(新)人教版七年级地理上册1.3《地图的阅读》精品课件

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人教版七年级地理上册1.3地图的阅读课件 (共25张PPT)

N
食堂西
足球场
学校大门
南图书馆北体育馆
东
篮球场
方向
经纬网地图的定向
怀特霍斯在温哥华
的什么方向？西北
尼皮贡在温哥华的
方向？
正西
考一考
地球上有没有这样一个地方，它的前后左右只有一个方向？
方向
观察北极点
北极
做一做
学校在火车站的__正__北__方向科技园区在火车站的__东__北__方向
北
B．世界政区图
C．中国地形图
D．城市旅游交通图
练习
3、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向为（ D） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
4、某人驾驶汽车从图中 a 向 b、c 方向行驶，其行驶方向是（ B ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南
比例尺是个分数
＜
分子相同，分母越大，比例尺越小；
分母越小，比例尺越大。
1 : 500000
比一比
北京市地图中国地图
比例尺大小
表示范围的大或小表示内容的详或略
小
详
大
略
02 方向
TWO
方向
N
W
E
N
S
W
E
S
①广东位于新疆的东南方向。 ②北京位于四川的东北方向。
方向
指向标地图的定向
足球场在食堂的正北方向学校大门在图书馆的东南方向
3 ．地图上的比例尺：是指 _图__上__ 距离比 _实__际__ 距离 _缩__小__的程度。
4．去公园旅游找景点，应从_导__游_图___上找答案。外出旅行，确定行程，应该参考__交__通__图___。了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅_世__界__的__国__家__和__地__区__图__。

人教版七年级上册地理 1.3地图的阅读课件(共47张PPT)

台湾岛地图
笔记
第三节地图的阅读
一、地图的基本要素
比例尺、方向、图例
1、比例尺
（1）表示图上距离比实地距离
缩小的程度（2）公式：比例尺=
图上距离实地距离
思考：从高雄到台北，这两座城市的图上直线距离是多少？实地直线距离又是多少呢？
台湾岛地图
课堂小练
课本P17 活动根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
（2）文字式比例尺：
直接在地图上用文字写明１厘米代表实地距离多少千米。
（3）数字式比例尺：
在地图上用比例式或分数式表示图上距离比实地距离缩小的倍数。
0
3 0千米图上1厘米代表
实地距离300米
数字式
笔记
第三节地图的阅读（3）类型
比较下列地图的比例尺的大小:
>
1
3 000 000
小
大简略
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
笔记
第三节地图的阅读
一、地图的基本要素比例尺、方向、图例
思考：从高雄到台北，这两座城市的直线距离是多少？实地直线距离又是多少呢？
根据经度判断东西方向
--两地都是东经，数值大的在东； --两地都是西经，数值大的在西； --两地一个是东经，一个是西经，
则用两地经度之和辨认方向，
--两地经度之和小于180，则东经的地点在东边，西经度的地点在西边。
--两地经度之和大于180，则东经的地点在西边，西经度的地点在东边。
上海： 121°E 孟买： 72°E 纽约： 73°W 温哥华： 123°W 悉尼： 151°E

七年级地理上册 1.3 地图阅读课件新人教版

二、地图阅读的程序
• 1.位置和范围 • 2.水系 • 3.地貌 • 4.土质、植被 • 5.居民地 • 6.道路与管线 • 7.工矿企业 • 8.用文字写出区域地理概况
移位
（4）现势性
• 地图上所表示内容与当前实地地理特征的相符程度.
（5）统一协调性
• 投影选择和图幅安排 • 设计地图内容 • 制图综合 • 整饰方法 • 地理底图
3.地图的艺术性
• （1）地图的清晰易读性 • （2）地图的表现力 • （3）地图的整饰效果
选自《中国自然灾害系统地图集》
（1）几何精确性
比例尺地图投影生产过程地图存放于使用
选自《中国自然灾害系统地图集》
（2）内容的完备性
• 质量特征与数量特征 • 内容与指标 • 分类与分级
（3）地理一致性
• 地图表达的地理特征与实地地理特征之间的相似性
• 衡量方法：实地考察（最佳方法）查阅更新更详细的资料（可行方法）
第一章地球和地图
第三节地图阅读
Байду номын сангаас 一、地图评价
• 概念：对地图质量进行鉴定，确定地图的使用程度，评定地图的科学水平。
1.政治思想性
• （1）政区的划分 • （2）国界的画法 • （3）区域和地名名称与译名 • （4）色彩的运用 • （5）地图投影
2.地图的科学性
• （1）几何精确性 • （2）内容的完备性 • （3）地理一致性 • （4）现势性 • （5）统一协调性

