五年级作文叙事：我最喜欢的老师
我最喜爱的老师作文（精选5篇）
我最喜爱的老师作文（精选5篇）我最喜爱的老师作文篇1鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。
”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。
吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。
挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。
第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。
我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。
上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。
虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。
在我眼中，她是一个大公无私的教师。
坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。
我们因为她长得黑，不爱干净，视她为“怪物”，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。
“你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！”“你有什么了不起的！”一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。
老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：“有谁参与了，给我站出来！”同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。
老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。
放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：“李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。
我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！”正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。
我最喜欢的一位老师作文7篇
我最喜欢的一位老师作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的老师（经典15篇）
我最喜欢的老师我最喜欢的老师(经典15篇)我最喜欢的老师1谈起我最喜欢的老师，脑海中一一浮现出从幼儿园到现在的每一位老师，镜头忽地定格在一位熟悉的身影上，那便是顾老师。
第一次见到顾老师的时候，她穿着红色皮夹克、黑色的长裙，一头长长的秀发﹑清瘦的身影﹑清秀的脸庞，脸上挂着和蔼的笑容。
一股文雅的气息扑面而来，我想顾老师应该不难相处吧。
自从我们搬到电大后，便在南大楼的'一楼“定居”了。
我们教室门口是一大片荒地。
到了春天，又是一片野草横行的景象。
一天，顾老师让我们从家里带一些蔬菜种子来，我们对老师的做法是“丈二的和尚——摸不着头脑”,纷纷向老师请教，顾老师莞尔一笑，问我们：“你们真的这么想知道吗?”我们点了点头。
谁知老师却说了句：“保密。
”吊足了我们的胃口。
第二天早上，教室后面堆了一大堆菜种子，到了下午，老师就带领我们来到了南边的荒地上，令我们先把杂草拔净，我们都忙得不亦乐乎。
杂草拔干净后，我们就开始种菜了，顾老师左手拿着一株植物，右手拿着一把小铲子，老师先挖了一个小坑，将左手的植物栽了进去，老师的眉头拧成了一个“倒八字”，嘴唇抿得紧紧的，那样子严肃极了，不像是怕毁了一株植物，而像是怕毁了一个脆弱的小生命。
经过一节课的奋斗，我们终于栽好了所有的秧苗。
顾老师轻轻放下了手中的小铲子，悠悠地站了起来，大概是脚麻了吧，老师跺了跺脚，搓了搓手中的泥土，用袖子拭去了额头上豆大的汗珠。
顾老师望着自己栽好的成果，满意地笑了笑，接着老师就吆喝大家回教室，只见同学们一个个脸上荡漾着幸福的红晕。
