难忘的一节课作文_1
难忘的一堂课(作文20篇)
难忘的一堂课(作文20篇)作文20篇) 难忘的一堂课作文（一）：在六年的时光里，每一堂课，就像大海中的一滴水，而那一滴水，却让我难忘。
在六年级上册，我们要进行小升初的考试。
这是关于我们升学的考试，这是我们人生中的第一个转折点，每一分都很重要，每一分，就有可能跟一个人差出10几名，必须要重视起这次考试。
这是教师在考试前的千叮咛万嘱咐。
全班同学都腰杆挺直，坐姿端正的看着教师给我们说的要领。
周围很安静，仅有外面鸟儿的叫声，对面班级的讲课声。
班里没有同学再玩儿笔玩儿尺子的了，更没有以前教师在讲台上说话，同学们玩儿东西的玩儿东西，掉尺子的掉尺子。
看来，同学们都很重视这次考试。
语文教师加上旁边的数学教师都开始给我们做思想工作了：这是关于你一生的考试，考不上就没有别的机会了，此刻的英华多好啊，跟邢台一中一齐。
我平时应当复习的都已经给你们复习了，剩下的就看你们的临场发挥了。
记住了，这是关于你的升学考试，大家争取都考上，好同学要考上实验班。
这也关于给你家里省下了很多事。
如果你考上了，是不是就有学上了，如果你考不上，你父母还得请假，带你去考试。
你说，是考好了，考上了很多学校，很多好学校任你选，还是想上也考不上，还得走后门，花一大堆钱进的学校好呀！你考一个好成绩，在新学校教师对你的第一印象就很好，你说你考的不好，还是花一大堆钱进的学校，你说教师对你印象好不好。
所以呀，这个成绩对你来说是十分重要的大家全神贯注的听着，面临第二天的考试。
就这样，教师的口舌没有白费，也没有让教师失望。
这就是令我印象最深的一堂课。
难忘的一堂课作文（二）：在我心里，有这么一堂课，他让我从胆怯到勇敢，它被我珍藏在心中，久久无法忘却。
那节课是我在二年级时上的，那时的我十分胆怯，一向不敢回答教师的问题，因为害怕答错了会被教师罚和责骂，害怕被同学嘲笑。
那一天教师提出问题后，我脑海里浮出了一个答案，但由于害怕我只好缩在角落里等别人回答。
我向四周看了看，发现同学们都是你看看我，我看看你，期望别人能答出来。
难忘的一堂课作文3篇
难忘的一堂课作文3篇篇一：难忘的一堂课任时光流逝，我永远也不会忘记那离别在即的一堂课，那堂课汇集了眼泪，悲伤，更多是收获了温暖和感动。
那是杨老师实习要离开的前一天的晚自习。
同学们心情澎湃，掺杂着一丝忧伤，一人买了几根棒棒糖，准备送给老师。
五颜六色、各种各样的棒棒糖在同学手心里捧着。
老师还没来，教室里已闹翻天。
上课铃声如悦耳的春雷，敲响了。
老师的脚步也跟来了。
教室如油锅里的蚂蚱炸开了。
同学们蜂拥而至地来到讲台，将捧暖了的棒棒糖送给了老师。
不一会，老师的怀里捧着一大堆棒棒糖。
杨老师不知所措地放到讲桌上。
我们希望老师今后1生活如棒棒糖一样甜甜美美的。
老师，您知道我们有多么舍不得您吗？您知道我们有多爱您吗？虽然您只教了我们短短的一个月，但我们对您的印象是那么深，您和蔼可亲，从不打骂我们，更重要的是您很美丽。
在我们心中，留下了不可磨灭的记忆。
老师收完礼物，对我们说了许多话，她说她也不会忘记我们，她说她也舍不得我们，她说，她有空会回来看我们的，她说……我们认真地听着，内心澎湃。
有两位同学为老师唱了一首骊歌《再见》，那动人悦耳的歌声扣人心弦。
我也跟着哼唱起来。
啊，老师，您走后，我们还会再见。
，您会牵挂我们吗、。
此时老师的眼圈泛红了，我也随之低下了头。
随之优美动听的旋律而结束的骊歌，老师的眼眶也闪烁这银光，那是最纯真、最幸福的眼泪！老师，您是否也舍不得我们？为何您的泪光会使我们难过？自古情伤离别，太多的不舍，无法用泪水诠释。
老师推推眼镜，偷偷抹掉眼角的泪水。
我们看着眼里，伤在心里。
您捧着棒棒糖，我们为您照相留恋。
虽能留住这美好的'时刻，却回不去那难忘的曾经。
老师，为我们写上一份祝福语吧、1也带上我们的祝福语祝您万事如意。
我永远也忘不了离别的最后一堂课，更不会忘了我亲爱的杨老师。
篇二：难忘的一堂课“丁零、丁零……”随着悦耳的上课铃声，同学们赶紧进教室，端端正正地坐好，等待着科学老师的到来。
一会儿，嗒、嗒、嗒的脚步声传来了，我们大伙都知道，是科学老师来了，因为我们太熟悉她的脚步声了。
难忘的一节课作文5篇
