新人教版六年级数学上圆的认识和周长练习题修订稿
人教版数学六年级上册《圆》练习题含答案
第五单元 圆【例1】一个圆的半径增加1厘米，它的周长就增加（ ）。
A.1厘米B.2厘米C.6.28厘米D.3.14厘米解析：本题考查的知识点是圆的半径变化引起圆的周长变化的规律。
解答时，根据圆的周长公式为计算出圆的半径增加1厘米， 则，它的周长会增加厘米， 即6.28厘米，所以选C 。
解答：C【例2】妈妈要买一块台布盖住家中一张直径1米的圆形桌面，你认为选（ ）比较合适。
A.120厘米×120厘米B.3140平方厘米C.120厘米×80厘米D.785平方厘米解析：本题考查的知识点是利用圆的知识解决实际问题。
因为是一张直径1米的圆形桌面，所以台布的边长应大于1米。
选项中只有120厘米×120厘米的桌布符合要求，该题错误的做法是计算桌面的面积。
解答：A【例3】计算下图的周长和面积。
解析：本题考查的知识点是利用“转化法”解答不规则图形的周长和面积。
解答不规则图形的周长时，可以把不规则的图形转化为大圆的周长的一半+小圆的周长，这样根据圆的周长计算方法列式计算为 3.14×10+3.14×10=20×3.14=62.8（厘米）；计算不规则图形的面积时，可以把不规则图形通过翻转、平移转化为一个半圆，这样不规则图形的面积列式计算为3.14×102÷2=157（平方厘米）。
解答:周长:3.14×10+3.14×10=20×3.14=62.8（厘米）面积：3.14×102÷2=157（平方厘米）【例4】有一个面积为700平方米的圆形草坪，要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。
现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么位置？ 解析：本题考查的知识点是圆的认识和面积计算。
解答时，先要明确射程的含义，即为圆的半径。
已知的半径长度，分别求出可以喷灌的面积，再和给出的圆的面积相比较得出结果。
最新新人教版小学数学六年级上册--圆的周长和面积测试练习题(含答案)
2015年新人教版小学数学六年级上册--圆的周长和面积测试练习题(含答案)圆的周长和面积练习题姓名：得分：一、填空题(29分)1、圆周率表示一个圆的（）和（）的倍数关系。
2、在一个圆中，圆的周长是直径的（）倍，是半径的（）倍。
3、一个圆的直径是20厘米，它的面积是（）。
4、要画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两角之间的距离是（）厘米。
5、大圆的半径相当于小圆的直径，已知大圆面积比小圆面积多9.42平方分米，大圆的面积是（）平方分米。
6、在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是6.28厘米，这正方形的面积是（）平方厘米。
剩下的面积是（）平方厘米。
7、大圆半径是3分米，小圆半径是2分米，小圆面积是大圆面积的（）。
8、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆的（），大圆面积是小圆的（）。
9、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
10、时钟的分针转动一周形成的图形是（）．11、有一个圆形鱼池的半径是10米，绕其周围走一圈，要走（），这个鱼池的占地面积是（）。
12、一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米，时针扫过的面积是（）平方厘米。
13、小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。
小圆直径和大圆直径的比是（），小圆周长和大圆周长的比是（），面积的比是（）。
14、圆的半径是7厘米，它的面积是（）厘米，圆的直径是13米，它的周长是（）米。
圆的周长是75.36分米，它的面积是（）分米。
15、要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁箍，接头部分是6厘米，共需用铁丝（）厘米。
16、用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是6厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
18、已知圆的周长是50.24分米，圆的面积是（）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”共6分）1、两端在圆上的线段,直径最长.（）2、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。
2022-2023学年人教版数学六年级上册圆的认识练习题(含答案)
2022-2023学年人教版数学六年级上册圆的认识练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、作图题1．标出下面圆的半径和直径。
