小学二年级语文《日月潭》课后练习题
部编版二年级语文上册《日月潭》优秀教案设计+课后练习
词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解“群山环绕、隐隐约约、好像披上轻3.感受日月潭的秀丽风光，体会作者对日月潭的由衷赞美。
背诵课文第二至四 自然段。
2. 有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。
背诵自己喜欢的部分。
教学第一课时1. 认识“潭、湖”等15个生字，会写“名、胜”等 9个生字,认读生字组成的 词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。
教学目标 纱”等词语的意思。
教学1.识字、写字。
重点 难点积累词语，说话训练。
教学 目标教具 二、识字解词。
1. 学生自读课文，按照以前的方法预习课文。
2.检查自学情况。
（1）出示生字（课件出示2）W m m In g Sh Eg j i y 6gl i Zh 峦 Xi d n P I 湾 名 胜 迹 央丽 展 现披 各自拼读，找出翘舌音“胜 展”，前鼻音“展、现”， 后鼻音“名、胜、央”。
指名认读，相机正音，并用生字口头组词。
（2）出示新词（课件出示3）日月潭 环绕 周围 茂盛 童话 中央I 小岛隐约 轻纱 仙境游客吸引开展读词游戏。
开火车读，再读。
小老师领读，齐读，理解、记忆生字词。
（3）识记生字：① 用加一加的方法记住“湖、胜”：“氵+胡”是“湖”， “月+生”是“胜”。
② 用“换一换”方法学习“绕一浇一烧”“纱一沙一吵”，“境一镜”。
③ 组词法识记：“湖、童、客”可以通过组词识记， 如“西湖、湖水、湖面、儿童、客人、客厅”。
（4）让我们把这些字词带到课文中，一起来读好课文。
① 分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是 否正确。
② 开火车读，看谁读得好。
组织互相评价读书。
准备教学课件。
教学设计设计意图一、谈话导入。
导入1.同学们去过的地方不少。
我听说祖国宝岛台湾有一处景点特别美，吸引了许许多多的中外游客，它就是日月潭。
（板书课题：10日月潭）齐读课题。
2.同学们的声音真洪亮，看把谁引来了（出示生字词） 多种形式读。
最新人教部编版二年级语文上册《日月潭》课后作业
《日月潭》练习题一、读拼音，写词语。
míng shèng qíjìzhōng yāng huálìpīzhe （）（）（）（）（）zhǎn xiàn（）二、比一比，组词语。
名（）迹（）胜（）现（）各（）边（）生（）观（）三、把能搭配的词语用直线连起来。
太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点四、读一读、想一想、做一做日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。
小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。
日月潭的水很深。
山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1.小岛把潭分成两半。
潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。
两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2.在横线上填上合适的词。
______的大湖______的树林______的玉盘______的月亮3.照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________________。
课后拓展名言名句：任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。
行路，还是要靠行路人自己。
——华罗庚学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
——陈景润莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
部编版小学语文二年级上册10日月潭 练习试题及答案(共3套)
小学二年级语文（上）《日月潭》练习题1一、拼音。
1、看拼音，写词语。
Wéi rào yīn yuē2、选出下面加点字的正确读音。
仙境（jìng jìn）环绕（rào nào）轻纱（shā sā）茂盛（shèng shèn）湖水（hú fú）吸引（yìn yīng）二、我能写好字。
三、词语练习。
1、比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）2、连一连太阳碧绿细雨蒙蒙树木秀丽雾气缭绕湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点3、补充词语。
群山环（）（）古迹（）灯光树木（）山（）水（）（）细雨4、选词填空。
倒影倒映（1）湖面上，岸边垂柳的清晰可见。
（2）天边的晨星隐隐约约地在湖水中。
吸引吸取（3）这本连环画（）了我。
（4）自己做错了事要（）教训，不要埋怨别人。
五、句子训练。
1、根据课文内容判断。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（）（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（）（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（）2、根据要求写句子。
