人教版语文八年级上册期末 复习资料

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新人教版八年级语文(上册期末)总复习及答案

新人教版八年级语文(上册期末)总复习及答案

新人教版八年级语文(上册期末)总复习及答案满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A. 秀颀(qí)烂熳(màn)溃退(kuì)深恶痛疾(è)B. 畸形(qí)婆娑(suō)甲胄(zhóu)坦荡如砥(dǐ)C. 教诲(huǐ)濒临(pín)不逊(xùn)惟妙惟肖(xiào)D. 嶙峋(xún)黝黑(yǒu)滞留(zhì)触目伤怀(chù)3.下列各句中加点成语的使用, 不正确的一句是()A. 对美国联邦快递公司将华为的包裹转运至美国一事, 相关机构表示不会袖手旁观。

B. 晚会上他演奏的《二泉映月》, 如诉如泣, 尽管乐声戛然而止, 却让人回味无穷。

C. 临近期末考试, 各种复习资料相辅相成地堆在同学们的课桌上, 形成一座座“小山”。

D.学生的穿着应该大方简洁, 符合身份, 不能为了追求所谓的时尚而故意不修边幅。

4.下列各句中, 没有语病的一项是()A. 孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人, 他常常妙语连珠, 拥有广泛的支持者, 有很高的收视率。

B. 为了提高同学们的语文素养, 我校团委积极开展“读经典作品, 建书香校园”。

C.盛夏, 龙虾成了食客们的首选。

请记住, 吃龙虾切忌同时服用维生素C。

D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。

如何点燃和照亮自己的青春, 是每个当代青年都要思考和面对的问题。

5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A. 仰着头, 才望见峰顶, 中间是一线蔚蓝的天空。

B. 拥有这么好的资源却不利用, 这不是一种资源浪费吗?C. 山朗润起来了, 水涨起来了, 太阳的脸红起来了。

D. 隔壁教室里好像是李老师在上课。

6.给下列句子排序, 最恰当的一项是( )①有的书昨天看不懂, 过些日子再看才懂得②或者一本书读了前面有许多不懂的地方, 读到后面才豁然贯通③经验证明, 有许多书看一遍两遍还不懂得, 读三遍四遍就懂得了④因此, 重要的书必须常常反复阅读, 每读一次都会觉得开卷有益⑤也有的似乎已经看懂了, 其实不大懂, 后来有了一些实际知识, 才真正懂得它的意思A. ①⑤②③④B. ③①⑤②④C. ④③②①⑤D. ③②①⑤④7、古诗文默写。

人教版八年级上册语文期末系统复习资料

人教版八年级上册语文期末系统复习资料

八年级上册语文期末系统复习资料字、词篇第一单元锐不可当(dāng)绥(suí)靖(jìng)阻遏(â)疟子(yàozi)寒噤(jìn)蹿(cuān)仄(zâ)歪(wāi)张皇(huáng)失措转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi)箧(qiâ)制裁荡然无存纳粹(cuì)肃穆荒谬(miù)第二单元絮(xù)说辟(pì)头震悚(sǒng)干戚懿(yì)骇(hài)掳(lǔ)疮(chuāng)疤(bā)诘(jiã)问霹(pī)雳(lì)孤孀(shuāng)簌簌(sù)惨淡迂(yū)蹒(pán)跚(shān)拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀琐屑情郁(yù)于中交卸(xiâ)凹凼(dàng)尴(gān)尬(gà)烦躁微不足道大庭广众塌(tā)败伛(yǔ)偻翳(yì)滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuî)攥(zuàn)荒僻(pì)取缔(dì)骷髅唏(xī)嘘(xū)噩(â)耗焦灼(zhuï)伎(jì)俩(liǎng)颠(diān)沛(pâi)文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒连声诺诺第三单元匀称(chân)惟妙惟肖(xiào)推崇巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足轩(xuān)榭(xiâ)胸中有丘壑(hâ)嶙(lín)峋(xún)镂空(lîu蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zhàng)额枋(fāng)藻井磬(qìng)鎏(liú)金攒(zǎn)蟠(pán)龙伧(cāng)俗第四单元翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途衰草连天两栖(qī)相安无事褶(zhě)皱(zhîu)遗骸(hái)劫难(nàn)追溯(sù)归咎(jiù)藩(fān)篱啸(xiào)聚山林在劫难逃五彩斑斓无动于衷面颊(jiá)喷嚏(tì)第五单元豁(huî)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mî)交通垂髫(tiáo)叹惋(wǎn)诣(yì)馨(xīn)蕃(fān)淤(yū)泥濯(zhuï)清涟(lián)亵(xiâ)玩噫(yī)罔(wǎng)不贻(yí)箬(ruî)篷糁(sǎn)髯(rán)诎(qū)倚(yǐ)第六单元晨曦(xī)溯(sù)飞漱(shù)夕日欲颓(tuí)藻荇(xìng)艨(mãng)艟(chōng)泅(qiú)溯(sù)迎而上僦(jiù)雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)二、根据拼音写汉字:狼jí()繁yǎn()zhě()皱jiã()难追sù()â()制â()运归jiù()斑lán()遵xún()和xiã()zhù()足险jùn()轩xiâ()cāng()俗休qì()烦suǒ()粗zhuō()震sǒng()jiã()问pán()跚tā()败荒pì()愧zuî()shì()泪ɡān()尬颠pâi()案dú()昏juã()huì()气qiǎn()责晨xī()纳cuì()荒miù()chōng()憬飞shù()雾sōng ()锐不可dāng()长途bá()涉穷愁liáo()倒黄发垂tiáo()xiāo()声匿迹shuāi()草连天无动于zhōng()重峦叠zhàng()自出新cái()莫míng()其妙响彻云xiāo()不可míng()状眼花liáo()乱三、改正下列词语中的错别字:转弯摸角锐不可挡名付其实铸剑为梨丰功伟迹眼花潦乱遣责大廷广众消声匿迹连声喏喏穷困撩倒束手无测一愁莫展烦燥巧妙绝论令人消魂重峦叠障惟妙惟削张皇失措维幕弄巧成绌见议思迁莫不关心适得其返无精打彩毛骨耸然八年级上册语文期末系统复习资料重点篇目精彩语段阅读篇《大自然的语言》(一)经度差异是影响物候的第二个因素。