2．（1）画一个圆，并用字母标出它的圆心和半径。
（2）在圆中画出1条半径和1条直径，用字母标出圆心、半径、直径，再在这个圆中画出一个扇形。
3．请你画出如图圆的圆心和直径．二、填空题4．如图，其中一个圆的直径是( )厘米，长方形的长是( )厘米。
5．在圆的面积公式推导中，通过切开和拼拢把圆转化成近似长方形，圆的周长的一半相当于长方形的________，圆的________相当于长方形的宽。
6．把一个圆形纸片剪成两个相等的半圆，周长增加了8cm。
原来这个圆形纸片的面积是( )cm2。
7．在一个边长是40cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是( )cm。
8．圆有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，等边三角形有( )对称轴。
9．先写出圆的各部分名称，再用字母在圆上表示出来。
10．将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。
三、解答题11．你能找到几条对称轴？画一画，并填写在（）里出。
（）（）（）（）（）12．一辆汽车的车轮直径为1.2米，要行驶40千米的路程，车轮大约要转动多少圈？13．画一个半径是2cm的半圆，并画出这个半圆的对称轴。
求出这个半圆的周长和面积。
（分别注明圆心O、半径r）参考答案：1．见详解【分析】一般用字母O表示圆心；圆心到圆上任意一点的线段是半径，一般用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。
一个圆有无数条半径和直径。
在同一个圆内所有的半径都相等，所有的直径都相等，d＝2r，r＝12 d。
【详解】由分析可知，如图所示：【点睛】本题考查圆的半径和直径，明确圆的半径和直径的定义是解题的关键。
2．见详解（答案不唯一）【分析】（1）以O为圆心，1.5cm为半径画圆，标出圆心和半径；（2）在圆中画一条直径用字母d表示，画一条半径用字母r表示，画出90°的圆心角，标出圆心角，扇形部分用阴影表示，据此作图。
人教版六年级数学上册第五单元圆(知识梳理+课本例题+练习)
人教版六年级数学上册第五单元圆(知识梳理+课本例题+练习)一、知识梳理1、圆心：圆中心一点叫做圆心。
用字母“O ”来表示。
半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母“r ”来表示。
直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母“d ”表示。
2、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
3、在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。
在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：r d 2= d r 21= 4、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
5、圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时,取14.3π≈。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
6、圆的周长公式：πd C = 或πr 2C =7、圆的面积：圆所占平面的大小叫圆的面积。
8、把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,因为长方形面积=长×宽,所以圆的面积2πr r ×r ×π==9、圆的面积公式：22)÷π(d S = 或者2πr S = 或者22)÷π÷π(C S =10、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
圆的面积和正方形面积的比是π：4。
在一个圆里画一个最大正方形的,圆的直径的长度等于正方形的对角线的长度,正方形的面积=对角线×对角线÷2=直径×直径÷2 。
11、在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的短边。
12、一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是22πr πR S -=或 )r π(R S 22-=（其中R ＝r ＋环的宽度．）13、环形的周长＝外圆周长＋内圆周长14、半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。
六年级数学(上)圆的知识点讲解和练习题
一、圆的认识1、 日常生活中的圆2、 画图、感知圆的基本特征（1） 实物画图（2） 系绳画图3、 对比，感知圆的特征：我们以前学过的长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形等，都是曲线段围成的平面图形，而圆是由曲线围成的一种平面图形。
