高一下学期期末考试动员主题班会精品PPT课件

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高一冲刺期末考试主题班会

高一冲刺期末考试主题班会

04
班级互助与合作
建立学习小组,共同进步
小组分配
根据学生学科优势和兴趣,将学 生分成若干个学习小组,每组4-6
人。
任务分工
小组内成员根据自身特长和兴趣, 分工合作,共同完成学习任务。
定期交流
每周安排固定时间,让各小组分享 学习心得和成果,促进相互学习和 进步。
互相鼓励,共同成长
互相激励
鼓励学生在学习过程中互相激励、 支持,共同面对困难和挑战。
详细描述
积极的心态有助于提高学习效率和应对考试压力。学生应树立正确的学习观念, 认识到学习是一个长期积累的过程,成绩波动是正常的,要以积极的心态面对挑 战和困难。
寻求帮助,共同解决
总结词
与老师、家长、同学沟通交流
详细描述
面对学习压力和困难时,学生应主动寻求帮助,与老师、家长、同学进行沟通交流,分享学习心得和困惑,共同 解决问题。同时,也要学会倾听他人的意见和建议,不断完善自己的学习方法。
03
应对考试压力的方法
正确认识压力
总结词
了解压力的来源和影响
详细描述
压力是人体对外部刺激的一种反应,适度的压力可以激发潜能,但过度的压力 会对身心健康造成负面影响。高一学生面临的压力主要来自学业本身而非与他 人竞争,因此要明确这一点,减轻不必要的压力。
调整心态,积极应对
总结词
保持乐观、自信的态度
调整计划
根据复习进度和效果,适 时调整复习计划,以满足 实际需要。
掌握复习方法
分类整理知识点
将知识点分类整理,形成 知识体系,便于系统复习。
重点突破
针对自己的薄弱环节进行 重点突破,提高复习效率。
多样化复习方式
采用多种复习方式,如阅 读、笔记、做题、讨论等, 提高复习效果。

高中期末动员励志主题班会课件

高中期末动员励志主题班会课件
4
调整心态 平稳发挥
2、自我暗示法。 暗示法是一种很重要的心理调适法。它是指通过 语言来调节中枢神经系统的兴奋性,从而使神经系统的机能得以 改善。考试中,考生在紧张时,心中便可以温和地默默对自己说: “我要冷静,要放松。”通过自我安慰暗示,调节好情绪,增强 取胜的信心,形成乐观的心境,控制内心。
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全面复习 知识扫盲
2、固定学习时间。让每天的学习成为习惯,制定的学习任务必须 每天完成。奥斯卡·王尔德说:“最初是我们造成习惯,后来是习 惯造就我们。”心理学之父威廉·詹姆斯说:“我们的一生,不过 是习惯的综合。”让每天学习成为习惯,自主学习。
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全面复习 知识扫盲
3、心无旁骛,踏实肯干。有了自己的计划后,按照自己的进度和 节奏进行,不要受他人的影响。要惜时勤勉,勤则世上无难事, 拖则易事也难成。不要让拖延成为借口,想做就马上付诸行动。
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调整心态 平稳发挥
浮躁和焦虑是常见现象,考试时总是生怕错过什么,时间 分配不合理,总是难以静心,要放松心态,避免焦虑紧张,
按部就班,认真细致。
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温故而知新,可以为师矣。 ——《论语》
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全面复习 知识扫盲
1、制定复习计划。伟大的目标构成伟大的心灵,伟大的目标产生 伟大的动力,伟大的目标形成伟大的人物。 根据要复习的内容和距离考试的时间,将要做的事分到每天的学 习任务中,结合自己的能力,不可以好高骛远,制定完不成的目 标。
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调整心态 平稳发挥
4、调整状态的短暂间歇,伸展四肢和腰背,活动手腕和头颈,摇 摇手指关节,帮助自己维持良好的机能状态。
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调整心态 平稳发挥
5、集中注意法。考场上遇到无法集中注意力的情况,不要急于答 题,握住笔杆,两眼盯住前面的某个固定对象,如教室前黑板的 边,墙壁上的一点。有意缩小视野,几分钟后再集中到要做的题 目上来,集中精神。

