偏瘫的康复训练2[一类严选]
偏瘫肩关节康复训练动作
偏瘫肩关节康复训练动作1. 介绍偏瘫是指一侧身体出现运动、感觉和平衡功能障碍的病症。
偏瘫患者往往需要进行康复训练来恢复肌肉力量和关节活动度。
在偏瘫患者中，肩关节是一个常见的问题区域，因为它承担着上肢的运动功能。
本文将介绍一些适用于偏瘫肩关节康复训练的动作。
2. 动作2.1 肩关节主动运动•坐姿抬臂：坐在椅子上，双手自然放在两侧，然后将受影响的手臂慢慢抬起，直到与地面平行，再缓慢放下。
重复10次。
•双手交替抬臂：坐姿或站立姿势，双手自然放在两侧，然后交替抬起受影响的手臂和正常手臂，保持节奏稳定。
重复10次。
•手臂前伸：坐姿或站立姿势，将受影响的手臂放在身体前方，然后慢慢伸直手臂，直到与地面平行，再缓慢放下。
重复10次。
2.2 肩关节被动运动•肩关节外展：坐姿或站立姿势，将受影响的手臂放在身体侧面，然后使用正常手臂轻轻推动受影响的手臂向外展开，保持一段时间后再缓慢收回。
重复10次。
•肩关节内收：坐姿或站立姿势，将受影响的手臂放在身体侧面，然后使用正常手臂轻轻拉动受影响的手臂向内收拢，保持一段时间后再缓慢松开。
重复10次。
•肩关节外旋：坐姿或站立姿势，将受影响的手臂放在身体前方弯曲90度，并让背部挨近墙壁。
然后使用正常手臂轻轻推动受影响的手臂向外旋转，保持一段时间后再缓慢收回。
重复10次。
2.3 手部活动•握拳松开：坐姿或站立姿势，将受影响的手握成拳，然后慢慢松开手指，尽量展开。
重复10次。
•手指伸展：坐姿或站立姿势，将受影响的手放在桌面上，然后慢慢伸直手指，尽量张开。
重复10次。
•手腕屈伸：坐姿或站立姿势，将受影响的手放在桌面上，然后慢慢屈腕和伸腕，尽量增加活动范围。
重复10次。
3. 注意事项•在进行康复训练时，请确保有专业的理疗师或医生的指导。
•在进行肩关节主动运动时，请注意力度和速度，避免过度用力或过快运动。
•在进行肩关节被动运动时，请确保正常手臂的力度适中，并遵循理疗师或医生的指导。
•在进行手部活动时，请注意手部的舒适度和疼痛感觉，避免过度用力。
偏瘫康复训练计划
偏瘫康复训练计划偏瘫是指肢体一侧出现的瘫痪症状，常见于中风、脑梗塞等疾病。
对于偏瘫患者来说，康复训练是非常重要的，可以帮助他们恢复肢体功能，提高生活质量。
下面我们将介绍一份偏瘫康复训练计划，希望能对康复训练有所帮助。
一、康复训练目标。
1. 恢复肢体功能，通过训练，帮助患者恢复受损肢体的力量、灵活性和协调性。
2. 提高日常生活能力，训练患者进行日常生活中的各项活动，如洗漱、穿衣、进食等，提高其自理能力。
3. 预防并发症，通过训练，预防偏瘫患者出现并发症，如肌肉萎缩、关节僵硬等。
二、康复训练内容。
1. 运动训练，包括 passively assisted exercise、active exercise、resistive exercise 等。
passively assisted exercise是通过物理治疗师或康复师的帮助，对患者进行passively exercise，帮助患者恢复肢体的关节活动度；active exercise是让患者自己进行主动的肢体运动，如抬腿、握拳等；resistive exercise是通过对抗性训练，帮助患者增强肌肉力量。
2. 平衡训练，通过平衡训练，帮助患者提高站立和行走的稳定性，减少摔倒的风险。
3. 日常生活训练，训练患者进行日常生活中的各项活动，如洗漱、穿衣、进食等，提高其自理能力。
4. 感觉训练，通过感觉训练，帮助患者提高对受损肢体的感知能力，增强其对外界刺激的感知能力。
5. 步态训练，对于需要恢复行走能力的患者，进行步态训练是非常重要的，可以帮助患者恢复行走的能力。
三、康复训练注意事项。
1. 个性化，康复训练计划应根据患者的具体情况制定个性化的训练方案，包括病情严重程度、年龄、健康状况等因素。
2. 渐进性，康复训练应该是渐进的，不能过于急躁，要根据患者的康复情况逐步增加训练强度和时间。