难忘的⼀节课作⽂5篇难忘的⼀节课作⽂5篇 那节课是我最难忘的，因为我们不仅享受了成功的喜悦，更重要的是让我们懂得了合作才是成功的保证。
下⾯由⼩编为您整理出的难忘的⼀节课作⽂，⼀起来看看吧。
难忘的⼀节课作⽂1 今天下午第⼀节课的铃声刚响，只见罗⽼师左⼿捧着⼏个罐⼦，右⼿提着热⽔壶急匆匆地⾛了进来。
我感到很疑惑：到底罗⽼师葫芦⾥卖的是啥药呀！这些瓶瓶罐罐要⽤来⼲什么呢？同学们也都在⼩声地议论着。
⾯对同学们的疑惑，罗⽼师解开了我们⼼中的疑惑。
原来罗⽼师要给我们泡茶，让我们认真观察。
⽼师提出了⼀些要求后，就开始泡茶了。
只见⽼师先从茶叶罐⾥抓出了⼀把茶叶放进了透明的塑料杯⾥，接着拿起旁边的热⽔壶往⾥倒了⼀些⽔，然后轻轻地摇了摇茶杯，把⾥⾯的⽔倒在⼀个⼩杯⼦⾥。
"现在我是在洗茶，洗茶⽔要倒掉的。
"罗⽼师说。
最后⽼师拿起热⽔壶，举得⾼⾼的往杯⼦⾥倒⽔。
"⼤家要注意观察了，看看茶叶有什么变化？⽔⼜发⽣了什么变化？"我注视着那个茶杯，只见原本静静地躺在杯⼦⾥的茶叶，舒展着⾝⼦，慢慢地往上浮，像⼀个个⼩仙⼥拿着魔法棒在嬉戏、玩耍！杯中的⽔平静了，茶叶有的沉在⽔底，有的浮在⽔⾯上。
看，那⽚茶叶漂在⽔杯的中间，好像在跳舞；再看那⽚，⼀会⼉向下沉，⼀会⼉⼜向上浮，它可能在使⽤魔法吧。
看，⼜来了⼀⽚，落叶似的沉了下去…… 慢慢地，茶⽔的⾊彩越来越浓。
我把⿐⼦轻凑近杯⼝，⼀股清⾹扑⿐⽽来。
罗⽼师给我们每⼈倒了些茶，喝着那⽢⾹可⼝的茶顿时沁⼈⼼脾，让⼈难以忘怀。
难忘的⼀节课作⽂2 在五彩缤纷的校园⽣活中，我上过了许多节课，但有⼀节课令我难忘。
那⼀天，上课铃刚响，⼤家便马上回到了座位上等着⽼师来给我们上课，任⽼师⾛进来说："我现在宣布⼀件事，因为科技节上有纸飞机⽐赛，所以这节课上我要选拔参加纸飞机⽐赛的选⼿。
"话⾳刚落，原来鸦雀⽆声的教室，顿时沸腾了起来，我们开始叽叽喳喳地议论起来，全然不顾讲桌旁边的⽼师，任⽼师⼤喝⼀声："安静，想去的.快点排队！"我们听了，马上冲了过去，乖乖地排起队来。
难忘的一节课作文八篇
难忘的一节课作文难忘的一节课作文八篇【篇一：难忘的一课作文】今天天气很热，闷热的暑气萦绕在整个教室里，但这并不影响我们愉悦的心情。
下午第一节课的上课铃刚打响，班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。
“大家欢迎校外辅导员——刘老师！”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。
他先简单地做了自我介绍，便开始了令人难忘的一堂讲座。
刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的文章，一篇是毕淑敏奶奶的，一篇是梁晓声爷爷的。
给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》，这篇文章几乎写出了我的心声。
当刘老师读到“被老师读作文的时候，心情就像一颗怪味豆”时，我立即产生了共鸣。
每周的作文课上，我的作文就会由周老师当做范文阅读，不用说我的心情当然是喜滋滋的，可渐渐地，那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。
因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌，还可以再推敲，甚至还可以再修改。
于是，当我听到老师再次阅读我的作文时，我便会做一名忠实的听众，仔细寻找文中的'瑕疵，然后再做修改。
值得庆幸的是，与毕淑敏奶奶不同的是，我的同学们并没有转羡慕为嫉妒，更没有孤立我，反而多了些夸赞和鼓励，我还是和同学们打成一片。
我想，这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧！这堂讲座刘老师讲得很生动，还和同学们进行了互动，同学们听得津津有味，掌声此起彼伏。
我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。