八年级上册语文期末复习知识点人教版

八年级上册语文期末复习知识点人教版

八年级上册语文期末复习知识点人教版成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步,自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。

下面本文库为您推荐八年级上册语文期末复习知识点人教版。

一、生字识记:1、绥()靖()阻()遏()锐()不可()当()2、悠()闲()寒()噤()阴()惨()仄()歪()张皇()失措()3、拂()晓()瓦()砾()地()窖()鞠()躬()颤()巍()巍()4、赃()物()箱()箧()荡()然()无存()5、肃()穆()荒()谬()6、骇()掳()悚()惶()急()疮()疤()诘()问()渴()慕()疏()懒()霹()雳()7、交()卸()奔()丧()狼()藉()簌()簌()赋()闲()颓()唐()琐()屑()8、凹()凼()尴()尬()烦()躁()大庭()广()众()9、伛()惶()恐()荒()僻()塌()败()取()缔()骷()髅()滞()笨()愧()怍()10、克()扣()接()济()唏()嘘()稀()罕()噩()耗()呵()斥()焦()灼()伎()俩()颠()沛()吊()唁()文()绉()绉()长()途()跋()涉()11、推()崇()惟()妙()惟()肖()巧()妙()绝()伦()12、轩()榭()丘()壑()嶙()峋()重()峦()叠()嶂()13、磬()鳌()头琉()璃()藻()井()蟠()龙()金()銮()殿()14、帷()幕()缓()冲()伧()俗()15、萌()发()翩()然()孕()育()销()声匿()迹()衰()草()连()天()风雪()载()途() 16、囊()繁()衍()胚()胎()蟾()蜍()脊()椎()两()栖()17、遗()骸()褶()皱()劫()难()追()溯()18、藩()篱()归()咎()在()劫()难()逃()斑()斓()无动()于()衷()19、吟()咏()绮()丽殷()红二、解词(写在作业本上)1. 锐不可当:阻遏:不含:2. 编算:寒噤:仄歪:张皇失措:提防:3. 精疲力竭:肃穆:4. 不可名状:瞥见:5. 憧憬:荒谬:6. 震悚:惶急:7. 狼籍:簌簌:蹒跚:颓唐:踌躇:8. 尴尬:9. 愧怍:滞笨:塌败:10. 伎俩:颠沛:11. 惟妙惟肖:巧妙绝伦:推崇:胜景:13. 标本:嶙峋:雷同:14. 玲珑:矫健:迥然不同:井然有序:掩映:15. 伧俗:休憩:16. 周而复始:销声匿迹:载途:17 .繁衍:濒临:相安无事:18 .劫难:追溯:遗骸:19.扼制:斑斓:劫掠:20.束手无策:三、文学常识1、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