3. 定期评估，康复训练过程中应定期对患者进行评估，及时调整训练计划，确保康复训练的效果。
中风偏瘫患者的康复训练
中风偏瘫是指因中风引起的一侧身体肌肉无力或瘫痪的情况。
康复训练对中风偏瘫患者非常重要，可以帮助他们恢复肌肉功能、改善日常生活能力和提高生活质量。
以下是一些常见的中风偏瘫患者的康复训练方法：1. 运动训练：运动训练是中风偏瘫康复的核心。
通过进行适当的运动训练，可以帮助患者恢复肌肉功能、增强肌肉力量和灵活性。
常见的运动训练包括肌肉活动训练、关节活动训练、平衡训练等。
2. 步态训练：步态训练是针对中风偏瘫患者的行走功能进行训练。
通过特定的步态训练，可以帮助患者改善步态模式、提高步行稳定性和减少摔倒的风险。
3. 功能训练：功能训练是针对日常生活活动的训练，旨在帮助患者重新学习和恢复日常生活中的各种功能，如洗澡、穿衣、吃饭等。
通过功能训练，可以提高患者的自理能力和独立生活能力。
4. 神经肌肉电刺激（NMES）：神经肌肉电刺激是一种通过电流刺激肌肉，促进肌肉收缩和功能恢复的方法。
通过定期进行NMES训练，可以帮助中风偏瘫患者恢复肌肉力量和协调性。
5. 日常功能训练：在康复训练中，重要的是将训练效果应用到日常生活中。
患者需要进行各种日常功能的训练，例如使用受影响的手臂进行简单的日常活动、练习书写、拿取物品等。
6. 心理支持和教育：康复过程中，给予患者心理上的支持和鼓励非常重要。
同时，向患者和其家属提供相关知识和教育，帮助他们了解中风偏瘫的病情和康复过程，以及如何更好地应对和管理。
康复训练需要由专业的康复医师或康复团队进行评估和指导。
每个患者的康复计划应根据其具体情况和需求进行个性化设计，确保训练的有效性和安全性。
此外，患者需要有耐心和坚持进行康复训练，因为恢复是一个逐步的过程，需要时间和努力。
偏瘫康复训练计划表
偏瘫康复训练计划表康复训练是偏瘫患者康复过程中非常重要的一环，通过科学合理的训练计划可以有效提高患者的肌力、协调性和日常生活能力。
下面是一份偏瘫康复训练计划表，旨在帮助患者更好地康复。
一、康复训练目标及原则1. 目标：恢复患者的肌力和协调性，提高患者的日常生活能力，促进患者尽快恢复独立生活。
2. 原则：个体化、循序渐进、全面综合、适度刺激、科学合理。
二、康复训练计划1. 肌力训练肌力训练是偏瘫康复训练的重要内容之一，通过刺激患侧肌肉，促进肌肉恢复功能。
具体训练计划如下：（1）主动运动训练：通过主动运动促进肌肉的恢复，可进行以下训练：- 上肢：屈曲、伸直、握力、抓握等训练；- 下肢：屈曲、伸直、踝关节的背屈和跖屈等训练。
（2）被动运动训练：通过外力辅助患者进行运动，促进肌肉的被动恢复，可进行以下训练：- 上肢：被动屈曲、伸直、旋转等训练；- 下肢：被动屈曲、伸直、踝关节的背屈和跖屈等训练。
2. 协调性训练协调性训练是指通过特定动作的练习，促进患者的神经系统恢复协调功能。
具体训练计划如下：（1）手眼协调：通过抓握、放置、转移等动作的训练，促进手部肌肉与眼部的协调配合。
（2）平衡训练：通过单脚站立、双脚闭目站立等训练，提高患者的平衡能力。
（3）步态训练：通过行走、上下楼梯等训练，提高患者的步态协调性。
3. 日常生活能力训练日常生活能力训练是指通过模拟日常生活中的各种动作，提高患者的自理能力。
具体训练计划如下：（1）自理能力训练：包括穿衣、洗脸、刷牙、吃饭等日常生活动作的训练，帮助患者恢复自理能力。
（2）家务活动训练：包括扫地、拖地、洗衣等家务活动的训练，提高患者的家务能力。
（3）社交能力训练：包括与他人交流、社交活动等训练，提高患者的社交能力和社会适应能力。
三、康复训练注意事项1. 康复训练应根据患者的具体情况制定个体化的计划，避免过度训练或过度疲劳。
2. 康复训练过程中应注意保护患者的安全，避免发生意外伤害。
偏瘫异常步态康复训练方法
偏瘫异常步态康复训练方法
偏瘫是一种脑血管疾病后常见的病理状态，会导致患者出现一侧肢体肌力减退或丧失、感觉异常、肢体协调能力下降等症状。
