重庆市江津中学人教版高三生物复习 细胞分裂 练习(无答案)

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高三生物习题(江苏高考复习用)细胞分裂.docx

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细胞分裂1.细胞有丝分裂过程屮,D7A复制发生在()A.间期B.前期C.中期D.后期2.下列有关高等植物细胞有丝分裂前期特征的叙述中,错误的是()• •A.染色质螺旋化成为染色体B.核膜消失、核仁解体消失C.着丝点分裂,染色体数目加倍D.由纺锤丝形成纺锤体3.染色体数为24条的水稻受精卵细胞连续进行三次有丝分裂后,所产生的每个子细胞的染色体数是()A.24条氏48条C. 12条D. 36条4.右图是显微镜观察根尖细胞有丝分裂过程中的一个视野,有关叙述错误的是()A.若要看清分裂期的细胞,应先将装片右移B.一般情况下,一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞C.给装片滴加0. 3 g/mL的蔗糖溶液,可观察到质壁分离现象D.该视野中有的细胞具有中央大液泡5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱鳞片叶表皮放入0. 3g/ml蔗糖溶液中,待水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程6.在人(体细胞染色体数二46)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是46、92、92和23、46、46。

下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是()①细胞甲可能在进行有丝分裂②细胞甲可能在进行减数分裂③细胞乙可能在进行有丝分裂④细胞乙可能在进行减数分裂A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④7.下图为某动物体的精原细胞增殖以及形成精细胞的过程示意图(不考虑交叉互换),已知其体细胞染色体和DNA数目均为2n。

图中A、a、B、b均为染色体上的基因,①③细胞都处于染色体的着丝点分裂后向两极移动的时期,下列有关判断正确的是()A.①屮会发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合B.②中有同源染色体,染色体数目为2n, DNA数目为4nC.③中着丝点分裂导致染色体数目加倍,形成新的同源染色体D.此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是aB. AB、ab8.下列有关细胞分裂的叙述屮,正确的是()A.着丝点分裂现象只发生在减数第二次分裂的后期B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体C.有丝分裂和减数分裂的结果都是染色体数目比体细胞减少一半D.若人的精子细胞核中DNA为N,则初级精母细胞内的DNA—定为4N9.右图是某动物三个不同分裂时期的细胞染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的柱形统计图,下列叙述错误的是()• •A.①可以用于表示减数第一次分裂的前期B.②的结果不可能发生在减数分裂过程中C.③可以用于表示减数第二次分裂的中期D.①表示的时期中可能会有同源染色体的分离10.如图为某初级精母细胞的一对同源染色体及其等位基因,下列说法正确的是()A.在减数笫一次分裂的中期,①和②之间发生了交叉互换B.该细胞中含有1个四分体,2个DMA分子C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.该细胞减数分裂结束后可产生4种精子11.某动物体细胞内的核DM含量为2a,如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程中DNA含量的变化。

(完整版)高三生物细胞分裂专题复习

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细胞分裂专题复习一、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 细胞名称分裂时期DNA数染色体数染色单体数同源染色体对数染色体组数对应甲图段1、具有同源染色体的细胞是,具有四分体的细胞是。

具有染色单体的细胞是。

能交叉互换的细胞,能自由组合的细胞是2、有4个染色体组的图是,这些图中的染色体数是体细胞的,形成原因是。

有1个染色体组的图是,这些图中的染色体数是体细胞的,形成原因是。

有2个染色体组但没有同源染色体的细胞是的,这些图中的染色体数与体细胞。

含有8个DNA分子的细胞是,含有2个DNA分子的细胞是3、表示减数分裂的图有;不含染色单体的细胞是。

4、(5、6、8、9)产生的子细胞分别是。

5、_____图中可能发生分离规律和自由组合规律。

图中可能发生交叉互换。

6、(9)细胞中发生了分离,(5、6、7)细胞发生了分离。

7、可能是根尖细胞的分裂图是(按分裂顺序的标号写出),可能是精细胞形成过程的分裂图是(按分裂顺序的标号写出),发育场所是。

8、这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是二、.看图说话例如.每条染色体中DNA的含量——图六的看图说话要点1.AB段形成于期,形成原因:。

2.BC段在有丝分裂对应于期,简图:3.BC段在减数分裂对应于期,简图:4.CD段产生原因。

5.DE段在有丝分裂对应于期,简图:6.DE段在减数分裂对应于期,简图:1、以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有__ _个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是____ __。

不具有同源染色体的细胞有__________________。

(2)丙图所示细胞名称为__________,其染色体变化对应丁图的____________段。

(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用__________染色;若鉴定染色体的主要成分时,需用到__________试剂和____________试剂。

