物理学史10-1
高考必知的物理学史-北京新东方
高考必知的物理学史文/北京新东方优能一对一部张丽萍距离高考不到一周时间,北京新东方优能一对一部张丽萍老师汇总提炼高考必知物理学史,助力考生拿下高分。
力学1.牛顿:万有引力定律;牛顿运动三定律。
2.亚里士多德:力是维持物体运动的原因;质量大的物体下落快。
3.伽利略:力是改变物体运动状态的原因;两个小球(质量不等)同时落地。
4.胡克:胡克定律。
5.哥白尼:日心说。
6.开普勒:开普勒三定律。
7.卡文迪许:扭秤装置测万有引力常量G。
电、磁学1.库仑:库仑定律,库仑扭称实验。
2.法拉第:提出电场的概念,并用电场线表示电场。
3.欧姆:欧姆定律,包括部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律。
4.奥斯特:电流的磁效应(电流的周围能够产生磁场),即“电生磁”。
5.法拉第:用电场线的方法表示电场;发现电磁感应现象(即“磁生电”);发现了法拉第电磁感应定律。
6.楞次:发现了定律楞次(判断感应电流的方向)。
7.安培:安培分子电流假说,安培定则(右手螺旋定则)。
8.洛伦兹:洛伦兹力。
9.亨利:自感现象。
热、光、原1.汤姆逊:提出原子的枣糕模型;研究阴极射线时发现电子,说明原子可再分(原子有复杂结构)。
2.密立根:油滴实验,测出元电荷的电荷量。
3.布朗运动:悬浮颗粒不停地做无规则的运动。
4.开尔文:提出热力学温标;绝对零度是宇宙温度的下限(热力学第三定律)。
5.玻尔:氢原子能级表达式。
6.贝克勒尔:天然放射现象,说明原子核有复杂的结构。
7.卢瑟福:α粒子散射实验,提出原子的核式结构模型。
8.爱因斯坦:质能方程,最先提出光电效应(获得诺贝尔奖),相对论,光是一份一份的即光子说。
9.伦琴:发现伦琴射线(X 射线)。
10.卢瑟福:用α粒子轰击氮核,发现了质子,方程式为H O He N 1117842147+→+(卢瑟福发现质子的核反应),并预言原子核中还有另一种粒子。
11.卢瑟福的学生查德威克:用α粒子轰击铍核,发现了中子,方程式为n C He Be 101264294+→+(查德威克发现中子的核反应)。
中国大学慕课mooc答案
1、下列有关物理学史的说法正确的是:A、卡⽂迪许发现了万有引⼒定律B、法拉第发现了电流的磁效应C、⻨克斯⻙⾸先预⾔了电磁波的存在D、汤姆⽣提出了原⼦的核式结构模型2、爱因斯坦说:“伽利略(Galileo galilei,1564-1642)的发现以及他所应⽤的科学推理⽅法,是⼈类思想史上最伟⼤的成就之⼀,标志着物理学的真正开端。
”在科学史上,伽利略享有“近代科学⽅法论的奠基⼈”的美誉。
根据你对物理学的学习和对伽利略的了解,他的物理思想⽅法的研究顺序是A、提出假说,数学推理,实验验证,合理外推B、数学推理,实验验证,合理外推,提出假说C、实验验证,合理外推,提出假说,数学推理D、合理外推,提出假说,数学推理,实验验证3、在物理学发展中,许多物理学家的科学研究推动了⼈类⽂明进程.对以下⼏位物理学家所作贡献的叙述中,符合史实的是A、法拉第发现了电流周围存在着磁场B、汤姆⽣发现了电⼦,表明原⼦具有核式结构C、库仑总结并确认了真空中两个静⽌点电荷之间的相互作⽤规律D、⽜顿应⽤“理想斜⾯实验”推翻了亚⾥⼠多德的“⼒是维持物体运动的原因”观点4、在物理学发展的过程中,有许多伟⼤的科学家做出了贡献。
下列关于科学家和他们的贡献的说法中正确的是:A、卢瑟福的a粒⼦散射实验说明原⼦核还可以分B、爱因斯坦的光电效应实验说明光没有波动性C、⻨克斯⻙提出电磁场理论并预⾔了电磁波的存在D、⻉克勒⽿发现天然放射现象说明原⼦核是由质⼦和中⼦组成5、下列说法正确的是:A、爱因斯坦提出“光⼦说”并成功解释了光电效应现象B、汤姆⽣发现了电⼦并提出了原⼦的核式结构模型C、卢瑟福发现了质⼦和中⼦D、玻尔理论成功解释了所有原⼦的光谱6、在⼒学理论建⽴的过程中,有许多伟⼤的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献, 下列说法正确的是:A、伽利略发现了⾏星运动的规律B、卡⽂迪许通过实验测出了万有引⼒常量C、⽜顿最早指出⼒不是维持物体运动的原因D、亚⾥⼠多德对⽜顿第⼀定律的建⽴做出了贡献7、19世纪下半叶到20世纪初,随着理论的建⽴和发展,使⼈类由“蒸汽时代”进⼊“电⽓时代”。
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中国科学技术史学会物理学史专业委员会:主任:首都师范大学李艳平教授;副主任:中国科技大学胡化凯教授、大同大学李海教授、清华大学刘兵教授;秘书:首都师范大学白欣博士。
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1998-2005年物理学史部分物理学史中的文献目录,收集范围,以国家出版发行的主要报刊杂志为准,侧重物理学史部分以及相关文章。
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1998-05年物理学史部分杨振宁:与爱因斯坦比肩的物理学家,高策,科学技术与辩证法,1998,4,34~41朱载堉其人,邓宏里,光明日报,1998年8月21日爱因斯坦的宇宙宗教感情,李醒民,方法,1998,8,9~20理论物理学宗师--洛伦兹,刘乃汤,现代物理知识,1998年 5期42~44科学上的伟大发现——纪念居里夫妇发现放射性元素“钋”和“镭”100 周年,王渝生,中国科学报,1998年10月6日计算物理国家极重点实验室简介.沈龙钧等.物理,1998,27(12)249国家“八六三”计划强辐射重点实验室简介.王建荣.物理,1998,27(12)750冲击破波物理与爆轰物理国家级重点实验室简介.谭华.物理,1998,27(12)751物理学志愿者—核物理学家迈耶.刘义保.现代物理知识,1999,1,39-41伦琴对热学和电学的贡献.王较过等.现代物理知识,1999,1,42-43扭秤的发明应用对物理学发展的贡献.朱湘柱等.现代物理知识,1999,1,44-45量子霍尔效应和诺贝尔物理奖.虞? 跃.科学,1999,51(1),55-57中国现代物理学的创造者张锡钧教授.王? 鹤.科学中国人,1999,1,8-11战时日本的物理学家.Laurie M.Brown,南部阳一郎.科学(中译),1999,3,45-48核物理学家张文裕.陈清泉.新华文摘,1999,3,134-137托马斯?杨与杨氏干涉实验.刁述妍等.