人教版语文八年级上册期末复习分单元每课知识点归纳及文学常识

人教版语文八年级上册期末复习分单元每课知识点归纳及文学常识

人教版语文八年级上册期末复习分单元每课知识点归纳及文学常识第一单元:有所为有所不为本单元主要讲述了人在社会中应该有所为有所不为的道理。

通过学习文化名人杨洪基的事迹以及《圆融》一文,让我们了解到了努力奋斗和正确行为的重要性。

一、人物:杨洪基杨洪基是一位著名的歌手和演员,他在娱乐圈中取得了很大的成功。

他的事迹激励着我们要有梦想并为之努力奋斗。

二、《圆融》《圆融》是一篇寓言故事,通过描述鸡、猫和狼之间的争斗,告诉我们要善待他人,不搞竞争,通过和谐相处实现共赢。

第二单元:感动中国本单元主要介绍了一些感动人心的故事,让我们感受到了中华民族的伟大传统和深厚情感。

一、感动中国在这个板块中,我们学习了一些感动人心的故事,比如王泽、陶秀珍等英雄人物的事迹。

他们的坚持和努力给了我们很大的启示,让我们明白了什么是真正的英雄。

二、中国民间故事我们还一起学习了一些中国民间故事,如《卧薪尝胆》、《捧心如王》。

通过这些故事,我们了解到了中国人民的智慧和勇气,也感受到了中华文明的博大精深。

第三单元:童话世界本单元我们进入了童话的世界,通过学习不同的童话故事,感受到了童话中的奇幻与美好。

一、童话故事我们一起学习了《灰姑娘》、《小丑鱼》等经典童话故事。

童话故事里有着美好的结局和幸福的意义,它们给了我们向往和憧憬。

二、感悟与启示通过这些童话故事,我们领悟到了追求梦想的重要性以及要坚持做自己的价值。

第四单元:古诗词欣赏本单元我们一起欣赏了一些古诗词,了解了诗歌的美和诗人的心境。

一、唐诗宋词我们一起学习了一些唐诗和宋词,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。

通过欣赏这些诗词,我们感受到了古人诗歌的深沉与美丽。

二、古诗词的特点我们也了解了古诗词的一些特点,比如格律、意境等。

古诗词以简洁优美的表达形式传递出了丰富的情感与思考。

第五单元:论语选读本单元我们一起阅读了《论语》中的一些片段,了解了孔子的思想和教育观。

一、《论语》的重要性《论语》是中国古代儒家经典著作之一,它包含了孔子的言行和教育思想。

八年级语文上册字词及成语总汇人教版

八年级语文上册字词及成语总汇人教版

八年级上册期末复习材料——字词总汇第一单元第一课字词绥靖(suíjìng)鄂(è)豫(yù) 阻遏(zǔè)锐不可当:锋利无比,不可抵挡业已:已经第二课字词转弯抹(mò)角寒噤(jìn)尖利:尖锐;锐利能耐:技能、本能悠闲:闲适自得寒噤:因寒冷而哆嗦转弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不直截了当。

张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好央告:央求月明风清阴惨第三课字词拂fú晓地窖(jiào)鞠躬jūgōng 瓦砾lì颤巍巍chàn wēi 颤巍巍: 抖动摇晃。

多用来形容老年人或病人的某些动作。

瓦砾: 破碎的砖头瓦片。

第四课字词箧qiè赃物zānɡwù制裁zhìcái制裁:惩处箧:箱子。

赃物:用非法手段获取的财物。

荡然无存:荡然:完全空无。

形容东西完全失去,一点没有留下。

第五课字词静穆(jìng mù)荒谬(huāng miù) 健忘第二单元第6课震悚sǒng:身体因恐惧或过度兴奋而颤动骇hài 掳lǔ孤孀shuāng 惶(huáng)急:惊慌焦急诘(jié)问:追问;责问渴慕mù:非常思慕疏shū懒:懒散、松懈;懈怠絮说:絮絮叨叨地说第7课差chāi使簌簌sù迂yū腐拭shì箸zhù奔丧sāng狼藉(jí)交卸xiè蹒跚pánshān 颓唐tuí琐屑suǒxiè交卸:旧时官吏卸职,向后任交代。

狼藉:乱七八糟的样子簌簌:纷纷落下的样子。

典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。

典,当。

质,抵押。

赋闲:失业在家颓唐:衰颓败落琐屑:细小而繁多的事。

蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。

人教版八年级语文上册复习资料

人教版八年级语文上册复习资料

八年级(上)语文复习资料第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1. 给下列加点字注音。

荻.dí溃.kuì退泄.xiè气阻遏.è绥.suí聿.yù2. 解释下列词语。

(1) 业已:已经。

(2) 锐不可当:锋利无比, 不可抵挡。

二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说;“不怕共产党凶, 只怕共产党生根。

”他是怕对了。

我们在所有江淮河汉区域, 不仅是树木, 而且是森林了。

不仅生了根, 而且枝叶茂盛了。

三、文学(文体)常识背记知识清单1. 《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。

2. 新闻的特征是用事实说话。

3. 新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

4. 新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。

第2课芦花荡一、重点字词1. 给下列加点字注音。

提防..dī fang 疟.yào子寒噤.jìn吆喝..yāo he 蹿.cuān 仄.zè歪转弯抹.mò角(点拨: 注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。

)2.解释下列词语。

(1) 寒噤: 因寒冷而哆嗦。

(2) 张皇失措: 慌慌张张, 不知怎么办才好。

3. 用恰当词语填空。

(1) 可是假如是月明风清的夜晚, 人们的眼再尖利一些, 就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来, 在淀里, 像一片苇叶, 奔着东南去了。

