新形势下高校创建大学生学习型党支部的路径
浅析高校学习型党组织建设的方法和途径
党的十八大报告 指出 ： 要建设学 习型 、 服 务型 、 创 新 型
的马克思 主义执政党 ，确保党始终成为 中国特 色社会 主义 事业 的坚强领导核心 。高校作为知识 的殿堂 、文化 的集 中
高校 党组织要结合本单位 工作实 际 ，建立健全有效 的学 习 动力机制 、 考核激励机制 、 学习网络机制等长效 机制。通过 建立动力机制 ， 努力培养党员干部 的学 习兴趣 ， 变“ 要我学 ”
者， 具 有 导 向 和带 头 示 范 作 用 。 因此 ， 学校 中层 以 上 党 员 领
宣传阵地的作用 ，大力宣传中 国特色社会主 义理论 体系 的
深刻内涵 、 重 大 意义 和 理 论 诉 求 ， 进一步坚定广大 党员的共
产主义信仰和对实现 中华民族伟 大复兴 中国梦 的信心 。
第 四，从影响和作用看 ，由于党组织本 身就是一个平
重要 职 责 。新形 势下 如 何 加 强 高校 学 习型 党 组 织 建 设 对 于进 一 步 提 升 高等教 育 事业 发 展 水 平 、 建 设 马 克 思 主 义 学 习型政 党都
具有 十 分 重 要 的 意 义 。本 文 拟 就 高 校 学 习型 党组 织 建 设 中存在 的 问题 和 不 足 进 行探 讨 ， 提 出 了解 决 问题 的方 法和 途 径 。
的学 习热潮 。通过宣传在学 习活动 中涌现出的先进集体 和
个人 ， 树立 先进典型 ， 用榜样 的力量带动更多人 的学 习热情 ； 通过通报在学 习活动 中表现不积极 ，甚 至不学习不作 为的 单位 和个人 ， 让他们及时发现 问题和不足 ， 积极进行 问题 整 改， 从而起到监督 和激励 的作用 。 要在学校 的校 园文化建设 中， 充分发挥学校宣传展板 、 宣传橱窗 、 校园广播 、 校园网等
新时代“学习型”党支部建设路径探索
93新时代“学习型”党支部建设路径探索余远远（广州工商学院，广东 佛山 510000）摘 要：高校基层党组织是培养大学生党员的重要阵地，承担着为党和国家培养优秀人才的重要任务。
根据当下大学生党员培育现状，本文提出建立“学习型”党支部设想，并提出新媒体思维和价值共创思维。
结合当下的时代背景对大学生党员进行有针对性地培养，具体措施可以分为四部分：推进理论学习制度化、拓展多方式多渠道的学习方式、以学习小组为单位进行价值共创、教师党员发挥榜样作用。
关键词：学习型党支部；大学生党员；思想政治教育目前，我们国家大学生人数年创新高，2020届应届毕业生人数高达840万，其中大学生党员人数也在逐年增加，党员队伍的年轻化使学校的基层党建工作必须紧跟时代步伐，密切关注大学生党员的心理特点，有针对性地组织开展党员活动。
大学生党员身兼两种角色“大学生”+“党员”，相比普通大学生而言，他们除了要关注专业课程学习外，还要学习党的各项理论知识，锻炼党性修养。
随着大学生党员人数的增多，新媒体时代的到来等情况，各基层党支部的培养工作日益艰巨，这一点已成为共识，从近些年来学术界对大学生党员培养工作的探究即可看出。
习近平总书记在一次讲话中提出“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定”，要做到“理论上的坚定”首先要求我们要加强党的理论修养，在学习思考过程中牢记共产党员的初心和使命，并通过不断地实践坚定理想信念，保持对党的忠诚，对人民的忠诚。
为使研究成果更加具有针对性，本文从如何更好地培养大学生党员学习思维角度出发，探讨新时代社会背景下“学习型党支部”建设的方法和意义。
一、建设“学习型党支部”的目的“学而时习之，不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，从古至今，重视学习是从未改变的，强调学习的态度是一以贯之的。
保持一个不断学习的态度对一个人的健康成长是十分必要的，尤其对当代青年大学生而言。
因为青年处于少年走向成年的过渡期，处于从学校走向社会的过渡期，心理上容易被不良情绪误导。
浅谈如何在高校建设学习型党支部
群众积极性和创造性能否得到有效 的挖掘 。
高校不仅是先进文化 、 先进 生产 力的传播地 ，而且 肩负着创 造先
进文化和先进生产力的重 任。 同时 ，高等学 校作 为教书育 人 的机 构 ，
担负着培养 中国特色社会主义事业的合格建设者 和可靠接班人 的光荣
支部活动 ，定期 推选 出在教 学 、科 研 、管 理成 绩突 出者 介 绍工 作经
参考文献 ：
新思想 、新知识 、新经验 ，是党始终走在时代前 列 ，引领 中国发展进
步 的决定性 因素 。
所 以，在 日 常工作 中，我们要加大宣传 终身学 习、团队学 习，时 时学习、处处学 习，会学习 、能学习等先进 的学习理念 ，使这 些先进 理念在全体党员 中深人人心 ，并化为 自 觉 行动。使党员教 师形成紧迫
［ １ ］ 中共 中央印发 关于推进 学 习型 党组织建设 的意见 ［ Ｎ］．人
民 日报 ，２ ０ １ ０，２ ，９ ．
激发广大党员的服务意识 、创造精 神和创新 能力 ，使每个党员 把个 人
