教师大走访及控辍保学简报
控辍保学宣传暨特殊学生关爱活动简报
教育简报小学2017年5月25日控辍保学宣传暨特殊学生关爱活动常言说得好：“富不读书，富不长久；穷不读书，穷根难拔。
”孩子是每一个家庭的希望和未来，谁不希望自己的孩子有一个美好的未来？那就必须让孩子读书，接受教育，唯有读书才能改变命运，只有教育才能成就美好的人生和未来。
春节暨寒假期间是控辍保学工作的关键期，也是攻坚期；这一时期学生思想容易波动，节后容易跟随亲人及其他人员外出，导致辍学问题高发，影响控辍保学工作成效。
为进一步全面加强我校控辍保学工作，确保义务教育阶段适龄少年儿童受教育权利，2023年1月5日在学校组织安排下，以学校领导为组长，分为四个小组深入到打角冲安置点及我校服务辖区内义务教育阶段学生家中进行家访，了解学生的思想动向和寒假学习、生活情况。
老师们深入社区，细致耐心地向学生和家长宣传《教育法》《义务教育法》《未成年保护法》等教育法律法规和各种教育优惠政策，阐明教育工作的重要性和知识的无穷力量，并传达了上级部门精神，把控辍保学工作落到实处。
家访过程中，学校还为特困儿童送去水果、牛奶；并与监护人亲切交谈了解学生在家的生活和学习情况，黄校长鼓励孩子们勤奋学习、阳光生活、团结同学、爱护长辈，用学习充实自己，用知识成就人生，以优异成绩回报社会。
看到孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，眼晴里满是纯真的感谢，浓厚的亲情氛围不仅是欣慰，更是感动与温暖。
活动中，老师们还向家长们宣传安全防范、交通安全、防火安全、用水用电安全、防网络诈骗、防一氧化氮中毒、防疫等教育提醒和监管工作。
各班班主任还利用QQ、微信等方式把控辍保学相关法律法规宣传到每一位家长，提高了家长的知晓率。
本次活动，进一步加强了学校与家庭之间的沟通与联系，以亲情来感化学生健康快乐成长，同时为今后的教育教学打下了坚实的基础。
2024年控辍保学简报
我校位于松山新区西南部，地处锦州市xx区与xx区之间。现校址建于1986年，总占地面积约20000平方米，建筑面积约1700平方米。其前身为凌海市QN乡初级中学，2002年3月随着机构改革，中小学合并成立xxxxxx学校至今。2002年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严重，2002年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月，接受了辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为3.85%，达到了规定标准，顺利通过检查验收。2003年被降列为市级控辍保学监测点校， 2004年7月，接受了锦州市教育督导团的控辍检查，辍学率为2.79%，达标过关。2008年5月，又接受了锦州市和辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为1.84%，达标过关。
7、多次例会研究对策，家访动员严防死保。针对本校控辍保学的严峻形势，学校班子多次例会研究对策。特别是每学期的控辍活动月，都要召开一次由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出具体安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村屯、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。要求每名班主任每学期家访都在15人次以上，对个别有反复的学生家访次数至少要达到了3次以上。仅上学期的九月末和本学期的三月初，全校就下午停课两节，每次家访学生都达到30多人、领导带队、出动老师20多人、涉及全校9个班、20多个村屯，成功保学共10多人。