(2) 每天夜里, 在敌人紧紧封锁的水面上, 就像一个没事人, 他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船, 编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

二、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁, 选自《孙犁文集》, 本文是作者的“白洋淀纪事之二”, “之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。

第3课蜡烛一、重点字词1. 给下列加点字注音。

匍匐..pú fú揣.chuāi在怀里衰.shuāi老淹没mò (点拨: 注意多音宇“揣”“没”的读音。

八年级上册语文复习资料人教版

八年级上册语文复习资料人教版

八年级上册语文复习资料人教版作为初中阶段的重点学科,语文在学生的学习生活中扮演着至关重要的角色。

而作为语文学习的一项重要任务,复习更是不可或缺的一环。

八年级上学期的语文课程是初中语文课程中的一个关键而又重要的环节,掌握好这个学期的内容对于中考语文成绩的提高具有非常关键的作用。

下面,本文将对八年级上册语文复习资料人教版进行介绍。

一、基础知识篇1.字词语法:包括词语的构成、词义、词性、词的变化和构词法等方面的知识。

2.句法:包括句子的成分、结构和作用等内容,以及句子的类型、语态和语气等方面的知识。

3.修辞运用:包括语言、形象、联想等修辞手法的应用,以及修辞手法对文章的作用等知识。

4.阅读理解:包括阅读技巧、阅读方法、阅读题型等知识,以及阅读文章后的推理和判断等能力。

二、课文篇1.散文经典:《鲁迅散文精选》《七里香》《狂人日记》等经典的散文作品,重点学生要着重阅读和理解。

2.文言文经典:《史记》、《论语》、《左传》等文言文作品,要求学生掌握古汉语的基本语法和词汇用法,以及文言文的基本阅读技巧。

3.现代文经典:《红楼梦》、《围城》、《茶馆》等现代文作品,要求学生理解现代文的语言技巧和文化内涵,并学会运用阅读技巧进行深入理解。

三、阅读篇1.新闻报道:要求学生学会分析新闻的条理和结构,理解新闻的背景、事件和人物,以及掌握新闻写作的基本技巧和语言表达能力。

2.科技报告:要求学生理解科技报告的技术术语和相关知识,了解科学技术发展的趋势和前沿,以及懂得科技报告的阅读方法和技巧。

3.文学作品:要求学生阅读具有文学价值的作品,如小说、散文、诗歌等,以提高学生的文学素养和阅读能力。

四、写作篇1.感受作文:教育学生如何表达自己的感受和思考,让学生学会运用语言表达情感,增强思维能力和语言表达能力。

2.议论文:要求学生能够掌握论点的选取和论据的列举,理解论证和反驳的技巧,以及掌握议论文的基本结构和写作方法。

3.叙事作文:教育学生如何运用语言、表情和情节来构建故事情节,通过叙事的方式表达思想和情感。

人教版八年级上册语文期末复习资料

人教版八年级上册语文期末复习资料

八年级上册语文期末复习资料一、基础字词(一)容易读错的字:洨(xiáo)河匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)煞(shā)它风景纤(xiān)细笼(lǒng)统对称(chèn)镂(lòu)空轩榭(xiè)嶙峋(lín xún)称(chèn)心满意蟠(pán)龙韶(sháo)光擅(shàn)长重峦(luán)叠嶂(zhàng)连翘(qiáo)囊(náng)风雪载(zài)途繁衍(yǎn)胚(pēi)胎脊(jǐ)椎两栖(qī)濒(bīn)临孵(fū)化褶(zhě)皱硅(guī)铱(yī)地壳(qiào)归咎(jiù)藩(fān)篱绮(qǐ)丽殷(yān)红日薄(bó)西山气息奄(yǎn)奄难以估量(liang)(二)容易写错的字:巧妙绝伦销魂珠光宝气丘壑重峦叠嶂因地制宜自出心裁斟酌俯仰生姿钟磬鳌头金銮殿帷幕造型伧俗次第销声匿迹衰草连天追溯潮汐五彩斑斓扼制啸聚山林物竞天择无动于衷(三)其他:藻井中轴线萌发孕育周而复始草长莺飞克隆蟾蜍鳞片相安无事劫难致密天衣无缝失衡监控在劫难逃幻觉始料不及束手无策吟咏变化多端夕阳无限好,只是近黄昏二、古诗文默写(一)课内古诗词理解性默写1.《归园田居》中透过__________________,__________________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。

最能表现诗人田园生活情形的诗句(写诗人耕种辛勤的句子)是:___________________,___________________。

其中__________________,__________________表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我[抒发作者愿望(点明文章主旨)的句子]。