（1）这个岛把湖水分成两边，北边的叫日潭，南边的叫月潭。
改为比喻句：（2）日月潭吸引了中外游人。
扩句：六、阅读。
1、课内阅读。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小鸟，叫，小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边的像，叫月潭。
1、把选文补充完整。
2、用“”画出描写日月潭名字由来的句子。
3、请你夸夸日月潭，吸引更多的人去日月潭游玩。
2、阅读短文，回答问题。
珍珠泉你们知道南京什么地方景色最美吗？猜对了，就是美丽的珍珠泉。
珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。
泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。
泉水在阳光的照射下，金光闪闪，似乎许许多多的珍珠浮在碧水上。
泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。
二年级日月潭课后题
二年级日月潭课后题一、字词类题目（共8题）1. 看拼音写词语。
- 题目：写出“日月潭”“环绕”“茂盛”“名胜古迹”等词语的拼音对应的汉字。
- 解析：这是考查对课文中重点字词的掌握。
“日月潭（rì yuè tán）”，“环绕（huán rào）”要注意“绕”字的右半部分书写；“茂盛（màoshèng）”，“盛”是多音字，在这里读“shèng”；“名胜古迹（míng shèng g ǔjì）”要准确记忆每个字的写法。
2. 给下列加点字选择正确读音。
- 题目：潭（tán dán）、湖（hú fú）、隐（yǐn yǐng）、筑（zhùzù）。
- 解析：“潭”读“tán”，要注意区分“dán”；“湖”读“hú”，这是常见读音；“隐”读“yǐn”，“yǐng”是错误读音；“筑”读“zhù”，要准确记忆。
3. 比一比，再组词。
- 题目：纱（）和沙（）；绕（）和浇（）；盛（）和胜（）。
- 解析：“纱”可组词“纱布”，“沙”可组词“沙子”，它们一个是绞丝旁，一个是三点水旁，意义不同；“绕”可组词“环绕”，“浇”可组词“浇水”，部首不同，用法不同；“盛”可组词“盛开”，“胜”可组词“胜利”，读音相同但意义和用法有区别。
4. 照样子，写词语。
- 题目：隐隐约约（AABB式）。
- 解析：AABB式词语有很多，如“多多少少”“清清楚楚”“明明白白”等。
这种词语形式是前两个字相同，后两个字相同，通过积累这样的词语可以丰富词汇量。
5. 写出下列词语的近义词。
- 题目：环绕 - （）；茂盛 - （）；清晰 - （）。
- 解析：“环绕”的近义词是“围绕”，都表示围着某个事物；“茂盛”的近义词是“茂密”，都形容植物生长得好；“清晰”的近义词是“清楚”，表示事物看得明白。
小学二年级语文《日月潭》课后练习题
小学二年级语文《日月潭》课后练习题【篇一】小学二年级语文《日月潭》课后练习题一、抄抄写写台湾省附近古迹名胜升起隐隐约约高照建筑轻纱秀丽二、填空1、“附”字的读音是（）。
2、“迹”字共有（）笔。
3、“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（）。
4、“秀”字的第六笔是（）。
5、“筑”字的部首是（）。
三、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字勺、尔、急、乃、胡、成、生禾、纟、禾、阝、月、氵、皿四、把能搭配的词语用直线连起来太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点五、按原文填空日月潭很深，（）。
湖中央有个（）的小岛，叫光华岛。
这个岛把湖水分成（），北边像（）的（），叫（）；南边像（）的月亮，叫（）。
所以人们（）它为（）。
【篇二】小学二年级语文《日月潭》课后练习题一、读一读，连一连。
yǐn mào huán méng xīzhùlóng rào jìng环茂隐筑晰朦境绕胧二、我会认，连一连。
环茂隐建清朦仙盛绕约筑胧晰境三、读拼音，写词语。
zhǎnxiàn xīnjiàn qīngshāhuánràomíngshèng yǐnyuēmàoshèn gjiéshěng四、猜一猜。
一只大鸟落在山上。
（）不是大王。
（）急得耳朵站起来。
（）镜子被尘土挡住了。
（）线少了。
（）少用眼睛。
（）五、比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）六、课文阅读。
日月潭很深，湖水碧绿。
（）有个美丽的。
小岛，叫（）。
小岛把湖水分成两半，（）像圆圆的太阳，叫（）；（）像弯弯的月亮，叫（）。
1、在括号里填上合适的词语。
2、短文中把日潭比作（），把月潭比作（）。
【篇三】小学二年级语文《日月潭》课后练习题一、看拼音写词语。
xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡjiàn zào qīnɡ shāhuán ràoyǐn yuētái wān shěnɡmào shènɡ二、填空。
最新人教部编版二年级语文上册一课一练《日月潭》课课练(含答案)
《日月潭》同步练习一、读读写写台湾省附近古迹名胜升起隐隐约约高照建筑轻纱秀丽二、填空1．“附”字的读音是（）。
2．“迹”字共有（）笔。
3．“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（）。
