二年级下数学课件-找规律-北京版【小学学科网】
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探索规律 北京版 二年级下册
探索规律
想一想,继续这样往下摆,下一个该摆什么颜色?
最后一个是本组的第几个?
1 15
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12这样往下摆,下一个该摆什么颜色的?
你能得到哪些数学信息?
最后一个是本组的第几个?
将一堆围棋子按照一白两黑的顺 序依次排列起来,第13个棋子是 白色的还是黑色的?
记忆力大擂台 男生、女生按性别分成两组,哪组同学记得数位比较多, 哪组获胜。 计时:5秒钟 一组:149162536496481 二组:135135135135135
记忆力大擂台 男生、女生按性别分成两组,哪组同学记得数位比较多, 哪组获胜。 计时:5秒钟 一组:149162536496481 二组:135135135135135
将一堆围棋子按照一白两黑的顺 序依次排列起来,第18个和第20 个棋子分别是什么颜色的?
北京版二年级数学下册全册课件【完整版】
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
五 万以内数的加法和减法
北京版二年级数学下册全册课件【数学下册全册课件【 完整版】
七 千克与克的认识
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
八 时、分、秒的认识
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
九 收集数据
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十 数学百花园
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
十一 总复习
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
北京版二年级数学下册全册课件 【完整版】目录
0002页 0092页 0147页 0183页 0218页 0248页
一 有余数的除法 三 对称与方向 五 万以内数的加法和减法 七 千克与克的认识 九 收集数据 十一 总复习
一 有余数的除法
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
二 混合运算
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
三 对称与方向
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
四 万以内数的认识
五 万以内数的加法和减法
北京版二年级数学下册全册课件【数学下册全册课件【 完整版】
七 千克与克的认识
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八 时、分、秒的认识
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九 收集数据
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十 数学百花园
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十一 总复习
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北京版二年级数学下册全册课件 【完整版】目录
0002页 0092页 0147页 0183页 0218页 0248页
一 有余数的除法 三 对称与方向 五 万以内数的加法和减法 七 千克与克的认识 九 收集数据 十一 总复习
一 有余数的除法
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
二 混合运算
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三 对称与方向
北京版二年级数学下册全册课件【 完整版】
四 万以内数的认识
二年级下册数学课件 探索规律 (共44张PPT)北京版
多多少个?
4. 20个棋子中,黑棋子的个数是白棋子 个数的多少倍?
……
1. 第20个棋子是什么颜色的?
20÷3=6(组)……2(个)
18 20
只有余数是2的时候才是黑棋子吗?
只有余数是2的时候才是黑棋子吗?
2.白色的棋子都在第几号位置上?
1 4 7 10 13 16 19 这些数有什么共同特点吗?
探索规律
二年级 数学
规律
探索规律
……
把围棋子按照一白二黑的顺序依次排列起来, 第13个棋子是白色的还是黑色的?
1.猜一猜是什么颜色? 2.独立思考,想办法验证自己的猜想。 3.想一想、摆一摆、画一画、算一算,
你有哪些验证方法呢?
摆一摆
画一画
边写边推
算一算
算一算
1.为什么除数是3? 2.为什么余数是1,就一定是白色的?
3. 20个棋子中白棋子多还是黑棋子多?
1个 2个
黑棋子多
如果仍按这样的规律继续摆放,25个或更 多个的时候,棋子中白棋子多还是黑棋子多?
3. 20个棋子中白棋子多还是黑棋子多? 多多少个?
20-7=13(个) 13-7= 6(个)
3. 20个棋子中白棋子多还是黑棋子多? 多多少个?
多1个 多1个 多1个 多1个 多1个 多1个 同样多 多6个
①
②
③
④
⑤
……
⑧
⑦
⑥
①
②
③
④
⑤
……
⑧
⑦
⑥
第17个是什么图形呢? 三角形
17÷4=4(组)……1(个)
①
②
③
④⑤……⑧源自⑦⑥第17个是什么图形呢? 三角形
17÷4=4(组)……1(个)
4. 20个棋子中,黑棋子的个数是白棋子 个数的多少倍?
……
1. 第20个棋子是什么颜色的?
20÷3=6(组)……2(个)
18 20
只有余数是2的时候才是黑棋子吗?
