部编一年级下册预习单
人教部编版语文一年级下册第三单元《树和喜鹊》自主预习单
人教部编版语文一年级下册第三单元《树和喜鹊》自主预习单一、课文导读本单元的课文是《树和喜鹊》，主要讲述了一颗大树和一只喜鹊之间的故事。
通过阅读这篇课文，我们可以了解到大树的生长经过以及喜鹊和大树之间的友谊。
二、词语学习1. 生词•喜鹊：形容一种黑色、白色和蓝色的鸟类。
•树木：高大的植物，根部长在地里，上面有茎、叶、花和果实。
•树干：树木的主干部分。
•枝子：树木主干的分支部分。
•叶子：树木的绿色茎部。
2. 词语搭配•树青了：树木生长茂盛。
•歌声动听：歌声非常悦耳。
•飞得高：飞得很高的高度。
三、课文分析1. 内容梗概《树和喜鹊》讲述的是一颗长在山坡上的大树和一只喜鹊之间的友情故事。
喜鹊每天在大树上唱歌，大树也因此茁壮生长，但有一天，大树被砍伐了。
喜鹊哭了，大树也心疼，树的每一片叶子都变成了心形。
2. 课文重点•描写喜鹊和树木之间的互动。
•强调友谊的重要性。
•让孩子明白保护自然环境的重要性。
四、课后习题1. 选择题1.喜鹊是什么颜色的鸟？ A. 黑色 B. 白色 C. 蓝色 D. 所有选项都对2.为什么喜鹊每天在大树上唱歌？ A. 因为它喜欢唱歌 B. 因为它和大树是朋友 C. 因为唱歌有助于树木生长 D. 因为它想吸引其他鸟类2. 填空题1.大树被砍伐后，喜鹊 ______ 了。
2.大树的叶子都变成了 ________ 的形状。
3. 讨论题1.你认为喜鹊和大树之间的友情是真实的吗？为什么？2.你觉得我们应该如何保护树木和鸟类？五、自测练习1. 请根据课文内容选择正确答案1.大树被砍伐后，谁哭了？ A. 大树 B. 喜鹊 C. 所有的鸟类 D. 没有人2.大树的叶子变成了什么形状？ A. 圆形 B. 三角形 C. 心形 D. 正方形2. 请描述你心目中对喜鹊和大树之间友情的理解，至少写出100字。
六、总结通过自主预习，我们对本单元的课文《树和喜鹊》有了初步的了解，同时也掌握了课文中的关键词汇和重点内容。
部编版(统编)小学语文一年级下册《课前预习单》(完整版
★预习要点一识字1 春夏秋冬★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
霜吹落降飘游池入★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一识字2 姓氏歌★预习要点二我能把这些生字读准音，并默写这些生字音节。
姓氏李张古吴赵钱孙周王官★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一识字3 小青蛙★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
清晴眼睛保护害事情请让病★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一识字4 猜字谜★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
相遇喜欢怕言互令动万纯净★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一1 吃水不忘挖井人★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一2 我多想去看看★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
想告诉路京安门广非常壮观★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一3 一个接一个★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
接觉再做各种样梦伙伴却趣这★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一4 四个太阳★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
太阳道送忙尝香甜温暖该颜因★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一5 小公鸡和小鸭子★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
块捉急直河行死信跟忽喊身★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一6 树和喜鹊★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
只窝孤单种都村邻招呼静乐★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一7 怎么都快乐★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
人教部编版一年级语文下册《课前预习单》
人教部编版一年级语文下册预习单★预习要点一识字1 春夏秋冬★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
