【精品】PPT课件绍兴市高2021三历史备考策略研讨

高三历史备考策略课件

凡事预则立
38 60 … … 31 45 30 45
第二单元 …… 第九单元
第三单元 ……
第三单元 …… 必修一纠错
29 60
必修一整体必修一必修二必修二整体一单元一单元
凡事预则立
28 60 … … 21 45 20 45 19 60
必修二一单元 …… 第八单元
第二单元 ……
⑶准确简洁明了的历史语言。
⑷书写工整，杜绝错别字。
规矩成就方圆
（2009南京一模）25．阅读下列材料：材料一就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们为争取解放而采取的方式是独一无二的，不曾为历史上有过记录的任何民族所采用。 ——甘地《论非暴力》
规矩成就方圆
⑴“有针对性”：
就是针对当天学习内容和自己的“瓶颈” 选择训练的内容。
规矩成就方圆
⑵“适量” ：
就是要控制题量和时间。通常以8题选择题和1题非选择题的题量和约15分钟的练习时间适中。题型以多种形式呈现的材料题、情景题为好。
规矩成就方圆
⑶ “规范” ：
就是强调“练”过程要“规范”。一要在单位时间内完成一定量的试题二要严格遵循审题常规思路与方法。三要根据试题的意图与要求规范答题。四要关注练的结果。
知己知彼百战不殆
贵族政治：西周时期的政治制度
古代中国的政治制度
秦中央集权制形成历程官僚政治：历程汉至元制度的演变明清君主专制加强中央集权制度作用与影响
特点
古代中国政治制度的特点
木无本必枯
西周的政治制度
时间：前1046年前提：西周的建立人物：周武王方式：伐纣灭商内容西周的分封制：目的、方法、对象、权利义务西周的宗法制：目的、内容、特点、作用

高考历史复习备考建议ppt课件

19
2.史料佐证
指导学生具有“论从史出；史由证来；
孤证不立；史论结合“意识。
2009—2014年的浙江文综卷历史试题充分体现了“论从史出，史由证来，史论结合”的学科基本原则和学科能力的全面考查。

（ 2011 年） 14. 有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭（煤），无一家燃薪（木柴）者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京（汴都）官员柴、炭各有差，柴 578 万，炭 585 万”，对上述结论予以】本题考查历史研究基本方法和史证能力。
本题通过“商王世系”研究的一个案例，涉及史学基本方法问题，要求考生根据题干信息运用史料研究的基本方法进行思辨推导和判断。

(2012)19.右图是1945年7月7日颁发的纪念章。作为史料，可以用来佐证 ①全面抗战爆发的时间 ②新四军的发展壮大 ③抗日根据地的斗争 ④刘邓大军跃进大别山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
现代世界图表题
启示：
总结近六年来浙江高考命题的特点，考试范围较为稳定，题型题量与难度都相对稳定（去年0.58）。从考查内容来说，中国古代史、中国近代史、世界近代史一直是考查的重点，在历年浙江高考中所占分值最多。因此，有关“思想解放”“工业文明”“民主法治”“国际关系” 等主题是复习中的重点，值得考生为之付出更大的精力。
2.样卷体现了怎样的命题趋势？
选择题
1)依旧保持了考查中国史重于世界史的特点。 2)依旧保持了历史地图题与逻辑推理题等传统考查项目。 3)更加突出了对中华传统文化的考查倾向。 4)更加偏重通过创设文化史与社会生活史的情景来查考对政治经济史知识的掌握。 5)显现出对教育史加强考查的倾向。 6)进一步增加史料题分量的趋势。