物理,1999,(28)3,187-190关于集成电路的发明与发明权争论的历史考察—纪念集成电路发明40周年,阎康年,自然辩证法通讯,1999,2,60-68同上帝对话爱因斯坦传奇,董光璧,中华读书报,1999年4月14日几何动力学观念的确立和升华—时空物理百年回顾, 沈葹. 科学,1999,51(2),40-44科学泰斗,良师益友--深切悼念王淦昌先生, 杜祥琬.物理,1999,28(4),244-245王淦昌与诺贝尔奖. 周志成.百科知识,1999,4,36-37晶体管的发明. 李安平.中国科技月报,1999,5,57-57两弹一星,彪炳史册. 李安平.科学时报,1999年5月31日贝尔实验室连获诺贝尔奖的启示. 阎康年.科技日报,1999年5月1日王淦昌对科学创新的诠释—为怀念王老而作. 吴水清.世界科学*,1999,3,35-37迈特纳和她对发现核裂变的贡献. 戴宏毅等.物理,1999,28(5),308-313对朱载堉异径管律的探讨. 冯德民.西北大学学报(自然),1999,29(2),183-186丽江木氏谱牒版本源流考. 和力民.中央民族大学学报(社科),1999,3,47-51白族音乐对中国古代音乐史的贡献. 董锦汉.中央民族大学学报(社科),1999,3,81-83光本性的认识. 刘义保等.现代物理知识,1999,3,40-42开尔文在电磁理论发展中的作用. 刁述妍等.现代物理知识,1999,3,39-40佩兰测定阿伏伽德罗常数的方法. 张东壁.现代物理知识,1999,3,45-46德布罗意与物质波理论. 王教过.现代物理知识,1999,3,47-48赫兹与电磁波的发现. 潘留占等.物理通报*,1999,1,40-42作为一名物理教师的爱因斯坦. 王荣德.物理通报*,1999,3,36-39从超距作用到场. 胡亚敏.物理通报*,1999,3,40-41原子弹爆炸成功.王渝生,科技日报,1999年7月5日论伽利略在科学史上的地位.吴炜.大自然探索,1999,18(3),117-120赫姆霍兹对能量守恒定律的杰出贡献.罗平,大自然探索,1999,18(3),121-127物理学史上的一场大误会.戴宏毅.自然杂志,1999,21(4),237-239爱因斯坦在上海.陈敬全.科学,1999,51(4),37-39中微子的发现.季淑莉.物理,1999,28(7),434-436玻耳兹曼:一位深受哲学困扰的物理学家.成素梅.自然辩证法通讯,1999,3,64-71,74伽利略与罗马教会.张增一.自然辩证法通讯,1999,3,50-58卢瑟福元素嬗变理论的形成和卢瑟福的贝克利亚演讲.宋德生.自然辩证法通讯,1999,3,59-63,58氢弹爆炸成功. 王渝生,科技日报,1999年9月9日μ子原子被发现. 阎康年,科技日报,1999年9月15日殊途同归拿诺--诺贝尔奖的两个案例(物理)分析. 阎康年,科学新闻周刊,1999年24论爱因斯坦的物理学几何化思想. 陈卫平.科学技术与辩证法,1999,16(5),16-18物理学世界图景的变换及其比较. 冉启锋.科学技术与辩证法,1999,16(5),19-23从爱因斯坦到杨振宁. 吴水清.物理通报,1999,8,38-40论物理假说之源. 金蓉.物理通报,1999,5,43-44超导托马克装置建设,王渝生,科技日报,1999年10月20日阿尔法磁谱仪的永磁体,王渝生,科技日报,1999年10月21日南极长城站建成,分子轨道图形理论,高温超导体研究,水道基因组物理图,王渝生,科技日报,1999年11月11日库仑对科学发展的贡献. 王较过.现代物理知识,1999,6,43-44中西方古代对物质不灭论的认识. 胡化凯.自然辩证法通讯,1999,21(6),55-61亥姆霍兹与马赫:实在论者与实证论者,许良等,科学技术与辩证法,1999,16(6),37-40首任物理学研究所主任李书华. 樊洪业.科学时报,1999年11月30日缅怀钱临照先生对中国物理学会和中国电镜学会的贡献. 吴自勤.物理,1999,28(12),746-747对我的老师钱临照先生的怀念. 李林.物理,1999,28(12),748-750缅怀我国晶体范性及电子显微学研究的先驱钱临照先生. 郭可信.物理,1999,28(12),751-752阿拉果对科学发展的贡献. 王较过.物理,1999,28(12),752-755唐五代至宋敦煌的量器及量制. 高启安.敦煌学辑刊,1999,1,59-73无行说对中国古代物理认识的影响. 胡化凯.管子学刊*,1999,1,74-78物理学百年回顾. 本? 刊.世界科学,2000,2,封底爱因斯坦的相对论灵感。
物理学史上最美丽的10大实验
【物理】物理学史上十大最美丽的实验理实验是枯燥、繁琐、无聊的,但事实上,真正优秀的实验必须首先是美丽的。
下面就是世界知名物理学家们联合评选出的物理学史上十大最美丽的实验。
这十大实验中的绝绝大部分是科学家独立完成的,最多有一两个助手。
所有的实验都“抓”住了物理学家眼中“最漂亮”的科学之魂,这种漂亮是一种经典概念:使用最简单的仪器和设备,发现了最根本、最单纯的科学概念,就像是一座座历史丰碑一样,人们长久的困惑和含糊顷刻间一扫而空,对自然界的理解更加清晰。
第10名:傅科钟摆实验2001年,科学家们在南极安置一个摆钟,并观察它的摆动。
他们是在重复1851年巴黎的一个著名实验。
1851年,法国科学家傅科在公众面前做了一个实验,用一根长220英尺的钢丝将一个62磅的头上带有铁笔的铁球悬挂在屋顶下,观测记录它前后摆动的轨迹。
周围观众发现钟摆每次摆动都会稍稍偏离原轨迹并发生旋转时,无不惊讶。
实验上这是因为房屋在缓缓移动。
傅科的演示说明地球是在围绕地轴自转的。
在巴黎的纬度上,钟摆的轨迹是顺时针方向,30小时一周期。
在南半球,钟摆应是逆时针转动,而在赤道上将不会转动。
在南极,转动周期是24小时。
第9名:卢瑟福发现核子实验1911年卢瑟福还在曼彻斯特大学做放射能实验时,原子在人们的印象中好像是“葡萄干布丁”,大量正电荷聚集的糊状物质,中间包含着电子微粒。
但是他和他的助手发现向金箔发射带正电的α微粒时有少量被弹回,这使他们非常吃惊。
卢瑟福计算出原子并不是一团糊状物质,绝大部分物质集中在一个中心小核上,现在叫作核子,电子在它周围环绕。
第8名:伽利略的加速度实验伽利略提炼他相关物体移动的观点。
他做了一个6m多长、3m多宽的光滑直木板槽,再把这个木板槽倾斜固定,让钢球从木槽顶端沿斜面滑下,并用水钟测量钢球每次下滑的时间,研究它们之间的关系。
亚里士多德曾预言滚动球的速度是均匀不变的:铜球滚动两倍的时间就走出两倍的路程。
