我会变

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最新三年级日记我会变范文8篇

最新三年级日记我会变范文8篇

最新三年级日记我会变范文8篇2009-03-14 19:26:59今天是除夕,也是除夕。

明天,新的一年开始了。

2008年和大家说再见。

2009年,脚步轻轻的向世界走来。

过年一年我长大了,也长大了一年。

全世界的孩子和大人都是一年长大的。

今天应该是很开心的一天,但是我不开心。

看到这里,我猜大家都想知道我为什么不开心。

我告诉你,我半夜12点高烧39度,吓到我妈了。

我妈吃完年夜饭把我拖上床。

我妈给我酒精搓手搓脚却不搓头。

祝全国人民牛年吉祥,年年吉祥。

等你有钱了,你就开心了。

我感到幸福。

你感觉到了吗?如果可以改变,我会换一双翅膀,戴上,像小鸟一样在天空中自由飞翔,在云里自由穿梭。

如果换成我,我会换上隐形翅膀的汽车,在里面人可以在天空中自由穿行。

只要前方有堵车,它就能飞向天空,越过障碍,在空中自由飞翔。

如果我能改变,我就换一支魔笔。

如果考试有一道我不会做的题,会提醒你这道题的方法。

这个问题我就不告诉你答案了。

而且我会根据它的提示采取各种方法做出正确的答案。

自然不是作弊!如果我要改变,我会拿出马良的魔法笔,给灾区的孩子们。

他们想改变什么就改变什么。

如果我改变了,我想变成一滴水,因为水可以造福人类,地球上所有的生物都离不开开水,开水是一切生命的源泉。

要是我能改变就好了!我必须造福人类!之前看过很多作文选编,里面有很多关于秋天的文章。

今天我要出去找书中那个小作者一样的秋姑娘的脚印。

我来到了一片田地,可是现在,田地没有书上的那片无边无际,只有一种米,心情极度失落。

这时,一个已经被稻穗压弯的稻子碰了碰我的手,发出“沙沙沙”的声音,仿佛在说:“没关系,虽然只有我一个人,但我也能体现秋天的收获。

”我脸上露出了笑容。

一阵凉爽的秋风吹来,从远处看,田野突然像一片金海,波涛起伏。

突然,我被一棵一直低头害羞的草吸引住了。

它看上去面黄肌瘦。

我拿出自己的饮用水,倒了一些水在草地上。

大概是没喝够。

没变。

我又倒了一些就走了。

走在路上,我看到巨大的樟树的叶子纷纷落下。

精选假如我会变我会变成什么作文【通用9篇】

精选假如我会变我会变成什么作文【通用9篇】

假如我会变我会变成什么作文【通用9篇】假如我会变,我愿变成一棵小树,虽然一棵树很小,可用途挺大的。

我会给人们带来清新甜润的空气,给小鸟带来一个美好的家。

森林被破坏的时候,我的肚子就像一个可以创造森林机器,又重新创造一个美好的恶森林,当森林被污染的时候,我的肚子又像一个净化器,可以把森林净化。

我还会用我的木头做很多垃圾桶,因为可以把垃圾放在里面,防止世界被污染。

我会把被踩的小草起死回生,会把大自然变得更美好更可爱。

我会创造美好的未来。

我在每天上学的路上想着我是那棵神奇的树,给人们带来清新甜润的空气。

假如我会变,我想变成医生、大树。

我想变成医生,因为医生可以为那些受伤的病人治病。

有一次,有一位老奶奶得了心脏病,然后我努力的把那位老奶奶的心脏病手术做完,终于我成功地把那位老奶奶治好了。

那位老奶奶出院后还夸我是一位最好的医生,我还挺自豪的。

后来我又变成了大树,为人们遮风挡雨,夏天的时候给人们乘凉。

有一次晚上,有人来我的树下乘凉,人们还在这儿野餐。

小朋友们抚摸着我,挠我痒痒,我挺开心的呢。

还有一次,人们在我的树下乘凉的时候,下起了雨,我给人们遮风挡雨,人们还谢谢我呢。

小朋友们,你们要是变成了什么,一定要做一些积极向上的好事哦!假如我会变如果我会变,我想变成一只蜘蛛,为人们除去害虫。

一天早上,我发现我自己竟然长了八条腿,再看看我自己,竟然变成了一只蜘蛛,于是就爬到墙角结了一张网,等待着食物的来临,过了一会儿,几只苍蝇掉到了网上,我试了一口,发现挺好吃的,于是就吃了起来。

