解题能力培养 区域农业发展条件的分析思路
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思维模板 高考探究
答案
西北部以平原为主，地势平坦，土壤较肥沃，雨热同
期，灌溉条件较好，有利于发展种植业；东南部以低山丘陵 为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失，不宜发
展种植业，有利于发展林业和果业。
思维模板
高考探究
2．[2014·北京文综，36(2)，8分]读下图，回答下列问题。
海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。 针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取 的对策。(8分)
大盆地
适宜开展的农业生产活动
思维模板
高考探究
【思维过程】 第1步
本题利用区域组合图考查区域地理环
境特征及其对人类活动的影响等知识。分析农业发展的自然 条件时，要结合加利福尼亚谷地(北部)和大盆地的区域特征，
从地形、气候(光照、热量、降水)、水源、土壤等方面来分
析。根据两区域的自然条件，可以推断出各区域适宜开展的 农业生产活动。
值最高且对当地生态环境无害的一部分。 (3)要注意区域内部自然及社会经济条件方面的差异，合 理布局小区域农业。
思维模板
高考探究
思维模板
高考探究
2．区域内部农业发展差异的分析思路
一个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内
部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排
农业生产布局，使区域的农业发展与区域内特定的自然
条件、社会经济条件有机地结合起来，形成具有特色的 生态与经济良性循环系统，实现区域内经济、社会和生 态效益的统一。图解如下：
思维模板
高考探究
思维模板
高考探究
分析区域内部差异一般从以下三方面入手： (1)由赤道到两极的地域分异及其影响 由于区域内部南北方向上位置差异，造成区域内部在热量条
件上的南北向的递变，进而影响农作物的分布及农业其他方
思维模板
高考探究
(3)山地的垂直地域分异及其影响
东北地区由于三面环山，中部平原广布的地形特征造成其在 垂直方向上具有明显差异，在山区形成了我国最大的天然林 区，平原地区则是我国重要的商品粮基地。 根据区域内部差异，合理布局小区域农业。
思维模板
高考探究
【典例剖析】 [2011·山东文综，26(4)，10分]为了解区域自
思维模板 高考探究
解析
注意答题角度，从农作物品种、灌溉技术、农田水利 推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良)；应用
基础设施建设等方面作答。 答案
喷灌、滴灌、微灌等节水技术，发展节水农业；加强农业基
础设施建设，提高抵御旱灾的能力。
思维模板
高考探究
然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某
地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提 供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然 地理环境的相关信息。读图回答下题。
思维模板
高考探究
思维模板
高考探究
以加利福尼亚谷地 (北部)和大盆地为对比区域，以“自然条
件影响农业生产活动”为主题，简要分析两地农业区域差异， 完成下表内容。(10分) 加利福尼亚谷地(北部)和大盆地农业区域差异比较 对比区域 加利福尼亚谷 比较内容 农业发展的自然条件 地(北部)
解题能力培养 区域农业发展条件的分 析思路
思维模板
高考探究
[思 维 模 板 ] 1．某区域农业发展条件的分析思路 (1)从地形、气候、土壤等自然条件方面，分析该区域适 合发展哪些类型的农业，以及种植哪些作物。 (2)综合考虑该区社会经济条件，如区位、交通、市场等
方面，从上一步已确定的农业类型及作物中选取单位产
面的变化。 (2)从沿海向内陆的地域分异及其影响
思维模板
高考探究
区域内部由于距海远近的差别，形成区域内部水分条件的差 别，进而体现在生产、生活的各个方面。如东北地区由于东 西跨度较大，从干湿状况来说，西部有少部分半干旱区，中
部半湿润区广阔，东部湿润地区分布广泛，造成其农业结构
