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红楼梦知识点整理及归纳考点
红楼梦知识点整理及归纳考点《红楼梦》是一部经典的中国古代小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它是清代作家曹雪芹创作的，被认为是中国古代小说四大名著之一、下面将从故事情节、人物形象、文学技巧和思想观点等角度，整理和归纳《红楼梦》的知识点。
一、故事情节1.故事背景：贾、王、薛、史四大家族之间的婚姻联姻和家族的兴衰。
2.人物命运：以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗为主线，描绘了他们的爱情悲剧和境遇的变迁。
3.家族矛盾：贾家内部和外部的矛盾冲突，尤其是贾母、贾政、贾芸等人的权力争斗。
4.梦幻情节：宝玉多次梦见金陵十二钗，从而预示了故事的发展和人物的命运。
5.春秋大梦：宝玉在荣府和贾府两个世界间出现做梦现象，揭示了他对现实和梦幻的思考和矛盾。
二、人物形象1.贾宝玉：男主角，贾府的嫡长子，与林黛玉之间有着深厚的感情。
2.林黛玉：女主角，贾宝玉的表妹，有超凡的才情和敏感的心灵。
3.薛宝钗：贾府的另一位表妹，聪明善良，与贾宝玉结下姐弟之情。
4.贾母：贾府的家族长辈，有着丰富的人生经验和权威的地位。
5.贾政：贾府的家族长辈，权力之争的主角之一，对贾宝玉刻意包办未来。
6.王熙凤：贾府的嫂子，乖巧聪明，但也机智狡黠。
7.薛姨妈：薛宝钗的母亲，贤良淑德，尽心尽力地为女儿找到好归宿。
8.史湘云：贾府的侄女，温婉聪慧，是宝玉多年来的知己和红颜知己。
三、文学技巧1.对白技巧：表现了不同人物之间的性格特点和互动关系。
2.描写手法：通过细腻的描写，展现了人物的外貌特征和内心世界。
3.易容技巧：曹雪芹通过巧妙的人物塑造和透露，让读者能够真实地抓住每个人物的特点。
四、思想观点1.反映社会风俗：揭示了封建社会的种种弊端和伦理道德观念的偏颇。
2.批判权贵之风：通过贾家人的堕落和纨绔子弟的表现，暗示了权贵集团的腐败。
4.对爱情的探讨：揭示了爱情的复杂性和无奈性，分析了人性的真实、善良、复杂和矛盾。
名著《红楼梦》导读及考点梳理
名著《红楼梦》导读及考点梳理
《红楼梦》是中国古代一部伟大的文学作品，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
本文将对《红楼梦》进行简要导读，并梳理其中的考点。
导读：
《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线，展现了一个家族的兴衰和人间百态。
小说深入探讨了人性、爱情、家庭、权力等多个主题，展现了丰富的社会生活和精彩的人物形象。
考点梳理：
1. 作者与作品：曹雪芹是《红楼梦》的作者，本书是他一生的杰作，也是中国古代小说的经典之作。
2. 人物形象：小说中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象栩
栩如生，个性鲜明，各具特色。
他们的爱情故事和命运是小说的重
要组成部分。
3. 主题与意义：《红楼梦》通过描绘家族的兴衰和人间百态，
探讨了人性、爱情、家庭、权力等主题。
它对社会现实和人生哲理
有着深刻的思考和反思。
4. 文学价值：《红楼梦》在文学上有着极高的价值，不仅在描
写技巧和创作手法上具有独特性，而且在思想内涵和艺术表现上也
达到了极高的水平。
5. 影响力：《红楼梦》被广泛认为是中国古代小说的巅峰之作，它对中国文学和文化的影响深远，也受到国内外读者的广泛喜爱。
总结：
《红楼梦》是一部具有丰富内涵和深刻思考的伟大作品。
它不
仅是一部文学经典，也是对社会现实和人生命题的思考与反思。
通
过读《红楼梦》，我们可以更好地理解中国古代文学和文化，同时也能从中汲取智慧和人生的启迪。
红楼梦知识点大全
红楼梦知识点大全一、作者及背景红楼梦是中国古典文学四大名著之一，作者是清朝小说家曹雪芹。
曹雪芹生于一七○五年，卒年不详，其家族是清朝进士出身，后因祖父曹蹄贞遭贬谪失官，家境逐渐没落。
曹雪芹自幼聪颖，却因家族经济拮据，无法登科成为官员。
红楼梦是曹雪芹终生心血之作，倾尽家财精力，但却在其生前未得到完整出版。
二、作品简介红楼梦又名《石头记》，是一部反映封建社会衰落、官场黑暗和家族衰败的长篇小说。
它以“贾、史、王、薛”四大家族为背景，讲述了“贾宝玉因家道中落，与林黛玉等人的爱情悲剧”为主线，描写了贵族家庭的兴衰荣辱，并探讨了人情世故、爱情和命运等重要主题。
三、人物分析1. 贾宝玉贾宝玉是红楼梦中的男主角，具有文与武的双重性格。
他聪明机智，但却缺乏家国情怀，对情感又善变。
贾宝玉与林黛玉之间的爱情是整个故事的核心之一。
2. 林黛玉林黛玉是红楼梦中的女主角，形象多愁善感，文静柔弱。
她与贾宝玉有着命运般的纠葛和情感交错，是小说中的重要角色之一。
3. 薛宝钗薛宝钗是红楼梦中的三大女主角之一，身份尊贵，聪慧美丽，是红楼梦中的现实女性代表。
四、主题思想1. 爱情红楼梦中描绘了许多复杂的爱情关系，探讨了爱情的甜蜜与痛苦，展现了不同人物对爱情的态度和处理方式。
2. 家族兴衰贾、史、王、薛四大家族的兴衰荣辱是红楼梦的主题之一，体现了封建社会家族制度的特点。
3. 人情冷暖红楼梦描绘了人与人之间的情感纠葛，揭示了人性中的善良和恶毒。
五、评价与影响红楼梦是中国文学史上的经典之作，被誉为“中国古典小说艺术的最高峰”，对后世文学产生了深远的影响。
其复杂的人物关系、细腻的描写手法以及深刻的思想内涵，使得红楼梦成为了中国文学宝库中不可或缺的宝石。
以上便是关于红楼梦的知识点大全，希望能够帮助读者更深入地了解这部经典之作。
《红楼梦》 知识清单
《红楼梦》知识清单一、作者与创作背景1、作者《红楼梦》的作者一般认为是曹雪芹。
曹雪芹出生于清朝一个富贵的家族，但后来家道中落。
他经历了生活的巨大变故，对社会和人生有了深刻的感悟，这些经历都融入到了《红楼梦》的创作中。
2、创作背景《红楼梦》创作于清朝乾隆年间。
当时的社会经济繁荣，但也存在着种种矛盾和问题，如封建礼教的束缚、贵族家庭的腐朽、社会阶层的固化等。
曹雪芹通过《红楼梦》揭示了这些社会现象，表达了对人性、命运和社会现实的思考。
二、主要人物1、贾宝玉贾宝玉是贾府的公子，他反对封建礼教，追求自由和平等的爱情。