吃饱后,我舒舒服服地坐在网上。

不料,有一个小男孩把我捉了起来,放在一个又厚又重的杯子里,可是我就像一个缩小的大力士一样,无论我怎么爬,也爬不出杯子,我使劲地爬啊爬,终于杯子摔到了地上,听到“”的一声响。

“啊!”妈妈闻声赶来,发现我从床上摔到了地上,我这才恍然大悟,原来这都是一场梦呀!假如我会变假如我会变,我想变成一个爱心魔法师,他可以让一个生病的人恢复健康。

我会变作文25篇

我会变作文25篇

《我会变作文》我会变作文(一):我会变如果我会变,我会转成许多东西。

我要转成大树,给小鸟一个安心的家给小花一个高大的家,使它们都能天天快乐。

我要转成大海给鱼儿一个宽敞的家,给渔翁一个快乐的家,让他们都能开开心心。

我要转成天空给小鸟一个蓝蓝的家,给太阳一个秀丽的家,让他们都能高高兴兴我要转成许多东西,你呢?我会变作文(二):如果我会变如果我会变,我想转成嫦娥,因为如果我住在月宫,会觉得很舒服,还有玉兔陪着我,接下来,我就开始了我的海底冒险之旅。

这天晚上,天帝看到我很久没去人间了,于是就破例让我到人间看一看,我到了人间,想去寻找我的丈夫后羿,但是没有找到,我觉得很沮丧,也有点无聊,之前听丈夫后羿说人间有一种东西,叫海,是蓝色的。

于是,我便开始寻找海,突然,我看到了一片汪洋,我想:这会不会是海呢?我走近一看,果真是海,于是,我脱下衣服,便潜入水中了。

一潜入水中,我便感到一阵冰凉,哈,我好久没有过这种感觉了,于是我又向里面游,突然,我的面前出现了一只张着血盆大口的动物,要不是我跑得快,我早就被它吃掉了,我刚浮出水面,酸臭味迎面扑来,我闻了一下,好臭呀,我赶紧穿上衣服,逃之夭夭,回到月宫,我便躺在床上睡着了。

人们,请你们把制造污水的工厂关掉吧,不然,我下次去拜访你们的时候,看到垃圾成堆,死鱼成群,我也会无趣地回去的。

我会变作文(三):如果我会变早晨起来,看了眼时钟,我尖叫起来:阿--已经7点半啦!爸爸妈妈!你们为什么不早叫我!我急忙爬起来,发现爸爸妈妈还沉浸在他们的甜蜜梦乡中爸爸妈妈起床啦!我大喊,边喊边穿衣服。

糟糕!我可不会做早餐,但愿爸爸妈妈提前做好呀!来到餐桌,我大吃一惊:桌上空空如也,什么都没有。

我心想:这下糟了,肯定要迟到了!如果我会变,能变出自己想要的东西,那就好了!想着想着,我大喊:快点变出早餐吧!然后举起双手,向餐桌施展魔法只见一道金光,一桌子香喷喷的早餐就出此刻我面前。