当老师宣布要写作文时，同学们这才恍然大悟。
原来顾老师为了让我们能写好作文，就策划、组织了这次劳动实践活动。
因为这次大家是亲身体验，所以同学们的作文都写得很成功。
顾老师果然很好相处，两个学期下来，不光我们大家，就连许多家长也对顾老师赞不绝口呢。
这样和蔼可亲的老师，谁不喜欢呢?我最喜欢的老师2我们的班主任李老师是我最喜欢的老师。
她个儿不高，有着一个瓜子脸，一双有神的黑色小眼睛，有一个有着红鼻头的小鼻子和一个红红的嘴唇的嘴。
描写我最喜欢的一位老师作文
描写我最喜欢的一位老师作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的老师作文（10篇）
我最喜欢的老师作文（10篇）我最喜欢的老师作文(10篇)在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我最喜欢的老师作文，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的老师作文1现在我早已是一名四年级学生了，教过我的老师很多，但我最喜欢的还是我上学前班教我的祁老师记得当时，我在静安小学上学前班，学前班共有二个班，每个班都有四十多名同学，而且一个班只有一位老师。
我们每学期都有四本书，语文书、数学书、音乐书和美术书，而且这四门课都是由祁老师授课。
祁老师是一个开心果。
有一次，我考试因马虎丢了一分，丢了一个100分。
当时，我非常气自己，为什么没有细心检查考题。
祁老师看见了，走过来对我说：“虽然这次考试没取得满分，但没关系，不是还有下次考试吗”可我还是愁眉苦脸。
祁老师轻轻的用手摸了一下我的头，就开始给我讲起了笑话，祁老师讲了一个又一个的笑话，一个比一个好笑，逗得我哈哈大笑起来。
祁老师对我说：“人一生有许多次考试，不能因一次的失误，就放弃以后吧”。
祁老师还是个大画家呢！有一次上美术课，祁老师教我们画小松鼠，她画的每一条线都像是从许多幅画里面精挑细选出来的呢！哦！小朋友，听了我的介绍，你们也是不是开始喜欢上了这位祁老师呢？我最喜欢的老师作文2在我的心中有很多喜欢的老师，有张老师，刘老师，陈老师……可我最喜欢的还是我们的班主任张老师。
张老师不高不矮，不胖不瘦，张老师的头发是卷的，还有一点黄，她的眼睛虽然小，但炯炯有神，张老师有一个樱桃般的小嘴巴能说会道，能讲非常好听的故事，我们大家都听入迷了。
张老师非常关心我们，当我们生病的时候，张老师就走到我们的身边，对我们嘘寒问暖；当我们调皮捣蛋的时候，那双眼睛严厉的盯着我们，真让人望而生畏；当我们学习取得进步的时候，那双眼睛笑眯眯的，仿佛在说：“你很棒，继续加油吧。
我最喜爱的老师作文10篇
我最喜爱的老师作文我最喜爱的老师作文10篇在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我最喜爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜爱的老师作文1我最喜爱教我们数学的王老师，她中等的身材，有一双明亮的眼睛，留着一头齐耳的短发，衣服整洁，大方得体。
王老师上课的时候对我们可严格了，稍有一点不专心，就会被王老师的火眼金睛盯住了，就连爱做小动作的同学也规矩多了。
数学是我的弱项。
自从王老师给我们上课，我对数学越来能越感兴趣了，就想把数学学好。
遇到不懂的题目，王老师总是耐心的给我们讲解，循循善诱的把我们带进了知识的海洋。
在我们取得成绩时，王老师给我们鼓励；在我们受到挫折时，王老师又给了我们勇气。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。
所以我要更加努力的学习，以优异的成绩来回报老师。
我最喜爱的老师作文2我最喜欢的老师是张老师。
张老师是中等个，头发长长的，眼睛大大的，很有神。
她说话很好听。
张老师是我们的班主任，她是教我们语文的。
张老师在课堂上读课文很有感情。
她很严厉，让我得把字写好。
我们表现好的时候，张老师也会给我们发班级币。
我喜欢上语文课，更喜欢张老师。
我最喜爱的老师作文3我最喜爱的老师，是我们的班主任石老师。
她长着一头乌黑的自来卷，既温柔又漂亮；她有一双明亮的眼睛仿佛能看清同学们是否在认真听课。