他性格温和、善良，但也有些叛逆和优柔寡断。
2、林黛玉林黛玉是贾宝玉的表妹，她聪明、敏感、多愁善感，具有强烈的反抗精神。
她与贾宝玉之间有着深厚的爱情，但最终未能走到一起。
3、薛宝钗薛宝钗容貌美丽、端庄大方、聪明理智，恪守封建礼教。
她最终嫁给了贾宝玉，但并没有得到真正的爱情。
4、王熙凤王熙凤是贾府的管家，精明能干、泼辣狠毒。
她善于权谋，掌控着贾府的事务，但最终也落得悲惨的下场。
5、贾母贾母是贾府的最高权威，她慈祥、宽厚，但对贾府的衰落也无力回天。
三、情节发展1、木石前盟贾宝玉前世是神瑛侍者，林黛玉前世是绛珠仙草。
神瑛侍者曾浇灌绛珠仙草，绛珠仙草为了报答神瑛侍者的恩情，转世为林黛玉，用一生的眼泪来偿还。
2、贾府兴衰小说以贾府的兴衰为线索，展现了贾府从繁荣到衰落的过程。
贾府在鼎盛时期，生活奢华、排场浩大，但随着各种矛盾的激化和外部因素的影响，贾府逐渐走向衰败。
3、宝黛爱情贾宝玉和林黛玉之间的爱情是小说的重要情节之一。
他们相互理解、相互欣赏，但由于封建礼教的束缚和种种阻碍，他们的爱情以悲剧告终。
4、抄检大观园抄检大观园是贾府内部矛盾激化的一个重要事件。
王熙凤带领众人对大观园进行搜查，导致了许多人的不幸和悲剧。
四、主题思想1、批判封建礼教《红楼梦》通过对封建礼教的描写和批判，揭示了其对人性的压抑和扭曲。
例如，宝黛爱情的悲剧就是封建礼教的牺牲品。
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《红楼梦》导读一、内容梗概《红楼梦》一书，书名还有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等，清乾隆帝四十九年甲辰（1784年）梦觉主人序本正式题为《红楼梦》，在此之前，此书一般都题为《石头记》。
此后《红楼梦》便取代《石头记》而成为通行的书名。
《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，被认为是“中国四大名著”之首。
在现代产生了一门以研究红楼梦为主题的学科——“红学”。
《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家族由盛转衰为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。
一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的全线，这是明线、主线。
它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。
这条线索从第三、四两回，林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府，与宝玉的爱情纠葛开始形成，并在矛盾中向前开展。
直到第九十七、九十八两回，黛玉和宝钗在“哀”“乐”截然不同，“悲”“欢”强烈对比之下，一个“魂归离恨天”，一个“出闺成大礼”，终成悲剧结局，是主线的高潮，也是实现全书主题的集中所在。
后二十一回，则是在高潮的余波中，情节的下降、结尾阶段。
在这个阶段里，贾家被抄而又赢得一个回光反照的局面。
最后宝玉遁入空门，全书结束。
从这条主线看，造成贾、林爱情悲剧的根本原因是：在封建制度与礼教的桎梏下，青年男女爱情、婚姻不能自主，而取决于封建家长的意愿。
具体地说，贾、林的爱情、婚姻不取决于他们自己的意志，而由以贾母为代表的荣府当权派们决定，而贾母又以封建的家族利益为基点，她对林黛玉的“疼”，仅仅是从“骨血”关系出发，并不喜爱她不符封建道德规范要求的“孤高自许”、“目下无尘”和“小性儿”；而对薛宝钗的“爱”，则是以她“端方”的封建品格为基点，尤其是适应封建道德要求的“行为豁达，随分从时”的性格。
由此终于选中了薛宝钗而弃置了林黛玉。
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前五回的主要内容和线索
◎第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村 风尘怀闺秀。第一回是楔子，用“女娲 补天”“木石前盟”神话故事，为塑造 贾宝玉的性格和描写宝黛爱情故事，染 上一层浪漫主义色彩。同时通过甄士隐 一家由盛转衰的经历，暗示贾家的结局。
◎第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴 演说荣国府。第二回交代小说人物，通 过古董商人冷子兴的讲述，为读者开列 了一个简明“人物表”，使读者未读全 书，心中已隐隐有座贾府在。
却让读者更加着迷。 太虚梦游，隐喻结局
●主线:一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族 由鼎盛走向衰败的过程；二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情 悲剧为中心,叙述了众多女性的不幸命运。
宏观把握全书的梗概
归纳整合
主要内容
总纲（1-5） 交代了小说主要人物的命运。
青春王国（6-64） 主要描绘宝玉与众多姐妹们在大 观园中美好生活。
直接描写，同时让重点人物亮相。
薛宝钗进贾府的情节。
黛玉进府，典型环境
贾史王薛，社会背景
前五回的主要内容和线索
◎第五回：游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦。第五回是全书总纲。通过贾宝 玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将众多人物的发展和 结局交代出来。别的小说就怕读者早知道结局，《红楼梦》却故意先说出结局，但
中国古典四大名著之首
曹雪芹在判词对众人物命运预设上下足了 功夫，一个人一幅画，一个人一首判词，到了 最后，又有一人一曲的曲子。请阅读第五回，
预测一下人物的命运，并说明你的理由。
金陵十二钗
正册有：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘 云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。