高一期末考试动员主题班会 ppt课件

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要让期末考试的目标成为我们战斗的方向, 让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的 梁仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实 现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求,有了 饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我 们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望。
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从今天开始,我们要 更加坚强自己的意志力
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三问:遇上不会做的题怎么办? 考试碰到难题是非常正常的。碰到不会做 的题不要紧张,要想到,我不会做,那好多人 也未必会做。一定要稳定心态。 四问:有的题可以上手,但做半截又不会了, 怎么办? 碰到这样的题不要慌,仔细审题,能做一 步做一步,能做两步做两步。试题题题设防, 题题把关,评分按步计分,中档题做对一步给 一步的分。心态一定要放松,不可能一道题会 做,就一定能做到底。
于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛 真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后 可不能像它那样愚蠢。
于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘 蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
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大厦巍然屹立,是因为有坚 强的支柱;航船破浪前行,是因 为有指示方向的罗盘,目标就是 人生航船的罗盘。
4.四层次 1)基本知识点。 2)数学思想与数学技能 3)数学模型与中间结论 4)特殊解题技巧
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物理 :
一.建立合理的物理模型和理想化过程——科学抽 象法。
高中教材中,要建立大量的物理模型,如“质点”、
“单摆”、“理想气体”、“点电荷”、“核式结
构”等都是理想模型,还有大量的理想化过程,如
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五问:最后一题是最难的吗?

期末考试动员PPT课件

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• 每天上课
• 每天早读、晚读、早自习、晚自习
• 每天中午(12:20-13:30)
• 自习课、晚读前(18:10左右)
• 你挤时间了吗??
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【复习安排】
一二 三 四 五 六
晨地 生 政 历 地 生 读理 物 治 史 理 物
早英 语 英 语 英 语 读语 文 语 文 语 文
晚语 英 语 英 政
• 各学科的复习,你每天计划好了吗 ?
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复习要讲究方法
• 复习要讲究方法,要善于自己总结,自 己梳理学过的各科的知识体系。不能满 把抓,要明确自己在各个知识点中掌握 的情况,分清轻重,有的放矢。
• 通过复习,复苏我们以前掌握但现在遗 忘的知识。这样才能找会我们的辛劳所 得。
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一个故事-----留一只眼睛
• 从前,有一位画家想画出一幅人人见 了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上 去展出。画旁放了一支笔,并附上说 明:每一位观赏者,如果认为此画有 欠佳之笔,均可在画中作上记号。
• 晚上,画家取回了画,发现整个画面
都涂满了记号——没有一笔一划不被
指责。画家十分不快,对这次尝试深
• “可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不 过,也难为你了,你回去吧!”
• 一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的 安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。
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一个故事-------高处何处有
• 他发枯唇燥:“酋长,我终于到达山顶,只剩 下清炯的眼神。但是,我该怎么说呢?那里只 有高风悲旋,蓝天四垂。”“你难道在那里一 无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”“是 的,酋长,高处一无所有。你所能

备战期末主题班会精品ppt课件

备战期末主题班会精品ppt课件
鼓励同学们养成自主学习的习 惯,主动安排学习计划,提高
学习效率
加强时间管理
引导同学们合理安排时间,把 握好学习和休息的关系,保持
身心健康
拓展课外知识
鼓励同学们多阅读、多参加课 外活动,拓宽视野,提高综合
素质
培养团队合作精神
加强班级凝聚力,鼓励同学们 互相帮助、共同进步,为班级
荣誉而努力
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
运用现代通讯手段
运用微信、QQ等现代通讯手段,及时与家长沟通交流,解答家长的 疑问和困惑。
家校合作共育的策略建议
建立良好的家校关系
学校和家长要相互尊重、理解和支持,建立良好的家校关系。
共同制定教育计划
学校和家长要共同制定教育计划,明确教育目标和方法,确保学生 全面健康成长。
加强沟通和协作
学校和家长要加强沟通和协作,及时了解学生的表现和问题,共同 采取措施加以解决。
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汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 引言 • 期末考试复习策略 • 考试注意事项及应对措施 • 班级建设与团结互助精神培养 • 家长参与与沟通交流方式探讨 • 总结与展望未来努力方向
01 引言
主题班会的目的和意义
目的
通过本次班会,让学生了解期末考试 的重要性和备考方法,提高学生的学 习积极性和主动性,促进班级整体成 绩的提升。
意义
通过主题班会的形式,增强学生的集 体荣誉感和团队协作精神,培养学生 的自我管理和自我约束能力,为学生 的全面发展奠定基础。
本次班会的主要内容
期末考试介绍
介绍期末考试的时间、科目、分值等 基本情况,让学生对考试有全面的了 解。