人教版七年级上册地理课件：1.3《地图的阅读》(共38张PPT)

选择地图的种类
交通图世界地形图
山东政区图世界政区图中国地形图中国人口分布图
选择地图
地图的种类
地图
自然地图
地形图、气候图、水文图、植被图等
社会经济地图人口图、交通图、工业图、农业图等
选择地图
自然地图
澳大利亚地形图
澳大利亚气候分布图
澳大利亚矿产分布图
选择地图
社会经济地图
北美的种族分布
埃及经济
7.5 实际距离
图上1厘米表示40千米，7.5厘米就等于用7.5×40 = 300千米
实际距离 = 4000000×7.5 = 30000000（厘米） =300千米
比例尺
学会在地图上量算距离
1:6 000 000
6.8厘米
比例尺= 1实:图66实.地0上8地0厘距0距距0米离离0离0==（4图04比80上08例0千距0尺0米离0）厘米
一般地图的定向
面对地图，上北下南，左西右东。
练一练： 1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2．小动物区在狮虎山的什么方向？ 3．假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？
方向
指向标地图定向
练一练： 1．a在b的什么方向？北 2．b在c的什么方向？东
还是刚才的问题，西你能再做一次吗？北
B. 图上1厘米代表实地距离500千米 D. 1/500 000 000
2．在比例尺为1：32 000 000的地图上，量得A与B的距离为4
厘米，则两地间的实地距离是（ A ）
A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米 3．下列图例中表示国界线的是（ A）
A．

新人教版七(上)1.3《地图的阅读》公开课课件(共21张PPT)

象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？
指向标地图定向
练一练： 1．a在b的什么方向？ 2．b在c的什么方向？
还是刚才的问题，你能再做一次吗？
经纬网地图定方向
怀特霍斯在温哥华的方向尼皮贡在温哥华的方向
地图上一些常用图例
活动
表示范围的大或小表示内容的详或略
比例尺较大
小
详比例尺较小大来自略第三节地图的阅读
阅读地图的基本要素——比例尺
地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。
图上距离比例尺=
实地距离
比例尺的表示
一般地图的定向
面对地图，上北下南，左西右东。
练一练： 1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2．小动物区在狮虎山的什么方向？ 3．假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大

新人教版初中地理七年级上册《1第3节地图的阅读》PPT课件 (25)

汽车在公路上行驶的方自向西是南（向北
）。
北
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
经

C
D
北·
·
50°N
纬
40°N
网
A
西
·东
定
30°N
向
南
· B
20°N
法
10°N
40°E
60°E
80°E
如何在经纬网地图上确定方向？
1.确定中心地点。
2.以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标，按经纬线方向标注东西南北。 3.指出各点与中心点的方向关系。
文字式图上1厘米代表实地距离50千米。
完成22页活动1
大比例尺小比例尺
表示范围的大小表示内容的详略
小
详细
大
粗略
北
一
般
西北
东北
定
向
法
西
东
西南
东南
南
长颈鹿馆在大象馆的什么方向? 西北方向
大象馆在鲸鱼馆的什么方向? 东北方向
指向标定位法
看图填空：
村庄在树林的（西北）方向，河流的流向是（自西向东），
第三节地图的阅读
运用各种符号，将地面事物按照一定比例缩小后表示在平
面上的图象叫地图。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺＝图上距离/实地距离
表示方法：
数字式 1：5000000 单位永远都是CM
线段式 0 50 100 150 200 km
不能漏写单位
村庄在树林的（西看北图填空：）方向，河流的流向是
自西（向东
），汽车在公路上行驶的方向是（自西北向东）南。