的发展与学校 的发展紧密联系在一起 ，树立 正确的价值 观，增 强责任
感 和使 命 感 。
［ ２］国家 中长 期 教 育 改 革 和 发展 规 划 纲要 （ ２ ０ １ ０—２ ０ ２ ０年 ）
一
有效 的激励机制能够提高工作和学 习的效率 ，促进党 员的 自发学
习、相互 间的有效交流和沟通 ，有利 于集思广益 ，加强 支部的战 斗堡 垒作 用。考 核机制是衡量 和检验学 习实效的组织措 施。为保证学 习效 果 ，我们要 建立激 励机 制 、健 全学 习制 度 。做 到 学 习有计 划 、有考 勤 、有记录。学习时间 、内容 、效果 有保证 ，并把理论 学 习作 为党员 教师考核的一项重要内容。充 分利用 民主评议 党员制度 ，定期 开展对 党员在学习活动中的思想状况 、学 习时间 、读书数量 、调查 研究 、工
学习型党组织建设的有效途径与实践
学习型党组织建设的有效途径与实践引言：学习型党组织建设是党的十九大提出的一个重要任务，旨在推动党组织提高学习能力和适应能力，不断提升自身的创新能力和竞争力。
本文将从完善组织机制、培育学习氛围、推动理论创新、加强干部培养四个方面，探讨学习型党组织建设的有效途径与实践。
一、完善组织机制学习型党组织建设的首要任务是完善组织机制，确保学习工作能够得到有效的组织和推动。
首先，建立健全学习机制，明确学习的目标、内容和方式，采取集中学习与分散学习相结合的方式，确保每个党员都能够参与到学习中来。
其次，健全学习记录和评估机制，及时总结和分享学习成果，通过评估机制，激励党员积极参与学习并提高学习效果。
最后，建立学习资源共享平台，充分利用现代技术手段，建立起跨地域、跨组织的学习资源共享网络，提供多样化的学习资源和工具，满足不同党员的学习需求。
二、培育学习氛围学习型党组织建设需要营造浓厚的学习氛围，让每个党员都能够深刻认识到学习的重要性。
首先，充分发挥党员先锋模范作用，他们应该带头学习，并用自己的实际行动影响和带动其他党员。
其次，建立学习分享制度，定期组织党员交流学习心得和经验，鼓励党员学习互相借鉴，形成学习的联动效应。
同时，加强对党员学习的宣传和引导，通过各种渠道宣传学习的重要性和意义，激发党员的学习热情。
三、推动理论创新学习型党组织建设要注重推动理论创新，既要学习传统理论，又要不断探索创新。
首先，加强理论学习力度，确保党员对马克思主义理论基础知识的掌握，提高党员的思想素质。
其次，注重研究新形势下的问题和挑战，探索适应发展需要的理论创新。
同时，鼓励党员参与理论研究，搭建党内理论交流平台，提供理论创新的机会和空间。
四、加强干部培养学习型党组织建设离不开优秀的干部队伍，因此需要加强干部培养工作。
首先，完善干部选拔机制，注重选拔具有学习能力和创新思维的干部，确保党组织能够引进和培养适应时代需求的干部。
其次，建立健全干部培训体系，开展定期培训和交流活动，提升干部的学习水平和专业素质。
建设学习型党组织的方法与途径
建设学习型党组织的方法与途径“活到老，学到老。
”在古人的认识里，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。
今天，现代科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，重视和加强学习，倡导建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。
正如胡锦涛同志指出的，“面对这样的新形势新任务，如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。
”按照总书记的指示，建设马克思主义学习型政党，就是要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气，就是要以有效的学习提升党的创新能力，增强党的生机活力。
重视和善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是党的一个重要政治优势。
创建学习型党组织必须把加强和改进全党的学习摆在更加突出的位置，在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践；坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决；坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性，坚持改革创新，鼓励大胆探索的原则，不断提高全党思想政治水平，使我们党真正成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党。
国家企事业单位党组织作为党基层组织的组成“细胞”，必须深刻领会和认真贯彻十七届四中全会的精神，自觉加强学习，以学习推动自身建设，以学习促进单位发展，提高党组织在单位的凝聚力、战斗力和创造力，保障党组织政治核心作用的有效发挥。
当前，我部工作任务艰巨繁重，要适应新形势、新情况下对代征土地增值税、营业税及其附加和个人所得税工作的新要求，就必须以建设学习型党组织、学习型党员活动为契机，认真学习，学以致用，努力提高政治理论素养和业务水平，不断开创工作新局面。
