2008学年第一学期工作总结
工作总结
工作总结（2008——2009学年上学期）郑州市第76中闫庆新时间过的真快，我已经步入教育行业10年，回顾工作历程，其中有得也有失。
在担任地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为了更好的搞好以后的教学工作，现对我的教育教学工作做如下总结：一、思想方面：我认真加强师德修养，提高道德素质。
认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学能力方面：1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集并自制课件和课外知识，保存在电脑中。
我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
大洋学校2008学年第一学期数学教研组工作总结
大洋学校2008学年第一学期数学教研组工作总结朱樟李对于教师而言,如春雨般地付出,是种责任和幸福；而对于一个群体,春洒人间,则可缔造一个春花烂漫的时节,大洋镇中心学校中学数学教研组正是春天的创造者！他们以高尚的师德将数学教学带入了灿烂的春天。
一学期来,高段数学教研组以朱樟李组长为龙头,数学教研网络的全体教师发挥团结协作的精神，大胆务实，勇于创新，开拓进取，以高度的责任心与精神风貌完成了上级部门交给的各项任务，为全校数学教学起到了导航作用。
一、敬业爱岗，创建良好的教风和组风数学教研组共有组员5人。
其中中学一级教师1人，中学二级教师2人，今年新分配教师1人，丽水学院顶岗实习教师1人。
麻雀虽小，五脏俱全。
一学年来，数学教研组始终坚持以教学为中心，强化管理。
进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
全体教师敬业爱岗，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了社会的信任，提高了学生对数学学习的兴趣。
为了提高全组教师，特别是新分配和顶岗实习教师的素质，教研组组织教师观看、学习了全国著名教育家、北京广渠门中学宏志班主任高金英老师讲座的视频，并认真阅读了其著作《没有音乐照样跳舞》，让她们感受到了现代化的教育理念。
教研组统一要求每位新教师每课后的反思工作，并及时记录下来，鼓励教师多读多思考，促进通过长期阅读提高自己的专业理论水平和数学素养，转变教育观念。
二、创建备课组特色，推进教学改革在数学教研组团体中，自由开放的教学环境凝聚了昂然的生命力，而将其深深释放的则是那一份团结与协作。
这一份团结是基于理解、尊重；这一份协作是基于友爱、支持，它以锐不可挡之势将群体的魅力诠释得淋漓尽致！高段三个年级构建了三个备课组，其中七年级以具有多年教学经验的张子堂老师为组长，八年级以校教科研主任谢广珍老师为组长，九年级直接以教研组长朱樟李老师为组长，这样形成了以教研组为核心，备课组为依托，中青年教师为骨干的组合模式，充分发挥团体的合作精神：集体备课活动，群策群力，寻求最佳方案；教学难题，协商讨论，探究攻关对策；教学资料，资源共享，物尽其用；经验交流，开诚布公，实话实说……心与心的交流，情与情的撞击，迸射出智慧的教学火花，引领学生走向广袤无垠的数学天地。
2008学年第一学期学校体育工作总结
2008学年第一学期学校体育工作总结本学期，在学校领导的指导下，在全体教师特别是全体体育教师的共同努力下，顺利地完成了学校体育各项工作。
现回顾如下：一、上课：认真体育课总体上课情况良好，上课质量比上学期有明显的进步。
不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，每位体育老师都在操场上组织上好40分钟课，认认真真地上好每节体育课。
二、两操：抓得紧1、广播操：开学初体育组进行广播操进出场的训练，教研组长进行集体的指导训练，体育老师利用体育课进行练习等，在大家的努力下广播操有了很大的进步。
2、室内操：9、10月份完成一年级室内操的教学活动，同时完成2到5年级的室内操的复习巩固。
3、第三套广播操：全体体育老师完成新广播操的培训和考核工作。
三、两活动：阳光体育大转盘活动有序开展。
从十一周开始，配合学校跳踢运动会进行跳踢阳光体育活动，经过一个月的训练，在12月9日的学校运动会上，同学们的表现出色，在长绳、双飞项目上有质的飞跃，这是全体老师、学生、特别是体育老师的努力的结果。
四、其它：杨老师因事不来上班，整个体育组都能齐心协力的配合学校把工作做好。
积极组织学生参加教育署运动会。
五、努力方向：学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，做好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作。
2008年第二学期体育工作总结一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外，学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助我们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
郑州电力高等专科学校教务处
郑州电力高等专科学校教务处教学简报2008年第1期（总第8期）教务处高教研究室编（2008年1月15日）本期目录2007—2008学年第一学期教师测评工作总结2007年立项的校内精品建设课程阶段检查情况通报动力系06级认识实习督导复查工作小结我校三部教材入选普通高等教育“十一五”国家级教材规划2007—2008学年第一学期教师测评工作总结开展教师教学效果的评价工作，是教学督促和检查的重要内容之一，对提高教育教学质量，督促检查和了解教师的授课情况，准确掌握教师的教学动态，推进科学的教学管理模式，规范教师教学行为具有重要作用。
2007—2008学年第一学期的学生对教师测评工作，是在总结上个学期网上评教经验的基础上进行的，现将有关情况总结如下。