只有余数是2的时候才是黑棋子吗?
2.白色的棋子都在第几号位置上?
1 4 7 10 13 16 19 这些数有什么共同特点吗?
探索规律
二年级 数学
规律
探索规律
……
把围棋子按照一白二黑的顺序依次排列起来, 第13个棋子是白色的还是黑色的?
1.猜一猜是什么颜色? 2.独立思考,想办法验证自己的猜想。 3.想一想、摆一摆、画一画、算一算,
你有哪些验证方法呢?
摆一摆
画一画
边写边推
算一算
算一算
1.为什么除数是3? 2.为什么余数是1,就一定是白色的?
3. 20个棋子中白棋子多还是黑棋子多?
1个 2个
黑棋子多
如果仍按这样的规律继续摆放,25个或更 多个的时候,棋子中白棋子多还是黑棋子多?
3. 20个棋子中白棋子多还是黑棋子多? 多多少个?
20-7=13(个) 13-7= 6(个)
3. 20个棋子中白棋子多还是黑棋子多? 多多少个?
多1个 多1个 多1个 多1个 多1个 多1个 同样多 多6个
①
②
③
④
⑤
……
⑧
⑦
⑥
①
②
③
④
⑤
……
⑧
⑦
⑥
第17个是什么图形呢? 三角形
17÷4=4(组)……1(个)
①
②
③
④⑤……⑧源自⑦⑥第17个是什么图形呢? 三角形
17÷4=4(组)……1(个)
北京版二年级数学下册课件【全册】
北京版二年级数学下册课件【全 册】目录
0002页 0029页 0082页 0122页 0146页 0156页
一 有余数的除法 三 对称与方向 五 万以内数的加法和减法 七 千克与克的认识 九 收集数据 十一 总复习
一 有余数的除法
北京版二年级数学下册课件【全册 】
二 混合运算
六 解决问题
北京版二年级数学下册课件Байду номын сангаас全册 】
七 千克与克的认识
北京版二年级数学下册课件【全册 】
北京版二年级数学下册课件【全册 】
三 对称与方向
北京版二年级数学下册课件【全册 】
四 万以内数的认识
北京版二年级数学下册课件【全册 】
五 万以内数的加法和减法
北京版二年级数学下册课件【全册 】
0002页 0029页 0082页 0122页 0146页 0156页
一 有余数的除法 三 对称与方向 五 万以内数的加法和减法 七 千克与克的认识 九 收集数据 十一 总复习
一 有余数的除法
北京版二年级数学下册课件【全册 】
二 混合运算
六 解决问题
北京版二年级数学下册课件Байду номын сангаас全册 】
七 千克与克的认识
北京版二年级数学下册课件【全册 】
北京版二年级数学下册课件【全册 】
三 对称与方向
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四 万以内数的认识
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五 万以内数的加法和减法
北京版二年级数学下册课件【全册 】
二年级下册数学课件-1.2 探索规律 |北京版 (共23张PPT)
12 3
45
67
8
9
用数的方法
10 11 12 13
画图表示:○●●○●●○●●○●●○
用圈的方法
1) 3×4=12(个) 12+1=13(个) 2) 13÷3=4(组)……1(个)
第20个是什么颜色的? 20÷3=6(组)……2(个)
1 2 31 2 31 2 3
1 2 3 1 2 31 2 3
整除看每组最后一个
男男女女男男女女 男男女女男男女女
第23个是( )
1、男 2、女
考考你:
今天是6月5日星期四,这 个月有30天,请您根据今天算 出6月20日是星期几?
余数是几,就是每组的第几个 第20个是什么颜色的?
20÷3=6(组)……2(个)
12 3
123
23 ÷3=7(组) ……2(个) 黄色
20 ÷3=6(组) ……2(个) 黄色
12 3
123
余数都是2,都是下一组中的第2个,要 确定的气球都是黄色的。 也就是说在同一 个排列中余数相同,气球的颜色就相同。
第32个是什么颜色的? 32÷5=6(组)……2(个) 懒羊羊
如果座椅按照三蓝一白依次排列的, 第15个座椅是白色还是蓝色的?
15÷4=3(组)……3(个) 是蓝色的
第22个座椅是白色还是蓝色的?