4．“秀”字的第六笔是（）。
5．“筑”字的部首是（）。
三、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字勺尔急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（）四、给红色的字选择正确的读音填在（）里（）（）（）fù fú 附近父亲衣服（）（）（）jí jì 事迹日记极好五、把能搭配的词语用直线连起来太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点六、按原文填空日月潭很深，（）。
湖中央有个（）的小岛，叫光华岛。
这个岛把湖水分成（），北边像（）的（），叫（）；南边像（）的月亮，叫（）。
所以人们（）它为（）。
参考答案一、读读写写略二、填空1．“附”字的读音是（fù）。
2．“迹”字共有（九）笔。
3．“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（丨）。
4．“秀”字的第六笔是（??）。
5．“筑”字的部首是（??）。
三、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字勺尔急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（约称隐秀湖盛胜）四、给红色的字选择正确的读音填在（）里（fù）（fù）（fú）fù fú 附近父亲衣服（jì）（jì）（jí）jí jì 事迹日记极好五、把能搭配的词语用直线连起来略六、按原文填空日月潭很深，（湖水碧绿）。
湖中央有个（美丽）的小岛，叫光华岛。
这个岛把湖水分成（两半），北边像（圆圆）的（太阳），叫（日潭）；南边像（弯弯）的月亮，叫（月潭）。
所以人们（称）它为（日月潭）。
课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------小学生每日名人名言1、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
语文部编版二年级上册课后作业B-《日月潭》
课后作业 B-《日月潭》一、填空题(共 6 题,共 40 分)第 1 题 （7 分）： 我的书写最漂亮。
měi lì（ ） zhǎn xiàn（ ） zhōnɡ yānɡ（ ） pī fēnɡ（ ） ɡuānɡ huá dǎo（ ） mínɡ shènɡ ɡǔ jì（ ）第 2 题 （7 分）： 比一比，再组词。
央（）胜（（ ） 现（ ）） 披（名（ ）夫（）姓（（ ） 观（ ）） 坡（各（ ））花 ）华第 3 题 （7 分）： 写出含有下列部首的字。
（至少三个） 辶：尸：第 4 题 （7 分）： 填写恰当的词语。
（ ）的小岛 （ ）的晨星 （ ）的仙境 （ ）的太阳 （ ）的月亮 （ ）的湖水第 5 题 （6 分）： 把下列词语补充完整。
（）清（）秀（ ）（ ）绕点点（蒙蒙（）（）（盛 （ ）（ ）约约）（）群）（）茂第 6 题 （6 分）： 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（2）日月潭位于台中附近的高山上，是我国最大的一个湖。
（3）课文第 3 自然段描写了清晨薄雾中日月潭的朦胧景色。
二、阅读(共 10 题,共 60 分)课内阅读。
日月潭很深，____碧绿。
湖____有个____，叫____。
小岛把湖水____，北边____，叫日潭；南边像____，叫月潭。
7. （6 分） 按原文填空。
_____________ _____________ _____________ _______ ______ _____________ _____________ _____________8. （6 分） 光华岛在日月潭的 _____________ 。
9. （6 分） 日月潭的名字是怎么来的？ 课外阅读。
在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美 丽的海南岛。
二年级语文上册 第10课《日月潭》知识点总结、同步练习题
二年级语文上册第10课《日月潭》知识点总结、同步练习题【知识点】01、我会写名míng（有名、姓名、著名）胜 shèng（胜地、取胜、胜利）迹jì（古迹、事迹、足迹）央yāng（央求、中央、央告）丽lì（秀丽、美丽、丽人）华huá（中华、华丽、华夏）展zhǎn（展开、展现、展翅）现xiàn（出现、发现、现在）披pī（披上、披肩、披挂）02、我会认潭tán（水潭、深潭、日月潭）湖hú（湖水、湖面、西湖）绕rào（环绕、围绕、绕来绕去）茂mào（茂盛、茂密、繁茂）盛shèng（盛开、盛会、旺盛）围wéi（围栏、围攻、周围）岛dǎo（宝岛、小岛、海岛）纱shā（面纱、纱巾、轻纱）童tóng（童年、儿童、童话）境jìng（边境、环境、仙境）引yǐn（引起、引导、吸引）客kè（游客、客人、来客）03、多音字盛shèng（盛开）chéng（盛饭）撞dǎo （撞到）dào（倒退）薄bó（刻薄）bò（薄荷）báo（薄饼）04、近义词环绕——围绕周围——四周展现——展示隐隐约约——模模糊糊05、反义词茂盛——稀疏清晰——模糊隐隐约约——清清楚楚06、理解词语环绕：围绕。
茂盛：生长得多而茁壮。
名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。
隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