一、组织情况本学期学生评教时间从2007年12月17日～2008年1月8日。
我校普通全日制专科各个年级学生在此时间内上机参加评教。
为方便学生网上评教，由学校教务处统一组织安排下午课外活动时间、晚自习、周末以班级为单位到学校实验楼501机房参加评教活动。
各系（部）高度重视评教工作，及时将有关要求传达到每一位学生，使每个同学都按要求参加网上评教。
本次的学生评教工作得到各系（部）的重视与支持，进展比较顺利。
在各系（部）的精心组织下，学生对教师的测评工作是本着认真严肃的态度进行的，也反映了许多教学中存在的问题和真实情况。
二、结果统计与分析除中澳班班级和因为参加实习等原因未参加测评外，此次网上评教使用的是我校的教务管理系统（由浙江正方公司结合我校的实际情况开发的教务管理软件系统），效果良好，并在实践中逐步改进。
本学期参加网上评教的学生共3050名，应参加评教而未参加评教学生148人。
其中2005级评价率为90.97%，2006级评价率为97.15%，2007级评价率为98.67。
共对全校承担的本学期理论课程教学的（含行政代课人员和外聘教师）196名教师共计485门课程进行了测评，剔除有效评教价数在10人以下课程，共有478门课程196名教师接受了评价。
芜湖市绿影小学2008—2009学年度第一学期教导处工作总结
芜湖市绿影小学2008—2009学年度第一学期教导处工作总结本学期，教导处在校长室的领导下，在市、区教研室的指导下，遵循学期初的工作计划，进一步理清思路，以抓教育教学质量为中心，在新课程标准的指导下，加强教学常规管理，加强教师培训，优化教师队伍素质，促进了学生全面和谐发展。
现将本学期的教导处工作做一总结。
一、抓理论学习，为课堂教学改革奠定基础。
本学期，各教研组认真制订了教研组计划，并确定了教研组工作要点，做到地点，时间，人员三落实。
为了提升教师专业素养，正确把握本学科教改的方向，各教研组结合实际进行了各种学习活动。
例如语文组为了提高课堂教学质量，重点围绕着优秀教学设计开展了学习研讨实践活动。
开学初，该组就认真学习了“最新教学设计及理念”，老师们在学习中清楚该从哪些方面进行教案的设计，之后结合教导处进行的本学期第一次教案检查情况进行了分析和研究发扬优点，改进缺点。
适逢镜湖区教研室组织全区语文教师进行了一次教学设计的比赛活动，语文组的汪姗、唐宁、张丽娟、张岳红代表学校参加比赛，目前正在等待好消息。
再如数学组，他们除了围绕“教—研—训”一体，促进教师专业成长这一主题，开展专题性的学习活动外，各个备课组平时也时常研究教法，讨论题目，进行了理论学习。
还有信息组的教师本学期则十分重视教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
体育组的教师根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。
针对我们学校的条件和特点，在开学初每位教师就制定全学年教学计划，并按计划完成教学任务，谈么还特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
美术组教师利用教研活动学习了《美术新课标》的内容标准、教学建议及教学评价。
转变教育观念，并结合自己的教学实际进行研究，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。
体育系团总支2007-2008学年第一学期工作总结
体育系团总支2007--2008学年第一学期工作总结根据《党政工作要点》文件精神，结合学院《团委工作要点》和《体育系党政工作要点》等相关文件的指导性意见和指示，开展对体育系团员青年的思想政治教育、团员青年群体活动以及推优入党等工作，在共青团的工作中，以十七大会议精神为指引，进一步弘扬社会主义风尚，传承中华民族美德，普及推广我院大学文化建设成果，认真组织学习我国、我省、我市社会上以及高校范围内共青团工作的先进典型和事例，有目的、有意识地开展一些能够调动体育系广大团员青年积极性的活动，切实提高当代大学生的基本素质，促进他们不断夯实专业技能，培养创新思维，为我院培养合格的社会栋梁之材而努力。
现将我系团总支本学期的工作总结如下：一、工作重点——主抓团员青年的思想政治教育工作本学期，我们在工作中认真贯彻和实施十七大报告精神，紧紧围绕学院共青团工作要点开展工作，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装团员青年的头脑，引导团员青年树立新时期新环境下健康的学习、工作、生活习惯，培养积极向上、乐观豁达的意志品质，坚持在学习中让广大团员青年不断陶冶情操，提升思想境界，树立远大理想；在实践活动中锻炼组织协调能力，磨练意志品质，坚持共青团工作始终围绕党的工作为核心开展的原则，推荐优秀的团员青年早日加入中国共产党，为党的组织建设把好第一关。
二、突出组织建设——为团总支工作的开展搭建平台本学期，我们不断完善体育系团总支工作的质量，提高工作效率，主要工作是：第一，进一步完善体育系团组织的建设，尤其是制度建设，讨论并制定《体育系团总支工作条例》、体育系会议记录制度；在组织机构上，加强对共青团干部队伍的培养力度，提高干部自身的素养和工作责任心。
进一步明确系团总支下设部门之间的分工，使之在工作中始终能够做到统筹协调、步调一致；第二，充分发挥干部工作的积极性和创造性，集思广益，并提高办事效率；第三，加强对我系团员青年信息档案的补充和完善，积极吸纳积极分子加入共青团组织，推荐优秀的团员青年向党组织靠拢，过去的一年中向党组织推荐20名优秀团员加入工作共产党，严把质量关。
社团管理中心宣传部2008-2009学年第一学期工作总结
社团管理中心宣传部2008-2009学年第一学期工作总结社团管理中心宣传部原配置两名理事。
在本学期社管招新后，宣传部进行了重新整合，设置部长一名，部员四人。
在这一个学期中，宣传部承担了所有社团活动场地的审批工作并且配合监督部参加了各个社团的活动监督。
