二年级上册识字三课件
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部编人教版二年级语文上册识字3《拍手歌》精品PPT课件
鸟名。头上有羽冠，尾羽延长成巨 大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。 彼此有交情的人。
新颖奇特；新鲜奇妙。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
通过本课的学习，学会了生字，理解了词 语，学会部件归类识字的方法，认识了很多动 物朋友。我们从读中感受到了地球是人类和动 物共同的家园。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
主旨归纳
唱完了拍手歌，你明白了什么呢？
动物是人类的好朋友，动物与人类 之间互相依存，我们应该保护它们。
综合拓展
你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
3 拍手歌
二年级上册
猜一猜
你知道下面的小朋友玩的是什么游戏吗？
我会认
shì jiè
世界
què
jǐn
雀
锦
xiónɡ yīnɡ
雄鹰
xiánɡ
yàn
翔
雁
cónɡ
丛
shēn
深
měnɡ
línɡ
猛
灵
xiū
休
小鸟唱歌
世雁 界
丛
雀
深锦 雄
鹰
猛
翔
灵
休
我会读
世界 孔雀 锦鸡 雄 鹰 飞翔 雁群 丛林ห้องสมุดไป่ตู้深处 猛虎 百灵 唱 不休
新颖奇特；新鲜奇妙。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
通过本课的学习，学会了生字，理解了词 语，学会部件归类识字的方法，认识了很多动 物朋友。我们从读中感受到了地球是人类和动 物共同的家园。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
主旨归纳
唱完了拍手歌，你明白了什么呢？
动物是人类的好朋友，动物与人类 之间互相依存，我们应该保护它们。
综合拓展
你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
3 拍手歌
二年级上册
猜一猜
你知道下面的小朋友玩的是什么游戏吗？
我会认
shì jiè
世界
què
jǐn
雀
锦
xiónɡ yīnɡ
雄鹰
xiánɡ
yàn
翔
雁
cónɡ
丛
shēn
深
měnɡ
línɡ
猛
灵
xiū
休
小鸟唱歌
世雁 界
丛
雀
深锦 雄
鹰
猛
翔
灵
休
我会读
世界 孔雀 锦鸡 雄 鹰 飞翔 雁群 丛林ห้องสมุดไป่ตู้深处 猛虎 百灵 唱 不休
部编版小学二年级语文上册识字3《拍手歌》精品课件
牢记
世
牢笼
造句：我要牢记父母的教诲。
què
鸟雀
界
麻雀
造句：树上的麻雀叫得真欢快。
què
麻雀
雀
鸟雀
造句：树上有许多的麻雀。
jǐn
锦
锦鸡 锦缎
造句：那只锦鸡真是漂亮极了。
xiónɡ
雄
英雄 雄大
造句：董存瑞是战斗英雄。
yīnɡ
老鹰
鹰
雄鹰
造句：老鹰在蓝天上翱翔。
xiánɡ
翔
飞翔 滑翔
造句：鸟儿在天空飞翔。
不休
我会读
shì jiè
世界
què
孔雀
xiánɡ yàn
飞翔
雁群
měnɡ
猛虎
liù
六月
xiónɡ māo jiǔ
熊 猫 九月
jǐn
锦鸡
cónɡ
丛林
línɡ
百灵
pénɡ yǒu
朋友
世界 雀锦 雁丛 深
雄 鹰
翔
猛 灵休
歌丛深 处六 熊猫 九 朋友
将上面的字按结构分类。
左右结构 上下结构 半包围结构 独体字
表示翔是鸟盘旋地飞。本义是盘旋飞翔。
熟字比较
从
cóng
chù
丛外处
加一加
哥+欠=歌
月+月=朋
ɡē
歌
易读错
shēn
深
chù
处
ɡē
背诵指导：可以在熟读的基础上背诵， 通过边拍手边背诵的方法辅助记忆。