副册书中只提到香菱1人，红学界认为另 外还应有：薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢 岫烟、李纹、李绮、娇杏等。
红楼梦中的知识点总结大全
红楼梦中的知识点总结大全1. 封建社会制度：《红楼梦》描绘了封建社会中的家族制度、婚姻制度、宫廷制度等方面的内容。
贾府的家族规矩、礼俗习惯、显贵之间的权力斗争，都表现了封建社会特有的制度和秩序。
2. 四书五经：《红楼梦》中融入了儒家经典的思想，如《论语》、《孟子》等著作中的思想在小说中得到了体现和延伸。
3. 儒家礼仪：在小说中，贾府的家风家训、宴会礼仪、婚丧嫁娶等各种活动都体现了儒家礼仪的特点，深刻展现了封建礼教对人们生活的影响。
4. 佛道两家：小说中还展现了佛教与道教的影响，如宝玉拜佛求学、净虚道人的出现等，反映了宗教对封建社会的渗透和影响。
5. 文人雅士：《红楼梦》中呈现了满洲贵族与汉族文人的交融，其中有许多身份特殊、文学才情丰富的角色，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，表现了文人雅士的风采和才情。
6. 园林艺术：红楼梦中有描述了大量的园林艺术，如贾府、荣府、探春园等园林的描绘，展示了中国古典园林的风貌和特色。
7. 医药文化：小说中对医药知识有一定的涉及，如黛玉服药、宝玉闲谈医药等情节，展现了封建社会的医药文化和医学知识。
8. 服饰风俗：《红楼梦》中描绘了封建社会的服饰风俗，包括男女装束、妆饰、饮食文化等，展现了封建社会的生活方式和习惯。
9. 国学经典：小说中不乏对国学经典的引用和体现，如古文诗词的引用、典故的运用等，体现了中国传统文化的深厚底蕴和魅力。
10. 艺术美学：《红楼梦》中描绘了丰富的艺术形式和审美情趣，如音乐舞蹈、书画诗词等，展现了封建社会的艺术世界和审美追求。
11. 女性地位：小说中展现了封建社会中女性的地位和命运，如黛玉、宝钗、探春等女性形象所面临的宿命和命运转折，反映了封建社会中女性的沉重压力和无奈境地。
12. 社会风气：小说中反映了当时社会的普遍风气和道德风貌，如贾府内外各种人物的品行举止、言谈举动等情节，展现了封建社会的社会风气和道德伦理。
以上便是《红楼梦》中包含的知识点总结，通过对这些知识点的了解和挖掘，可以更好地理解这部经典之作，感受其中蕴含的丰富文化内涵和社会思考。
红楼梦知识要点整理
红楼梦知识要点整理一、红楼梦简介红楼梦，原名《红楼梦》又名《石头记》，是清代文学家曹雪芹所著的一部长篇小说。
小说描写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等红楼世家人物的悲喜爱恨纠葛，展现了中国封建社会的世态人情，被誉为中国古典小说中的瑰宝。
二、人物角色1.贾宝玉：贾府的太子爷，性情柔弱。
2.林黛玉：贾府的女儿，才情出众，善良美丽。
3.薛宝钗：贾府的侄媳，端庄美丽，品德高尚。
三、故事梗概红楼梦共120回，分为前四十回为“脂砚斋重评石头记”，后80回为“程千鹤评脂本红楼梦”，讲述了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情故事、宦海颠沛的荣华梦碎等。
四、主要主题1.爱情与婚姻：描写了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的复杂爱情关系。
2.家族与家庭：展现了红楼世家的衰落与兴盛，家族之间的恩怨纠葛。
3.社会风尚：反映了封建社会的礼教、伦理、权谋等方面的风尚。
五、价值观念红楼梦体现了作者的独特的审美追求和人生哲学，揭示了封建社会的弊端，对后世文人产生了深远的影响。
六、艺术特点红楼梦的语言优美、情节曲折，人物形象栩栩如生，被誉为中国古典文学的巅峰之作。
而他的解读亦层出不穷，被多次奉为经典。
七、影响与传承红楼梦是中国古典文学的瑰宝，对后世文学艺术产生了深远的影响，从唐宋诗词到现代小说的创作，都有红楼梦的影子。
八、结语红楼梦以其丰富的文学内涵、深邃的哲理、优美的语言风格，成为了中国古典小说中的经典之作，被誉为“三大爱情小说之一”。
它描绘了一个浩瀚而精致的封建社会画卷，在中华文化史上独树一帜，是中国文学史上的一颗耀眼明珠。
以上为《红楼梦知识要点整理》，希望对您有所帮助。
名著导读《红楼梦》必考知识点最全整理
名著导读 |《红楼梦》必考知识点最全整理《红楼梦》《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。
作者简介曹雪芹（约1715-约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，籍贯沈阳（一说辽阳），生于南京，约十三岁时迁回北京。
曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子）。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。
至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。
后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。
曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。
他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
创作背景《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。
这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。
曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。
曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。
但后来家渐衰败，雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。
回京后，他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。
