人教版小学二年级语文下册日月潭课件

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人教版小学语文二年级《日月潭》教学课件_6710624

现在大家知道人们为什么把这个湖叫做“日月潭”了吗？
谁能用“因为…所以”说一句话来告诉大家，为什么人们叫它日月潭？因为北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭，所以人们叫它日月潭。
日月潭
清晨的日月潭
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
中午的日月潭
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱, 周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
雨中的日月潭
日月潭风光秀丽，吸引了许ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多多的中外游客。
日月潭
1、是什么吸引了游人？
日月潭的风光秀丽 2、日月潭吸引了谁？
中外游客 3、日月潭吸引了多少中外游客？
许许多多
日月潭
通过了解台湾，你想对台湾说什么？
日月潭
认一认下面的字宝宝,看谁读的最棒?
zhù
xī
筑
晰
lóng
méng
朦
胧
rào
huán
环
绕
yǐn
隐
风光秀丽
自由朗读课文，并划出描写日月潭风光秀丽的语句。自己喜欢的段落可以多读几遍。
那里群山环绕,树木茂盛, 周围有许多名胜古迹。
填一填：湖的北边像（），叫（）；湖的南边像（），叫（）。

9人教版二年级语文下册《日月潭》课件PPT(1)

fù
xī
附
晰
méng
朦
lóng
胧
jìng
境
认一认下面的生字宝宝,看谁读的最棒?
zhù

huán
筑
环
rào
mào
绕
茂
yǐn
隐
环绕茂隐筑晰朦胧境
蒙蒙细雨
群山环绕点点灯光树木茂盛隐隐约约
名胜古迹
太阳高照
湖水碧绿
风光秀丽
学习课文
导学一：放声朗读课文，
整体感知课文内容。你觉得日月潭给你留下了怎样的印象？
导学二：小组合作探究：
你觉得日月潭给你留下了怎样的印象？（以我是小导游来介绍）
1.日月潭的位置？ 2.日月潭名字的由来？ 3.日月潭的景色？（清晨、中午）
日月潭是我国台湾省最
大的一个湖.它在台中附近的高山上.那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹.
日月潭很深,湖水碧绿.湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳, 叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭.
如果你是游人，来到风光秀丽的日月潭，你会说些什么呢？
一个大湖高山躺，北边圆圆像太阳，南边弯弯像月亮，日月潭上好风光。
谢谢合作再见!
⒐日月潭
学习目标：
1.认读和书写本课生字。
2.正确、流利地朗读课文。
导学一：读课文
1.用自己喜欢的方式自读课文。遇到不认识的和难读的字, 借助拼音读会、读准。
2.认读生字，同桌相互正音。
合作探究：小组合作学习生字，
交流识字方法，注意区分前后鼻音。
认一认下面的生字宝宝,看谁读的最棒?
小声读第三.四自然段.

人教版小学二年级语文下册日月潭-ppt课件

读一读下面的词语,看谁读的最准确.
群山环绕点点灯光树木茂盛隐隐约约
名胜古迹
太阳高照
湖水碧绿
风光秀丽
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朦
lóng
胧
jìng
境绿色圃中小学教育网lspjy
认一认下面的生字宝宝,看谁读的最棒?
zhù
huán
筑
环
rào
mào
绕
茂
yǐn
隐绿色圃中小学教育网lspjy
的词语库
附近建筑展现茂盛
轻纱仙境朦胧清晰
群山环绕名胜古迹隐隐约约风光秀丽
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日月潭
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一.学习生字
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认一认下面的生字宝宝,看谁读的最棒?