清晰：清楚明晰。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。
仙境：神仙居住的地方。
秀丽：清秀美丽。
07、句子解析1.湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
描写了日月潭的形状特点。
通过两个形象的比喻，写出了日月潭名字的由来。
2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
人教版二年级语文下册《日月潭》原文、知识点及练习题
【原文】日月潭是我國臺灣省的一個湖。
它在臺中附近的高山上。
那裏群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
日月潭很深，湖水碧綠。
湖中央有個美麗的小島，叫光化島。
小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飄著薄薄的霧。
天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建築，都清晰地展現在眼前。
要是下起濛濛細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外遊客。
【知識點】字詞學習：字：湖、潭、薄詞：附近、茂盛、碧綠、倒映、清晰、朦朧、風光秀麗、名勝古跡重點句子：1.日月潭很深，湖水碧綠。
湖中央有個美麗的小島，叫光化島。
小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
2.清晨，湖面上飄著薄薄的霧。
天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
3.中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建築，都清晰地展現在眼前。
4.日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外遊客。
主要內容:《日月潭》首先介紹了日月潭的地理位置和周圍的優美風光，接著介紹了日月潭名稱的來歷，然後描繪了它在晨午時分、晴雨天氣的不同情狀，展示了日月潭的景色特點，表達了作者對日月潭的由衷讚美。
【練習題】一、讀拼音，寫詞語。
qīngshāhuánrào yǐnyuēzhǎnxiàn màoshènɡtáiwān shěnɡ二、比一比，組詞語。
紗() 繞() 環()沙() 燒() 壞()三、把能搭配的詞語用直線連起來。
太陽碧綠春雨濛濛樹木秀麗霧氣沙沙湖水高照燈光朦朧風光茂盛景物點點。
人教版二年级下册语文《日月潭》课后练习题
省
xǐng(反省)
盛
báo(薄片) shèng(盛开) 薄 bó(单薄) 蒙 chéng(盛饭) bò(薄荷)
méng(启蒙) mēng(蒙骗) měng(内蒙)
近义词：
环绕≈围绕 秀丽≈秀美 茂盛≈茂密 好像≈似乎 清晰≈清楚 展现≈展示 隐隐约约≈模模糊糊
反义词：
高 ↔低 深↔浅 茂盛↔稀疏 美丽↔丑陋 清晰↔模糊 朦胧↔清楚 展现↔隐藏 隐隐约约↔清清楚楚
词语积累：
山清水秀 苍翠欲滴 花红柳绿 银装素裹 鸟语花香 郁郁葱葱 莺歌燕舞 鬼斧神工 草长莺飞 姹紫嫣红
形近字
岛（半岛）
鸟（小鸟）
展（展开） 尾（尾巴） 绕（围绕） 浇（浇水） 省（省电） 雀（山雀）
建（建立） 健（健壮） 胜（名胜） 性（性别） 茂（茂盛） 成（成立）
纱（纱布） 沙（沙土） 隐（隐约） 稳（平稳） 盛（盛开） 感（感人）
环（环形）
坏（坏人）
约（大约）
药（中
部编版二年级语文上册第10课《日月潭》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文上册第10课《日月潭》课后练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
zhōnɡ yānɡzhǎn xiàn huá lì mínɡshènɡ二、比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）三、连一连。
太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气缭绕湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点四、按要求，写句子。
1.这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。
改为比喻句：_____________________________________2.日月潭吸引了中外游人。
扩句：____________________________________________五、课文整体梳理。
（根据课文内容判断对错。
对的打“√”，错的打“×”）1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（）2.日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（）3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（）六、重点段落品析。
清晨，湖面上飘着薄．（）薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒．（）映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1.给文中加点的字注音。