5、加强学籍管理，严把学额流动关。教导处建立起了用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的.正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄、降手续关。要求外寄转出、中职分流的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。
6、每学期开学后第二周为家访动员活动周。学校将根据教导处、总务处提供的相关数据，逐班、逐个排查清理结果，安排班主任或其他教师专人家访动员，趁热打铁，严防、紧追、死保。班主任教师还要根据《班级出席日报表》情况及时汇报学额流失及家访动员成果。控辍重心放在八年级，我们的口号是“看住七年、保住八年、留住九年”。
控辍保学学生简报美篇
控辍保学学生简报美篇
尊敬的家长们，亲爱的同学们：
控辍保学工程是国家教育政策的一部分，旨在让更多的孩子能够接受教育，摆脱贫困生活。
在这个过程中，我们看到了许多优秀的学生，他们在学业上表现出色，同时也展现出了美好的品质。
首先是勤奋认真。
这些学生每天都在课堂上认真听讲，下课后还会继续自习，不断努力提高自己的学习成绩。
他们知道，只有通过艰苦的努力，才能够实现自己的梦想。
其次是热爱生活。
这些学生不仅关注学习，也注重丰富自己的生活。
他们参加各种社团和活动，积极锻炼身体，培养出自信、开朗的性格，用积极的态度面对生活的困难和挑战。
最后是感恩回报。
这些学生知道自己得到了更多的帮助和支持，所以他们也会尽自己的能力去帮助他人。
他们会在课余时间去帮助其他需要帮助的同学，用自己的行动践行着“知识改变命运，奉献造就未来”的理念。
控辍保学工程让更多的孩子能够接受教育，也让我们看到了更多优秀的学生。
这些学生不仅在学业上表现出色，还展现出了勤奋认真、热爱生活、感恩回报的美好品质。
他们是我们社会的希望，也是我们教育的骄傲。
让我们一起为他们点个赞！
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控辍保学工作简报
控辍保学工作简报
为认真贯彻落实，切实抓好我校“控辍保学”工作，加强“控辍保学”宣传，营造良好的“控辍保学”氛围，继续保持我校0辍学率的喜象，校长作了周密部署，寒假里，我校班主任和科任老师以片区为单位，深入到我校各班学生家中进行真情家访，了解学生的思想动向和假期学习情况，落实学生的去向。
老师们细致耐心地做好每一位学生和家长的思想工作，向学生和家长宣传《义务教育法》和各种教育优惠政策阐明教育工作的重要性和知识的无穷力量，并在街道醒目位置悬挂了控辍保学宣传标语，把控辍保学工作落到实处。
通过老师们的讲解，家长们知道了《中华人民共和国义务教育法》《贵州省义务教育条例》《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容，明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责，使他们认识到学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学打工务农是目光短浅，不完成义务教育是违法行为。
此次大家访活动把党的政策、学校的办学理念传达到了家长心中，与此同时，在家访活动中老师和家长们建立了深厚的友谊，建立了“沟通”的桥梁，夯实学校的“保学控辍”工作，为今后的教育教学打下了坚实的基础。
控辍保学简报
控辍保学简报一：
7月28日上午10：00，正值东屯乡赶乡场高峰，为了让“控辍保学”工作深入群众心中，让老百姓们更加了解什么是控辍保学，与他们有着切身重要的作用，我校在人流高峰处派出所门口处设置了宣传点，东屯乡分管教育党委委员周玉祥、东屯小学陈仕明校长带队组织乡“9+3”办全体工作人员及学校中层干部、骨干老师一行16人对过往群众进行零距离宣传。
此时段人来人往、车来车往，热闹非凡,我校工作人员积极耐心地对过往群众进行逐一讲解。
此次走出校外进行“控辍保学”宣传工作面广、力大，使我校“控辍保学”工作取得实效，更为我校今后的教育教学夯实基础。
我校将继续抢抓契机作好宣传，确保我校“控辍保学”工作更上台阶!