读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀 ·
大雁 ·
老鹰 ·
锦鸡·
黄·鹂
部编版二年级语文上册 识字3.拍手歌 生字笔顺 课件
书写指导： 顶部左右齐平，底部左高右低， 右边上部宽扁，下部宽大，横笔在横中线上。
liù 结构：上下结构 部首： 亠
点 击
组词：六个 六六大顺
播
放
造句：我们小组一共六个人。
书写指导：首笔点在竖中线上，长横起笔在 横中线上，撇、点分列竖中线两侧。
xióng 结构：上下结构 部首：灬
点
击
组词：熊猫 狗熊
书写指导：第二笔撇从竖中线上端起笔，撇 要舒展；“又”横撇的横写在横中线上。
书写指导：第二笔横折弯钩从左上格的横中 线起笔，横左低右高。
péng 结构：左右结构 部首：月
点
组词： 朋友 高朋满座
击
播
放
造句：我和小苗是好朋友。
书写指导：左“月”小，右 “月”大。第 一笔是撇，第 二笔横折钩从左上格 起笔。
yǒu
点 击 播 放
结构：半包围结构 部首：又 组词： 朋友 友人 造句：我们的友情比海深。
造句：他一直都对写作感到十 分的头疼。
书写指导：竖折折钩的横笔接近横中线。
cóng 结构：上下结构 部首：一
点 击
组词：丛林 草丛
播
放
造句：这片草丛长得很旺盛。
书写指导：左 “人”小，右“人”大，左 “人” 第二笔点在横中线下方。
shēn 结构：左右结构 部首：氵
点
击
组词：深水 深度
播
放
造句：我们不能到深水区游玩。
统编版语文二年级上册
3 拍手歌
笔顺动漫
歌 写丛深六 熊
猫九朋 友
点击生字， 播放动漫
gē
点 击 播 放
结构：左右结构 部首： 欠 组词：歌曲 唱歌 造句：妈妈的歌声非常好听。
统编版二年级语文上册识字3 拍手歌课件(20张 )
本文通过一首活泼轻快的“拍手歌”，描画了 一些动物在自然界里生存的美好画面，从中我们领 会到动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。
2.读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。
“雀、雁、鹰”这几个字的相同之处就是它们 都有部件“隹”。“佳”是汉字的一个部首，带有 “佳”的字大多与鸟类有关。“鸡、鹂、鹅”这几 个字的相同之处就是它们都有部首“鸟”，都属于 飞禽。
一、读拼音，写词语。
cónɡ lín shēn chù
ɡē shēnɡ
1. 丛 林 深 处 传来了一阵悦耳的 歌 。
liù zhī xiónɡ māo
pé声nɡ 成了好 朋 友 。
二、把下列加点字的音节补充完整。
休息x __i_ū___ 灵活l_í_n_g___ 大雁y__à_n___
3、拍手歌
雄鹰 雄健勇猛的鹰。上嘴呈钩形，颈短，脚部有长毛，足趾有 长而锋利的爪。性凶悍，捕食小兽及其他鸟类。鹰是世界上寿命最长 的鸟类，年龄可达70岁。
会写的字
会写的字
会写的字
会写的字
会认的字
看一看
语段分析
你拍一,我拍一 动物世界很新奇。 告知我们动物世 界很新奇，从而引发 我们的阅读兴趣。
•
•
•
世界j __i_è___ 猛烈m_ě_n_g___ 翱翔x__i_á_n_ɡ_
•
•
•
三、比一比，再组词。 休（ 休息 ） 体（ 身体 ） 外（ 外面 ） 处（ 深处 ）
丛（ 草丛 ） 从（ 从来 ） 哥（ 哥哥 ） 歌（ 歌曲 ）
四、根据课文内容连线并填空。
锦鸡
会写字
XXX
爱唱歌
黄鹂
在丛林深处生活
雁群
和孔雀做伙伴
小学-二年级上册-语文-二上识字三
黄河奔, 长江涌, 长城长, 珠峰 耸。
台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是一 家。
神州大地, 山川壮丽. 黄河长江, 奔涌不息. 宝岛台湾, 隔海相望. 中华民族, 奋发图强.