伽利略却证明钢球滚动的路程和时间的平方成比例:两倍的时间里,铜球滚动了4倍的距离,因为存有恒定的重力加速度。
专题10 物理学史选择填空题-2023年中考物理精题典题易错题精编(解析版)
专题10 物理学史选择填空题2023年中考物理精题典题易错题精编一、单选题1.(2023·吉林长春·校考一模)最先通过实验研究,并正确归纳得出了电流与电压和电阻的关系的科学家是()A.牛顿B.欧姆C.伏特D.爱因斯坦【答案】B【详解】A.牛顿以力学牛顿三大定律著称,故A错误;B.德国物理学家欧姆最先通过实验归纳得出电流与电压和电阻的关系,即欧姆定律,故B 正确;C.伏特发明了伏特电池,他的名字被命名为电压的单位,故C错误;D.爱因斯坦对物理学贡献很大,其中相对论被大家了解较多,故D错误。
故选B。
2.(2023·黑龙江大庆·大庆一中校考一模)许多物理学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献,下列说法不符合历史事实的是()A.托里拆利发现了大气压的存在B.焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系C.牛顿最早通过实验研究了光的色散现象D.卢瑟福提出了原子核式结构模型【答案】A【详解】A.发现了大气压的存在,是马德堡半球实验,不是托里拆利本人,托里拆利是测出了大气压强的大小,故A错误,符合题意;B.最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,是焦耳,其定律为焦耳定律,故B正确,不符合题意;C.牛顿通过实验,用三棱镜把太阳光分解为多种色光,他是最早通过实验研究了光的色散现象,故C正确,不符合题意;D.原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,这是英国科学家卢瑟福提出的原子核式结构模型,故D正确,不符合题意。
故选A。
3.(2023·陕西·校联考一模)“从生活走向物理,从物理走向社会”。
对下列生活中的事例,判断错误的是()A.“小王比小李胖”是指小王的体重一定大于小李的体重B.“铁比木头重”是指铁的密度大于木头的密度C.用手机上网时,不能随意点击陌生链接,防止个人信息泄露D.大功率家用电器需要安装漏电保护装置,否则漏电时会危及生命和财产安全【答案】A【详解】A.人的体重和质量成正比,而质量的大小和物体的体积以及密度有关,“小王比小李胖”只能说明小王比小李的体积大,我们不能由此来判断质量的关系,所以也不能判断他们体重的大小关系,故A错误,符合题意;B.“铁比木头重”是指铁的密度大于木头的密度,故B正确,不符合题意;C.用手机上网时,有很多链接是不安全的,所以不能随意点击陌生链接,以防止个人信息泄露,故C正确,不符合题意;D.大功率家用电器需要安装漏电保护装置,因为大功率电器工作时,通过电路的电流较大,漏电时可能会危及生命和财产安全,故D正确,不符合题意。
高中物理必修1物理学史
费曼图(Feynman Diagram)
量子电动力学(Quantum Electrodynamics
1564-02-15-1642-01-08
伽利略
意大利数学家、物理学家、天文学家,科学革命的先驱伽利略发明了摆针和温度计,在科学上为人类作出过巨大贡献,是近代实验科学的奠基人之一。
历史上他首先在科学实验的基础上融汇贯通了数学、物理学和天文学三门知识,扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。伽利略从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等。从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断,奠定了经典力学的基础,反驳了托勒密的地心体系,有力地支持了哥白尼的日心学说。他以系统的实验和观察推翻了纯属思辨传统的自然观,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。因此被誉为“近代力学之父”、“现代科学之父”。其工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础
他系统地表述了冷却定律,并研究了音速
引力gravity
万有引力定律Lawof universal gravitation
1918年5月11日-1988年2月15日
理查德·费曼
费曼是十九世纪末,俄罗斯和波兰犹太人移民到美国的后裔。美国物理学家。1965年诺贝尔物理奖得主。
提出了费曼图、费曼规则和重正化的计算方法,是研究量子电动பைடு நூலகம்学和粒子物理学不可缺少的工具。费曼还发现了呼麦这一演唱技法,曾一直期待去呼麦的发源地-----图瓦,但是最终未能成行。被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家,也是第一位提出纳米概念的人。
时间
人物
生平
贡献
专有名词
1643年1月4日—1727年3月31日
艾萨克·牛顿
高中物理学史大总结(收藏级)
高中物理学史大总结(收藏级)一物理史1、伽利略(1)通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点(2)推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点2、开普勒:提出开普勒行星运动三定律;3、牛顿(1)提出了三条运动定律。
(2)发现表万有引力定律;4、卡文迪许:利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量5、爱因斯坦(1)提出的狭义相对论(经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
)(2)提出光子说,成功地解释了光电效应规律。
(3)提出质能方程E=mC2,为核能利用提出理论基础6、库仑:利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。
7、焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳——楞次定律。
8、奥斯特电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应。