新课标人教版小学二年级语文下册：《日月潭》PPT、优质教学课件

１．自学生字词。
（1）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
读读记记
隐隐约约
群山环绕
树木茂盛
名胜古迹
蒙蒙细雨风光秀丽
点点灯光
湖水碧绿太阳高照
胧
图上有哪些人？她们在做什么？英英正在说什么？奶奶听了会说什
么？２．自学课文。 (1)讲述对话的书面表达形式。 (2)学生借助拼音轻声读课文。画出不认识、不理解的词。 (3). 识记田字格里的生字。
(4).联系上下文理解词语的意思。
故乡
明亮
意思
月光唐代
不由得 (1) 指名读生字词、正音。
家乡３．检查 (2) 了解词语的掌握情况。 (3). 通读课文。
• 查找资料，进一步了解日月潭，争做最佳“小导游”。在给同学作介绍时，力争用上积累的好词佳句。
• 办个“台湾在我心中”的图片展。把搜
集来的图片配上简要的说明，办个小小展览。
２． “太阳的脸变得更红了”说明了什么？３．第二句说了什么？为什么说“轻轻地走向……”？这时太阳已经看不到了，只看到什么？４．小结。齐读。齐读二、三、四段。第五段
自学情况。 (4).分角色读对话。４．理清脉络。
(1).这篇课文里英英和奶奶对话，英英说了几次，奶奶说了几次？ (2).英
英第一次说了什么？第二次说了什么？第三次说了什么？ (3).奶奶
第一次说了什么？第二次说了什么？
５．小结。第二课时
一．学习《静夜思》１．板书诗题，解释诗题。２．看图 (1).图上出现的是什么人？你从哪儿看出来？

【小学语文】人教版语文二年级下册优质课件：日月潭

（•日月潭）。
•42页
•群山环绕树木茂盛名胜古迹 •湖水碧绿点点灯光隐隐约约 •太阳高照蒙蒙细雨风光秀
作业超市:
⒈向爸爸妈妈介绍日月潭的美丽风光； ⒉收集有关台湾的资料,了解台湾的其
⒌日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
huán rào mào yǐn
• 环境环绕隐x患ī mén建gló筑ng jìng
zhù
茂盛
•清王+晰不→环绕茂朦隐筑晰朦胧环境胧境
•
•我会读
dǎ
zhǎn jiàn shā
岛展建纱
（小岛）（开展）（建国）（纱布）（半岛）（展示）（建立）（纱巾）
学习课文第四自然段第一句话,
回答问题。这是什么时候？你读懂
了什么？
（中午）
•我读懂了中午的日月潭在太阳照着周围的景色特别清晰、特别美。
学习课文第四自然段第二句话,回答问题。你读懂了什么？
我读懂了在下起蒙蒙细细的日月潭,周围的景象特别美丽,好像童话中的仙境。
⒋中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。
日月潭是我国（）省•最台大湾的一
）周围有许多
•群山环绕
•树木茂盛
•名胜古迹
• •填一填
日月潭很深,湖水
（•碧绿）,湖中央有个美丽的
小岛,叫（光华）岛,这个岛把湖水分成（）•北两边半像圆圆
的（）•,太叫阳（）潭；•南日
边像弯弯的（）•月,叫亮（）潭。所•月以人们称它
我会读
shěng huán rào
省环绕胜 shèng
（省力）（环境）（环绕）（胜利）（台湾省）（环保）（绕口令）（名胜古迹）

部编人教版版二年级下册语文精品课件：9.日月潭

月潭的位置及周围的环境。中间具体写了日月潭名字的由来和清晨，中午的晴天和雨天的美丽景色，结尾总结全文。
2019/5/25
11
地理位置：台中附近的高山上
日日潭北边圆圆的名字由来
月
月潭南边弯弯的
潭
清晨隐隐约约的湖中倒影
景色
中午晴天清晰
雨天朦胧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ风光秀丽吸引游客
2019/5/25
9 日月潭
课题解读：日月潭，是台湾著名的风景区，是台湾八景中的绝胜，也是台湾岛上唯一的天然湖泊，其天然风姿可与杭州西湖媲美。
半包围结构：岛、展、建上下结构：省、茂、盛、筑左右结构：纱、环、绕、胜、隐、约、晰、朦、胧、境
朦( ménɡ )胧
环绕rà(o ) 建筑zh(ù )
2019/5/25
2019/5/25
8
日月潭为什么能吸引中外游客？因为日月潭风光秀丽，所以吸引了许许多多的中外游客。
1.日月潭在哪？它周围的环境怎样？日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近
的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
2019/5/25
9
2.日月潭的名字是怎么得来的？
日月潭中央有一个小岛，把湖水分为两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
3.清晨，中午晴天、雨天时日月潭的景色各是怎样的？
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上
的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳
高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展
现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，
周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
2019/5/25