首先，在创新学习办法上求实效。
改革创新是当今时代精神的核心，是保持和发展党的先进性的一个根本要求。
创建学习型党支部的内涵及路径研究
力， 开放 、 包容 ， 善 于接受 新 思想 、 新 观 点。 （ 三） 本质上 ， 持 续 有 效 的 学 习 是 党 支 部 最 突 出 的特 点 “ 学习 型” 不 同于“ 学 习” ， 是 一 种 持 续、 系统 、 导 向性 较 强 的学 习 模 式 。 学习主体： 即 党 员 和支 部 。 与传 统 党 支部不同的是 ， 二 者 关 系 更 加 密 切 。支部 积极创造条件 ． 引 导 党 员 主 动 自学 ． 激 发 个 体 潜 能 ：反 过 来 ．党 员 良好 的学 习 习 惯． 既有助于营造浓厚 的支部学习氛 围。 而且 利 于开 展 更 高 层 次 的 团 队学 习 。 学 习 客体 ： 即学 习 的 内容 。不 局 限 于 政治理论学习 。 还包 括 业 务 技 能 、 人 文 综 合知识学习 ： 不 局限于具体知识 的学习 ． 更 注 重 心 智模 式改 善 和 良好 品 格 培 育 。 学 习方式 ： 倡 导共 享式 、 互 动式 、 参 与 式 的 团 队学 习 ： 倡导学用结 合 ， 学 以致
一
、
（ 一） 学 习 型 组 织 理论 学 习型 组 织 是 ２ ０世 纪 ９ ０年 代 以
来 ．在 管 理 理 论 与 实 践 中 发展 起 来 的 全 新的管理理论 ， 国外 学 者 彼 德 圣 吉 在 《 第 五 项 修 炼 — — 学 习 型 组 织 的 艺 术 与 实 务》 中人 们 能 够 得 以 在 其 中 不 断 扩 展 创 造 未 来 的 能 量， 培养 全新 、 前 瞻而开 阔的思 考方法 ， 全 力 实 现 共 同 的愿 望 ．并 持 续 学 习如 何 共 同学 习 的 组 织 。” 他 从 系 统 动 力 学 的 角 度． 提出了学习型组织 的“ 五项修炼 ” ， 即 自我 超 越 、改 善 心 智 模 式 、建 立 共 同 愿 景、 团队 学 习 与 系 统 思 考 。 蒂芬 ・ Ｐ ・ 罗 宾 斯认 为 ， 学 习型 组 织 强 调 团 结 、 协 调 及 和 谐 ．学 习 型 组 织 的 核 心 是 组 织 内 部 建 立 完善 的“ 自学 机 制 ” ， 学 习 型 组 织 精 神 的 内核是学习 、 思考和创新 ， 系 统 思 考 是 学 习 型 组 织 的 关 键 特 征 ．团 队 学 习 是 组 织 学 习 的 基础 。 （ 二） “ 学 习型 党 支 部 ” 的 内涵 学 习 型 党 支部 是 将 西 方 学 习 型组 织 理 论 融 人 支 部 建设 的 组 织 模 式 ， 既 有 学 习型 组 织 的普 遍 特 征 ，又 具 有 鲜 明 的 政 治 色 彩 。 笔者 认 为 “ 学 习型党支部 ” 是 一 个 以 共 同 愿 景 为 动 力 ． 以 团 队 学 习 为 主 要 形式 ， 通 过持续 、 系统地 学习 ， 来 实 现 党 员 全 面 发 展 、支 部 持 久创 新 的 基 层 党
如何推进高校大学生学习型党组织建设
如何推进高校大学生学习型党组织建设党的十七届四中全会提出，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。
而高等院校肩负着传播知识、传承文明、培育和弘扬中华民族精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史职责。
因此，推进高校学习型党组织建设，是高等教育完成历史使命的需要，是高等教育事业科学发展的需要。
1 高校建设学习型党组织的重要意义1.1 推进高校大学生学习型党组织建设是高等教育的重要使命。
办什么样的大学，怎样办好大学，培养什么样的人，怎样培养人，始终是高校需要不断解决好的根本问题。
坚持社会主义办学方向，把大学生培养成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，是高校必须履行的政治责任。
只有大力推进高校学习型党组织建设，才能不断提高高校党组织和党员的理论素养，增强高校党组织和党员对党的理论和路线方针政策的理解力和执行力，巩固党在高校的领导地位，用社会主义核心价值体系引领广大师生的价值取向，履行好人才培养、知识创新、社会服务三大职能，完成好培养人才的根本任务。
1.2 推进高校大学生学习型党组织建设是高等教育改革发展的必然要求。
推动高等教育又好又快发展，实现规模、质量、结构、效益的统一，加快提高现代化水平，办好人民满意的高等教育任重而道远。
因此，加强新形势下高等学校党的建设，是进一步发挥党组织的领导核心、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，团结带领师生员工，锐意改革，艰苦奋斗，迎接新的挑战、争取新的更大进步的一项举措。
而大力推进高校学习型党组织建设，正是为高等教育新的历史性跨越发展提供坚强有力的政治和组织保证。