在团委的直接领导和社团管理中心的指导下，本学期的工作圆满完成，现就本学期活动总结如下：本学期宣传部共审批教室以及活动44次，并对所有活动进行了沟通了解。
月光吉他社和“江南丝竹”民乐社每周固定授课，活动次数较多，但相对面较窄，宣传力度不够，这也是由这两个社团的器械较多，对场地要求较高所导致的。
“黑白印画”动漫社每周固定活动，以动画资源共享，教授绘画技巧为主。
“竹雨轩”书法社本学期活动次数多，总体质量保持在较高水平，包括讲座、联谊、第九届笔友会、展示会、学期总结大会。
该社团宣传力度投入较大，通过展板和黑板报进行宣传，充分发挥了固定教室的优势，体现了该社团的精神风貌。
法学社本学期固定场地活动4次，依托招新和与“竹雨轩”书法社的联谊很好的扩大了社团影响力，并发放了法制特刊，激起校园的法制关注热潮。
其余社团本学期活动不多，这是由于以下几个原因造成的：一、疾风轮滑社和“新竹”乒乓球社对场地要求较高，活动多在户外和俱乐部进行。
本学期各申请一次固定教室用于社团换届大会，并都取得圆满成功。
二、物流协会、阳光日语社等协会成立不久，一系列制度和活动开展方式正在逐步摸索中，故开展活动不多，但都在校园内形成了一定影响力，相信下学期会有较大突破。
三、“范特西”英语社等社团更换社长不久，新社长对于活动的组织方式和开展形式尚不熟悉，导致活动形式和活动质量呈下滑趋势。
本学期教室审批也出现了很多很严重的问题，导致了不必要的麻烦也影响了活动的正常开展，主要如下：一、学期初，部分社团为图方便，越过社团管理中心宣传部，直接到系部审批教室，导致活动场地卫生情况极差、活动冲突等问题。
二、G-Star电子竞技社申请10月28日晚J416教室，申请得到批准，经监督部核实，该社当晚未进行任何活动，造成教学资源浪费。
07-08工作总结
首阳初中2007学年-2008学年第一学期工作总结2007----2008学年度，首阳初中坚持以马列主义为指导，全面贯彻党的各项路线、方针、政策，深入实践“三个代表”重要思想，认真落实贯彻全县教育工作会议精神，以办“人满意的教育为宗旨”。
全面提高教育教学质量和办学效益，努力构建和谐校园，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成效。
2007年共有435名学生参加了中考，有201人考入普通高中46.2％,高于全县平均水平，600分以上学生87人，52名学生考入陇西一中。
2007年10月学校备中共陇西县委县政府评为2007年度全县教育工作先进单位。
2007年10月底被首阳镇党委、镇政府评为全镇教育工作先进单位。
2007年9月份通过了省教育厅“农远模式三”验收。
2007年10月8号成功举办了十周年校庆活动。
2007年11月8号通过了国家七部委关于教育收费的检查验收。
下面将学校教育教学工作做一总结:一、领导班子团结协作，教师队伍严谨敬业。
学校选拔政治觉悟高、业务能力强、奉献精神好的教师组成校委会，校委会成员分工明确，各司其职，严于律己，公正廉洁，团结协作。
学校以“办人民满意的教育”为宗旨，为提高教育教学质量扎实工作。
各位教师按时上下班，钻研业务，爱岗敬业，廉洁从教，严谨治学，无私奉献。
学校管理突出“以人为本”的原则，高度重视教师队伍建设，努力提高教师的道德修养、文化素养和业务能力。
根据新形势对教师提出的新要求，学校把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，并采取一系列有效措施，大力开展师德教育活动。
学校经常以《中小学教师职业道德规范》为标准，要求教师“依法治教，爱岗敬业，热爱学习，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表。
”并结合案例、实例，教育教师切实提高认识，真正做到“身正为师”。
每周星期四下午集中政治、业务学习，观看《师德启示录》光盘。
同时还加强业务学习，从三方面入手：一是鼓励教师在岗学习和离职进修，丰富专业知识，使教师切实具有“一桶水”，以便建立一个清晰完整的知识结构体系，并在教育过程中左右逢源，超常发挥，以其渊博知识感染和熏陶学生；二是引导学习和探索教育教学理论，鼓励教师在岗培训，积极参加继续教育，树立现代教育新理念；三是注重“岗位练兵”，有计划有步骤地开展了教师普通话竞赛、“三笔字”竞赛、计算机课件比赛等活动，营造氛围，切实提高教师的教学基本功。
体育系团总支组织部2007-2008学年第一学期工作总结
2007--2008年度第一学期工作总结——体育系团总支组织部本学年体育系团总支坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十六大四中全会精神”为指导，深入学习贯彻党的“十七大”精神，紧紧围绕“育人”的中心工作，以服务学生成才为宗旨，以校园文化建设、社会实践教育为依托，扎实工作、团结奋斗、开拓创新，在院、系领导老师的关心下取得了较大的进步，并结合系科特点，积极深化青年学生的素质教育，推进团员青年思想政治网络教育工作，开展了一系列生动活泼、丰富多彩的团员思想道德、文化教育活动，切实加强了团的组织建设和作风建设，进一步提高了全系青年学生的思想政治素质，促进了良好系风、班风、学风的形成，潮平岸阔风正帆悬，当寒冬的白雪铺满整个校园时，我系团总支工作又被载入记入昨天的历史。
每一个日子都写满了奋斗的足迹，在开展学生素质教育、常规工作、志愿服务、科技创新、校园文化建设、社会实践等工作中取得了显著的成绩。
一，坚持学生思想教育工作为中心，充分发挥团组织的先锋模范作用，协助系党支部，进一步加强团员青年的理想信念教育。
高举邓小平理论旗帜，坚持双周理论学习制度、坚持党建带团建，以保持共产党员先进性教育活动为契机，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，充分发扬理论联系实际的学风，大力开展增强团员意识教育活动，积极开展有意义的团日活动，组织团员青年认真学习了《团章》等团史教育读本，加强对团学干部的培训，使每个团员更加明确当代青年的历史使命，增强团员意识，收到良好效果。
