人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习D卷
新人教版三年级(上)《第29课时 掌声》同步练习卷(2)
pǔ tōng huà
。
2．注 音。
教室
落下毛病
角落
调来
似的
教会
。
3．组 词。
原
投
姿
列
愿
没
次
烈
势
通
励
况
热
勇
厉
兄
。
4．按原文填空。 英子犹豫了一会儿，
地站了起来，
红红的。在全班同学的
下，她
第1页（共3页）
终于
地走上了讲台。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在英子
的那一刻，
骤然间
，那掌
声
。
5．画出句中错别字，改在括号里。
（1）上课的时后，老师表杨了陈红。
、
、
。
第2页（共3页）
新人教版三年级上册《第 29 课时 掌声》同步练习卷（2）
参考答案
一、填空题（共 7 小题，每小题 0 分，满分 0 分） 1．掌声；愿意；姿势；轮流；注视；持久；平息；情绪；讲述；鼓励；慢吞吞；普通话； 2．ji ào；lào；jiǎo；diào；shì；jiāo； 3．草原；投票；姿态；列车；心愿；没有；名次；猛烈； 姿势；通过；激励；何况；热闹；勇敢；厉害；兄弟； 4．慢吞吞；眼圈；注视；一摇一晃； 刚刚站定；教室里；响起了掌声；热烈、持久； 5．候 扬；已 向；进； 6．闷热；凉爽； 聚集；分散；坚定；动摇； 7．风；小；大；先是；接着；最后；
新人教版三年级上册《第 29 课时 掌声》同步练习卷（2）
一、填空题（共 7 小题，每小题 0 分，满分 0 分）
1．看拼音，写词语。
zhǎng shēng
yuàn yì
zī shì
1ún liú
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习(II)卷
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习（II ）卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共17题；共74分）1. （5分）选择括号中恰当的词语①教室里又响起了_________ （热烈激烈）的掌声。
②我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有_________________ （注视歧视）我。
③大家的掌声给了我极大的___________ （奖励鼓励勉励）。
④英子也 _______ （镇静镇定）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
⑤轮到英子的时候，全班同学的目光一齐______________ （投向射向）了那个角落。
2. （8分）用“心”组适当的词填在括号里①我们青少年应该向社会献一片____________ ，对自己的父母应有___________ ，对朋友要__________ ，学习上要有__________ 。
②我们在上学路要_________ ，对陌生人要有__________ ，别让父母为我们___________ ，取得进步要___________ .3.（2分）个性被挑选犹豫忧郁伤心发愁难过勇敢坚强武断坚定机智4.（4分）辨形组词。
漫慢10. （5分）句子排序更合理。
啊！又是一条彩虹出现了。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
5. （3分）选词填空①张贴 A 展开，打开 B 铺排，陈设 C 看，望 D 量词 ②揣摩 A 藏在衣服里 B 估量，推测 C 挣扎③ 辞旧岁 B 不接C 解雇6. （4分）我会在横线上填上合适的词。
_________ 的掌声_________ 的故事 ________ 地鞠了一躬 ________ 地站了起来7. （6分） 多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。
di ao _________ hu a ng _______lu o ________ t i ao ________________________8. （3分）给下列划线字选择正确的解释，填序号。
人教新课标三年级(上)《第29课 掌声》同步练习卷
人教新课标三年级上册《第29课掌声》同步练习卷二、标题1．我能写好。
麻痹症残疾镇定骤然。
2．读一读，去掉错误的音节。
（1）英子的腿落（luòlào）了残疾。
（2）落（luòlà）叶像一群小蝴蝶在空中上下飞舞。
（3）奶奶年纪大了，常常丢三落（luòlà）四。
（4）在掌声里，她一摇一晃（huǎnɡhuànɡ）地走下了讲台。
3．拼一拼，写一写。
zīshìyuàn yìqínɡkuànɡqínɡxùɡǔlìpǔtōnɡyǒnɡqìjiǎnɡshù。
4．感悟理解。
（1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
（2）就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
这是同学们的第一次掌声，包含着（3）故事讲完了，教室里又响起热烈的掌声。
这是同学们的第二次掌声，包含着。
5．回答问题。
英子为什么会有这些变化？从英子的变化中，你想到了什么？6．小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
它们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，它又从土里钻出来。
真是“。
”我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
（1）选择正确的读音，用“/”画去不正确的读音。
宁愿（níng nìng）钻进（zhuān zuān）面黄肌瘦（shòu sòu）劳累（luìlèi）（2）根据上下文解词。
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习(II )卷
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共74分)1. （5分）选择括号中恰当的词语①教室里又响起了________（热烈激烈）的掌声。
②我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有________（注视歧视）我。
③大家的掌声给了我极大的________（奖励鼓励勉励）。
④英子也________（镇静镇定）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
⑤轮到英子的时候，全班同学的目光一齐________（投向射向)了那个角落。
2. （8分）用“心”组适当的词填在括号里①我们青少年应该向社会献一片________，对自己的父母应有________，对朋友要________，学习上要有________。
②我们在上学路要________，对陌生人要有________，别让父母为我们________，取得进步要________。
3. （2分）个性被挑选犹豫忧郁伤心发愁难过 ________勇敢坚强武断坚定机智 ________4. （4分）辨形组词。
漫________ 慢________情________ 请________5. （3分）选词填空①张贴 ________ A展开，打开B铺排，陈设C看，望D量词②揣摩 ________ A藏在衣服里B估量，推测C挣扎③辞旧岁________ A告别B不接受C解雇6. （4分）我会在横线上填上合适的词。
