安徽财经大学电子商务专业本科培养方案
电子商务专业本科人才培养方案
1.在大中小型企业担任电子商务网站开发与维护人员，在政府部分从事电子政务网站设 计、开发与维护。
2.在大中小型企业担任电子商务美工，负责公司电子商务产品界面设计、制作、美化， 产品宣传美工设计，负责店铺的广告和专题的设计、制作。
3.在大中小型企业担任电子商务运营（含跨境电子商务）人员，负责电子商务项目的运 营思路及方案设计。在运营过程中能够分析、诊断并且发现问题，提供诊断解决方案 。
电子商务 客服模块
了解互联产品开发的流程；熟悉 移动产
Android/iPhone 手机系统应用客户端开发应 品开发、
市场营销、市场调查与预测、 消费者行为学、网络营销、电 子商务文案策划
电子商务概商务安全、跨境电 子商务实训、跨境电子商务平 台运营、跨境电子商务平台物 流、全网营销、跨文化管理
电子商 务客户 的维护 能力
熟悉客户关系的相关知识，较好文字输入速 度，不低于 50 字/分钟。熟悉电子商务平台 的售后处理流程。熟悉常规的 office 办公软 件和根据工作内容制作常规的计划报表；熟 悉客服类软件工作平台的基本操作和常规库 存销售 ERP 系统软件操作。
电子商务专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握管理学、经济学和计算机与 网络方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的电子商务规划、开发、管理和应用 能力，具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，以及创新意识和创业能力，能在企业和 政府部门从事电子商务规划设计、电子商务运营支持、互联网产品开发管理等工作岗位的高 素质应用型人才。
网站建设 模块
数据库应 用模块
网页设计、网站建设、高级语 言程序设计、网络编程技术、 网页艺术设计
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案一、专业名称、代码专业名称：电子商务代码：120801二、培养目标本专业培养具有扎实的经济管理知识、数理统计知识、信息技术知识与电子商务知识，具备较强的创新创业能力、数据处理与数据分析能力、电子商务技术应用能力以及电子商务实践能力，能够在信息网络环境下从事市场营销、电子商务运营与管理等现代商务管理工作的创新型应用型高级专门人才。
三、培养规格和要求本专业人才应具备以下知识、能力和素质：1、知识结构要求工具性知识：外语、计算机及信息技术应用和文献检索等方面的知识。
人文社会科学知识：哲学、历史、政治学、法学等方面的知识。
陶瓷鉴赏与制作知识：陶瓷工艺、陶瓷材料、陶瓷文化等方面的基本常识。
学科基础知识：数学、经济学、管理学等方面的知识。
专业知识：电子商务原理、电子商务运营、电子商务物流、网络金融、网络营销、电子商务技术等知识。
2、能力结构要求学习和创新能力：具有信息检索与获取能力、自主学习能力、独立分析思考能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力。
沟通协作能力：具有较强的文字与语言表达能力、沟通协调能力、团队协作能力。
专业实践能力：具有网络营销、客户关系管理、电子商务运营与管理、网页网站设计等基本技能以及从事相关岗位工作所需的实践能力。
3、素质结构要求思想道德素质：具有良好的个人品德；具有责任心和社会责任感；树立并自觉履行社会主义核心价值观。
人文素质：具有良好的人文素养；具有一定美学修养。
身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。
四、主干学科工商管理、计算机科学与技术五、核心课程宏微观经济学、管理学、会计学、财务管理、经济法、国际贸易、电子商务概论、网络营销、电子商务物流管理、网络金融与电子支付、管理信息系统、电子商务数据库技术、Web程序设计等。
六、主要实践性教学环节电子商务模拟训练、物流模拟训练、电子商务数据库技术课程设计、Web程序设计课程设计、电子商务案例分析、认识实习、创业计划训练、毕业实习、毕业论文（设计）七、学分分配普通教育54学分、专业教育106学分、综合教育10学分，其中实践教学环节34周，总学分170，学生修满170学分方准予毕业。
安徽财经大学####专业本科人才培养方案(模板)(2020级)