哇!我又一次尖叫起来,我会变了!吃完早餐,我草草地收拾了一下书包,就向校园赶去。

幼儿园教案 我会变

幼儿园教案 我会变

幼儿园教案我会变教案标题:幼儿园教案 - 我会变教案目标:1. 帮助幼儿了解变化是自然界的一部分,鼓励他们对变化保持积极的态度。

2. 培养幼儿的观察力、思维能力和表达能力。

3. 通过活动和游戏,提高幼儿的动手能力和合作意识。

教案准备:1. 图书:《变变变》等与变化相关的图书。

2. 素材:各种易变的物品,如冰块、水、面团等。

3. 游戏道具:变装服装、面具等。

4. 幼儿园教室环境布置:可以设置一个变化主题的角落,展示各种变化的图片和物品。

教学活动:1. 引入活动:- 通过展示变化的图片或物品,引起幼儿的兴趣和好奇心。

- 与幼儿一起观察自然界中的变化,如季节变化、花朵的开放等,引导幼儿讨论变化的原因和影响。

2. 学习变化的概念:- 通过阅读相关图书,向幼儿介绍变化的概念,并与他们讨论不同种类的变化。

- 利用幼儿园环境中的变化角落,让幼儿观察和描述不同物品的变化过程。

3. 变化的游戏:- 进行变装游戏:提供各种变装服装和面具,让幼儿自由选择并穿戴,鼓励他们扮演不同角色,并通过角色扮演感受变化的乐趣。

- 水的变化实验:给幼儿提供冰块和水,让他们观察冰块的变化过程,引导他们讨论冰块变成水的原因,并鼓励他们亲自动手体验。

4. 创意活动:- 给幼儿提供面团和模具,让他们亲手制作各种形状的面团,观察面团的变化过程,并分享自己的创作。

- 利用绘画、手工等活动,鼓励幼儿表达自己对变化的理解和感受。

5. 总结活动:- 通过集体讨论或小组分享的方式,让幼儿总结今天所学的内容,回顾变化的概念和各种变化的实例。

- 鼓励幼儿分享自己在活动中的变化体验和感受。

教学评估:1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现,包括观察力、思维能力和表达能力的发展情况。

2. 收集幼儿制作的面团作品、绘画作品等,评估他们对变化的理解和创造力的发展。

3. 通过小组讨论或个别交流的方式,了解幼儿对变化的认识和感受。

教案扩展:1. 继续探索其他形式的变化,如声音的变化、颜色的变化等。

我会变作文500字_周记作文

我会变作文500字_周记作文

我会变作文500字_周记作文篇一:假如我会变假如我会变,我想变成一只美丽的小鸟,在我飞过的地方都会发生巨大的变化。

想着想着,我真的变成了一只小鸟,身上有一对洁白的翅膀和美丽的羽毛。

清晨,我沿着菜地一个小溪边,那里群山环绕,树木茂盛,空气清新甜润。

可这条本应该很美丽的小河被污染了,水面上什么都没有了,上面只有五彩缤纷的垃圾袋和死去的小鱼、小虾。

我迅速抖动翅膀飞过。

这时,小溪发生了翻天覆地的变化,那又脏又臭的小溪变得清澈明亮,小鱼小虾在水里自由自在的游戏、喧闹。

小蝌蚪摇摆着自己大大的脑袋,那细小的尾巴也跟着左右摇摆起来,小溪恢复了以前的生机。

我又沿着小溪边的一棵大树来到一个小村庄。

我看到那里的人大都住的是土房子,一部分住上了木头房子,那里人都会省吃俭用。

很显然这里很贫穷。

我迅速飞过那简陋的房子,房子转眼间变成了楼房,里面都有全新的家具。

每户人家都有一块小菜地。

他们在这里种菜、谈笑,过上了幸福的生活。

飞着飞着,我不知不觉飞到了汶川,那里刚刚经历了大地震,房屋几乎全部都倒塌了,倒塌的房屋大都是呈“叠饼状,”当时场面掺不忍睹。

我赶紧飞过去,这时倒塌的房屋像人起床似的一下子立起来。

这真是一个完美的灾后重建。

起床了,起床了。

随着妈妈的叫喊声,我从床上一跃而起。

顿时,我忽然明白了,原来这是一场美丽的梦。

篇二:假如我会变假如我会变,我想变成《守护甜心》这个动画片里的角色——日奈森亚梦。

她,是一个不同寻常的女孩子,每天在学校里捕捉已经被魔化的守护蛋,将它们净化为纯洁的守护蛋。

假如,我变成了她,会发生什么事呢?一天,我正在家里和姐姐唱着家庭卡拉OK。

突然,一个蓝色的漩涡把我卷进了另一个世界——守护世界。

我看了看四周,熟悉了环境。

然后随意从身边拿了一面镜子,对着自己照了一下,啊!一切真是意外,我居然变成了粉红短发,金黄眼睛的那个日奈森亚梦!我在这么一看,我居然在圣夜学院的美术室里!我看着周围的同学都在画素描,于是,我毫不犹豫地拿起画板和素描笔画起了那让我熟悉的不能再熟悉的素描。

