梅州市梅江区三角镇申报广东省教育强镇档案资料目录索
三角镇(广东省梅州市梅江区下辖镇)
社会事业
基础设施 文化事业
生态环境 社会保障
三角镇中心小学2019年，三角镇投资约831.3万元，建设完成了枫林路、国安背—保利一号侧、国道—矮陂 隆、邓屋村道—邓屋、梅塘村村道维修工程、长冈小学至四六组村道等2019年，三角镇深入挖掘各村在自然生态、红色历史、人文古韵等资源，打造五星级的泮坑村古民居钧质楼 宣传、推介“千年嘉应、诗画梅江”的文化创意名片。修缮宫前村叶浩秀烈士故居，布展完工叶浩秀烈士生平事 迹展馆。坜明村乔琳公祠荣获“广东省文物保护单位”。三角镇综合文化站完成升级改造，总投资300多万元， 可同时容纳150多人休闲活动。
行政区划
截至2021年10月，三角镇辖5个社区和14个行政村， 镇政府驻折桂窝。
地理环境
位置境域 地形地貌
水文 气候
三角镇位于梅城南郊，东倚黄沙嶂高观音与西阳镇交界，南邻长沙镇接壤，西临梅江与梅县区程江镇隔江相 望，北与江南办事处毗邻。 总面积39平方千米。
三角镇
高观音三角镇境内多盆地与丘陵，山地交错，地势东南高西北低。东南面多高山，以黄炒嶂高观音为最高点， 海拔770米，西北部为梅江冲积平原，海拔100米以下。
泮坑公王庙供奉的三山国王是发源于广东潮州府之信仰，同时也是迁徙到粤东的客家先民的保护神。在古代， 客家人经常迁徙，居住无常，经常变换的环境使他们没有足够的时间去创造一个又一个的神明，因而一经出现某 一神明就可能长久地奉祀下去，并将它带往异地他乡。因此三山国王成为了粤东客家人的守护神，当他们向台湾 移民时，也随身携去，建庙祭祀。于是有人说，有三山国王庙的地方必有粤籍客家人。
关于泮坑公王庙的建立有个有趣的传说：话说有个久居潮州（实为今揭西霖田）的梅州泮坑村人熊氏，一日 梦见一位左握帅印、右执宝剑的金甲神人，自称是助政明肃宁国王，受命皇上，镇守梅州，庇佑百姓。一觉醒来， 想到日前在潮州明贶庙进香时，见到庙中的巾山国王与梦中见到的神人相似。便于次晨一面派人回到泮坑建造庙 宇，一面请雕神像师傅，仿明贶庙三山国王的面貌，精制三尊神像贴上真金。半个月后神像雕成，熊氏请来八人 抬大轿将“三山神”抬到河边，运上彩船，载回梅州头塘上岸，再抬进泮坑，供奉在新建的庙宇中，称为“泮坑 公王”。从此以后，熊氏在外，财丁兴旺，大展鸿图。因为熊氏是泮坑外乡人，于是就有了“泮坑公王保外乡” 之说。
梅州市梅江区城北镇申报广东省教育强镇
梅州市梅江区城北镇申报广东省教育强镇督导验收反馈意见受省人民政府教育督导室的委派，我们督导验收组一行9人，于2009年6月15日至17日对梅州市梅江区城北镇申报广东省教育强镇进行督导验收。
三天来，我们听取了罗涤权书记代表城北镇所作的自评报告，梅江区委李思平常委、梅州市教育局陈丽霞局长分别代表区党委、政府和市教育局所作的推荐意见；召开了职能部门负责人、村（居）委支部书记、主任、校（园）长与教师、学生家长等4个代表座谈会，并对镇主要领导及有关人员进行了专访；实地察看了中小学、幼儿园、成人文化技术学校、德育及劳动实践基地等9个单位；查阅了档案资料，核对了有关数据。
在大量调查和广泛收集信息的基础上，对照《广东省教育强镇督导验收方案》的指标要求，验收组进行了认真的讨论和全面分析，作了量化评分，并形成如下反馈意见。
一、基本评价城北镇位于素有文化之乡的梅州城区北部，地处城乡结合部，120平方公里的土地，地理位置优越，交通发达。
改革开放以来，尤其是近年来，全镇社会经济得到快速发展，取得可喜的成绩，先后被梅江区委、区政府评为招商引资先进单位、区文明单位等。
与此同时，城北镇党委、政府坚持实施“科教兴镇”，优先发展教育的战略，以创建教育强镇为动力，切实履行政府办教育的责任，通过加强领导，充分发挥镇、村、部门和社会力量的作用，科学规划，整合资源，加大投入，努力改善办学条件，促进义务教育的均衡发展；切实加强师资队伍建设，认真实施素质教育，努力提高教育教学质量；协调发展各类教育，提高教育综合实力，得到社会的充分认可和肯定，被梅州市评为尊师重教先进集体。