人教版八年级上册语文复习资料以及知识点

人教版八年级上册语文复习资料以及知识点

第一课:新闻两则1、新闻特点:观点鲜明,内容真实,报道及时,语言准确、简洁。

本文:语言准确简洁,感情色彩鲜明。

2、新闻的表达方式:记叙(主要)、描写、议论(最主要)。

3、新闻结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语。

4、毛泽东:字润之,湖南韶山人,军事家、政治家、思想家。

5、标题:迅速了解全文内容。

电头:表明材料真实准确,报道及时,交代了通讯社的名称、地点和时间。

导语:比较详细地了解新闻的内容。

《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。

7、电头:表明材料真实准确,报道及时,交代了通讯社的名称、地点和时间。

《中原我军解放南阳》8、导语比标题多:背景、人物、时间。

第二课:芦花荡①人物:描写方法(外貌、语言、心理、动作)1、小说三要素人物形象(品质、精神、性格、心理)②情节:(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)③环境:自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。

2、芦花荡中体现的小说要素:第一要素:老头子的英雄性格(人物)(1)爱国抗日的热情,老当益壮的气概(第④小节,外貌描写;54—61小节)(2)爱憎分明的强烈感情(第10、17、18、47、53、60、61小节)(3)过于自信和自尊(第5小节,语言描写;32——45小节)(4)智勇双全的英雄行为(54—61小节)第三要素:环境描写星星第①小节水鸟宁静,渲染了阴森恐怖的气氛。

苇子拟人,生动形象地描写了芦苇的形象,表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。

侧面描写表现老头子的功劳很大。

第61小节:用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课:蜡烛1、文体:战地通讯;详细描写、真实2、主题:赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

⑴炮火连天,环境危险——不怕生死、勇敢3、感人因素⑵年老体弱,行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人,沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛,意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写炮火:11次蜡烛:7次黑围巾:5次第四课:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题:赞美了瑰宝般的建筑——圆明园,谴责了英法联军的强盗行为。