人教版高中生物细胞分裂专题复习(答案版)

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细胞分裂和遗传变异专题一、有丝分裂(一)有丝分裂各时期特点及细胞分裂图像的识别时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期①完成DNA复制和有关蛋白质的合成②细胞适度生长前期①核仁、核膜消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物:细胞的两极发出纺锤丝,形成纺锤体动物:中心体星射线,形成纺锤体中期①染色体的着丝点排列于赤道板上②染色体形态稳定,数目清晰后期①着丝点分裂,姐妹染色单体分开②子染色体平均移向细胞的两极末期①核仁、核膜出现,形成两个细胞核②染色体→染色质③纺锤体消失④细胞质分裂植物:细胞板→细胞壁动物:细胞膜向内凹陷[特别提醒](1)着丝点是自动分裂的,与纺锤丝的牵引无关,比如用秋水仙素抑制纺锤体的形成,没有纺锤丝牵引,着丝点仍然发生分裂,使细胞中染色体的数目加倍。

(2)赤道板≠细胞板①赤道板是一种假想平面,不是细胞结构,在光学显微镜下看不到。

②细胞板是一种真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。

(3)“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像1.下面相关染色体行为变化与下图中有丝分裂的时期相对应的是(A)①染色体呈细丝状,数目加倍②染色体散乱排布③所有染色体的着丝点排列在细胞板上④着丝点分裂,染色单体移向两极⑤染色体变为染色质A.②⑤B.①②③⑤C.②③④D.①③④⑤2.某同学观察根尖有丝分裂实验后,绘制的各时期细胞图,如图所示。

下列叙述错误的是(B)A.有丝分裂的分裂期,细胞出现的先后顺序是①⑤②③B.图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C.有丝分裂过程中,核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D.细胞④内有蛋白质的合成,且合成场所为一种无膜结构的细胞器3.如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图,有关叙述不正确的是(D)A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.丁一定是动物细胞有丝分裂前期(二)有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例)1. 染色体行为变化规律2.有丝分裂过程中可“加倍”的结构或物质成分或结构时期原因DNA 间期DNA复制染色体后期着丝点分裂中心体间期中心体复制细胞核末期新核膜已经形成,细胞质尚未分裂着丝点后期着丝点分裂3.有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例) (1)数量变化项目时期分裂间期分裂期前期中期后期末期细胞中DNA 2n→4n4n 4n4n4n细胞中染色体2n 2n2n4n4n染色单体0→4n 4n4n0 0(2)曲线模型曲线分析:①a→b、l→m变化的原因都是DNA分子复制;②g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂。

重庆市江津中学高中生物必修一试卷及答案

重庆市江津中学高中生物必修一试卷及答案

重庆市江津中学高中生物必修一试卷及答案一、单选题1.如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图,①~⑤表示有关过程,X、Y、Z和W表示相关物质。

请据图判断,下列说法正确的是()A.W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATPB.①--⑤过程中产生ATP的有①③④,消耗ATP 的是②C.②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原D.③④过程也有[H]的生成,与①过程产生的[H]是同种物质2.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然撤去光照,短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是()A.ATP增多,NADPH减少B.ATP减少,NADPH增多C.C3化合物减少,C5化合物增多D.C3化合物增多,C5化合物减少3.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.染色体数加倍和DNA分子数加倍B.染色体复制和染色单体的形成C.着丝点的分裂和核膜核仁形成D.赤道板的出现和纺锤体的出现4.下列关于色素的提取和分离这一实验的说法,错误的是()A.该实验用无水乙醇提取色素,用层析液分离色素B.加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C.层析时,滤液细线要浸入层析液的液面以下D.层析后,在滤纸条上可以得到4个色素带5.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度C.增加光照强度D.延长光照时间6.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是()A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATPC.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示7.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误..的是A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多8.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期9.下列关于光学显微镜的说法,错误的是()A.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B.观察装片时,不能随意移动显微镜C.要将视野右下方的观察目标移至视野中央,应将装片向右下方移D.在显微镜下观察透明材料时,应该用较强的光源,用较大的光圈10.下列关于光合作用的叙述,错误的是A.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B.一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光C.在暗反应阶段,C3可被[H]还原为C5和糖类D.温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段11.1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名为核糖核酸酶,由124个氨基酸组成,具有4对二硫键维系空间结构.以下有关叙述,正确的是( )A.合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸B.含有123个肽键,编码它的模板上至少需要124×3个密码子C.该酶中游离的氨基和羧基至少各1个,氧原子数至少125D.该酶的盘曲和折叠结构被打开时,滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应12.下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是()A.红细胞中有血红蛋白,而肌细胞没有,是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B.衰老的细胞的细胞体积会变小,而细胞核的体积会变大C.被病原体感染的细胞会被免疫系统清除,它的死亡属于细胞坏死D.抑癌基因突变成原癌基因后,正常细胞就会变成癌细胞13.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是()A.无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C.无丝分裂过程核膜消失D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞14.下表所示为玉米(2N=20)处于不同分裂时期细胞的相关信息,其中对应关系正确的一项是()A.A B.B C.C D.D15.新冠状病毒是一种单股正链RNA病毒,是已知基因最大的RNA病毒之一,大约含2.6-3.2万个碱基。