绍兴市属高中历史优质课一等奖上课课件

物理学真的已经完成了吗？物理学真的已经完成了吗？量子论和相对论产生
爱因斯坦展厅之第一展品爱因斯坦的小故事他穿的袜子左右脚常不同颜色；他穿的袜子左右脚常不同颜色；用手推车推孩子散步，用手推车推孩子散步，竟会由于专心思考问题，思考问题，而一不小心把孩子推到水沟里；陪太太看电影时，沟里；陪太太看电影时，却在电影院里用手电筒看书；里用手电筒看书；1952年，以色列共年和国请爱因斯坦去担任总统，因为爱和国请爱因斯坦去担任总统，因斯坦是犹太人心目中的精神领袖，因斯坦是犹太人心目中的精神领袖，然而他没有接受，然而他没有接受，觉得自己的个性并不适合处理行政。不适合处理行政。
看了这段介绍，你有什么想法？看了这段介绍，你有什么想法？
牛顿展厅之第一展品：牛顿展厅之第一展品：牛顿个人档案展厅之第一展品
1.出生：出生：出生
1642年伽利略逝世的这一年出生，只有三磅重年伽利略逝世的这一年出生，年伽利略逝世的这一年出生
2.婚姻：终生未娶婚姻：婚姻 3.爱好：爱好：爱好
老兄：老兄：实在不好意思！不是我有意和你作对，你作对，关键是我遇事总喜欢问为什么？而且更愿意通过实验来印证理论是否合理？：1.重量不同的两个物体，在同一位置是否合理？伽利略：重量不同的两个物体重量不同的两个物体，伽利略不明白，不明白，你为什么总是和我这个权威人士过不去呢？过不去呢？
游览科技馆
对话科技人
展馆前言厅
从公元476年西罗马帝国灭亡到十五世纪中叶年西罗马帝国灭亡到十五世纪中叶从公元的中世纪，基督教神学占据统治地位，的中世纪，基督教神学占据统治地位，“科学只是教会恭顺的婢女，是教会恭顺的婢女，它不得超越宗教所规定的界圣经神话成为构成宇宙体系的依据。限。”圣经神话成为构成宇宙体系的依据。随着西欧资本主义经济的发展、西欧资本主义经济的发展、文艺复兴和宗教改革运动地开展，运动地开展，欧洲的先哲们从怀疑教会推崇的地心说”开始， “地心说”开始，首先在天文学领域对教会的神学世界观发起了猛烈的冲击，学世界观发起了猛烈的冲击，他们通过观察和实提出了许多新的理论，验，提出了许多新的理论，从而促使了近代物理学的产生和发展。学的产生和发展。

湖州嘉兴绍兴等市高三历史联合复习研讨活动圆满举办

湖州嘉兴绍兴等市高三历史联合复习研讨活动圆满举办湖州市教科研中心魏钧4月中旬的湖州，阳光明媚，暖意融融。

来自嘉兴、绍兴、湖州、衢州、舟山、宁波的180余名高三历史教师，齐聚湖州二中，参加一年一度的联合复习教学研讨活动。

本次活动由湖州市教科研中心、嘉兴教育学院和绍兴教育教学研究院主办，湖州市历史学科基地和湖州市第二中学承办。

距离高考还有50多天，在最后的冲刺阶段，如何提高历史复习教学的效率，实现轻负高效的教学目标，是所有高三老师共同关心的话题。

为拓展教师们的复习思路，优化复习教学工作，湖州嘉兴和绍兴三市教研部门共同主办了这次活动。

活动围绕高考复习的三项主题展开，其一，剑走偏锋——2013年高考时政热点与历史复习的有效整合；其二，多元史观与求异思维——高三二轮复习的史法教学；其三，回归教材，关注课本——高三冲刺复习的锦上添花。

三个主题，关注到高考复习的基础落实、学科能力培养、史学研究方法和成果的渗透以及对社会现实的关注，为教师提供了多个复习视角。

4月15日上午，湖州二中朱月华老师以《热点问题之城市化》一节公开课拉开了活动的序幕。

朱老师运用丰富的材料，以中国古代汉唐、宋、明清的城市发展，诠释了农业文明下的城市形成及其特征，并引导学生理解工业文明中的城市生活、城市化的动因，以英国为例，分析了工业文明下的城市化之路。

“中国的城市化之问”的环节，将城市化拉近现实，拉近生活。

本节课内容丰富，线索清晰，条理清楚。

嘉兴桐乡高级中学沈叶芳老师《运用多元史观对知识进行重组与定位》一课，以五四运动为例，多角度、多层面、运用多元史观分析了历史事件的全貌，对所学知识进行联系与重组，角度多样，思路开阔。

她结合整个教学流程，强调“史观不是非此即彼的，而是相互交融”，给了听课学生和教师很好的启示。

绍兴柯桥中学刘晓庆老师《从城市发展看古代商业经济》一课，从“城内的市”和“城外的市”两个角度，对古代中国不同时期城市发展所反映的商业经济的发展状况进行了比较分析。