晚年移居北京西郊，生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。
《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后，在贫困之中创作的。
创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。
《红楼梦》开卷第一回第一段“作者自云”即是曹雪芹自序。
在这篇自序中，曹雪芹以真实身份出现，对读者讲述写作缘起。
据他自述，他是依托自己早年在南京亲历的繁华旧梦而写作此书。
整本书阅读《红楼梦》复习知识点背诵清单
一、填空题1.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
2．《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指王熙凤。
3．不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是刘姥姥。
4．“金陵十二钗”指元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
5．《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
”这写的是林黛玉，她的性格特点是多愁善感、生性孤傲，天真率直。
6．贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。
7．《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》。
8．《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。
9.作者：曹雪芹，清代小说家，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。
10.作品：小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。
11.人物形象——典型情节——性格特征：情节：王凤姐弄权铁槛寺；林黛玉焚稿断痴情；葫芦僧乱判葫芦案；刘姥姥初进大观园等。
林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者。
王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事。
贾宝玉：封建叛逆者，他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念，追求自由和真正的爱情。
薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。
她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官。
她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。
二、重点人物1.王熙凤外貌：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
高中语文必修下 01《红楼梦》导读高中语文《红楼梦》整本书阅读配套课件及练习
01《红楼梦》导读之基本资料一、《红楼梦》简介1、《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
2、版本与成就《红楼梦》版本可分为120回“程本”和80回“脂本”两大系统。
程本为程伟元排印的印刷本，脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。
脂本是程本的底本。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。
3、写法与红学小说以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。
“真事隐去，假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。
二十世纪以来，学术界因《红楼梦》异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴而产生了以《红楼梦》为研究对象的专门学问——红学。
二、《红楼梦》120回目第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府第三回托内兄如海酬训教接外孙贾母惜孤女第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦第六回贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府第七回送宫花贾琏戏熙凤宴宁府宝玉会秦钟第八回比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸第九回恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂第十回金寡妇贪利权受辱张太医论病细穷源第十一回庆寿辰宁府排家宴见熙凤贾瑞起淫心第十二回王熙凤毒设相思局贾天祥正照风月鉴第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府第十四回林如海捐馆扬州城贾宝玉路谒北静王第十五回王凤姐弄权铁槛寺秦鲸卿得趣馒头庵第十六回贾元春才选凤藻宫秦鲸卿夭逝黄泉路第十七回大观园试才题封额荣国府归省庆元宵第十八回皇恩重元妃省父母天伦乐宝玉呈才藻第十九回情切切良宵花解语意绵绵静日玉生香第二十回王熙凤正言弹妒意林黛玉俏语谑娇音第二十一回贤袭人娇嗔箴宝玉俏平儿软语救贾琏第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯谜贾政悲谶语第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心第二十四回醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