控辍保学简报二：
2xxx年2月28日，按照镇中心校会议精神及相关的要求，我校召开了义务教育阶段学生辍学情况大排査会议，参加会议的有全体教职工。
会上，廖昭鹏主任强调全体教师要按照上级部门的相关文件精神抓好各项工作的落实。
并对全村义务教育阶段学生辍学情况大排査工作进行了安排和部署，组织本校教师进行横到边、纵到底、拉网式的排査。
一是深入全村各组各户，进行适龄儿童、少年大排查，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，着力抓好控辍保学工作;
二是高度关注弱势群体，帮扶留守儿童。
同时，2月29日上午，廖主任还组织教师张贴标语，加强“控辍保学”宣传，营造良好的“控辍保学”氛围。
经全体教师入组入户排查，我村所辖范围内无一学生辍学，入学率达100℅。
此项工作在全校教职员工的共同努力下，已顺利地完了任务。
切实巩固了“两基”成果，为全面提升教育教学质量提供了有力保障。
控辍保学简报
控辍保学简报在教育的征程中，“控辍保学”一直是我们坚守的重要使命。
这不仅是保障每个孩子受教育权利的关键，更是为孩子们铺就美好未来的基石。
今天，就让我和您聊聊咱们在控辍保学这条道路上的点点滴滴。
还记得那是一个寒风凛冽的清晨，我像往常一样早早来到学校。
刚走进校门，就看到了班主任李老师一脸焦急地站在教室门口。
我连忙走上前去询问，原来班上的小辉同学又没来上学。
李老师告诉我，小辉家里经济条件不太好，父母最近又经常吵架，这让小辉产生了厌学的情绪。
得知这个情况后，我和李老师决定立刻去小辉家进行家访。
一路上，我们的心情都格外沉重，心里想着一定要把小辉劝回学校。
到了小辉家，眼前的景象让我们感到心酸。
破旧的房屋，简陋的家具，小辉的父母正坐在那里争吵不休。
看到我们来了，他们才停下了争吵。
我们耐心地和小辉的父母沟通，告诉他们教育对孩子未来的重要性，也希望他们能给孩子一个稳定和谐的家庭环境。
小辉的父母听了我们的话，沉默了许久，最后表示会好好反思自己的行为。
然后，我们又找到了躲在角落里的小辉，他低着头，一脸的委屈。
李老师轻轻地拉着他的手，问他为什么不想来上学。
小辉小声地说：“我觉得上学没什么用，家里这么穷，还不如早点出去打工挣钱。
”听到这话，我的心里一阵刺痛。
我蹲下来，看着小辉的眼睛，认真地说：“小辉啊，知识就是力量，只有好好学习，将来才能有更多的机会改变家里的状况。
你看那些成功的人，哪个不是靠知识和努力才取得成就的？”小辉抬起头，眼中闪过一丝希望的光芒。
经过我们的耐心劝说，小辉终于答应跟我们回学校。
从那以后，李老师在学校里对小辉格外关注，给他辅导功课，还经常鼓励他。
小辉也变得越来越开朗，学习成绩也逐渐提高。
这件事情让我们深刻地认识到，控辍保学工作任重而道远。
每一个孩子背后都有着不同的家庭和故事，我们要做的就是用心去倾听，用爱去关怀，让他们感受到教育的温暖和力量。
为了做好控辍保学工作，我们学校采取了一系列的措施。
首先，加强了对学生和家长的宣传教育。
4、管理辍学保学工作简报
4、管理辍学保学工作简报概述本文档旨在汇报辍学保学工作的管理情况及进展。
辍学保学是学校保障学生顺利完成学业的重要工作，通过掌握辍学学生的情况、提供帮助和支持，旨在促使学生重返校园继续研究。
工作内容辍学保学工作主要包括以下几个方面：1. 辍学信息收集通过与各级学校及教育部门的合作，我们努力收集全面的辍学学生信息。
收集的信息包括学生个人情况、辍学原因以及其他相关信息。
收集信息的方式包括学生家访、电话沟通等。
2. 辍学原因分析通过对辍学学生的调研和深入分析，我们努力找出辍学的根本原因。
这些原因可能包括经济困难、学业压力、家庭问题等。
通过分析原因，我们可以有针对性地制定措施，提供帮助和支持。
3. 辍学学生回归计划根据辍学原因分析的结果，我们制定回归计划以帮助辍学学生重返校园。
回归计划可能包括提供经济支持、提供心理咨询、调整学业负担等。
我们努力为每个辍学学生制定个性化的回归计划，确保他们能够顺利回归学业。
4. 辍学学生跟踪管理辍学保学工作并不仅仅止于学生重返校园，我们还将进行后续跟踪管理。
通过跟踪，我们了解辍学学生重返校园后的研究情况和生活情况，及时解决他们可能面临的困难和问题。
目标与进展我们的目标是尽最大努力减少辍学率，促进每位学生的全面发展。
截止目前，我们已收集辍学学生信息80例，完成辍学原因分析和回归计划制定工作15例。
其中，已有40例学生成功回归学校并继续学业。
通过跟踪管理，我们及时解决了4例学生所面临的个人问题。
下一步工作为进一步提高辍学保学工作的质量和效果，我们将采取以下措施：1. 加强与学生家长的沟通，增强他们对学生辍学保学工作的意识和参与度。