江津中学07高三轮复习生物课时测试题10

江津中学07高三轮复习生物课时测试题10

江津中学07 高三轮复习生物课时测试卷(十)一.选择题1.以下相关生命活动的表达正确的选项是()A.酣睡的人被蚊虫叮咬会动一动,这不属于反射活动B.神经调理比激素调理快速且作用范围广C.无籽西瓜的形成过程与生长素没关D.若要克制腋芽的生长,需在打顶后的伤口上施以生长素近似物2.以下不属于特异性免疫过程的是()A.淋巴因子可提升特异性免疫B.人体内环境中的青霉素克制肺结核杆菌C.吞噬细胞办理细菌、裸露细菌抗原决定簇D.淋巴细胞的高尔基体活动加强3.在南海某岛上迁入一些田户,那边土地肥饶,天气宜人,若干年后,岛上人口增加如右图曲线所示,符合生态学的看法是()A .该岛在m 年内,人口增加呈S 型曲线B .人口数目强行增加到O 点时,就会很快降落,原由是人们为抢夺生活资源而发生种内斗争C. O 点达到的人口数目是该岛同意的最大值D .经过利用湿地扩大农作物的栽种面积能令人口数目的K 值增大4.以下相关细胞分裂的表达中不正确的选项是()A .细胞可经过细胞分裂来恢复正常的细胞表面积/体积、细胞核/质的比率B.无丝分裂存在于蛙的红细胞中,多半原核生物也经过无丝分裂方式生殖C.高等动物减数第二次分裂全过程都没有同源染色体,也无联会和四分表现象D.无丝分裂分裂快速,能量耗费少,分裂中细胞还能履行其功能5.以下对于细菌和蓝藻等固氮微生物的描绘中,不正确的选项是()A.根瘤菌其基因的构造特色是编码区是连续、不间隔的B .固氮微生物的固氮过程的原料必定是N2,而产物必定是NH 3C.固氮微生物在生态系统中有的属于生产者,有的属于花费者,还有的属于分解者D.根瘤菌为共生固氮菌,圆褐固氮菌为自生固氮菌,但它们同化种类均为需氧型二.非选择题30.( 22 分)植物生理学家对光合作用进行了大批的研究,下边二图是此中的一些实验数据曲线,请剖析后回答:A B( 1)上料示,影响光合作用的要素有等。

(2分)( 2) B 中所示量要素光合速率的影响律是:①;②。

2024届江津中学生物高三第一学期期末质量检测试题含解析

2024届江津中学生物高三第一学期期末质量检测试题含解析

2024届江津中学生物高三第一学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于细胞代谢的叙述,错误的是A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂2.科学家从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段,并将其导入到小鼠的受精卵中,培育出了发绿色荧光的小鼠。

下列相关叙述正确的是A.受精卵开始分裂与结束分裂时相比物质运输效率更低B.该DNA片段复制时脱氧核苷酸是通过碱基配对连接的C.小鼠体内的荧光蛋白与海蜇荧光蛋白的氨基酸顺序不同D.该基因翻译时,多个核糖体能提高每条肤链的合成速率3.某农田弃耕一段时间后,逐渐出现杂草、灌木及小型动物。

不列有关叙述正确的的是()A.由于灌木丛较高,灌木遮挡草本植物,导致群落对光的利用率减少B.经过漫长的演替过程,该地必然能形成森林群落C.群落演替过程中,各影响因素常处于动态变化中,适应变化的种群数量增长或维持,不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰D.为加速群落演替,可构建人工林以缩短演替时间,对生物多样性的形成有积极作用4.下列关于生物进化理论的叙述,错误的是()A.染色体结构变异可为生物进化提供原材料B.在自然条件下,种群的基因频率也可能发生变化C.同种生物不同表现型的个体对环境的适应性可能不同D.种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变5.生物学中,解释顶端优势产生原因的学说主要有三种:第一种是生长素直接抑制学说,第二种是生长素间接抑制学说,第三种是营养学说。