【篇二：难忘的一课作文】“叮铃铃”上课铃响了，我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本，等待着数学老师的到来。
等了一会儿，还不见数学老师的的身影。
这时，班主任走过来说：“数学老师有事，你们上自习。
”我们高高兴兴的在那上自习，这件事我们没留意，可到晚自习老师我们还没看见，还是上自习。
我们可着急了，大家思考着老师干什么去了，大家的看法各有不同。
可到头来没有一个人敢去问老师。
这几天数学课都上自习真无聊。
这件事困饶了我们许久，直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了，这下我们心中的石头终于落地了。
难忘的一节课优秀作文(6篇)
难忘的一节课优秀作文（6篇）《铃儿响叮当》，上课时间到了，写单词的老师准时来到教室。
与往常不同，她手里拿着一个小花球。
大家看到老师手里的小花球，都不知道老师葫芦里卖的是什么药，就坐在座位上窃窃私语。
看着大家的好奇，写作老师说:“今天的课我们来玩个小游戏，写篇文章。
这个游戏是一个大家都熟悉的传包裹游戏。
游戏规则是，音乐一响，大家就开始传小花球。
音乐结束，谁有花球谁就给大家表演一个节目。
”老师宣布游戏规则的时候，我竖起耳朵认真听，生怕漏掉什么。
游戏开始了，伴随着音乐，小花球像小精灵一样在学生手中跳跃。
很快，球到了我的手，我被这个可爱的小精灵迷住了。
有一阵子忘记传下去了。
正当我清醒过来的时候，音乐停止了。
按照游戏规则，我自然会给同学表演。
在同学们的热烈掌声中，我给大家念了一首古诗《绝句》。
随着游戏的进行，我心里想:“我只是传递了一下，但这次不应该这么快传递给我。
现在可以安心看别人打游戏了。
”然而，音乐就像被施了魔法，并不意味着停止。
看到这个小花球又向我走来，我心里很紧张。
当我拿球的时候，就像得到了一个烫手山芋。
我等不及球从我手里飞到别人手里了。
也许音乐对我来说很难。
就在我准备赶紧把球传下去的时候，音乐又停了。
我捶胸顿足，沮丧地坐在座位上。
在同学的帮助下，我再次给大家读了一篇课文。
在大家的期待下，最后一轮比赛开始了。
球到了我这里，我总结了经验教训，以闪电般的速度把球传给了下面的同学。
好在音乐没有停，我吁了口气，心里暗自庆幸。
还没等我回过神来，音乐停止了，球落到了“小胖子”手里。
每个人都非常期待“小胖子”会给你什么不同的节目。
这场比赛大家都玩得很开心，尤其是我，连续两次获奖。
真的很期待以后有更多这样的课！难忘的日全食优秀构图紧张的考试过去了，闭幕式开始了。
收音机一直响:“日全食，日全食。
”声音。
本来7月22日返校那天，会有百年一遇的日全食奇观。
到时候整个长江流域的人都会抬头看天上的太阳。
司机会停车，下车，抬头；上课的老师会把同学带出教室抬头看；待在家里做事的人会停下手头的事，走出家门抬头看看。
难忘的一节课作文(通用20篇
难忘的一节课作文（通用20篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是白话文为大家整理的难忘的一节课作文（通用20篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一节课作文1作为一名六年级的学生，我不知道已经上过了多少节课。
但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课，却深深的印在我心里，永生难忘！.那是一节语文课，铃声刚刚响起，老师就大步跨进教室，严肃的站在讲台上对我们说：“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。
”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“老师”。
我想，这三种在生命中是举足轻重的，恐怕缺少一样人生也会是残缺的。
“接下来，请同学们在这三类人中划去一种。
”我愣住了，抿了抿嘴，划去了“朋友”，毕竟没有了亲人，家庭就是不完全的；没有了老师，进步也显得困难。
也知道，我这一划去就再也不能回头，我失去的会是快乐，迎来的会是孤独！我知道老师一定会叫我们再划去第二种，果然，老师又严肃的发出了声音：“请各位同学再划去一种。