【归纳】：圆是由一条曲线围成的封闭图形二、圆的各部分名称1、 圆心：用圆规画出圆以后，针尖固定的一点就是圆心，通常用字母O 表示，圆心决定圆的位置2、 半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
一般用字母r 表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
3、 直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
一般用字母d 表示。
直径是一个圆内最长的线段三、圆的主要特征1、 在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。
所有的半径都相等，所有的直径都相等。
2、 在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的1/2。
用字母表示为：用字母表示为： d ＝２r r ＝12d 用文字表示为：直径=半径×2 半径=直径÷23、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。
圆是轴对称图形且有无数条对称轴一、 圆的周长的认识1、 围成圆的曲线的长叫做圆的周长2、 周长与圆的直径有关，圆的直径越长，圆的周长就越大二、 圆周率的意义及圆的周长公式1、 圆周率实验：在圆形纸片上做个记号，与直尺0刻度对齐，在直尺上滚动一周，求出圆的周长。
发现一般规律，就是圆周长与它直径的比值是一个固定数(π)。
3、 圆周率：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率。
用字母π(pai) 表示。
4、 一个圆的周长总是它直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
圆周率π是一个无限不循环小数。
在计算时，一般取π ≈ 3.14。
5、 在判断时，圆周长与它直径的比值是π倍，而不是3.14倍。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
新人教版六年级数学上圆的认识和周长练习题
新人教版六年级数学上圆的认识和周长练习题一、填空1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）.2、将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心.3、用圆规画一个直径20厘米的圆.圆规两脚步间的距离是（）厘米.4、（）决定了圆的位置.半径或直径决定了圆的（）.5、在同一个圆中.所有的直径都（）.所有的半径都（）.直径是半径的（）.半径是直径的（）.6、正方形有（）条对称轴.长方形有（）条对称轴.等腰三角形有（）条对称轴.等边三角形有（）条对称轴．半圆有（）条对称轴.等腰梯形有（）条对称轴.圆有（）条对称轴.二、判断1、圆中过圆心的线段叫做直径.（）2、圆的直径是半径的2倍.（）3、2个半圆可以拼成一个整圆.（）三、选择1、圆中最长的线段是圆的（）.A 周长B 直径C 半径D 无法确定2、圆是平面上的（）.A 直线图形B 曲线图形C 轴对称图形3、圆中两端都在圆上的线段.（）A 一定是圆的半径B 一定是圆的直径C 无法确定四、解决问题：１、画一个直径４厘米的圆.用字母标出圆心、半径和直径.２、在右边正方形中画一个最大的圆.3、画出下列图形的对称轴圆的周长一、填空1、圆的周长总是直径的（）倍多一些.它是一个固定不变的数.把它叫做（）.用字母（）表示.2、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍.接头处多用5厘米.共需要（）厘米长的铁丝.3、一个圆的周长总是它直径的（）倍.半径的（）倍.4、一个半圆形养鱼池.直径14米.它的周长是（）米.二、判断1、π＝3.14．（）2、小圆半径是大圆半径的一半 .那么小圆周长也是大圆周长的一半 .（）3、半圆的周长就是这个圆周长的一半.（）三、解决问题1、一个圆形牛栏的半径12米.需要多少米铁丝才能把牛栏围上5圈？（接头忽略不计）2、一座大钟的时针长30厘米.分针长40厘米.一昼夜时针和分针的针尖经过的路程是多少厘米？3、一辆自行车轮胎的外直径70厘米.如果每分钟转100圈.通过一座1100米的大桥需要多少分钟？（保留整数）4、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米.它的直径是多少米？圆的认识及周长练习题一、填空题（18分）1．时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）． 2．从（ ）到（ ）任意一点的线段叫半径．3．通过（ ）并且（ ）都在（ ）的线段叫做直径．4．在同一个圆里.所有的半径（ ）.所有的（ ）也都相等.直径等于半径的（ ）． 5．