1.3 推进高校大学生学习型党组织建设是高校党建工作的发展要求。
大力推进高校学习型党组织建设，使大学生党员在党的组织中受到严格的党性锻炼，培养热爱学习、坚持学习、终身学习的习惯和能力，坚定理想信念，不论在那个岗位，都牢记自己的党员身份，团结带领群众致力于推动科学发展、促进社会和谐，以学习型党组织建设带动学习型群团组织建设，促进校风班风、教风学风建设，使每一个大学生在校期间，都系统地接受党的基本理论知识和中国特色社会主义理论体系的培训教育，形成对党和中国特色社会主义高度的思想认同感和价值认同感。
浅析高校学习型党组织建设路径
浅析高校学习型党组织建设路径发布时间：2023-01-03T00:48:48.929Z 来源：《科技新时代》2022年17期作者：许超[导读] 当前，高校党建工作面临的新问题越来越突出，加强党的建设势在必行。
在学习型党组织的构建中，许超浙江横店影视职业学院浙江金华 322118摘要：当前，高校党建工作面临的新问题越来越突出，加强党的建设势在必行。
在学习型党组织的构建中，要坚持正确的学习观念，要不断丰富和改变学习方式。
在建设学习型党组织时，要持续营造良好的学习氛围，不断地进行思想上的创新和体制上的创新，并逐步建立起一种良性的建设机制。
关键词：大学；学习型；建设随着知识经济的来临与不断发展，世界各国、各类组织，包括高校在内，都对构建学习型社会产生了浓厚的兴趣。
《关于推进学习型党组织建设的意见》是中共中央办公厅在2010年2月下发的，要求各地、各部门要结合现实的状况，切实落实好“学习型党组织”这一重要战略任务。
此后，全国各地的各大高校都积极贯彻落实，将学习型党组织建设作为学校党建工作的第一要务，加大重视力度，极大地推动了学校党的建设科学化。
加强学习型党组织建设，是当前高校党建工作中亟待解决的重大课题，也是当前高校党建工作面临的重要问题。
一、加强高校学习型党组织建设的原因高校承担着教育、传承和发展民族精神、培养中国特色社会主义事业奋斗者的重要任务。
党组织建设也是关系我党发展建设的关键，因此，高校作为培养人才的重要基地，在党组织建设上起到了重要的作用。
建立学习型党组织，既是新时期党的建设，又是新时期党的建设和发展的需要。
1.学习型党组织建设是与时俱进的必然路径在知识经济的今天，各个领域当中最有价值的战略资源就是知识。
在当今社会，没有知识，在任何的领域中都会面临着一种未知的风险，尤其在大学校园里，如果没有人才和知识，那就是意味着彻底的失败。
在知识经济的今天，信息的数量以几何式的、爆炸性的速度在飞速地发展，各类知识的数量也在飞速增长。
浅论高校学习型学生党支部建设及对策
浅论高校学习型学生党支部建设及对策文章概述了建设高校学习型学生党支部的涵义和必要性，分析了当前高校学习型学生党支部建设的现状，提出建设学习型学生党支部的对策：提高学生党员的思想觉悟、党性修养和学习能力；健全党支部的机构设置、队伍建设和长效机制；加强学校对党员发展、支部活动和思想政治教育的重视。
标签：学习型；学生党支部；对策高校学生党支部作为党在高校的基层组织，在加强思想政治教育工作和培养社会主义建设者与接班人方面，发挥着极其重要的作用。
把高校学生党支部塑造成学习型党支部，是新时期赋予学校的使命与责任。
一、学习型学生党支部的涵义学习型组织理论最早由美国麻省理工史隆管理学院彼得·圣吉博士提出，在他看来，学习型组织是一个具有创新能力，并且处于不断前进状态的组织。
学习型党组织理论就是在此基础上产生的。
所谓学习型学生党组织，就是指以学习贯穿党支部的全部工作，以学习为核心，通过个人努力、团队学习使集体共同进步，并具有不断学习、持续学习、终身学习和创新能力的学生组织。
二、高校学习型学生党支部建设的必要性胡锦涛同志在党的十八大报告中提及五年来党的建设成就时，充分肯定了学习型党组织建设的成就。
在国内国际形势继续深刻变化的情势下，学生党支部作为党在高校的基层组织，加强其建设有其客观必然性。
首先，从宏观层面来讲，建设高校学习型学生党支部是贯彻落实科学发展观及建设学习型社会的必然要求，是建设学习型政党的需要，是高校培养创新型人才的需要。
其次，从微观层面来讲，建设高校学习型学生党支部是促进学生党员全面发展的需要。
在全球化趋势的作用下，一些非马克思主义思想的传入，使得高校党建面临着一系列复杂的问题，各种新情况、新问题接踵而来。
所以，加强学生党支部建设成为不得不思考、无法回避的问题。
三、当前高校学习型学生党支部建设的总体状况近年来，随着党中央对基层党组织建设重视的程度不断加强，随着学习型组织理论的不断发展，高校学生党支部的建设取得了不少成绩，体现在：发展学生党员的要求越来越严格，有些学校将学生在校成绩以及大学英语四级的通过与否纳入考核范围；党员的学习主体地位得到重视，让学习不再是一种被动传授的过程，而是学生自己主动地、积极地要求学习，来满足自己的求知欲；党支部成员能够运用发散、创新的思维方式去发现问题、分析问题和解决问题，进而在整个党支部中形成积极创新的良好氛围等。
高校学习型党组织建设途径初探
高校学习型党组织建设途径初探一、研究背景（1）高校党建工作面临的新形势和新任务当今世界正处在大发展大变革大调整时期。