”我无奈的提起笔，轻轻地划掉了“老师”。
我想，亲人是最重要的，是母亲把我带到这个世界，然后又是亲人让我体会到了亲情最后，老师让我们把全部人都划去。
这虽然是一场游戏，但划去时我感到我是那么的恐惧死亡！我又是多么害怕失去亲人，失去亲人，我将会多么绝望……下课铃响了，老师平淡的宣布下课。
我的思维一片空白，只有“亲情”两个字在脑海中回荡……难忘的一节课作文2“叮、叮、叮”随着上课铃声的响起，随着老师的一声口令，我们进入了一节生动而有趣的梦想课，老师说：“同学们，今天我们来为几位小朋友庆祝生日，好吗？”我们异口同声地回答说：“好！”“我们有请今天的寿星们上场！”只见他们彬彬有礼地走上讲台。
下面的我们有点小骚动，同学们有的把吹好的气球故意挤爆，有的在唱生日歌，有的在做鬼脸逗同学们笑，课堂上充满了欢声笑语。
一节难忘的课作文（精选30篇）
一节难忘的课作文一节难忘的课作文（精选30篇）在生活中，我们都会有很多难忘的事情。
例如：难忘的一件事，难忘的一个人，难忘的一节课……等等。
下面是关于一节难忘的课作文的内容，欢迎阅读！一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。
记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。
笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。
”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。
实验开始了，同学们都一拥而上，只见林老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。
接着，再倒入酒精。
然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，林老师盖上另一个盘子把火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。
林老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，林老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。
“还是让我来告诉你们吧！”林老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。
另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。
听了林老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。
这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。
一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。
听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。
5篇难忘的一节课优秀作文
5篇难忘的一节课优秀作文在我的记忆中，有很多难忘的点点滴滴时常在我脑海中挥之不去，偶尔在闲暇时翻动珍藏的同学录，不经意看到一些熟悉的名字，也会让我不禁想起那些深藏心底的那些人和那些事，其中让我最难忘的就是李老师给我们上的最后一堂课!今日小编就为大家整理了关于难忘的一节课作文，仅供参考学习，一起来看看吧难忘的一节课：篇1语文，似花园里的花，使人流连忘返、沁人心脾。
语文，似一杯醇香的咖啡，品味出人生的悲欢离合。
语文，“语言”与“文字”的结合，心灵的绽放，引人沉思。
流利清纯的语言，独特的书写，甜美的微笑，“语文”一含义的体现。
她向我们绽放“语文”的美―我的语文老师。
我最难忘的一堂语文课，是老师给我们讲的《秋天的怀念》。
上课了，老师从课题引入，层层的深入，使我对文章有了深刻的理解。
老师将这节课上了三节课，每一节课，我都会很“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。