我神神州州, 称华华夏夏, 山川美, 可入 。
黄河奔, 长江涌, 长城长, 珠峰 耸。
台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是中一华 家。
山川壮美
长江
长江是中国第一大河，全长 6300公里，长度居世界第三 位．
黄河奔腾
黄河是中国第二大河，全长5464公里，是 世界第五长河．中华民族五千年的悠久文 化，就从这儿发源．
认一认
高山族 蒙古族 维吾尔族 藏族
白 族
黎族
壮 族
藏 族
傣族
各民族, 齐奋发, 争朝夕, 兴中华。
识字3
我神州, 称华夏, 山川美, 可入画。 黄河奔, 长江涌, 长城长, 珠峰耸。 台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是一家。 各民族, 齐奋发, 争朝夕, 兴中华。
我神州, 称华夏, 山川美, 可入 画。
长城长
长城好像一条巨龙, 翻越巍巍 群山, 穿过茫茫草原, 跨过浩 瀚的沙漠, 奔向茫茫的大海, 长达3万多里.
珠穆朗玛峰
世界屋脊 世 界 最 高 峰
我神州, 称华夏, 山川美, 可入画。
黄河奔, 长江涌, 长城长, 珠峰耸。
中国大陆 台 湾
台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是一家。
各民族, 齐奋发, 争朝夕, 兴中华
识字三
三字歌
Shén zhōu chuān
yǒng
• 神州 山川 长江涌
•
sǒng
dǎo
• 珠峰耸 台湾岛
gé xiá
隔海峡
yǔ lù mín zú
台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是一 家。
神州大地, 山川壮丽. 黄河长江, 奔涌不息. 宝岛台湾, 隔海相望. 中华民族, 奋发图强.
我神神州州, 称华华夏夏, 山川美, 可入 。
黄河奔, 长江涌, 长城长, 珠峰 耸。
台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是中一华 家。
山川壮美
长江
长江是中国第一大河，全长 6300公里，长度居世界第三 位．
黄河奔腾
黄河是中国第二大河，全长5464公里，是 世界第五长河．中华民族五千年的悠久文 化，就从这儿发源．
认一认
高山族 蒙古族 维吾尔族 藏族
白 族
黎族
壮 族
藏 族
傣族
各民族, 齐奋发, 争朝夕, 兴中华。
识字3
我神州, 称华夏, 山川美, 可入画。 黄河奔, 长江涌, 长城长, 珠峰耸。 台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是一家。 各民族, 齐奋发, 争朝夕, 兴中华。
我神州, 称华夏, 山川美, 可入 画。
长城长
长城好像一条巨龙, 翻越巍巍 群山, 穿过茫茫草原, 跨过浩 瀚的沙漠, 奔向茫茫的大海, 长达3万多里.
珠穆朗玛峰
世界屋脊 世 界 最 高 峰
我神州, 称华夏, 山川美, 可入画。
黄河奔, 长江涌, 长城长, 珠峰耸。
中国大陆 台 湾
台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是一家。
各民族, 齐奋发, 争朝夕, 兴中华
识字三
三字歌
Shén zhōu chuān
yǒng
• 神州 山川 长江涌
•
sǒng
dǎo
• 珠峰耸 台湾岛
gé xiá
隔海峡
yǔ lù mín zú
统编版语文二年级上册第二单元识字3《拍手歌》上课课件
右下格出钩
中间横粘 左不粘右
三横距 离相等
起笔在横中线上
起笔略低于 横撇的折点
从儿歌中，你发现八种动物的名 称中藏着什么秘密吗？
读一读下面的词语，说说每组加 点的字有什么相同之处。
孔雀
•
锦鸡
•
大雁
•
黄鹂
•
老鹰
•
天鹅
•
都含“隹”
你认识 “隹”部吗？
都含“鸟”
我们一起来认识“隹”部：
带有“隹”
2. 拼一拼，写一写。
shēn chù
竹林 深 处
xiónɡ māo
有熊猫
pénɡ you
，它和 朋 友
cónɡ
liù
gē
躲猫猫。东躲西躲过草 丛，惊飞 六只唱 歌鸟。
【点拨】书写时注意：“熊”的四点底不要忘，“丛”
字下面有一横，“歌”的右边是“欠”，不是“攵”。
3. 认一认，连一连，填一填。
大雁.