9、安培:研究了电流在磁场中受力的规律10、洛仑兹:提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。
11、法拉第(1)发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象;(2)提出电荷周围有电场,提出可用电场描述电场12、楞次:确定感应电流方向的定律。
13、亨利:发现自感现象。
14、麦克斯韦:预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。
15、赫兹:(1)用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
(2)证实了电磁理的存在。
16、普朗克提出“能量量子假说”——解释物体热辐射(黑体辐射)规律电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的17玻尔:提出了原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。
18、德布罗意:预言了实物粒子的波动性;19、汤姆生利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型(葡萄干布丁模型)。
20、卢瑟福进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。
由实验结果估计原子核直径数量级为10-15 m。
用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。
物理学史完整版
物理学史完整版物理学史(完整版)1、伽利略提出并用斜面实验验证了自由落体定律(前言P4)2、英国天文学家哈雷根据牛顿万有引力定律预言了哈雷彗星的回归(P5)3、德国天文学家开普勒通过研究丹麦天文学家第谷的星星观测记录发现了行星的运动规律(P32~33)英国物理学家卡文迪许比较准确地得出了引力常量G的数值(P40)俄罗斯学者齐奥尔科夫斯基指出:利用喷气推进的多级火箭,是实现太空飞行的最有效工具(P44)元电荷电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的(P4)奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭示了电与磁的联系(P81)法国学者安培提出了分子电流假说,原子分子等物质微粒的内部,存在着一种环形电流——分子电流(P87)纽曼和韦伯于1845年和1846年先后指出:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,后人称之为法拉第电磁感应定律(P15)英国物理学家麦克斯韦认为,磁场变化时会在空间激发一种电场,这种电场与静电场不同,它不是由电荷产生的,我们把它叫做感生电场(P19)荷兰物理学家惠更斯确定了计算单摆的周期公式(P17)1801年,英国物理学家托马斯•杨成功的观察到了光的干涉图样(P55)10、荷兰数学家斯涅尔总结出光的折射定律11、麦克斯韦在理论上预言了电磁波的存在;赫兹用实验证实了电磁波的存在12、最先提出动量概念的是笛卡尔13、德国的物理学家普朗克提出微观粒子的能量是量子化的;14、玻尔提出电子的轨道、能量状态的量子化15、美国的物理学家密立根测定了普朗克常量h16、弗朗克-赫兹用电子轰击汞原子,证明汞原子的能量是量子化的17、德布罗意提出运动的实物粒子也具有波动性,光具有波粒二象性18、爱因斯坦发现光电效应规律;美国物理学家康普顿发现康普顿效应,证明光具有粒子性19、戴维孙和汤姆孙用电子束的衍射实验证实了电子的波动性20、德国的物理学家劳厄证实伦琴射线就是电磁波21、德国的物理学家戈德斯坦发现阴极射线22、伦琴发现x射线23、法国的物理学家贝克勒尔首先发现天然发射现象24、英国的物理学家查德威克发现中子、卢瑟福发现质子25、汤姆孙发现电子并测出了电子的比荷,美国的物理学家密立根测定了电子的电量26、英国的物理学家卢瑟福通过粒子的α散射实验建立了核式结构27、居里夫妇在1902年从8t沥青铀矿渣中提炼出0.12g纯净的绿化镭。
物理学史(非常全面)
查德威克
英国物理学家
1 Be+ 4 He→ 12 C+ 0 n 2 6
贝克勒尔 玛丽· 居里 夫妇(大)
法国物理学家 法国(波兰)物理 学家
首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复 杂的 原子物理的先驱者,发现了“镭” 1934 年约里奥居里夫妇用人工核转变的方法制造放射性同
27
约里奥· 居 里夫妇 (小)
1
2
伽利略
意大利物理学家
3
牛顿
英国物理学家
4 5 6
开普勒 卡文迪许 布朗
丹麦天文学家 英国物理学家 英国植物学家
7 8 9 10
焦耳 开尔文 库仑 密立根
英国物理学家 英国科学家 法国科学家 美国科学家
11 12 13
欧姆 奥斯特 安培
德国物理学家 丹麦科学家 法国科学家
14
汤姆生
英国科学家
15
劳伦斯
美国科学家
16 17 18
法拉第 楞次 麦克斯韦
英国科学家 德国科学家 英国科学家
19
赫兹
德国科学家
20
普朗克
德国物理学家 德籍犹太人,后加 入美国籍, 20 世纪 最伟大的科学家
21
爱因斯坦
1、在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验 证实了电磁波的存在 2、测得电磁波传播速度等于光速 3、证实了光是一种电磁波。 在 1900 年研究物体热辐射的规律时提出量子概念,电磁辐 射(含光辐射)的能量是不连续的,每一份能量等于 hυ,υ 为辐射电磁波的频率,h 为一常量,叫普朗克常数。 1、提出了“光子”理论及光电效应方程: Ekm=hγ-W 2、建立了狭义相对论及广义相对论。 3、提出了“质能方程”:E=mc2,且有 ΔE=Δmc2 1、1909-1911 年通过 α 粒子的散射现象,提出原子的核式 结构; 2、1919 年用 α 粒子轰击氮核从而发现了质子。
科学教案10-1
复习电路的相关知识并引导学生说出是电能使小灯泡发亮。
(设计意图:复习电能小灯泡发光的实验,引出“电”。)
3)磁能使指南针发生偏转的实验
设计意图:1.复习回顾磁铁的特点;2.磁能使指南针发生偏转,但指南针发生偏转并不一定是磁引起的。
2、研究过程
1)提出研究问题:“电”和“磁”之间有联系吗?