2. 继续完善辍学信息收集和分析的机制，确保收集到准确、全面的信息。
3. 加强与教育部门的合作，共同研究解决辍学问题的对策和方法。
4. 定期组织辍学学生座谈会，倾听他们的声音和需求，不断改进工作。
结论辍学保学工作是一项重要的教育工作，对学校和学生的发展具有重要意义。
某实验小学教师家访活动简报
某实验小学教师家访活动简报某实验小学教师家访活动简报范文家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。
欢迎阅读这篇关于某实验小学教师家访活动简报范文的文章，更多精彩内容还在简报栏目等你哦!篇一：某实验小学教师家访活动简报范文为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，进一步提高学校教育质量和办学水平，我校按照教育局指示精神，在全校广泛开展教师家访活动。
通过开展家访活动，及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况;详细掌握家长对学生的家庭教育情况，全体教师通过入户走访形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
篇二：某实验小学教师家访活动简报范文家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。
一直以来，xx实验小学把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容。
学期初为积极响应园区教育局“三走进三服务”活动号召，xx实验小学的`老师们有目的、有计划、有重点地开展了“千名教师访万家”活动。
近两个月中，老师们经常利用课余，甚至是节假日等时间走进学生的家中，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。
老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访。
有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助;有的针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动;有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯;一年级老师则对新班级中将近所有的学生进行了家访，全面了解了学生的家庭情况，为新学期教育教学工作打下扎实的基础。
在此次活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。
家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。
控辍保学工作督查工作简报
控辍保学工作督查工作简报
控辍保学工作是指为了防止学生辍学，保障他们接受良好教育而进行的工作。
在这个工作中，督查工作起着至关重要的作用。
督查工作简报应当包括以下内容：
1. 辍学情况，简要介绍当前辍学情况，包括辍学学生的人数、年级、原因等，以便全面了解辍学情况的严重程度。
2. 预防措施，对于已经发现的辍学情况，需要说明已经采取的预防措施，例如开展家访、心理辅导、提供奖励等措施，以及预防措施的效果评估。
3. 教育资源，简要介绍学校的教育资源，包括师资力量、教学设施、教学质量等，以便评估学校是否具备提供良好教育的条件。
4. 督查工作情况，详细描述督查工作的开展情况，包括督查频次、督查内容、发现问题、解决问题等，以及对学校辍学工作的建议和改进措施。
5. 下一步工作计划，提出下一步的工作计划，包括加强督查力
度、完善辍学预防措施、提升教育资源等，以确保学生不辍学，接
受良好的教育。
综上所述，控辍保学工作督查工作简报应当全面反映辍学情况、预防措施、教育资源、督查工作情况和下一步工作计划，以便领导
和相关部门全面了解学校的工作情况，并提出合理的建议和指导。
学校控辍保学简报
学校控辍保学简报学校控辍保学简报（精选13篇）简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
下面是小编带来的学校控辍保学简报，希望对你有帮助。
学校控辍保学简报篇1控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，也是学校教育工作的首要任务。
历年来，我校控辍保学工作难度大。
为贯彻落实《义务教育法》，进一步加大“控辍保学”工作力度，保障适龄儿童受教育的权利，完善和规范学籍管理，进一步巩固控辍保学成果，提高学生整体素质，从而实现构建和谐社会的总体目标，学校高度重视“控辍保学”工作，把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。