________的掌声________地鞠了一躬________的故事________地站了起来7. （6分）多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。
lào________diào ________ huǎng________落调晃luò________t iáo ________ huàng________8. （3分）给下列划线字选择正确的解释，填序号。
人教版三年级语文上册29《掌 声》同步试题(附答案)
29掌声练习题1．带着问题来读书。
（1）课文题目的特点是____(A.以人物语言为题；B.以课文的线索为题；C.以事件名称为题)。
（2）作者是以____的语气来写这段小学的经历(A.自卑；B.平静；C.回忆)。
2．我能把字写漂亮。
3．下面读音完全正确的一组是( )。
A．麻痹症(má pǐ zhèng) 讲述(jiǎng sù)B．情况(qíng guàng) 摇晃(yáo huàng)C．残疾(cán jí) 犹豫(yóu yù)D．镇定(zhèng dìng) 忧郁(yōu yù)4．为加点字选择正确读音。
luólào落．后( ) 落．叶( )落．枕( ) 落．架( )tiáo diào调．节( ) 空调．( )音调．( ) 调．动( )5．选字填空。
列烈( )士热( ) ( )车( )日( )举系( )6．加偏旁，组成新字再组词。
原—( )( ) 者—( )( )殳—( )( ) 次—( )( )7．照样子，写词语。
慢吞吞 ____________ ____________ ____________一摇一晃____________ ____________ ____________8．照样子，写句子。
例：英子犹豫了一会儿。
英子慢吞吞地站了起来。
英子眼圈红红的。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
（1）爸爸骑着自行车。
爸爸来到超市。
爸爸找到了要买的饮料。
____________________________________________________________________________________________________________________________________（2）春风吹绿了田野。
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习D卷
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共87分)1. （6分）比一比，再组词。
犹________ 眶________ 弓________忧________ 框________ 躬________2. （4分）常见同音字你会用吗？①他常常（在再）________家里帮着妈妈（做作）________家务②我（座坐）________教室第一行第一排的位子③他做事老是（慢漫）________腾腾的。
3. （4分）选择正确的读音①绷带________（A．bēn B．bēng）②崭新________（A．zǎn B．zhǎn）③骤然间________（A．zòu B．zhòu）④土坑________（A．kēn B．kēng）4. （2分）读一读课文《掌声》，填一填。
我永远也忘不了那掌声，因为它使我鼓起了生活的________。
我永远________这掌声。
5. （4分）多音字组词。
相：xiāng________xiàng________磨：mó________mò________6. （8分）我来写kùn jìng yuàn yìlún liújiàn jiàn píng xī________ ________ ________ ________zhù shìchí jiǔjiǎng shùjīng jiǔ bù xī________ ________ ________ ________7. （6分）多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第八组29掌声同步练习
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组29掌声同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共37分)1. （12分）注音并组词，完成后每个字读两遍。
吗_______、_______ 穿_______、_______ 挂_______、_______什_______、_______ 服_______、_______ 活_______、_______2. （4分）选词填空。
感动感谢感激①听了小英雄赖宁的故事，同学们深受_______。
②在老师的帮助下，小明的学习成绩很快地提高了。
小明心中充满了对老师的_______之情。
③红领巾们把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太_______了，太_______了！”3. （6分）请在下列括号中填入与“赞”字组成的词，在句子中表达准确的意思。
①大家都_______这个建议。
②杂技演员的高超演技令人_______。
③孩子们保护环境的做法受到人们的_______。
④这笔奖学金全部用来_______希望小学。
⑤李红受到老师的表扬，同学们向他投去_______的目光。
⑥诗人用优美的诗句尽情地_______祖国的大好河山。
4. （5分）改病句。
①雷锋精神是全国人民学习的榜样。
②我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
5. （10分）阅读下文，回答问题有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。
他从太阳升起一直忙到月亮出来，干得浑身汗淋淋的。
獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”小鹿擦擦汗说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！”“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀！”獐子不解地说。
“区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了。
减去一天，离成功就近了一步！”小鹿很坚定地回答。
（1）填一填。
干得浑身_______ _______地说坚定地_______（2）文中“做减法”的意思是_______（3）从哪些地方可以看出小鹿造桥很辛苦？请你在文中用“_______”画出来。
人教新课标三年级(上)《第29课 掌声》同步练习卷(3)
人教新课标三年级上册《第29课掌声》同步练习卷（3）二、标题1．为什么说赵州桥不但坚固，而且美观？能在课文找出答案吗？2．选择正确的读音，用“√”表示。
参加（chāncān）砌成（qìqiè）横跨（hénɡhén）相抵（dīdǐ）智慧（zhìzì）石栏（nánlán）3．我会读拼音，写词语。
shèjìquán bùhénɡkuàjiān ɡùshílántúànqián zhǎozhēn ɡuì。
4．我会比一比，再组词。
没黄夸竖设横跨坚。
5．我能根据拼音写汉字。
（1）jì日设然安桥（2）shǐ开历劲行（3）àn图铃黑海。
6．我能在横线里填上合适的词。