教学
难点
通电直导线使小磁针发生偏转实验的提出、操作、观察和解释。
教学
准备
电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线、指南针、线圈、条形磁铁等
教学过程
二次备课
1.导入
1)引言
这节课我们开始能量这一单元的学习,生活当中我们用到最多的就是电能。但是在100多年前,电与人类的生活是完全无关的,电只用于实验中。直到1820年,丹麦科学家奥斯特做了一个有名的实验才为人类使用电打开了大门。奥斯特到底做了什么实验,为什么会想到这个实验呢?今天这节课呀,我们也来体验体验奥斯特当时的情境。
生:谈自己的收获
师:那么磁能不能产生电呢?同学们课下自己想思考思考,也制定一个实验计划。
设计意图:本环节的设计是学生对自我学习情况(包括科学概念、科学探究、情感态度价值观三方面)的一个自我评价,提出自己继续探究的新问题。
教
学
反
思
课题
电和磁课时Βιβλιοθήκη 10-1教学
目
标
1、科学概念:电流可以产生磁性。
2、2、过程与方法:做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验,能够通过分析建立解释。
3、情感态度价值观:体验科学史上发现电产生磁的过程,意识到留意观察、善于思考品质的重要。
教学
重点
如何使通电导线使指南针发生偏转的现象更明显实验讨论和设计(短路;用通电线圈代替通电直导线)。
(完整版)高考高中物理学史归纳总结
高考高中物理学史归纳总结必修部分:(必修1、必修2)一、力学:1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。
4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。
同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。
17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。
8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
高中物理学史_(整理版)
物理第一题常考的物理学史1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。
4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。
同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。
17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。
8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
4.物理学史选择题10题
1.下列选项中,有关物理学家和他的主要贡献对应正确的是()A.法拉第——发现电子 B.奥斯特——电流的磁效应C.焦耳——惯性定律 D.牛顿——电流的热效应答案:B2.电磁感应现象的发现,进一步揭示了电和磁之间的联系,由此发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代。
发现这一现象的科学家是()A.麦克斯韦B.安培C.法拉第D.奥斯特答案:C3.在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位的是()答案:C4.第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是()A.伽利略 B.奥斯特 C.帕斯卡 D.阿基米德答案:A5.下列四位科学家中,以他的名字命名电功率单位的是()A.焦耳B.安培C.瓦特D.欧姆答案:C6.历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是()A. 安培B. 伏特C. 奥斯特D. 焦耳答案:D7.最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是( )A.欧姆B.伽利略 C .牛顿 D.奥斯特答案:A8.关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是()A.电流强磁效应──安培 B.电流热效应──奥斯特C.电磁感应──法拉第D.最早发现地磁偏角──焦耳答案:C9.下列选项中,每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应,其中对应关系不正确的是()A.奥斯特—电磁起重机 B.沈括—地磁的两极和地理两极并不重合C.法拉第—发电机 D.焦耳—电动机答案:D10.下列有关物理学史的说法正确的是()A、牛顿第一定律是伽利略总结牛顿等人的研究结果得出的B、阿基米德原理就是杠杆的平衡条件C、欧姆发现了同一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系D、法拉第电磁感应实验表明,电流的周围存在磁场答案:C。
《物理故事三百篇》1--10(14页)
《物理故事三百篇》1101. 伽利略的自由落体实验在16世纪,意大利科学家伽利略通过实验发现,所有物体在没有空气阻力的情况下,下落的速度是相同的。
这个实验被称为自由落体实验,是物理学史上的一次重大突破。
2. 牛顿的万有引力定律17世纪,英国科学家牛顿提出了万有引力定律,即所有物体之间都存在引力,引力的大小与物体的质量和距离的平方成正比。
这个定律解释了地球上的物体为什么会落向地面,以及行星为什么围绕太阳运动。
3. 热力学第一定律19世纪,德国物理学家克劳修斯提出了热力学第一定律,即能量守恒定律。
这个定律表明,在一个封闭系统中,能量不能被创造或毁灭,只能从一种形式转化为另一种形式。
4. 爱因斯坦的相对论20世纪初,德国物理学家爱因斯坦提出了相对论,包括狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论揭示了时间、空间和质量的相对性,广义相对论则解释了引力的本质。
5. 量子力学的诞生20世纪初,量子力学诞生,它揭示了微观世界的奇异性质。
例如,量子纠缠现象表明,两个粒子之间可以存在一种神秘的关联,即使它们相隔很远。