人教版小学二年级语文下册9《日月潭》1精品PPT课件

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环：部首：王
笔画：8 字义（：1）圆圈形的东西；
（2）围绕。
绕：部首：纟形近字：浇、烧笔画：8 字义：(1)缠; (2）围着转。
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【近义词】环绕──围绕、环抱
【环绕】〖理解〗：围绕。
〖搭配〗：环绕着花圃，环绕着青山，树木环绕，小溪环绕。
〖例句〗这个疗养院坐落在群山之中，那里溪水环绕，景
• huán 环
• zhù 筑
• lóng 胧
rào mào yǐn 绕茂隐 xī méng 晰朦
jìng
境
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附近环绕建筑茂密省份胜利环境展现
茂盛隐约清晰朦胧盛饭纱巾海岛
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读一读下面的词语,看谁读的最准确.
倒映
朦胧
群山环绕蒙
点点灯光
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【隐隐约约】〖理解〗：看起来或者听起来不很清楚，感觉不是很明
显。本课指看起来不很清楚。〖例句〗：我在睡梦中隐隐约约听到有人喊我，睁眼
一看，天已经大亮了。
【倒映】〖理解〗：物体的形象倒着映射到另一物体上。〖例句〗：岸边的垂柳倒映在水面上。
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中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
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岛：部首：山笔画：7 结构：半包围字义：海洋或湖泊四面被
水围着的陆地叫岛。
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我会填：
日月潭中间有个小岛
叫
，小岛把湖水分成
两半，北边像
，
叫，南边像
，
叫。
第二段写了日月潭名字的由来。

新课标人教版小学二年级语文下册：09日月潭PPT、优质教学课件

人物心理活动。） ②是谁给了我动力，让我的心理产生这么大的变化？划出描写老教授的语言的词句，读一读。 “是我打搅了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。” “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？” a.谈谈体会：从老人的几句话中，可以体会到老人的良苦用心，她在消除“ 我”的心理障碍。
五、联系课文内容，续写一个片段可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯萎焦黄的马草 ──前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？我扭头冲了出来……我突然间明白了。
板书：
别饿坏了那匹马残疾青年热心、善良爱读书、诚实、有志气
11．唯一的听众一、教材分析本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我” 对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…… （1）第一次“平静地望着我”。 ①在什么情况下，老妇人“平静地望着我”？对我产生了什么影响？再读课文，并画出描写“我”的心理活动的语句。读一读，体会我的心理变化。（沮丧──充满了神圣感──沮丧──羞愧、兴奋）
可以联系上下文体会人物心理。如，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（环境描写，侧面反映
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

小学语文二年级下册教学课件《日月潭》

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映，在湖水中。
中午，太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
视频欣赏：江南烟雨朦胧蒙蒙细雨轻纱朦胧仙境
lì
zhǎn xiàn
为什么一边叫日潭，一边叫月潭？
光华岛把湖水分成两半，一面像圆圆的太阳，所以叫“日潭”，一面像弯弯的月亮，所以叫“月潭”。
湖水碧绿
根据这一自然段的内容，填写表格。
内容
句子
关键词
名字的来历
第一句第二句
湖水碧绿光华岛、日潭、月潭
读课文
思考每句话写了什么借助表格背诵自然段
将关键词填写在表格中
照样子，填写第3、4自然段的表格，再梳理一下它们分别写了哪些内容。
内容清晨景色
句子第一句第二句
关键词雾
晨星、点点灯光
第3自然段写了日月潭清晨时的景色。
内容中午景色
句子第一句第二句
关键词太阳高照蒙蒙细雨
第4自然段写了日月潭中午太阳高照和下雨时的景色。
日月潭美在哪里？找出相关的词句。
央岛
湾纱
童境
引客
把下列词语补充完整。（群）（山）环绕名（胜）古（迹）（点）（点）灯光（树）（木）茂盛山（清）（水）秀蒙蒙（细）（雨）
选自《创优作业100分》
茂盛（植物）生长得多而茁壮。岛被水环绕的陆地。纱经纬线稀疏或有小孔的织品。
10 日月潭
第1课时第2课时
新课导入
第1课时