二、主要做法、成效和经验1、党政重视，上下同心，全力以赴创建教育强镇近年来，城北镇党委、政府坚持实施“科教兴镇”战略，坚持落实科学发展观，始终把教育摆在优先发展的地位，强化政府办教育的意识，落实办学责任，坚定信心，克服困难，上下同心，全力以赴创建教育强镇。
通过成立以镇委书记为组长的“创强”领导小组，加强领导，制定总体规划和具体实施方案，明确镇、村、部门单位及学校的职责，落实责任。
梅江区申报广东省教育强区自评分一览表
梅江区申报广东省教育强区自评分一览表梅江区申报广东省教育强区自评分说明自评说明：1．确立了实施科教兴县（市、区）战略，切实把教育纳入现代化建设的整体规划和战略发展重点，教育优先发展的地位得到落实，建设教育强县（市、区）工作落实，措施有力；（分值：5分，自评分：5 分）历届区委、区政府坚持全面实施‚科教兴区‛战略，坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位，努力办好让人民满意的教育。
一是结合我区实际把教育事业的改革和发展列入了《梅江区国民经济和社会发展第十一个五年规划》。
规划明确指出：要坚持贯彻落实中央、国务院和省、市有关教育发展的决定精神，大力实施‚教育强区‛战略，推动全区各类教育事业加快发展、均衡发展，为全区经济和城乡协调发展，建设全市‚首善之区‛，提供智力支持和人才保障。
二是坚持教育优先发展。
把教育工作作为我区——1 —基础设施建设的重点领域，坚持每年召开全区性教育工作会议，对教育改革与发展的重大问题进行研究和决策，坚决实行‚教育规划优先制订、教育问题优先解决、教育用地优先安排、教育资源优先配臵、教育经费优先划拨、教师待遇优先考虑、教育人才优先引进‛的政策，把教育作为我区建设梅州市‚首善之区‛的基础性、先导性、全局性的工程来抓，使教育优先发展的战略地位得到充分保证。
三是建设教育强区工作落实，措施有力。
区委、区政府专门印发了《关于创建广东省教育强区的决定》（梅区发【2008】20号），制定并实施了《梅江区创建广东省教育强区工作实施方案》（梅区办【2008】62号），2008年8月召开了梅江区创建广东省教育强区工作动员大会，区委谢耀琪书记在动员大会上作了重要讲话，会上区政府与各镇（街）签订责任书，把‚创强‛工作列入全区工作的重中之重，要求‚创强‛工作只许成功，不许失败。
实行党政领导挂点联系制度，挂点领导经常深入到镇（街）、学校落实‚创强‛项目，高标准、严要求推进工作落实。
实行‚创强‛工作问责制，保证我区的‚创强‛工作按时或提前做好准备，积极迎接省督导验收。
三角镇党委书记卢忠南在创建广东省教育强镇发言
三角镇党委书记卢忠南在创建广东省“教育强镇”动员大会上的讲话2009-9-8 下午12:35:00 作者:三角镇点击数:1732 评论共:0条收藏此页今天，我镇召开创建广东省“教育强镇”动员大会，主要任务是贯彻落实梅州市创建“教育强市”和梅江区创建“教育强区”工作会议精神，认真分析我镇创建“教育强镇”存在的困难和问题，统一思想、提高认识，全面部署创强工作，力促教育事业的全面发展，力争今年底把我镇建成广东省教育强镇，为推动全市“首善之区”提供充足的智力支持和人才保障。
根据区委、区政府的工作部署，我镇及时成立和调整了三角镇创建“教育强镇”工作领导小组，由我本人担任组长，熊伟昌副书记为常务副组长，黄勇平副书记和分管教育的廖秀玲委员为副组长，镇其它党政班子成员、各村（居）书记、主任，2间中学和中心小学负责人为成员，并下发了三角镇创建“创建强镇”工作方案，提出了具体的实施意见，请同志们认真按照方案要求抓好贯彻。
