学生有效实施个人管理计划，实现学习效率的提升。
三、教学过程1. 开场引入（5分钟）通过一个小故事或实际案例，引出本次班会的主题，激发学生的学习兴趣。
简要介绍本次班会的目标和预期效果，让学生明确学习方向。
2. 团队合作活动（15分钟）组织学生进行一个团队合作游戏，如“接力传球”或“团队拼图”等，让学生在游戏中体验团队合作的乐趣和挑战。
游戏结束后，引导学生分享游戏中的感受和体会，讨论团队合作的重要性。
教师总结并强调团队合作在日常学习和生活中的作用，鼓励学生将团队合作理念融入日常生活。
3. 励志故事分享与讨论（10分钟）教师提前准备一则励志故事，分享给学生，激发学生的内在动力。
邀请学生分享自己或身边人的励志故事，鼓励大家勇敢面对困难，积极向前。
开展小组讨论，探讨如何培养积极向上的生活态度，将励志精神转化为实际行动。
4. 个人学习计划与时间管理策略制定（15分钟）教师首先介绍制定个人学习计划和时间管理策略的基本方法和原则。
学生根据自己的实际情况，制定个人学习计划和时间管理策略，包括学习目标、时间安排、任务分配等。
学生互相交流自己的计划，互相学习，共同进步。
5. 课堂互动与问答（5分钟）教师围绕本次班会的主题，提出一些引导性问题，鼓励学生积极回答。
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好好学习，天天向上，实现父母愿望
——高二（2）班主题班会
目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围，切实贯彻十六大精神。
时间：xx年3月25日星期二班会课
地点：高二（2）班教室
活动形式：故事引入、大组交流、小组讨论、小品表演等
活动过程：
1、引入课题
李四光努力求学的故事。
2、解释学习动机
我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原因即我们今天要讨论的动机。
即动机是推动人从事一定活动的心理动因，而学习动机则是指直接推动人进行学习的内部动力。
如李四光之所以努力学习，是因为要为祖国作出贡献。
将来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。
学习动机有很多种类，有直接动机（如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以现在也在努力学习外语等。
）
3、学生交流各自的学习动机。
现在请同学们来交流一下，你为什么来学习？
……
为了多学本领，为祖国多做贡献。
学到知识后，以后能找到好的工作。
读书是很开心的事。
为了能考上大学。
为了实现父母的愿望。
……
4、教师总结：刚才同学们交流了自己的学习动机，其中有不少人都有较高的目标，
他们希望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。
以达到其确定目标的一种内在的推动力量。
成就动机使人类表现出以下行为：追求较高的目标。
完成困难的任务，与人竞争并超过别人。
5、讨论学习对自己的利弊得失。
分成8个小组，讨论以下问题：
（1）学习对自己有什么好处？
（2）不学习对自己有什么坏处？
（老师巡视各小组，也可以参加某小组的讨论，时间控制在5-10分钟。
）
6、归纳对学习的看法。
请几位同学来谈一谈：你认为学习是什么？
（至少要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮助我们进步，社会发展少不了学习，实现了父母的愿望等。
老师重复学生的正确回答。
）
7、小品表演（强化学习动机的重要性）
请两组学生上来表演心理剧（内容：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。
其中扮演孩子的学生事先给他们布置过，要求他们反复强调自己不愿读书，读书是很苦的，读书没劲，读了书就不能玩了，……当“长辈”理由充分时才转变观念。
扮演长辈（老师）的则临时抽学生，当“长辈”教育乏术时，可让其他同学帮他出点子。
）
一组表演完后马上请同学点评。
（扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否充分、可行。
）
然后第二组表演，点评。
（这部分活动时间控制在10分钟以内。
）
8、写出各自的感受（视时间而定，可交流）
9、小结：
学习不仅是为了自己，同样也为了我们的父母，为了我们的国家。
我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。
父母的愿望才能够实现。
因此，同学们一
定要好好学习，天天向上，努力实现自己的理想，实现父母的愿望！。