七年级地理上册1.3地图的阅读课件新版新人教版

互动探究
怀特霍斯在温哥华的西北方向，尼皮贡在温哥华的正东方向
互动探究探究六：要读懂地图，需要利用地图为我们提供的哪些基本要素—图例？
互动探究
地图上一些常用图例
互动探究探究七：当前，人们的哪些社会活动会用到地图？怎样根据需要选择地图？
根据使用目的选择地图；根据内容详略选择地图；根据精确度和信息量选择地图
1.3 地图的阅读
七年级上册
目标展示
一、学习目标 1．掌握地图的基本要素，正确识别常见图例。 2. 理解比例尺的计算公式和直线比例尺 3．根据需要选择常用地图，养成在日常生活中运用地图的习惯。 4．了解地图在生产生活中的应用,知道电子地图，遥感图像等在生产、生活中的用途二、学习重难点 1．运用地图辨别方向 2．根据不同实际情况需要选择不同地图
总结延伸
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
比例尺=
图上距离实地距离
互动探究
探究二：地图上的比例尺有几种表示呢？
比例尺有三种表示方式：分别用文字式、数字式和直线式。
互动探究
探究三：如何辨别比例尺的大小呢？比例尺不同，所描述内容的详细程度相同吗？
互动探究

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A ）。
4.安阳到郑州实际距离200千米，在1∶2 500 000的地图上，图上距离是（ A.2厘米 C.8厘米
C
）。
B.4厘米 D.10厘米
5.关于地图上的方向的说法错误的是（
B）
A.指向标定向法中指向标箭头指向北方。 B.经纬网定向法中，经线指示东西方向，纬线指示南北方向。 C.大多数地图都默认“上北下南，左西右东”,故为一般定向法。 D.地图上的方向通常有三种表示方法：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法。
七年级地理上册（RJ）教学课件
第一章地球和地图
第三节地图的阅读
新课导入
外出旅行，地图是很好的向导；航空航海，地图帮忙我们定航线；行军作战，地图被称为“指挥员的眼睛”；建
设施工，地图能帮助我们更好地选址、勘测、设计。常见的
地图有哪些？怎样从地图上辨别方向、测量距离、获取有用
信息？
新课讲授
常用的图例符号有统一的规定,要熟悉。
随堂演练
1.分母越大，表示（
B ）。
B.比例尺越小
D.内容越详细
A.比例尺越大
C.面积越小
2.下列地图图幅相同，选用比例尺最大的是（ A.学校平面图 C.世界地形图 B.亚洲政区图 D.中国地形图
A
）。
3.若A、B两地在图上量得直线距离为3厘米，比例尺为 1∶60 000,则A、B两地相距（ A.1.8千米 C.1 800千米 B.18千米 D.18 000米
0
例
5千米
1:500 000或者1/500 000
图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向：
1）一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左
西右东”。在此基础上，再确定东北、东南、西北、
西南的方向。
2）指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照指
向标判读方向，一般指向标的箭头指向正北方向。
3）经纬网定向法：有经纬网的地图，按经线指示南
北，纬线指示东西来确定方向。
3.地图上的图例：
地图上的图例中有各种符号，它们都表示一定的
地理事物。
拓展延伸
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
西南方向。滨河体育场在景阳饭店的_______
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
东南方向。西苑机场在滨河体育场的_______
西经
东经
北纬
1.判别A B C D E各点的相互方向。
范围和内容详略程度不一样。
行车导航图
手机导航
课堂小结
地图的三个要素
一、比例尺
1.比例尺=图上距离\实际距离 2.表示方式:线段式、数字式、文字式二、方向：辨别方向的三种方法 1.利用指向标判读 2.利用经纬网判读 3.无指向标和经纬网通常是用“上北下南,左西右东”定方向三、图例和注记
一、学会阅读地图
小明暑假准备到我国宝岛台湾去旅游，但他对台湾一点也不了解，于是老师建议他去买一张台湾省的地图。让我们和小明一起来研究一下这张地图吧！
地图的基本要素：比例尺、方向、图例
1.地图上的比例尺：
1）定义：是指图上距离比实地距离缩小的程度；比例尺= 1 = 1:50000
50000 2）比例尺的三种表示形式：表示形式线段式数字式文字式举
南纬
2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗？
小结
地图的基本要素：比例尺、方向、图例
1.图上距离1厘米，实际距离500米 1 比例尺= = 1:50000 50000线段式0Fra bibliotek500米
2.图上距离1厘米，比例尺1:200000
实际距离= 2千米
二、选择合适的地图
地图种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的地域