大班音乐教案及教学反思《我会变》

大班音乐教案及教学反思《我会变》

大班音乐教案及教学反思《我会变》一、教学目标1.了解歌曲《我会变》的歌词和曲调,感受音乐的魅力。

2.培养学生的音乐欣赏能力和表演能力。

3.让学生通过歌唱,体验人生变化的真谛和积极面向未来的态度。

二、教学准备1.歌曲《我会变》的音频或视频资源2.教学用的小乐器,如手拍、节奏鼓等。

三、教学过程音乐欣赏1.引入:教师播放歌曲《我会变》,让学生感受音乐的节奏和情感。

2.对话:教师和学生就歌曲的主题进行对话,例如“你们听到这首歌想到了什么?”“这首歌告诉我们什么?”等。

3.分享:教师带领学生分享对歌曲的理解和感受。

歌唱和舞蹈1.教唱:教师带领学生跟随音乐节奏学唱歌曲。

2.舞蹈:根据歌曲的节奏和歌词,教师带领学生学习简单的舞蹈动作。

3.合作表演:学生分组,边唱边跳表演歌曲。

制作小乐器1.教师介绍手拍和其他小乐器的制作方法。

2.学生自己动手制作小乐器,并在合唱时使用。

四、教学反思通过教学实践,我深深地认识到音乐教学对幼儿的重要性。

这次的教学活动寓教于乐,不仅让学生在欣赏音乐的过程中感受到音乐的魅力,还培养了学生合作表演的意识和互助精神。

同时,利用手拍和小乐器的制作加深了学生对音乐元素的理解,提高了他们的创造能力。

在教学实践中,我还发现了自己的不足和需要改进的地方。

例如,我在教唱时用语不够简单明了,学生的反应也不是很热烈,这是我需要改进的地方,我需要重新审视教学内容,改善教学方法。

另外,我在教学活动中需要更加注意节奏和音调的掌握,以让学生在听到歌曲时更容易抓住主旨。

总之,这次教学活动取得了一定的成效,同时也收获了教学的经验和收获,我将根据学生的反馈和自己的反思,不断探索和创新教学方法,让音乐教学更加生动有趣,让学生真正深入体验音乐的魅力。