22÷4=5(组)……2(个) 是蓝色的
如果座椅按照三白两蓝依次排列的,第20个座 椅是白色还是蓝色的?
20÷5=4(组)
是蓝色的
第28个座椅是白色还是蓝色的?
28÷5=5(组) ……3(个) 是白色的
15÷4=3(组)……3(个) 是蓝色的
为什么他们的余数一样,但是座椅的颜色不一样呢?
北京版数学课件(二下)探究规律
第13个棋子是白色的。
问题(2)
将一堆围棋子按照一白二黑的顺序依次排列起来(如下 图),第13个棋子是白色还是黑色的?
…… 13÷3=4(组)……1(个) 答:第13个棋子是白色的。
拓展延伸
下面表格中,同一列的字母和数字组成一组。如第一组是 “A1”,第二组是“B2”,那么第30组是什么?
A B C D E A B C D E A B …… 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 ……
用什么方法可以 知道下一个摆什 么颜色呢?
摆红色圆片 圈一圈。
(2)圈一圈, 3 个一组,最后一个是本组第 1 个。
第1个
(3)这样摆,下一个该摆什么颜色的?
这组圆片的排列 规律是怎样的?
摆红色圆片
是按照2个红色、3个 蓝色的顺序排列的。
(4)圈一圈, 5 个一组,最后一个是本组第 4 个。Βιβλιοθήκη 第4个答:第30组是“E2”。
……
方法一:实际操作 按照一白二黑的顺序依次摆13个棋子。
第13个棋子是白色的。
方法二:列除法算式
每3个棋子一组,用13除以3,看13个棋子中有这 样的几组,根据余数判断第13个棋子的颜色。
13÷3=4(组)……1(个)
3个棋子 13个棋 一组。 子中有
这样的
4组。
还有1个棋
子,即第 13个棋子。
字母的排列规律是A、B、C、D、E。 数字的排列规律是1、2、3、4。
下面表格中,同一列的字母和数字组成一组。如第一组是 “A1”,第二组是“B2”,那么第30组是什么?
A B C D E A B C D E A B …… 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 ……
30÷5=6(组) 第30个字母是E。 30÷4=7(组)……2(个) 第30个数字是2。
探索规律北京版二年级下册课件
科学研究
科学家通过观察实验现象、提出假 设、设计实验验证假设、运用逻辑 推理得出结论,解释自然现象。
法律诉讼
律师通过收集证据、运用法律逻辑 和推理规则,为客户进行辩护或起诉。
05
践
数字创意实践活动
数字接 龙
给定一个起始数字,学生们依次说出下一个数字,练习数字顺序和 流畅性。
数字拼 图
提供一组数字,让学生们运用加、减、乘、除等基本运算符号,组 合成指定结果,培养数字运算和组合能力。
简单逻辑推理规则
同一律
事物必须与自身一致,A是A, 非A则非A。
矛盾律
事物不能同时既存在又不存在, A不能同时是非A。
排中律
事物要么是A,要么是非A,没 有其他可能性。
复杂逻辑推理方法
01
归纳推理
从一系列具体事实中概括出一般规律,如“所有观察到的天鹅都是白色
的,因此天鹅是白色的”。
02
演绎推理
根据已知的一般规律推导出具体结论,如“所有人都会死亡(大前提),
数字规律发现
展示一组具有某种规律的数字序列,让学生们通过观察找出其中的规 律,并预测下一个数字,锻炼数字敏感度和逻辑推理能力。
图形创意实践活动
图形创意拼贴 提供各种几何图形和彩色纸片,让学生们自由拼贴成各种 图案和场景,培养图形感知和创意表达能力。
图形对称绘画 给定一个对称轴,让学生们运用对称原理绘画出对称的图 形或场景,锻炼空间感知和对称意识。
图形排列与组合规律
图形排列
学习图形的基本排列方式,如顺序排列、交替排列等,掌握 图形排列的规律。
图形组合