安徽财经大学####专业本科培养方案（2020版）专业代码：学科门类：专业门类：授予学位：＃＃＃学士标准学制：所属学院：专业负责人：(系主任姓名 ) 方案审核人：(院长姓名)方案制订人：系（部）名称一、专业培养目标培养目标：培养践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，坚持德、智、体、美、劳全面发展，富有诚信笃行品德和社会责任感，熟练运用现代信息技术，掌握（与专业相关的理论、知识等，……），基础实、能力强、素质高，具有创新精神、创业意识，适应经济社会发展需要的新时代高层次应用型专门人才。
二、专业培养规格与特色专业培养规格与特色可以从知识要求、能力要求、素质要求几个方面进行提炼和总结。
强化课程思政建设，使专业课程与思想政治理论课程同向同行，形成协同效应，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。
各专业培养目标和培养规格的设定应参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，且符合学校的人才培养定位，与学校人才培养目标保持一致。
三、专业课程结构与学分要求（注：理学学科和工学学科的毕业学分不超过170，其他学科毕业学分不超过160）四、专业学制、毕业要求与学位授予1. 学制：4年，修业年限可为3-6年；申报获批创新创业休学、应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的本科学生，最长修业年限为8年。
2. 毕业要求:毕业学分要求。
课外教学学分要求（11学分）：包括社会责任教育与其他课外教学素质拓展（10学分），如社会实践、志愿服务、第二课堂等；劳动教育活动（1学分）。
进入培养方案不计入课堂教学学分，为在校学生课外活动必修。
3. 学位：授予####学士学位。
五、建议本专业学生修读双专业、双学位六、本专业第二学位、辅修培养方案（课程体系与教学计划）七、课外专业阅读书目（不少于10本）与相关专业网站要求：课外阅读书目应及时更新，避免过于陈旧（一）课外专业阅读书目（二）相关专业网站。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案（2023级）一、专业名称: 电子商务（电子商务方向、移动商务方向、网络营销方向）（专业代码: 120801）二、培养目旳:本专业培养具有扎实旳计算机知识和网络应用技术, 熟悉现代商务与经济管理旳基本理论, 掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等知识, 系统地接受电子商务和移动商务技术与运行旳基本训练, 可以从事电子商务与移动商务系统规划、分析、设计、实行、应用和评价等方面工作旳高素质应用型人才。
三、培养规定:本专业学生重要学习电子商务及现代信息技术、管理学、经济学等基本理论和基本知识, 系统接受电子商务流程中各个环节与操作管理措施旳基本训练, 具有综合运用所学知识分析和处理电子商务系统开发、运行与管理等方面问题旳能力。
学生应具有旳专业知识和能力:1.很好掌握计算机科学与技术学科和现代经济管理学科旳基本概念、基本理论、基本措施、基本技术, 受到良好旳科学思维和科学试验旳基本训练；2.具有较强旳计算机操作能力, 掌握网络互联技术与网络系统开发技术, 以及电子商务旳基本理论和基本知识, 具有电子商务系统旳规划、分析、设计与实行旳技术和措施；3.掌握电子商务运作模式、物流管理、信息流和资金流管理, 以及商务数据组织与数据挖掘旳基本操作技能, 具有企业电子商务管理和业务流程重组方案设计旳能力；4.掌握网上购物、网络营销和网络金融旳基本措施与有关技术, 理解并学会运用电子商务旳法律与法规；5.理解电子商务技术旳最新进展、学科前沿和发展趋势；6.掌握文献检索、资料查询基本措施, 具有一定旳科学研究和实际工作能力。
四、主干学科与关键课程:主干学科: 计算机科学与技术、管理学、经济学关键课程: （关键课程和重要专业课）电子商务概论、管理学原理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全技术、电子商务物流管理、经济学、数据库技术及应用、电子商务案例分析、计算机网络、移动商务概论、网络营销、移动商务应用案例、JAVA程序设计、媒体运行与管理、移动数据库技术、Android开发基础、移动终端软件开发技术、J2ME 嵌入式平台开发。
电子商务专业本科人才培养方案(含两个方向)
电子商务专业本科人才培养方案一、专业代码和名称专业代码：120801专业名称：电子商务(Electronic Commerce)二、培养目标电子商务专业培养目标:主要面向企事业单位，培养具有管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备较高的专业素质，较强的实践能力、创新能力的应用型、复合型人才。