【点拨】“宣传语”就是用简洁的语言表达一个意思, 达到宣传目的。本题围绕“保护动物”这个主题写 一句简洁的话即可。
课后练习
1. 读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
√ .世界(sì shì) √ (xó.ng xióng) √ 午.休(tǐ xiū)
(měng mǒng)
√ . 孔雀(què qüè) .
读成儿化韵 就更有味道了。
课堂演练 一、选字填空。
苗猫喵 1.家里的( 猫 )( 喵 )( 喵 )叫。 2.绿油油的禾( 苗 )是丰收的希望。 3.大熊( 猫 )是我们的朋友。
二、课文填空题。 这首儿歌与 动物有关。共为我们介绍了
8 种 动物，其中你最喜欢的是 大熊猫 。
二年级语文上册 识字三 第1课 看图识字课件 北师大版
腰： 胯上胁下的部分，在身体的中部。 造句：奶奶有时候腰疼。 肚子： 腹的通称；物体圆而凸起像肚子的部分。
造句：今天上午放学后，我感觉肚子很饿。
肩膀： 人的胳膊或动物前肢和躯干相连的部分。 造句：爸爸的肩膀很宽阔。 胳膊： 肩膀以下手腕以上的部分。 造句：我的胳膊上被蚊子叮咬了一口，起了一个
大红包。
胳膊 脚 腿 人体四肢：_______________________________ 腰 后背 脖子 人体躯干：_______________________________
五、猜猜我是谁。 1．东一片，西一片。猜不着，听听看。 耳朵 打一人体器官： (
)
2．上边毛，下边毛。中间一颗黑葡萄。 打一人体器官： ( 眼睛 弟一起忙。 牙齿 打一人体器官： ( )
后背
脚
胳膊
腿②
朗读指导：朗读时要注意词语与词语之间的停顿。
本课是看图识字，教材通过让我们学习 一组表示人体头部部位的词语和一组表示人 的躯干和四肢部位的词语，引导大家认识、 了解自己的身体。
走进中华传统文化
【关于五官的歇后语】
大拇指挖耳朵——进不去；耳朵里塞棉花——装（样）羊； 嘴巴上了锁——不好开口；白鼻子考试——陪衬；闭着眼 睛过河——听天由命；眉毛胡子一把抓——主次不分 【包含五官的成语】 目不转睛、目光如炬、一叶障目、耳听八方、心直口快、 鼻青脸肿。
3．兄弟长得白又硬，排队上下站两行。食物送上门，兄
)
4．十个小兄弟，天天不分离。样样都能干，勤劳数第一。 打一人体部位：手 ( )
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
统编版二年级语文上册识字3 拍手歌(第1课时)共32张PPT
整体感知
◆自由读课文，说说课文中提到了哪些 动物。
孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、 猛虎、黄鹂、百灵、XXX
词语听写
识字3 拍手歌
tīng gē xiě zì cóng lín shēn chù liù gè
听歌 写字 丛林 深处 六个
xióng māo jiǔ tiān péng you zhú lín
XXX 九天 朋友 竹林
感谢观看！
课前导入
你知道下面的小朋友玩的是什么游戏吗？
3 拍手歌
二年级上册·部编版 第一课时
初读课文
对照拼音，自由朗读课文。圈诞生字 词，重复读两遍，读准读顺，初步体会拍 手歌的韵律。
看动漫学课文
我会认
shì jiè
世界
kǒnɡ què
孔雀
jǐn
锦
xiónɡ yīnɡ
雄鹰
xiánɡ
yàn
翔雁
cónɡ
shēn
丛深
měnɡ
línɡ
猛灵
xiū
休
世雁界
丛
雀
深锦 雄 鹰 猛
翔 灵 休孔
词语熟读
shì jiè
世界
xiónɡ yīnɡ
雄鹰
kǒnɡ què
孔雀
xiánɡ
翱翔
jǐn
锦鸡
yàn
雁群
cónɡ
丛林
línɡ
百灵
shēn
深处
měnɡ
猛虎
xiū
唱不休
世界
雁群 丛林
百灵
深处 锦鸡
猛虎 翱翔
孔雀 不休
雄鹰
我会写
gē
xiě
歌写
cóng
人教版小学二年级语文上册《识字三》课件(共10张PPT)
第1页，共10页。
祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩 子。我们都爱伟（wěi）大的祖国 。