下面，我强调三点意见：一、要充分认识创建“教育强镇”的重要意义省委十届三次全会提出“要把广东打造成人力资源强省”、市委五届四次全会提出“要努力把梅州建设成为全省魅力独具的文化名城”、区委六届四次提出“要在全市率先创建教育强区”，这些都说明省、市、区对教育事业的高度重视和创建教育强省、强市、强区的决心和信心。
我镇要推动绿色崛起，实现科学发展，建设文化名城，就必须发挥教育的功能作用和基础作用，从发展的高度去看待教育、重视教育。
1、创建“教育强镇”是我镇社会经济长远发展的需要。
如果说科技知识是经济发展的发动机，那么教育就是为发动机不断注入的燃料。
教育承担着为经济发展培养人力资本、开发知识技术资源的重任，因此，我镇社会经济的快速发展离不开教育的大力支撑。
2、创建“教育强镇”是人民全面实现小康的现实需要。
“培养一个大学生，减少一个贫困户”，一个贫困家庭能够培养出一个大学生或其他有一定学历的子女，这个子女在参加社会工作后就能够带动这个家庭思想观念的更新和经济条件的改善。
自-梅州市梅县桃尧镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告
梅州市梅县桃尧镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告乘创强东风谱教育新篇中共梅县桃尧镇委员会梅县桃尧镇人民政府２010年6月ﻩ目录一、基本情况二、主要做法和成效(一）党政高度重视,优先发展教育。
(二）扎实推进“创强”,发动全民参与。
（三)优化教育资源,改善办学条件。
1、调整学校布局,优化资源配置。
2、改善办学条件，完善设备设施。
(四)履行政府职责，推进教育发展。
1、落实教育经费,实现“三个增长”。
2、坚持“防流控辍”,巩固“普九”成果。
3、加强安全管理,创建平安校园。
(五)加强队伍建设，提高教师素质。
1、营造良好氛围,建立激励机制。
２、抓好继续教育,提高教师素质。
3、实施名师工程，着力人才培养。
（六）推进素质教育，促进全面发展。
1、拓宽教育渠道,提高德育实效。
2、推进教学改革,提高教学质量。
3、开展文体活动,促进全面发展。
（七）协调各类教育,促进和谐发展。
1、规范办园行为,发展幼儿教育。
2、办好成人学校，提高农民素质。
3、完善社区设施,建设和谐家园。
三、存在问题和努力方向四、自评结果乘“创强”东风谱教育新篇——梅县桃尧镇申报广东省教育强镇自评报告近年来，我镇本着对全镇人民负责、对子孙后代负责的态度，以全面提高办学质量,促进农村教育事业可持续发展和办人民满意的教育为出发点,举全镇之力,积极创建广东省教育强镇,使全镇的教育走上了规范化、现代化的发展轨道。
现对照《广东省教育强镇(乡）督导验收方案》各项指标体系,对我镇申报广东省教育强镇作如下自评报告。
一、基本情况我镇位于梅县东北部，地处偏僻山区,毗连福建省永定县。
桃尧全镇面积1１8平方公里,辖区内有1５个村委会和１个居委会,15８个村民小组,户籍人口１727１人，外来人口较少。
自古民风淳朴，文化底蕴深厚,人杰地灵,秉承了客家人诗书传家,崇文重教优良传统。
这里是国父孙中山的爱将张民达将军的故乡，又是原中宣部副部长、老红军张海和著名学者、中国工程院院士廖万清将军的故乡，也是旅印尼侨领梅州会馆创始会长黄德新先生的故乡。
广东省教育强镇复评档案 -1.1.4①-1-优教服务对象的界定
广东省教育强镇复评档案
附件3
顺德区优教服务对象的界定
符合下列条件之一属优教服务对象。
1、持“优粤卡”并在容桂工作的人士。
2、全国公安系统烈士；全国公安系统一级、二级英雄模范；全国公安系统因公牺牲民警；全国公安系统一级至四级伤残民警。
3、工作单位在容桂的因公殉职基层干部。
4、驻“艰苦边远地区”、西藏自治区和“岛屿”以及在“高风险、高危害岗位”连续工作3年以上(含已工作并将连续工作3年以上)军人，或者有子女后曾在该地区和岗位累计工作5年以上军人；“受到表彰奖励”军人；烈士；“因公牺牲及伤残军人”。