中考历史考前复习、解题研讨会PPT课件

中
近代化探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、
国
新文化运动
近
现代
民族抗争：虎门销、烟五四运动、抗日战争
史
社会主义建设：土地革命、一五计划、三大改造、大跃进运动、人民公社化运动、改革开放、社会主义市场经济体制建立
【梳理】
列强侵略：
侵略事件：鸦片战争——第二次鸦片战争——甲午中日战争— —八国联军侵华战争
对中国历史产生了深远的影响，下列史实属
于汉武帝时期的有（）
A．颁布“推恩令”，解决了王国问题 B．在长安设立了太学 C．在中央设立监察机构司隶校尉 D．开通了丝绸之路，设立西域都护府加强对西域的管辖
3、阅读材料，回答问题：材料一：汉武帝在位时修建了漕渠、白渠、龙首渠，还在秦朝开成的郑国渠旁边
；图二中这种货币最的货币优点是_____ __。(3分)
5、下列人物思想言论说法错误的是（）
韩非
A、墨子以“兼相爱，交相利”作为学说基础，主张尚贤、尚同和非攻。 B、孟子崇尚“仁义”，提倡“忠恕”和不偏不倚的中庸之道。 C、韩非主张依法治国，“不别亲疏，不殊贵贱，不断一法”。 D、老子主张道法自然，顺其自然，政治理想“小国寡民”、“无为而 6、治阅”读。下列资料，回答问题：
【梳理】
新中国成立的历史意义
中
新中国政权的巩固（抗美援朝、土地改革）
国
现
一五计划（1953——1957）的成就、三大改造
代
社会主义建设的完成、社会主义制度的确立
史（
道路探索
社会主义民主法治建设（1954年宪法、人民代表大会制、民族区域自治制度等）
建国
探索失误：大跃进和人民公社化运动
以来的

2021届高三历史复习策略讲座

8、经济全球化开始扩展到生产领域 10、中国关税主权开始丧失 12、开始兴起实业救国思潮
——《2016年全国卷》
开始
1、工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 2、开始进行对矿产资源的开采 3、法制建设开始迈向制度化 4、马歇尔计划开始发挥作用
底层规律：说有易，说无难
特称肯定判断全称否定判断
战术层面的解题方法论
开始
1、工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
2、开始进行对矿产资源的开采 3、法制建设开始迈向制度化
4、马歇尔计划开始发挥作用
——《2018年全国卷》
5、国家统一使南茶开始北运
7、中国关税主权开始丧失 9、内地宗族开始整体迁移台湾 11、民族资本主义工业开始衰落
6、革命工作的重心开始转移 ——《2017年全国卷》
跨学科思维
看路不是路看桥不是桥看山不是山看水不是水
你看到的永远是一幅山水画
生命观念理性思维科学探究社会责任
逻辑推理数学建模直观想象数学运算数据分析数学抽象
人地协调观区域认知综合思维
地理实践力
核心素养
语言能力思维品质文化意识学习能力
语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解
（2017·全国Ⅰ卷文综）25．（4分）读表
：
皇帝纪年
公元纪年
郡级政区
汉高帝十二年
前195年
15郡
汉文帝十六年
前164年
24郡
汉景帝中六年
前144年
68郡、国
汉武帝元封五年
前106年
108郡、国
表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知（） A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大

2021高三历史第一轮复习备考策略(共42张PPT)

启示：用模拟材料，模仿设选项
公元前427年，希腊小城邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议。
1.密提林是雅典的一个城邦 2.古希腊由雅典和斯巴达构成，两者处于敌对状态 3.叛国罪是重罪 4.公民大会决定重大事务 5.公民决定重大决策
们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为
“喷泉”搬上展览会。这类作品
A.抒发了浪漫情怀
B.遵循了写实原则 C.突出了理性思维 D.表达了幻灭反叛
高考变了不考纯记忆不直接考书
考能力素养
考通体认识
2)墨子和李悝主张用人不论出身，以才能和功劳为用人标准(2分)。商鞅变法实行奖励耕织和军功爵的举措(2分），打破了世卿世禄制度，促进了社会阶层流动，推动了社会进步，使秦国成为当时的强国(2分)。
看齐高考，通透主干，形成通识【图说历史宗法制】
【图说历史世界殖民体系形成】
时代变了，不考纯记忆，不直接考书，考能力素养，考通体认识
问题三：选择题选项都差不多，不知选哪个好，丢分严重
学生做错的深层根源： 1.知识储备 ≠ 考题知识（90%考题没见过） 2.现场自学 ≠ 考试时间允许做题工具少 3.常用法做中档以上题显得困难
白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