石老师在学习这件事上对我们非常严格，写字时她时时刻刻提醒我们坐姿要端正，不能培养成近视眼，她把每篇课文都讲的生动有趣，希望我们把学过的知识牢记心中，同时也叫我们尊老爱幼、感恩知足，更可贵的是，马上三跳运动会开始了！一上体育课，石老师就在操场等着我们跳大绳，为了让我们在运动会中取得好成绩，一次次的呐喊和一次次的加油，她的嗓子哑的说不出话来。
石老师您是我们生活中的慈母，学习中的引路者，我们都非常爱你！最后希望在三跳运动会上获得优异的成绩来报答您！我最喜爱的老师作文4虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。
我最喜欢的老师优秀作文5篇
我最喜欢的老师优秀作文5篇日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了，想起以前，很多是我已经忘了，唯独我三年级班主任使我记忆深刻。
那就是施老师。
下面由小编为您整理出的我最喜欢的老师优秀作文，一起来看看吧。
我最喜欢的老师优秀作文1 每当双休日的时候，在我们校园里总会看到一位年龄大的老师在校园溜达。
这个人既是我们学校的后勤主任，又是我的数学老师。
我的数学老师今年50多岁，再过3年就要退休了。
他的眼睛炯炯有神，每当有同学在他的课上做小动作时，总会被他逮个正着，所以没人敢在他的数学课上乱动。
数学老师坏习惯很多，一天到晚抽烟喝酒最在行。
不管在哪遇见他，总能看见他嘴上叼着根烟，若无其事地抽着。
他每天中午都会喝酒，下午有他课的时候，教室里就会到处洋溢着酒味，害得同学们都想去投诉他。
有一次，他中午喝完酒后一不小心一个踉跄，摔个正着，把两个眼圈都摔肿了，成了国宝大熊猫。
虽然数学老师有许多坏习惯，但是他还依然有一颗天真无邪的童心。
有一个学期，数学老师还担任我们的体育老师。
在上体育课的时候，他经常和我们打篮球。
他的身手十分敏捷，轻轻松松就能从我们手中抢去篮球，然后往球篮一扔，篮球在空中划过一道美丽的弧线“呀，球进了！”数学老师高兴地喊着，“哈哈，我小学时候体育可是一流得棒啊！以后你们打球的时候一定要注意以下几点”老师一边自豪地向我们介绍自己的经历，一边又告诉我们打篮球的技巧。
这就是我们的数学老师，他虽然有许多缺点，但他给我们带来血多快乐，让我们的学校生活过得多姿多彩。
我最喜欢的老师优秀作文2 日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了，想起以前，很多是我已经忘了，唯独我三年级班主任使我记忆深刻。
那就是施老师。
从外表上看去，她和蔼可亲，可上课时她一丝不苟，春风化雨。
一连上好几节课也不说一个累字。
放学时她把学生安顿好了，她才能安心。
这样的老师能不使人敬佩吗？施老师为他人着想的心灵更值得我学习，有一次春游，我们提前回到了学校，家长还没来接，是老师就拿出手机，很着急的给家长打电话，我就说我自己可以回家，他就反对的说：“你自己不安全，还是让你家人来接吧。
我喜欢的老师作文（10篇）
我喜欢的老师作文我喜欢的老师作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我喜欢的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的老师作文1我喜欢的老师我喜欢的老师是王老师。
王老师的脸是椭圆形的，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，能看透我们的心思。
由于辛劳，皱纹已经悄悄地爬到她的脸上了，看上去像六十多岁的人。
嘴巴不大也不小，她的身材高有点瘦，她总是穿一身黑色的衣服，从不穿高跟鞋。
他生气的时候，样子非常可怕。
有一次，我们班的同学家庭作业只有几个人是对的，其他人全部错了，他走进教室“啪”的拍了一下教桌，我从来还没见老师生这么大的气。
她的脸像蜡一样黄，嘴唇都发白了，全身在瑟瑟发抖，一双眼睛严厉地盯着我们，气冲冲地说：“做错的都站起来，把错题订正了，在叫家长来。
”下午一个个家长都来了，老师把这件事说了，家长都批评了自己的孩子。
她高兴的时候，和我们一起猜谜语，让我们唱歌，教我们做游戏……是那么的和蔼可亲。
她的爱好是跑步，每天都的围绕操场跑三圈，不管是刮风下雨，他都从不间断。
这就是我的王老师，严厉又和蔼可亲。
我喜欢的老师作文2在一个寒冷的冬天，金色的太阳照射在一个不大却很明亮的教室里，一位老师正在讲课。
她留着一头不太长的头发，看着我们班上一些不听话的同学时，眉毛总是皱成一团，鼻子上挂着一个黑色框架眼镜。
一天，上语文课时，上着上着，部分同学已经坐不住了，有的在玩手中的橡皮，有的在玩铅笔，还有的在玩直尺。