因此，对于偏瘫患者，康复训练非常重要。
其中，异常步态是偏瘫患者常见表现之一，下面介绍几种常用的异常步态康复训练方法。
1. 行走训练：行走训练是最基本的康复训练，它有利于恢复偏瘫患者下肢的力量和平衡能力。
通过行走训练，患者可以提高下肢的肌力、协调性和稳定性，同时增强肢体感觉。
医师应根据患者的情况确定训练的强度、频率和持续时间。
2. 动作矫正训练：动作矫正训练被广泛应用于偏瘫患者的异常步态康复训练中。
通过对肢体的姿态、坐姿和站立姿势的调整，可以改善患者的身体坐姿和站立姿势，提高肌肉的收缩力和力量，增强平衡能力。
3. 静态平衡训练：静态平衡训练是通过对患者姿势的调整和肢体的协调性训练，使其保持稳定的站立和行走姿势。
此训练有利于恢复患者的平衡能力和动作协调性。
4. 动态平衡训练：动态平衡训练可通过一些轻度的游戏方式来实现，例如散步、爬楼梯等，这些训练可以加强患者的平衡感和肌肉协调性。
总之，偏瘫患者的异常步态康复训练需要结合个体化的康复方案，针对不同患者设计具有针对性的康复训练方案，训练方法也应根据患者的身体状况和能力创新和调整。
偏瘫的日常生活动作辅导训练内容
偏瘫是一种丧失身体部分功能的症状，通常由脑卒中、脑外伤或神经系统疾病引起。
偏瘫患者常常面临日常生活动作的困难，需要进行专业的辅导训练来恢复或改善其功能。
下面将结合偏瘫患者常见的日常生活动作，介绍相应的辅导训练内容。
1. 下床起立：偏瘫患者常常面临下床起立的困难，由于肌肉力量丧失或失控，需要进行相关的辅导训练。
训练内容包括：1) 肌肉力量训练：通过进行定向的肌肉力量训练，帮助患者增强下肢肌肉力量，提高起立能力。
2) 平衡训练：通过平衡训练，提高患者的平衡感和稳定性，降低起立时的摔倒风险。
3) 步态训练：通过辅助器具或专业的步态训练，帮助患者学会正确的起立姿势和步态，提高独立起立的能力。
2. 衣物穿脱：由于偏瘫患者的肢体功能受损，衣物穿脱成为一项常见而困难的日常生活动作。
相应的辅导训练内容包括：1) 手部功能训练：通过手部功能训练，帮助患者恢复或改善手部的灵活性和协调性，提高握抓能力。
2) 功能性动作训练：针对衣物穿脱过程中常见的动作，如拉链拉抠、抠纽绳带等，进行功能性动作训练，帮助患者重新掌握穿脱的技能。
3) 辅助器具使用：根据患者的具体情况，可以提供相关的辅助器具，如拉绳穿衣助具、抠子辅助钩等，帮助患者更容易地进行衣物穿脱。
3. 洗漱修饰：洗漱和修饰是日常生活必不可少的活动，但对于偏瘫患者来说常常面临困难。
相应的辅导训练内容包括：1) 上肢功能训练：通过针对手部和手臂的功能训练，帮助患者恢复或改善洗漱修饰所需的日常手部动作。
2) 独立性训练：通过逐步训练，帮助患者逐渐提高洗漱和修饰的独立性，减少对他人的依赖。
3) 辅助工具使用：根据患者的具体情况，提供相应的洗漱辅助工具，如握把加长洗发刷、握把独立牙刷等，帮助患者更便捷地进行洗漱和修饰。
4. 饮食进食：偏瘫患者在饮食进食方面常常面临吞咽困难、握持困难等问题，需要进行相应的辅导训练。
训练内容包括：1) 吞咽功能训练：通过针对患者的吞咽困难进行相应的吞咽功能训练，帮助患者改善吞咽功能。
偏瘫康复训练
偏瘫的康复训练偏瘫的定义：偏瘫是指因脑外血管意外、脑外伤、脑肿瘤等原因所导致的以半侧肢体运动功能障碍为主要表现的一种常见的疾病，同时可伴有失语、失认、情绪低落和视物不全等症状。
一、常见障碍1、运动障碍运动障碍是指偏瘫一侧是上下肢不能活动，活动空难或不灵活。
2、感觉障碍感觉障碍常常表现为偏袒肢体的疼痛、麻木。
有些患者的疼痛和冷热感觉全部丧失，热水袋烫伤了皮肤也毫无感觉。
3、语言___言语障碍有一部分偏瘫患者，尤其是右侧偏瘫患者(脑的左半球有病变)，说话或交谈时常常发生以下某一种或几种情况：(1) 患者说话不清楚，即所谓口齿不清。
(2) 患者说不出话，或像打电报那样断断续续地说出几个单字。
(3) 患者听不懂亲人说的话，成为感觉失语症。