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用 单元及答案

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用 单元及答案

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用单元及答案一、选择题1.关于光合作用和呼吸作用原理的应用,正确的是A.低温、低氧有利于蔬菜、水果的贮存B.阴雨天提高温室温度有利于有机物的积累C.温室使用绿色玻璃有利于植物的光合作用D.稻田定期排水可防止跟细胞收到乳酸毒害2.将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO 2的释放量,结果如表:变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有关叙述中正确的是()A.苹果果肉细胞在O2浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生的ATP越多D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳3.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是()A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行C.②过程可产生ATP,也可不产生ATPD.②过程可以产生[H],也可以消耗[H]4.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

不正确的是A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙D.四种色素中,丙和丁主要吸收蓝紫光5.研究小组同学研究某湖泊中X深度水层中,生物的光合作用和有氧呼吸,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。

2020届重庆市江津中学高三生物期末试卷及答案解析

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2020届重庆市江津中学高三生物期末试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是()A. 细菌和水绵细胞都有细胞壁B. 它们都有染色体,都含遗传物质C. 最大的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核D. 原核细胞与真核细胞都有细胞膜2. 下图所示为苹果果实在一段时间内,随着环境中O2浓度的提高,其O2吸收量和CO2释放量的曲线,结合此图分析下列说法错误的是()A.O2浓度达到b以后,果实基本上靠有氧呼吸提供能量B. 根据放出的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,无法确定苹果果实的呼吸方式C.O2浓度为a时,若cd=ca,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等D.O2浓度为a时,若da与ca的比值为x,当1<x<4/3时,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸3. 酵母菌是一种单细胞真菌。

在细胞分裂过程中,细胞核核膜并不会消失和重现,而是长时间的完整存在。

另外,与细胞分裂直接相关的纺锤体不在细胞质而是在细胞核内形成,这种有丝分裂称为封闭式有丝分裂。

下列叙述正确的是()A. 封闭式有丝分裂因纺锤体在细胞核内,所以染色体不能平均分配到两个子细胞B. 酵母菌经有丝分裂产生的两个子细胞即为子一代个体,两个子代的DNA完全相同C. 如果用药物抑制纺锤体的形成,可使细胞中染色体数目加倍D. 酵母菌的有丝分裂过程与动物细胞不同,与植物细胞相同4. 下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热()A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B.苏丹Ⅲ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定蛋白质时D.碘化钾溶液鉴定淀粉时5. 研究发现,高血压患者常出现胰岛素利用障碍,从而导致糖尿病。

服用降压药物——血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)可在一定程度上降低血糖。

下列相关分析正确的是()A.高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低B.胰岛素的合成和分泌受人体内合成的ACEI的调节C.服用ACEI后,靶细胞对胰岛素的敏感性可能减弱D.胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖6. 如图为洋葱细胞在适宜浓度的硝酸钾溶液中发生质壁分离及复原过程中的某一时刻图像,下列判断错误的是A.Ⅲ是细胞壁,对植物细胞具有支持和保护作用B.Ⅲ处是硝酸钾溶液,若替换为30%的蔗糖溶液则不会自动复原C. 结构ⅢⅢⅢ化学组成不同,但都具有选择透过性D. 外界溶液浓度与细胞液浓度的大小此时无法确定7. 糖类和脂肪是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是()A.一般情况下,细胞先氧化分解糖类,为细胞提供能量B.糖类和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水C.糖类中的淀粉和糖原都由葡萄糖缩合而成D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,脂肪耗氧多8. 某动物的基因型为AABbee,如图为该动物一个精原细胞产生精细胞的过程中某阶段的示意图。

江津中学07高三轮复习生物课时测试题20

江津中学07高三轮复习生物课时测试题20

------ 华夏教育资源库江津中学 07 高三轮复习生物课时测试卷(二十)一.选择题1. a、 b 分别表示人体内两种激素,且两者知足右图所示关系,则a、b 分别为A .胰岛素、胰高血糖素克制B .促性腺激素开释激素、促性腺激素a bC.甲状腺激素、生长激素促使D .促甲状腺激素、甲状腺激素2.现有大小和生长情况同样的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做以下办理:分组甲乙丙办理不做任何办理将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14 天后,皮肤片结痂零落切除胸腺二周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易零落和最易成活的分别是A .乙、甲B .乙、丙C.甲、丙 D .丙、甲3.以下图为人体内某 DNA 分子构造表示图,此中 a、 b、c、 d 均为 DNA 分子中有遗传效应的片段, e、 f、 g、 h、i 不具遗传效应,则 e、f 、g、 h、 i 可称为A .基因的非编码区B .内含子C. e、i 为非编码区, f 、g、 h 为内含子 D .A 、B 、 C 均不正确4.右图表示单位面积放牧量与生产者的净生产量(生产者净生产量是指其同化量减去呼吸耗费量 )的关系,虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。