这时，老师看见了一位玩钢笔的同学，拿起这位同学的钢笔，用力一扔，钢笔就飞出了窗外。
我记得还有一次，快下课的时候，有一位同学已经躺在椅子的靠背上了，老师看见了他，老师的眉毛皱成了一团，一根根长长的纹路瞬间浮现出来，眼睛瞪得老大，用她那双大大的眼睛盯住他，以为他会立刻坐好，可他看都不看老师一眼，老师生气了，严厉地对他说：“你，给我起立，要学习就在这里认真的学习，不学习你就自己回家去吧！”说完，老师就向办公室走去了。
我最喜欢老师作文（精选15篇）
我最喜欢老师作文（精选15篇）我最喜欢老师作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我最喜欢老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢老师作文1我的“叮当猫”老师是我最喜欢的余老师，我之所以叫余老师“叮当猫”老师是有原因的，余老师长着一张圆圆的脸，鼻子又小又尖，大大的眼睛又黑又亮，给人一种亲切的感觉，别看余老师身高不算太高，身材小巧玲珑，可她浑身上下都透露着智慧的光芒，每当我看到余老师时，总会想起电视里足智多谋、聪明伶俐的“叮当猫”。
既然是“叮当猫”老师，肯定就会有一只“百宝袋”，里面装满的“秘密武器”专门为全班同学排忧解难。
一天余老师皱着眉头，满脸严肃的跨进教室，一看到余老师这生气的前奏，教室里的气氛瞬间紧张，就在同学们等待“暴风雨”来临的时候，余老师突然由阴转晴，温柔的对同学们说：“我们一起来做“木头人”的游戏吧！看谁可以端坐到下课”。
同学们一下子来了精神，个个做得笔直笔直的，配合老师专心听讲积极发言，这堂语文课上的极为生动有趣。
原来，我们班就是因为很多同学上课不专心听讲，所以才没有被评比上“一流课堂”。
余老师想出了“木头人”的游戏就是为了克服同学们上课不专心听讲的缺点。
下课后余老师又从她的“百宝袋”里掏出了国际象棋、跳棋、飞行棋……让同学们尽情的放松。
可是过了不久余老师又犯难了，原来我们班的学习成绩有了下滑的苗头，怎样提升同学们的学习成绩呢？余老师又往她的“口袋”里掏了掏，又掏出了一个好主意——每天清晨，余老师又在大家的晨读内容中增加了易错知识点练习卡的完成，大家在学习了当前知识点的同时又复习了以前的知识点，还让同学们自由组合，组成讨论小组一起讨论各自不懂的问题，果真在期中测验后每一位同学的成绩都有了很大的进步，看来余老师的“百宝袋”还真的装了许许多多了不起的法宝呢！在这些了不起的法宝里，我看到了余老师为同学们洒下的辛勤汗水，看到了余老师的聪明能干、足智多谋，我有一位这样的老师感到骄傲无比。
我最喜爱的老师作文（汇编15篇）
我最喜爱的老师作文我最喜爱的老师作文(汇编15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我最喜爱的老师作文，希望能够帮助到大家。
我最喜爱的老师作文1我清晰的记得，刚要上小学的那一年，我六岁。
初次踏入美丽的校园，感到十分陌生，心里有一种莫名的恐惧，哭着闹着不让妈妈离开。
妈妈哄我说：“乖，别害怕，学校里的老师比妈妈还要温柔，但是你要乖乖听话，不许惹老师生气，否则老师也是会发火的。
老师会带你们做游戏、唱歌、画画，可有意思了。
听话，妈妈要去上班了。
”我似懂非懂地点了点头，依依不舍的目送妈妈离开校园。
从那以后，我一直想有一个和蔼可亲、幽默风趣的老师。
很荣幸，我现在就有这样一个老师。
我的数学老师李老师，是我们学校人人皆知的“李主任”，记得六年级刚刚开学的时候，班里就传开了：“这学期我们的数学老师是李老师。
”全班像炸开了锅：“完了完了，这学期没好日子过了。
”“这可怎么办？以后数学课得提心吊胆了。
”“这次咱班的数学成绩得像个小火箭似的‘蹭蹭’往上窜，我看谁敢不好好学习。
”“同学们讨论什么呢？这么开心。
”李老师满脸笑容地看着我们，我的心砰砰直跳，本以为一场“狂风暴雨”马上就要来了，我紧张的闭上了眼睛。
过了几秒钟，李老师温柔的说：“这学期我来教同学们数学，这册书说难也不难，说简单也不简单，需要同学们用心去学，认真的听讲。
没有笨孩子，只有懒孩子。
老师希望同学们都不做懒孩子，可以吗？”“可以。
”同学们听了这番话，放松了许多。
我紧张的神经也放松了许多，一睁眼，没有疾言厉色，只有和蔼可亲。
那一堂课，我们上得很开心，与李老师更是拉近了不少距离。
李老师上课很生动，也很风趣，常常逗得大家哈哈大笑。
如果你去我们班上一堂数学课，一定会喜欢上数学的。