上西部以畜牧业为主，而中东部以种植业为主，东部沼泽湿 地广布，而土壤分布则表现为从黑土向黑钙土再向黑栗土过 渡的情况。
③分析区域农业发展中存在的问题，并找出解决的措施。
思维模板 高考探究
[高 考 探 究 ]
1．(高考经典题)右图中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降 水量占全年的61.4%；1月平均气温－12.0 ℃，7月平均气温 24.6 ℃。
我国某地区略图 说明图示区域西北部与东南部农业生产自然条件和类型 的差异。
高考ຫໍສະໝຸດ Baidu究
区域农业类试题的解题思路
①结合区域的自然和人文地理环境，分析区域农业开发
的条件，评价区位条件的优劣； ②综合考虑自然、社会、经济等因素，确定区域农业发展的 大方向。不同区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业 类型；同一区域内的自然环境也可能会存在差异，适合发展 多种农业；要根据区域的优势，确定区域农业发展的主导方 向；
思维模板
高考探究
第2步
农业发展的自然条件主要有地形、气候、水源、土
壤等几方面，由题中材料可知两地的地形类型，同时根据两 地的海陆位置和纬度位置可知两地的气候类型，进一步可推 出两地的水源和土壤条件。两地区适宜开展的农业生产活动， 受两地的自然条件的影响和限制，农业生产活动有种植业、 林业、牧业、副业和渔业等类型；两地适宜开展的农业活动 是由两地的自然条件决定的，根据加利福尼亚谷地(北部)土
壤肥沃，水源充足和亚热带地中海气候可发展种植业和果品
园艺业；根据大盆地气候干旱，水源不足，土壤贫瘠可发展 畜牧业和灌溉农业。
思维模板 高考探究
答案
对比区域
比较 内容
加利福尼亚谷地(北 部)
大盆地
夏季光热充足、降水 夏季光热充足，冬季 少，冬季温和多雨 寒冷干燥，降水稀少
(地中海气候)；水源
然条件 壤肥沃。(从气候、
(温带大陆性气候)；
广布，土壤贫瘠。
农业发展的自 充足；河谷地形，土 水源不足；荒漠草原
水源、地形、土壤等 (从气候、水源、植
四个方面回答正确均 被、土壤等四个方面 可给分) 回答正确均可给分)
思维模板 高考探究
适宜开展 的农业生
种植业和园艺业(水果、 蔬菜、花卉等栽培)
畜牧业和灌溉农业
产活动
思维模板
答案
西北部以平原为主，地势平坦，土壤较肥沃，雨热同
期，灌溉条件较好，有利于发展种植业；东南部以低山丘陵 为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失，不宜发
展种植业，有利于发展林业和果业。
思维模板
高考探究
2．[2014·北京文综，36(2)，8分]读下图，回答下列问题。
海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。 针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取 的对策。(8分)
大盆地
适宜开展的农业生产活动
思维模板
高考探究
【思维过程】 第1步
本题利用区域组合图考查区域地理环
境特征及其对人类活动的影响等知识。分析农业发展的自然 条件时，要结合加利福尼亚谷地(北部)和大盆地的区域特征，
从地形、气候(光照、热量、降水)、水源、土壤等方面来分
析。根据两区域的自然条件，可以推断出各区域适宜开展的 农业生产活动。
值最高且对当地生态环境无害的一部分。 (3)要注意区域内部自然及社会经济条件方面的差异，合 理布局小区域农业。
思维模板
高考探究
思维模板
高考探究
2．区域内部农业发展差异的分析思路
一个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内
部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排
农业生产布局，使区域的农业发展与区域内特定的自然
条件、社会经济条件有机地结合起来，形成具有特色的 生态与经济良性循环系统，实现区域内经济、社会和生 态效益的统一。图解如下：
思维模板
高考探究
思维模板
高考探究
分析区域内部差异一般从以下三方面入手： (1)由赤道到两极的地域分异及其影响 由于区域内部南北方向上位置差异，造成区域内部在热量条
件上的南北向的递变，进而影响农作物的分布及农业其他方
思维模板
高考探究
(3)山地的垂直地域分异及其影响