使我深深地懂得了父母是多么爱我们，多么的伟大而无私。
文章从一个简短的语句，人物的一个眼神、动作，都体现的母爱的细微、深刻。
在学习这节课时，我好几次欲哭又止，努力掩饰着自己的情绪。
在老师细心的解析品味中，我渐渐地懂得了父母都是那么的不容易。
记得在这堂课之前，我总是抱怨父母不够爱我关心我，他们已经快两年不在我身边了，我讨厌他们在电话里说有多想我有多关心我，真的希望他们陪在我身边。
他们打来电话时，我总是爱理不理，有时候一句我在写作业，就挂了电话，从不为父母着想。
当老师讲了这篇课文后，我忽然有点喘不过气来，心里不知不觉痛起来，似刀绞一般。
顿时想到了远在老家的父母也不容易，想到了在我发火时父母都依然心平气和的跟我说。
想着想着，心里的委屈与歉疚涌出胸口，眼已湿润。
老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的我，我咽下将要流出的泪，深吸一口气，跟着老师的思路走，刺痛的心渐渐平息了许多。
下课铃响了，一节令我成长深思的课，在老师富有哲理的话语中，在我们热烈掌声中结束了。
在结束的那一刻，我相信，并不是我一人长大了，是全体同学都成长了。
难忘的一堂课作文（10篇）_关于难忘的作文_
难忘的一堂课作文(10篇)难忘的一堂课作文（1）在我的脑海中,让我最难以忘怀的是一节室外实验课。
那是一个星期二的下午，虽说有太阳光，但我们身后有一幢幢、挡阳遮光的墙壁，叮玲玲……上课铃声持续不断地响了起来，同学们从四面八方急匆匆地赶向教室，我们拿着书笔和一个形大无比的白塑料袋，向自然教室飞奔而去。
来到教室后，自然老师用一口流利的普通话对我们说：“同学们，请你们带好书笔、火柴、碟子、塑料袋和凳子再操场上按组号顺序依次站好。
”一切准备完毕后，我们便出动了，转眼间，我们便来到一个用石灰写成的“20”上，老师便开始上课了。
只见，老师拿着一个装有酒精的黄盒子，据说，酒精燃烧后会产生热空气，这样可促进白塑料袋升上天空，周老师给盖子倒上了一满盖的酒精，接着传送给碟子，一会儿，我们都像老师那样倒好了酒精，一下令，我们便点起了小小的火焰。
蹲着看，仿佛有一些固体的热空气，我们按照实验顺序，开始了一个宏伟的计划，我们按上、下东、下南、下西和下北方抓住，在下面形成了一个四方符，扁扁的袋子顿时鼓鼓的，组长王金林一声下令“放”我和陈轲一约而同地放，塑料袋便一下飞到了九霄云外，我们高兴叫好，可是，酒精也会用得完的，渐渐地，白塑料袋向下坠落，仿佛一个正在天空飘落的伞兵从天而降。
实验便因此结束了，我们也和来时一样，收拾好东西回到了自然教室。
自然老师绘声绘色、手舞足蹈地告诉我们这叫热空气，又告诉了我们原理，叮玲玲！一阵阵熟悉的玲声又再次响起，我们便余兴未尽地回到教室。
我真是太高兴了，因为我既学会了实验方法，又明白了两个道理，啊，真是两全其美的实验课。
难忘的一堂课作文（2）又快到教师节了。
我又再一次想起我的老师——刘老师。
刘老师，您知道吗？每当我想起您的时候，心里总是充满着感激、感恩之情，我真想当着您面对您说一声：老师，谢谢您，谢谢您的教诲！您只知道我是您的一个学生，但您可能不知道，您给了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。
难忘的一节课_小学生六年级作文
难忘的一节课_小学生六年级作文难忘的一节课_小学生六年级作文在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的难忘的一节课_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的一节课_小学生六年级作文1科学课一直是我不大喜欢的，可是有一堂科学课却令我难忘。
“叮铃铃。
”上课铃响了，我们回到座位，等着科学老师的到来。
“同学们好！”我们向教室门口看去，看到的不是严肃的科学老师，而是带着慈祥笑脸的新校长——曾校长。
曾校长拎着一个蓝色大袋子走了进来，校长把袋子放在讲台下，打开电脑开始了今天的课程。
今天讲的是关于鸡的变化过程。
校长先和我们讲了世界万物的变化基本过程。
