人教版高一生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性课件(共21张PPT)

两 者 的 区 别
细 胞
洋 葱 表 皮 细
皮
胞
细
胞
肌肉细胞
神细经胞细的胞多样性 噬中性粒白细胞
卵细胞
精子
红细胞
细胞具有统一性
这些细胞共同的结构：
细胞膜 细胞质 细胞核
无成形的细胞核
细菌细胞模式图
蓝藻结构模式图
二、原核细胞和真核细胞
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可分为:
真核细胞
有成形细胞核：动、植物细胞
原核细胞
无成形细胞核：细菌、蓝藻
真核细胞
内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线 粒体）
有明显的细胞核，有核膜和核仁 DNA与蛋白质结合，形成染色体（质）
真核生物
定义：真核细胞构成的生物称为真核生物
类型：除原核生物外，所有的动、植物以
及真菌
常考真核生物： 原生动物：疟原虫、草履虫、变形虫； 真菌：酵母菌、青霉菌、霉菌、蘑菇、灵芝； 藻类植物：小球藻、衣藻、黑藻、伞藻、水绵； 高等动植物
3.新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说建立的过程（阅读课本10-11页）
❖ 从人体的解剖和观察入手
❖ 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》
❖ 法国的比夏指出器官由组织构成
❖ 显微镜下的重大发现
❖ 1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”
❖ 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子 等
腐生：分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。
寄生：从活生物身上夺取营养来养活自己。
总结：原核细胞与真核细胞的比较
类别
原核细胞
细胞 较小 大小 （1～10 μm）
无真正的细胞核，
细胞核
(无核膜、无核仁) ， 有拟核。
细胞质 除核糖体外，
无其他细胞器。
真核细胞
较大 （20～30 μm）
有真正的细胞核， 有核膜、核仁。
一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指
该物体的：
A：体积
B：表面积
C：像的面积 D：长度或宽度
“b”字放在显微镜下观察，视野内看到
A：b
B：d
C：q
D：p
我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？
红细胞 血小板
白细胞
洋
人
葱
的
根
血 细
尖 分 生
胞动
植细
物
物胞
细 人胞 的 口 腔 上
❖ 理论思维和科学实验的结合 ❖ 1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 ❖ 1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显 微研究》。
❖ 细胞学说在修正中前进 ❖ 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。
“杆”“球”“弧” “螺 旋”都是细菌。乳酸菌本 名乳酸杆菌。
原核生物其他特征 1.蓝藻：是能进行光合作用的自养生物。 2.细菌：绝大多数的种类是营腐生或寄生的异养生物。
自养：依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。生产者
异养：不能自己合成有机物来养活自己，依赖环境中现存
的有机物。包括捕食、腐生和寄生。
A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑥ D、②③⑤
在光照明亮的实验室里，用白色的洋葱表皮细胞做质壁分离实 验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清细胞是否发 生了质壁分离。为了便于判明，此时应 A、改用凹面反光镜、放大光圈 B、改用凹面反光镜、缩小光圈 C、改用平面反光镜、放大光圈 D、改用平面反光镜、缩小光圈
放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况： 扩大41倍0x10
细胞单行排列
8
10x40
2
除以扩大的倍数（4）
细胞均匀分布644源自除以扩大的倍数的平方（42）
➢ 视野中看到的一行细胞数与放大倍数成反比 视野中看到的所有细胞数与放大倍数的平方成反比
练习
当显微镜的目镜为10X，物镜为10X时，在视野直径范围内看到 一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野 中可看到这行细胞中的（ ） A、2个 B、4个 C、16个 D、32个 如图6-4中①、②表示物镜长度，③、④表示目镜长度，⑤、 ⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时，正确的组合为
原核细胞
内部结构简单，唯一的细胞器是核糖体 无成形的细胞核，环状DNA分子分布在细胞内某
个区域（拟核），无核膜 DNA不与蛋白质结合，无染色体（质）
原核生物
定义：原核细胞构成的生物称为原核生物
类型：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等
一藻二菌三体
一藻指蓝藻(蓝细菌)：颤藻 念珠藻 蓝球藻 发菜
高倍显微镜的使用
（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？
低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小； 高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。 低倍镜换高倍镜后，视野会变暗，此时需增大光圈（增加通 光量）或改用凹面镜（加强聚光）。
（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物 像移至视野的中央，再换高倍镜观察?
有核糖体、线粒体等 多种复杂的细胞器
染色体 无
有
三、细胞学说建立的过程
植
物细
动 物
学 家
胞
学 家
： 施
学
： 施
莱说
登
旺
细胞学说的要点：
论证了生物界的统一性
1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来， 并由细 胞和细胞产物构成。
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其 他细胞共同组成的整体的生命起作用。
如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视 野范围内而找不到。
因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的 物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。
（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？
不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋， 容易压坏玻片。
➢ 放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜放大 的倍数指的是物体的长度或宽度，面积是倍数2或体积3
第二节 细胞的多样性和统一性
二、使用高倍镜观察的步骤和要点是：
①镜头 物镜：10×、45×，物镜的
放大倍数与其长度成正 比
目镜：5×、10×，目镜的
长度与其放大倍数呈反 比
① 成像 视野中看到的是物体的倒像， 物像的移动方向与装片的移
动方向相反(b→q) 如像在右上方，要将其移至
视野中央时，就应把装 片往右上方移。
二菌指细菌和放线菌
最小、最简单的细胞
三体指立克次氏体、支原体和衣原体
原核生物的特征蓝藻为例
宏观
水华：水体富营养化
（细胞群）
蓝
发菜：状如发丝、呈黑色
藻
拟核：由环状的DNA形成， 没
有成形的细胞核
微观
核糖体
（单细胞） 细胞质 藻蓝素和叶绿素（能进
行光合作用—自养生物）
大肠杆菌 淋病球菌
霍乱弧菌
小技巧： 凡是“菌”前面有