(4) 患者有时既说不出话，又听不懂别人说的话。
(5) 患者写字困难或不能写字，甚至连自己的名字也不会写。
(6) 患者看着字不会读。
医学上称为失读症，或称阅读障碍。
4、认知障碍认知是一个人认识和理解事物过程的总称，包括识别、记忆、思维、推理等。
认识障碍常常表现为以下几个方面：(1) 辨别不清当时是上午还是下午。
时间定向障碍(2) 辨别不清当时所处的地点。
地点定向障碍(3) 对病前所熟悉的人现在也不认识了。
人物定向障碍(4) 反应冷漠、精力不集中。
注意障碍(5) 丢三落四，前面说了后面忘。
记忆障碍5、情绪障碍患者可以表现为不言不语，也可以表现为吵闹不安，甚至哭叫不休，情绪很不稳定。
6、能力下降(1) 日常生活活动能力下降，甚至丧失，常常表现为吃饭喝水要人喂，洗脸刷牙要人帮着做，自己不能洗澡、穿衣、穿鞋，大小便全靠别人帮助。
(2) 行走困难，走路一拐一拐的，有的患者需要别人扶着走或者两个人架着胳膊走，严重者则完全不能行走。
(3) 上下楼梯困难，一部分患者虽然能够行走，但上下楼梯困难或者根本不能上下楼梯。
(4) 不能使用日常简单的工具，如不能打电话、不能打伞、不能剪指甲等。
(5) 不能与人交流，由于行动、说话、交流、思维等多方面的障碍，不能从事原来的工作，严重者丧失全部工作能力。
偏瘫康复训练项目
偏瘫康复训练项目嘿，咱来唠唠偏瘫康复训练项目。
我有个邻居大爷，得了偏瘫后，就开始做康复训练，那过程可真是充满了挑战和希望呢。
首先是肢体的被动训练。
这就像是给大爷“僵硬”的胳膊和腿做按摩操。
康复师会轻轻地帮大爷活动关节，就像摆弄机器人的零件一样，小心翼翼的。
从手指开始，一个一个地掰动，把手指弯起来又伸直，就像在弹钢琴一样，不过速度可要慢得多啦。
然后是手腕，慢慢地旋转，大爷一开始还觉得有点疼呢，康复师就一边转一边跟大爷开玩笑：“大爷，您这手腕转起来，以后能去跳广场舞啦。
”胳膊也是，从手肘到肩膀，慢慢地屈伸，让胳膊像钟摆一样动起来。
腿部的被动训练也很重要。
康复师会把大爷的腿抬起来，弯曲膝盖，就像给腿做仰卧起坐一样。
每次弯腿的时候，都要注意角度，不能太用力，也不能太敷衍。
我看康复师给大爷做腿部训练的时候，那额头都冒汗了，就像自己在做运动一样认真。
等大爷的肢体有点力气了，就开始主动训练啦。
坐起来是第一步。
刚开始，大爷坐起来可费劲了，得靠康复师在后面帮忙撑着。
就像小婴儿学坐一样，摇摇晃晃的。
不过大爷可有毅力啦，每天都坚持坐一会儿，慢慢地，坐得越来越稳。
还有站立训练呢。
康复师会用辅助器具，像站立架之类的，让大爷靠着站。
大爷的腿就像两根软面条，刚开始站的时候直打颤。
但是他紧紧地抓着扶手，眼睛瞪得大大的，就像在跟自己的腿说：“你们给我站直咯！”每次大爷能多站一会儿，我们在旁边看着都觉得特别高兴，就像自己打了胜仗一样。
平衡训练也不能少。
康复师会让大爷站在平衡垫上，试着保持平衡。
大爷就像在走钢丝的杂技演员，小心翼翼的。
有时候往左歪，有时候往右倒，但是他一直在努力调整，那模样可逗啦，也让人特别佩服。
这些康复训练项目啊，就像一级一级的小台阶，带着大爷一步步地向健康靠近。
看着大爷一点点进步，就像看到一颗顽强的小树苗在努力地长大，真的很让人欣慰呢。
偏瘫手功能康复训练法
偏瘫手功能康复训练法在仰卧位，患者的患臂放在身体侧面，肘部弯曲。
治疗者用手扶住患者的患手，让患者尽可能地将肘部伸直，再将肘部弯曲。
注意肩部不要抬起。
3.坐位主动活动当患者的肌肉功能已经有所恢复，可以让他进行坐位主动活动。
坐位主动活动可以更好地模拟日常生活中的活动，促进患者的康复。
⑴握物活动患者坐在椅子上，治疗者将一些小物品放在患者的患手中，让患者握住，再放回去。
可以逐渐增加物品的重量和大小，让患者逐渐增强手部肌肉力量。
⑵手指灵活性活动患者坐在椅子上，治疗者将一些小物品放在桌子上，让患者用患手一个个地拿起来，放回去。
可以逐渐增加物品的大小和重量，让患者逐渐增强手指的灵活性。