又让我们看了一小段关于人类的变化过程，视频里是我们在妈妈肚子里时的变化。
看完后，老师又让我们分组选组长，让组长来领一个“神秘”的小袋子。
我被推选为了组长，上去领袋子，袋子沉甸甸的，我偷瞄了一眼，里面有一个肉色的，圆滑的东西，看起来像是鸡蛋。
里面还有一个盒子，里面不知道放了什么。
校长到底要让我们做什么？我拿着袋子回到了座位上。
校长又说了：“同学们，拿出袋子里的两个鸡蛋，两个人看一个蛋，用盒子里的放大镜观察。
看着鸡蛋有哪些特点，它为什么会有这些特点呢？仔细观察，一会儿可是要回答问题的。
”我们争先恐后地观察着鸡蛋。
我发现蛋壳并不是光滑的，有着大大小小凹凸的纹理，壳上散布了一些灰黄的斑点，我吃过这么多鸡蛋，怎么从来没有发现这些呢？“校长，这鸡蛋是熟的吗？”一位同学问道。
“是的，怎么了？”“我想观察内部。
能砸吗？”“当然可以。
”校长微笑着回答。
我也砸开了鸡蛋观察内部。
“校长，能把鸡蛋掰开吗？”那位同学又问。
“可以，怎么了？”“我，我想用味觉体验一下。
”听到这句话，全班同学都笑喷了。
但校长并没有批评我们，而是对我们说：“这位同学说得很好，观察一样物体不但要观察它的外表，还要观察它的内外结构，我们要用五官去观察去感受。
一堂难忘的课作文(推荐10篇)
一堂难忘的课作文（推荐10篇）给你一篇一堂难忘的课作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
岁月的流逝，生活工作的忙碌，学生时代课堂的记忆都已经模糊了。
努力地搜索，印象比较清晰的就是小学五年级时候的一节数学练习课了。
那节课老师给我们在黑板上出了几道题，让我们自己在练习本上做，做好以后拿着让他去看。
我的数学成绩不是很好，我们的数学老师很严厉，那时候还体罚学生。
做好以后，我有点胆怯地拿着本子走到讲台上。
幸运的是，那次的几道题我都做对了。
老师很高兴，从前到后翻了一遍我的本子，举起来对全班同学说：“看看侯旭娜的练习本，把我们以前做过的题都进行了系统的，不同的题型还进行了分类，这样才能学好数学。
”我当时听了，心里甭提多美了。
从那以后我就开始努力的学，到考初中的时候考的我们学校第二名，这是谁也没有想到的。
现在想来，每一个人都希望被别人表扬，哪怕是一个认可的眼神，都能让人心情愉悦。
在我的课堂上，我也应该多表扬孩子，尤其是那些成绩不是很好的孩子，用放大镜来看他们的优点，表扬，鼓励给他们信心，他们就可以做的更好。
希望你能喜欢这篇一堂难忘的课作文范文。
也许你们觉得上课就要在学校的教室里，端端正正地坐着听老师讲课。
那你就错了，生活中处处都是课堂呢！有一次，我和爸爸妈妈一起去梧桐山爬山，爬着爬着，爸爸就从书包里拿出一袋瓜子给我吃。
我一边走，一边吃，吃完的瓜子壳随手就丢在了地上。
我突然听到后面有人在跟着我们，当时我一点也不在意。
后来走了十几二十分钟，他还在跟着我们，我跟爸爸说：“爸爸，后面有人跟着我们走了好久了。
”可爸爸没有理我，于是我猛一回头，看到了一个穿制服的老爷爷。
老爷爷拿着扫帚在扫我刚才吃的瓜子壳，我脸一下子羞成了一个“红苹果”。
我立马跑到老爷爷面前说：“对不起，老爷爷，我丢了这么多的瓜子壳，要不我来扫吧。
”老爷爷摆了摆手，慈祥地对我说：“孩子，你走吧，知错能改也是好孩子。
再说，这也是我的工作，我怎么能让你做呢？”我心里想：我走了这么远，老爷爷跟着我们扫了这么长的路，不但没有生气还很慈祥，我以后再也不乱丢垃圾了。
难忘的一节课作文(优秀8篇)
难忘的一节课作文（优秀8篇）难忘的一堂课作文篇一今天，上课铃响了后我们都回到了座位上。
只见刘老师抱着一个箱子，让我们猜一猜箱子里装了些什么，同学们的回答千奇百怪，有的说是西红柿，有的说是水果，还有的说是纸条，大家都不知道刘老师葫芦里卖的是什么药。
最后刘老师为我们揭开了心中的谜，箱子刚一打开同学们就大声说：“啊！竟然是辣椒、核桃、纸条。
”接着刘老师给我们讲了游戏规则，大家都想跃跃欲试举着手，迫不及待的想上去抽纸条。
但刘老师先只抽了唐子航一个人，于是大家都很失落，不过马上又兴奋了起来。
因为唐子航有些害怕的走了上来，慢慢地用手在纸箱里捣鼓了几下，然后随便抽了一个纸条。