人教版八年级上册语文期末总复习 生字词和文学常识复习资料

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八年级上册语文期末系统复习资料一、字、词篇第一单元1、锐不可当(dāng)业已(yǐ)绥(suí)靖(jìng)阌(wén)乡聿(yù)鄂(è)豫(yù)阻遏(è) 二十八宿(xiù)逃窜(cuàn)管辖(xiá)督(dū)战溃(kuì)退2、疟子(yàozi)寒噤(jìn)蹿(cuān)仄(zè)歪(wāi)张皇(huáng)失措舀(yǎo)飒(sà) 竹篙(gāo)泅(qiú)水转弯抹角月明风清3、拂(fú)晓瓦砾(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi)箧(qiè)赃(zāng)物制裁荡然无存匍匐(púfú)腋(yè)窝烛芯(xìn)更(gēng)夫4、给(jǐ)予恍(huǎng)若琉璃(liúlí)珐琅(fàláng)朱鹭(lù)惊骇(hài)晨曦(xī)瞥(piē)见劫掠(jiélüè)缀(zhuì)5、蜿蜒(wānyán)屹(yì)立恍惚(h uǎnghū)练习簿(bù)憧憬(chōngjǐng)杀戮(lù)纳粹(nàcuì) 悼(dào)念荒谬(miù)第二单元6、谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá)絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头震悚(sǒng)郝懿(hǎo yì)皋(gāo)骇(hài)掳(lǔ)去疮(chuāng)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù)疏懒霹(pī)雳(lì)孤孀(shuāng)惶(huáng)急憎恶(zēngwù)惧惮(jùdàn)7、差(chāi)使狼藉(jí) 簌簌(sù)典质惨淡赋(fù)闲迂(yū)蹒(pán)跚(shān)擦拭(shì)颓(tuí)唐触目伤怀琐屑(suǒxiè)情郁(yù)于中交卸(xiè)举箸(zhù)奔丧(sāng)踌躇(chóuchú)棉袍(páo)搀(chān)扶惦(diàn)记大马褂(guà)8、凹凼(āodàng)尴(gān)尬(gà)门槛(kǎn)涎(xián)水烦躁微不足道大庭广众嵌(qiàn)入着落(zhuóluò)胯(kuà)骨撬(qiào)半晌(shǎng)茬(chá)瘾(yǐn)9、杨绛(jiàng)塌(tā)败伛(yǔ)翳(yì)滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)荒僻(pì)攥(zuàn)取缔(dì)骷髅(kūlóu)接济(jì) 镶嵌(xiāngqiàn)10、唏(xī)嘘(xū)落魄(pò)噩(è)耗焦灼(zhuó)伎(jì)俩(liǎng)颠(diān)沛(pèi)吊(diào)唁(yàn)文绉绉(zhōu)糟蹋(tà)满脸戚(qī)容猝(cù)然昏厥(jué)长途跋涉(báshè)穷愁潦(liǎo)倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福第三单元11、郦(lì)道元匀称(chèn)佥(qiān)载惟妙惟肖(xiào)洨(xiáo)河雄跨推崇张鷟(zhuó)长虹饮涧(jiàn)桥墩(dūn)铺砌(qì)湮(yān)没河堤(dī)12、巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足口吻(wěn)煞(shā)它风景前瞻(zhān)后顾13、失之毫厘,差之千里轩(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè)重峦叠嶂(zhàng) 鉴(jiàn)赏嶙(lín)峋(xún)池沼(zhǎo)广漆(qī)镂空(lòu)蔷薇(qiángwēi)斟酌(zhēnzhuó)14、斗拱额枋(fāng)藻(zǎo)井御(yù)道磬(qìng)鎏(liú)金雍(yōng)正矗(chù)立迥(jiǒng)然不同湛(zhàn)蓝矫(jiǎo)健檀(tán)香斗(dǒu)拱垂脊(jǐ)鳌(áo)头蟠(pán)龙中轴(zhóu)线金銮(luán)殿15、伧(cāng)俗屏风纳凉帷(wéi)幕缓冲雅俗之分擅(shàn)长忒(tuī)倚(yǐ)韶(sháo)光书斋(zhāi)闺(guī)房休憩(qì)第四单元16、竺(zhú)可桢(zhēn)孕(yùn)育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚(yàn)榆叶连翘(qiáo) 槐(huái)树衰(shuāi)草连天周而复始草长莺飞17、蟾蜍(chánchú)囊(náng)克隆繁衍(yǎn)胚(pēi)胎鳞(lín)片骡(luó)两栖(qī)脊(jǐ)椎(zhuī)胰(yí)岛素孵(fū)化牲畜(chù)匍匐茎(púfújīng)濒(bīn)临18、相安无事鸟臀(tún)目铱(yī) 潮汐(xī)褶(zhě)皱(zhòu)核磁共振遗骸(hái)劫难(jiénàn)致密追溯(sù)地壳(qiào)驮(tuó)陨(yǔn)石携(xié)带19、天衣无缝归咎(jiù)藩(fān)篱啸(xiào)聚山林失衡栖(qī)息在劫难逃五彩斑斓(bānlán)扼(è)制入侵(qīn)霍(huò)乱厄(è)运酝酿(yùnniàng)束手无策物竞天择无动于衷20、潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá)喷嚏(tì)激荡嘈(cáo)杂绮(qǐ)丽吟咏(yínyǒng)唠唠(láo)叨叨(dāo)日薄(bó)西山气息奄奄(yǎn)殷(yān)红绚(xuàn)丽蔚(wèi)蓝旭(xù)日幻(huàn)觉衰(shuāi)减充耳不闻第五单元21、浔(xún)阳落英缤纷豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo)叹惋(wǎn)诣(yì)刘子骥(jì)驎(lín)间(jiàn)隔语(yù)云22、铭(míng)馨(xīn)鸿儒(rú)蕃(fán)淤(yū)泥亵(xiè)玩西蜀(shǔ)濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓(màn)不枝噫(yī)隐逸(yì)案牍(dú)鲜(xiǎn)有闻23、罔(wǎng)不因势象形贻(yí)黍(shǔ)箬(ruò)篷糁(sǎn)髯(rán)诎(qū)倚(yǐ)船楫(jí)壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn)章修狭(xiá)器皿(mǐn)衣褶(zhě)椎髻(zhuījì)蒲葵(púkuí)扇虞(yú)山弥勒(mílè)袒(tǎn)胸露乳24、和睦(mù)选贤与(jǔ)能鳏(guān)寡孤独货恶(wù)门闩(shuān)窃贼(zéi)25、岱(dài)夫(fú)决眦(zì)搔(sāo)簪(zān)逾(yú)戊戌(xū)邺(yè)城戍(shù)老妪(yù)咽(yè)第六单元26、晨曦(xī)溯(sù)素湍(tuān)飞漱(shù)其间阙(quē)处绝巘(yǎn)属(zhǔ)引27、五色交辉夕日欲颓(tuí)沉鳞竞跃藻荇(xìng)遂(suì)28、艨(méng)艟(chōng)泅(qiú)鲸(jīng)波万仞溯(sù)迎而上雷霆(tíng)沃(wò)日腾(téng)身百变僦赁(jiùlìn)乘骑(jì)教(jiào)阅如履(lǚ)平地倏(shū)尔京尹(yǐn)一舸(gě)无迹焚(fén)烧车马塞(sè)途倍穹(qióng)江干(gān)29、雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)更(gēng)定挐(ráo)毳(cuì)衣崇祯(chóngzhēn)30、荒秽(huì)带月荷(hè)锄归燕(yān)然帘旌(jīng)徙倚(xǐyǐ)沧(cāng)波二、文学常识篇1.《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。