（1）运营管理方向培养目标：运营管理方向主要培养具备电子商务运营管理相关知识、技能与素质的应用型、复合型人才.学生毕业后能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、网店及电商平台运营、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。
（2)跨境电商方向培养目标：跨境电商方向主要培养具备电子商务运营管理、国际贸易相关基础知识与技能，掌握跨境贸易电子商务领域的理论知识和操作技术，适应跨境贸易电商中网络营销、快速通关、便捷物流等方面的高端技能型应用人才。
就业方向为跨贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员。
三、培养规格（一）知识结构1．掌握管理学、经济学、物流学、信息学和计算机科学的基本理论、基本知识;2．掌握电子商务开发、应用与管理基础知识,掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络技术；3．掌握物流及供应链管理知识、熟悉物流企业运作及第三方物流；4．掌握进出口贸易基本知识,熟悉报关、国际结算等操作流程；5．了解本学科的前沿和发展动态，熟悉我国电子商务方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则。
（二）能力结构1.基本能力：应具备较好的人际沟通和团队合作能力、思维及语言文字表达处理能力、调查与数据分析处理能力、处理实际问题的能力、计算机应用能力、英语应用能力；2.专业能力:具备扎实的网络营销能力与网站建设能力，如搜索引擎营销能力、网店运营能力、网页设计与网店美工能力、动态网站编程能力，能够从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作；具备电子商务物流管理能力，能够较为熟练的进行企业电子商务物流系统的管理;具备扎实的跨境贸易能力，能够利用各种平台进行企业跨境贸易;具备熟练的现代办公设备应用及维护能力。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案一、专业简介电子商务是指利用互联网等电子工具在全球范围内进行的商务贸易活动。
它涵盖了商务活动的各个环节，包括营销、销售、支付、物流、客户服务等。
随着信息技术的不断发展和普及，电子商务已经成为了全球经济发展的重要引擎之一。
本专业旨在培养具备扎实的电子商务理论基础和实践能力，能够适应现代信息技术和经济社会发展需要，在电子商务领域从事相关工作的高素质专门人才。
二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。
具体而言，毕业生应具备以下几方面的能力和素质：1、具备良好的思想道德素质、社会公德和职业道德，具有较强的社会责任感和团队合作精神。
2、掌握电子商务领域的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉电子商务的业务流程和相关法律法规。
3、具备较强的信息技术应用能力，能够熟练运用电子商务相关软件和工具，进行电子商务系统的分析、设计、开发和运营管理。
4、具有较强的商务数据分析能力，能够运用数据分析方法和工具，对电子商务运营数据进行分析和决策支持。
5、具备良好的沟通能力和市场营销能力，能够有效地开展电子商务营销活动，拓展市场份额。
6、具有一定的创新意识和创业能力，能够在电子商务领域开展创新实践和创业活动。
三、培养要求1、知识要求（1）掌握管理学、经济学、计算机科学与技术等相关学科的基本理论和基本知识。
（2）掌握电子商务的基本原理和方法，熟悉电子商务的业务流程和相关技术。
（3）掌握市场营销、网络营销、商务数据分析等相关知识，了解电子商务领域的前沿动态和发展趋势。
2、能力要求（1）具备较强的信息技术应用能力，能够熟练运用计算机网络技术和电子商务相关软件进行商务活动。
（2）具备较强的商务数据分析能力，能够运用数据分析工具对电子商务数据进行分析和处理，为企业决策提供支持。
电子商务本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案专业代码：120801一、专业培养目标本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握管理学、经济学和计算机与网络方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的电子商务规划、开发、管理和应用能力，具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，以及创新意识和创业能力，能在企业和政府部门从事电子商务规划设计、电子商务运营支持、互联网产品开发管理等工作岗位的高素质应用型人才。