6. 黑洞与虫洞黑洞是宇宙中的一种极端天体,它的引力非常强大,连光都无法逃逸。
虫洞则是一种假设的宇宙通道,连接了宇宙中的两个不同区域。
7. 宇宙大爆炸理论20世纪,科学家提出了宇宙大爆炸理论,认为宇宙起源于一个极度密集和热的状态,然后不断膨胀。
这个理论解释了宇宙的起源和演化。
8. 量子计算机量子计算机是一种基于量子力学原理的计算机,它利用量子比特进行计算,具有超越传统计算机的强大能力。
量子计算机有望解决一些传统计算机无法解决的问题。
9. 时间的相对性根据相对论,时间并不是绝对的,而是相对的。
物体的速度越快,它经历的时间就越慢。
这意味着,如果你乘坐一艘接近光速的宇宙飞船旅行,你回到地球时,会发现地球上已经过去了很长时间。
10. 物理学的未来物理学是一门不断发展的学科,未来的物理学研究将继续揭示宇宙的奥秘。
例如,科学家正在寻找暗物质和暗能量,以及探索量子计算机的应用。
初中物理学史
初中物理学史
1.哥白尼“日心说”
2.伽利略:①利用斜面实验最早提出“物体的运动并不需要力来维持”
②发现单摆“等时性”原理。
3.牛顿:①总结前人(伽利略、笛卡尔)成果推理得出牛顿第一定律
②发现万有引力定律③发现光的色散现象
4.阿基米德:①阿基米德原理:F浮=ρ液g V排
②杠杠平衡原理:F1L1=F2L
5.马德保半球实验(地名):最早证明大气压的存在
托里拆利:最早测出一标准大气压的值。
6.焦耳:焦耳定律Q=I2Rt(电流的热效应)
欧姆:欧姆定律I=U R
7.奥斯特:通电导体周围存在着磁场(电流的磁效应)
法拉第:电磁感应现象
8.贝尔:发明电话。
梅曼:发明红宝石激光器
9.墨子:小孔成像。
宋代沈括:发现磁偏角。
10.安培:安培定则(即右手螺旋定则)
11.汤姆生:发现电子(最小的带电单位),指出阴极射线是高速运动的电子流。
物理学史
美国
通过邮递实验测定了元电荷的数值,e=1.6
富兰克林
美国
1.解释了摩擦起电的原因;
2.通过风筝实验验证闪电时点的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针
欧姆
德国
通过实验得出欧姆定律
昂尼斯
荷兰
大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的想象——超导现象
焦耳
英国
1.与俄国物理学家艾楞次先后各自独立发现电流通过导体是产生热效应的规律,成为焦耳-楞次定律;
牛顿
英国
1.一牛顿三大顶流为基础建立牛顿力学;
2.1687年在《自然哲学的数学原理》上发表万有引力定律,建立行星定律理论的基础
开普勒
德国
17世纪提出开普勒三大定律
卡文迪许
英国
1798年利用扭称装置比较准确地测出了万有引力定律G
库仑
法国
1.1785年库仑用自己发明的扭秤建立了静电学中著名的库仑定律;
2.静电力常量的数值是在电荷量的单位得到定义之后,后人通过库仑定律计算得到的
J.J汤姆孙
发现电子,说明电子时物质组成的基本成分
G.P汤姆孙
戴维孙
验证物质波的存在(电子的衍射)
阿斯顿
设计制作了质谱仪
居里夫人
法国
发现了放射性更强的钋和镭
玛丽居里
法国
人工核反应
纽曼、韦伯
通过计算提出法拉第电磁感应定律
亨利
美国
最大的贡献是在1832年发现自感现象
卢瑟福
英国
1.进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型
2.用α粒子轰击氦核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子
波尔
丹麦
泉州市南安市中考物理试卷
泉州市南安市中考物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共22小题,每小题2分,满分44分) (共22题;共44分)1. (2分)河中有一漂浮物,甲船在漂浮物上游100m处;乙船在漂浮物下游100m处,若两船同时以相同速度去打捞。
则()A . 甲船先到B . 乙船先到C . 两船同时到D . 无法判断谁先到2. (2分)下列关于声现象的说法,错误的是()A . 手拨动皮筋发声,说明声音是由物体振动产生的B . 吹横笛时,手指压不同的孔发出声音的音色不同C . 倒车雷达应用了声可以传递信息D . 车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳3. (2分)(2017·渭滨模拟) 2016年11月30日,“二十四节气”正式列入人类非物质文化遗产名录.“二十四节气”是中国智慧的集中体现,以下关于“二十四节气”中蕴含的物态变化知识正确的是()A . “白露”是指天气逐渐转凉后,植物上有露珠出现;此现象是由空气的液化形成的B . “霜降”是指10月23日前后,植物上出现霜;霜在形成过程中需要吸热C . “小雪”指即日起北方开始下雪;雪是由水蒸气的凝固形成的D . “大寒”是指一年中最冷的日子;俗语说“大寒小寒,滴水成冰”.“滴水成冰”的过程会放热4. (2分)(2020·北京模拟) 图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A . 阳光穿过三棱镜发生色散B . 幕布上呈现人偶的剪影C . 小桥在水中形成“倒影”D . 水中的筷子向上弯折5. (2分)水是一种重要资源,人类的生存及工农业生产与水息息相关。
以下与水有关的说法中不正确的是()A . 水在任何温度下都能蒸发B . 水结冰时要吸收热量C . 水的比热容比沙石、泥土的比热容大得多,这是沿海地区昼夜温差较小的主要原因D . 随着社会的发展和人口的增长水资源已出现严重危机,我们一定要节约用水6. (2分)下列长度的单位换算正确的是()A . 9.6nm=9.6×10﹣3=9.6×10﹣3μmB . 9.6cm=9.6×10mm=96mmC . 9.6cm=9.6cm×10=96mmD . 9.6cm=9.6÷100dm=0.096m7. (2分)关于力、力和运动,下列说法正确的是A . 空中运动的足球受到重力和人脚对它的踢力B . 直滑梯上匀速下滑的同学,其运动状态改变C . 用力推讲台桌,它的运动状态一定改变D . 树上下落的苹果,对地球会有力的作用8. (2分)如图所示的家庭用电的一些做法中,符合安全用电原则的是()A . 拉动电线拔出插头B . 电器失火先切断电源C . 用铜丝代替熔丝D . 接线板负载过多9. (2分)下面是小宇收集的一些物理知识的应用实例,其中是惯性应用的是A . 潜水艇下潜后,艇内人员可以用潜望镜观察水面上的情况B . 捕鱼时,渔民利用电子发声器发出鱼喜欢的声音,诱鱼入网C . 锤头松了,小宇把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就套紧了D . 学校举行升旗仪式时,使用滑轮使国旗上升10. (2分)(2020·铁东模拟) 我国是目前为数不多的可以生产无针注射器的国家,其中一种电动式无针注射器通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用,产生强大的助推力,使药液以接近声音的速度注入皮肤。