思第二十五回魇魔法叔嫂逢五鬼红楼梦通灵遇双真第二十六回蜂腰桥设言传蜜意潇湘馆春困发幽情第二十七回滴翠亭杨妃戏彩蝶埋香冢飞燕泣残红第二十八回蒋玉菡情赠茜香罗薛宝钗羞笼红麝串第二十九回享福人福深还祷福痴情女情重愈斟情第三十回宝钗借扇机带双敲龄官划蔷痴及局外第三十一回撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首双星第三十二回诉肺腑心迷活宝玉含耻辱情烈死金钏第三十三回手足耽耽小动唇舌不肖种种大承笞挞第三十四回情中情因情感妹妹错里错以错劝哥哥第三十五回白玉钏亲尝莲叶羹黄金莺巧结梅花络第三十六回绣鸳鸯梦兆绛芸轩识分定情悟梨香院第三十七回秋爽斋偶结海棠社蘅芜苑夜拟菊花题第三十八回林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏第三十九回村姥姥是信口开河情哥哥偏寻根究底第四十回史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令第四十一回拢翠庵茶品梅花雪怡红院劫遇母蝗虫第四十二回蘅芜君兰言解疑癖潇湘子雅谑补馀香第四十三回闲取乐偶攒金庆寿不了情暂撮土为香第四十四回变生不测凤姐泼醋喜出望外平儿理妆第四十五回金兰契互剖金兰语风雨夕闷制风雨词第四十六回尴尬人难免尴尬事鸳鸯女誓绝鸳鸯偶第四十七回呆霸王调情遭苦打冷郎君惧祸走他乡第四十八回滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗第四十九回琉璃世界白雪红梅脂粉香娃割腥啖膻第五十回芦雪广争联即景诗暖香坞雅制春灯谜第五十一回薛小妹新编怀古诗胡庸医乱用虎狼药第五十二回俏平儿情掩虾须镯勇晴雯病补雀金裘第五十三回宁国府除夕祭宗祠荣国府元宵开夜宴第五十四回史太君破陈腐旧套王熙凤效戏彩班衣第五十五回辱亲女愚妾争闲气欺幼主刁奴蓄险心第五十六回敏探春兴利除宿弊时宝钗小惠全大体第五十七回慧紫鹃情辞试忙玉慈姨妈爱语慰痴颦第五十八回杏子阴假凤泣虚凰茜纱窗真情揆痴理第五十九回柳叶渚边嗔莺咤燕绛芸轩里召将飞符第六十回茉莉粉替去蔷薇硝玫瑰露引来茯苓霜第六十一回投鼠忌器宝玉情赃判冤决狱平儿情权第六十二回憨湘云醉眠芍药茵呆香菱情解石榴裙第六十三回寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧第六十四回幽淑女悲题五美吟浪荡子情遗九龙佩第六十五回贾二舍偷娶尤二姨尤三姐思嫁柳二郎第六十六回情小妹耻情归地府冷二郎一冷入空门第六十七回见土仪颦卿思故里闻秘事凤姐讯家童第六十八回苦尤娘赚入大观园酸凤姐大闹宁国府第六十九回弄小巧用借剑杀人觉大限吞生金自逝第七十回林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词第七十一回嫌隙人有心生嫌隙鸳鸯女无意遇鸳鸯第七十二回王熙凤恃强羞说病来旺妇倚势霸成亲第七十三回痴丫头误拾绣春囊懦小姐不问累金凤第七十四回惑奸谗抄检大观园矢孤介社绝宁国府第七十五回开夜宴异兆发悲音赏中秋新词得佳谶第七十六回凸碧堂品笛感凄清凹晶馆联诗悲寂寞第七十七回俏丫鬟抱屈夭风流美优伶斩情归水月第七十八回老学士闲征危画词痴公子杜撰芙蓉诔第七十九回薛文龙悔娶河东狮贾迎春误嫁中山狼第八十回美香菱屈受贪夫棒王道士胡诌妒妇方第八十一回占旺相四美钓游鱼奉严词两番入家塾第八十二回老学究讲义警顽心病潇湘痴魂惊恶梦第八十三回省宫闱贾元妃染恙闹闺阃薛宝钗吞声第八十四回试文字宝玉始提亲探惊风贾环重结怨第八十五回贾存周报升郎中任薛文起复惹放流刑第八十六回受私贿老官翻案牍寄闲情淑女解琴书第八十七回感秋声抚琴悲往事坐禅寂走火入邪魔第八十八回博庭欢宝玉赞孤儿正家法贾珍鞭悍仆第八十九回人亡物在公子填词蛇影杯弓颦卿绝粒第九十回失绵衣贫女耐嗷嘈送果品小朗惊叵测第九十一回纵淫心宝蟾工设计布疑阵宝玉妄谈禅第九十二回评女传巧姐慕贤良玩母珠贾政参聚散第九十三回甄家仆投靠贾家门水月庵掀翻风月案第九十四回宴海棠贾母赏花妖失宝玉通灵知奇祸第九十五回因讹成实元妃薨逝以假混真宝玉疯颠第九十六回瞒消息凤姐设奇谋泄机关颦儿迷本性第九十七回林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼第九十八回苦绛珠魂归离恨天病神瑛泪洒相思地第九十九回守官箴恶奴同破例阅邸报老舅自担惊第一百回破好事香菱结深恨悲远嫁宝玉感离情第一百零一回大观园月夜警幽魂散花寺神签占异兆第一百零二回宁国府骨肉病灾浸大观园符水驱妖孽第一百零三回施毒计金桂自焚身昧真禅雨村空遇旧第一百零四回醉金刚小鳅生大浪痴公子馀痛触前情第一百零五回锦衣军查抄宁国府骢马使弹劾平安州第一百零六回王熙凤致祸抱羞惭贾太君祷天消灾患第一百零七回散馀资贾母明大义复世职政老沐天恩第一百零八回强欢笑蘅芜庆生辰死缠绵潇湘闻鬼哭第一百零九回候芳魂五儿承错爱还孽债迎女返真元第一百零十回史太君寿终归地府王凤姐力诎失人心第一百十一回鸳鸯女殉主登太虚狗彘奴欺天招伙盗第一百十二回活冤孽妙姑遭大劫死雠仇赵妾赴冥曹第一百十三回忏宿冤凤姐托村妪释旧憾情婢感痴郎第一百十四回王熙凤历幻返金陵甄应嘉蒙恩还玉阙第一百十五回惑偏私惜春矢素志证同类宝玉失相知第一百十六回得通灵幻镜悟仙缘送慈柩故乡全孝道第一百十七回阻超凡佳人双护玉欢聚党恶子独承家第一百十八回记微嫌舅兄欺弱女警谜语妻妾谏痴人第一百十九回中乡魁宝玉却尘缘沐皇恩贾家延世泽第一百二十回甄士隐详说太虚情贾雨村归结红楼梦三、主要人物贾宝玉贾宝玉是一个又奇又俗的人物。
人教部编小学五年级整本书阅读《红楼梦》主要知识点
人教部编小学五年级整本书阅读《红楼梦》主要知识点1.作者简介曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。
2.作品简介《红楼梦》讲述了一个封建贵族大家庭从繁荣到衰败的过程，小说以人物的悲欢离合、生死纠葛为线索，揭露了封建制度的残酷，同时也暗示了封建社会必然灭亡的时代趋势。
3.人物辨识（1）贾宝玉别称：宝二爷、怡红公子外貌：面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情经典语录：女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉典型情节：神游太虚幻境、听曲文悟禅机、以假混真宝玉疯癫、宴宁府会秦钟、路谒北静王（2）林黛玉别称：林妹妹、林姑娘、颦儿、潇湘妃子外貌：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥外貌之愁，娇袭一身之病。