世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，发达国家在经济、科技等方面仍占优势，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，不稳定不确定因素增多，给我国发展带来新的机遇和挑战。
（2）我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负的任务艰巨、复杂、繁重。
在这种形势下，如何坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；如何弘扬主旋律，广泛深入地进行爱国主义、集体主义和社会主义教育；如何引导高校师生树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚定在党的领导下全面建设小康社会的信心，是高校党建工作面临的新任务。
当今，信息网络技术及传播手段发生巨大革新，互联网已经成为高校青年学生获取知识信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所。
此外，高等教育跨越式发展，各项改革不断深入，进入一个新的阶段和蓬要的战略机遇期，高等教育大众化、高校管理体制改革、党的建设体制机制创新等，这些都给高校党的建设带来新的机遇与挑战。
（3）建设学习型党组织是加强和改进高校党建工作的内在要求当前，高校党的建设状况、党员队伍素质总体上同学校各项事业的发展状况是适应的，但不可否认仍存在着一些不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的情况，主要是：一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇。
对学校的改革发展缺乏信心；一些党组织对上级和学校党委决策部署执行不认真，有的对党员民主权利保障落实不到位，一些党员干部缺乏政治意识和法治意识、纪律观念淡薄；一些领导班子整体作用发挥不够，推动科学发展、处理复杂问题能力不够；一些基层党组织战斗堡垒作用不强，部分党员意识淡化、先锋模范作用不明显，脱离群众、脱离实际；一些重点领域和关键环节腐败现象仍然存在。
新形势下高校学习型党组织建设的路径选择
ｔ ｉ ｒ ｅ ｓ ｐ ｉ ｒ ｉ ｔ ，ａ ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｅ ｇ ｙ ｉ ｓ ｐ ｒ ｏ ｐ ｏ ｓ ｅ ｄ ｍａ ｉ ｎ ｌ ｙ ｉ ｎ ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ ｅ ｘ ｐ ｌ ｏ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｆ ｏ ｌ ｌ ｏ ｗｉ ｎ ｇ
ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｎ ｇ ａ ｌ ｅ ａ ｒ ｎ ｉ ｎ ｇ Ｐ ａ ｒ ｔ ｙ ｏ ｒ ｇ ａ ｎ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ，ｉ ｓ ａ ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｅ ｇ ｉ ｃ ｃ ｈ ｏ ｉ ｃ ｅ ｏ ｎ ｅ ｎ ｈ ａ ｎ ｃ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ Ｐ ａ ｒ ｔ ｙ ｂ ｕ ｉ ｌ ｄ ｉ ｎ ｇ ａ ｎ ｄ ｔ ｈ ｅ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｔ ｉ ｆ ｉ ｃ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ｈ ｉ ｇ ｈ ｅ ｒ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｃ ａ ｕ ｓ ｅ ｕ ｎ ｄ ｅ ｒ ｔ ｈ ｅ ｎ ｅ ｗ ｓ ｉ ｔ ｕ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ． Ｕｎ ｄ ｅ ｒ ｔ ｈ ｅ
ａ ｓ ｐ ｅ ｃ ｔ ｓ ｏｆ ｉ ｔ ｓ ｂ ｕｉ ｌ ｄ ｉ ｎｇ ｇ ｏａ ｌ ，ｔ ｈ ｅ Ｐａ ｒ ｔ ｙ ｌ ｅ ａ ｄｅ ｒ ｓ ｈｉ ｐ，ｉ ｔ ｓ ａ ｃ ａ ｄｅ ｍｉ ｃ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ，ｉ ｔ ｓ ｐ ｌ ａ ｔ ｆ ｏ ｒ ｍ ｉ ｎｎ ｏ ｖａ ｔ ｉ ｏ ｎ
新 形势 下高 校学 习型党组织建设的路 径选 择
郭洪 北 保定 ， ０ ７ １ ０ ０ １ ）
摘
要： 建 设 学 习 型 党 组 织 是 建 设 马 克 思 主义 学 习型 政 党 的基 础 工 程 和 组 织 保 证 ， 是 新 形 势 下提 升 党 的建 设 科