李老师会把那些枯燥的应用题，乏味的公式变成一个个的小笑话，这些小笑话像一个小细胞，牢牢地记在我们的大脑里。
我最喜欢的老师作文（通用27篇）
我最喜欢的老师作文我最喜欢的老师作文（通用27篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我最喜欢的老师作文，欢迎大家分享。
我最喜欢的老师作文篇1在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。
那就是我们的语文王老师。
只要是她教过的学生，都会喜欢她。
她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。
她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。
每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。
每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。
自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。
这句话正是她教学的方法。
不过，她布置的作业适量。
对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。
她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。
这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。
对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。
有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。
可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。
他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。
我想：哼，这几个人可要小心了。
上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王老师的教训了。
没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。
噢！原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我的老师五年级作文范文10篇
我的老师五年级作文范文10篇我的老师五年级作文范文篇1在众多老师当中，有一位老师是我最喜欢的，她就是我们的英语老师——张引老师，英语老师张老师的英文名是Kerry。
张老师的性格非常直爽，她是那种说一就一，绝不做二的老师。
虽然她的外表并不好看：炯炯有神的大眼睛、大大的嘴巴、粗粗的眉毛;身材不瘦不胖，不矮不高，短短的头发，可爱的丸子头。
张老师的教育方法很与众不同，上课时会借助小游戏来让我们认识单词，还会找九十分以下的人谈心。
张老师最不喜欢不交作业的学生，即使是她喜欢的学生。
又一次，我因为看课外书而没写英语作业第二天就被骂了个狗血淋头，即使是这样，我还喜欢她。
张老师最不喜欢没写作业而找借口的学生。
有一次，我觉得英语作业有点多看，便在抄写作业上的词组和句子，谁知第二天张老师生气地把我叫过来说：“你怎么抄写作业上的词组和句子少了那么多?你得重写。
”张老师的眼睛看到我的眼睛，我立马低头，不敢看她。
我心里害怕地想：张老师的火眼金睛真厉害呀!张老师让我解释一下，我只好说出了实情，张老师拍了拍我，说：“你作为一个英语优等生，要给其他人做个好榜样。
”我的脸“唰”的一下变得红通通的，从此以后，我再也不敢这样了，因为我看到了她眼里的期待，在真诚地望着我，我马上意识到，张老师期待我可以好上加好，更希望我以后不犯这种低级的错误。
张老师微笑着看着我，我下决心以后再也不犯了。
每当我想偷懒，就好似看到一种期待的眼神在望着我。
这就是我喜欢的老师，一个直爽的老师。
我的老师五年级作文范文篇2我们的老师，是一个严格的老师，经常会跟我们说：“我带的班从来都没有像你们一样烂的。
”可我在想老师是想让我们把严格转变成学习的动力，让我们更有前进的目标。
这就是周老师。
周老师戴着一副方方的眼镜，身体瘦瘦的，个子高高的。