泪光点点娇喘微做。
闲静时如蛟花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分诗词：《葬花吟》桃花行》等典型情节：进贾府、葬花、焚稿断痴情（3）薛宝钗别称：宝姐姐、薛大姑娘、蘅芜君外貌：唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏诗词：《忆菊》《画菊》《临江仙》等典型情节：羞笼红麝串、滴翠亭嫁祸黛玉、讽和螃蟹咏、出闺成大礼（4）王熙凤别称：琏二奶奶、凤丫头、凤辣子、凤组、凤哥儿外貌：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻典型情节：毒设相思局、弄权铁槛寺、协理宁国府4.典型情节（1）黛玉葬花情节辨识：花锄、花囊、花冢、葬花词人物形象：黛玉——细心、敏感、多愁善感典型情节概述：在其他姐妹嬉戏玩耍的时候，黛玉独自一人去桃树下，拿着袋子，将被风吹落的桃花一一捡起来装进袋子里，又拿着锄头在桃树旁边挖坑，将桃花埋起来。
（2）晴雯撕扇情节辨识：扇子人物形象：晴雯——张扬、倔强、泼辣；宝玉——平等待人、尊重女性典型情节概述：晴雯给宝玉换衣服，失手把扇子跌在地上，将股子跌折，遭宝玉抢白，晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。
整本书阅读 ▏《红楼梦》导读与知识清单
整本书阅读▏《红楼梦》导读与知识清单(总4页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-整本书阅读▏《红楼梦》导读与知识清单满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味《红楼梦》导读清单作为《课程标准》规定的“必读整本书”，《红楼梦》这部小说对中学生来说有着举足轻重的地位。
当然，即使不为考试，它也应该是每个人首选的人生必读书。
其百科全书般的广博内容、卓绝超拔的艺术成就、丰富厚重的人文内涵，对提升一个人的整体素养（绝不仅仅是语文素养），有着不可替代的作用。
正如清人所说：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”但是，除非像张爱玲那样的天才，对大多数十五六岁的中学生来说，阅读这部小说确实有点勉为其难。
为缓解这种畏难情绪，我们特意列出这一“清单”，虽然必定是挂一漏万，但可为中学生们提供一面窥视红楼的窗口。
【作者与版本】1.虽然钱钟书先生认为“吃了鸡蛋感觉良好，却不必认识那只下蛋的母鸡”，但了解《红楼梦》作者曹雪芹的身世还是很有必要的，因为小说中处处有曹雪芹及其所处时代的影子。
为了避免猜忌，同时使小说具有跨时空的永恒意义，曹雪芹故意模糊了小说所反映的朝代纪年、地舆邦国，但其实写的就是他祖辈、父辈和他自己所处的时代和地域。
在阅读小说之前，你应该对曹雪芹及其家世做一番了解。
2.曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，曾属“簪缨之族，诗礼之家”。
曾祖曹玺之妻孙氏，做过康熙乳母；祖父曹寅是康熙亲信；父辈曹顒、曹頫袭父职，一家三代任江宁织造达58年之久。
康熙南巡时4次住在曹家，曹家地位可见一斑。
雍正时曹家受冷遇，雍正五年被抄家，曹家从此败落。
曹雪芹主要生活在家道中衰之后，从而写下这部带着幻灭悲剧的小说。
3.《红楼梦》有4个别名：《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》和《金陵十二衩》。
《红楼梦》有两个版本系统：脂砚斋评点本（80回）和程伟元活字印本（120回），程本后40回一般认为是高鹗补写。
【整体把握】4.《红楼梦》是章回体长篇小说。
(完整版)《红楼梦》整本书阅读基础知识
附2：《红楼梦》整本书阅读基础知识（2018.1）注：比赛试题参照题库内容，但有可能超出题库范围。
备赛时请将《红楼梦》120回的文本阅读分配在寒假及2017—2018学年度下半学期。
以大赛为契机，激励学生阅读名著。
1.下面的肖像描写，写的是《红楼梦》那个人物？（ C ）她姿容美丽，出场时总是满身锦绣，珠光宝气，“彩绣辉煌，恍若神妃仙子”，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
A．林黛玉 B．薛宝钗 C．王熙凤 D．秦可卿2. 判词“可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金钗雪里埋”，写的是哪两位主人公？（ B ）A．探春迎春 B．宝钗黛玉 C．元春黛玉 D．宝钗惜春3. 诗句“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
潦倒不通世务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”描写的是（ A ）A．宝玉B．贾琏C．贾蓉D．贾环4. 对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是（ D ）A．晴雯撕扇 B．黛玉葬花 C．宝钗扑蝶 D．元春远嫁5.下列语句不出自《红楼梦》的一句是（ C ）A．字字看来都是血，十年辛苦不寻常。
B．女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。
我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。
C．话说天下大势,合久必分,分久必合。
D．世人都晓神仙好,惟有功名忘不了。
6.贾珠是贾宝玉的哥哥，那么贾环是贾宝玉的（ C ）A.哥哥B.姐姐C.弟弟D.妹妹7.王夫人与黛玉、凤姐、宝钗的亲属关系分别是______、______、______。
（ B ）A.姑母姨母舅母B.舅母姑母姨母C.姨母舅母姑母D.舅母姨母姑母8. “机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是谁？（ C ）A.元春B.探春C.凤姐D.袭人9.“枕霞旧友”是_______的别号，“蕉下客”是________的别号。