人教版二年级语文下册日月潭课件课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

群山围绕点点灯光树木茂盛隐隐约约
名胜古迹湖水碧绿
太阳高照风光秀丽
第14页
二.学习课文
第15页
第16页
日月潭是我国台湾省最大一个湖.它在台中附近高山上.那里群山围绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹.
第17页
日月潭很深,湖水碧绿.湖中央有个美丽小岛,叫光华岛.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆太阳,叫日潭;南边像弯弯月亮,叫月潭.
第18页
小声读第三.四自然段.
① 你喜欢日月潭什么时候景色?说说喜欢什么?
②能把你喜欢景色读出来吗?
第19页
•清晨湖面上飘着薄薄雾. 天边晨星和山上点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中.
第20页
第21页
•中午,太阳高照,整个日月潭美景和周围建筑, 都清楚地呈现在眼前. 要是下起蒙蒙细雨,日月潭仿佛披上轻纱,周围景物一片朦胧,就像童话中仙境.
第22页
第23页
第24页
第25页
第26页
第27页
第28页
总结
第29页
一个大湖高山躺 , 北边圆圆像太阳, 南边弯弯像月亮, 日月潭上好风光。
第30页
谢谢合作再会!
第31页
第1页
第2页
第3页
第4页
第5页
第6页
第7页
第8页
第9页
⒐日月潭
第10页
一.学习生字
第11页
认一认下面生字宝宝,看谁读最棒?
fù
xī附ຫໍສະໝຸດ 晰méng朦
lóng
胧
jìng
境第12页
认一认下面生字宝宝,看谁读最棒?
zhù
huán
筑
环
rào

二年级语文日月潭.2ppt优秀课件

北京
中华人民共和国
台湾
台湾是我国的第一大岛，那里风光秀丽，物产丰富。两岸人民日日夜夜都在盼望着祖国早点统一。
今天，我们要学习一篇介绍我国宝岛台湾秀美山川的课文。
日月潭
huán 环
zhǎn 展 jiàn
rào yǐn 绕隐 dǎo shā 岛纱 zhù jìng
yuē méng 约朦 mào lóng 茂胧 xī
岛
比较下面的句子
1.小岛把湖面分成两半，北边叫日潭，南边叫月潭。 2.小岛把湖面分成两半，北边像太阳，叫日潭；南边像月亮，叫月潭。 3.这个小岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
读句子，说出每组两句话的不同。
①
湖的北边像太阳，叫日潭。湖的北边像圆圆的太阳，叫日潭。
shèng 盛 shèng 胜
建筑境晰
省
小岛轻纱隐隐约约
展现环绕台湾省
建筑名胜古迹树木茂盛
对于日月潭你知道些什么？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
群山环绕
树木茂盛
名胜古迹
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日月潭很深，湖水碧绿。
光华岛
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
日潭
月
光华岛
潭
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小岛把湖水分成两半。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，. 整个日月潭的美景
和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

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太阳高照群山环绕风光秀丽
树木茂盛湖水碧绿名胜古迹
隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（比喻句）
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
比喻句：又叫打比方，用一种东西来指另一种东西 1.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 2.路边的小树像一个士兵。
3.江上的轮船像一片叶子。任务：学习造比喻句。
huá n 山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
yǐn
隐隐约约
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
zhù
建筑
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
xī
méng lóng
清晰
朦胧
jì ng
仙境
竟境
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭
贵州省铜仁市思南县合朋溪盐井小学
1日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 3清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 4中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 5日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
岛
展
建
省
环绕
烧浇绕
隐约
茂盛
反义词：意思相反的词语
明争暗斗（）——（）朝夕相处（）——（）以守为攻（）——（）口是心非（）——（）古往今来（）——（）山高水低（）——（）九死一生（）——（）无足轻重（）——（）大惊小怪（）——（）本文：大、深、清晰、细