主题班会《努力备考 迎接考试》教学PPT课件

主题班会《努力备考 迎接考试》教学PPT课件
划答题、反思检查这四个步骤按部就班的去对待每一道试题。如果能够按照这四个步骤去对待 每一道题目, • 那么你的心态也就很快平静了,思路慢慢打开,心情也就舒畅多了,也不会患得患失了。
四、考试技巧
• 看着眼熟的题更要留心
• 遇到熟题或是似曾相识的题目,我们以一定要小心,更要 认真审题,看看是不是真的是原来的熟题,要克服定势防止 粗心。
四、考试技巧
• 不求每题都做,但求做一题对一题:
• 考场上做题不要纠结,一定记住最核心的目标 • “尽最大的努力发挥自己,争取最高的成绩”。 • 俗话说的好,“不怕大题不得分,就怕题题都失分”。我们不
一定把所有的试题都做完,只要能够把我们做的全做对就可 以得到高分,质量比数量更重要,千万不要白做了些无用功 从而导致浪费了精力, • 没有得到分数,白费力气,这是考试一大忌。
正确认识考试
考试,是最好的学习方式!!!考试就是最 好的提取——它比做作业更好,因为人在一定 的压力之下会激发更多的潜能,学习的效率 更高。!
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第二部分
考试心态
面对考试的心态
一、保持自信的心态,乐观作战
自信是赢得考试胜利的基础心态。它是将挫折 转化为动力的重要桥梁。一个人只有适当自信,才 不会在某一次考试失利中否定自己,才不会因为某 一次失败就对自己产生怀疑。相反,它会激起自身 斗志,然给我们始终保持奋勇向前的动力。
• 熟题当作生题做,生题按程序做,绷紧这根弦,就可避免低 级错误的出现。考试时,绝不能被似曾相识的题目所迷惑, 还应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依 据、设计书写的布局这样的程序去完成,做完后还要反复检 查复看。
四、考试技巧
• 答题时,书写要规范,卷面要整洁
• 答题时,字迹要清楚,不要潦草。做解答 题、证明题、计算题时尽量做到每行只有 一个式子或者一个推理句式,不要一句话 连着一句话。那样老师看不清,尤其对于 那些按步给分的题会影响自己的得分。

《迎接期末考试》主题班会PPT课件

《迎接期末考试》主题班会PPT课件

设定合理的目标
根据自身实际情况,设定 切实可行的目标,避免过 高或过低的期望带来的压 力。
积极心理暗示
经常给自己积极的心理暗 示,如“我能行”、“我 有能力应对考试”等,以 增强自信心。
关注个人进步
不要过分关注他人的成绩 或表现,而是关注自己的 进步和成长,激发内在动 力。
遇到困难时寻求帮助和支持
数学:公式运用及解题思路
公式运用
熟练掌握数学基础知识,如代数、几何、三角函数等,理解公式推导过程,强 化记忆。
解题思路
学会分析问题,将复杂问题分解为简单问题,运用所学知识解决问题,多做练 习题提高解题速度。
英语:词汇拓展与语法巩固
词汇拓展
通过阅读、听力等途径积累词汇,注意一词多义和词组的搭配,制作单词卡片加 强记忆。
班级整体氛围营造及凝聚力提升
班级文化建设
制定班级公约,设计班级标志,营造积极向上的班级文化氛围。
集体活动
组织丰富多彩的集体活动,如运动会、文艺汇演等,增强同学们的 集体荣誉感。
心理关怀
关注同学们的心理状态,提供心理辅导和支持,帮助大家缓解考试 压力。
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家长参与支持孩子备考工 作
家长关注孩子学习进度和需求
与老师沟通
遇到学习上的困难或疑惑,及时 与老师沟通,寻求指导和帮助。
与同学互助
与同学分享学习经验和技巧,相互 鼓励和支持,共同应对考试压力。
倾听与倾诉
当感到焦虑或压力过大时,可以找 信任的人倾诉,或者倾听他人的建 议和经验分享。
适当运动、放松身心以缓解压力
合理安排时间
在学习之余,合理安排时间进行 运动或放松活动,如散步、听音
语法巩固
系统复习英语语法知识,理解各种时态、语态、非谓语动词等用法,通过练习加 深印象。