2004年10月22日_发现石墨烯
科学家时常找出巧妙的方法 来达成他们的研究目标, 即使那目 标是许多物理学家都认定长不出 来的名符其实之二维物质。 2003 年, 一位足智多谋的物理学家拿一 块石墨和一些透明胶带, 以无比的 耐心与坚持, 制造出一种神奇的奇 特新物质,它是纸质的百万倍薄, 比钻石坚固,传导性胜过铜, 我们 叫它石墨烯。 当有关石墨烯的第一 篇论文于第二年发表出来时, 它震 惊了物理界。 最先和同事诺沃肖洛夫
・
碎裂。 研究者说,鲨鱼与人类在进食方式上存在很大 差异, 尖吻鲭鲨撕 扯猎物身上的肉、 虎鲨是切割啃咬, 而人类则依靠餐 刀。 因此人类与鲨 鱼牙齿的区别不 是在硬度上, 而是 最初的设计用途 就不同。 ( 高 凌 云 编 译 自 )
现代物理知识
2012
年
8
月
2
( Kostya Novoselov)一起发现石 墨烯的是盖姆( Andre Geim) 。盖 姆先就读于莫斯科物理科技大学, 再于俄罗斯莫斯科东北切尔诺戈洛夫卡 ( Chernogolovka)的固态物理学院获得博士学位。 他花了两年在俄罗斯微电子科技学院,之后在英国 诺丁汉大学 ( Nottingham University) 任研究员。 1994 年, 他接受荷兰奈梅亨大学 ( University of Nijmegen) 的教职,2001 年,搬回英国曼彻斯特大学,成为介 观科学和纳米技术中心主任。 盖姆擅长寻找古怪但有重要性的研究题目,他 于 1997 年使用磁场让一只青蛙漂浮升空, 登上报纸 头版头条,于 2000 年获得搞笑诺贝尔奖。他曾和他 钟爱的仓鼠( hamster)共同发表一篇论文《探测地 球自转的反磁性悬浮回转仪》 , 坚持说: “ H. A. M. S. ter Tisha 对悬浮实验有最直接的贡献。 ” (根据维基 百科全书,那只仓鼠后来还申请了荷兰奈梅亨大学 的博士学位。 ) 2007 年,他的实验室开发出一种仿 照壁虎黏性脚垫的微制造黏着剂。
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由大量原子、分子或离子集聚而成的固态和液态物质统称为凝聚态物质, 由大量原子、分子或离子集聚而成的固态和液态物质统称为凝聚态物质, 凝聚态物质 凝聚态物理学就是研究这些物质的物理性质、微观结构、 凝聚态物理学就是研究这些物质的物理性质、微观结构、粒子运动形态及其 相互关系的学科。 相互关系的学科。 固态和液态物质的宏观变化规律早有所了解,不过大都属于表象规律。 固态和液态物质的宏观变化规律早有所了解,不过大都属于表象规律。从 结构上说,凝聚态物质比气态要复杂得多,因为凝聚态物质的原子(或分子) 结构上说,凝聚态物质比气态要复杂得多,因为凝聚态物质的原子(或分子) 间距与原子(或分子)本身的线度在数量级上大致相同, 间距与原子(或分子)本身的线度在数量级上大致相同,原子间有较强的相 互作用力,因此经典理论不适用于处理凝聚态的微观过程。只有进入20世纪 世纪, 互作用力,因此经典理论不适用于处理凝聚态的微观过程。只有进入 世纪, 在认识了原子结构和量子规律之后,才对这些物质的物理性质、 在认识了原子结构和量子规律之后,才对这些物质的物理性质、结构及其内 部运动规律取得真正的认识。 部运动规律取得真正的认识。 凝聚态物理学是由固体物理学发展而来的。 世纪初 世纪初, 凝聚态物理学是由固体物理学发展而来的。20世纪初,物理学发展史中有 几个里程碑事件与固体物理学有关,例如: 几个里程碑事件与固体物理学有关,例如:1907年爱因斯坦把量子概念用于 年爱因斯坦把量子概念用于 点阵振动来解释固体的比热, 年劳厄发现晶体的X射线衍射 点阵振动来解释固体的比热,1912年劳厄发现晶体的 射线衍射,1913年布 年劳厄发现晶体的 射线衍射, 年布 拉格父子用X射线衍射研究晶体点阵 射线衍射研究晶体点阵, 拉格父子用 射线衍射研究晶体点阵,1927年索末菲提出金属的半经典电子 年索末菲提出金属的半经典电子 年海森伯提出铁磁性的微观理论, 世纪30年 论,1928年海森伯提出铁磁性的微观理论,布洛赫提出能带论。20世纪 年 年海森伯提出铁磁性的微观理论 布洛赫提出能带论。 世纪 固体物理学以量子力学作为理论基础蓬勃发展起来, 代,固体物理学以量子力学作为理论基础蓬勃发展起来,成为一门研究固体 各种物理性质(力学、电学、光学、热学、磁学等性质)、 )、微观结构及其内 各种物理性质(力学、电学、光学、热学、磁学等性质)、微观结构及其内 部运动规律的学科。以后的几十年里,固体物理学的研究对象主要是晶体。 部运动规律的学科。以后的几十年里,固体物理学的研究对象主要是晶体。
第十章 凝聚态物理学简史
20世纪 年代以来,由于社会对新材料的需要,使固体物理学的研究集中固 世纪70年代以来 由于社会对新材料的需要, 世纪 年代以来, 体的表面和原子、分子无规则的排列形态,开创了表面物理学和非晶物理学; 体的表面和原子、分子无规则的排列形态,开创了表面物理学和非晶物理学; 此外还援救了液晶和超流体。 世纪末 世纪末, 此外还援救了液晶和超流体。20世纪末,固体物理学的领域已扩大成为包括 量子液体及其他液体的综合性学科,形成了凝聚态物理学。 量子液体及其他液体的综合性学科,形成了凝聚态物理学。 时至今日,我们已经可以从凝聚态的微观理论出发,建立物理模型, 时至今日,我们已经可以从凝聚态的微观理论出发,建立物理模型,借助 大型计算机计算电子结构, 大型计算机计算电子结构,并依据物质的原子结构和电子结构来解释材料的 各种特性;可以按照预先的构想和设计,制备具有新奇性能的微结构, 各种特性;可以按照预先的构想和设计,制备具有新奇性能的微结构,或制 备具有优异性能的人工材料和器件; 备具有优异性能的人工材料和器件;可以利用扫描隧道显微镜直接观察固体 中原子的形貌及其运动;还可以在超低温、超高压、超真空、 中原子的形貌及其运动;还可以在超低温、超高压、超真空、超强磁场和强 光作用等极端条件下研究凝聚态的原子结构、 光作用等极端条件下研究凝聚态的原子结构、电子结构及其与宏观性质的关 凝聚态物理学正方兴未艾,前途无量。 系。凝聚态物理学正方兴未艾,前途无量。由于凝聚态领域的研究具有极强 的应用背景,新材料的研制、 的发展,都与它有密切关系, 的应用背景,新材料的研制、电子工业 的发展,都与它有密切关系,因此从 20世纪中叶以来,这门学科就成了物理学中发展最快、规模最大的一个分支。 世纪中叶以来, 世纪中叶以来 这门学科就成了物理学中发展最快、规模最大的一个分支。