2.新生军训期间，广大团学干部深入到新学中间，抓住机会对新生进行政治思想教育，通过开展形式多样的思想教育活动，充分激发同学们自豪感、积极性、责任心，为军训创造优良氛围，营造积极向上的环境，力求通过军训达到熏陶人、教育人、锤炼人的目的。
3、结合抗日战争胜利62周年、“一二〃九”运动72周年和“一二〃一”运动62周年“4、5”“5、4”“10.1”等重大纪念日等以各类活动为依托，发挥组织优势，开展“民族精神代代传”主题教育活动, 在广大同学中广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引导大学生成长为社会主义“四有”新人。
学年第一学期工作总结5篇
学年第一学期工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，学年第一学期已经结束。
本学期，在学校领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，我们以饱满的工作热情，务实的工作态度，认真完成了学校各项教育教学工作。
现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作1. 开展课堂教学改革，提高教学质量。
本学期，我们继续推进课堂教学改革，通过开展公开课、观摩课、研讨课等形式，促进教师之间的交流与学习。
同时，我们积极响应学校号召，参加学校组织的各类教学竞赛活动，如青年教师基本功比赛、优质课评比等，取得了显著成绩。
2. 加强学生管理，提高学生综合素质。
我们始终坚持以德育为核心，注重学生良好行为习惯的养成教育。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，培养学生的社会责任感和创新能力。
同时，我们积极组织学生参与学校组织的各类竞赛活动，如数学竞赛、英语竞赛等，取得了优异成绩。
3. 加强教研组建设，提高教师业务水平。
本学期，我们继续加强教研组建设，定期组织教研活动，鼓励教师积极参与教学研究。
同时，我们通过集体备课、教学反思等形式，促进教师之间的交流与学习，提高教师的业务水平。
二、学校管理工作1. 加强学校安全管理，确保师生安全。
我们始终把学校安全管理放在首位，严格落实学校安全管理制度，加强校园安全巡查，及时排除安全隐患。
同时，我们积极开展安全教育活动，提高学生的安全意识，确保师生安全。
2. 加强学校信息化建设，提高管理效率。
本学期，我们继续加强学校信息化建设，更新学校网站、微信公众号等平台，及时发布学校新闻、通知公告等信息。
同时，我们通过信息化手段，如电子备课、网上阅卷等，提高管理效率，方便师生生活。
3. 加强家校联系，促进家校共育。
我们始终认为家校联系是教育工作的重要组成部分，通过电话、微信、家访等形式，加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生在校表现和学习情况。
同时，我们也积极组织家长参与学校的教育活动，如家长会、家长进课堂等，形成家校共育的良好局面。
2008学年第一学期班主任工作总结
2008学年第一学期班主任工作总结七（1）班邓彦本学期是进入东校以来最有成就感，但也着实辛苦的一个学期。
说有成就感，是因为在班级文化建设方面取得了一些不错的效果，得到了学生和家长的认可和支持；说辛苦，是因为总有一些突发状况始料未及，需要班主任细心、及时地处理。
下面对本学期的班级工作总结如下：一．常规：1．重新确立了新的班干部队伍。
在民主投票的基础上，结合任课教师和学生访谈的意见，选用真正适合岗位需要并且有为班集体服务的热情的同学担任班干部。
目前所有班干部的工作比较稳定，能各司其职。
2．做好进校晨检以及放学静校的督促工作。
保证了学生从早上进校到下午离校安全、文明、有序。
3．加强班级课间文明休息的管理。
对课间打闹等不文明现象及时制止并从源头杜绝此类现象的产生。
4．关注学生的思想动态和发展变化。
及时找个别学生及家长谈心，了解情况，排除思想波动的消极因素，用积极的方法去促进学生健康的身心发展。
5．与任课老师保持密切沟通，加强对副课的管理力度。
从课堂纪律和上交作业两方面齐抓副课学习。
6．配合学校及年级组做好日常工作，并积极参加学校及年级组组织的各类活动。
二．成绩：1．对班级的个别特殊学生的管理有了加强。
例如刘东邦和李凌峰这两位个性相对较强的同学，通过一年多来不懈的努力，终于能和他们正面积极地沟通，并产生了一定的改变。
刘东邦现在的学习态度已经比以前端正了不少，偶尔还会有突出的表现；李凌峰在文明礼仪方面已经有了很大的改变，并能积极利用自己的热情和特长为班集体服务，在班级卫生管理工作和校运会中都有出色的发挥。
2．班级图书角的设立丰富了班级文化生活，这项利生便生的措施一经实施，就得到了家长和学生的普遍好评。
班级中午休息时间借书看书已经蔚然成风，很多同学反映图书还可以更丰富，流动频率还可以更快，这样他们就能看到更多更好的图书。
用班级图书角“荐书”和期末评选“最受欢迎图书”的手段，也刺激了部分同学的荐书、读书热情。
3．体育锻炼方面，不强迫，以鼓励的方式积极响应学校冬季长跑的号召，目前班级中已有一小部分同学能主动积极参加长跑训练，并自愿加大训练强度，为强身健体，迎接两年后的中考体育测试奠定了良好的基础。
芜湖市绿影小学2007—2008学年度第一学期教导处工作总结(正式稿)
芜湖市绿影小学2007—2008学年度第一学期教导处工作总结教学质量是学校教育的生命线。
本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、锤炼教师队伍，促进专业发展本学期，各教研组认真制订了教研组计划，并确定了教研组工作要点，做到地点，时间，人员三落实。
为了提升教师专业素养，正确把握本学科教改的方向，各教研组结合实际进行了各种学习活动。
语文组本学期，在理论学习方面，我们应各位老师的要求，进行了《作文批改的多种途径和方式》的学习内容，然后让各备课组，更好地进行有针对性的理论学习。