期末考试动员主题班会(共32张PPT)

期末考试动员主题班会(共32张PPT)
同学们:面对来自末考试, 你准备好了吗?16
相信自己
相信自己是最优秀的,相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人,已经成功了一半。
17
信心
积极的人,像太阳,照到哪里哪 里亮;想法决定我们的生活和学习, 有什么样的想法,就有什么样的未来。
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态度
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮 湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉 下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如 这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”
故事启示
在我们的生命中,有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试, 我们必须把对考试不利的习惯,懒散的习惯,统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意锻炼培养好的习惯, 我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来!
14
第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
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三、讲究复习方法,提高复习效率
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:
一 • 多读书,注意基础 二 • 多思考,注重理解 三 • 多重复,温故而知新
26
记忆与遗忘
一 • 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一 定的时间后,几乎就不会遗忘了
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如何订立目标?
做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标(各科) 最低目标(各科) 竞争对手(班里或年级)
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!
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第四部分
考试前的复习

全力以赴 冲刺期末ppt课件

全力以赴 冲刺期末ppt课件
我们从中可以悟出什么道理?
因为它受到挫折之后已经没有了 跳出去的信心,它放弃了,将目标 定到了不及盖的高度!
希望我们,不要成为这只跳蚤…… 6
2、控制情绪 提高效率
心理学家研究发现:一个人的情绪影响着他的一 切思考和行为。当内心满怀喜悦和愉快时,思维异常 活跃,学习、工作专注度最为集中,效率惊人,肢体 行为也规范自然;内心若被烦躁、压抑、苦闷充斥, 则思维混乱,思维反应能力迟钝,学习、工作效率不 足正常状态的20%,肢体行为也表现的无力、变形。
15
从今天开始,我们要 更加坚强自己的意志力
要让寒冷成为检验我们能否实现十天冲刺 的重要衡量,我们要增强抗拒学习中各种挫 折、失败等因素的影响的能力。我们不应该 因严冬而停止我们奋进的步伐,也不会让寒 冷冻僵我们的信念,不会因暂时的摔倒而一 落千丈。因为,坚强的意志力是在学习中收 获成功的保障。
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冲刺期末
——主题班会
1
积极的心,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心,像月 亮,初一十五不一样。态度决定我们的生活和学习,有什么 样的态度,就有什么样的未来。
2
3
4
班主任提醒:
1、充满自信 永不言弃 2、控制情绪 提高效率 3、学会科学安排时间 4、积累零星时间
5
1、充满自信 永不言弃
将一只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤一下子就能从 杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透明盖, 跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,碰疼了,慢 慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走,却 发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。
从今天开始,我们要 更加集中自己的注意力
如果没有集中的注意力,我们必将渐渐失 去方向;没有集中的注意力,我们必将让短暂 的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈,是庸俗 的交往,是频繁的打闹,是无边的遐想,在影