创建教育强镇复评目录答辩
(三 1.3.1按照省标准配齐配足幼儿园、中小 ) 学教师；6个班以上的非完全小学、教学 1-3-1-2 沙扒镇中小学师生比统计表及教师名册
一 师 点按照小学编制标准配备教师，6个班以
资 下的非完全小学、教学点班均教师不少
政 队 于1人；无代课教师。 府伍
9
责建 任设
第3页
(13
分)
(三 1.3.1按照省标准配齐配足幼儿园、中小
1-1-1-2 1-1-1-3
近三年沙扒镇、渔、村（居）主管教育 领导分工、年度考核相关资料
近三年沙扒镇党工委、办事处研究解决 教育改革与发展重大问题的决议、会议
氛围。
记录及有关资料
1-1-1-4
近三年沙扒镇营造尊师重教氛围文件及 相关活动资料
1
近三年沙扒镇教育经费投入、强镇经费
1-1-2-1 和教育现代化资金投入统计表及相关资
1-3-2-1
沙扒镇中小学教师任科情况一览表及专 任教师名册
术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开
设要求；学前教育教师资格证持证率达到 80%，且逐年提高比例。
1-3-2-2
近三年沙扒镇幼儿园教师资格证持证情 况统计表及资格证复印件
2.4.1义务教育学校不设重点校和重点班 。
上级有关依法办学、规范办学行为相关 2-4-1-1 文件及各校义务教育规范办学行为自查
近三年沙扒镇各校扶贫助学情况相关资 料
近三年沙扒镇残疾儿童随班就读名册
1-1-4-5 近三年沙扒镇留守儿童统计表
2 沙扒镇有关防止适龄儿童、少年辍学相 1-1-5-1 关的文件有关措施制度、责任书及防流 控辍工作总结
1.1.5积极采取措施防止适龄儿童、少年 辍学；辖区内企事业单位无违法招用应当 接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。
广东省教育强镇复评档案2.4.6-①-2 ×× 初级中学师德标兵评选方案
××××初级中学“十佳师德先进个人”评选方案（20××稿）为进一步推进学校师德师风建设，充分发挥先进人物的榜样示范作用，弘扬崇高的师德风范，激励教师自觉加强师德修养，学校决定组织开展“十佳师德先进个人”评选及表彰活动，特制定本方案。
一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，以《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国职业教育法》为依据，通过“十佳师德先进个人”评选活动，传承“热爱学生、教书育人”的优良传统，弘扬“学为人师、行为世范”的高尚师德风范，引领广大教师树立正确的职业理想，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
二、评选原则（一）坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针。
（二）坚持教书育人，以德为先，以教为本。
（三）坚持公开、公平、公正。
（四）坚持评选标准，确保质量，宁缺毋滥。
三、评选范围及名额（一）在编在岗公办教师均可参加评选。
（二）学校每年组织一次十佳师德先进个人评选及表彰活动，每届十佳师德先进个人的名额10名。
四、评选条件（一）热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，忠诚党和人民的教育事业，认真贯彻执行国家的教育方针、政策。
（二）爱岗敬业，具有较强的使命感和责任感，具有良好的职业道德，模范遵守《教师职业道德规范》。
（三）积极、主动承担教学任务，熟悉职业教育教学规律，治学严谨，注重培养学生的实践能力和创新精神，教学效果优良。
（四）坚持育人为本，德育为先，注重将德育渗透到专业和学科教学各个环节，积极实施素质教育和推进学校的精神文明建设。