以下有关说法正确的选项是A.草原生态系统营养构造简单,稳固性弱于丛林生态系统B.适量放牧能够促使生产者的净生产量C.适量放牧能够使生产者同化量中的大多数流向放养的牲口.进而获取最大利润D .E 点所对应的放牧量为该草原的最大控制放牧量5.同一番茄地里有两株异样番茄,甲株所结所有果实均为果形异样,连续栽种几代后仍保持异样果形;乙株上结了一个果形异样的果实,则以下说法不正确的选项是A .两者均可能是基因突变的结果B .甲发生变异的时间比乙早C.甲株变异必定发生于减数分裂期间 D .乙株变异必定发生于有丝分裂期间二.非选择题------ 华夏教育资源库30. (22 分 )呼吸作用的实质是葡萄糖等底物的脱氢氧化过程。

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用 单元及答案

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用 单元及答案

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用单元及答案一、选择题1.下表是在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正确的是()波长(nm)400450500550600670700叶绿素a4068515164016吸收光能的百分比(%)全部色素75935035457535A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致B.光的波长由550nm转为670mm时,叶绿体中C3的量会增加C.土壤中缺乏镁时,植物对400mm~450nm波长的光的利用量显著减少D.环境温度降低,该植物对光能的利用效率降低2.下图中,①表示有酶催化的反应曲线。

②表示没有酶催化的反应曲线,图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是()A.E1B.E2C.E3D.E43.如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,再经酒精脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。

本实验证明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③4.下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

下列说法不正确的是()A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙5.科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。

通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响,其他条件均正常,结果如下图所示。

下列说法错误的是()A.30℃时,发菜细胞中生成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体B.与光合作用相比,呼吸作用有关的酶的最适温度更高C.光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是45℃D.由图可知,离体发菜细胞生长的最适温度是25℃6.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整PH值至2.0,保存于370C水浴锅内。

2022年重庆江津几江中学高三生物模拟试卷含解析

2022年重庆江津几江中学高三生物模拟试卷含解析

2022年重庆江津几江中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.根尖分生区细胞具有大液泡C.花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗粒D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案:A2. 月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择,下列有关材料选择的叙述中正确的是()A.从花药来看,应当选择盛花期的花药B.从花粉来看,应当选择小孢子四分体期的花粉C.从花蕾来看,应当选择略微开放的花蕾D.从检测花粉的实验方法看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片参考答案:D【考点】L1:植物的组织培养.【分析】本题主要考查植物组织培养的知识.植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程,所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术.植物组织培养的过程是外植体→脱分化愈伤组织→再分化根、芽→试管苗.脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎,主要是这些部位不带病毒.植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素同时使用时,两者用量的比例影响着细胞的发育方向(或分化).培养中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质.愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态.【解答】解:A、从花药来看,应当选择初花期的花药,A错误;B、从花粉来看,应当选择单核期的花粉,B错误;C、从花蕾来看,应当选择完全未开放的花蕾,C错误;D、用已染色的花粉样品作临时装片,才能观察到细胞核的位置,以确定花粉发育的时期,D正确.故选:D.3. 玉米(2n=20)花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。

下图是该诱导过程某时段细胞中核DNA含量变化示意图,相关叙述错误的是( )A.a-b过程中细胞不会发生基因重组B.c-d过程中细胞内发生了染色体数目加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f-g过程中同源染色体分离,细胞内染色体数目减半参考答案:D4. 糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用 单元及答案

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用 单元及答案

重庆市江津中学高中生物细胞的能量供应和利用单元及答案一、选择题1.下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。

下列说法错误的是()A.AB段为有氧呼吸B.BC段为有氧呼吸和无氧呼吸C.CD段为无氧呼吸D.若运动强度长时间超过C点,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力2.在实验中需要控制各种变量,其中人为改变的变量是( )A.因变量B.自变量C.无关变量D.控制变量3.下图中,①表示有酶催化的反应曲线。

②表示没有酶催化的反应曲线,图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是()A.E1B.E2C.E3D.E44.将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份,放在1 ℃的冷库内贮藏,其中一份用高浓度的CO2处理48 h,另一份则不做处理。