霜吹落降飘游池入★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一识字2 姓氏歌★预习要点二我能把这些生字读准音，并默写这些生字音节。
姓氏李张古吴赵钱孙周王官★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一识字3 小青蛙★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
清晴眼睛保护害事情请让病★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一识字4 猜字谜★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
相遇喜欢怕言互令动万纯净★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一1 吃水不忘挖井人★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一2 我多想去看看★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
想告诉路京安门广非常壮观★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一3 一个接一个★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
接觉再做各种样梦伙伴却趣这★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一4 四个太阳★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
太阳道送忙尝香甜温暖该颜因★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一5 小公鸡和小鸭子★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
块捉急直河行死信跟忽喊身★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一6 树和喜鹊★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
只窝孤单种都村邻招呼静乐★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一7 怎么都快乐★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。
最新部编版一年级语文下册全册每课预习单
部编版一年级语文下册专项练习
预习材料
识字1 春夏秋冬
★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
1 吃水不忘挖井人★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
2 我多想去看看★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
3 一个接一个★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
4 四个太阳★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
部编版一年级语文下册课前预习
部编版一年级语文下册课前预习1、春夏秋冬课前学习一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。
二、把课文读熟，边读边着重记一记文中的生字。
家长检查读熟情况：熟练（）一般（）不熟（）三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。
记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。
（）（）（）（）（）（）（）霜吹落降飘游池（）（）（）（）（）（）（）入春风花冬雪飞四、读熟下面生字的笔顺。
春、风、冬、花、飞、入、雪五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。
六、给田字格生字各组2个词语。
（写在课本上）请对孩子今晚作业进行评价：—————————————————————————————————————————————————————————2、姓氏歌课前学习一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。
二、把课文读熟，边读边着重记一记文中的生字。
家长检查读熟情况：熟练（）一般（）不熟（）三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。
记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。