如何面对期末考试主题班会ppt课件

如何面对期末考试主题班会ppt课件
如何面对期末考试主题班会ppt课 件
目录
• 引言 • 期末考试的重要性 • 期末考试的备考策略 • 考试技巧与心态调整 • 团队协作与互助学习 • 面对挫折和失败的建议 • 总结与展望
01
引言
Chapter
目的和背景
提醒同学们期末考试的重要性,增强备考意识 分享备考方法和技巧,提高同学们的备考效率 缓解同学们的考前焦虑和压力,保持积极心态
辅导孩子学习 根据期末考试成绩,家长可以针对孩子的薄弱环节进行有 针对性的辅导,帮助孩子提高学习成绩。
与孩子共同制定学习计划 通过对期末考试的总结和反思,家长可以与孩子一起制定 下一阶段的学习计划,明确学习目标和方法。
03
期末考试的备考策略
Chapter
制定复习计划
1 2
分析课程大纲和考试要求 了解考试形式和评分标准,明确复习重点和难点。
助和支持。
放松减压
03
通过运动、听音乐、冥想等方式放松身心,减轻压力和焦虑情
绪。
05
团队协作与互助学习
Chapter
小组学习讨论
分组讨论
将班级分成若干小组,每组选择一个主题进行深入讨论,提高学 习效率。
轮流发言
鼓励每个小组成员轮流发言,分享自己的观点和想法,提高表达 能力。
记录与总结
指定一名成员担任记录员,记录讨论过程中的重要观点和结论, 便于回顾和复习。
班会主题
01
如何制定有效的复 习计划
02
备考方法和技巧分 享
03
考试期间的注意事 项
04
如何应对考前压力 和焦虑
02
期末考试的重要性
Chapter
对学生的意义
评估学习成果

高一期末备考主题班会课件(共34张PPT)

高一期末备考主题班会课件(共34张PPT)

3、互帮互学,共同受益。学习是一个自我 完善的过程,也应是一种集体协作的过程。 所谓水涨船高,个人成绩的取得,实际上是 集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅 ,多向老师请教,多与同学交流,整天把自 己局限于个人狭小的思维空间上,得不偿失 。多鼓励同学,因为鼓舞别人的过程自己也 受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一个人 的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友 说说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。
Hale Waihona Puke 五、掌握考试技巧技巧一:不同难度,关注点不同
俗话说,“难题考能力”,“易题考规 范”;不同难度的考试,其考查的重心是 不一样的;难度大的考试主要考查的是能 力与方法,关注的是同学们“懂不懂”、 “会不会”;难度小的考试主要考查的是 规范与细致,关注的是同学们“实不实”、 “细不细”,针对不同难度,同学们在考 试中应该有不同的关注点。
5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。 要立志把凳子坐穿。我要说,谁坐 到最后,谁就会胜利,谁坚持到最 后,谁就会成功。快到考试了,连 凳子都坐不住,还想得高分?要有 任外边翻江蹈海,我自岿然不动的 气魄。
6、集中精力,心无旁骛。我们都学过荀子 的《劝学》,其中说到:“蚓无爪牙之利 ,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用 心一也。”这里讲的就是学习要专心致志 的道理。考前时间不很多了,别在计较 那些小事,别把心思用在学习之外的事 情上,闹矛盾、闲聊、打闹、看闲书、 睡懒觉、准备节目、谈恋爱,都没时间 。
特别提醒
1、在回扣复习阶段一定要注意各科时 间上的合理分配,要齐头并进。一花 独秀不是春,百花齐放春满园。各科 要均衡发展,每门功课都要复习到位 ,不能对优势学科掉以轻心,也不能 对薄弱学科失去信心。只是不同层次 的功课,对你要求各不相同,复习的 目标和策略做到相应变化。
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七问:有没有一个具体的答题要领? 基本的答题要领是:慢做会的求
放飞梦想 莫让年华付水流
(205)班期末考试动员 主题班会
累不累,想想自己后半辈, 苦不苦,想想家中的父母!
给期末发动机加油 创期末考试辉煌
• 认识自己的问题:
1 努力,但并未全力以赴;
2 没计划,不能合理安排时间,效率低;
3 积累少轻落实,没有通过练习题提升速度与 感觉,从而发现自己的缺漏,及时复习与强 化;
但是大家看看几年后我们要面 对的,你还有心情说累,说苦吗 ?
大连招聘会
东北三省招聘会
直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.
深圳招聘会
我后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。
二问:如何提高一卷的得分率? 一卷是客观性试题,即选择题和判断题等。 一般说,我们的第一判断力非常重要,推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率,同学 们第一要重视第一判断,第二要基础扎实,第 三要加强抗干扰能力。调查显示:一卷前5题 的错误率比较高,因为一开始考生一般心情比 较紧张,所以提醒大家,在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的,所以大家一定要谨慎对待。
4 不总结,不研究做题方法,不在平时练速度 与技巧;
5 关注分数,心理负担大,忘了眼睛应该盯着 基础,考试就是要把题做好。