2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
（）——（）3.这两段话分别描写了日月潭（）和（）时候的美丽景色。
A.清晨B.中午C.晚上思维创新大拓展七、猜谜语。
人生七十古来稀。
(打一字）答案一、中央展现华丽名胜二、纱布环绕五环稳重沙子烧水坏事隐约三、太阳高照树木茂盛湖水碧绿风光秀丽细雨蒙蒙雾气缭绕灯光点点景物朦胧1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。
2.日月潭吸引了许许多多的中外游客。
五、1.√ 2.× 3.√六、1.báodào2.清晰朦胧3.A B七、华。
部编语文二年级上册《日月潭》练习题
《日月潭》练习题一、写一写二、填空 生字 结构 偏旁部首 形近字 组词1 组词2 组词 3 南 胜 迹 央 丽 华 展 现 披三、组词湖（ ）（ ）画（ ）（ ）力（ ）（ ） 河（ ）（ ）花（ ）（ ）里（ ）（ ） 江（ ）（ ）化（ ）（ ）李（ ）（ ） 池（ ）（ ）王（ ）（ ）立（ ）（ ） 海（ ）（ ）见（ ）（ ）利（ ）（）四、填一填填结构 闪____ 些____ 胜___ 迹___ 迎___ 围___ 填偏旁部首 闻（ ） 围（ ）胜（ ）茂（ ）纱（ ） 填反义词 前——（ ） 南——（ ） 多——（ ） 填量词 一（ ）山 一（ ）树 一（ ）太阳 一（ ）手 选字填 [名 明 民] 姓( ) 人( ) ( )天[几 迹 鸡 极] 北( ) 古( ) ( )个 公（ ） 名 迹 华 现 位 胜 央 展 披狗猫[里力李丽立] 美( ) ( )气起（）（）外姓（）加一加口+夕—（）扌+皮—（）王+见—（）化+十—（）五、抄写短语。
圆圆的太阳 ____________________ _______________________弯弯的月亮 ______________________ _______________________美丽的小岛 ____________________ _______________________许许多多的中外游客 ______________________ ____________________ 六、连线。
太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点七、按课文内容填空。
1．小岛把湖水分成两半，北边像( )，叫( )；南边像( )，叫( )。
2．天边的( )和( )，( )地倒映在湖水中。
3．日月潭( )，吸引了( )。
八、读一读、想一想、做一做日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。
部编版小学语文二年级上册10.日月潭 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第10课同步练习训练册一、填空题1．把词语补充完整，再选词填空。
群（__________）绕（_________）茂盛（________）古迹蒙蒙（__________）点点（_________）（______）清（______）秀1.北京有许多的（__________________）。
2.桂林（__________________），我好想去看一看。
3.阳春三月，熟睡了一冬的小草被（__________________）淋醒了。
2．看拼音写汉字。
1.我们的祖国十分美丽，有许多míng shèng gǔjì（_________）。
2.她穿上了huálì（_________）的衣服，站在舞台的zhōng yāng （_________）。
3.她将最美丽最坚强的一面zhǎn xiàn （_________）给了我们。
3．比一比，再组词。
纱（_________）绕（_________）岛（_________）客（_________）沙（_________）烧（_________）鸟（_________）各（_________）4．根据课文内容填空。
1.日月潭是（______________）它在台中附近的（______）上。
2.那里（__________），（___________），周围有许多（____________）。
3.小岛把湖水分成两半，北边像（_________）太阳，叫（______）；南边像（______）月亮，叫（________）。
5．多音字组词。
处chǔ（______）chù（______）挑tiāo（_______）tiǎo（_____）难nán（______））nàn（______）二、信息匹配6．给加点字选择正确的读音，打“√”。
环绕．（yào rào）茂盛．(shèng shèn ) 周围．(wéi wuí) 童．话(tóng tióng) 仙境．(jǐng jìng) 吸引．(yǐn yǐng) 7．我会选词填空。
(福建版)人教部编二年级语文上册《日月潭》课后练习题课件
课后练习
人教部编版二年级语文上册
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人教部编版二年级语文上册
xià liè jiā diǎn zì zhù yīn wán quán zhènɡ què de yí xiànɡ shì
1．下列 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的一 项 是 ( C )
口＋__夕__＝__名__( 名字 ) 亦＋__辶__＝__迹__( 奇迹 )
人教部编版二年级语文上册
wǒ huì tián
4．我 会 填。 群山___环__绕_____ 点点___灯__光_____ 蒙蒙___细__雨_____