（ C ）A.贾探春史湘云B.贾探春贾惜春C.史湘云贾探春D.贾迎春贾探春10.贾宝玉在太虚幻境看到了金陵十二钗的判词，其中“情天情海幻情身，情既相逢必主淫。
整本书阅读复习之《红楼梦》
整本书阅读复习之《红楼梦》学案一：知识梳理一、《红楼梦》人物（一）四大家族贾不假，白玉为堂金作马。
（贾家）阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
（史家）东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
（王家）丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。
（薛家）（二）贾府人物关系图（三）金陵十二钗及其判词解读1.林黛玉、薛宝钗画：两株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。
判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
解读：第一句说宝钗有封建阶级女性最标准的品德。
符合封建道德标准的女人，称为具有“停机德”，这里是赞叹宝钗。
第二句是说林黛玉是个绝顶聪慧的才女。
“咏絮才”指女子咏诗的才华。
第三句倒过来是指“林黛玉”。
好好的一条封建官僚的腰带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照。
又暗示贾宝玉对林黛玉的牵挂。
第四句是指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。
2.贾元春画：一张弓，弓上挂着香橼。
判词：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。
三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。
解读：第一句写元春在宫中生活了二十多年，对人世间的荣辱甘苦有了新的认识，觉得自己实到了“那不见得人的去处”。
第二句石榴花开在宫廷里，喻元春的荣耀。
写元春从女史到凤藻宫尚书，直至贤德贵妃，荣耀一时，像石榴花盛开时一般火红。
第三句是说迎春、探春、惜春比不上元春的荣华富贵。
第四句就说她在寅卯年之交就要一命呜呼!前三句极力渲染元春的荣耀，突然一句跌落下来，让你出一身冷汗。
元春一死，这个赫赫扬扬经历百载的贵族之家就要迅速土崩瓦解。
3.贾探春画：两人放风筝，一片大海，一只大船，船中有一女子，掩面泣涕之状。
判词：才自精明志自高，生于末世运偏消。
清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
解读：首句指她志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。
第二句写她生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，“才”、“志”不能得到充分发挥的可惜。
整本书阅读《红楼梦》知识点整理
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一、简介
《红楼梦》，又名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹，相传后40回是高鄂所作。
以贾、王、史.薛四大家族为背景，有两条故事主线：贾府由盛到衰的演变过程；宝、黛、钗的爰情婚姻悲剧。
是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作。
二、海棠诗社与
1.诗社成员有林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾宝玉及李纨（社长），
重要别号：
怡红公子一一贾宝玉；潇湘妃子一一林黛玉；衡heng芜君一一薛宝钗；
稻香老农一一李纨；蕉下客一一探春；
2、后桃花诗社社长为林黛玉。
三、金陵十二钗
林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿
四、重要情节及对应人物
葬花一一林黛玉
撕扇子一一晴雯
进大观园游览一一刘姥姥
省亲一一贾元春
五、重要人物对应
绛珠仙草一一林黛玉，神瑛侍者一一贾宝玉金玉良缘——贾宝玉、薛宝钗
木石前盟一一贾宝玉、林黛玉
心比天高命比纸薄——晴雯
六、名句
世事洞明皆学问，人情练达即文章
字字写来都是血，十年辛苦不寻常。
初中必读名著导读知识点《红楼梦》导读
《红楼梦》作者介绍作者：曹雪芹，清代伟大的文学家、诗人，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。
思想内容《红楼梦》又名《石头记》、《风月宝鉴》、《金陵十三钗》，是清代乾隆年间曹雪芹所写的长篇小说。
今通行的一百二十回本，后四十回一般认为系高鹗所续。
《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。
一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的全线。
它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。
《红楼梦》对中国文学和世界文学都产生了巨大而深远的影响，公认是世界文学第一流的作品。
对它的研究，早已在国内外形成一种专门的学问，称为“红学”。
主要事件：1、王凤姐弄权铁槛寺；2、林黛玉焚稿断痴情；3、葫芦僧乱判葫芦案；4、刘姥姥初进大观园……人物介绍1 贾宝玉，传说女娲炼石补天之时，单留下一块未用，弃在青埂峰下。
该石自经锻炼之后，通了灵性，可大可小。
一僧一道见后，便在石上镌上“莫失莫忘，仙寿恒昌”几个字，投它入世，成为贾政与王夫人的次子—贾宝玉。
他是封建叛逆者。
他厌恶封建社会的仕宦道路，尖刻地讽刺那些热衷于功名的人是“沽名钓誉之徒”、“国贼禄鬼之流”。
他一反“男尊女卑”的封建道德观念，说∶“女儿是水作的骨肉，男子是泥作的骨肉，我见了女儿，便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人！”贾宝玉的种种叛逆思想，当然被封建正统人物视作“ 草莽”、“不肖”。