二、专业培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和计算机科学等方面的基本理论和基本知识，接受电子商务实践的基本训练，掌握电子商务规划、电子商务平台设计及运营和管理、互联网产品的开发和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学以及网络营销和电子商务技术的基本理论和知识；2．掌握电子商务业务流程的基本理论知识和实际操作方法；3．具备电子商务市场分析，电子商务运营、管理的相关能力；（包括电子商务网站的设计、开发和推广的方法，以及网站管理与维护的能力；）4．具备互联网产品的设计、开发、管理、推广的基本能力；5．具有较强的语言与文字表达、人际沟通和解决电子商务实际问题的基本能力；6．熟悉我国有关电子商务的方针、政策与法规；7．具有较强的自学能力和电子商务创新创业意识。
三、所属学科、专业类所属学科门类：管理学所属专业类：电子商务类四、学制和学位基本学制4年，实行3～6年弹性学制。
管理学学士学位。
五、核心课程经济学、管理学、市场营销学、管理信息系统、统计学、数据库原理与应用、电子商务概论、计算机网络、物流与供应链管理、市场调查与预测、消费者行为学、电子商务项目策划、网络营销、电子商务网站建设等。
六、课程结构及毕业学分要求七、培养方案执行说明1、课程学分的计算方法如下:（1）非集中周教学课程学时学分规定：理论课程、实验课程按16学时计1学分；体育每学期计1学分。
（2）集中周次教学课程学时学分规定：校内实践（含课程设计、综合实践项目、军训等）1周计1学分、16学时；校外实践（含认知实习、专业实习、综合实习等）1周计1学分、不计学时；毕业实习计4学分、毕业论文（论文）计6学分。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业代码：120801一、培养目标本专业培养能够适应地方经济发展需要的德、智、体、美全面发展，具有良好道德素养和综合素质，掌握电子商务、经济管理基本理论，掌握信息科学理论与技术方法，具备信息技术与商务运营相结合的创新、创业能力，能在企事业单位、政府部门从事电子商务规划、实施与服务管理工作的应用型人才。
二、培养标准与知识能力实现矩阵（一）培养标准1. 具有坚定的政治方向、良好思想品德和道德修养、身心健康、社会责任感强，具备较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。
2．熟悉国家的经济方针、政策和法规，了解本专业发展动态；具有从事电子商务专业所需的相关专业基础理论知识及其应用能力。
3．具备电子商务开发和应用以及现代商务管理方面的专业核心能力。
4. 具有信息获取、专业技能拓展和实践创新能力。
（二）知识能力实现矩阵1．具有坚定的政治方向、良好思想品德和道德修养、身心健康、社会责任感强，具备较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力2.熟悉国家的经济方针、政策和法规，了解本专业发展动态；具有从事电子商务专业所需的相关专业基础理论知识及其应用能力4. 具备电子商务信息获取、专业技能拓展和实践创新能力三、专业核心课程经济学、管理学、电子商务概论、电子商务网站建设、电子商务物流管理、电子商务安全与支付、网络营销四、学制与毕业要求1．学制：4年。
2．毕业要求：在规定学制内，修满本专业人才培养方案规定的165学分，最长修读年限为6年。
五、学位及授予条件符合《徐州工程学院学士学位授予工作实施细则》的相关规定，可授予经济学学士学位。
六、课程设置一览表电子商务专业课程设置总表制定人：司凯审核人：孙勤批准人：王冬冬日期：2015年8月。
电子商务专业本科生培养方案
电子商务专业本科生培养方案一、专业概述电子商务专业是培养具备电子商务理论和实践能力的专门人才的本科专业。
随着互联网的迅速发展，电子商务已经成为全球经济的重要组成部分，对电子商务专业人才的需求也日益增长。
本专业旨在培养具备扎实的电子商务基础知识、创新能力和实践能力的电子商务专业人才，满足社会对电子商务人才的需求。
二、培养目标本专业培养具备以下能力的电子商务专业人才：1.掌握电子商务基础理论和相关知识，了解电子商务发展趋势；2.具备电子商务平台设计与开发能力，能够搭建和维护电子商务系统；3.具备市场分析和营销策划能力，能够制定电子商务营销方案；4.掌握电子商务运营管理知识，能够进行电子商务运营管理；5.具备良好的团队合作和沟通能力，能够在团队中协作完成电子商务项目。