1.课间10分钟的把握? 2.自习课是否静心思考,独立完成作业? 3.与学习无关的小事:宿舍纪律卫生还在扣分吗? 4.能否保证宿舍休息时间?铃响后还说话吗? 5.早读时是否积极主动,偷懒否? 6.早上来得晚吗 随便出入教室吗? 7、上课或者自习课睡觉吗?还有说话等违纪行为吗? 8.想过你的父母的辛苦吗?想过你的未来吗?
不仅如此……..
如果找不到一份合适的工 作我们又该何去何从?
▪ 请同学们看一组图片 。是否有父母的影子呢?
▪ 此情此景,除了笑我们是不是 还应该做点什么呢?或者说我 们真能笑得出来吗?
故事:我有一个梦想
有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生: 20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压 力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。 20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地 追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发 现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、 惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20 年。 到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了, 就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生 命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成……原来,我 们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成 ……
• (3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 • (点评:自制能力差,受不了诱惑)
你现在是否依然坚持心中的梦?
坚持不懈的努力 坚持不迟到 坚持按时到教室学习 坚持上好每节课 坚持认真完成每一份作业 坚持遵守每一个班规班纪 坚持利用好每一分钟 坚持到自习的最后一秒钟
……….
现在的我们——
稍微起的早点,我们说辛苦 稍微累一点,我们说坚持不住 老师稍微严一点,我们就说委屈 作业稍微多一点,我们就说累
三问:遇上不会做的题怎么办?
考试碰到难题是非常正常的。碰到不会做 的题不要紧张,要想到,我不会做,那好多人 也未必会做。一定要稳定心态。
四问:有的题可以上手,但做半截又不会了, 怎么办?
碰到这样的题不要慌,仔细审题,能做一 步做一步,能做两步做两步。试题题题设防, 题题把关,评分按步计分,中档题做对一步给 一步的分。心态一定要放松,不可能一道题会 做,就一定能做到底。
班里的一些现象总结 :
• (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的 答案不假思索地搬到作业本上以便交差;
• (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) • (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以
我卷子没写;
• (点评:诚实的孩子,却永远不解决问题,注 定一事无成)
• 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而 进的精神。
那么,该怎么准备即将到来的 期末考试呢。
考前我们该干什么?
1.按时作息,有条不紊 2.回顾课本,熟记知识点 3.选择薄弱环节,抓好重点 4.坚持每天都要练一练,不贪 多不求难。
考试答题七大策略
一问:要不要把全卷看一遍? 拿到卷子以后看一下,看考卷一共几页,多 少道题一定要先知道,千万不能落题和落页。对 于第一场考试的语文试卷,作文题是要看,看了 作文,心里有数,等到真正开始作文的时候再细 细考虑.
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销
自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,
我就是你们要找的千里马。
可是……
我来到这里才发现,和我一 样的“千里马”太多了
由于自己的起点低,使我的高薪梦破灭了, 我悔恨中学的不努力,贪玩,一切都晚了。
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪, 继续自己的寻找, 忙碌的中学生们, 为了几年后不至 于像我们一样题是最难的吗? 不一定。考试卷有一个长度,指题量 的答题时间的一个参数:中等程度以上的 同学在规定的时间内能答完试题。所以答 不完卷子的情况也是正常的,但是,最后 一道题不要不看,能做几步做几步,能得 几分得分。 六问:要不要最后检查一下全卷? 相当一部分同学在规定时间内答不完 题,但一定要留下一定时间检查全卷。往 往检查一遍,能检查出一个错误,从而多 得几分,这也是考试成功的一个重要方法 。
但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着
广州招聘会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
多少期待
多少期望,我悔 恨, 如果我当初 多用点功,多考 几分, 上一个起 点高一点的大学,
我会在这里企盼 吗? 会在这里焦 灼的等待吗?
被人指指点点的滋味是不好受 的,谁让咱当初没有用功学了 呢?
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