试论高校推进学习型党组织建设的路径
织 建设 。
建 设学 习型党 组 织 中高 校 可 以充 分发 挥 这些 信 息 资源 优 势 。把 各 种 信 息 资 源 变 成 各 级 党 员 干 部 武 装 头 脑 的 取 之
不 竭 的资 源 。 三 是舆 论优 势 。 园 网络 、 播 台 、 园视 第 校 广 校
频 、 报 、 报 、 报 橱 窗 等 是 高 校 思 想 理 论 舆 论 宣 传 的 校 学 阅 重 要 阵地 。高校 校 园舆 论 环境 具 有 多层 次 、 辐 射 、 与 全 参 性 强 的特 点 ， 校 通 过校 园舆 论 阵 地建 设 ， 极培 养 调控 高 积
领 高 校 建 设 和 发 展 的 先 锋 ． 为 改 革 开 放 考 验 和 市 场 经 成
济 考 验 中高 校 师 生 的 主 心 骨 。 高 校 各 级 党 的 组 织 必 须 大 兴 学 习 之 风 ， 员 干 部 必 须 终 身 学 习 ， 有 这 样 高 校 党 组 党 只
学 说 相 互 撞 击 、 互 交 融 ， 花 齐 放 ， 家 争 鸣 ， 以 其 强 相 百 百 并 大 的 导 向 功 能 辐 射 影 响 全 社 会 ， 称 社 会 新 思 想 、 理 堪 新 论 、 观 念 的 发 源 地 和 集 散 中 心 。 因 此 ， 校 可 以 充 分 发 新 高
新形势下高校学生党支部建设路径探析
新西部 NEW WEST 2019年05月中旬刊M 124高校管理丨G 新形势下高校学生党支部建设路径探析苏 群（贵州大学 贵州贵阳 550025）【摘 要】 文章论述了高校学生党支部的功能定位，分析了高校学生党支部建设存在的主要问题，提出了新形势下的高校学生党支部建设路径。
要加强大学生的理想信念教育；规范党员发展、培养和教育工作；深化党团结合、以团建促党建；创新学生党建的新媒体平台。
【关键词】 高校；学生党支部；建设路径高等学校学生党建工作是学生思想政治工作的重要内容，也是意识形态教育的基本要义。
作为高校中学生党员的基本组织，学生党支部是党在高等学校发挥作用的第一线战斗堡垒，是发展优秀青年大学生加入党组织的直接阵地。
2018年中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》，对党支部工作做出全面规范，是新时代党支部建设的基本遵循，该条例于2018年10月28日起施行。
《条例》的制定和实施，对于加强党的组织体系建设，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，加强大学生党支部建设，具有很强的针对性和指导意义。
现阶段，由于高校党支部成员流动性大，大学生思想动态多样，网络信息化进程加快，大学生党支部中还普遍存在一些不适应党的建设要求的现象，制约了学生党员先锋模范作用的发挥。
急需加以改进。
一、高校学生党支部的功能定位作为党支部开展工作的新指南，《中国共产党支部工作条例（试行）》明确了党支部具体设置和任务，强调党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负着直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
在高等学校中，学生党支部是直接承担上述各种职能的组织，结合不同领域的工作实际，《条例》指出了高校中的党支部，要保证监督党的教育方针贯彻落实，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，落实立德树人根本任务，保证教学科研管理各项任务完成。
对高校建设学习型学生党支部的思路探讨
对高校建设学习型学生党支部的思路探讨摘要：学生党支部作为高校学生基层党建工作的有效载体，在高校党组织建设中发挥了重要作用，本文从分析高校建设学习型学生党支部的意义入手，针对目前影响高校建设学习型学生党支部的不利因素，探讨高校如何建设学习型学生党支部的思路。
关键词：高校；建设；学习型学生党支部中图分类号：G455.7 文献标识码：A 文章编号：1004-633X（2011）06-0011-02高校建设学习型学生党支部是贯彻党提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的精神和建设学习型政党的需要，是实施“固本强基工程”的必然要求，也是把社会主义核心价值体系融入高校大学生党支部建设的必要组织保证，高校只有根据变化了的实际，不断学习新知识，掌握新本领，发现新情况，解决新问题，总结新经验，探索新规律，才能持续指导学习型学生党支部发挥更大的作用。
一、高校建设学习型学生党支部的意义（一）有利于学生党员形成浓厚的学习氛围通过建设学习型学生党支部，在学生党员中形成了“比、赶、超”的浓厚学习氛围，广大学生党员学习目标更加明确，学习动力更加强劲。
他们积极参加学校组织的各种比赛活动，屡获奖项：如，大学生“挑战杯”创新作品大赛、职业生涯规划大赛、大学生物理竞赛的获奖名单上不乏学生党员的姓名。
此外，学生党支部自发开展的活动更加丰富，仅在“七一”活动期间，歌咏、征文、辩论等活动开展的有声有色。