（五）积极承担班主任工作，具有较强的班级管理能力，具有丰富的学生思想道德教育经验，所带班级班风良好，班集体建设成绩突出。
（六）依法执教，廉洁从教，具有高尚的人格魅力，在师生中威信较高；不做有偿家教，不在外私自兼职，不给学生乱定资料乱收费。
（七）同时具备以下条件：1.从事教育教学期间，至少有1学年被评为校级优秀称号或年度考核优秀个人；2.近五年未发生过教育教学事故。
广东省教育强镇(乡、街道)督导验收方案
广东省教育强镇(乡、街道)督导验收方案粤教督〔2012〕22号广东省教育厅关于印发广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案的通知各地级以上市及顺德区教育局，各地级以上市及顺德区人民政府教育督导室：现将《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》印发给你们，请认真组织实施。
实施中遇到的问题，请径向省人民政府教育督导室反映。
广东省教育厅2012年7月31日公开方式：主动公开— 3 —广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案申报单位： .申报时间：年月日申报：初评（）复评（）广东省人民政府教育督导室制2012年7月— 4 —说明一、《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》（以下简称《验收方案》），是根据国家和省有关教育政策、法规以及《广东省教育创强督导验收办法》（试行）制定的。
二、本《验收方案》既是申报教育强镇（乡、街道）（以下简称教育强镇）验收、复评的申报书，也可以作为年终工作自评报告书。
三、本《验收方案》包括六部分：（一）督导验收指标体系；（二）总评分统计表；（三）自评报告；（四）县、市审核推荐意见；（五）督导验收情况记录；（六）省教育督导室和省教育厅意见。
其中自评报告独立成篇。
— 5 —四、教育强镇督导验收满分为100分。
得分80分以上、且必达指标（用黑体字标示）全部达标，为通过教育强镇督导验收。
得分90分以上，且必达指标全部达标，为通过教育强镇复评验收。
五、督导验收指标体系评分具体操作请看《教育强镇督导验收指标评分操作说明》。
六、本《验收方案》和《教育强镇督导验收指标评分操作说明》中的“高于”、“大于”均含本数。
“逐年提高”是指近3年连续每年比上年有所提高。
《督导验收指标体系》中的三级指标由若干个要素构成，两个要素以上的，一般用“；”隔开。
（一）督导验收指标体系— 6 —— 7 —（二）总评分统计表— 8 —— 9 —（四）县、市审核推荐意见— 12 —（五）督导验收情况记录— 13 —（六）省教育督导室和省教育厅意见— 14 —教育强镇督导验收指标评分操作说明教育强镇督导验收共有3个一级指标,5个二级指标, 27个三级指标。
梅州市教育局召开广东省基础教育学科教研基地(梅州)项目启动暨授牌仪式
梅州市教育局召开广东省基础教育学科教研基地(梅州)项目启动暨授牌仪式作者：来源：《广东教学报·教育综合》2021年第102期本报综合消息“潮平两岸阔，风正一帆懸。
”8月11日，广东省基础教育教研基地（梅州）项目启动暨授牌仪式在梅州市教育局三楼视频会议室召开。
广东省教育研究院党委委员、教学教材研究室主任曾令鹏，梅州市教育局局长彭旭，梅州市教育局副局长李杏玲出席学科教研基地项目启动暨授牌仪式。
省级学科教研基地负责人张书良、戴璇、郑建河、陈启南，梅州市教师发展中心各学科教研员以及学科教研基地的核心团队成员共40余人参会。
会议由梅州市教师发展中心主任李文贞主持。
曾令鹏对梅州市教师发展中心四个学科成功申报省级学科教研基地表示祝贺。
他提出，教研基地项目建设要把“育人为本”作为根本要求，把培养有理想、有本领、有担当的时代新人作为教研基地项目建设一切工作的出发点和落脚点。