我会变的越来越好作文800字

我会变的越来越好作文800字

我会变的越来越好作文800字作文一:我觉得我会变得越来越好。

就像一颗小种子,在努力地成长。

以前我很胆小。

上课的时候,老师提问,我明明知道答案,可是我不敢举手回答。

我害怕说错了,同学们会笑话我。

有一次,老师问了一个很简单的数学问题,我在心里默默算出了答案。

我偷偷看了看周围的同学,好多人都举手了。

我的手就像有千斤重,怎么也抬不起来。

后来,老师叫了另一个同学回答,答案和我想的一样。

我特别后悔,我想我一定要改变。

从那以后,我每天晚上都会对着镜子练习回答问题。

我想象着自己在课堂上勇敢地举手,声音响亮地回答。

慢慢地,我变得勇敢了一些。

再上语文课的时候,老师问了一个关于课文内容的问题,我犹豫了一下,然后举起了手。

老师叫到了我,我站起来,感觉心在怦怦跳,但是我还是说出了答案。

老师夸我回答得很好,同学们也给我鼓掌。

那一刻,我特别开心,我知道我在变得更好。

在生活里,我也有了变化。

以前我不会自己叠被子,房间总是乱糟糟的。

妈妈总说我像个小邋遢鬼。

后来我看到妈妈每天那么辛苦,我就想自己的事情自己做。

我让妈妈教我叠被子,一开始叠得歪歪扭扭,但是我没有放弃。

练了好多天,现在我能把被子叠得整整齐齐,像个小豆腐块。

我还会把房间收拾得干干净净,妈妈看到后可高兴了,说我长大了。

我相信只要我不断努力,我会变得越来越好的。

作文二:我知道我会变的越来越好的。

这就像我在走一条长长的路,每一步都离更好的自己更近一点。

我以前特别不喜欢读书。

一看到书就头疼,觉得那些字就像小蚂蚁一样在纸上爬来爬去,让人厌烦。

每次写作文的时候,我都不知道写什么,因为肚子里没有墨水呀。

可是有一次,我去了好朋友家。

他家有好多书,他特别喜欢看书,给我讲了好多书里有趣的故事。

我被那些故事吸引了,突然觉得书好像也没有那么讨厌了。

回到家后,我就从书架上找了一本故事书看。

刚开始看的时候,还是有点坐不住,但是我想着朋友讲的那些好玩的情节,就坚持看下去了。

看着看着,我就被书里的世界迷住了。

二年级课文我会变

二年级课文我会变

二年级课文我会变一、课文原文。

我会变。

太阳一晒,我就变成汽。

升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。

有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们叫我“云”。

我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。

有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。

到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

二、生字词学习。

1. 生字。

- 晒(shài):左右结构,日字旁。

可以通过组词“晒太阳”来记忆,书写时注意右边“西”的笔画顺序。

- 极(jí):左右结构,木字旁。

表示顶端、尽头等意思,如“南极”“北极”。

- 傍(bàng):左右结构,单人旁。

“傍晚”就是接近晚上的时候,书写时注意右边部分的写法。

- 越(yuè):半包围结构,走字底。

有跨越、超出等含义,如“越来越好”。

- 滴(dī):左右结构,三点水旁。

表示液体一点一点地落下,如“水滴”。

- 溪(xī):左右结构,三点水旁。

指山里的小河沟,如“小溪”。

- 奔(bēn、bèn):上下结构,大字头。

在“奔跑”中读“bēn”,表示快跑;在“投奔”中读“bèn”。

- 洋(yáng):左右结构,三点水旁。

如“海洋”“洋气”。

- 坏(huài):左右结构,土字旁。

与“好”相对,表示不好的、恶劣的。

- 给(gěi、jǐ):左右结构,绞丝旁。

在“送给”中读“gěi”,在“给予”中读“jǐ”。

2. 词语。

- 极小极小:ABAB式的叠词,强调非常小的程度。

- 飘浮:在空中随风飘动。

注意与“漂浮”的区别,“飘浮”更多用于在空中,“漂浮”可用于在液体表面。

- 白衣服、黑衣服、红袍:这里是运用拟人的手法来描写云在不同情况下的颜色。

- 冰雹:一种天气现象,是从强烈发展的积雨云中降落到地面的坚硬的球状、锥状或形状不规则的固态降水物。

如果我会变作文150字_周记作文

如果我会变作文150字_周记作文

如果我会变作文150字_周记作文篇一:如果我会变如果我会变,我会变成一只小鸟,在天空自由的翱翔。

如果我会变,我会变成一只可爱的小鹿在大森林里跑呀跑,无忧无虑。

如果我会变,我会变成一只可爱的小松鼠吧,在树上跳来跳去。

如果我会变,我会变成一条小鱼,在小溪里欢快的戏水。

如果我会变,我会变成橡皮擦,把小主人的错题全部擦掉。

如果我会变,我会变成一只彩笔,把小朋友的图画画上美丽的色彩,让图画美起来。

如果我会变······篇二:如果我会变如果我会变,我就变成风,让污染的环境刮到没有生命的地方。

如果我会变,我就变成雨,下到干旱的地方,让禾苗喝个够,哪里干旱就下到哪里。

如果我会变,我就变成一盏灯,照亮盲童的眼睛,让他们不再黑暗中生活。

如果我会变,我就变成小鸟,飞遍全国各地。

如果我会变,我就变成树,让沙漠变成绿洲,这样沙漠里也可以种,庄稼农民伯伯热了,到树下乘凉。

如果我会变,我就变成,等总之让世界更美好,没有战争,没有灾难。

篇三:如果我会变如果我会变,我会变成外星人,我会帮助盖房子的工人盖房子,我会帮助扫地工人扫地,我还会帮植树的人,植树和保护树木。

如果我会变,我会变成一座房子,让盖房子的工人,扫大马路的工人和保护植物的工人让它们想休息的时候来房子里休息。

如果我会变,我会变成一台彩纸打印的机器,有了这样的机器,只要放一些废纸,就会打印出不同颜色的彩纸。

如果我会变,我会变成一只啄木鸟,帮助森林里生病的树木捉虫子,这样树木就可以快乐茁壮成长。

如果你会变,你会变成什么?篇四:如果我会变如果我会变,我想变成马良,这样,我就可以用我那神奇的笔为民造福。

有一次,我看见一位盲人爷爷坐在路边的椅子上连连叹气。

我的心里不由得泛起了一阵同情,这时我便拿出神笔,为他画上一双明亮的眼睛。

还有一次,我看见一个小朋友远远地看着我们玩儿,自己却却不过来,我们便跑过去问:“咦?你怎么跟不和我们一起玩呀?”那个小朋友说:“我的双脚天生残疾,不能跑,不能跳,也不能走,我不能和你们一起玩。