用圆规画一个直径20厘米的圆.圆规两脚之间的距离是（ ）厘米．6．圆的直径是6厘米.它的周长是（ ）.圆的半径是1分米.它的周长是（ ） 7．圆的周长是25.12分米.它的直径是（ ）半径是（ ）. 8．甲圆半径是乙圆半径的3倍.甲圆的周长是乙圆周长的（ ）. 9 .一个闹钟.分针长3cm,1小时分针尖端转（ ）cm.10.一个半圆形花坛的直径是4米.则这个花坛的周长是（ ）米；如果一个半圆的周长是10.28厘米.那么他的半径是（ ）厘米. 二、填表（16分）三、根据要求求周长.（20分） 1. 求阴影部分周长（单位：厘米）第1题 第2题 第3题 2. 长方形的长是6分米.宽是2分米.求阴影部分的周长.3. 四个小圆的半径都是5毫米.求阴影部分的周长.4.求下面阴影部分的周长.（单位：米）第4题四、应用题（1-2题5分.3-8题6分.共46分）1、 用一根3.14分米的铁丝围成一个正方形.它的边长是多少？如果围成一个圆.这个圆的R （圆的半径） 5cm 12m D （直径） 6cmC （周长）18.84dm半径是多少厘米？2、一个半圆的直径10分米.这个半圆的周长多少分米？3、一个圆形花坛的直径是8m.在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57 m 放一盆.一共可以放几盆花？4、一只挂钟的分针长20厘米.经过30分钟后.分针的尖端所走的路程是多少厘米？经过45分钟呢？5、一只挂钟分针的针尖在41小时内.正好走了25.12厘米.它的分针长多少？6、小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径.在树干上绕了10圈多了1.74米.这棵树的直径大约多少米？。
六年级上册数学人教版《圆的认识及周长》练习题
《圆的认识及周长》练习一、填空题。
1.两端都在圆上的线段中，（）最长。
2.从圆心到圆上任意一点的线段都（）。
3.圆心决定圆的（），半径决定圆的（）。
4.位于圆中心的点叫（），用字母（）表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫（），用字母（）表示。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫（），用字母（）表示。
同一圆内，（）是（）的2倍。
5.自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（）。
6.大圆直径是小圆直径的3倍，大圆周长是小圆周长的（）倍。
7.一个周长是12.56cm的圆，它的半径是（）厘米。
8.一个圆的周长是9.42cm，它的直径是（）cm。
9.一个圆的直径是25cm，它的半径是（）cm，周长是（）cm。
10.有两个大小不同的圆形纸片，分别对折一次后，量得大圆的折痕长6cm，小圆的折痕长4cm，则大圆的直径是（）cm，小圆的直径是（）cm，大圆和小圆的直径的比是（）。
11.正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。
12.在一个长10cm、宽6cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径长（）cm。
二、判断题。
1.直径都是半径的2倍。
（）2.同一个圆中，半径都相等。
（）3.在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
（）4.所有的直径都相等，所有的半径都相等。
（）5.圆心的位置决定圆的位置，圆的半径决定圆的大小。
（）6.半径3cm的圆比直径5cm的圆小。
（）7.直径的两个端点在圆上，所以只要两个端点在圆上的线段就一定是直径。
（）8.圆周率就是圆的周长除以直径所得的商。
（）9.圆的直径越长，圆周率越大。
（）10.π= 3.14。
（）11.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（）12.圆的周长就是它的半径的π倍。
（）13.圆的直径越大，它的圆周率就越大。
（）14.只要知道圆的半径或直径，就可以求圆的周长。
（）15.圆的半径扩大到原来的3倍，周长也扩大到原来的3倍。
（）16.圆的周长是直径的3.14倍。
数学六年级上册《圆的认识》练习题(含答案)
第五单元圆第1课时圆的认识（1）【过基础关】教材知识巩固练1.我会填。
（1）（）决定圆的位置,（）决定圆的大小。
（2）在同一个圆里,所有的半径（）,所有的（）都相等,直径等于半径的（）。
（3）用圆规画一个直径20cm的圆,圆规两脚间的距离是（）cm。
2.我会判。
（1）从圆心到圆周上任意一点的距离都相等。
（）（2）圆内有无数条直径,只有8条半径。
( )（3）直径永远等于半径的2倍。
( )（4）直径是一个圆中最长的线段。
( )（5）直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。
（）3.我会选。
（1）半径是2厘米的圆,直径是( )。