本学期，我们在理论学习的方式上采用的是“化整为零”的方式，就是由各备课组组长根据本学期备课组的教科研中心，分阶段、有目标、有重点地安排理论学习活动，从实践情况来看，各备课组在小组教研室都十分地重视理论学习，为自己充电。
数学组本学期中樊利群主任还针对听课和教案检查中的问题进行了《怎样写好教学后记》《数学课堂的猜想的培养》的讲座和学习，每个老师对照自己进行了反思，都感觉受益匪浅。
本学期，我们还在备课组进行“空中课堂”的观看和学习，并结合教育局发的《新课程教师课堂技能指导》进行备课组自学，真正做到“专家引领”和“自我反思”结合。
英语组本学期则认真学习并贯彻执行《基础教育课程改革纲要（试行）》，国家新《英语课程标准》及《小学英语课程教学基本要求（试行）》，结合我校国家级课题子课题“在网络环境下，小学英语阅读途径和方法的研究”，以年级组为单位，自学和组内交流结合的形式，“如何开展阅读及句段篇的训练？”开展课题研讨。
从实践情况来看，老师们都十分重视理论学习，为自己充电。
科学组的老师虽然人少，但也将理论学习放到了很重要的位置，他们为加强修养，提高素质，认真学习了“陶行知的民主教育思想及其现代价值”，“教师应不断提高师德水准”。
学年度第一学期个人工作总结：成果、收获与不足
学年度第一学期个人工作总结：成果、收获与不足学年度第一学期个人工作总结：成果、收获与不足一、总体感想又到了一年开学的节点，回忆起学年度第一学期的工作，总体感觉是较为充实的一学期。
在这一学期内，经历了很多挑战和困难，但是也有很多收获和成果。
在此，我对学年度第一学期的个人工作进行总结，以供参考。
二、成果1.学术成果在这一学期中，我主要参加了两个学科方向的研究，这也是本学期我所取得的最大学术成果。
在这两个研究方向中，我和同事们积极互动，进行了大量的研究和分析，并在两个方向上都取得了比较明显的进展。
2.社会成果本学期的另一个重要成果是在社会领域的贡献。
在本学期内，我参加了一个志愿者项目，帮助穷困山区的学生免费辅导功课。
在这个项目中，我和其他志愿者一起对这些孩子们的学业进行了重点指导和关注，同时也尽力帮助他们解决实际困难。
这个项目虽然只是一次短暂的活动，但它给了我很多快乐，同时也为社会作出了一些贡献。
3.个人成长在本学期内，我还从工作中获取了很多有益的成长经验，获得了很多宝贵的机会。
我得到了老师和同事们的指导和支持，在本学期的各项工作中都有了很大的进步。
通过与他人的沟通和交流，我也学会了如何更好地沟通和表达自己的观点。
三、收获1.技能提升这一学期内，我不仅学到了很多专业知识，同时也起到了帮助我提升技能的作用。
我学会了一些研究方法，同时也在技能方面有了更多的提升，这对于我以后的研究和工作将会有很大的帮助。
2.人际关系在工作中，与同事和老师们的沟通和交流启迪了我对人际关系的理解。
我发现，人际关系是非常重要的，不只是对于工作来说，还对于生活有很大的帮助。
通过这种沟通交流，我学习到了如何更好地与他人合作，避免人际关系的紧张和冲突。
四、不足1.时间管理在本学期内，我经常发现自己在时间管理方面存在问题。
有些时候，我无法高效地利用时间，导致自己经常处于紧张状态和压力之中。
因此，我需要学习如何更好地管理时间，以提高工作效率。
2008学年度第一学期永嘉二中高二生物备课组工作总结
2008学年度第一学期永嘉二中高二生物备课组工作总结备课组长：王伟生(09、1、6) 本学期我们备课组以了高中生物论文展教育的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力推进高中生物课程改革，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努高中生物论文力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶，主要作了以下几方面工。
一、务实创新1、以备课组为单位学习生物课程标准，明确新课程的具体要求，利用备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教学方法。
2、第二周在市区进行学科教研活动时间，由胡晓强老师开市级公开课。
并受得好评。
第三周金琼微老师开公开课。
第十八周胡晓绵老师开公开课。
3、利用备课组活动时间，开展新课程教学研讨，每次研讨都有中心内容，备课组每位成员都当中心发言人。
4、参加学校举办的主题为“永嘉中学帮教下乡”的教学公开周，由王伟生老师开展示课，备课组全体教师协助，并作了评课工作。
二、坚持不懈做好常规教学1、彻教学常规，加强备课组职能，充分发挥备课组在年级教学的核心作用健全集体备课落实“三高中生物论文定、三备、五统一”措施，提高备课效率。
2、每教师听课十八节以上,互相听课四节以上。
备课组内公开课两节，由胡晓强、王伟生承担组织工作，备课组内做好评课工作。
3、充分利用现代工业教育信息技术优势，促进信息技术与学科整合，更新教学手段，进一步完善科组课件库建设，开发新高中生物论文教材所适应的课件，并上传到学校资源网作到资源共享。
4、在高二级组织好竞赛辅导，由备课组长负责，各任课老师共同承担。
三、深入开展教学科研每位教师都有自己的教研课高中生物论文题，积极参加省、学校教研课题。
四、组织高二生物竞赛活动，上好辅导课，培养学科尖子。
具有较高的生物科学素养，另一方面又要为将来可能从事生物科学研究的学生，在态度观念、知识和能力等方面打好生物学基础。
凝心聚力创名校 全心全意育桃李
苦寒砥砺结硕果凝心聚力创名校－－－2007-2008学年度第一学期工作总结老师们，同学们，大家下午好！春风送暖，阳光和煦。
在这充满喜悦的日子里，我们全体师生隆重集会，对上学期的工作进行总结，并对上学期工作显著，成绩卓越的老师；遵章守纪，品行高尚，成绩优异的学生进行表彰和奖励。
首先我代表全体行政人员向辛勤战斗在教育第一线的全体老师长期以来呕心沥血、孜孜以求的辛勤劳动表示衷心的感谢；同时，向全体同学一学期来所取得的显著进步表示热烈的祝贺。