总之，偏瘫手功能康复训练需要全面出动，包括被动活动、仰卧位主动活动和坐位主动活动。
在训练过程中要逐渐增加难度，让患者逐渐恢复手部肌肉功能。
在治疗过程中，治疗者应该扶住患者患侧的上臂，使其屈曲成90°的角度，同时用另一只手扶住患者的患手。
接下来，让患者伸直肘关节，用手触碰治疗者的前额，然后慢慢将手放到健侧的肩部。
再将肘伸直，再次用手触碰治疗者的前额，如此反复练。
需要注意的是，在整个过程中，患者的手要放松，手指要尽量张开。
悬空保持与放置训练是另一种治疗方法。
治疗者会将患者的上肢放置到一个特定的位置，让患者悬空保持在这个位置进行训练。
在进行训练时，患者的肘关节应该伸直，手指尽量张开。
等到治疗者将患者的上肢放置到任何位置，患者都能保持住时，可以让患者自己主动将患肢放到各个位置进行放置训练。
但是需要确保患者肘关节伸直，患手手指张开。
坐位主动活动是一种治疗方法，患者需要在坐位时进行主动活动。
治疗者可以让患者进行手臂的旋转、上举、侧举等动作，帮助患者恢复手臂的活动能力。
在进行训练时，患者需要注意保持正确的姿势，肘关节应该伸直，手指尽量张开。
通过坐位主动活动的训练，可以帮助患者逐渐恢复手臂的活动能力。
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2.床上动作训练
• 双手交叉上举训练（如图） • 双手交叉摆动训练 • 利用健侧下肢辅助的抬腿训练 • 翻身训练（如图） • 搭桥训练（如图） • 随意运动易化训练 • 分离运动强化训练
医疗照顾202万人。 英国：死因前三位，长期残疾居首位，85%脑梗，40%反复发生，
10%患者1月内死亡。
个人不幸，家庭灾难、社会的巨大负担
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3
偏瘫
• 定义：偏瘫 又叫半身不遂，是指一侧上 下肢、面肌和舌肌下部的运动障碍，它 是急性脑血管病的一个常见症状。
• 原因：脑内病变：脑血管病变 ①出血 性； ②缺血性
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Brunnstrom偏瘫后恢复六阶段 （过程）理论
• 第一期 无随意运动。 • 第二期 出现联合反应，可出现轻度痉挛。 • 第三期 出现共同运动，痉挛可达高峰。 • 第四期 出现分离运动，痉挛开始减轻。 • 第五期 分离运动更加充分，诸关节独立活
动能力更强，痉挛明显减轻。
• 第六期 痉挛基本消失，协调及技巧性运动 接近正常。
➢ 脑外伤
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脑卒中的功能障碍评定
• 脑卒中后常有的功能障碍：偏瘫，两侧瘫，言 语障碍，认知功能障碍与情感障碍等。
• 脑卒中后的障碍有三个层次： • 残损（impairement） ,有生理、解剖结构和
运动功能缺失或异常。 • 残疾（disability），有个体能力受到限制、
缺失或不能正常完成某项任务。 • 残障（ handicap），个体已不能充分参加社
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卒中后异常姿势
同义词：痉挛性偏瘫，Wernike-Mann姿势
上肢姿势：肩关节内收、下垂、后缩。上臂内旋。肘 关节屈曲，前臂旋前。腕关节下垂。手指屈曲、握拳。 下肢姿势：骨盆上提。下肢外旋。髋关节伸展。膝关 节伸展。踝关节下垂，足内翻，步行时足掌外侧落地。
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卒中后异常姿势
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监护与治疗。
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脑卒中的康复原则