他殷切希望四个学科教研基地的负责人能充分利用此次机会，把教研基地建设项目打造成地方教研的“加油站、修炼室和助推器”。
并对四个学科教研基地的建设提出三点意见：一是基地要更加明确建设定位，扎实开展学科教育教学研究。
二是基地成员要珍惜机会，潜心研究，展示智慧。
三是各个基地要不辱使命，推动教育发展。
在学科教研基地授牌仪式上，彭旭向省教育厅对梅州市基础教育教研基地建设的关心和重视表示衷心的感谢。
他指出，教研基地授牌是梅州市教育界的一件盛事，是广东省教育研究院对梅州学科教研工作的认可，既是一项荣誉，更是一份责任、一份担当。
彭旭寄语学科教研基地要紧扣立德树人根本任务，充分发挥教研体系支撑作用，积极探索出切合梅州市教育的教研机制和工作机制，助推梅州市基础教育高质量发展。
李杏玲作动员讲话，她殷切期盼各学科教研基地充分利用好这个契机，将教育事业做得更好，发挥基地在梅州市教育科研中的示范、引领、辐射作用，并对学科教育教研基地的建设提出“示范带头”“共同提升”“勇于担当”“合作共赢”四点要求。
梅州市梅江区金山街道申报广东省教育强镇档案资料目录
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广东省教育强镇复评档案1.1.5①-1容桂红旗初级中学防流控辍工作制度
容桂红旗初级中学防流控辍工作制度根据上级教育部门文件精神，为进一步做好我校“防流控辍”工作，特制定本控辍制度和措施。
一、工作要求我校防流控辍的目标是：三年保留率在93%以上。
二、学校防流控辍工作领导小组1、成立以校长为组长，以领导班子成员、班主任为成员的领导小组，切实肩负起组织、领导和管理责任，有效降低辍学率，力争留住每一个学生。
2、建立“校长—落级行政—级长—班主任—科任教师”控辍责任体系，把控辍工作与学校领导、班主任及任课教师的职责挂钩，实行以班级为单位的责任包干。
三、防流控辍制度1、如实开展教育事业统计。
教务处负责把关，学生统计数据要和各年级组长及班主任核实无误再统计上报，上报前要由分管领导签名确认。
2、落实逐级包干责任制，分好包干跟班责任人。
校长为学校防流控辍工作第一责任人，级长为级组第一责任人，班主任为班级第一责任人。
防流控辍不仅是学校领导、班主任的责任，也是每一个任课教师的重要责任。
要建立和完善“级组—班主任—教师”控辍管理分级负责的长效机制，将防流控辍工作列入年度考核和绩效工资考核之中，并将其作为教师工作绩效考评、年终考核、评先评优的主要依据之一，明确和落实责任。
3、建立和完善家访和家长会制度。
要求班主任、科任教师采取家访、电话等多种形式加强与家长的联系，每学期要对二分之一以上学生进行家访，一年内对全班学生应普访一次；对特殊学生要常访、多访。
继续实行与村委会联合召开家长会，提高家长会质量，提高学校、家庭、社会“三结合”教育效果，继续实行班主任集体下乡家访的措施。
学校进一步提高班主任工作待遇，将班主任工作计入工作量，提高班主任工作在总工作量中的权重，尽量为班主任进行家访提供便利条件。
4、排查摸底，做好有流动倾向的学生工作。
班主任或科任教师发现学生的思想、学习不正常变化，应及时和家长取得联系，了解情况，实施正确、合理的教育。
同时落实班主任对流失生及时汇报制，做好落实发动流失生的工作，建立与村委会联系的制度。
广东省人民政府关于授予梅州市广东省教育强市称号的批复-粤府函[2013]188号
![广东省人民政府关于授予梅州市广东省教育强市称号的批复-粤府函[2013]188号](https://img.taocdn.com/s3/m/cd9f399a70fe910ef12d2af90242a8956aecaa41.png)
广东省人民政府关于授予梅州市广东省教育强市称号的批复
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广东省人民政府关于授予梅州市广东省教育强市称号的批复