他和林黛玉真心相爱，互为知己，但在贾母等人的安排下，他被迫娶薛宝钗为妻。
终因双方思想不同，且无法忘怀精神上的伴侣林黛玉，婚后不久，宝玉就出家当和尚去了。
2 林黛玉，林如海与贾敏的独女。
因父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府抚养。
虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，天真率直，和宝玉同为封建的叛逆者，从不劝宝玉走封建的仕宦道路。
她蔑视功名权贵，当贾宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时，她却说∶“什么臭男人拿过的，我不要这东西！”她和宝玉有著共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被贾母等人残忍扼了，林黛玉泪尽而逝。
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满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味？
《红楼梦》导读清单
作为《课程标准》规定的“必读整本书”，《红楼梦》这部小说对中学生来说有着举足轻重的地位。
当然，即使不为考试，它也应该是每个人首选的人生必读书。
其百科全书般的广博内容、卓绝超拔的艺术成就、丰富厚重的人文内涵，对提升一个人的整
体素养（绝不仅仅是语文素养），有着不可替代的作用。
正如清人所说：
“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”
但是，除非像张爱玲那样的天才，对大多数十五六岁的中学生来说，阅读这部小说确实有点勉为其难。
为缓解这种畏难情绪，我们特意列出这一“清单”，虽然必定是挂一漏万，但可为中学生们提供一面窥视红楼的窗口。
【作者与版本】
1.虽然钱钟书先生认为“吃了鸡蛋感觉良好，却不必认识那只下蛋的母鸡”，但了解《红楼梦》作者曹雪芹的身世还是很有必要的，因为小说中处处有曹雪芹及其所处时代的影子。
为了避免猜忌，同时使小说具有跨时空的永恒意义，曹雪芹故意模糊了小说所反映的朝代纪年、地舆邦国，但其实写的就是他祖辈、父辈和他自己所处的时代和地域。
在阅读小说之前，你应该对曹雪芹及其家世做一番了解。
2.曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，曾属“簪缨之族，诗礼之家”。
曾祖曹玺之妻孙氏，做过康熙乳母；祖父曹寅是康熙亲信；父辈曹顒、曹頫袭父职，一家三代任江宁织造达58年之久。
康熙南巡时4次住在曹家，曹家地位可见一斑。
雍正时曹家受冷遇，雍正五年被抄家，曹家从此败落。
曹雪芹主要生活在家道中衰之后，从而写下这部带着幻灭悲剧的小说。
3.《红楼梦》有4个别名：《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》和《金陵十二衩》。
《红楼梦》有两个版本系统：脂砚斋评点本（80回）和程伟元活字印本（120回），程本后40回一般认为是高鹗补写。
【整体把握】
4.《红楼梦》是章回体长篇小说。
1-5回是序幕，为全书定下骨架。
6-18回通过刘姥姥进荣国府、元春省亲、秦可卿之死，写出贾府“烈火烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象。
19-54回写贾府安享富贵尊荣的生活，这部分有宝黛钗情感发展，有贾府的奢侈生活（凤姐宝钗过生日、清虚观打醮、两宴大观园），有繁华中的矛盾（叔嫂遇鬼、凤姐泼醋、宝玉挨打），也有丫鬟们的情感世界（晴雯不受屈辱、鸳鸯誓死不嫁）等情节。
55-78回写贾府由盛转衰，有探春理家、大观园“承包”、茉莉粉蔷薇硝玫瑰露事件、尤二姐之死、抄检大观园、晴雯之死等情节，第55回是全书转折处。
79-120回写贾府败亡，高鹗续写部分减弱了小说的悲剧性，按雪芹愿意，应是贾家“树倒猢狲散”，落得个“白茫茫一片大地真干净”的结局。
5.要整体把握《红楼梦》，要先做到两点：熟读前五回，记住两张表（贾府人物关系表、贾府平面地图）。
其中前五回是全书的序幕。
【第一回】甄士隐梦幻识通灵
第一回是楔子。
用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事，为塑造贾宝玉的性格和描写宝黛爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。
同时通过甄士隐一家由盛转衰的经历，暗示贾家的结局。
…………
【典型环境】
11.小说故事主要发生在贾府（重点是荣国府）与大观园中，读者应对这两处的地理平面图略作了解。
贾府（荣宁二府）与大观园：
荣国府平面图(见第4页）
大观园平面图(见第4页）
【内容主题】
12.小说是更真实的历史，《红楼梦》真实展示了作者所处时代的生活场景，其中有礼仪、习俗、饮食穿着、生活起居等琐事细节，具有比史书还重要的研究价值。
读《红楼梦》，如果忽视了细节，就无法品味到其中的妙趣。
13.鲁迅说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。
”《红楼梦》的艺术成就表现在网状结构方式、精妙人物描写、精美小说语言三个方面。
她采用网状结构，使小说情节像生活本身那样丰富复杂而浑然天成；小说的每一个情节以至细节都不是孤立的，都是作为整体的有机部分而存在的，如惜春出场的第一句话“剃了头作姑子去”，遥遥照应着她最终“独卧青灯古佛旁”的归宿，可谓“伏线千里”。
其语言既平淡朴素，又文采斐然，有含蓄蕴藉之美，在白话叙述中又插有诗词曲赋、对联灯谜等，可谓“文备众体”，而这些又是小说有机组成部分，各种文体水乳交融。
14.关于《红楼梦》的主题思想，200多年来也众说纷纭，有人认为她是封建制度的挽歌，有人认为她是对青春和爱情的歌颂，有人认为她是对女性的颂扬以及对女性悲惨命运的同情……正如鲁迅先生所说，一部《红楼梦》，“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。
不知你又会看出什么？。