___名__胜_____古迹 树木___茂__盛_____ ___山__清_____水秀
人教部编版二年级语文上册
勤劳勇敢的台湾人民是我们的骨肉同胞。台湾自古 以来就是我国领土不可分割的一部分，我相信祖国统一 的日子一定会来到。
人教部编版二年级语文上册
(1)台湾是我国的___第___一____大岛，__平__潭__岛____是距离 它最近的大陆岛屿。
人教部编版二年级语文上册
(2)台湾物产丰富，被称为“宝岛”。下列哪一项不是台
A．茂盛．(sèng)
围绕．(rào)
B．轻纱．(sā)
客．人(kè)
C．仙境．(jìng)
名胜．(shèng)
D．吸引．(yǐng)
湖．水(hú)
人教部编版二年级语文上册
kàn pīn yīn xiě cí yǔ zhù yì bù xiě cuò bié zì
小学二年级语文上册 日月潭 习题练习
二语作业姓名家长签字10 日月潭一、看拼音，写词语。
zhōng yāng zhǎn xiàn huá lì pī zhe míng shèng二、比一比，组词语。
明（）华（）生（）每（）名（）化（）升（）海（）三、连一连。
太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气缭绕湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点四、照样子写。
（群）（山）环绕胜（月）名（）古（）丽（）山（）（）秀华（）蒙蒙（）（）央（）五、按课文内容填空。
1、日月潭，湖水碧绿。
湖有个小岛，叫岛。
2、日月潭在台湾省，那里群山环绕，茂盛，周围有许多。
六、重点段落品析。
清晨，湖面上飘着薄．（）薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒．（）映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1.给文中加点的字注音。
2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
（）——（）3.这两段话分别描写了日月潭（）和（）时候的美丽景色。
A.清晨B.中午C.晚上七、课外阅读检测。
1.大灰狼用什么办法弄倒了懒懒的房子并吃了它?( )A.吹了一口气B.用爪子推C.用尾巴扫2.凑合用什么盖了自己的房子?( )A.稻草B.金雀花枝C.砖头3.大灰狼为什么没有弄倒聪聪的房子?( )A.肚子太饿,没力气了。
B.年纪太大,吹不动了。
C.房子太结实,全都是砖头。
4.大灰狼为了吃到聪聪,一共像了几条诡计?( )A.一条B.二条C.三条5..聪聪是几点起来去拔萝卜的?( )A.四点B.五点C.六点八、默写20个词语，家长批改。
部编版二年级语文日月潭课文练习
10日月潭一、看拼音，写词语。
zhōng yāng zhǎn xi àn huálìpī zhe míng shèng二、比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）三、连一连。
太阳碧绿春雨蒙蒙树木明丽雾气缭绕湖水高照灯光模糊风光旺盛光景点点四、按要求，写句子。
1、这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。
改为比喻句： _____________________________________2、日月潭吸引了中外游人。
扩句： ____________________________________________五、课文整体梳理。
（依照课文内容判断对错。
对的打“√”错的打“ ×”）1.日月潭的名字是依照它的形状特点起的。
（）2.日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（）3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（）六、重点段落品析。
（）薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐清晨，湖面上飘着薄．隐约约地倒（）映在湖水中。
．中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清楚地展现在眼前。
若是下起蒙蒙毛毛雨，日月潭忧如披上轻纱，周围的光景一片模糊，就像童话中的仙境。
1.给文中加点的字注音。
2.在选文第 2 自然段中找出两个互为反义的词语。
（）——（）3.这两段话分别描述了日月潭（）和（）时候的美丽景色。
A. 清晨B.中午C.夜晚七、猜谜语。
人生七十古来稀。
(打一字）参照答案一、中央展现华丽披着名胜二、纱布环绕五环隆重沙子烧水坏事隐约三、太阳高照树木旺盛湖水碧绿风光明丽毛毛雨蒙蒙雾气缭绕灯光点点光景模糊四、 1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。
2.日月潭吸引了许好多多的中外游人。
五、 1.√ 2.× 3.√六、 1.bó dào2.清楚模糊3.A B七、华。
12(新)部编人教版二年级语文上册第10课《日月潭》同步习题(含答案)-1
(新)部编人教版二年级语文上册第10课《日月潭》同步习题(含答案)2.根据课文内容填空。
（1）日月潭是我国_____________省最大的一个湖。
它在台中附近的_________上。
那里群山环绕，_____________，周围有许多______________。