（）（）（）（）（）（）（）姓氏李张古吴赵（）（）（）（）（）（）（）钱孙周王官么国（）（）（）方什双四、读熟下面生字的笔顺。
姓、么、国、方、什、双、王四、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。
五、给田字格生字各组2个词语。
（写在课本上）请对孩子今晚作业进行评价：（）3、小青蛙课前学习一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。
二、把课文读熟，边读边着重记一记文中的生字。
统编版语文一年级下册寒假预习培优作业吃水不忘挖井人(含答案)
统编版语文一年级下册寒假预习培优作业吃水不忘挖井人（含答案）统编版（部编）语文一年级下册寒假预习培优作业：吃水不忘挖井人一、单选题1．《吃水不忘挖井人》一课中，那口井是（）打的。
A．战士们B．毛主席和战士们C．乡亲们D．毛主席带领战士和乡亲们2．下列加点字的读音有误的一项是（）A．游泳（yóu）座位（zuò）理想（xiǎng）B．微笑（wēi）排球（qái）办公（bàn）C．害怕（hài）展开（zhǎn）寻找（zhǎo）二、填空题3．选字填空。
条口座个块一小鱼一村子一石碑一井一房子4．给加横线的字注音困难挖井想念三、语段阅读阅读短文。
吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_____________，__________________。
"5．把文本中横线补充完整。
6．毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井？7．多久以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑？四、现代文阅读课外阅读。
要好好学字1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。
他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。
毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。
"毛主席说：“我是毛泽东。
”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东"三个字。
毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。
8．从文中找出下列词语的近义词。
立刻——快乐——9．短文写了毛主席教学字的故事。
10．选一选。
（填序号）高个子的小八路叫（）。
矮个子的小八路叫（）。
毛主席的名字是（）。
A．刘长贵B．安定宝C．毛泽东11．毛主席“弯下腰"的原因是（）。
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册《春夏秋冬》学案【学习目的】1. 通过看图、熟字比拟等方法，认识“霜、吹” 等8 个生字和雨字头、双耳旁 2 个偏旁，会写“春、风” 等 7 个生字和横斜钩 1 个笔画。
2. 借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文(词语、词串) 。
3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象，体会四季的美妙。
【教学重点】1. 能正确朗读课文(词语、词串) 。
2. 能正确认读“霜” 等 8 个生字新词，正确读写“春” 等 7 个生字。
3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象。
【自主学习】一、一年有个季节，分别是、、、。
二、读一读春风吹〔chuī〕夏雨落(luî)秋霜( shuāng ) 降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yïu) 鱼飞鸟池(chí) 草青山花红鱼出水鸟入(rù) 林三、把相对应的词语连起来。
春风落池草红夏雨降山花青秋霜飘鱼出林冬雪吹鸟入水四、猜一猜〔猜字〕1、三人同日来，喜见百花开。
〔〕2、解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
〔〕五、任选一个季节，画一幅画。
〔注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确〕参考答案：一、 4，春夏秋冬三、把相对应的词语连起来。
春风吹池草青夏雨落山花红秋霜降鱼出水冬雪飘鸟入林四、猜一猜〔猜字〕1、春2、风《姓氏歌》学案教学目标：1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、赵、钱” 等 12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁 3 个偏旁；会写“姓” “什” 等 7 个生字。
2. 诵读《姓氏歌》。
3. 能用适宜的方法，向别人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学重难点：1. 识记 12 个生字，认识 3 个偏旁，会写 7 个生字。