（二）有利于坚定学生党员的理想信念崇高的理想、坚定的信念，是共产党员奋斗不息的精神支柱、永葆先进性的力量源泉。
党员教育工作的根本目标就在于通过坚定党员的理想信念和宗旨观念，全面提高党员队伍的整体素质。
通过建设学习型学生党支部，开展各种内容丰富、形式多样、主题突出的学习活动，让广大学生党员对党的历史、党的宗旨更加了解，对党员的责任和义务更加明确，对党员的理想信念更加坚定。
（三）有利于增强党组织的凝聚力、战斗力学习型党组织的建设是全体党员参与而不是少数人参与。
新形势下创建学习型党支部的基本途径
2011年04月学术探讨浅论新形势下创建学习型党支部的基本途径文/邹文来摘 要：本文从学习性党组织建设的重要性，更新观念、考评办法等几个方面论述了实习学习型党组织建设的途径。
关健词：学习型党组织；观念；方法中图分类号：D263.4 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2011）04-0347-01近年来，辽河油田公司乃至集团公司从建设具有国际性能源公司的战略高度出发，不断加强“学习型企业”建设，持续加大员工教育培训力度，构建多元化教育平台，有效地提高了员工队伍的综合素质，促进了企业的全面发展。
在这样的新形势下，作为基层党组织创建学习型党支部既是党组织自身发展的必需，又是对“创建学习型企业”的强力补充。
一、要从事关企业发展稳定大局的高度，充分认识创建学习型支部的重要性和迫切性辽河油田走过四十年辉煌发展历程，如今昂首阔步迈入“十二五”发展新时期，立足新起点、致力新作为，油田公司结合自身实际，确立了建设“千万吨产量、千亿元规模”国有骨干企业的宏伟目标，这为各级党组织认清发展形势、把握发展机遇、加快发展步伐指明了奋斗方向，同时也对各级党组织的学习能力和创新能力提出了新的更高要求。
面对新形势、新任务、新挑战，必须清醒认识到创建学习型党支部是学习实践科学发展观的内在要求，建设学习型党支部的过程就是学习实践科学发展观的过程。
基层党支部作为党联系群众的桥梁和纽带、是党在企业基层组织中的战斗堡垒。
党支部成员整体素质如何，直接关系到上级的各项精神指示、工作安排能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本单位所承担的生产工作任务能否顺利完成。
建设学习型党组织，就是要我们能够通过积极地学习，各项先进的文化与科技知识，不断的完善自身的工作能力和创新能力。
发挥党支部的模范作用，从而带动我党内的广大成员，共同营造积极上向的学习环境。
建设学习型党组织不仅是其本身的需要，更是我们国家的需要。
只有使党员干部的文化技能与精神面貌不断提高，才能更好地发挥党支部的影响力和战斗力，才能有效地为国家和人民服好务带好头。
新时代创建学习型大学生党支部途径新探
新时代创建学习型大学生党支部途径新探
董亚臣;刘洋
【期刊名称】《华北理工大学学报：社会科学版》
【年(卷),期】2018(018)001
【摘要】在中国共产党第十九次代表大会上通过的新版党章总纲中提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统和宝贵历史经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要因素。
高校是知识传承、人才培养的重要基地,学生党支部肩负着为建设中国特色社会主义现代化强国输送优秀人才的重要使命,因此增强党支部的学习功能是新时代对支部建设的必然要求。
本人认为目前高校在学习型大学生党支部创建方面与时代要求还存在一定差距,需要在更新学习理念、丰富学习内容、创新学习方法、健全激励考核机制、提高党务工作者素质等方面进行更加深入的理论研究和实践探索。
【总页数】6页(P70-74)
【作者】董亚臣;刘洋
【作者单位】[1]华北理工大学安全处,河北唐山063210;;[2]华北理工大学冀唐学院,河北唐山063210
【正文语种】中文
【中图分类】D267.6
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新 形势下高校创 建大学生学 习型党 支部 的路径
谭 磊
摘 要： 当代 大 学生 是 中 国的 希 望 和 未 来 ． 历 史发 展 和 社 会 不 断进 步 的 重要 动 力 源 ， 是 ． 高校 大 学 生 学 习型 党 支部 的构 建是 我 党 学 习型 政 府 建 设 的重 要 基 础 和 前 提 ． 以 创 建 大 学 生 学 习 型 党 支 部 为 契 机 ． 当前 我 党 大 力 建设 马 克 思 主 义 学 习 可 在
中 图分 类号 ： ６ ． Ｄ２ １ ５ 文 献标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６３ １９ （０ ２ ０ － ０ ０ ０ １７ — ９ ９ ２ １ ）５ ０３ — ２
作 者 简 介 ： 磊 （９ ５ ， ， 南 株 洲 人 ， 士 ， 谭 １ ８ 一） 男 湖 硕 华侨 大 学 （ 建 厦 门 ３ １ ２ ） 筑 学 院助 教 ， 究 方 向为 高校 思 想 政 治 福 ６０ １ 建 研
