高等学校英语应用能力B级考试词汇和语法考点探析

高等学校英语应用能力B级考试词汇和语法考点探析摘要：本文阐述了高等学校英语应用能力B级考试中词汇和语法的构成、基本要求，对各考点进行分析研讨，以帮助考生顺利通过考试。

关键词：词汇语法考点1 词汇和语法命题综述最新《大学英语教学大纲》（1999）对语法和词汇的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

”词汇和语法是各类各级英语考试的常考题型，本部分的得分占总分的15%。

其中语法知识单项选择题共10题占5分；用给出词的恰当形式填空共10题占10分。

测试内容如下：词汇用法，句法结构，词形变化等。

2 词汇和语法的备考及解题对策2.1词汇和语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，倒装，强调等基本语法知识。

2.2词汇和语法考试的部分考点分析2.2.1虚拟条件句（1）虚拟条件句从时间上又分为与现在事实相反，与过去事实相反，与将来事实可能相反三种情况。

表示与现在事实相反的，if从句用过去式，主句用would（或could，should，might）加原形动词。

与过去事实相反的，if从句用过去完成时，主句用would（或could，should，might）+have done结构。

与将来事实可能相反的，if 从句用should（或were to）加动词原形，主句用would 加动词原形。

（2）某些动词后的宾语从句以及某些名词后的表语或同位语从句中虚拟语气的运用。

这些动词或名词包括：suggest（suggestion），propose（proposal），advise （advice），demand，insist，order，request，require，recommend，desire，ask，decide等表示建议、命令或要求的词。

在这些从句中，谓语形式为should 加动词原形，should可以省略。

例：The general’s command was that the soldiers____their fort and carry outmore important task.A. would leaveB. leaveC. leftD. have left答案为B。

（3）在It is desired（或desirable），It is important等结构后面的主语从句中，动词用原形或should+原形动词。

这些结构有：It is suggested，It is requested，It was ordered，It is necessary，It is essential. It is vital，It is urgent，It is impossible，It is preferable，It is advisable，It was proposed等。

例：It’s desired that she _____ to teach us at least twice a week，A. comesB. will comeC. comeD. may come答案为C。

（4）在would rather，as if/though以及wish后边that从句中虚拟语气的运用。

在It is （high）time后边的that从句中，动词用过去式，表示该做某事了。

例：Don’t you think it is time you smoking？A. give upB. gave upC. would give upD. should give up答案为B。

2.2.2强调句我们这里主要讲陈述句的强调句型：It is/ was + 被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+ that/ who（当强调主语且主语指人）+ 其它部分。

e.g. It was yesterday that he met Li Ping.It was in China the agreement was signed.（2003，12）A. thatB. whichC. whereD. what答案：D 本题考查强调句型，强调的是in Chinanot … until … 句型的强调句句型为：It is/ was not until + 被强调部分+ that + 其它部分e.g. 普通句：He didn’t go to bed until/ till his wife came back.强调句：It was not until his wife came back that he went to bed.谓语动词的强调。

（1）It is/ was … that … 结构不能强调谓语，如果需要强调谓语时，用助动词do/ does或did。

e.g. Do sit down. 务必请坐。

（2）注意：此种强调只用do/ does和did ，没有别的形式;过去时用did ，后面的谓语动词用原形2.2.3主谓一致一致性是指句子成分之间或词语之间在人称、数、性等方面的相互一致关系。

我们这里主要讲主语和谓语的一致。

需要注意以下几点：（1）集合名词作主语时。

如表示整体概念，谓语动词须用单数;如表示成员，谓语动词须用复数。

例如：常见的这类名词还有army，audience，class，club，crew，crowd，committee，company，couple，group，government，party，staff，school，team，union，public等。

（2）数词和表示时间、度、量、温度、钱额等名词作主语表示一定的量或总和时，谓语动词多半用单数形式。

如：Three hours is enough for us to perform this experiment.（3）在“one of + 复数名词+定语从句”的结构中，定语从句一般修饰复数名词，所以该从句的谓语动词要用复数。

如：This is one of the longest rivers that have ever been seen.（4）由合成代词some（any，no，every）+ thing （body，one）作主语，由代词each，every one，no one，either，neither，another，the other 作主语，以及由限定词either，neither，each，every，many a，more than one 等+名词作主语时，谓语动词均用单数形式。

（5）某些连词连接的名词或代词作主语：根据毗邻一致的原则，与邻近的主语一致。

这类连词包括or，either…or，neither…nor，not only…but also等。

如：Neither I nor she was awarded the prize.。

a number of 和the number of 的二者的区别涉及到主谓一致的问题，英语中有两个相似的短语：a number of与the number of，它们修饰名词作主语时，谓语的数是不一样的。

①a number of为量词短语，表示“许多……”，中心词是这个短语所修饰的复数名词，所以作主语时，谓语动词用复数形式。

如：A number of students of our school have read that magazine.②the number of表示“……的数量”，中心词为number，指的是of后边名词的数量，数量是个抽象概念，因此谓语动词用单数。

如：The number of students in our school has grown from 1，000 to more than 1，500.由下列介词引导的短语跟在主语后不影响主语的数：accompanied by，along with，as well as，but，except，in addition to，including，instead of，like，more than，rather than，together with 等。

Jane，as well as some of her classmates，(work) _______ in the Quality Control Department now.（2006，12）答案：is working2.2.4比较级和最高级（1）形容词比较级的用法:形容词的比较级用于两个人或事物的比较，其结构形式如下:The survey shows that green food is becoming（popular）than traditional food.（2005，12）答案：more popular 考查形容词比较级在“比较级+that”句型中的用法。

（2）汉语中表示两个过程按比例同时增加时，用“越……越……”结构。

英语中用“the +比较级，the+比较级”结构。

试比较下列例句的用法:1.The more，the better.多多益善。

The more careful you are，the (well) you will be able to complete the work. (2007，6)答案:better 本题考查的是比较结构the more…the more…的用法。

（3）形容词最高级的用法:形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较，其结构形式为:主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。

Of all the hotels in the city，this one is the (good)_______ . (2006，6)答案：best 本题考查good的最高级是特殊变化的，应为best.2.2.5词性转换（1）名词变形容词(n.- adj.)。

在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。

例如：rain—rainy，cloud—cloudy，wind—windy，snow—snowy等。

①如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。

如：sun—sunny，fun—funny等。

②少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。

例如：noise—noisy，ice—icy 等。

Miss Li was (luck) ______ enough to get the opportunity to work in that world-famous company. (2007，12)答案：lucky 本题考查词性转换，该空格位于系动词之后，enough之前。