第2页，共10页。
我会自己读
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo
神 州 川 涌 耸岛
gé xiá yǔ lù mín zú
隔 峡 与 陆 民族
第3页，共10页。
你会读吗？ 神州川涌耸 岛隔峡与陆 民族
陆—大陆 隔 峡 与 陆 民 族
隔 峡 与 陆 民族 隔—隔壁 隔离 隔断 陆—大陆 陆地 陆军 隔—隔壁 隔离 隔断 隔 峡 与 陆 民族
州—神州 民—民族 人民 市民
神 州 川 涌 耸岛 陆—大陆 陆地 陆军
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo 隔—隔壁 隔离 隔断
隔—隔壁
第4页，共10页。
争当小老师
（教一个你最喜欢的生字）
第5页，共10页。
一起读一读
川—山川 四川 民—民族 人民 市民 湾—台湾 海湾
第6页，共10页。
一起读一读
祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。 神州川涌耸 岛隔峡与陆 民族
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo 神州川涌耸 岛隔峡与陆 民族
川
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo
耸
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo
隔—隔壁 隔离 隔断
峡民 隔族
第8页，共10页。
①神—伸 ②涌—勇 ③岛—鸟
④与—写 ⑤峡—夹
⑥族—旅
第9页，共10页。
你又认识哪些生字宝宝呢？用 什么方法记住的呢？
第10页，共10页。
陆地
广州
隔离
祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩 子。我们都爱伟（wěi）大的祖国 。
第2页，共10页。
我会自己读
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo
神 州 川 涌 耸岛
gé xiá yǔ lù mín zú
隔 峡 与 陆 民族
第3页，共10页。
你会读吗？ 神州川涌耸 岛隔峡与陆 民族
陆—大陆 隔 峡 与 陆 民 族
隔 峡 与 陆 民族 隔—隔壁 隔离 隔断 陆—大陆 陆地 陆军 隔—隔壁 隔离 隔断 隔 峡 与 陆 民族
州—神州 民—民族 人民 市民
神 州 川 涌 耸岛 陆—大陆 陆地 陆军
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo 隔—隔壁 隔离 隔断
隔—隔壁
第4页，共10页。
争当小老师
（教一个你最喜欢的生字）
第5页，共10页。
一起读一读
川—山川 四川 民—民族 人民 市民 湾—台湾 海湾
第6页，共10页。
一起读一读
祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。 神州川涌耸 岛隔峡与陆 民族
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo 神州川涌耸 岛隔峡与陆 民族
川
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo
耸
shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo
隔—隔壁 隔离 隔断
峡民 隔族
第8页，共10页。
①神—伸 ②涌—勇 ③岛—鸟
④与—写 ⑤峡—夹
⑥族—旅
第9页，共10页。
你又认识哪些生字宝宝呢？用 什么方法记住的呢？
第10页，共10页。
陆地
广州
隔离
小学语文二年级上册识字三PPT课件
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学习生字
xī yǔ chuān zhōu tái zhēng mín zú