美丽的节省建造宝贵的精美的传授减轻世界闻名的。
7．我会读下面这段话，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）这段话是围绕哪句写的，请你用“”画出来。
（2）用“不但……而且……”写一句话。
（3）那句话写这些图案雕刻得十分逼真，请你仿照这种句式写一写。
（有的……有的……还有的……）8．我的家乡也有很多建筑，我能写一写或画一画。
9．我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习小学语文-有答案-
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习填空题)1. 看拼音写汉字2. 我是拼音小能手3. 小小书法家（看拼音，写汉字）4. 给划线字选择正确的读音。
①她得过小儿麻痹症，腿脚________（lào luò）________下了残疾。
②老师是刚________（diào tiáo）________来的。
③她和同学们一起游戏，还让同学们________（jiāo jiào）________她游戏。
5. 多音字组词落：lào________、luò________、là________调：diào________、tiáo________6. 写出近义词骤然—________ 热烈—________ 镇定—________慢吞吞—________ 文静—________ 情绪—________7. 写出反义词忧郁—________ 犹豫—________持久—________ 镇定—________资________、姿________投________、设________历________、励________9. 填上合适的词语________的姿势________的掌声________的眼神________的声音________的鼓励________的微笑10. 给句中加横线字注音。
①小英因________________生病，一条腿________________下了残疾。
②新________________来的老师不________________解情况。
③教导________________正在________________理这个问题。
11. 照样子，写词语①默默地：________________________②慢吞吞：________________________③一摇一晃：________________________12. 加偏旁再组词原 --________、________ 者 --________、________次 --________、________ 太 --________、________13. 我会根据意思写出词语①不慌张________②忧伤，愁闷________③不平等的看待，看不起________④保持长久________⑤拿不定主意________14. 选出括号中不正确的词语。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第八组29掌声同步练习小学语文-有答案-
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组29掌声同步练习填空题)1. 看拼音，写词语。
2. 我会写出下列词语的反义词。
犹豫——________ 热烈——________持久——________ 镇定——________忧郁——________ 歧视——________3. 选择括号中恰当的词语①教室里又响起了________（热烈激烈）的掌声。
②我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有________（注视歧视）我。
③大家的掌声给了我极大的________（奖励鼓励勉励）。
④英子也________（镇静镇定）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
⑤轮到英子的时候，全班同学的目光一齐________（投向射向)了那个角落。
语言表达)4. 修改病句。
（1）虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
（2）在温暖的集体中，我们感受到了温暖。
现代文阅读)5. 阅读短文，回答问题。
美国的诗人朗费罗写道：“有些雨一定要滴进每一个人的人生里。
”他发现人生是不能免除烦恼的。
但是人生的悲伤，未必能挫抑我们。
它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈，更为聪明，而且更具有价值。
万一你遭遇到悲伤，且让它使你更为完美，而非更为倒霉。
没有雨，大地将化作一片荒漠；没有悲伤，人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。
设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福，也就是俗语所说的：“塞翁失马，___________________。
”（1）选择破折号的正确用法。
A．解释说明B．时间延长①它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈。
________②设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福。
________（2）把词语补充完整。
塞翁失马，________。
它用来比喻________。
（3）“悲伤的真面目”是什么？参考答案与试题解析人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组29掌声同步练习填空题1.【答案】掌声；愿意；姿势；轮流；注视；持久【考点】改正错别字拼音形近字辨析掌声【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】果断；冷淡；短暂；慌张；开朗；尊重【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词掌声【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】热烈；歧视；鼓励；镇定；投向【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词掌声【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答语言表达4.【答案】（1）因为她得过小儿麻痹症，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第八组29掌声同步练习D卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组29掌声同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共32分)1. （10分）给形近字组词。
赶________ 跛________ 驮________ 忿________ 详________超________ 破________ 驶________ 贫________ 祥________2. （8分）填写合适的量词。
一________孩子两________船三________笔四________马五________床六________鸟七________星八________山3. （4分）照样子写反义词。