A．2cm B．4cm C．6cm（2）以一个点为圆心,可以画( )个圆。
A．1 B．2 C．无数（3）在一个边长为10cm 的正方形中,画一个最大的圆,圆的半径是( )。
A．10cm B．5cm C．15cm（4）如右图,正方形内有4个同样大小的圆,每个圆的半径是（）厘米。
A.10B.5C.2.54.画一个半径为2厘米的圆,并用字母标出它的圆心、半径和直径。
5.看图计算。
（1）（2）d＝ r＝大圆的直径是小圆的半径是【过能力关】思维拓展提升练6.如下图,这个长方形的周长和面积分别是多少?参考答案1.（1）圆心半径（2）都相等直径 2倍（3）102.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×3.（1）B (2)C (3)B (4)C4.略5.（1）8cm 4cm （2）6cm 4.5cm6. 4×6=24（cm） 4×2=8（cm）周长：（24+8）×2=64（cm）面积：24×8=192（cm2）。
人教版小学六年级数学圆的周长和面积练习题
圆的周长（一）一、细心填写：１、圆是平面上的一种（）图形，围成圆的（）的长度叫做圆的周长。
在大大小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的（）倍多一些，我们把这个固定的数叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，在（）和（）之间，在计算时，一般只取它的近似值（）。
2、一个圆的直径扩大2倍，它的半径扩大（）倍，它的周长扩大（）倍。
3、两个圆的半径的比是2:3，它们直径的比是（），周长的比是（）。
二、求圆的周长：d＝5厘米 d＝2.4分米 d＝3米 r＝2米 r＝4分米 r＝1厘米三、解决问题：1、小红沿直径6.4米的圆形花圃边走一周，需要走多少米？2、一捆电线绕了9圈，每圈直径都是48厘米，这捆电线长多少米？3、在一块半径20米的圆形花坛周围围一圈篱笆。
篱笆长多少米？4、一种自行车轮胎的外直径60厘米，小红骑车车轮每分钟转动100周。
她骑车每分钟行使多少米？5、两个小圆的周长的和与大圆的周长相比，哪个长？(单位：厘米)6 10一、判断是否：1、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
2、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
3、把一张圆形纸片对折若干次，所有折痕相交于圆心。
4、圆的半径扩大3倍，它的直径就扩大6倍。
5、半圆的周长等于圆周长的一半。
二、填表：1、一个圆形花坛的直径是2.2米，它的周长多少米？2、一个圆形水池的半径6米。
小明沿着水池边走了5圈，一共走了多少米？3、小红家圆桌的直径1.2米，买铝合金条把桌边包起来，要买多少米铝合金条？4、一辆汽车从甲地去乙地，已行了全程的52，这时距中点还有15千米。
已行了多少千米？5、建造一座污水处理厂，实际投资是计划的109，比计划节约1.8万元。
计划投资多少万元？6、一段铁路，甲队独铺要10天完成，乙队独铺要15天完成。
现在两队合铺，完成时，甲队铺了这段公路的几分之几？一、细心填写：1、一个圆形花坛的半径2.25米，直径是（）米，周长（）米。
2、一个圆的直径扩大4倍，半径扩大（）倍，周长扩大（）倍。
人教版六年级数学上册圆练习题
人教版六年级数学上册圆练习题5.1 圆的认识1.两端都在圆上的线段，弧最长。
2.在同一个圆中，半径是3厘米，直径是6厘米。
3.在同圆或等圆里，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。
4.圆心一般用字母O表示，半径用字母r表示，直径用字母d表示。
5.2 圆的周长1.如果用C表示圆的周长，求周长的两个公式是C=2πr和C=πd。
2.圆的周长和直径的比叫做圆周率。
3.计算车轮滚动一周的距离，实际上是计算这个车轮的周长，如果车轮的直径是1.5米，滚动一周是4.71米。
4.一个圆的半径是1分米，它的直径是2分米，周长是2π分米。
5.3 圆的面积1.把一个圆平均分成若干份，剪开后可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积相当于圆的面积，长方形的长相当于圆的直径，长方形的宽相当于圆的半径，又因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr²，用字母表示为S=πr²。
2.圆规的两脚分开的距离为2厘米，用它画一个圆，这个圆的周长是4π厘米，面积是π平方厘米。
3.求下列各圆的面积。
5.4 扇形1.扇形是由弧和两条半径围成的。
2.扇形都有一个角，角的顶点在圆心。
删除了明显有问题的段落）2、一个圆的周长和直径的比例是π。
（）3、两个圆的直径相等，它们的面积也相等。
（）4、一个圆的面积公式是S=πr²。
（）三、选择题。
1、一个圆的直径是8cm，它的周长是（）cm。
A。
8π。
B。
16π。
C。
4π。
D。
32π2、一个圆的半径是5cm，它的面积是（）平方厘米。