夕 与川州台争民族
除夕 与其 四川 广州 讲台 战争 人民 苗族 夕阳 相与 山川 杭州 台湾 争取 农民 家族 前夕 与共 平川 苏州 阳台 争论 民心 汉族
我会认
shén
神
dǎo
岛
zhōu
州
gé
隔
chuān yǒng
川涌
我神州，称华夏， 山川美，可入画。
我神州，称华夏，
神州和华夏都是指中国。
中国的称呼还有： 中华 中华民族 九州
山 川 美， 可 入 画 。
黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。
黄河奔
长江涌
长城长
珠峰耸
黄河奔 长城长
长江涌 珠峰耸
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
中国大陆
台湾岛
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
• 我国东南部有一座宝岛—台湾岛，与我们 福建省隔海相望。
• 它虽然远离大陆，但与我们大陆却是一家， 有着浓浓亲缘关系。
• 它自古以来就是我国不可分割的神圣领土， 但由于历史原因，台湾至今还没回到祖国 的怀抱。
• 我们都盼望着台湾能早日回到祖国的怀抱。
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
长城长
珠穆朗玛峰
识字三
教学目标
1 认字11个生字，会写8个生字。
2 正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖 国的伟大。
3 有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形 式感兴趣。
人教版小学二年级语文上册第二单元识字3《拍手歌》PPT课件
nǐ pāi sān ， wǒ pāi sān 你 拍 三， 我 拍 三 ， chā ɡēn ɡùn zi bǎ mén shuān 插根 棍 子把 门 闩。
nǐ pāi sì ， wǒ pāi sì 你 拍 四， 我 拍 四 ，
zhú máo zuò bǐ xué xiě zì 竹 毛 做 笔 学写 字。
nǐ pāi qī wǒ pāi qī 你拍 七，我拍 七，
niǎo er kāi kǒu jiù mínɡ tí 鸟 儿开 口 就 鸣 啼。
nǐ pāi bā ， wǒ pāi bā 你 拍 八， 我 拍 八 ，
chuǎnɡ jìn mén li shì pǐ mǎ 闯 进 门 里是 匹马。
拍手歌
pāi shǒu ɡē 拍手 歌 nǐ pāi yī wǒ pāi yī 你拍 一，我拍 一， rén kào dà shù hǎo xiū xi 。 人 靠大 树 好 休息
nǐ pāi èr ， wǒ pāi èr 你 拍 二， 我 拍 二 ，
tiān chónɡ jiù shì xiǎo cán er 天 虫 就 是 小 蚕 儿。
gē
唱歌 歌曲
左右结构
cóng
丛林 草丛 丛生
上下结构
shēn
深处 深夜 深秋
左右结构
chù
深处 好处 长处
左右结构
liù
六个 六安 六天
上下结构
xióng
熊猫 熊掌 挨熊
上下结构
māo
夜猫 山猫 猫头鹰
左右结构
jiǔ
九个 九斤 九十
单一结构
péng
朋友
朋辈
宾朋
左右结构
yǒu
朋友 友人 友善
《识字3 拍手歌》二年级上册课文内容上课讲解PPT教材
朋友
熊猫
丛林
歌唱
课堂练习
久（ ） 友（ ） 九（ ） 有（ ） 从（ ） 熊（ ） 丛（ ） 能（ ）
丛林
没有
朋友
九个
能够
熊猫
从前
久远
二、比一比，再组词。
三、照样子，写句子。
例：天空雁群会写字。 1.林间猴子_________。 2.水中_________来嬉戏。 3._________狮子称大王。
部首：
书写指导：
上下
灬
xiónɡ
熊
撇从竖中线上端起笔，“又”中 横撇的横段在横中线上，捺起笔 低于横撇的折点。
友
结构：
部首：
书写指导：
半包围
又
yǒu
儿歌的主要内容是什么？