学习将基本图形组合成复杂图形的方法,了解组合图形的构 成和特征,提高对图形的认知和运用能力。
新北京版二下数学:《探索规律、收集数据》复习课件
Nhomakorabea√
3. 调查全班每个同学最喜欢的体育项目。
数的认识 数的运算 解决问题
对称与方向
常见的量 探索规律 收集数据
问题与思考
知识点
举例说明
金点子
探 索 规 律
探索规 律
学校开运动会,张老师 用彩旗按照两红三黄的 顺序布置会场。根据张 老师插旗的规律推算: 第22面旗是(红)色, 第29面旗是(黄)色。
理解余数的意义,利用 余数准确判断物体的位 置或某一位置上物体的 特征。
知识点
举例说明
金点子
调查数据 收 集 数 据 画“正”字 整理数据
按照不同的标准对物 体进行分类整理
用画“正”字的方法 收集数据既科学又简 便。一笔表示一个物 体,一个“正”字表 示五个物体
1. 先观察彩灯的排列顺序,再填空。
从左数第38盏彩灯是( 黄 )色的,第54盏彩灯 是( 红 )色的。
2. 如果想知道你们班同学最喜欢吃什么水果, 选择下面哪种方法收集数据最合理,在相应的□ 内画“√”,简单说说你的理由。
3. 调查全班每个同学最喜欢的体育项目。
数的认识 数的运算 解决问题
对称与方向
常见的量 探索规律 收集数据
问题与思考
知识点
举例说明
金点子
探 索 规 律
探索规 律
学校开运动会,张老师 用彩旗按照两红三黄的 顺序布置会场。根据张 老师插旗的规律推算: 第22面旗是(红)色, 第29面旗是(黄)色。
理解余数的意义,利用 余数准确判断物体的位 置或某一位置上物体的 特征。
知识点
举例说明
金点子
调查数据 收 集 数 据 画“正”字 整理数据
按照不同的标准对物 体进行分类整理
用画“正”字的方法 收集数据既科学又简 便。一笔表示一个物 体,一个“正”字表 示五个物体
1. 先观察彩灯的排列顺序,再填空。
从左数第38盏彩灯是( 黄 )色的,第54盏彩灯 是( 红 )色的。
2. 如果想知道你们班同学最喜欢吃什么水果, 选择下面哪种方法收集数据最合理,在相应的□ 内画“√”,简单说说你的理由。
二年级下册数学课件-1探索规律 |北京版 (共19张PPT)
“重复”的规律
仔细观察,你发现了什么规律?
小组分享提示
1. 四人小组分工,每人每次分享1种规律。 2. 四人小组准备全班分享。
Байду номын сангаас
人数
16人
7人
2人
1种
2种
3种
方法数量
人数 25
20 18
15 10
5 0
文字
方法统计图
22
图形
1
数字
1
字母
方法
文字 图形 数字 字母
罗世博 余宣慧 马伊瑞 翟续嘉澍
小组分享提示
1. 四人小组分工,每人讲1种。 2. 提出疑问、欣赏、建议、补充。 3. 四人小组准备全班分享。
下面的方法你能看懂吗?
①能看懂
②看不懂
图中还有哪些重复的规律? 用你喜欢的方式表示在学历单【探究2】。
观察
运用
运用
小报设计: 1.用画笔在纸上画出重复。 2.拍照上传。
运用
窗花设计: 1.用图形摆出重复。 2.拍照上传。
运用
节目表演: 用乐器、动作演出重复。
运用
埃舍尔的创意 巴黎圣母院
港珠澳大桥
仔细观察,你发现了什么规律?
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Байду номын сангаас
人数
16人
7人
2人
1种
2种
3种
方法数量
人数 25
20 18
15 10
5 0
文字
方法统计图
22
图形
1
数字
1
字母
方法
文字 图形 数字 字母
罗世博 余宣慧 马伊瑞 翟续嘉澍
小组分享提示
1. 四人小组分工,每人讲1种。 2. 提出疑问、欣赏、建议、补充。 3. 四人小组准备全班分享。
下面的方法你能看懂吗?