加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量，共同参与到这项工作中，齐抓共管，常抓不懈，将辍学率降到最低。
为以后的工作更加富有成效，回想一年来的工作点滴，特作以下总结。
每学期初，通过认真了解和排查，针对各班不同程度存在的学生未报到的情况，为切实做好控辍保学工作，学校及时召开了“控辍保学”工作会议，让全体教师认识到这项工作的重要性和必要性，并结合我校的实际，制定了相应控辍保学实施方案，充实调整了控辍保学领导小组，制定了一系列“控辍保学”的新措施，做到早计划，早部署，早落实，力争将这项工作做好做实。
（一）管理控辍，措施保学控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
学校实行领导包班，任课教师包人，层层分解，班主任实行一日两次签到制，与班主任签订控辍责任书，将学生的辍学率与教师的绩效考核直接挂钩，把责任落实到每一位科任教师。
制定了班主任晨检制度和学生上课检查制度，要求每一位教师能及时上报班级缺勤学生，及时跟踪，做到早发现早动员。
春节期间辍学率最高，为此，我学校均在散学典礼及春节期间作了大量的宣传教育和劝返动员工作。
（二）提高认识，立志控辍现在的学生因为大学毕业找不到工作，许多学生总是认为读书无用，读好了回来也是在家务农，因此有很多同学完全不把读书当一回事，总是想法子回家或是去打工。
小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇）
小学散学典礼控辍保学简报小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇）随着社会不断地进步，简报起到的作用越来越大，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
那么一般简报是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇）1“控辍保学”是脱贫攻坚工作中的最根本的工作任务，“不让一个孩子失学”是学校控辍保学工作的奋斗目标，是学校工作的`重中之重。
为全力打好义务教育保障战役，安村小学全体教师利用课余和周末休息时间，分组在学校辖区范围内进行入户调查登记，力争搞清楚每个孩子的流向，保证学生有学可上。
在走访过程中，安村小学教师尤其对一年级入学、学生流出这两个环节进行重点调查走访，教师们和贫困生家长促膝谈心，向村民们讲解国家教育法规和政策，加大宣传力度，提高社会共识，在控辍保学中做了大量的工作。
不让一个孩子失学，让每个孩子有学可上，这就是安村小学的心愿和目标！小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇）2xx小学组织广大师生开展了“控辍保学”宣传活动。
此次活动的主题是“不让一个孩子辍学”。
xx小学紧密围绕这个主题，大力宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县、镇治理辍学的政策，通过广泛宣传，使广大人民群众深深懂得了“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，增强了广大适龄儿童少年“不接受义务教育违法”的自我约束意识，使广大教育工作者转变了教育教学观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实作到依法治教、依法治校。
宣传活动主要采取走村入户发宣传单，印发“告学生家长书”、“明白纸”宣传材料等多种形式开展宣传教育活动。
使家长、学生和教师学法、知法、懂法、守法，使控辍保学工作家喻户晓，人人皆知，增强了家长和学生的法制观念，确保了这次宣传活动的广泛性和实效性。
通过开展宣传月活动，为深入有效地开展控辍保学工作营造了良好的社会环境，使“不让一个学生辍学”成为全社会的`共识，掀起了全社会共同“控辍保学”的高潮，确保所有适龄儿童少年按时接受义务教育，为提高全镇人民整体素质创造和谐社会做出贡献。
开展控辍保学大家访活动简报
教育简报
小学2023年4月14日
家校携手，共筑成长
教育不是家庭一方面可以胜任的，也不是学校一方面能胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。
家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，更是教师全面了解学生表现的重要渠道。