A。
25π。
B。
10π。
C。
50π。
D。
125π3、一个圆的周长是18π，它的半径是（）。
A。
3.B。
6.C。
9.D。
122.扇形有无数条对称轴。
3.把一个圆分成五份，每一份都是一个扇形。
三、下面哪个图形的涂色部分是扇形？请在下面的括号里画“√”。
四、选择题。
请填写正确答案的序号。
1.在一个圆内最多可以画出（B）个相等的扇形。
A。
180B。
小学数学六年级上册《圆的认识周长面积》专项练习(共4组,附参考答案)
班级考号姓名总分班级考号姓名总分六年级数学上册圆面积公式推导专项练习班级考号姓名总分六年级数学上册圆的面积解决问题练习班级考号姓名总分附：参考答案（一）一、填空题1、圆是一个（平面）图形，排球、足球等球类的形状是（立体）图形，不是圆。
2、用圆规画圆时，注意用力要（均匀），用力过猛（笔尖）易折、（两脚）之间的距离易改变，用力过轻所画的圆（不清楚）。
画出的圆的曲线要（首尾相连）。
3、用圆规画圆时，针尖所在的点叫（圆心），一般用字母（O ）表示。
4、通过（圆心）且两端都在圆上的线段叫（直径），一般用字母（d)表示。
5、连接圆心和圆上任意一点的（线段）叫（半径），一般用字母（r ）表示，（半径）的长度就是圆规（两脚）之间的距离。
6、半径相等的两个圆叫（等圆），圆心重合、半径（不相等）的两个圆叫（同心圆）。
7、圆是（轴对称）图形，（直径）所在的直线是圆的对称轴。
8、一个圆有（无数）条直径，（无数）条半径；一个圆有（无数）条对称轴，半圆有（1）条对称轴。
9、在同圆或等圆中，所有半径都（相等），所有直径都（相等）；在同圆或等圆中，r=（21）d 或d=（2）r 。
10、（圆心）决定圆的位置，半径决定圆的（大小）；两端都在圆上的线段，（直径）最长。
二、选择题11、圆的对称轴是（C ）.C 、直径所在的直线12、经过一个点可以画（B ）个圆。
B 、无数13、右边的图形有（C ）条对称轴.C 、314、同个圆的直径和半径的长度比是（B ）。
B 、2：115、某个圆的半径是5cm ，其等圆的直径是（C ）。
C 、10cm三、应用题16、10÷2=5（cm ）答：圆的直径是5cm 。
17、16÷4=4（cm ）4÷2=2（cm ）（16+4）×2=40（cm ）答：小圆的直径是4cm ，半径是2cm ，长方形周长是40cm 。
（二）一、填空题1、围成圆的曲线的长叫做圆的（周长）。
新人教版六年级上册《第4章_圆的认识》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版六年级上册《第4章圆的认识》单元测试卷一、概念1. 圆是由________围成的________图形。
2. 圆中心的一点，叫做________，用字母________表示；连接________和________的线段叫做半径，用字母________表示；通过________并且________的线段叫做直径，用字母________表示。
3. 圆是平面上的一种________对称图形，将一张圆形纸片至少对折________次可以得到这个圆的圆心。
4. 一个圆有________条半径，并且都________；有________条直径，并且都________．5. 在同一个圆内，直径是半径的________；用字母表示为：________或________．6. 圆的位置是由________决定，圆的大小是由________决定。
7. 圆内的所有线段中，________最长。
8. 画圆的步骤：(1)定________，(2)定________，(3)________．9. 时钟的分针转动一周形成的图形是________，分针转动20度形成的图形是________．10. 扇形都有________个角，角的顶点在________．11. 扇形是由________和________围成的。
12. 扇形中________的夹角叫做圆心角。
13. 扇形的大小与________和________有关。
14. 同一圆内扇形的大小由________决定；________越大，扇形就越大。
15. 扇形圆心角的度数大于________小于________．二、判断并改错．所有的半径长度都相等，所有的直径长度都相等。
________．（判断对错）．改错________．直径是半径长度的2倍。
________．（判断对错）．改错________．两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
________．（判断对错）．改错________．半径是射线，直径是线段。
人教版六年级数学上册圆的认识周周练试题第九周7页
六年级数学上册圆的认识周周练试题一、填空1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2．（）叫做半径，用字母（）表示。
3．（）叫做直径，用字母（）表示。
4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。