2. 采用多种方法诵读《姓氏歌》。
【小学地理】部编一年级地理下册每课预习单
【小学地理】部编一年级地理下册每课预
习单
一、课程名称：地理下册
二、适用年级：一年级
三、预单内容及要求：
1. 第一课：了解家乡
- 预目标：了解什么是家乡，介绍家乡的特点。
- 预任务：观察家乡的环境，画一幅家乡的图片。
2. 第二课：认识中国
- 预目标：了解中国的位置，熟悉中国地图。
- 预任务：认识中国的形状，用颜色标出中国的边界。
3. 第三课：研究地图
- 预目标：研究使用地图，了解地图的基本符号。
- 预任务：观察一张地图，了解地图上的符号和标记的含义。
4. 第四课：居住的地方
- 预目标：了解不同居住的地方。
- 预任务：观察自己周围不同的居住地，写一段话描述其中一个地方。
5. 第五课：动植物
- 预目标：研究动植物的分类。
- 预任务：收集不同的动植物图片，分成不同的类别。
6. 第六课：地理简图
- 预目标：研究制作地理简图。
- 预任务：制作一张简单的地理图。
7. 第七课：观察身边的物体
- 预目标：培养观察力，发现身边的物体。
- 预任务：观察周围的物体，写下五个你喜欢的物体。
以上为小学地理下册每课的预内容及要求。
四、备注：
- 预单的制作旨在帮助学生更好地理解和研究地理知识。
- 老师可以根据具体情况适当调整预任务的难易程度，以提高学生的研究兴趣和效果。
以上为【小学地理】部编一年级地理下册每课预习单的内容，供参考。
部编版小学语文一年级下册全册课文预习清单
部编版小学语文一年级下册全册课文预习清单第一课《春天的变化》•课文内容：描述了春天的变化，包括春风吹绿了树叶，花朵开放等。
•预习重点：认识生活中的春天吉祥物，理解春天的变化对自然界的影响。
第二课《拔萝卜》•课文内容：讲述了小兔子辛勤劳动，最终成功拔出了大萝卜的故事。
•预习重点：了解劳动的重要性，明白努力工作的价值。
第三课《母鸡和小鸭子》•课文内容：描述了母鸡悉心照料小鸭子的细心情。
•预习重点：学会关心和照顾他人，体会母爱的伟大。
第四课《认识枇杷》•课文内容：介绍了枇杷的特点和生长环境。
•预习重点：认识枇杷这种水果，培养对大自然的热爱。
第五课《谁的箱子》•课文内容：讲述了动物们找自己的箱子的故事。
•预习重点：培养观察力，学会归类和辨别事物。
第六课《松鼠过冬》•课文内容：描述了松鼠为了过冬而努力储存食物的情节。
•预习重点：了解松鼠的生活习性，培养节俭和勤劳的品质。
第七课《一只乌龟》•课文内容：讲述了乌龟蛋的孵化过程，表现了坚强的母爱。
•预习重点：对乌龟的生长过程有所了解，体会母爱的伟大。
第八课《捉小鱼》•课文内容：描写了小孩捉小鱼的有趣经历。
•预习重点：培养对生活细节的关注，发现生活中的乐趣。
第九课《丢东西》•课文内容：讲述了小熊丢东西的故事和找寻的过程。
•预习重点：学会守护和爱护自己的物品，养成整洁和有序的生活习惯。
第十课《小鹿过年》•课文内容：描述了小鹿过年的欢乐氛围和家庭团聚的场景。
•预习重点：学习家庭和谐相处的重要性，感受新年的喜庆气氛。
小结部编版小学语文一年级下册全册共十篇课文，内容涉及自然界、人物故事、劳动与生活等方面，每篇文章均有其独特的寓意与启示。
通过预习清单，学生能够提前了解课文内容，有助于更好地理解课文内涵，培养学生的阅读兴趣和思维能力。
希望学生能够在预习和课堂学习中获得知识的收获，不断提升自己的综合素养。
人教部编版语文一年级下册第二单元《吃水不忘挖井人》自主预习单
人教部编版语文一年级下册第二单元《吃水不忘挖井人》自
主预习单
一、词语解释
1.吃水不忘挖井人：比喻受到恩惠的人不能忘记恩情所在，要感恩并
回报。
2.自主：独立自主地进行某件事情。
3.预习：提前学习、复习，为正式学习做好准备。
二、故事背景
在这个单元中，我们将学习一个有关感恩和帮助他人的故事。
故事告诉我们要学会感恩，并在有能力的时候帮助那些需要帮助的人。
三、课文学习
1. 阅读理解
请阅读课文，理解故事情节，掌握故事中的人物角色和事件发展。
2. 反思总结
思考一下以下问题： - 这个故事给你的启发是什么？ - 你如何理解“吃水不忘挖井人”这句话？ - 你会怎样帮助身边需要帮助的人？
四、课后练习
1. 课文填空
根据课文内容填空，复习故事细节。
2. 写作练习
以“我会怎样帮助别人”的话题，写一篇短文，谈谈你的想法和计划。
3. 创作练习
创作一个小故事，主题是感恩和帮助他人。
可以想象一个场景和人物，展示你对这个主题的理解。
五、扩展阅读
如果你对这个主题感兴趣，可以阅读更多关于感恩和帮助他人的故事或文章，加深理解并丰富自己的思考。
六、思考问题
在完成本单元预习后，请思考以下问题以加深对所学知识的理解： 1. 为什么人们要学会感恩？ 2. 什么是帮助他人的重要性？ 3. 你有没有经历过帮助他人或被帮助的情况？分享一下你的故事。
希望通过本单元的自主预习，你能够深入理解“吃水不忘挖井人”的含义，学会感恩并乐于帮助他人。
祝你学习愉快！。
梅语文：部编一年级语文下册每课预习单