本文以拍手歌的形式，描绘了孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫这八种动物在自然界里生存的画面。
第1课时
第2课时
松鼠
大象
第1课时
青蛙
兔子
3 拍手歌
识字
读一读，再组词
翔
世
界
锦
鹰
雄
雀
休
灵
猛
丛
雁
深
孔
字词识记
甲骨文
金文
篆书
隶书
楷书
行书
草书
标准宋体
找一找
哪些字含部首“隹”？
雉
哪些字含部首“鸟”？
鸡
雕
鹂
……
……
组词，看谁说得多。 辨析：歌—哥 丛—从 熊—能
深
写
丛
熊
九
猫
歌
六
朋
友
写一写
整体感知
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
熊猫
丛林
歌唱
课堂练习
久（ ） 友（ ） 九（ ） 有（ ） 从（ ） 熊（ ） 丛（ ） 能（ ）
丛林
没有
朋友
九个
能够
熊猫
从前
久远
二、比一比，再组词。
三、照样子，写句子。
例：天空雁群会写字。 1.林间猴子_________。 2.水中_________来嬉戏。 3._________狮子称大王。
部首：
书写指导：
上下
灬
xiónɡ
熊
撇从竖中线上端起笔，“又”中 横撇的横段在横中线上，捺起笔 低于横撇的折点。
友
结构：
部首：
书写指导：
半包围
又
yǒu
儿歌的主要内容是什么？
本文以拍手歌的形式，描绘了孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫这八种动物在自然界里生存的画面。
第1课时
第2课时
松鼠
大象
第1课时
青蛙
兔子
3 拍手歌
识字
读一读，再组词
翔
世
界
锦
鹰
雄
雀
休
灵
猛
丛
雁
深
孔
字词识记
甲骨文
金文
篆书
隶书
楷书
行书
草书
标准宋体
找一找
哪些字含部首“隹”？
雉
哪些字含部首“鸟”？
鸡
雕
鹂
……
……
组词，看谁说得多。 辨析：歌—哥 丛—从 熊—能
深
写
丛
熊
九
猫
歌
六
朋
友
写一写
整体感知
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
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我们爱祖国 就像爱亲爱的妈妈
请听我来回答：
蓝天下飞着鸽子 广场上开着鲜花
一队红领巾走上立交桥
抹去栏杆上的灰尘 天黑了，霓虹灯和星星
座座大山像高高的巨人 条条江河像巨人的长头发 戈壁滩驼铃叮当响 草原上奔着枣红马 北方小朋友堆雪人 南方小伙伴还在游泳溅水花 这，就是我们辽阔的祖国呀
一闪一闪地说起悄悄话
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
xī
夕阳 今夕
yǔ
与其 与共
chu ā n
山川 四川
zh ō u
广州 州长
t ái
电台 站台
zh ē ng
争取 争论 争夺
m ín 人民 民主 民生
zú
民族 族长 族人
我们的祖国
------- 杜虹 什么是祖国? 火箭带着卫星冲上天空 南级企鹅晃晃黑礼服 欢迎五星红旗下的科学 家 奥运金牌一个又一个 在中国队手里微笑 解放军叔叔巡逻边防 不怕豺狼不怕风沙 这，就是我们英雄的祖 国呀
二年级语文上册 识字三
学习目标
1、认识11个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解三字经这种语形式。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
独学：试着自己读三字经，圈出生字，借助 拼音识字。（时间：5分钟）
这，就是我们美丽的祖国 呀
字词积累：霓虹灯、辽阔、戈壁滩、 溅水花、巡逻、豺狼
时间：3分钟
我神州，称华夏，
神州，是指中国，自古以来，中国有过许多 名称，如华夏、中华、中原、九州、四海等等。 为什么要把中国叫做华夏呢？ 中国历史上最早的朝代是在黄土高原上建立 的夏朝，它在上古的朝代中文化程度最高，影响 也最大，在中国历史上留下了不可磨灭的一页。 夏朝从一开始就以中央大国自居，因此，“夏” 就有了“中国”的意思，“夏人”也就成了“中 国之人”。后来，人们把文化高的地区称为 “夏”，把文明程度高的人或族叫“华”，“华 夏”合起来就代表了中国是一个有高度文明和发 达文化的中央大国，“华夏”也渐渐成了中华民 族的代名词。