三、课程设置课程名称课程类型学时/学分电子商务概论必修40/2电子商务技术必修80/4电子商务营销必修60/3电子商务管理必修60/3电子商务案例分析选修40/2电子支付与结算选修40/2大数据与电子商务选修40/2四、实践教学为了提高学生的实践能力，本专业设置了以下实践教学环节：1.实验课程：电子商务技术实验、电子商务平台开发实验等，通过实践操作，培养学生的技术能力；2.实习实训：学生将在企业进行为期半年的实习，接触真实的电子商务运营环境，提升实践能力；3.毕业设计：学生需要完成一个实际的电子商务项目，综合运用所学知识，锻炼综合能力。
五、就业前景随着电子商务的快速发展，电子商务专业毕业生的就业前景广阔。
他们可以在互联网公司、电子商务平台、电商企业、传统企业的电商部门等领域就业，从事电子商务运营、电子商务平台开发、电子商务营销等相关工作。
此外，电子商务专业毕业生还可以创办自己的电子商务企业，开展自主创业。
六、总结电子商务专业是一个应用性较强的本科专业，培养了解电子商务基础理论和实践的电子商务专业人才。
本专业的课程设置和实践教学旨在提高学生的电子商务能力和创新能力，培养学生成为具备实践经验和团队合作能力的电子商务专业人才。
电子商务专业(管理方向)(本科)全程培养方案
电子商务专业（管理方向）（本科）全程培养方案一、培养目标及专业特点（一）培养目标本专业培养具有较好的经济管理和现代商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务的开发、应用和管理工作，能在企事业管理部门、政府部门从事相关管理工作的应用型专门人才。
（二）专业特点及培养要求电子商务是适应信息时代发展要求产生的新兴专业，其课程体系和教学内容将是全新的，并将随着科技的发展不断改革和完善。
本专业强调理论与实践相结合。
学生主要学习管理学、经济学和计算机科学的基本理论和基本知识，受到电子商务管理方法与实施技巧方面的基本训练，具有分析和解决电子商务问题的基本能力。
本专业毕业生主要从事企业电子商务方面的工作，以及政府部门的电子政务工作。
毕业生应获得以下方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学和计算机科学的基本理论、基本知识；2、掌握电子商务开发、应用与管理的技术，并具备一定的电子商务实践能力，能从事电子商务的实际运作；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决电子商务问题的基本能力；4、熟悉我国电子商务有关方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实际工作能力；6、较好掌握一门外语，在听、说、读、写、译方面均达到一定水平。
（三）主干学科与主干课程主干学科：管理学。
主干课程：管理学、微观经济学、程序设计、数据库技术与运用、管理信息系统、网络经济学、市场营销学、电子商务概论、计算机网络、网络营销、企业电子商务化管理、网上支付与结算、供应链与物流管理等。
（四）基本框架本专业培养方案的基本框架由以下三部分组成：1、课堂教学：本专业学生选读的课程包括必修课（含公共课、专业基础课与专业课），选修课（含专业选修课课公共选修课）。
学生应修满145学分，其中必修课93学分，选修课52学分（专业选修课37学分，公共选修课15学分），必修课与选修课的比例为6.4:3.6。
电子商务专业培养方案(本科)
电子商务专业培养方案学制：四年授予学位：管理学学士专业简介：电子商务是专业口径宽、综合性强的专业，融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科，它以传统工商企业及其他相关产业信息化为主要服务对象，同时辐射到国民经济各个部门。
主要研究现代管理、信息科学技术方法手段，电子商务理论知识和电子商务经营与运作模式。
电子商务将生产企业、流通企业以及消费者和政府带入了一个网络经济、数字化生存的新天地；电子商务能够规范事务处理的工作流程，提高人力和物力的利用率，也可以提高系统运行的严密性；它要求网络能提供一种端到端的安全解决方案；同时它要求银行、配送中心、通讯部门、技术服务等多个部门的通力协作全过程协调；电子商务以计算机网络为主线，对商务活动的各种功能进行了高度的集成，高度的集成性使电子商务进一步提高了效率。
本专业所属的管理学一级学科具有硕士、博士授予权，在此专业学习的学生将有着广阔的市场需求和美好的发展前景。