从采摘后算起每10 d取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。

下列结论不正确的是()A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B.第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C.第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸5.在人和植物体内部会发生的物质转化过程是()①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.在探究酵母菌细胞呼吸的实验中,检测酒精成分的试剂是A.澄清的石灰水B.溴麝香草酚蓝溶液C.酸性重铬酸钾溶液D.醋酸洋红溶液7.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列叙述中错误的是A.两者都具有能量转换的功能B.两者都具有双层膜结构C.两者的基质成分与功能不同D.两者所含酶的种类相同8.下列与酶有关的实验,其中设计思路正确的是()A.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对比B.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检验C.可选择淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液来验证酶的专一性D.可选择胃蛋白酶、蛋清和pH分别为7、9、11的缓冲液来探究pH对酶活性的影响9.下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,下列有关叙述正确的是()A.图中①②两物质依次是O2和H2OB.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所分别是细胞质基质和线粒体基质C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行10.如图是某小组在探究酶活性的影响因素时绘制的实验结果,下列叙述正确的是()A.实验的自变量是H2O2的分解速率,因变量是温度B.100℃时H2O2剩余量最少,说明高温条件下酶没有失活C.0℃时H2O2几乎没有分解,说明此温度下酶的活性受到抑制D.75℃时H2O2酶的活性高于50℃时H2O2酶的活性11.下图所示为某高等绿色植物叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是()A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加12.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是A.叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上B.叶绿体中色素分布在外膜和内膜上C.光合作用酶只分布在叶绿体基质中D.光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上13.结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是()A.用透气的创可贴包扎伤口B.用不漏水的塑料花盆种花C.制作泡菜时泡菜坛子密封D.真空包装食品以延长保质期14.下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径15.下列有关实验变量的叙述,不正确的是()A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是自变量B.在探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,只有温度、植物种类是无关变量C.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,红细胞形态变化是因变量D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度应保持相同且适宜16.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。

2021年重庆市江津中学高三生物模拟试题及参考答案

2021年重庆市江津中学高三生物模拟试题及参考答案

2021年重庆市江津中学高三生物模拟试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下面是关于细胞中水含量的叙述,其中不正确的是( )A.水是人体细胞中含量最多的化合物B.新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高C.越冬植物的细胞内自由水含量较高D.老年人细胞中含水量比婴儿要少2. 下列对光合作用相关实验的叙述中,错误的是()A. 在色素的分离实验中,如果层析液浸没过滤液细线,则色素不能分离B. 恩格尔曼选择水绵作为实验材料是因为其叶绿体为螺旋带状,容易观察实验现象C. 植物学家萨克斯用天竺葵的叶片做对照实验,证明了光合作用产物之一是淀粉D. 鲁宾和卡门用18O同时标记H2O和CO2的O,证明氧气中的氧来源于水3. 下列叙述不能说明结构与功能相适应的一项是()A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用B.低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行C.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,对血红蛋白携带氧不利D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶4. 下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A.体温调节是一种神经调节B.人体热量主要来自细胞中有机物的氧化分解C.神经和体液在体温调节过程中的作用是接收信息D.大脑皮层是体温调节中枢5. 在生物体内作为主要能源物质、生物体内的储能物质、遗传物质的分别是()A. 糖类、脂肪、核酸B. 核酸、糖类、蛋白质C. 脂肪、核酸、糖类D. 糖类、脂肪、蛋白质6. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.双、单子叶植物对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响7. 下列调查活动或实验中,所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()A. 用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,标记物不利于标记个体的存活B. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时,没有振荡试管且从试管下层吸取培养液C. 调查土壤小动物类群丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯D. 用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时,将正好在样方线上的所有个体都统计8. 下列细胞亚显微结构示意图中,正确的是()A. B.C. D.9. 如图为反射弧的局部示意图。

2019-2020学年重庆市江津中学高三生物模拟试卷及答案解析

2019-2020学年重庆市江津中学高三生物模拟试卷及答案解析

2019-2020学年重庆市江津中学高三生物模拟试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.如图为人体体液物质交换示意图。

下列有关叙述不正确的是()A. ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B. 氧气可以存在于②中C. ①与②、④相比含有较多的蛋白质D. 正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中2.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的,下列相关叙述错误的是A. 由于磷脂分子层内部是疏水的,因此水分子难以通过细胞膜B. 细胞膜的蛋白质分子有物质运输的功能C. 细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜D. 细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型3.当人体失水过多时,不会发生的生理变化是A.血浆渗透压升高B.产生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.肾小管对水的重吸收降低4.1967年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞告诉同伴蜜源的位置,这种信息属于()A. 物理信息B. 化学信息C. 行为信息D. 昆虫语言5.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。

“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,2条肽链。

由此推知高尔基体A.能独立合成蛋白质B.加快了氨基酸的脱水缩合C.与植物细胞壁形成有关D.参与了肽链的剪切加工6.下图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图2表示钙对某种植物花粉管生长的影响的关系。