他小心翼翼地把纸条打开，上面写着吃辣椒，唐子航头上那股兴奋劲一下子消失了，他问了一句：“真要吃吗？”刘老师点了点头，唐子航小心地咬了一口。
嘀咕道：“\\味道还不错，挺好吃的。
”然后，两三口就把它吃完了。
刘老师又请了另一位同学，是李锶铷，之前李锶铷看到了唐子航吃的那个辣椒味道很不错。
于是就想抽一个带辣椒的纸条，果然她抽到的是辣椒，她接过辣椒正要往嘴里送，听到别人说：这好像是青椒，她就只咬了一小口，突然一股辣气从她嘴巴里钻了出来，比想象中的辣多了。
这次实验让我知道什么东西都不可能凭感觉去判断结果，不能简单的下结论，不能人云亦云，要去尝试才知道结果。
难忘的一堂课优秀作文篇二记得那一节作文课，是我最难忘的。
在那一节课上老师是让我们画画。
那天，老师手里拿着一叠白纸，站到讲台上，严肃的说：“这节课我们来画画。
”说完，老师就开始发纸。
待同学们都准备好之后，老师给我们说要求：“这幅画的内容很简单，只用画一棵大树，一座房子，一条小河，一个太阳，几片云彩，河里有几条小鱼，树上有一只小鸟就行了。
”不会吧！老师，您把我们都当成一年级小孩了吗？老师见我们都摆着一副“无所谓”的样子，笑着又说：“但前提是，要把眼睛闭上来画。
”什么，要把眼睛闭上，这可不简单了。
我们把眼睛闭上，开始画画。
难忘的一堂课作文【范文5篇】
难忘的一堂课作文【范文5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘的一节课作文范文（精选10篇）
难忘的一节课作文难忘的一节课作文范文（精选10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的难忘的一节课作文范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的一节课作文1昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。
我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。
”我一听心里特激动。
回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。
清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。
只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。
接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种动物的叫声。
课堂气氛十分活跃。
杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。
正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。
哇！这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀！难忘的一节课作文2在六年有小学生活中，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。
那是在五年级的一件事，那一天，我们跟随着五一班的优秀老师来到了多媒体教室。
在多媒体教室里，五一玫的老师教我们第26课《威尼斯的小艇》。
这堂课老师给我们讲的绘声绘色，我们的的也津津有味。
让我最入迷的是老师给我们讲小艇的外形和船夫的驾驶技术。
从这里，我知道小艇又窄又深，很像独木舟。
船头和船艄向上翘起时，像挂在天边的新月。
而船夫的驾驶技术非常的闲熟，行船的速度很快。
来来往往的船只很多，船夫是操纵自如，没有一点手忙脚乱。
2020年难忘的一节课精彩作文5篇
2020年难忘的一节课精彩作文5篇那已是两年前的一堂课了，它始终是我最难忘的一堂课。
今日小编就为大家整理了关于难忘的一节课作文，仅供参考学习，一起来看看吧难忘的一节课：篇1童年的回忆是美好的，童年是每个孩子心中都会留下的记忆。
在我心中，有过一处令我印象深刻的记忆――那是一节难忘的体育课。
我今天的一身排球技能就是从那一节体育课开始的。