一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的经济、管理、现代信息科学技术方法手段和电子商务理论知识，熟悉电子商务经营与运作模式，具有较强的独立分析和解决实际问题的能力，具有创新意识和一定的创业能力，能在工商企业、金融机构、现代服务业等组织从事电子商务的经营和运作管理以及电子商务的设计开发与管理工作，也能在高校和科研单位从事相关专业的教学科研工作的素质较高的应用型高级专门人才。
二、毕业要求1.具备良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。
2.具备一定的自学能力。
3.培养学生具有对互联网环境的认知与理解能力的专业技术能力。
4.学生能够对网络商务信息搜集、整理及处理分析，进而学生具备一定的信息获取及分析的能力。
5.通过对相关电子商务技术，网页设计与制作，系统构建等课程的学习，使学生具备系统设计与开发的能力，可以建设并维护电子商务网站。
6.能够掌握电子商务平台商务流程的规划，系统运行维护管理等实践运作，具备解决实际问题的综合实践能力。
电子商务专业本科培养方案
电子商务专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的管理学、经济学和计算机科学的基本知识，掌握现代通信与网络技术、电子商务系统规划与开发技术、现代商务管理与网络营销技术，能够从事现代商务管理、电子商务运作、电子商务系统规划和开发工作的复合型人才。
二、基本规格1．思想政治与道德素质热爱社会主义，拥护中国共产党，具有正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守党纪国法，遵守社会公德，敬业爱岗，团结合作，具有高尚人格、良好的思想品德和职业道德。
2．业务素质掌握管理学、经济学和计算机科学的基本理论、基本知识；掌握计算机相关的技术，特别是数据库、网络和多媒体技术，具备网页设计与制作、电子商务网站建设能力；掌握电子商务系统开发、应用与管理的技术，并具备一定的电子商务实践能力，能够从事电子商务的实际运作；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决电子商务问题的基本能力；了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉我国电子商务有关方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的研究和应用能力。
3．人文与科学素质具有较为宽广、扎实的文化科学知识，形成较宽厚的人文科学素养，文理兼容，视野开阔；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力；为继续攻读计算机应用、管理科学与工程、经济学等专业硕士，建立良好的知识体系。
4．身心素质身体健康，具有一定的体育健康知识，形成良好的、积极向上的生活方式；具有良好的心理素质、健全的人格，善于沟通，社会适应性良好。
三、培养模式1．按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的原则设计专业人才培养方案：在第一、第二学年进行通识教育，第三、第四学年进行学科专业教育，第五、第六学年进行专业教育。
2．全面更新和优化教学内容，在规范课程类型、完善原有课程体系的基础上，进一步调整通识教育课程，强化学科基础课程，明确专业核心课程，灵活专业方向课程，拓展自由选修课程，强化实践课程或实践活动；适当控制学分总量，合理安排课内学时数，提高课程、课时效益。
电子商务专业培养计划(本科)
电子商务（本科）一、学制与学位学制：四年学位：工学学士学位二、总学时课堂教学：2678学时实践环节：32周三、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的，适应我国社会主义现代化建设需要的，掌握计算机信息技术、市场营销、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平的能力。
网站设计与程序方向能在科研、教育、企事业单位和行政管理部门从事网页设计、UI设计、Flash互动设计、Web开发、管理、电子商务系统开发与维护、网络传媒与编辑、网络营销、电子商务活动的策划与运作、电话营销、国际贸易与国际营销等专业工作，以及在高校从事电子商务教学的创新型复合型电子商务高级专门人才。