7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。
8．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。
（）的长度等于（）长度的2倍。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1．同一个圆中的直径都是半径的2倍。
（）2．同一个圆中，半径都相等。
（）3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
（）4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开2厘米。
（）5. 两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）1．圆是平面上的（）。
①直线图形②曲线图形③无法确定2．圆中两端都在圆上的线段。
（）①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定3．圆的直径有（）条。
① 1 ② 2 ③无数四、按要求画圆1．半径是2厘米。
2．直径是3厘米。
五、查漏补缺1.计算711x －7=59 x ÷1211=1211 (65－32＋41)÷1212.填空（1）甲数比乙数多41，甲数与乙数的比是（ ），甲数与两数和的比是（ ）， 乙数与两数的差的比是（ ）。
（2）比（ ）米多51米是12米。
比（ ）米多51是12米。
（3）比（ ）米少51米是12米。
比（ ）米少51是12米。
（4）甲罐倒52的水给乙罐，这时两罐水量相等，原来甲乙两罐水的比是（ ），比值（ ）。
（5）A 的52等于B 的73（A 、B 均不为0），A 与B 的比是（ ），比值是（ ）。
（6）一个三角形三个内角的度数比是2：2：5，这个三角形是（ ）三角形。
（7）一个三角形三个内角的度数比是3：4：5，这个三角形是（ ）三角形。
新人教六年级上 圆的周长 练习
圆的认识一、填空。
1、在同一个圆内，所有的半径都，所有的直径，直径是半径的，半径是直径的，半径与直径的比是。
2、决定圆的位置，决定圆的大小。
3、把圆规的两脚分开，使两脚的距离是 2.5厘米，这样画出圆的半径是，直径是。
4、连接和任意一点的线段叫圆的半径，用字母表示。
它的长度就是画圆时的距离。
5、通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做，用字母表示。
6、在〇里填上“>”、”“<”或“=”。
（1）直径6厘米的圆〇半径3厘米的圆（2）半径5厘米的圆〇直径10厘米的圆（3）半径4厘米的圆〇直径9厘米的圆（4）直径8米的圆〇半径6米的圆（5）半径8厘米的圆〇直径9厘米的圆（6）半径6米的圆〇直径4米的圆7、把一个圆的半径扩大2倍，那么圆的直径就扩大倍。
8、填表。
9、计算。
（1）求直径d。
r=6.2厘米 r=30厘米 r=0.36米 r=2.4分米 r=3.56分米d= d= d= d= d= （2）求半径r。
d=0.63米 d=1.1分米 d=15厘米 d=9米 d=5.4米r= r= r= r= r=二、判断。
1、半径或直径决定了圆的位置。
（）2、圆中最长的线段是直径。
（）3、圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。
（）4、直径就是两端都在圆上的线段。
（）5、半径一定比直径短。
（）6、半径就是从圆心到圆上任意一点的直线。
（）7、直径就是通过圆心的一条线段。
（）8、所有的半径都相等，所有的直径也都相等。
（）三、操作题。
1.用圆规画一个半径2厘米的圆，并2.画一个长4厘米、宽3厘米的长用字母o、r、d分别标出它的圆心、方形，并在这个长方形内画一个最半径和直径。
大的圆。
3.圆规两脚之间的距离的距离是34.画一个边长3厘米的正方形，在这厘米，画出这个圆，并用字母标出个正方形内画一个最大的圆。
想想圆圆心、半径和直径。
心在哪儿？半径是多少？5.画一个半径2厘米的圆，在这个圆内6.画一个边长2厘米的正方形，在画一个最大的正方形。
最新人教版小学六年级上册数学《圆的周长》课时达标练习题
第5单元圆第4课时圆的周长（2）一、选择题。
1.圆的周长是直径的（）（A）3.14159倍；（B）3.14倍；（C）3倍；（D）π倍2.圆的半径扩大为原来的3倍，（）（A）周长扩大为原来的9倍（B）周长扩大为原来的6倍（C）周长扩大为原来的3倍（D）周长不变二、通过一座桥,直径是1.2米的车轮需转500圈,这座桥长多少米？三、一个圆形花坛的周长是188.4米，花坛的一周有一条2米宽的小路，要在小路的外周围上不锈钢栏杆。
栏杆长多少米？四、把周长是12.56厘米的圆对折成两个半圆，每个半圆的周长是多少厘米？学生每日提醒励志名言：1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
学生每日提醒励志名言：1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