“体育课”对于我们这些爱玩的孩子来说，就是我们的“解放课”。
“铃铃铃……”铃声响了，只见老师拿来4只排球。
起初我们对这玩意儿充满着浓浓的兴趣，可是到后来那股兴趣变成了无奈。
这是为什么呢?是因为原来老师要教我们排球的发球。
说时迟那时快，老师用她标准的下手发球给我们做了示范。
随后，老师开始帮我们摆好位置：脚站在三米线外退后一步的地方，把人侧转与界线成97°方向，右手握球，把手伸平，先与脚齐平，再向界内方向挪一点，形成站立的位置。
紧接着开始发球：把球抛掷头顶上端，再求落下来的时候，把右手抬起，在空中甩臂，划出一道弧，击打球的右下方。
注意甩臂时手臂不能弯曲，脚跟手臂一起移动，左脚支撑。
发好球后，身体应成侧身。
听了老师的话，我们跃跃欲试。
哇!好痛啊!只听一个个同学的惨叫声，我不敢再发球了。
可正当我停下来时，老师却说：“胡梦慈，你快过来发球，别愣着。
”我抱着“必死”的决心，跑到老师那儿。
不管了，我…我才不怕呢!我把球往上一抛，回忆这老师的动作，将身体一扭。
哈哈!我发过了，虽然手上却因为击打球的位置不对，而有了紫色的淤青。
但是，因为我发过了三米线，同学们对我投来了羡慕的目光，我也忽然忘记了伤痛。
一次尝试也许并不会成功，但一定会成为难忘的回忆。
因为这一次在体育课上的尝试使这节体育课成为难忘的记忆!难忘的一节课：篇2题记：那一堂课，将敲碎每个同学的心灵，那一堂课，让同学们永生难忘，那一堂课，使同学们满目泪光……这一天，是让我们心痛的一天;这一堂课，是让我们难忘的一堂课;这一瞬间，是让我们分别的一瞬间。
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难忘的一节课作文
以下是关于难忘的一节课作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
难忘的一节课作文
浙江省江山市和睦小学董航英
星期四下午的一节活动课，我们班成了欢乐的海洋。
老师刚走进教室，就宣布这节活动课的内容——玩击鼓传花的游戏。
同学们那个高兴啊，有的鼓起了掌，有的拍起了桌子。
可是当老师宣布了游戏的规则后，一些同学就忐忑不安起来了，原来：当鼓声停止的时候，花在谁的手里，谁就要受到重罚。
罚什么呢？老师不说，只告诉大家，罚的内容写在一张纸条上，纸条就包在花里面。
我的心怦怦直跳，心想，我一定得动作快点，要不，倒霉就是我了。
当老师提出谁来当鼓手时，很多同学都高高地举起了手，因为当鼓手就没有机会被罚了。
可惜鼓手只有一个，我没被选上。
游戏开始了，伴随着咚咚咚的鼓声，同学们飞快地把到手的花往下传，好像那花就是一个随时要爆炸的炸弹。
有一位同学，当花刚扔到他的桌子上时，他慌得一把抓起，连同桌上的作业本子也一起抛到后面的同学。
突然，鼓声停了，花在一位女同学的手里，这位女同学的脸一下子涨得通红，呆呆地站在
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位子上。
别的同学那个激动啊，真是无法形容。
在老师取出花里的纸条，准备宣布处罚结果的时候，原来沸腾的教室一下子静了下来，同学们都伸着脖子急于知道结果。
当老师读完结果后，同学们都惊呆了：原来不是罚，而是奖一支水笔！
我们被老师耍了！教室里一下子炸开了锅，有的说：“早知道这样，我就慢慢来了。
”有的说：“虚惊一场。
”还有的说：“老师，你骗人了。
”
在同学们一通议论后，有的迫不及待地举手问老师：“接下去到底是奖还是罚？”
但老师笑而不答，只告诉大家内容在花里。
有的说：“好事不会连连吧？”还有的说：“后事难料。
”游戏继续，一部分同学传花的节奏再也不像先前那样了，而是慢条斯理的。
当鼓声停止的时候，同学们都先看看这回是谁中彩了，再屏息凝神地看着老师。
当老师读出纸条上的内容时，其它同学笑啊叫啊，手里拿花的同学却目瞪口呆了。
原来这回是表演一个节目！
“叮铃铃……”下课铃声恼人地响起来了，同学们不情愿地结束了今天的游戏。
了自己。
请记住，只有在绝望中顽强站起来的人，才是真正的强者！
指导教师：徐金花
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