下面，我就上学期的工作作一个汇报。
上学期，全体师生在校长室的正确领导下，在各级部的统一指挥下，按照学校制订切实、可行、科学、合理的工作计划，进一步深化教育教学改革，加强常规管理，强化校本教研，以争创“省四星级学校”为动力，全面推进学校的教育教学工作，各项工作都取得了新的进步。
具体体现在以下几个方面：一、文体教育，硕果累累。
2007年，我校有322名初中毕业生参加中考，有两人总分达747分、列清河考区第一（包括清中、附中、开发区），有5人列清河考区前十名，19人列清河考区前50名。
初中各学科在清河区独占鳌头，囊括所有学科的区第一名，荣获“清河区教学质量特别贡献奖”等28个奖项。
高中教学质量进步较大。
2007年高二学业水平测试合格率90%，在市区排名第三。
高考本科达线42人，另有31达本科资格线。
徐杰、张文娟、匡晓敏、常晶晶、王文涛等数十名学生考入了沈阳音乐学院、南京师范大学、南京邮电大学、南京艺术学院等全国知名高校。
学校还首次获得市教育局颁发的高考教学质量奖牌和区教育局颁发的教学质量特别贡献奖牌。
上学年期末统测中高一年级有11人达淮中前1026名；高二年级有34人达淮中前1083名；高三年级有4人达淮中前1000名，语数英总分300分以上有7人。
同时，学校还获得淮安市首届中学生暨第23届星级高中田径运动会“体育道德风尚奖”；淮安市首届中学生暨第23届星级高中田径运动会（乙组）女子团体总分第三名；淮安市首届中学生暨第23届星级高中田径运动会（乙组）团体总分第六名；被评为“淮安市优秀家长学校”；被评为淮安市软环境建设十佳先进单位；成功创建“市依法治校先进校”和“市艺术教育特色学校”；荣获“2007年度清河区文明单位”称号。
08—09学年度第一学期物理个人教研工作总结
08—09学年度第一学期物理个人教研工作总结教研工作方面,不断听取领导的意见，积极及时落实。
在工作中重点依靠老教师的教学经验和年青教师的干劲来开展全组的工作，使得工作进行的有条不紊。
全组老师的团结是空前的，集体凝聚力得到增强。
每学期举行了3-5次专题研讨会。
有我们的课题研究方面，多媒体教学方面、研究性学习、启发式教学法等,增强了教研工作的实效，改变了教研方式。
现作如下汇报：一、一些做法1.以专题研究的形式，推动课改的发展。
要想让课改稳步发展，只靠几个人来推进是不行的，必须要调动广大教师的积极性。
因此，就必须为老师们提供一个研究的载体。
否则，老师们还会用以前的方法，来教现在的教材。
如果真是这样的话，就失去了实验的意义。
2.加强实效，组织课题中心组献课活动，促进实验的深入发展。
本学期，课改的任务很重。
要进一步的学习、贯彻新理念；要进行二册教材的使用实验；并要进行评价方案的实验；及专题的研究等。
二、课改以来，课堂的变化1.教师的教学方式有了根本性转变。
原来的课堂教学，教师更多的思考知识如何传授，强调知识的完整，是以教知识为目的的。
教师把学生看作客体，忽视了学生的主动性。
现在，教师在设计课堂教学时，更多的关注学生的情况。
绝大多数老师能从学生的年龄特征、认知特点出发（即从学生共性特征出发），并有一些老师能针对本班学生情况，以及本班学生中的个别学生情况出发（即从学生的个性特征出发），来设计课堂教学，使教学过程更具有针对性。
另外，教师在教学设计中，更多的关注学生的思维，关注学生的情感，把知识的积累、技能的形成作为学生的发展要素来看待，而不再是关注知识的本身。
2.教学模式发生了变化。
从情境使用的目的上，有的老师创设情境，让学生感受数学的价值，调动学生积极性；有的老师创设情境，利用学生的好奇心理，激发学习兴趣；有的老师创设情境，让学生通过操作，获得自我发展……玉田三中物理组刘艳玲2009年1月。
学年度第一学期工作总结：回顾过去,展望未来
学年度第一学期工作总结：回顾过去，展望未来学年度第一学期工作总结：回顾过去，展望未来时间如白驹过隙，转瞬间，又到了一个学年度的末尾。
在这个学年度的第一学期，我担任了班主任的职务，负责着22名学生的日常管理和教育工作。
回头看看过去的几个月，我感觉到收获颇丰，也有许多需要改进的地方。
同时，我也在不断思考和尝试，希望在未来能够取得更好的成果。
一、回顾过去1. 学生管理工作在学生管理方面，我主要采用班会制度和转换注意力等方法帮助学生建立学习和生活规律，解决学习和人际关系中的问题。
通过班会制度，我与学生的互动更加密切，学生在班级的凝聚力、自我管理能力和团队合作能力也有所提升。
此外，我也为学生提供了一些课外活动，如行动上的实践课程、阅读、写作等辅导，以满足学生的综合发展需要。
2. 课程及学科建设在课程和学科的建设上，我与同事共同探索并实践多种教学策略，包括让学生自主探究、反复演练、开展课堂互动等等。
同事们的教育理念、教学方法以及课堂效果也让我受益匪浅，在实践中我学习到了更多针对性的教学方法和技巧。
同时，我也在不断思考如何将先进的教学方法和技术应用到自己的教学中，以更好地传授知识。
3. 自我提高在工作过程中，我也不断地反思、总结自己。
特别是在管理、教育上遇到问题时，我会和其他老师讨论并寻找解决方法。
同时，我也会通过阅读、培训等方式丰富自己的知识，并不断优化自己的教学技能，以更好地服务学生。
二、展望未来在未来的学习中，我将继续加强学生管理，坚持班会制度并且创新，建立学生心理档案，制定红黑榜等制度以更好地教育和引导学生。
同样，在课程和学科建设方面，我会坚持不断尝试和创新，多方面探索教学方法，保证教学效果。
与此同时，我也将进一步提高自身能力和专业知识水平，提供更好的服务。
最后，我想表达对孩子们的感激之情，感谢他们在我教育过程中的支持和理解，也希望他们能在未来的学习中更加努力，并希望能够在未来的学年中为他们创造更好的学习环境和教育条件。
车墩学校第一学期工作总结
车墩学校2008学年第一学期工作总结车墩学校2008学年第一学期工作，在各级教育主管部门的关心指导下，在全校师生的共同努力下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。