（粤府函〔2013〕188号）
省教育厅、梅州市人民政府：
省教育厅粤教督〔2013〕30号、梅州市人民政府梅市府报〔2012〕23号请示收悉。
根据省教育强市督导验收组验收意见，梅州市已达到“广东省教育强市”标准，同意授予梅州市“广东省教育强市”称号。
请梅州市继续加大教育投入，进一步促进区域教育均衡优质、协调发展，努力提高教育质量，丰富教育发展内涵，加大力度解决存在不足，进一步提升和完善相关工作，加快教育现代化进程。
省教育厅要继续加强指导和支持粤东西北地区开展创建教育强市工作，推动我省教育事业持续健康发展。
广东省人民政府
2013年9月4日
——结束——。
梅州市五华县横陂镇申报广东省
料
目
录
序号
文件名称
1-1-3-1
社会乡贤热心人士捐资助学情况一览表及相关材料
1-1-3-2
横陂镇各中小学校园面积、建筑面积情况
1、横陂镇解决中小学新增建设用地的相关材料
2、横陂镇各中小学校园占地面积和建筑面积一览表
3、横陂镇各中小学校园平面图
4、横陂镇各中小学土地使用证复印件
一级指标
二级指标
分值
自评分
评分说明
本指标需通过实地调查、访谈和听取汇报进行评分。主要看学校周边环境是否符合有关要求，辖区内企事业单位有无违法招用童工现象。2个要素都达到，得满分。否则，1个要素扣0.2分。
自
评
说
明
我镇能够组织协调派出所、综治、司法、交警、文化宣传、妇联、关工委等部门主动加强和中小学的沟通配合，合力整治学校周边的治安、交通环境，依法维护和整治学校周边秩序，有效保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。多年来，全镇各学校（园）未发生重大责任事故；辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。自评得2分。
梅州市五华县横陂镇申报广东省
教育强镇督导验收材料
自评说明及资料目录
五华县横陂镇人民政府
二0一四年九月五日
梅州市五华县横陂镇人民政府
一级指标
二级指标
分值
得分
自评
他评
一、政府责任
（一）规划与机制
பைடு நூலகம்18
18
（二）办学条件
33
31.1
（三）师资队伍建设
18
17.4
二、教育管理
（四）规范办学行为
19
18.8
连平三角镇申报广东教育强镇材料
连平县三角镇申报广东省教育强镇材料实施教育先发战略努力办人民满意的教育---连平县三角镇申报广东省教育强镇自评报告连平县三角镇人民政府二○一四年九月目录一、基本情况 (1)二、主要做法和成效 (3)（一）党政高度重视，全力创建教育强镇 (3)1.加强党政领导，确保教育优先发展 (3)2.广泛发动宣传，营造创强浓厚氛围 (3)3.确保经费投入，保障教育发展需要 (4)4.部门协调合作，齐心协力参与创强 (5)（二）科学发展教育，推进教育资源均衡化 (6)1.调整学校布局，优化教育资源 (6)2加大资金投入，完善办学条件 (6)3.注重文化建设，提升办学内涵 (7)（三）加强教师队伍建设，提高育人成才水平 (8)1.大力支持教育发展，营造尊师重教氛围 (8)2.努力优化教师队伍，提高教师整体素质 (8)（四）实施素质教育，促进教育全面发展 (9)1.德育先行，培养学生良好品德 (9)2.因材施教，创新教育教学工作 (10)3.体艺兼行，提高学生综合素质 (11)（五）统筹兼顾，促进各类教育协调发展 (11)1.与时俱进，大力发展幼儿教育 (11)2.做好防流控缀，巩固义务教育成果 (12)3.发挥区域优势，抓好成人教育 (13)4.丰富社区文化，推进新农村建设 (13)三、存在问题及努力方向 (14)四、自评结果 (15)实施教育先发战略努力办人民满意的教育——连平县三角镇申报广东省教育强镇自评报告创建省教育强镇是我镇社会经济迅速崛起，人民群众日益增长对优质教育的迫切要求，是我镇党委、政府长期坚持“科教兴镇”战略的必然发展，更是推进我镇各项事业走可持续发展道路的重要举措。