①能看懂
②看不懂
图中还有哪些重复的规律? 用你喜欢的方式表示在学历单【探究2】。
观察
运用
运用
小报设计: 1.用画笔在纸上画出重复。 2.拍照上传。
运用
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运用
节目表演: 用乐器、动作演出重复。
运用
埃舍尔的创意 巴黎圣母院
港珠澳大桥
北师大版小学数学《找规律》PPT下载4
我们把这列数叫作数列,其中的每个数,叫作这个数列 中的项,第一项叫“首项”。
在这个数列中,从第二项起,每一项与它的前一项 的比值都等于2,我们把这样的数列叫作等比数列,这 个固定数“2”叫作这个等比数列的公比。
一般情况下,如果一列数从第二项起,每一项与它 的前一项的比值都等于同一个固定数,这一列数就叫 作等比数列,这个固定数就叫作等比数列的公比。
方法点拨:算式符合12
+
1 4
+
1 8
+…+
1 2n
分数相加的
形式,其中2n=128,那么1- 1 =1- 1 。
2n 128
北师大版《找规律》PPT下载4
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1.1(1 1)(1 1)(1 1)(1 1) 23 34 45 56
2 3
2(. 易错题)1 5 11 19 29 9701 9899
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【方法点拨】等比数列,每一项与它的前一项的比 值都等于同一个固定数。第(1)题中每一项与它的 前一项的比值都是2,那么第六项是 5×2×2×2×2×2=160;第(2)题中依据第三项÷ 第二项=第四项÷第三项→第四项÷第二项=54÷ 6=9,9=3×3,那么这个等比数列的公比是3,首项是 6÷3=2。
66
图②是计算86×74的铺地锦方法,请你在( )里 填上适当的数。
北师大版《找规律》PPT下载4
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3.(易错题)观察1+3=4,4+5=9,9+7=16,16+9=25,
25+11=36这五道算式,找出规律,然后填写20002+
(4001)=20012。
在这个数列中,从第二项起,每一项与它的前一项 的比值都等于2,我们把这样的数列叫作等比数列,这 个固定数“2”叫作这个等比数列的公比。
一般情况下,如果一列数从第二项起,每一项与它 的前一项的比值都等于同一个固定数,这一列数就叫 作等比数列,这个固定数就叫作等比数列的公比。
方法点拨:算式符合12
+
1 4
+
1 8
+…+
1 2n
分数相加的
形式,其中2n=128,那么1- 1 =1- 1 。
2n 128
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1.1(1 1)(1 1)(1 1)(1 1) 23 34 45 56
2 3
2(. 易错题)1 5 11 19 29 9701 9899
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【方法点拨】等比数列,每一项与它的前一项的比 值都等于同一个固定数。第(1)题中每一项与它的 前一项的比值都是2,那么第六项是 5×2×2×2×2×2=160;第(2)题中依据第三项÷ 第二项=第四项÷第三项→第四项÷第二项=54÷ 6=9,9=3×3,那么这个等比数列的公比是3,首项是 6÷3=2。
66
图②是计算86×74的铺地锦方法,请你在( )里 填上适当的数。
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3.(易错题)观察1+3=4,4+5=9,9+7=16,16+9=25,
25+11=36这五道算式,找出规律,然后填写20002+
(4001)=20012。
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小小设计师:
请你用学具设计一串排列有规律的项链。
按照你设计的规律,第19颗是什 么颜色的珠子?
答:第23盏灯是紫色的。
从左边起第20面彩旗是什么颜色?
20÷4=5(组)
答:从左边起第20面是黄色的。
规 律
书87页练一练1、3
√
学校要开运动会,张老师用彩旗布置会场,根据张 老师插彩旗的规律推算:
………第19面旗是(
)色
第26面旗是(
)
19 26÷ ÷5=3 5=5(组)…… (组)……4 1(个) (个)
第11面在第( 3 )组的第( 3 面,是( 黄 )色。
)
你知道第16盆花是 什么颜色吗?
……
可以利用学具摆一摆, 或在纸上画一画,一边 做一边说一说。
16盆
5ห้องสมุดไป่ตู้ ……1(盆) 16 ÷3 =5(组) 答:第16盆花是红色。
余1
按下面这样排下去,从左边起第23盏灯 是什么颜色?
23÷3=7(组)……2(盏)
1856 0255
1856 4783 2093 0255 0255 0255
0255 0255 0255
规 律
想一想,继续往 下摆,下一个该 摆什么颜色的?
圈一圈,这些彩灯( 3 )盏为一组, 最后一盏是本组的第( 2 是( 紫 )色。 )个,
圈一圈,这些彩旗( 4 )面为一组,