在家访过程中，老师们与家长认真交流，全面沟通了学生在校情况，详细询问了孩子在家的表现情况，了解了孩子的生活习惯、兴趣爱好等。
家长们打开心扉向老师诉说关于教育孩子的困惑、难题，以寻求帮助，针对家长的疑问，老师们进行了耐心、细致的解答。
家访活动结束后，教师们把了解的情况、反映出的问题、需要解决的困难进行细致的梳理分析和汇总，做好家访记录，以便在后期的教育工作实践中能根据孩子的个体差异因材施教。
同时梳理汇总各家庭对学校工作提出的宝贵意见和建议，以便后期合理化调整学校所工作安排和发展规划。
教育不仅要深入家庭，更要走进孩子们的内心！教育因家访而温暖，家校沟通也因爱而更加灿烂！德江县第八小学继续将爱的教育传递到每一个家庭当中！。
控辍保学简报
xx市第xx小学
工作简报喀xx市第xx小学教务处印 xx年xx 月xx日xx年春季学期控辍保学检查组检查工作简报
xx年xx月xx日，xx市教育局教育局基教办古丽扎尔老师来我校检查了控辍保学，随班就读残疾儿童的到校情况。
检查组到校之后先进班亲点人数，然后到办公室查看档案材料，学生请假条，跟自己亲点人数情况比对等方式对我校的控辍保学工作进行了全面检查和指导。
在今后的控辍保学工作按检查组今日提的要求来开展，今后进一步抓好学生到校情况，若发现无故不到校学生，及时安排老师跟进学生，今后在校领导的全面监督和支持下，班主任和辅导员老师的共同努力下，努力开展控辍保学工作。
抄报：xx市教育局基教办
抄送：xx市第xx小学共印：2份共报：1份撰稿人：xx 审稿人：xx。
2021年控辍保学简报
2021年控辍保学简报2021年的控辍保学工作简报可以从多个角度进行全面的回答。
以下是我根据这个主题准备的详细回答：控辍保学工作是指为了防止学生辍学而采取的一系列措施和政策。
2021年，由于疫情的影响，学校教育面临了许多挑战，控辍保学工作变得更加重要。
以下是2021年控辍保学工作的一些关键点：1. 政策支持，2021年，政府加大了对控辍保学工作的支持力度。
各级政府出台了一系列政策，包括提供经济支持、设立奖助学金、加强监督等，以确保学生能够继续接受教育。
2. 家庭访问，学校和教育部门积极组织家庭访问，了解学生和家庭的情况。
通过与家长交流，了解学生是否存在辍学的风险，并提供必要的帮助和支持。
3. 心理辅导，2021年，心理健康问题在学生中变得更加突出。
学校加强了心理辅导工作，为学生提供情绪支持和心理咨询，帮助他们克服学习和生活中的困难。
4. 课程改革，为了吸引学生对学习的兴趣，学校进行了一系列课程改革。
通过引入更具吸引力的课程内容和教学方法，学校希望提高学生的学习积极性，减少辍学率。
5. 社会支持，除了学校和政府的努力，社会各界也积极参与到控辍保学工作中。
许多企业和非政府组织提供资金和资源支持，为有需要的学生提供奖学金、助学金、图书馆设施等。
6. 教师培训，为了提高教师的专业水平，学校组织了各种形式的教师培训。
培训内容包括教学方法、班级管理、心理辅导等，旨在帮助教师更好地了解学生的需求，提供更好的教育服务。
7. 数据分析，学校通过数据分析来识别学生辍学的风险因素。
通过收集和分析学生的学习成绩、出勤率、家庭背景等信息，学校可以及时发现潜在的辍学倾向，并采取相应的措施。
总结起来，2021年的控辍保学工作主要包括政策支持、家庭访问、心理辅导、课程改革、社会支持、教师培训和数据分析等方面的工作。
这些措施旨在保障学生的接受教育权利，降低辍学率，促进教育公平。
希望这份简报能够帮助你了解2021年控辍保学工作的情况。
鲁贡镇管路小学控辍保学宣传简报
鲁贡镇管路小学控辍保学宣传简报第一篇：鲁贡镇管路小学控辍保学宣传简报贞丰县鲁贡镇管路小学“控辍保学”宣传活动简报第一期贞丰县鲁贡镇管路小学 2017年2月19日管路小学教师进村入户开展“控辍保学”法律法规宣传活动2017年2月19日，管路小学开展新学期的控辍保学工作，当天也正值鲁贡村民赶集天，街上格外热闹。
在学校的统一安排下，教师们带上宣传资料整装出发，大家冒着酷暑，踏上通往各村各户崎岖的小路，脚下咯吱咯吱的响声配着嘴里的小曲，兴高采烈地来到了留守儿童、孤儿、贫困生家中。
此次控辍保学宣传活动共设立两个小组，他们分别到管路村、板怀村、坡艾村、洛艾村、打嫩村等村开展控辍保学宣传活动。
你瞧一个个老师正在耐心地为家长进行控挫保学法律法规的讲解，剖析其内在精髓，动之以情，晓之以理，给他们讲义务教育，讲形势发展，苦口婆心，三番五次地做工作，用事实和道理说服他们，并请村干部一起做工作，解决他们的实际困难，直到这位家长听懂了，他们才放心地离开，紧接着又踏上新的征途。
一天下来，紧张的工作让他们忘记了疲惫，等到天黑回到自己家中才感觉到倦意向自己袭来。