部编版一年级语文下册专项练习整理：梅语文、梅学堂教学团队预习材料★预习要点一识字1 春夏秋冬★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一识字2 姓氏歌★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一识字3 小青蛙★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一识字4 猜字谜★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一1 吃水不忘挖井人★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一2 我多想去看看★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一3 一个接一个★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一4 四个太阳★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一5 小公鸡和小鸭子★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一6 树和喜鹊★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一7 怎么都快乐★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一8 静夜思★预习要点二我能把这些生字读准音。
★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。
一年级下册预习材料★预习要点一9 夜色★预习要点二我能把这些生字读准音。
(完整版)一年级语文预习单(下册)
挑战难关
1.想一想：在春天里，还有什么醒了呢？
质疑问难
通过预习，我还有这些不懂的地方：
1、
2、
1.读读课本上的四字词语，记住它。想一想：文中的这些词语都是春天里事物发生哪些变化？
质疑问难
通过预习，我还有这些不懂的地方：
1、
2、
朗
读
三读课文。
1.一读：浏览课文，画出并认读文中生字。本课共（）小节。
2.二读：朗读课文，读准字音，读通每一个句子。
3.三读：默读课文，想想课文主要写了什么内容。
生字生词
1.我的识字办法多。（只填序号）
①醒②雷③澡④枝@软@梳⑦梢@耍
换一换：加一加：比一比：
我还会这样记：
2.读读记记下列词语：说着说着洗着洗着梳着梳着藏着藏着玩着玩着
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理解内容
1.读课文，说一说。
（）把小柳树从沉睡中叫醒了，（）给她洗澡，（）
给她梳头，（）跟她做游戏，小朋友们也（）了。
朗
读
三读课文。
1.一读：浏览课文，画出并认读文中生字。
2.二读：朗读课文，读准字音。
3.三读：默读课文，想想课文主要写了什么内容。
生字生词
1.我的识字办法多。（只填序号）
①万②复③苏④柳⑤歌⑥舞⑦冰⑤泉Q丁Q
百Q齐Q争Q鸣
加一加：
比一比：
联想法：
我还会这样记：
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理解内容
部编版小学语文一年级下生字预习单
识字第一课：春夏秋冬
识字第二课：姓氏歌
语文园地一
课文第一课：吃水不忘挖井人
课文第二课：我多想去看看
课文第三课：一个接一个
课文第四课：四个太阳
语文园地二
课文第五课：小公鸡和小鸭子
课文第六课：树和喜鹊
课文第七课：怎么都快乐
课文第八课：静夜思
课文第九课：夜色
语文园地四
识字第五课：动物儿歌
语文园地五
语文园地六
课文第十五课：文具的家
课文第十六课：一分钟
课文第十七课：动物王国开大会
课文第十八课：小猴子下山
语文园地七
课文第十九课：棉花姑娘
课文第二十课：咕咚
课文第二十一课：小壁虎借尾巴
语文园地八。
部编版道德与法治一年级下册第三单元《我爱我家》预习计划 预习清单
部编版道德与法治一年级下册第三单元《我爱我家》预习计划第三单元我爱我家第九课《我和我的家》一、预学目标1、养成爱家，有奉献爱的愿望，体会幸福的核心是爱。
2、学会按照简单的介绍自己的家。
二、预学重点难点1、感受亲情，体会亲人的爱，也准备付出自己的爱。
2、学会从哪些地方可以看出家人的影子。
三、预学内容1、激情导入小朋友们，我们每个人都有一个温暖、幸福的家。
在这个家里，每个人互敬互爱，充满温馨。
能介绍一下你的家吗？2、我来到我家小朋友们你是怎样来到你的家的？我出生后，爸爸很高兴，把我抱在怀里一个劲儿地说我长得像他。
然后爸爸开始兴奋地给亲戚朋友打电话，告诉他们我出生的消息。
3、我的家人（1）到妈妈的妈妈家去做客，见到妈妈的姐姐，应该叫什么？（2）你们能把书本这个枝繁叶茂的树图填对吗？（3）一家人就像枝繁叶茂的树一样，每个人都很重要呦！4、我身上有家人的“影子”（1）你们能从自己身上找到家人的影子吗？（2）你们身上为什么会有家人的影子呢？想一想。
5、家人的故事你们有没有听家人说过你们家人的故事？6、我和弟弟我来到我家时，可不是一个人，还有我的弟弟小亮。
听说弟弟只比我晚出生半个小时，那我也是哥哥呀，所以……弟弟总喜欢跟我在一起，我走到哪儿，他跟到哪儿。