大班音乐教案《我会变》反思

大班音乐教案《我会变》反思

大班音乐教案《我会变》反思五、结束语小朋友们也可以试一试,把这些声音怎样地编排起来,让它变得更好听。

活动反思:记得我们小时候就学过一篇文章,说贝多芬小时候就喜欢听身边的各种有节奏的声音,由于这种对音乐和节奏天生的敏感,他终究成了举世闻名的音乐家。

在以往的电视节目中,我们也经常可以看到艺术家们用身边的竹竿、拖把、酒杯甚至身体击打出奇妙的节奏乐,给人一种既熟悉又耳目一新的感觉。

我们的小朋友平常也喜欢用筷子、勺子敲敲打打,或者大家一起敲桌子,把教室里弄得乱糟糟,开心得不得了。

于是我就想设计一个活动,来帮助幼儿体验有序的声响带来的愉悦感,并尝试将生活中各种各样的声音进行编排和演奏,从而引导幼儿发现:音乐就在我们身边,我们自己也可以创造节奏乐!在活动开始,我直接给幼儿呈现打击乐器,让幼儿通过两次击打,发现随意的击打和在音乐伴奏下的敲击之间的不同,接着复习各种幼儿自己打出的节奏,既充分引导孩子体验了节奏中蕴含的秩序性,又为后面的活动做好了铺垫。

在这一环节中,幼儿由以往按老师出示的节奏谱合奏转变为按自己创造的节奏型演奏,自主性得到充分发挥,体验到了成功的喜悦。

在前一环节的基础上,幼儿兴致盎然地寻找生活的发声的物体并进行演奏。

最后通过欣赏,幼儿体验到更高层次的打击带来的美好感觉。

在活动结束时,很多孩子还恋恋不舍地敲击着手中的东西,相信他们都产生了要用它打出美妙节奏的冲动。

不过,由于活动实施过程中幼儿过于兴奋,特别是找到发声的物体时一度忙于摆弄,所以我临时取消了最后一次合奏直接进入欣赏环节。

活动结束后,如何在借班上课时有效控制幼儿过度兴奋的情绪、如何帮助幼儿形成取放乐器的规则、如何在幼儿呈现的节奏类型与预想有差异时适当地加以处理,都是我要思考并在今后的实践中加以解决的问题。

27、幼儿大班音乐教案《运动会》含反思一、活动目标1、能用欢快、跳跃的歌声表现歌曲的A段,用抒情、舒展的歌声表现歌曲的B段,抒发对幼儿园与教师的浓浓感情。

我会变作文350字_三年级写人作文

我会变作文350字_三年级写人作文

我会变作文350字_三年级写人作文我会变作文350字_三年级写人作文在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我会变作文350字_三年级写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我会变作文350字_三年级写人作文1假如我会变,我要变成哆啦A梦。

因为他有一个神奇的口袋,里面有22世纪神奇的东西。

有一天,我到了一个非常干旱的地方,那里的人经常没水喝,地面全都裂开了。

我会从我神奇的口袋里拿出“天气制造机”只要在一张白纸上画上几朵乌云,乌云下面画很多雨水,然后把这张纸放到天气制造机里。

马上,天上就会下起雨。

帮干旱地区的人下一场大雨。

又有一天,我来到一家玩具店,店里有一个坐在地上哇哇小姑娘。

我问她:“你为什么哭呀?”那个小姑娘说道:“我只攒了5元钱,买不起30元的洋娃娃。

”我听完,就从我的口袋里拿出“蜜蜂盒”只要打开盒盖,里面的蜜蜂就会飞出来。

不过,你不用怕,这些只是机器蜜蜂,它们会出去找钱,是去找人们丢失,找不到的钱。

蜜蜂们把找到的钱给了那个小女孩。

小女孩终于买到了她最喜欢的洋娃娃。

我又帮了别人一次忙呢!后来,我来到一所学校,学校里有一位男同学经常找不到东西,经常丢东西。

我就会从我的口袋里拿出“包租码”你只要把包租码粘到你的东西上,这东西就永远是你的了,谁也拿不走,也不会找不到或者一不小心被丢掉。

这就是我要变成哆啦A梦的原因啦!我会变作文350字_三年级写人作文2假如我会变,我会变成一朵白云,飘到今年旱灾最严重的地方——云南,把自己化成一滴滴水珠,洒落在庄稼上,让庄稼不再枯萎,让人们不再焦急地四处去找水喝,让花草树木长得枝繁叶茂。