人教版语文八年级上册古诗文背诵默写

人教版语文八年级上册古诗文背诵默写

八年级上语文期末系统复习资料背诵、默写篇一、根据课文内容填空〔一〕直接默写。

1、问今是何世,_________,__________。

2、其间千二百里,__________,不以疾也。

3、青林翠竹,_________。

4、_____________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

5、土要平旷,屋舍俨然,_________________。

6、山重水复疑无路,_______________。

7、__________,家书抵万金。

8、日暮乡关何处是,__________。

9、_______________,铁马冰河入梦来。

10、挥手自兹去,____________。

11、好峰随处改,__________。

12、______________,徙倚欲何依。

13、气蒸云梦泽,_____________。

14、晴川历历汉阳树,_________________。

15、大道之行也,__________,选贤与能,______________.16、______________,万物生光辉。

〔二〕理解性默写。

17、?桃花源记?中描写桃花林的语句是_______________,_________________,______________,_______________。

18、?桃花源记?中描写桃花源景物的句子是____________,_______________,_________________。

_____________,_______________。

19、?桃花源记?中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________,___________,___________。

________,___________。

20、?陋室铭?中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙〞意思相近的句子是__________,_____________。

21、?陋室铭?中以“交往之雅〞说明“陋室〞不陋的语句是_________,_______。

人教版语文八年级上期末专题复习默写及文学常识填空(含答案)

人教版语文八年级上期末专题复习默写及文学常识填空(含答案)

古诗文理解性默写(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

新人教版八年级语文上册期末古诗文复习资料(全册)

新人教版八年级语文上册期末古诗文复习资料(全册)

新人教版八年级语文上册期末古诗文复习资料(全册)三峡《水经注》郦道元自.三峡七百里中,两岸连山,略无阙.处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非..亭午..夜分不见曦月。

解释词语:自:,阙:,自非:,亭午:,翻译:两岸连山,略无阙处:。

自非亭午夜分不见曦月:。

至于夏水襄陵..,沿溯..阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽.乘奔.御风不以疾...也。

解释词语:襄陵:,沿溯:,虽:,奔:,不以疾也:,翻译:至于夏水襄陵,沿溯阻绝:。

虽乘奔御风不以疾也:。

春冬之时,则素湍..绿潭,回清..倒影。

绝巘..多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱..其间。

清荣峻茂....,良.多趣味。

解释词语:素湍:,回清:,绝巘:,飞漱:,清荣峻茂:,良:,翻译:素湍绿潭,回清倒影:,清荣峻茂,良多趣味:,每至晴初霜旦....,林寒涧肃.,常有高猿长啸,属引..凄异,空谷传响.,哀转久绝.。

解释词语:晴初霜旦:,肃:,属引:,响:,绝:,翻译:林寒涧肃属引凄异,空谷传响,哀转久绝:。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

解释词语:俱:,共色:,任意东西:,许:,独绝:,翻译:风烟俱净,天山共色:。

奇山异水,天下独绝:。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

解释词语:缥碧:,甚箭:,翻译:水皆缥碧,千丈见底:。

急湍甚箭,猛浪若奔:。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反.。

横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。

解释词语:轩邈:,直指:,千转:,反:,翻译:负势竞上,互相轩邈:。

鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反.:。

答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

人教版八年级语文上册期末知识点

人教版八年级语文上册期末知识点

人教版八年级语文上册期末知识点本文选自《陶渊明集》。

还学过他的文章有:《归园田居》(其三)《饮酒》《五柳先生传》等2、文章知识:(1)线索:渔人(武陵人),进出桃花源的行踪为线索。

发现——访问——离开——再寻,贯穿起来。

(2)顺序:时间先后3、重点字词、(1)通假字:要通“邀”,邀请。

(2)古今异义:交通,交错相通。

无论:不要说,要不必说。

妻子:妻子和儿女。

绝境:与世隔绝之地。

鲜美:鲜艳美丽(3)一字多义:志:处之志之; 标记,寻向所志。

(4)重点词:欲穷其林穷:穷尽。

具答之具:详尽。

悉如外人,全部、完全。

咸来问讯咸,都。

黄发(老人)垂髫(小孩),并怡然自乐,都。

4、成语:(1)世外桃源:与世隔绝,没有战乱,人人安居乐业的理想社会。

后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。

(2)豁然开朗:豁然,开阔明亮的样子。

形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。

也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。

(3)无人问津;津:渡口。

没有人来问渡口。

后用此成语比喻没有人过问受到冷遇4)落英缤纷;落英:落花。

缤纷:繁多凌乱的样子。

鲜花纷纷飘落,形容春天美好的景色。

5、理解背诵;(1)本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句:芳草鲜美,落英缤纷。

(2)什么吸引渔人欲穷其林?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

(3)本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(4)本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子:阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髻。