山 川 美， 可 入 画 。
黄河奔
长江涌
长城长
珠峰耸
中国大陆
台湾岛，隔海峡，
台湾岛
与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
藏 族
蒙古族
高山族
维 吾 尔 族
朝 鲜 族
苗 族
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
对子合作学习
1、对子互相检查认读生字，试着 组词。 2、对子展示认读生字词。
时间：5分钟
我会认
shén zhōu chuān yǒng dǎo gé
神 州 川 涌 岛 隔
xiá yǔ lù mín zú
峡 与 陆 民 族
我会认
神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族
小组合作读
学习小组合作读三字经。
请听我来回答：
蓝天下飞着鸽子 广场上开着鲜花
一队红领巾走上立交桥
抹去栏杆上的灰尘 天黑了，霓虹灯和星星
座座大山像高高的巨人 条条江河像巨人的长头发 戈壁滩驼铃叮当响 草原上奔着枣红马 北方小朋友堆雪人 南方小伙伴还在游泳溅水花 这，就是我们辽阔的祖国呀
一闪一闪地说起悄悄话
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
xī
夕阳 今夕
yǔ
与其 与共
chu ā n
山川 四川
zh ō u
广州 州长
t ái
电台 站台
zh ē ng
争取 争论 争夺
m ín 人民 民主 民生
zú
民族 族长 族人
我们的祖国
------- 杜虹 什么是祖国? 火箭带着卫星冲上天空 南级企鹅晃晃黑礼服 欢迎五星红旗下的科学 家 奥运金牌一个又一个 在中国队手里微笑 解放军叔叔巡逻边防 不怕豺狼不怕风沙 这，就是我们英雄的祖 国呀
二年级语文上册 识字三
学习目标
1、认识11个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解三字经这种语形式。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
独学：试着自己读三字经，圈出生字，借助 拼音识字。（时间：5分钟）
这，就是我们美丽的祖国 呀
字词积累：霓虹灯、辽阔、戈壁滩、 溅水花、巡逻、豺狼
时间：3分钟
我神州，称华夏，
神州，是指中国，自古以来，中国有过许多 名称，如华夏、中华、中原、九州、四海等等。 为什么要把中国叫做华夏呢？ 中国历史上最早的朝代是在黄土高原上建立 的夏朝，它在上古的朝代中文化程度最高，影响 也最大，在中国历史上留下了不可磨灭的一页。 夏朝从一开始就以中央大国自居，因此，“夏” 就有了“中国”的意思，“夏人”也就成了“中 国之人”。后来，人们把文化高的地区称为 “夏”，把文明程度高的人或族叫“华”，“华 夏”合起来就代表了中国是一个有高度文明和发 达文化的中央大国，“华夏”也渐渐成了中华民 族的代名词。
山 川 美， 可 入 画 。
黄河奔
长江涌
长城长
珠峰耸
中国大陆
台湾岛，隔海峡，
台湾岛
与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
藏 族
蒙古族
高山族
维 吾 尔 族
朝 鲜 族
苗 族
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
对子合作学习
1、对子互相检查认读生字，试着 组词。 2、对子展示认读生字词。
时间：5分钟
我会认
shén zhōu chuān yǒng dǎo gé
神 州 川 涌 岛 隔
xiá yǔ lù mín zú
峡 与 陆 民 族
我会认
神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族
小组合作读
学习小组合作读三字经。