康复应尽早进行。在缺血性脑卒中时， 只要病人神智清楚，生命体征平稳，病 情不再发展48小时后即可进行。高血压、 实质性脑出血一般宜在10-14天后进行。
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• 脑卒中后恢复主要是在开始的11周内， 最大的恢复是在病后4、5周。
• 恢复的过程和结果与脑卒中的严重程度 有关。
西安市雁塔区电子城社区卫生中心
偏瘫的康行业相关 复训练 1
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五高
发率 ) 80%
概述
中风、急性脑血管病、脑卒中
（发病率、 患病率、 死亡率、 致残率、 复
(219/10 万 41% ）
719/10 万
116/10 万
我国：死因前三位，每年新发病约150万，患病人数600~700万，死
亡约100万。约3/4存活者有残疾，常见偏瘫，失语、认知感 觉障碍等 。治疗费100亿/年，城市9000元±/人。 美国：1986年估计有50万人发病，14.78万人死亡，存活者需长期
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• 运动的协调、姿势的控制、维持一定的 张力是主要的，是运动“质”的反映，
也是中枢性肌无力和周围性肌无力的功 能区别之处。
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在急性期，康复运动主要是抑制异常的 原始反射活动，重建正常运动模式，其 次才是加强肌肉力量的训练。卒中康复 是一个改变“质”的训练，旨在建立病 人的主动运动，要保护病人，防止并发 症发生。
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握拳姿势（Bobathபைடு நூலகம்拳）
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主动辅助运动
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向健侧翻身
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搭桥活动
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三、防治及预防偏瘫的方法
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交活动，即人的基本权利活动受到影响。
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康复医学概念
• 研究患者功能障碍和伴随功能障碍而产 生的各种残疾，以及提高康复治疗效果、 改善患者功能障碍、提高患者生活自理 能力。
• 与保健、预防、治疗医学并重，被国际 上称为第四医学。
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• 脑卒中的特点是“障碍与疾病共存”， 故康复应与治疗并进。同时进行全面的
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• 运动疗法（PT） • 属于物理疗法，为达到某种目的而进行
的积极的运动。 • 作业疗法（OT） • 以有目的的作业活动为主要治疗手段，
用来维持、改善和补助患者功能。
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偏瘫运动疗法
• 1.床边训练 • 2.床上动作训练 • 3.步行准备训练 • 4.步行训练
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1.床边训练