几年来，我镇不断增加教育投入，切实改善办学条件，优化教育发展环境，大力推进素质教育，逐步提高教育教学质量，有力促进了我镇学前教育、义务教育、成人教育、社区教育协调均衡发展。
现将我镇争创省教育强镇的工作情况报告如下：一、基本情况三角镇位于连平县东南部，东邻大湖镇，西依忠信镇，南接东源县船塘镇，是县生态工业园所在地。
茶山镇申报广东省教育强镇复评验收
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广东省教育厅关于公布通过广东省教育强镇（街道）复评名单的通知
广东省教育厅关于公布通过广东省教育强镇（街道）
复评名单的通知
文章属性
•【制定机关】广东省教育厅
•【公布日期】2015.09.02
•【字号】粤教督〔2015〕59号
•【施行日期】2015.09.02
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
广东省教育厅关于公布通过广东省教育强镇（街道）复评名
单的通知
粤教督〔2015〕59号有关市教育局：
按照《广东省教育创强督导验收办法》规定，经省人民政府教育督导室委托有关市组织对广东省教育强镇复评并公示，增城区小楼镇等30个镇（街道）通过广东省教育强镇复评，现予以公布。
希望通过广东省教育强镇复评的镇（街道）发扬成绩，再接再厉，在深化教育改革、促进教育公平、推进教育现代化工作中再创佳绩，为实现教育现代化，打造南方教育高地作出更大的贡献。
附件：通过广东省教育强镇（街道）复评的名单
广东省教育厅
2015年9月2日附件
通过广东省教育强镇（街道）复评的名单
广州市（2个）
增城区小楼镇、正果镇
佛山市（5个，第二轮）
三水区大塘镇
高明区荷城街道、更合镇、明城镇、杨和镇
梅州市（20个）
梅县区丙村镇、程江镇、扶大高新区、隆文镇、梅南镇、畲江镇、松口镇、松源镇、桃尧镇、石扇镇、雁洋镇
蕉岭县广福镇、蓝坊镇、新铺镇
平远县长田镇、东石镇、上举镇、石正镇
大埔县大麻镇、桃源镇
清远市（3个）
清城区东城街道、洲心街道
英德市连江口镇。
广东省教育强镇复评档案【1.1.1①-1】-关于召开教育强镇复评档案整理业务培训和工作布置会议的通知
关于召开教育强镇复评档案整理业务培训
和工作布置会议的通知
各中小学、幼儿园：
兹定于3月22日（星期五）上午召开教育强镇复评档案整理业务培训和工作布置会议。
现就有关事项通知如下：
一、会议时间、地点
3月22日（星期五）上午9:00时，在容桂外国语学校阶梯教室。
二、参加人员
（一）街道教育局有关负责同志。
（二）街道教育强镇复评迎检工作办公室挂职人员。
（三）各中小学、幼儿园负责教育强镇复评档案的行政和资料员各1人，共2人。
三、其他事项
（一）请各单位务必落实参会人员，不得缺席。
参会人员名单请在3月21日上午下班前OA报街道教育局（中小学报送至惠颖芝老师，幼儿园报送报送至何锦屏老师）。
（二）请参会人员自行打印《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案（修订）》（附件1）和《教育强镇督导验收指标评分操作说明》（附件2）。
（三）因车位有限，请参加人员尽量拼车前往。
请外国语学校做好会场准备。
联系人：欧阳效斌、马杰忠，电话:137273399、189299736。
附件1. 广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案（修订）
2. 教育强镇督导验收指标评分操作说明
容桂街道教育局
2019年3月20日。
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