东北地区由于三面环山，中部平原广布的地形特征造成其在 垂直方向上具有明显差异，在山区形成了我国最大的天然林 区，平原地区则是我国重要的商品粮基地。 根据区域内部差异，合理布局小区域农业。
思维模板
高考探究
【典例剖析】 [2011·山东文综，26(4)，10分]为了解区域自
思维模板 高考探究
解析
注意答题角度，从农作物品种、灌溉技术、农田水利 推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良)；应用
基础设施建设等方面作答。 答案
喷灌、滴灌、微灌等节水技术，发展节水农业；加强农业基
础设施建设，提高抵御旱灾的能力。
思维模板
高考探究
然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某
地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提 供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然 地理环境的相关信息。读图回答下题。
思维模板
高考探究
思维模板
高考探究
以加利福尼亚谷地 (北部)和大盆地为对比区域，以“自然条
件影响农业生产活动”为主题，简要分析两地农业区域差异， 完成下表内容。(10分) 加利福尼亚谷地(北部)和大盆地农业区域差异比较 对比区域 加利福尼亚谷 比较内容 农业发展的自然条件 地(北部)
解题能力培养 区域农业发展条件的分 析思路
思维模板
高考探究
[思 维 模 板 ] 1．某区域农业发展条件的分析思路 (1)从地形、气候、土壤等自然条件方面，分析该区域适 合发展哪些类型的农业，以及种植哪些作物。 (2)综合考虑该区社会经济条件，如区位、交通、市场等
方面，从上一步已确定的农业类型及作物中选取单位产
面的变化。 (2)从沿海向内陆的地域分异及其影响
思维模板
高考探究
区域内部由于距海远近的差别，形成区域内部水分条件的差 别，进而体现在生产、生活的各个方面。如东北地区由于东 西跨度较大，从干湿状况来说，西部有少部分半干旱区，中
部半湿润区广阔，东部湿润地区分布广泛，造成其农业结构
上西部以畜牧业为主，而中东部以种植业为主，东部沼泽湿 地广布，而土壤分布则表现为从黑土向黑钙土再向黑栗土过 渡的情况。
③分析区域农业发展中存在的问题，并找出解决的措施。
思维模板 高考探究
[高 考 探 究 ]
1．(高考经典题)右图中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降 水量占全年的61.4%；1月平均气温－12.0 ℃，7月平均气温 24.6 ℃。
我国某地区略图 说明图示区域西北部与东南部农业生产自然条件和类型 的差异。
高考ຫໍສະໝຸດ Baidu究
区域农业类试题的解题思路
①结合区域的自然和人文地理环境，分析区域农业开发
的条件，评价区位条件的优劣； ②综合考虑自然、社会、经济等因素，确定区域农业发展的 大方向。不同区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业 类型；同一区域内的自然环境也可能会存在差异，适合发展 多种农业；要根据区域的优势，确定区域农业发展的主导方 向；
思维模板
高考探究
第2步
农业发展的自然条件主要有地形、气候、水源、土
壤等几方面，由题中材料可知两地的地形类型，同时根据两 地的海陆位置和纬度位置可知两地的气候类型，进一步可推 出两地的水源和土壤条件。两地区适宜开展的农业生产活动， 受两地的自然条件的影响和限制，农业生产活动有种植业、 林业、牧业、副业和渔业等类型；两地适宜开展的农业活动 是由两地的自然条件决定的，根据加利福尼亚谷地(北部)土
壤肥沃，水源充足和亚热带地中海气候可发展种植业和果品
园艺业；根据大盆地气候干旱，水源不足，土壤贫瘠可发展 畜牧业和灌溉农业。
思维模板 高考探究
答案
对比区域
比较 内容
加利福尼亚谷地(北 部)
大盆地
夏季光热充足、降水 夏季光热充足，冬季 少，冬季温和多雨 寒冷干燥，降水稀少
(地中海气候)；水源
然条件 壤肥沃。(从气候、
(温带大陆性气候)；
广布，土壤贫瘠。
农业发展的自 充足；河谷地形，土 水源不足；荒漠草原
水源、地形、土壤等 (从气候、水源、植
四个方面回答正确均 被、土壤等四个方面 可给分) 回答正确均可给分)
思维模板 高考探究
适宜开展 的农业生
种植业和园艺业(水果、 蔬菜、花卉等栽培)
畜牧业和灌溉农业
产活动
思维模板