下列的相关描述错误的是()A.据图1可知,乙的浓度为b时,对提高作物的产量最有利B.据图1可知,乙的浓度为d时,虽然对提高产量有利,但会造成肥料的浪费C.据图2可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长D.据图2可知,钙对花粉管生长速率的影响随浓度的变化而变化7.下列实验操作中,会达到预期实验目的的是()A.用健那绿和吡罗红混合染色剂染色,可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.将酶与底物在室温下混合,再做不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响C.用新配制的NaOH与CuSO4混合液,水浴加热可检测待测样液中是否含有还原性糖D.用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖,即可观察到有丝分裂不同时期的细胞8.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低B.三北防护林生态系统的自我调节能力强于西双版纳热带雨林C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构9.脂质体是具有双层磷脂分子结构的人工膜,如图所示。

2019-2020学年重庆市江津中学高三生物期末试卷及答案解析

2019-2020学年重庆市江津中学高三生物期末试卷及答案解析

2019-2020学年重庆市江津中学高三生物期末试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 杂合糯性水稻自交,后代同时出现糯性和非糯性水稻,这种现象在遗传学上称为A.遗传变异B.性状分离C.基因分离D.基因重组2. 下列有关育种的叙述,错误的是A.四倍体青蒿培育过程中,可利用低温处理野生型青蒿诱导染色体数目加倍B.转基因抗虫棉培育过程中,运用的原理是基因重组C.高产青霉菌培育过程中,适当提高X射线剂量能提高基因突变的频率D.在单倍体与多倍体的育种中,通常用秋水仙素处理萌发的种子3. 下列与细胞周期有关的叙述,错误的是()A.只有连续分裂的细胞才具有细胞周期B.同期细胞的体积增大,物质运输效率也增大C.细胞周期中,核DNA的复制和中心粒的倍增都发生于间期D.分裂期与间期时间的比值可反映处于两个时期细胞数目的比值4. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低B.三北防护林生态系统的自我调节能力强于西双版纳热带雨林C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构5. 生物膜的结构与功能紧密相关,下列叙述错误的是A. 叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上存在着与ATP合成相关的酶B. 突触前膜释放神经递质和抗体的分泌都体现了细胞膜的流动性C. 生物膜系统将细胞器分开以保证细胞生命活动高效有序的进行D. 细胞膜上特异性蛋白的存在是完成细胞间信息交流的必要条件6. 下列有关遗传学基本概念及其应用的叙述,正确的是()A. 非等位基因的遗传均遵循基因的分离定律和自由组合定律B. 正反交结果不同,可判断相关基因一定位于常染色体上C. 一对相对性状可以受一对、两对或多对等位基因的控制D. 两亲本的杂交后代只有一种表现型,说明双亲均为纯合子7. 下图表示机体特异性免疫的部分过程。

高三生物细胞分裂专题.docx

高三生物细胞分裂专题.docx

专题训练有丝分裂和减数分裂1.有丝分裂过程屮DNA、染色体、染色单体的关系2.请分别画出有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体、染色单体数目变化Illi线卜•图1为某细胞减数第一次分裂后期图,请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期图像B图1 图2练习A.在细胞分裂过程中,细胞体积明显增大的时期是0P段B.若在A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养,则在GH段门J 检测到有放射性的脱氧核廿酸链占50%C.在图中的GH段和0P段,细胞中含有的染色体组数是相等的D.图中L点点所示的生理过程),与细胞膜的流动性有关且DE与PQ段成因相同2.如果一个精原细胞的DM分子都被叩标记,如只供给该精原细胞含卯的原料,则减数分裂产生的四个精子中,含7 锢标记的DNA分了的精了所占的比例依次为____________ o (不考虑交叉互换现象)3.用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA分子进行标记,在没有发生交叉互换的情况下,n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中,含叩的精子数为_______________ o4.小鼠的体细胞含有40条染色体,用小鼠的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,然后放入被32P标记的培养液屮培养,当杂交瘤细胞进入冇丝分裂后期时,其含有的被32P 标记的染色体条数是______________ o5.用即标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含沖的培养基小培养,在第二次细胞分裂的小期、后期,一个细胞小的染色体总条数和被沖标记的染色体条数分别是()A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和106.取染色体DNA被即标记的蛙的精子(正常体细胞有26条染色体),与未被标记的卵细胞受精,不考虑染色体变异,下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是()A.笫二次卵裂结束及原肠胚时,胚体中最多分别有4个和26个细胞带有放射性B.因为在分裂过程中可能发生交义互换,所以原肠胚时期带放射性的细胞数无法确定C. 取胚体的细胞制片观察,每个细胞内都可以看到染色体D. 分裂时细胞遗传物质随机分配,是生物休形成各种不同细胞和组织的主要原因7. 下图1表示细胞分裂的不同时期与“每条染色体DNA 含量”变化的关系;图2表示处 于细胞分裂不同时期的细胞图像。