并怡然自乐。

(5)本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子黄发垂髻。

并怡然自乐。

(6)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

b.余人各复延至其家,皆出酒食。

(8)交代桃源人来历的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

人教语文八年级期末知识点

人教语文八年级期末知识点

人教语文八年级期末知识点人教版八年级语文是学生们学习语文知识的一个重要阶段,期末考试是衡量学生语文水平的一个重要标准。

下面就是人教语文八年级期末知识点的详细介绍。

一、文字基础知识1. 汉字的构成部分:汉字的结构通常由左右、上下、内外、左中右、上中下五个部分组成,掌握部首和笔画可以更好地写好汉字。

2. 常用字量:八年级学生应该掌握至少4000个汉字,这些汉字都要能够正确书写和使用。

3. 造字:其中的偏旁部首不仅是对汉字的解释,还是造字的基础。

二、语言表达1. 词语的灵活运用:学生应该掌握一定的汉字、词汇量,并且要能够合理运用词语,做到充分表达。

2. 口语表达:掌握应用口语和书面语,熟练掌握口语表达常用句型,运用不同的语气和语调。

3. 阅读理解:通过阅读文章的方式来理解其语言的含义,熟练掌握注记技巧和朗读技巧。

三、语言运用技能1. 语言的基本语法:语言的正确运用是语文学习的基础,学生应掌握汉语词法的基本知识。

2. 写作技巧:学生应熟练运用写作技巧,提高写作能力,能写出优美的句子和完整的文章。

也要有较好的情感表达能力。

3. 翻译技巧:语文翻译能力是学生必须具备的技能,要运用灵活的汉语或翻译工具进行翻译。

四、文学常识1. 文学常识:学生应该掌握创作方法、文学史上的作品以及文学名著的常识,了解各种文化背景。

2. 文艺理解:通过阅读文学作品可以学习阅读、理解、表达和创作方法,同时也能获得美的享受。

3. 诗词歌赋:学生应该通过学习唐诗宋词、现代诗歌和民歌等各种文学作品来掌握诗词歌赋的基本功,提高文学素养。

以上是人教语文八年级期末知识点的全面介绍,掌握好这些知识点能够有效地提高学生的语文成绩,也能让学生更好地了解和欣赏中华文化。

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八年级上册语文期末系统复习资料一、字、词篇第一单元锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡 聿(yù) 鄂(è)豫(yù)阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措 尖利能耐 央告 转弯抹角 月明风清 拂(fú)晓 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù) 健忘第二单元谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说 顺顺流流 辟(pì)头 苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚 图赞 懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)诘(jié)问 渴慕(mù) 疏懒 霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使狼籍 簌簌(sù) 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 颓(tuí)唐 触目伤怀琐屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 (gà) 烦躁 微不足道大庭广众 杨绛(jiàng) 塌(tā)败 默存 伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅 克扣 接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福第三单元郦(lì)道元 匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨 雄姿 残损古朴 推崇巧妙绝伦 刹(chà)那 驻(zhù)足 失之毫厘,差之千里 美感 史诗 轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔 镂空(lōu) 蔷薇 因地制宜重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攒(zǎn) 鳖(biē)头 琉璃 蟠(pán)龙 中轴线 金銮殿天井 伧(cāng)俗 得体 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 雅俗之分第四单元竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途农谚 榆叶 连翘 衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yín) 囊(náng) 克隆 繁衍 胚胎 鳞片脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事 鸟臀(tún)目 恐龙 铱(yī) 潮汐褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振 遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密 追溯(sù) 天衣无缝 物种 归咎(jiù) 藩(fān)篱 啸 (xiào)聚山林 失衡 栖(qī)息监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qián)意识过滤 顷(qǐng)刻 面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡嘈(cáo)杂 唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻 视而不见第五单元浔(xún) 落英 豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒 白丁 蕃(fān) 淤(yū)泥濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝 亵(xiè)玩 噫(yī) 隐逸(yì)罔(wǎng)不因势象形 贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù)第六单元晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉 夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃藻荇(xìng) 沃日 艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧 溯(sù)迎而上腾(téng)身百变 僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定二、人教版八年级语文(上)文学常识1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。

作者雨果,法国作家。

代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。

中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。

他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

诗集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

6.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。

翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》 钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。

作品《围城》7.《信客》选自《秋雨散文》。

作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。

作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。

江苏苏州人。

现代著名的作者、教育家、编辑家。

代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。

代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。

作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。

世称刘宾客。

有《刘禹锡集》。

《爱莲说》选自《周元公集》。

作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。

元公是周敦颐的谥号。

著有《太极图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。

作者魏学洢 ,字子敬,明末嘉善人,散文家。

12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。

《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。

儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。

作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。

他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。

他的诗被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

14.《三峡》选自《水经注疏》。

三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。

郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。

撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

15。

《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。

作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。

有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。

写于作者被贬黄州期间。

作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。

他的词首开豪放之先河。

散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

16.《观潮》选自《武林旧事》。

作者周密,字公瑾,宋代湖州人。

17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。

作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。

出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。

有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。

作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。

是盛唐极负盛名的诗人,画家。

19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。

作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。

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