教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了《中华人民共和国义务教育法》《贵州省义务教育条例》《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。
他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。
使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学打工务农是目光短浅，不完成义务教育是违法行为。
第二篇：控辍保学简报习水县小学 2017年2月21日控辍保学责无旁贷控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，也是我校教育工作的首要任务。
为贯彻落实《义务教育法》，进一步加大“控辍保学”工作力度，保障适龄儿童受教育的权利，完善和规范学籍管理，进一步巩固新两基成果。
2017年2月20日，在我校校长的带领下，学校全体教师到开展“控辍保学”宣传活动。
2020年明慧中学秋季学期控辍保学活动简报美篇 《关爱在一直路上》
2020年明慧中学秋季学期控辍保学活动简报美篇
《关爱在一直路上》
为贯彻落实《义务教育法》，进一步提高学校义务教育巩固水平，助力全县教育扶贫工作，8月11日下午4:30，我校组织召开了2020年秋季学期控辍保学专题会议，会上传达了县教育局2020年秋季控辍保学工作安排会会议精神并对学校2020年秋季学期控辍保学工作进行安排部署。
成立“控辍保学”工作领导小组，制定了控辍保学实施方案，与教师签定了控辍保学责任书。
会议由学区校长XX主持，学区控辍保学领导小组全体成员及各完小、教学点负责人、初中部校委会成员等30余人参加了会议。
进一步加大控辍保学工作力度，保障适龄儿童受教育的权利，完善和规范学籍管理，进一步巩固控辍保学成果。
学校分片负责人入户进行控缀保学宣传,通过本次控缀保学活动，在全学区初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面，切实巩固了义务教育的成果。
深入贯彻了“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的控辍方针，采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施，以贯彻落实《义务教育法》为指针，以实现“一个都不能少”为理想目标，以提高普及程序为工作重点，持之以恒地抓好控辍保学工作，全面
实现我学区义务教育持续、稳定、健康、协调发展。
明慧中学 2020年8月。
控辍保学、送教上门简报
“控辍保学”我们在行动——记xx小学开展“控辍保学”和送教上门工作“控辍保学”、送教上门工作是我校的常态化工作。
为切实抓好我校“控辍保学”工作，加强“控辍保学”宣传，营造良好的“控辍保学”氛围，持续巩固我校零辍学率的成果，我校每学期做了大量的工作。
一、管理控辍，措施保学控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，也是学校教育工作的首要任务。
为了更好地开展控辍保学工作，学校制定了控辍保学工作方案、辍学劝返方案、困难学生帮扶制度、学籍管理制度；成立了控辍保学专项工作领导小组，实行领导包班，任课教师包人制，对班级学生进行承包到人，落实责任，与班主任和任课教师签订控辍责任书，将学生的辍学与教师的绩效考核直接挂钩，把责任落实到每一位教师。
二、多方面工作，立志控辍（一）学校高度重视，提高师生思想认识每学期开学初，学校组织全体教职工召开控辍保学专题工作会议，响应上级控辍保学文件要求，学习《教师法》、《教育法》等相关法律法规，让教师认识到控辍保学工作的重要性和必要性，提高思想认识。
每学期在班内召开控辍保学主题班会，让学生学习《义务教育法》和《未成年保护法》，明确自身享受的权利和应履行的义务。
向学生传递正能量，讲述学习知识的重要性。
（二）凝聚力量，协力控辍加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量，共同参与到这项工作中，齐抓共管，常抓不懈，将辍学率降到最低。
摸底调查，加大辍学学生劝返力度。
根据政策法规及上级文件精神，每学期学校组织教师开展家访工作，进村入户，认真了解和排查学生家庭情况和学生思想动态，确保所有适龄儿童均到校接受教育。
落实每一名教师的责任，并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作，对于确实因为家庭困难而辍学的学生，并根据每名学生的实际情况，做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。