幸福对痛苦稠密对________成功对________黎明对________勤劳对________4. （5分）按要求写句子①你难道不被眼前的美景吸引吗？（改为陈述句）②奔腾咆哮的江水让人震撼。
（改为反问句）③《春潮》一文对我很感兴趣。
（修改病句）④浪花拍岸。
（改为拟人句）5. （5分）阅读短文，完成练习。
雁群宿营了。
跟往常一样。
领头雁派好守望的岗哨。
才让大家去休息。
被派担任守望工作的雁。
在伙伴们入睡以后。
想到白天长远的飞行。
听到伙伴们均匀的呼吸。
感到疲倦了。
他想：明天还有艰苦的旅程哩。
这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。
他又对自己说：“当然啦。
我的任务是保卫大家的安全。
不能放心大胆地睡大觉。
但是。
能打一会儿盹儿也是好的。
不见得刚巧就在这时出事情吧？”于是。
他打起盹儿来了。
当他刚闭上眼睛一会儿。
忽然被一阵喧哗声惊醒。
但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。
（1）这只大雁的任务是________，但他在执行任务时________。
所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。
因此。
这是一只是________的大雁。
（2）读完短文，我明白了（）A . 领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有B . 要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责C . 猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常参考答案一、基础练习 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共17题；共95分)
1. （3分）给加横线的字注音。
眼圈________ 感动________ 犹豫________
2. （16分）形近字组词。
原________ 投________ 姿________ 列________
愿________ 没________ 次________ 烈________
势________ 通________ 励________ 况________
热________ 勇________ 厉________ 兄________
3. （4分）看拼音写词语。
zhǎng shēng wén jìng yuàn yìzī shì
________________________________
4. （3分）在文中找出与下列意思相吻合的词语。
①形容雨极大。
________
②一点收获也没有。
________
③像蜂群似的拥挤着乱哄哄地过来了。
形容来的人很多很乱。
________
5. （3分）写出划线字的意思。
①烟花三月下扬州________
②唯见长江天际流________
③春风不度玉门关________
6. （3分）给下列句子中加粗词换一个词，使句的意思不变。
①她总是默默地坐在教室的一角。
________
②小君立即把头低了下去。
________
③不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。
________
7. （4分）根据拼音写词语
轮到小英的时候，全班同学的目光一齐（tóu xiàng）________了那个角落，小英立刻把头（dī )________了下去。
老师是刚（diào lái)________的，还不（liǎo jiě）________小英的情况。
8. （8分）照样子，写一写。
青静安静
鸟________ ________
肖 ________ ________
土 ________ ________
唐________ ________
9. （9分）在横线上填上合适的词语。
一________相片 ________的牙齿放慢________
一________搏斗 ________的声音拍打________
一________老爷爷 ________的力量张开________
10. （3分）我会选词填空。
热烈猛烈激烈
①总攻开始了，________的炮火射向敌军阵地。
②到底是谁的本领大？手和嘴争论得很________。
③教室里响起了________的掌声。
11. （10分）给形近字组词。
衬________ 饲________ 泛________ 希________ 透________
村________ 词________ 乏________ 稀________ 秀________
12. （3分）根据句子选择正确的解释。
牢：监狱坚固养畜生的圈
①今天我们学习了《亡羊补牢》这个寓言。
________
②老师教导我的话，我已牢记在心。
________
③老一辈革命家江姐曾说，为了革命她愿意把牢底坐穿。
________
13. （8分）看拼音，写词语。
qí jìyī lài nóng gēng jì tuō
________________________________
huàn xiǎng tàn suǒào mìchéng kòng
________________________________
14. （3分）我会仿写
例：一摇一晃
________ ________ ________
15. （5分）下面有4对反义词，你发现了吗？找出来，写在下面吧！
果断镇定慌张忧郁快乐尊重歧
视犹豫
16. （5分）发挥你的想象，写一写英子在元旦晚会上和同学们一起跳舞的情景。
17. （5分）缩写句子，使它更简练。
①鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。
②花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习。
③少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志。
二、阅读题 (共2题；共13分)
18. （3分）写近义词
平息________ 热烈________ 交谈________
19. （10分）阅读课文《掌声》并回答问题
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。
就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。
当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。
英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
（1）短文一共响了几次掌声？说一说你对两次掌声你的理解。
（2）找出表示速度很快的词语，划线部分的意思可用那个词语来说？________；________。
（3）本文有人物有：英子、老师、同学怎文章中分别怎样写的。
（简述）
老师：________；
英子：________；
同学们：________。
参考答案一、基础题 (共17题；共95分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、
9-1、10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
二、阅读题 (共2题；共13分) 18-1、
19-1、
19-2、
19-3、。