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新人教版六年级数学上圆的认识和周长练习题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
圆的认识
一、填空
1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
2、将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
3、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
4、（）决定了圆的位置，半径或直径决定了圆的（）。
5、在同一个圆中，所有的直径都（），所有的半径都（）。
直径是半径的（），半径是直径的（）。
6、正方形有（?）条对称轴，长方形有（
）条对称轴，等腰三角形有（
）条对称轴，等边三角形有（
）条对称轴．半圆有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。
二、判断
1、圆中过圆心的线段叫做直径。
（）
2、圆的直径是半径的2倍。
（）
3、2个半圆可以拼成一个整圆。
（）
三、选择
1、圆中最长的线段是圆的（）。
A周长B直径C半径D无法确定
2、圆是平面上的（）。
A直线图形B曲线图形C轴对称图形
3、圆中两端都在圆上的线段。
（）
A一定是圆的半径B一定是圆的直径C无法确定
四、解决问题：
１、画一个直径４厘米的圆。
用字母标
出圆心、半径和直径。
２、在右边正方形中画一个最大的圆。
3、画出下列图形的对称轴
圆的周长
一、填空
1、圆的周长总是直径的（）倍多一些，它是一个固定不变的数，把它叫做（），用字母（）表示。
2、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍，接头处多用5厘米，共需要（）厘米长的铁丝。
3、一个圆的周长总是它直径的（）倍，半径的（）倍。
4、一个半圆形养鱼池，直径14米，它的周长是（）米。
二、判断
1、π＝3.14．
（
）
2、小圆半径是大圆半径的一半，那么小圆周长也是大圆周长的一半。
（）
3、半圆的周长就是这个圆周长的一半。
（）
三、解决问题
1、一个圆形牛栏的半径12米，需要多少米铁丝才能把牛栏围上5圈（
接头忽略不计）
2、一座大钟的时针长30厘米，分针长40厘米。
一昼夜时针和分针的针尖经过的路程是多少厘米？
3、一辆自行车轮胎的外直径70厘米，如果每分钟转100圈，通过一座1100米的大桥需要多少分钟（
保留整数）
4、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米，它的直径是多少米？
圆的认识及周长练习题
一、填空题（18分）
1．时钟的分针转动一周形成的图形是（）．
2．从（）到（）任意一点的线段叫半径．
3．通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径．
4．在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）．
5．用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米．
6．圆的直径是6厘米，它的周长是（），圆的半径是1分米，它的周长是（）7．圆的周长是25.12分米，它的直径是（）半径是（）。
8．甲圆半径是乙圆半径的3倍，甲圆的周长是乙圆周长的（）。
9.一个闹钟，分针长3cm,1小时分针尖端转（）cm。
10.一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（）米；如果一个半圆的周长是10.28厘米，那么他的半径是（）厘米。
二、填表（16分） 三、根据要求求周长。
（20分） 1.求阴影部分周长
（单位：厘米）
第1题第2题第3题
2.长方形的长是6分米，宽是2分米，求阴影部分的周长。
3.四个小圆的半径都是5毫米，求阴影部分的周长。
4.求下面阴影部分的周长。
（单位：米） 第4题
四、应用题（1-2题5分，3-8题6分，共46分）
1、用一根3.14分米的铁丝围成一个正方形，它的边长是多少如果围成一个圆，这个圆的半径是多少厘米
2、一个半圆的直径10分米，这个半圆的周长多少分米？
3、一个圆形花坛的直径是8m ，在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57m 放一盆，一共可以放几盆花？
4、一只挂钟的分针长20厘米，经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是多少厘米经过45分钟呢
5、一只挂钟分针的针尖在4
1
小时内，正好走了25.12厘米。
它的分针长多少？
6、小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径，在树干上绕了10圈多了1.74米。
这棵树的直径大约多少米？。