以提高教育教学质量为中心，全面贯彻落实各级教育工作会议精神，积极规划车墩学校新四年发展目标，坚持“依法治校”“依法立校”，坚持特色办学，较好地完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下：一、加强师德建设，全面提升教师形象师德教育是一个永恒的主题。
一学期来，学校无论是在教职工大会还是行政会上都安排一定的时间学习讨论有关教育的法律法规及教科研文章。
学校充分发挥党支部的核心作用，联合工会、妇代会、团支部等条线，充分整合活动资源，利用各种契机为广大教职工搭建展示平台，不定期地组织教师开展主题性的教育沙龙活动、学习笔记、教科研文章评比等活动。
学校党支部牵头开展的“六佳职工”评比（形象佳、学习佳、工作佳、身心佳、研究佳、协作佳）活动，有效提高了教师的政治水平和业务素质，强化了教师育人的责任感。
二、加强班子建设，全面提高工作效率学校历来重视领导班子的自身建设，我们以管理水平、工作作风、学习能力、工作研究、师德形象五个方面作为班子成员追求的目标，同时也作为考核班子成员的主要依据。
班子成员分工明确，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，每个行政人员挂靠一个年级组和一个教研组。
基于我校实际，我校班子成员数量相对较多，很多中层领导身兼多职，同时还兼任着语文、外语、化学等重要学科的教学任务。
特别是本学期新调来的两位副校长分别是中学语文和化学高级教师，具有丰富的教育教学管理实践经验，这使我们对做好学校工作，提升办学质量，彰显办学特色，树立教育品牌充满了信心。
三、加强教育科研，努力提高教师的科研能力学校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极营造科研氛围，多次组织开展教育沙龙研讨、经验交流、案例、征文等活动。
镇江市实验高级中学
镇江市实验高级中学2007—2008学年度第一学期工作总结一、营造和谐进取的人文环境对于“以人为本，为成功而教育”的办学理念，我们期望通过维护人的权利，尊重人的性格，关注人的幸福，让学生学有所得、学有所长、学有所成，让教师人尽其职、人尽其力、人尽其能，通过师生教学相长、相得益彰，促进学校的共同发展。
因此，学期之初，我们就提出“用微笑迎接挑战，以行动书写精彩”的口号。
对于学生，学校尝试以多元的评价来让更多的学生体验到成功的乐趣，增强学习的兴趣，获得前进的动力。
本学期学生受表彰奖励的愈来愈多了，被处分批评的愈来愈少了。
对于教师，学校尊重其劳动，关心其思想、生活、情感。
由于生源素质等方面客观因素的影响，相比而言他们付出了更多的劳动，承载着更加沉重的压力，学校为他们营造温暖的校园生活环境，增强其归属感，使同志们在工作中虽然辛苦但心情不苦，至少能够有自信、有尊严地生活。
本学期，我校党政工团积极配合，组队参加教育工会组织的教职工广播体操比赛和健美操比赛双双荣获冠军，有效地增强了教职员工的工作热情和集体意识。
本学期，学校结合学习十七大文件精神和廉政文化进校园活动，要求党员干部严格自律、勇于奉献。
为了减轻老师们的负担，本学期行政干部承揽了日常值勤的全部任务，从早早读到午休，再到晚自习，早晨6：30之前到校，晚上9：30以后才离开，常常节假日放弃休息带头值班，行政干部带头钻研教材开门上课，带头深入课堂推门听课，他们坚持每天比老师们早一点进校，比老师们迟一点离校。
目前我校团结协作、和谐共进的良好党群关系、干群关系为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。
二、抓牢师资队伍建设专家认为，如何让学校在原有基础上取得进步与发展，首先也是最主要的是师资队伍建设。
针对我校青年教师所占比重较大的实际情况，学校在继续实施师资队伍“五项工程”的基础上，出台了《青年教师专业化发展规划》，督促35岁以下青年教师“过三关”，即过“专业关”、过“语言关”、过“管理关”，提高单兵作战能力。
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2008学年第一学期工作总结
本学期 ，学校以党的十七大精神为指导，深入贯彻和谐理念和教育科学发展观，继续以创建“具有特殊学校特色的品质教育”为目标，以落实“三服务”的办学宗旨，以“坚持规范、完善细节、突出重点、强化文化”为工作重点，展开各项工作，逐渐实现“和谐、安全、特色、领先”的办学目标，学校保持在全国同类型学校中处于领先地位，为“建设教育强市，共享品质教育”做出了贡献。
一、坚持规范，提升教育品质
（一）依法治校，提升了民主政治品质
1、以创建省级“依法治校示范校”为抓手，进一步完善民主管理机制，规范了办学行为，进一步完善校务公开体系， 切实维护学校、教师、学生及家长的合法权益，提升了学校的民主政治品质。
2、起草并通过了《城西中学教职工年度考核办法（细则）》和《教研组考核办法》，使考核程序更为规范，考核办法更为科学，考核结果更为合理、公平，进一步推进和完善了学校的制度建设。
3、建立信息上报制度，规范学生的留校、返校及请假制度，完善学校突发事件预案，使教育管理更有针对性和实效性。
（二）为人师表，规范教师教学工作
1、全校教工佩戴胸卡，明示岗位，为人师表，接受师生的监督。
2、继续规范教学常规工作。
狠抓教学常规的落实，加强教学过程管理，严
格执行《教育教学责任追究制度》，提升了学校的教学水平。
（三）进一步落实学校财务公开，规范财务制度
1、进一步规范学校的收费行为和相关的收费制度，实行阳光收费，严格财务报销制度，规范采购程序，进一步加强学校经费使用的预算管理。
开源节流，合理支出，杜绝乱收乱支，铺张浪费。
2、完善和落实《杭州市工读学校财产管理实施细则》，切实加强了学校的财产管理，提高师生爱护财产的意识。
规范财物领用制度，完成了财产清查的相关工作。
杭州市工读学校 杭州市城西中学
二、完善细节，提升服务品质
（一）完善细节，为学生健康成长服务
1、以“留得住每一个学生”为目标，关心学生的生活和学习，完善细节，大部分学生能够在学校快乐的学习和生活。