虽然很严格，但她也很关心我们。
比如，王海宁一不小心把手划破了，周老师的心就开始着急起来，带着王海宁去找校医，校医说：“这个我不是太确定。
我最爱的老师作文通用15篇
我最爱的老师作文通用15篇我最爱的老师作文通用15篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我最爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最爱的老师作文1我喜爱的老师有很多，比如“管老师、胡老师、孟老师、高老师，还有现在教我的语文老师和数学老师，”都是我非常喜欢的，但是我最喜欢的还是我上五年级时教我综合课的宋老师了。
我最喜爱的老师为什么是她呢？因为几件事。
是什么呢？答案马上揭晓。
记得有一次，上课铃响了，同学们马上做好，等待着宋老师来给我们讲课。
宋老师来了，我们期待着她说出综合课的内容。
老师的嘴角抽动了，老师说：“这节课我们出去捡垃圾。
”教室里顿时炸锅了。
老师又说：“同学们安静一下，听我说，下两节综合课改成明天第三节和第四节。
”同学们听了之后都议论纷纷，不知道宋老师为什么这样更改课程。
老师又发话了：“我知道同学们不知道为什么，我来告诉你们，因为下节综合课的内容是‘包馄饨’。
”我们无比高兴。
顿时，教室里又炸开了锅。
说完，老师就带着我们去捡垃圾了。
在捡的时候我们三个一群，五个一团的，有说有笑的去捡垃圾。
那一次我们非常开心、高兴。
第二天，我们每人带了5元钱交给了宋老师，宋老师又带着我们班的几个力气大的男生去买猪肉、韭菜、和一些调味品。
搬到教室里来后我们就开始处理韭菜。
然后老师就开始调馅，然后每个小组都先包一碗馅，包完再到讲台前要馅。
老师就指导我们包呀、包呀、包呀，终于包完了所有的馄饨馅。
煮馄饨也是男生的事了，只见几个男生端着一帘帘的馄饨在教室与伙房来回穿梭。
不一会，馄饨煮好了，我们开始吃了。
我们先在自己带的盘子里撒一些香菜和紫菜。
然后就给我们盛一些馄饨吃，我们还给一些老师送过去了呢！不止这两件事，还有的时候宋老师还带着我们拌凉菜、清除小广告……宋老师有一次还奖励给我们全班棒棒糖呢！宋老师还经常带我们出去玩，我们级部的同学们都羡慕死我们班了，哈哈哈哈！我认为，学生离不开老师就像鱼儿离不开水、小鸟离不开树林……我最喜爱的老师就是宋老师，我喜爱她并不只是上面写的这几件事，还有我对宋老师的感恩之情和敬仰之情。
我最喜欢的老师作文（精选65篇）
我最喜欢的老师作文我最喜欢的老师作文（精选65篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我最喜欢的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的老师作文篇1我最喜欢的老师是郭老师，她是我五年级的学生。
语文老师，她是我们最好的老师。
郭老师是我心中最美的老师。
中等姿势，卷发。
脸上有一双深陷的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线。
郭老师有一双会说话的眼睛。
有一次，我带了一本绘本。
上课的时候总想着这本绘本，忍不住打开第一页。
郭老师发现了，瞪着我好像在说；“上课注意，不要小动作。
”我赶紧把绘本放回书包里。
一开始我作文质量特别差，有一句话没一句话挤牙膏。
郭老师见我尴尬，走过来和蔼地说：“怎么了？写作不起作用？我通常要看更多的文件才能组成一章。
”他还告诉我很多写作技巧。
我被这样的客气话感动了。
现在作文进步很大，真的要感谢郭老师！现在，虽然我和郭老师分开了，但郭老师的眼睛仍然激励着我，鼓励着我，告诉我要努力学习，为祖国做出贡献。
郭老师，谢谢！我最喜欢的老师作文篇2说到那个人，她的个子不是很高，方方的脸上配着弯弯曲曲的卷发，脸上老带着一个粉色的眼镜，她可爱穿红色衣服了。
那个人不是大明星，也不是科学家，更不是歌手，而是我最喜欢的语文老师——贾老师。
好像喜欢上语文课比喜欢上数学课的人多。
语文老师特别温柔，比如说上课的时候，她就会手舞足蹈地讲课，浑身都充满了热情。
我记得那次老师提问了我一个问题，我半天答不上来，她随后抬起脚走上讲台又讲了一遍，下课后老师摸了摸我的头说：“欣冉，下次要认真点听课了。
”我看着她那慈眉善目的脸，心里好像有一个小火苗在燃烧，特别暖。
老师也会生气。
有一次老师抱着一大堆卷子走来了，看着那张严肃的脸，我们知道老师肯定是生气了。
老师站在那里一动不动，脸上红红的。