不管做什么，我们都会一起来。
爷爷说：跟他们的爸爸小时候一个样！呵，这俩孩子，长得真像妈妈呢！我到底像谁呢？我觉得我更像弟弟！我和弟弟商量好了：长大了一起去航海。
7、总结升华小朋友们，你们的爸爸、妈妈每天照顾你们的生活，关心你们的学习，教给你们做人的道理，你们爱他们吗？你们应该怎样做呢？第十课《家人的爱》一、预学目标1．感受家人不同方式的爱；2．理解疼是爱，严也是爱；3．学习以实际行动表达对家人的爱。
4．培养动口动手、合作探究的能力和创新精神。
二、预学重点难点感受家人不同方式的爱.理解严也是爱。
三、预学内容1、家人的爱藏在哪里同学们，你们谁来说说家里人给你们的爱藏在哪里？请看下列图片，能从中找到家人的爱吗：还有爸爸辛勤工作，是对家人的爱。
部编版一年级下册音乐预习单(全册)
部编版一年级下册音乐预习单(全册)一、绪论本预单主要针对部编版一年级下册音乐教材的内容进行预。
音乐教育对于学生的综合素质发展具有重要意义，通过合理的音乐预可以辅助学生更好地理解和掌握音乐知识和技能。
二、预内容本预单共包含一年级下册音乐教材全部内容，包括以下几个方面：1. 音响世界：介绍不同的声音，培养学生对声音的观察和感知能力。
2. 律动：研究不同的节奏、音乐的基本节拍和音乐的快慢，培养学生的音乐感觉。
3. 声乐：研究基本的发声方法和歌唱技巧，培养学生的音乐表达能力。
4. 乐器：了解常见的乐器种类和演奏方法，培养学生对乐器的兴趣和欣赏能力。
5. 舞蹈：研究简单的舞蹈动作，培养学生的舞蹈协调性和表现力。
6. 音乐欣赏：欣赏不同类型和风格的音乐作品，培养学生的音乐鉴赏能力。
三、预方法1. 逐课预：按教材的顺序逐课进行预，先阅读课文内容，再完成相应的练和活动。
2. 多媒体辅助：使用多媒体设备，如电脑、手机等，辅助研究和欣赏音乐。
3. 操作实践：根据教材中的指导和要求，进行实际操作和练，如唱歌、打击乐等。
四、预效果评价通过每次预的实际情况和效果，进行评价和总结。
可以根据以下几个方面进行评价：1. 研究兴趣：学生对音乐预的兴趣程度。
2. 乐理知识：学生掌握的音乐理论知识。
3. 技能演奏：学生在乐器演奏方面的表现。
4. 唱歌表达：学生在声乐方面的表达能力。
5. 舞蹈动作：学生在舞蹈方面的协调性和表现力。
五、总结音乐预习是一种学习音乐的重要方法，通过合理的预习方法和效果评价，可以提高学生的音乐水平和综合素质。
希望学生能够利用本预习单，认真预习音乐教材的内容，并在课堂上积极参与，与老师和同学们一起享受音乐学习的乐趣。
【小学体育】部编一年级体育下册每课预习单
【小学体育】部编一年级体育下册每课预
习单
小学体育部编一年级体育下册每课预单
第一课游戏——橡皮球跳
预内容
1. 观看教学视频，研究如何持球和跳球的技巧。
2. 准备一只橡皮球，并用脚测试弹跳力。
3. 准备用于比赛的队员，每队不超过5人。
预目标
1. 研究掌握橡皮球持球和跳球的基本技巧。
2. 培养团队协作意识和配合能力。
3. 提高孩子们的协调性和反应能力。
活动安排
1. 活动前热身：半蹲后弹起跳，左右大腿向内交替抚地触脚，以及手臂慢慢摆动等。
2. 活动核心：分组比赛，每队轮流持球跳，尽可能多次弹跳，最终以弹跳最多次的队伍为胜者。
3. 活动后拉伸：鱼式伸展、手臂交叉抱臂伸展等。
安全注意事项
1. 活动过程中请勿乱扔球，以免造成人员伤害。
2. 要求球不要过高弹起，以免打伤脸部等重要部位。
3. 端午节等传统节日时，要注意不在活动区域放置艾草包，以免引起不必要的伤害。
家庭作业
1. 督促孩子仔细观看教学视频，熟记跳球技巧要点。
2. 给孩子准备一只橡皮球，让孩子跟着视频跳跳球，培养反应和协调能力。
3. 鼓励孩子和家人一起玩跳球游戏，强化家庭关系。
注意事项
本教案适用于一年级部编体育下册第一课《游戏——橡皮球跳》。
人教部编版语文一年级下册第二单元《四个太阳》自主预习单
人教部编版语文一年级下册第二单元《四个太阳》自主预习
单
一、课文内容概要
《四个太阳》是一篇寓言故事，讲述了太阳出门，一个接一个的失去，最后红孩儿偷吃了最后一个太阳的故事。
二、课文重点词语解释
1.太阳：指天空中的日光明亮的太阳。
2.照：光线反射到物体上，使物体变得明亮。
3.觉得：感到；想到。
4.伸：延长；扩展。
5.又矮又胖：个子又矮，身材又胖。
三、课文主要情节
1.故事背景：中国古代传说中有10个太阳。
一天，10个太阳一起照
耀，天气变得非常炎热，危害了农田和人民生活。
2.主要情节：
–太阳出门，一个接一个的失去。
–群仙刘眼，找到红孩儿，让红孩儿把太阳放回天空。
–红孩儿偷吃了最后一个太阳，天空只剩下一个太阳。
四、自主预习问题
1.请你根据课文内容，试着用自己的话简单描述一下这个故事。
2.天上原本有几个太阳？为什么后来只剩下一个太阳了？
3.你觉得红孩儿为什么要偷吃最后一个太阳呢？
4.这个故事告诉我们什么道理？你是怎么理解这个道理的？
5.你认为你是一个懂事的孩子吗？举例说明一件你认为自己做得很懂事
的事情。
五、课后延伸阅读
1.你可以尝试找一些现代寓言故事看看，看看它们和《四个太阳》有什
么相同之处。
2.请你尝试用自己的话续写这个故事的结局，让故事变得更加精彩。
以上就是《四个太阳》的自主预习单内容，希望同学们能够认真阅读课文，深入理解故事中的道理。
祝大家学习进步！。