假如我会变,我会变成一只小鸟,整天在蔚蓝的天空中自由的飞翔,去跟太阳公公问好,和美丽的彩虹小姐聊天。

假如我会变,我会变成一列火车,开到外国去,邀请那里的小朋友们到我们中国来游玩。

《我会变》教案(15篇)

《我会变》教案(15篇)

《我会变》教案(15篇)《我会变》教案(15篇)作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案应该怎么写呢?以下是小编整理的《我会变》教案,希望对大家有所帮助。

《我会变》教案1活动目标:1.感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。

2.能根据想象替换歌词,并用肢体动作表现,发展幼儿的想象力和表现力。

3.尝试与同伴合作创编各种动作,体验与同伴合作的乐趣。

4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动重点难点:活动重点:感知旋律,学唱歌曲活动难点:根据想象替换歌词,体验创编的乐趣活动准备:1.音乐磁带2.自制魔棒一个,魔棒上贴有节奏图卡(×××I×××I×××I×-I)3.幼儿座位呈半圆形摆放活动过程:一、模仿各种物品进入场地,营造宽松的课堂氛围,在《我会变》的音乐伴奏声中,师幼自由想象,模仿各种物品轻松进入场地。

师:音乐真好听,让我们变成各种有趣的东西进去玩一玩吧。

二、结合游戏,初步感知念白处的节奏和歌曲内容师:小朋友,我知道你们都喜欢玩变魔术的游戏,和你们一样我也喜欢玩变魔术,今天我们一起再来玩一玩吧。

(出示魔术棒)教师以神秘的口吻说:“这是一根魔术棒,咦,魔术棒上还有魔语呢,在变魔术之前得先把这些魔语学会了(将贴在魔术棒上的节奏图卡取下来贴在黑板上×××I×××I×××I×-I)1. 引导幼儿观察节奏图卡并学打节拍(如:边打节拍边念嗨,重点练×××I×-I)2.告诉幼儿游戏规则:老师(当魔术师)有节奏地问:“你会变,我会变,变成一个什么啦?”幼儿有节奏地答:“×××I×××I×××I×-I变成一个××I×-I3.采用多种方式进行游戏(如教师用魔棒指向全体小朋友,全体幼儿根据想象自由回答,如:变成一个大太阳、变成一个机器人等。

我会变作文(8篇)

我会变作文(8篇)

我会变作文(8篇)假如我会变假如我会变,炎热的夏天就要到了,要是我渴了,我会变成一个冰淇淋,放在冰箱的最底层。

因此,不会有人发现我。

假如我会变,当我走累的时候,我会变成一架小飞机在天空中玩耍,累了就停在半空中休息,然后直到目的地。

假如我会变,我会变成一个空气机,它可以把废气转化成氧气,给地球添一点光彩。

假如我会变,我会变成一棵大树,让人们乘凉,还可以散发很多很多新鲜空气,如果有人砍树的话,树会自动发出警告。

假如我会变,假如有一个地方有灾,我会变成几万架直升机把伤员送进医院,进行治疗,然后再把伤员送往他们要去的地方。

假如我真的会变,那该有多好啊!你说是吗?地震牵动了亿万人的心。

如果我会变,我一定会变成能够帮助他们的帐篷、各种食物和生活用品来减轻他们的痛苦。

如果我会变,我会变成米饭、蔬菜、鱼、肉、水果和矿泉水。

这样灾区的人们在面临危难的时候,依然能吃到白白的米饭、绿油油的蔬菜、新鲜的鱼和肉、香甜的水果,喝到甘甜的水。

让他们吃饱喝足,重新建设美丽的家园。

如果我会变,我会变成一架架飞机,在灾难发生后的第一时刻及时把灾区的人们解救出来;把各种各样的工具及时送往灾区,为能解救更多受灾的人们而争取更多的时间;把各种各样的物资运送到灾区人们手中,让他们不再感到恐惧。