她的眼神充满了愤怒，果不其然，老师说：“这次考试看看你们考的是什么？全是原来讲过的题，王小红、张小明……看看你们做错了多少道题！”我们在下面提心吊胆的。
我最喜欢的老师作文
我最喜欢的老师作文我最喜欢的老师作文（精选59篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家收集的我最喜欢的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最喜欢的老师作文篇1说起老师，我最喜欢的是肖老师，他是我四五年级的数学老师。
肖老师身体矮小，眼睛乌黑，牙齿洁净，头发整齐。
我和他发生过很多事情，其中五年级上学期九月十日发生的一件事让我永生难忘。
上午，数学考试快结束的时候，我有一道题不会做了，我想变了和这道题有关的数学知识，可是没有想到这一题的答案。
眼看时间一分一秒的过去，我还是想不到这题的答案。
我想偷看，可是老师不让，可不偷看怎么能知道答案呢。
我想来想去决定偷看。
我先把数学课本从书包里拿出来，打开和这道题有关的知识点，把答案写上，然后交卷了。
考完试后，我无论做什么都不开心。
下午，我决定把偷看课本的事告诉老师。
我走进办公室，走到数学老师身边，老师立即停下笔，听我说完了偷看课本的经过。
我以为老师会狠狠地罚我，可是老师没有这么做，而是赞赏我的诚实，并让我改正。
这件事让我明白了：知错就改，老师是不会罚的。
我最喜欢的老师作文篇2我们班共有三个老师，但我最喜欢的要数英语老师陈老师。
陈老师长得非常漂亮，一双弯弯的好似柳叶形的眉毛，一双宝石般的大眼睛，一张小小的嘴，一头稍微带点棕色的头发，总是给人青春靓丽的感觉，我们都非常喜欢她。
陈老师上课非常有趣，他给我们班每个人都取了一个英语名字，我的英语名字叫“LiSa”。
陈老师每次上课叫我们回答问题，都叫我们的英语名字。
她给我们取英语名字有一个好处就是让我们产生对单词的喜欢，热爱上英语。
陈老师对我们很好，每周都会教我们唱一首英语歌，至今我们都学了五六首歌了，就算学习时间很紧迫，陈老师也会抽出时间教我们唱英文歌曲，让我们在紧张的学习中感受到了很多快乐。
我最喜欢的老师五年级范文(19篇)
我最喜欢的老师五年级范文（19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写我最喜欢的老师作文8篇
描写我最喜欢的老师作文8篇描写我最喜欢的老师作文8篇在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的描写我最喜欢的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写我最喜欢的老师作文篇1刚开始，我觉得她和别的老师没什么不同，不就是个教书先生而已。
可从开学到现在的这段日子里相处中，却让我慢慢地感受到了她的与众不同。
讲课的时候，曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。
她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的方式来教我们，虽然把我们的小脑袋塞的满满的，但是我却不知道自己真正学了多少东西。
而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，故意读错字，让我们来比赛谁先找出错误并准确的纠正它，无形之中不但加深了我们的认识而且还提高了我们的积极性和学习的兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语，惹得我们心情开朗，而且不时逗的开怀大笑，她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我的幼小的心田。
让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。
有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手的我腼腆地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师和同学们鼓励的掌声，使我鼓起勇气，忘记了害羞和害怕，一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。
背完后，曾老师的眼里闪烁着赞赏的目光令我一直不能忘怀。