四、基本规格要求1、基本素质要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务；有为国富强、为民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质；有独立思考、理论联系实际，实事求是的科学态度和优良作风；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、业务培养要求1）掌握电子商务的基本理论，基础知识和基本操作方法；掌握网页设计、网络营销、网络编辑和网站建设的基本技巧和方法以及实现的技术手段；掌握信息的组织管理和基本应用方法，具有设计、管理电子商务系统和商务管理的技能和能力。
2）熟悉与网络有关的方针政策、法规、法令以及国际惯例和规则。
3）具有较熟练地程序设计、软件开发能力和一定的科研能力，通过国家二级计算机等级考试。
4）能较熟练地掌握本专业外语，具有良好的听、说、读、写能力，达到国家四级英语水平。
5）达到国家规定的体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
五、主要课程电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务国际贸易、电子商务营销策划与写作实务、网页配色、网页设计、Web开发技术、电子商务管理实务、电子商务ERP与CRM、电子商务专业英语、Web标准与网站重构、Flash ActionScript 与RIA 应用程序开发、UI设计、网络信息采集、写作和编辑的基本技能。
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安徽财经大学电子商务专业本科培养方案
（2014版）
专业名称：电子商务专业代码： 120801
一、培养目标
本专业培养德、智、体等全面发展，具备坚实的现代经济管理与现代商务管理的理论基础，掌握现代信息科学理论与技术方法，能够熟练应用电子商务工具开展现代商务活动，具有网站建设、网页设计、网络营销、网络服务等专业核心能力，“厚基础、宽口径”、会经营、懂管理、能力强、素质高，富有创新精神、网络创业能力、团队合作意识的应用性、复合型高级专门人才。
二、培养特色与要求
（1）专业特色
突出我校经济学与管理学方面的优势；注重理论联系实际的教学模式；强调学生的信息素质培养。
为拓展我校学生的电子商务实践应用能力，在进行电子商务专业素养培养的基础上，加强实践应用能力的培养，使我校培养的电子商务专业学生成为掌握现代商务管理理论和信息技术，具备应用电子商务从事商务业务的能力，适应信息社会经济发展需要的应用型、复合型现代商务管理人才。
（2）培养要求
要求学生能系统学习并掌握经济管理理论、现代信息技术与方法、现代商务管理理论与实务等；能够从事电子商务系统设计、应用和评价；熟练使用电子商务工具开展现代商务活动；熟悉有关电子商务规则及相关法律等。
最终获得以下方面的知识和能力：
1. 掌握宽广的经济与管理等方面的基本理论知识，有扎实的理论基础，优良的思想素质和高尚的品德修养。
2. 掌握信息科学与计算机技术的基本理论与方法，具有获取知识、运用知识和知识创新能力。
3. 掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平，具有一定获取世界先进理论、进行全球电子商务的能力。
4. 掌握资料查询、文献检索的基本方法和手段，具有一定的科学研究能力。
5. 掌握电子商务网站的开发、设计和应用技能，具备从事电子商务业务及管理的基本能力。
6. 掌握电子商务项目策划及综合实践能力，具备一定的商业眼光和创新方案写作能力。
三、学制与学位授予
本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。
学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。
学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予管理学学士学位。
考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。
在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。
四、毕业学分要求
本专业总学分为160学分。
具体安排见附表。
六、建议本专业学生修读双专业、双学位
为利于拔尖创新人才的培养，鼓励学有余力的同学申请选择一个第二学位（或辅修）专业的学习，在培养上将对第二学位的学习创造更有利的条件，具体措施在审批申请时落实。
七、建议学生获取的资格证书
1. 国家劳动和社会保障部颁发认证的：电子商务员（四级），电子商务师助理（三级），电子商务师（二级），高级电子商务师（一级）。
2. 阿里巴巴组织的“阿里巴巴电子商务证书”，国内第一张实战性电子商务证书。
系主任：郑亚琴分管教学副院长：张莹。