2、关注困难学生，共享品质教育。
成立学生资助工作领导小组，继续做好教育资助券发放工作、落实职高生的奖学助学政策，关爱困难学生，本学期学校加强了学校人民助学金的资助工作。
同时关工委也给了我校极大的帮助，让更多贫困的孩子得到了帮助。
让每一位学生共享品质教育的成果。
3、继续加强“五率一规范”考核工作，细化班主任工作，让每一个学生有进步、有收获。
4、积极发挥膳管会作用，积极听取师生的意见和建议，切实提高了学校食堂、食品卫生的管理水平。
（二）积极主动，为家庭教育服务
1、完善家长学校的建设，有计划、系统的开展家庭教育的辅导工作，请教科室的专家为家长上课，让家长收获先进的家庭教育理念，掌握更多的沟通技巧。
同时积极发挥家长委员会的作用，教育合力得以加强。
2、继续做好家访工作，深化“走进学生生活”新家访活动。
班主任和党员干部主动进入学生家庭，了解情况，聆听意见和建议，同时将正确的家庭教育方法传递给家长。
（三）跟踪帮教，为普通学校教育服务
1、加强与普通学校联系，定期召开相关学校德育干部研讨会，为普通学校德育工作提供了帮助。
2、建立完善预备生制度，跟踪帮教转出学生，做好学生出入的衔接工作，创新招生机制。
（四）继续抓好综治工作，为社会综合治理服务
1、继续落实安全责任制度，加强教工的安全意识，与相关处室和各个班级（班主任）签订安全责任书，将“安全率”作为班级考核和部门考核的重要内容，使得奖罚更为分明，责任更为明确。
2、搞好学校周边治安、周边环境建设，以“隐患就是事故”的理念，深入
开展“安全隐患排查治理年活动”，认真定期进行排查，对排查中的隐患及时进行整改。
本年度完成了综合楼、行政楼的防雷设施建设。
切实加强防火、防盗、交通安全工作领导和管理，确保了师生的安全。
3、健全警校共建、学校社区共建和综合治理的长效机制。
2008年学校又获市级综合治理先进单位称号。
三、突出重点，解放思想，追求卓越
（一）以学生习惯养成为重点，做好学校德育工作
1、坚持我校德育工作多年来形成的“爱得深、管得严、重疏导、抓反复、靠科研”的工作方法，对学生日常行为规范的养成教育常抓不懈，形成了长效机制。
2、以强化内务卫生管理和矫正学生不良行为习惯为切入口，使学生养成了健康的生活习惯；以课堂和作业为抓手，让学生形成良好的学习习惯；以半军事化的管理为标杆，使学生的行为习惯更为规范。
（二）完成学校规划，合理布局，为我校的教育发展服务
整体建设和改造校园，三年内完成校园人文景观和自然景观的建设。
其中包括初中托管楼、食堂、运动场地、校门和道路等建设工作，打造美好校园。
（三）以校本课程为抓手，进一步加强班主任队伍建设
1、利用校本培训这一载体，采用专家报告、学习反思、专题研讨等方式，让班主任学员阅读相关书籍，写读后感；针对常见问题，发表个人看法。
让班主任在实践中积累了经验，在反思中寻找到更好的解决问题的方法，在思想的碰撞中开拓自己的思路，让班主任工作更富有艺术性和创新性。
2、参照《班主任津贴及目标管理奖励试行细则》，重细节、抓规范，形成了风格迥异的带班风格，班主任队伍逐渐成长。
（四）创新办学思路，打造精致校园
1、进一步推进课程改革，开设特设精品课程。
开设跆拳道特色课程和女生十字绣活动课程，做好学校乐队的前期准备工作，使学生从苦学向乐学的转变。
2、开设“新生班”。
依据新生思想实际和心理承受程度进行生活常规、身心健康、组织纪律、学习习惯等方面的专项教育和训练，通过教育训练，能够使学
生尽快适应我校的半军事化管理和常规教育教学。
3、重视问题学生心理健康教育，加快学校心理辅导站建设。
学校在上年度完成全员心理辅导上岗证的培训和考试后，本学期引进了一名心理学硕士，进一步加大投入，学校心理辅导站前期硬件建设已基本完成，为打造优秀心理辅导站打下了坚实的基础。
四、强化文化，提升文化品质
（一）加强师德师风建设，创建和谐师生关系
本学期学校着重进行了师德师风建设，针对教育过程中出现的问题，学校开展了师德师风大讨论、大反思，学习了相关的法律法规，全体教工统一了思想，在“爱的教育”理念下，创建和谐师生关系，构建和谐校园文化。
（二）精心培育校园文化
1、继续进行校园环境改造工作，同时把环境教育全面渗透到学科教育中去。
创设良好的育人环境，提高我校师生的环境意识，建设“绿化、净化、美化、优化”的育人环境。
2、丰富学生活动，切实做好寓教育于活动之中。
学校德育工作小组结合青少年身心特点、结合我校学生的实际组织开展丰富多彩的活动。
（1）本学期我们结合奥运会，进行了奥运图片展。
利用军训，征集学生的军训感想，制作成宣传专窗，校报等，使同学们受到了深刻的爱国主义教育。
组织学生观看英雄少年的颁奖典礼，并写观后感，让学生再一次重温地震给国家带来的伤害，再一次激发学生的爱国主义情怀。
（2）坚持办好各项传统活动，如：校园歌手大奖赛、元旦与老年大学及关工委的联欢、各类知识竞赛等等。
3、以班级文化建设为抓手，促进校园文化的建设。
引导学生共同创立自己班级的规章制度，创立和开展各有特色的班级文化环境和班级文化活动。
（四）做好法制、安全教育，加强心理健康辅导、青春期健康和廉洁教育
1、积极开展法制和安全教育，继续发挥“校园110”的预防作用和每周一回校安全教育和检查制度，防患于未然。
构建预防学生违法犯罪的预警机制，防范学生违法犯罪的行为。
2、继续开展生理成长教育课，加强青春期教育，做好心理健康辅导。
加强
对爱滋病、结核病和学生常见病预防教育、防治工作。
开展廉洁教育。
五、认真做好其他工作
认真做好工会工作，做好档案管理、教职工评聘、计划生育、卫生、环保教育和离退休等常规工作。
回顾已过去的一学期，学校的教育教学管理水平有了提高，能取得这些成绩是与各级领导关怀、指导分不开的，更与广大教职工辛勤耕耘分不开的。
我们将继续在上级领导的指导和关怀下，紧紧依靠班子力量和全体教职工的集体智慧，与时俱进，从小处着手，大处着想，理清思路，真抓实干，开拓创新，把班主任队伍和骨干教师队队建设好；完成学校的整体发展规划，把学校越办越好,为我市特殊教育做出应有的贡献，为打造“生活品质之城”贡献力量。
2009年1月14日。