如果我会变,我会变成一所又一所的医院,及时解救灾区受苦受难的人们,让他们得到很好地治疗,解除他们的痛苦,帮助他们恢复健康。

如果我会变,我要变成一所又一所的学校,让那些因灾难失去学校想上学而又上不了学的孩子们重新回到校园,快乐地学习,快乐地玩耍。

如果我会变……,我想要变的实在太多,数也数不完。

总之,如果我会变,我会让人们的生活变得更加健康、幸福、欢乐、和谐。

一天,我闲着没事做,在沙发上津津有味地看《西游记》,不知不觉,我感觉有点困。

一会儿,就进入了香甜的梦乡,梦中我变成了神通广大的孙悟空。

到了天庭,我东瞅瞅,西望望,觉得一切都很神奇,还遇上了拥有各种本领的神仙。

精选我会变我会写【通用3篇】

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我会变我会写【通用3篇】假如我会变,我会变成一顶顶账蓬,里面有许多食物,让四川受害的人衣食无忧……假如我会变,我会变成天使,把魔棒一挥,让医院的人都出院。

让他们不再经受病的折磨。

假如我会变,我会变成一把雨伞,让在雨中的人不会感冒。

假如我会变,我会变成一颗颗耀眼的钻石,并用我来装扮他(她)。

假如我会变,我变成一枚硬币。

让大家都知道硬币的用处。

假如我会变,我会变成花,花朵很香。

引来许多人和动物来欣赏。

假如我会变,我会变成孤儿院,让四川无家可归的孩子有个温暖的家庭……假如我会变,我会变成芭比娃娃。

让哭泣的孩子变得欢喜起来。

假如我会变,我会变成可以制热制冷的空调,因为夏天很热,冬天很冷。

把以我要变成空调让人们享用。

假如我会变,我会变成蚕宝宝,吐出成千上万的丝,供人使用。

假如我会变,我会变成……假如我会变,我会变成最有用的东西。

帮助最需要帮助的人。

假如我会变,我会变成火箭,去外太空帮人们探索宇宙,探索黑洞有多深,探索水星里是否有水。

假如我会变,我会变成潜水艇,去尼斯湖里探索有没有水怪,我还会去大海最深的地方,探索一下有没有外星来的动物,或者探索一下有没有火山爆发,如果有,我会通知人们让大家赶快逃跑。

假如我会变,我会变成超人,去帮助那些贫苦的人。

假如我会变,我会变成孙悟空,和唐僧一起去西天取经。

顺便在路上帮一些有困难的人,如果有妖怪来抓唐僧,那我就会让妖怪尝一尝金箍棒的威力,会打得妖怪跪地求饶。

假如我会变,我会变成书本和玩具,去送给那些山区的小朋友,并给他们带去快乐。

假如我会变,我会变成一座房子,让那些穷人住在里面,玩一玩游戏,看一看电视。

假如我会变我会变成一辆车子,带着我的主人去世界各地玩。

这就是我,会变的我。

假如我能像孙悟空一样,能上刀山,下火海,还能七十二变就好了。

第一个月:我要变成一个可爱的小精灵在天空中奋飞。

我要把白云做成一座世界第一的游乐场。

我要让太阳公公来剪彩,请:米老鼠、白雪公主、灰姑娘……来游乐园。

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假如我会变
假如我会变,我会变成一个万能机器人,这个万能机器人可以帮人们做很多事,让人们开开心心的度过每一天。

每天早上,清洁工阿姨都会起的特别早去清扫街道,我想他们一定特别累。

这时候,我扭身一变,变成了一群小型机器人。

每天早上天不亮,当人们还在睡梦中的时候,机器人早早地来到了城市的每条大街,把街道打扫得干干净净,焕然一新。

这样就可以减轻清洁工的负担,让他们睡个安稳觉了。

我们的老师,每天既要上课,又要批改作业,特别辛苦。

看到老师劳累的样子,我挥手一变,变成了可以帮老师批改作业的机器人。

同学们把作业写完,交给小组长,小组长又把作业交给机器人,机器人就认真又快速地批改作业,这样老师就轻松多了。

早上,大人上班的时候,总有堵车的现象,有时还会发生交通事故。

看到这种现象,我眨眼一变,我就变成了许多交警机器人,他们站在各个十字路口,给人们指挥交通。

慢慢的,街道上不堵了,大家可以开心地去上班了,交警叔叔也可以休息一下了。

假如我真的会变,那该多好啊!。

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