第十章 凝聚态物理学简史
的半导体发展提供了理论基础。 为之后的半导体发展提供了管的发明是固体物理学理论指导实践的产物,是科学家长期探索的结果。 晶体管的发明是固体物理学理论指导实践的产物,是科学家长期探索的结果。 在美国贝尔电话实验室工作的布拉坦( 日生于中国厦门) 在美国贝尔电话实验室工作的布拉坦(1902年2月10日生于中国厦门)和 年 月 日生于中国厦门 贝克尔于1930~1940年间曾多次试图制造固体三级管,结果都以失败告终。 年间曾多次试图制造固体三级管, 贝克尔于 年间曾多次试图制造固体三级管 结果都以失败告终。 1945年的某天美国贝尔电话实验室的副所长凯利同理论物理学家肖克利谈了 年的某天美国贝尔电话实验室的副所长凯利同理论物理学家肖克利谈了 一次话,议题是: 探索研制新型电子器件” 一次话,议题是: “探索研制新型电子器件”。 1945年夏,贝尔实验室决定成立固体物理研究组。这个组共有7人,组长是 年夏,贝尔实验室决定成立固体物理研究组。这个组共有 人 年夏 肖克,另有半导体专家皮尔逊、物理化学家吉布尼、电子线路专家摩尔、 肖克,另有半导体专家皮尔逊、物理化学家吉布尼、电子线路专家摩尔、实验 技术专家布拉坦,最关键的一位是理论物理学家巴丁 他提出了半导体表面态 巴丁。 技术专家布拉坦,最关键的一位是理论物理学家巴丁。他提出了半导体表面态 和表面能级的概念 把半导体理论又提高了一步, 的概念, 和表面能级的概念,把半导体理论又提高了一步,使半导体器件的试制工作走 上了正确的道路。后来肖克利的另一同学赫林也加入了研究组。 上了正确的道路。后来肖克利的另一同学赫林也加入了研究组。 贝尔实验室的另外几位专家:欧尔和蒂尔等致力于硅和锗的提纯, 贝尔实验室的另外几位专家:欧尔和蒂尔等致力于硅和锗的提纯,并研究成 功生长大晶体锗的工艺, 功生长大晶体锗的工艺,使固体物理学研究组有可能利用新型的半导体材料进 行实验。 行实验。 在肖克利的指导下,巴丁和布拉坦等集中于硅和锗的研究。 在肖克利的指导下,巴丁和布拉坦等集中于硅和锗的研究。在此之前肖克 利就得出结论:通过给半导体表面施加一电场, 利就得出结论:通过给半导体表面施加一电场,就可能控制表面附近的载流 子数目,即所谓的“场效应” 子数目,即所谓的“场效应”。
第十章 凝聚态物理学简史
尽管金属电子论取得了多方面的成功,但不久就遇到重重困难。直到 尽管金属电子论取得了多方面的成功,但不久就遇到重重困难。直到1926 海森伯和薛定谔等建立了描述微观粒子运动的量子力学之后, 年,海森伯和薛定谔等建立了描述微观粒子运动的量子力学之后,才得到一 定程度的克服。 定程度的克服。1927年,索末菲提出了金属的半经典电子论,认为金属中的 年 索末菲提出了金属的半经典电子论, 电子是服从费米-狄拉克量子统计的简并电子气 由此得出了费米能级、 狄拉克量子统计的简并电子气, 电子是服从费米 狄拉克量子统计的简并电子气,由此得出了费米能级、费米 面等一系列重要概念并成功地解决了电子比热容比经典值小等经典模型无法 解释的问题。 解释的问题。
第十章 凝聚态物理学简史
近年来凝聚态物理学发展的趋势大致是: 近年来凝聚态物理学发展的趋势大致是:
(1)由研究体内性质转到研究表面、界面性质; )由研究体内性质转到研究表面、界面性质; (2)由研究三维体系转到研究低维(一维、二维)体系; )由研究三维体系转到研究低维(一维、二维)体系; (3)由研究晶态转到研究瞬态、亚稳态、临界现象和相变; )由研究晶态转到研究瞬态、亚稳态、临界现象和相变; (4)由研究性质单一体系转到共性体系; )由研究性质单一体系转到共性体系; (5)由研究理想晶体转到研究晶体中的杂质和缺陷; )由研究理想晶体转到研究晶体中的杂质和缺陷; 超晶格。 (6)由研究普通的晶体转到研究半导体和金属的人工量子晶体 )由研究普通的晶体转到研究半导体和金属的人工量子晶体——超晶格。 超晶格 由于凝聚态物理学研究的领域太广,下面仅就几个基础的领域作简要介绍。 由于凝聚态物理学研究的领域太广,下面仅就几个基础的领域作简要介绍。
第十章 凝聚态物理学简史 §10.2 晶体结构分析
1912年德国物理学劳厄提出了一个非常卓越的思想: 年德国物理学劳厄提出了一个非常卓越的思想: 年德国物理学劳厄提出了一个非常卓越的思想 既然晶体的相邻原子间距和X射线波长有相同数量级 射线波长有相同数量级, 既然晶体的相邻原子间距和 射线波长有相同数量级,那 射线通过晶体就会发生衍射现象。 么X射线通过晶体就会发生衍射现象。 射线通过晶体就会发生衍射现象 当时,曾在伦琴实验室内研究过 当时,曾在伦琴实验室内研究过X 射线的弗里德里希 尼平着手从实 弗里德里希和 射线的弗里德里希和尼平着手从实 验上证实劳厄的思想, 验上证实劳厄的思想,他们把一块 劳厄 亚硫酸铜晶体放在一束准直的X射 亚硫酸铜晶体放在一束准直的 射 线中, 线中,在晶体后面一定距离处放置 体与X射线同向时 射线同向时, 照相底片。发现: 体与 射线同向时,底片上出现规 照相底片。发现:当晶 则排列的黑点, 则排列的黑点,排列的形状与晶体光栅的几何形状有 这一实验不仅说明了X射线的电磁本性 射线的电磁本性, 关。这一实验不仅说明了 射线的电磁本性,而且肯定 了晶体空间点阵结构假设的正确性, 了晶体空间点阵结构假设的正确性,并提出了对晶体 进行结构分析的方法。 进行结构分析的方法。 对晶体X射线衍射现象的解释 射线衍射现象的解释, 对晶体 射线衍射现象的解释,应主要归功于英国物 理学家布拉格父子 理学家布拉格父子
弗里德里希和尼平的 X射线衍射实验装置 射线衍射实验装置
第十章 凝聚态物理学简史
劳厄和布拉格父子开创性的工作已 成为晶体结构分析的基础, 成为晶体结构分析的基础,是固体物 理学发展史中一个重要的里程碑。 理学发展史中一个重要的里程碑。