（2）湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像___________________，叫日潭；南边像_________________，叫月潭。
（3）清晨，湖面上________薄薄的雾。
天边的________和山上的点点灯光，_____________地倒映在湖水中。
中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都________地________在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上__________，周围的景物一片_________，就像_________________。
（4）日月潭_______________，吸引了______________的中外游客。
3.填空。
（1）“附”字的读音是（）。
（2）“迹”字共有（）笔。
（3）“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（）。
（4）“秀”字的第六笔是（）。
（5）“筑”字的部首是（）。
4.比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）5.把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。
勺尔急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（）6.给红色的字选择正确的读音填在（）里。
fù fú（）（）（）1附近父亲衣服jí jì（）（）（）事迹日记极好7.把能搭配的词语用直线连起来。
太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点◆课后能力提升1.读一读、想一想、做一做。
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。
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小学二年级语文《日月潭》课后练习题
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【篇一】小学二年级语文《日月潭》课后练习题一、抄抄写写
台湾省附近古迹名胜升起
隐隐约约高照建筑轻纱秀丽
二、填空
1、“附”字的读音是（）。
2、“迹”字共有（）笔。
3、“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（）。
4、“秀”字的第六笔是（）。
5、“筑”字的部首是（）。
三、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字
勺、尔、急、乃、胡、成、生
禾、纟、禾、阝、月、氵、皿
四、把能搭配的词语用直线连起来
太阳碧绿春雨蒙蒙
树木秀丽雾气沙沙
湖水高照灯光朦胧
风光茂盛景物点点
五、按原文填空
日月潭很深，（）。
湖中央有个（）的小岛，叫光华岛。
这个岛把湖水分成（），北边像（）的（），叫（）；南边像（）的月亮，叫（）。
所以人们（）它为（）。
【篇二】小学二年级语文《日月潭》课后练习题一、读一读，连一连。
yǐn mào huán méng xī zhù lóng rào jìng
环茂隐筑晰朦境绕胧
二、我会认，连一连。
环茂隐建清朦仙
盛绕约筑胧晰境
三、读拼音，写词语。
zhǎnxiàn xīnjiàn qīngshā huánrào
míngshèng yǐnyuē màoshèn gjiéshěng
四、猜一猜。
一只大鸟落在山上。
（）
不是大王。
（）
急得耳朵站起来。
（）
镜子被尘土挡住了。
（）
线少了。
（）
少用眼睛。
（）
五、比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）
沙（）烧（）坏（）隐（）六、课文阅读。
日月潭很深，湖水碧绿。
（）有个美丽的。
小岛，叫（）。
小岛把湖水分成两半，（）像圆圆的太阳，叫（）；（）像弯弯的月亮，叫（）。
1、在括号里填上合适的词语。
2、短文中把日潭比作（），把月潭比作（）。
【篇三】小学二年级语文《日月潭》课后练习题一、看拼音写词语。
xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡ jiàn zào qīnɡ shā huán rào
yǐn yuē tái wān shěnɡ mào shènɡ
二、填空。
1、日月潭是我国省的一个湖。
它在台中附近的_________上。
那里群山环绕，_____________，周围有许多______________。
2、湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像_____________，叫日潭；南边像_____________，叫月潭。
3、清晨，湖面上________薄薄的雾。
天边的________和山上的点点灯光，_____________地倒映在湖水中。
中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都________地________在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上__________，周围的景物一片_________，就像_________________。
4、日月潭_______________，吸引了______________的中外游客。
小学二年级语文《日月潭》课后练习题。