浙江省台州市高考复习研讨会资料3必修三复习思路课件

专题一中国传统文化主流思想的演变适当的延伸：不同时期对儒学思想的态度以儒家思
想的现实意义进行适当的延伸。
1．十九世纪末，康有为著《孔子改制考》、《新学伪经考》，把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。将儒家思想赋予了新的内容。 2．新文化运动时期，新文化运动的代表人物将斗争矛头直接指向儒家思想，提出了“打倒孔家店”的口号，将儒家思想维护的封建礼教比喻为“吃人”的魔鬼。新文化运动严重动摇了以儒学为代表的封建正统思想的统治地位，但儒学的统治地位并没有从根本上改变。 3．新中国成立以后，马克思主义居于主导地位，儒学的统治地位被彻底推翻。“文革”时期，儒学再次受到猛烈批判，儒学的影响进一步减弱。 4．十一届三中全会以来，党和国家重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，思想界对儒学进行了实事求是的评价，肯定了它包含了中华民族优秀传统思想的主流，同时存在许多封建落后的内容。
主张经世致用；反对重农抑商，主张工商皆本；反对君主专制，主张限制君权
专题一中国传统文化主流思想的演变 (3)影响 ①积极影响．a．具体影响：有利于维护专制主义中央集权制度和国家的统一；有利于增强中华民族的向心力、凝聚力；对塑造中华民族性格起了积极作用。b．现代价值。所倡导的道德规范意识有利于培养现代公民意识；大一统思想有利于维护国家统一和安定团结；以人为本的治国思想有利于今天的政治建设；和为贵思想有利于和谐社会的构建；民本思想有利于 “三农”问题的解决；义利观有利于社会主义市场经济的完善。 c．儒家思想的世界影响。儒家思想在世界上产生了广泛影响，成为中国文化的象征。儒家思想在日本、韩国、东南亚乃至欧洲影响巨大。东南亚从东西方文化中吸取营养，合理地处理了东西方文化的关系，建立了令人称羡的“东方工业模式”“儒家资本主义”，证明了儒家思想的现代价值。 ②消极影响．a．儒家维护封建统治秩序，神化皇权，作为封建文化的载体，束缚了人们的思想，促成了保守、封闭的民族性格，不利于民主与科学精神的形成。b．存在不合理的观念，如尊卑等级观念、重男轻女观念、因循守旧观念、片面的重义

高三历史后期备考计划与建议PPT课件

勤反思
每训练之后，都要求学生简要写出失误的原因及对策（写在纠错本上），让学生从思想上重视，避免两次“掉进同一条河”。
4、做好综合科考试训练系统工作
“高考成败在文综，文综成败在选择。”
注重训练学生思维的转换。各学科分析问题和解决问题的方法与角度不同，如何在150分钟内让学生灵活转换思维完成三门学科试题，对考生来说是个极大的挑战。最好的方法就是提前进入综合科考试训练。
2.二轮复习的基本思路
考纲要求——整体感知——典例分析——总结提升—— 针对训练。
内容的设计要针对高考考点，选取典型例题（最好用典型高考题）呈现。通过教师对例题解题方法思路的讲解归纳，帮助学生掌握考点，明确重点，突破难点，以提高学生的综合分析能力和解题能力，达到高考的能力要求。
（2012年课标27 .）理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工
2013年一卷 2013年二卷
2012年
2011年 2010年 2009年
2008年
历年40题的命题主题
中国古代至晚清时期的海洋利用
一战后西方和中国掀起的爱因斯坦热及中国知识界对西方科学的不同态度
城市交通信号灯的诞生和改进
中国古代至清末官员选拔标准的演化
相同点（时代、学术、长效）热点和主题、大跨度
主观题41题属于信息说明题，迎合了2013高考的考察方向，特需引起重视。本题难度适中，但由于学生接触此类较少，所以失分还是较严重的，很多同学对于信息和说明分不清，互相混淆。
选作45题和48题难度相当，但选45题的偏多，答题总体情况较好。我们还是要加强选修课的指导。谈到选修课，也很有意思，课本学的基本不考，考的学生却基本接触不到，这使许多学生很是困惑，甚至老师们也不解和质疑。我们学校认为，选修课本还是应该认真学一遍的，理由有二：第一，选修课时必修的自然延伸，相辅相成，既能加强学生对必修的理解，又能修补必修知识的空白。第二，现在的历史更侧重学生能力的考察，比如必修客观题，往往考察一个很大历史背景下的一个具体知识，缺乏宽厚历史背景的学生很难准确做对。