对于个别家庭情况特殊的学生及时向学生所在村公所及乡镇府寻求帮助。
（三）利用各种渠道，大力宣传1、利用国旗下的讲话进行控辍保学宣传。
控辍保学家访活动记录
控辍保学家访活动记录学校每学期开学前都会开展“控辍保学”工作，那么，以下是CN 人才公文网小编给大家整理收集的控辍保学家访活动记录，供大家阅读参考。
控辍保学家访活动记录120xx年4月12日，甸中镇宣传委员普桂萍会同甸中中学校长王忠良、甸中中学办公室主任沈雪波一起到甸中镇所属的村委会，就学校流失生情况开展控辍保学家访活动。
普委员、王校长一行在各村委会领导的带领下，分别深入到昔古牙村委会大法竜组、杉松岭组、昔古牙组，甸尾村委会西南门组，甸中社区北门组流失学生的家中，询问家长子女近期情况，向学生和家长宣传国家教育政策，要求家长积极做好子女的教育工作，争取早日回校读书，学生不在家的，家长要尽到监护人职责，管好子女的安全。
通过此次家访活动，使政府、学校进一步掌握了因厌学而在家不上学学生的情况，向家长宣传了教育政策，同时让部分因厌学而在家的学生表示愿意回学校读书，取得了良好的.效果。
控辍保学家访活动记录22月18日以来，德江县厦阡小学结合学校实际，积极组织开展“控辍保学”宣传暨家访活动。
该校全体教师深入黄河溪、潮水河、玉龙中学附近、上厦阡组及观音滩等地开展“控辍保学”宣传暨家访活动，向学生家长广泛宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规及惠民政策等相关知识，了解学生学习情况，关心学生身体健康，带给学生学习用品，并发放“控辍保学”宣传资料和“控辍保学”致家长的一封信，使之懂得“不送孩子读书是违法行为”、“放任子女辍学是违法行为”等道理，确保学生“零”辍学。
据了解，该校本次“控辍保学”宣传暨家访活动共发放宣传资料100余份，解答群众关心的转、入学及城区入学等问题20余人次。
控辍保学家访活动记录32月17日中午，平福初中成立了以李勇才校长为组长的“控辍保学”工作领导小组，全体老师分组下村对未到校报到入学的学生进行家访，确保“控辍保学”工作真正落到实处。
教师们挨家逐户进行家访，通过谈话，了解到学生还未报名入学的原因有两种：一种是“读书不如打工”思潮的影响。
鲁贡镇管路小学控辍保学宣传简报
鲁贡镇管路小学控辍保学宣传简报
贞丰县鲁公镇管道小学“控辍保学”活动
简报
一期
贞丰县鲁公镇管道小学2月19日，XXXX
管道小学教师进村入户开展“控辍保学”活动
法律法规宣传活动
XXXX 2月19日在学校的统一安排下，老师们拿着宣传材料出发了。
冒着酷热，他们踏上了通往各个村庄和家庭的崎岖道路。
随着他们脚下吱吱嘎嘎的声音和嘴里的小曲，他们带着
199快乐地来到留守儿童、孤儿和贫困学生的家。
本次活动成立了两个小组。
他们分别前往管道村、半槐村、坡一村、洛邑村和丹能村开展活动。
你看，老师们正在耐心地讲解有关家长挫折与保护的法律法规，分析
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的实质，感动与情感，理解与理智，告诉他们义务教育的情况，了解形势的发展，下苦功，反复做工作，用事实和理由说服他们，并邀请村干部一起解决他们的实际困难。
只有当父母理解他们，他们才能安全离开，然后开始新的旅程。
一天结束时，紧张的工作让他们忘记了自己的疲劳，直到他们在黑暗中回到家中，他们才感到疲劳。
199教师的努力没有白费。
通过培训，家长了解了《中华人民共和国义务教育法》、《贵州省义务教育条例》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。
他们终于明白，儿童教育是一个由社会、学校和家庭组成的社区，并明确界定了他们的责任。
为了让他们认识到学校教育的重要性，
教育是一项公平的权利和义务，让孩子辍学去务农是短视的，不完成义务教育是违法的。
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教育信息
（第四十五期）
思南县碗水小学 2019年9月3日
9月1日，我校开学以来，按照教育局的安排部署，学校在两年内走访学生家庭，并形成教师走访学生家庭的长效机制。
通过走访活动，
建立家校联系制度，
增进家校沟通，解
决群总反映的难点
热点问题，逐步形
成学校、家庭、社
会三位一体的育人
机制，从根本上优化学校教育环境，转变教育观念，更新教育方法，提高教育质量。
呈报：香坝镇党委政府
抄送：香坝学区办碗水村村委会麻匡坝村村委会
董家山村村委会老君山村村委会。