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高三生物小测
一、选择题(单选每题4分,共40分)
65.基因治疗的目的就是把下列哪种
..分子或物质插入细胞来治疗遗传疾病
A.隐性等位基因 B.显性等位基因 C.生长激素 D.正常等位基因
66.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。

下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)
据图分析,下列叙述错误的是
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞
67. 以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是:()
A. 杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来,但育种周期长
B. 单倍体育种能明显缩短育种年限,但后代高度不育
C. 诱变育种能大幅度加快育种进度,但盲目性高
D. 基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,但技术复杂。

68.关于生物大分子结构或功能的说法,正确的是
A.DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序
B.纤维素酶能除去细胞壁,果胶酶可分解细胞膜
C.一种tRNA只能识别一种密码子,但能携带多种氨基酸
D.肽链的盘曲和折叠被解开,蛋白质的特定功能不会发生改变
69.有关酶和ATP的正确叙述是
A.基因表达过程需要酶和ATP参与
B.酶的催化效率总是高于无机催化剂
C.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率
D.酶氧化分解的产物是氨基酸
70.有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐‘‘释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。

下列有关叙述中,错误的是
A.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致
B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关
D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用
71.下列有关内环境的叙述正确的是
A.生物体的大部分代谢发生在内环境中
B.内环境相对稳定时,血浆与组织液相互转化的量相等
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.寒冷环境下人体内环境热量的散失小于炎热环境下的热量散失
72.下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是
A.诱变育种不能定向的改变种群的基因频率
B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C.杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种
D.基因工程属于定向改造新品种,人工选择育种属于定向选择新品种
73、生物体内,存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞,是因为
A.细胞失去全能性
B.
C.遗传物质发生了定向的改变
D.不同细胞中基因选择性表达的结果
74.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。

纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是()
A.测交结果为红色与黄色比例1∶1,甜与非甜比例1∶1
B.自交结果中黄色与红色比例3∶1,非甜与甜比例3∶1
C.测交结果是红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜=1∶1∶1∶1
D.自交结果中黄色甜与红色非甜比例9∶1
二、双选题(每题8分,共40分)
75.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称为A.抗体
B .抗原
C .B 细胞
D .T 细胞
76. 小陈绘制了几幅图并作出了相应说明,正确的有
77.下图表示真核生物体内的某生理过程,下列有关叙述正确的是
A .图中共有五种核苷酸
B .该过程表示的是转录过程
C .该过程可发生在线粒体中
D .该过程需要DNA 聚合酶
78.下表所示四种人体细胞中某些基因表达的结果。

相关叙述正确的是
细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞 效应B 细胞
mRNA mRNAl mRNA2 mRNA3 mRNA4 蛋白质
血浆蛋白
血红蛋白
呼吸酶
免疫球蛋白
A .正确的空间结构是上述四种蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的
B .高尔基体是血浆蛋白和免疫球蛋白合成、加工和运输的场所
C .上述四种细胞中的基因组成没有特异性差异,但表达有差异
D .人幼嫩红细胞没有细胞核,许多种酶的活性降低、呼吸变慢
79.下图表示细胞膜结构,A ~F 表示物质,a ~d 表示物质跨膜运输方式。

不正确...
的是
t(
℃) 时间(月份)
种群数量
m 点对应的月份 为消灭害虫的最佳时期 B K K/2
m
n D
a a
A A
发生了染色体部分缺失和增加现象
①为产生 CO 2的场所 C ①
A v/mmol ·s -1
15 20 25 30 唾液淀粉酶最 适温度为30℃
A.上图可表示细胞膜的流动镶嵌模型 B.D构成细胞膜的基本骨架
C.中耕松土可促进根毛细胞吸收A物质 D.胰蛋白酶可通过d方式出细胞
三.非选择题。

(20分,每空两分)
80.下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中a、b为光合作用的原料,
①~④表示相关过程,据图回答:
(1)图中a和b代表的物质分别是
和。

(2)①表示过程,进行的场所是。

(3)③表示过程,①过程产生的[H]用于③过程中阶段。

⑷在有氧呼吸过程的第一阶段,除了产生[H]、ATP外,产物还有。

如果①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程,至少经过层膜结构。

⑸从能量角度来看,①~④中产生ATP的过程有,消耗ATP的过程有。

高三第二学期生物小测五
班别:学号:姓名:成绩:
一、选择题(单选每题4分,共40分)
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
二、双选题(每题8分,共40分)
75 76 77 78 79
三、填空题(每空2分,共20分)
80.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)。

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