教 育。
收 稿 日期 ：Байду номын сангаас０ ２ ０ —１ ２１— ２ ３
基 金项 目 ： 侨 大 学思 想 政 治 教 育 研 究课 题 “ 华 实践 与科 研 ： 习型 班 级 的 创 建 ”２ Ｌ 一 （ Ｚ ５ 。 学 （ Ｏ １ ＨＳ ０ ） Ｏ ）
党 的 十七 届 四 中 、 中全会 明确 提 出将 建设 马 克 五 思 主义 学 习型政 党 作 为新 时期重 大 战 略性任 务 。 高校 大 学 生学 习型 党 支 部 是 高校 开 展 思 想政 治 教 育 的基 础． 创建 大 学生 学 习型 党支 部 可 以有 效 开创 高校 基 层 党 建工 作 新局 面 。
高校 大学 生党 员 不但 是普 通学 生 中 的一员 ． 且 还是 而
学 生 中 的先进 分 子 ． 着较 高 的觉 悟 高校 通 过创 建 有 大学 生 学 习 型党 支 部 可 以在 大学 生 中营 造 一种 爱 学 习和 爱知 识 的浓厚 氛 围 ． 以有效 促进 大 学生 为 了实 可 现 全 面发 展 而 努力 去 自觉 学 习。 以促 使 大 学 生不 断 可
党 员学 习提 供 了便 捷 的平 台 ．有 利 于 在 党 内成 功 营 造 出浓厚 的学 习 环境 和 学 习氛 围 ，可 以有 效 提 高 学 生 党 员 的学 习 能力 。 最后 ， 学 生学 习 型 党 支 部有 着 大
来 提 高 自己的马 克思 主 义理 论素 养 和思想 政 治觉 悟 ．
而 一个 政 党要 始终 能保 持 先进 性也 必 须要 不断 学 习
可以促使 中国特 色社会 主 义理 论体 系 的深 入学 习 。
二 、 学 生 学 习型 党 支 部 的 基 本 特 征 及 存 大 在 的 主 要 问题
（ ） 学 生学 习型 党支 部 的基本 特 征 一 大 首 先 ．大学 生 学 习 型 党 支部 具 有 浓 厚 的学 习 氛 围 大学 生 党员 在 新 形 势 下 渴望 学 习 的心 态 在 高 校 创 建学 习 型 党支 部 的过 程 中得 以充 分 展 示 其 次 ． 通 过 学 习型 党 支部 创 建 ．大 学 生党 员 能 充 分 挖 掘 他 们 的学 习潜 质 再 次 ． 学 生学 习型 党 支部 有 着 丰 富 大 的学 习 资源 高校 丰富 的典 籍 及各 类 文献 为 大 学 生
重庆科技 学院学报 （ 社会科学版） ２１年 期 ０２ 第５
Ｊｕ ｌ ｏ ｈｎｑ ｇ Ｕ ｉ ｒｔ ｏ ｃ ｎｅａｄ Ｔｃｎｌ ｙＳｃ ｌＳｉ ｃｓＥ ｉｏ ） Ｎ ． ２ １ ｏｍａ ｆＣ ｏｇｉ ｎ ｅｓｙ ｆＳｉ ｃ ｎ ｅｈｏ ｇ（ｏｉ ｃ ｎｅ ｄｉｎ ｏ５ ０ ２ ｎ ｖ ｉ ｅ ｏ ａ ｅ ｔ
学 习 党 的基础 理论 知 识 ． 而 不断 提高 他们 的政治 思 从 想觉 悟 ． 最终 实现 大 学生 的全 面发 展 第二 ． 建大 学 生学 习型 党 支部有 利 于大 学 生党 创
组 织 自身 建设 和完 善 积极 创 建大学 生 学 习型党 支部
是 高 校加 强 党组 织 建设 的 内在需 要 ． 过 大学 生 学 习 通 型党 支 部 的 创 建 可 以帮 助 大 学 生党 员不 断 通 过 学 习
通 过 加 强 党 的先 进 性 教 育 做 到 能真 正 从 内心入 党 和 从 思 想 上 入 党 ．充 分 发 挥 出一 个 党 员 的先锋 模 范作 用． 这样 通过 每个 大 学生 党员 的不 断进 步 最终 可 以不 断 促进 大 学 生党 支 部 的 良性 发展 第 ． 建 大学 生学 习 型党 支部 可 以促进 中国特 创
一
色社会 主 义理论 体 系 的宣传 教 育 大学 生 学 习型党 支 部 是 中国特 色 社 会 主 义理 论 体 系 能 深 入 到大 学 生 心
中 的最佳 媒介 和载 体 里说 的 中 国特 色 社会 主 义理 这
论 体 系主 要包 括ｘ ｄ 平 理论 、 ｇ， 江泽 民 “ 三个代 表 ” 要 重 思想 及科 学 发展观 等 重大 战略 思想 ． 国特 色 社 会 主 中 义理 论体 系是 我 国宝 贵 的政 治 财 富 ． 学 生党 员 对 于 大 这笔 财 富的继 承 和发 展不但 要 从 书本 中学 习 ． 更要 从
型政 党 的过 程 中发挥 出应 有 的 作 用 、阐 述创 建 大 学 生 学 习 型 党 支部 的 意 义 ． 析 了 高校 大学 生 学 习型 党 支部 的 基 本 特 分
征 及 创 建 过 程 中存 在 的主 要 问题 ． 出 了创 建 对 策 提
关 键 词 ： 形 势 ： 学 生 学 习型 党 支部 ： 径 新 大 路
实践 中学 习 通 过创 建大 学生 学 习型 党支 部 正好 为 大 学生 党 员学 习中国特色社会 主义理论体 系提供 了契机 ．
、
新 形 势 下 高 校 创 建 大 学 生 学 习型 党 支
部 的 意 义
第一 ． 创建 大 学生 学 习型党 支部 可 以有 效促 进 大 学 生 的全 面发 展 一 个人 要全 面发 展 主要依 靠 学 习 ．