曾老师还把我作为同学们的榜样，让大家向我学习。
经她这样一番鼓励和赞赏，让我倍受鼓舞，更有兴趣的去读、去背，去学习。
在曾老师的教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。
感谢曾老师，感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培，是她让我们懂得了学习的快乐，赐予了我们开启了通向知识之门的金钥匙。
描写我最喜欢的老师作文篇2每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师，我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!罗老师是我的语文老师，她有着一双如清水般澄澈的大眼睛，而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。
最喜欢的老师作文15篇
最喜欢的老师作文最喜欢的老师作文15篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的最喜欢的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最喜欢的老师作文1我最喜欢的老师是英语补习班的叶老师。
她个子不高，长相一般，带着一副紫色边框的眼镜，皮肤是最健康的小麦色，脸上有一些小痘痘，经常穿着高跟鞋。
我喜欢她的原因是：她有时会读错一些单词、句子全班就会哄堂大笑，老师本人也会喜笑颜开，上课有时会走题，比如有一次，她在说关于家庭的英文单词，突然又问我们家庭里的一些趣事，搞定我们都很莫明其妙。
有时她也和我们玩，记得有一次在和我们玩跳格子的时候，一次没跳稳，险些翻了一个跟头，还好我和一位男同学扶住了老师。
她也很关心我们，今天英语补习班一下课，我在等妈妈来接我，老师看见了就把我拉上楼，让我坐在椅子上，妈妈来了就叫我，叶老师等了半天也没人来，就温和地对我说：“你妈妈到现在也没有来，你去打一个电话吧!”我拨打了我妈妈的手机号，妈妈说叫我下楼，我刚准备下楼叶老师嘱咐道：“下楼小心点，要是妈妈还没来就上来!”这就是我喜欢的老师。
曹雅馨最喜欢的老师作文2如果你要问我最喜欢的老师是谁？那肯定是邓老师了。
邓老师是我的班主任，记得有一次，老师在和一位家长说话时，教室里顿时变得乱哄哄的，老师生气的把头转过来，教室里顿时鸦雀无声。
邓老师的眼睛像一双会说话的眼睛。
她说话时非常严厉，额头上已经有几条皱纹，应该是被我们气出来的，嘿！都怪我们不听话，您就是这样，为我们的学习付出自已的心血。
老师你还记得吗？我刚升入一年级的时候，由于新的环境不适应，老是哭闹，是你不断的安慰我、帮助我，使我很快地适应了下来，在接下来的学习中取得一定的成绩，谢谢你——邓老师！老师，您循循善诱，有如春风化雨一般，滋润每个学生的心田。
邓老师，您永远是我的老师，我爱您！最喜欢的老师作文3从一年级到现在，有许多老师帮我留有了很刻骨铭心的印像。
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五年级作文叙事：我最喜欢的老师
从小到大，教我的老师很多，但我最喜欢的是低年级时教我们数学的郭老师。
郭老师她瘦高个儿，看上去有五十来岁，虽然年纪那么大，但她和我们很谈得来，平时我最喜欢上她的课了。
郭老师教学严谨，对我们要求可严格了。
记得有一次数学课有几个调皮的学生上课不注意听，一先向和蔼的郭老师脸一沉，严厉地斥责了那几个同学，当时郭老师气得脸红红的，顿时，班里级安静极了，我想，郭老师干吗要生气，他们不听吃亏是自己。
这时只听过老师说：“课堂上不注意听，不仅自己学不会，还会影响别人，这是很糟糕的，也是学校所不允许的。
”听了老师的这番话，我想：“是呀！一个纪律不好的班级怎么能学好功课，班级的纪律应该大家来维护。
郭老师不仅对我们很严格，她上的课也非常生动，一道枯燥的数学题，郭老师那张能说会道的嘴，说起来总是那么动听。
有一次上认识时间：时、分、秒，我们都不大理解，她就拿来时钟当教具，耐心地讲解，一遍又一遍，直到我们
明白为止，而且还不时地用生活中的例子分析。
做作业时，她走到我身旁耐心地辅导，关心地问我；“你会了吗？有什么问题可以问老师”。
我想：多好的老师呀！”她虽然退休了，但是我们很想念她，有时在学校或路上遇到郭老师，我就会时上去问好，她笑咪咪地说：“好，好！”
我喜欢郭老师。