三年级上册有余数的除法练习题
三年级上册除法算式题
三年级上册除法算式题
一、基础除法算式题
1. 公式
解析：这是一道简单的表内除法。
想乘法口诀，六八四十八，所以公式。
2. 公式
解析：同样是表内除法，根据八九七十二的乘法口诀，可得公式。
3. 公式
解析：依据七八五十六的口诀，得出公式。
二、有余数的除法算式题
1. 公式
解析：想5的乘法口诀，5乘以6等于30，34比30多4，所以公式
，其中6是商，4是余数。
余数4小于除数5。
2. 公式
解析：4乘以7等于28，29 28 = 1，所以公式，余数1小于除数4。
三、解决问题中的除法算式题
1. 有30个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？
算式：公式
解析：这是把30个苹果平均分成5份，求每份是多少的问题。
根据乘法口诀五六三十，可知每个小朋友分得6个苹果。
2. 一本故事书共70页，小明每天看9页，他8天能看完吗？
算式：公式
解析：先计算公式，9乘以7等于63，70 63 = 7，得到商是7余数是7。
这意味着小明7天看了63页，还剩下7页，所以8天能看完。
三年级 年级上册数学有余数的除法口算题(人教版)
31) 11= 32) 435= 33) 366= 34) 31= 35) 152=
36) 244= 37) 61= 38) 189= 39) 51= 40) 235=
41) 133= 42) 61= 43) 72= 44) 227= 45) 62=
96) 304= 97) 579= 98) 186= 99) 61= 100) 183=
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。更多有余数的除法口算题和其他相关复习资料，尽在查字典数学网！请大家及时关注！
46) 122= 47) 94= 48) 85= 49) 43= 50) 41=
51) 122= 52) 667= 53) 465= 54) 63= 55) 344=
56) 648= 57) 233= 58) 264= 59) 355= 60) 366=
61) 315= 62) 283= 63) 224= 64) 369= 65) 296=
有余数的除法练习题
有余数的除法练习题有余数的除法》复题一、直接写出下面各题的商和余数。
35÷8= 4 (3)34÷5= 6 (4)54÷8= 6 (6)29÷5= 5 (4)46÷8= 5 (6)52÷6= 8 (4)用21根长度相等的小棒，可以摆出个正方形，还剩根。
15、( )里最大能填几？1）（）×6＜57 （9）2）（）×7＜43 （6）3）（）×5＜38 （7）4）（）×4＜31 （7）5）（）×5＜26 （5）6）（）×6＜39 （6）7）（）×3＜24 （7）8）（）×8＜30 （3）9）（）×7＜50 （6）10）（）×4＜30 （7）11) ( )×6＜45 （7）12) ( )×8＜65 （8）二、填空1、在除法中，余数应比除数小，也就是除数必须比余数大。
2、被除数= 除数 ×商 + 余数。
3、除数6，商是9，余数是5．被除数是 59.4、□÷6=□……□，余数可能是（3）。
5=4……□，余数可能是（1）。
5、一个数除以9有余数，余数最大是8，最小是1.6、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是（三角形）。
7、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是（正方形）。
8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的个位数。
9、有12个羽毛球。
平均分给5人，每人分2个，还剩2个。
10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（5）条船。
11、有9个桃子，每盘放2个，还剩（1）个。
三、判断对错。
（把不对的改正过来，包括7、8、9、10小题。
）1）对（2）对（3）对4）错，应为最小余数为0 （5）对6）对（7）错，应为除数是7，商是8，最大余数为68）对（9）错，应为每袋装5个，可装5袋，还剩1个10）错，应为至少要5条船12、有26个桔子，如果每袋装4个，可装（6）袋，还剩（2）个；如果每袋装5个，可装（5）袋，还剩（1）个；如果每袋装6个，可装（4）袋，还剩（2）个。
人教版小学数学三年级上册《有余数除法》练习题
2022年11月17日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面算式中，余数是4的是（）。
A．44÷7B．82÷9C．60÷82．为庆祝元宵佳节，学校门口挂起了一排彩灯，小明看见彩灯是按白、红、白、黄、白、绿、白、红、白、黄、白、绿……的顺序排列的。
第41盏灯是（）灯。
A．绿B．黄C．红D．白3．〇÷8＝4……☆，☆最大是（）。
A．5B．7C．94．27根小棒可以搭几个正方形？下边的竖式是小霞的计算方法，竖式中的“24”表示的含义是（）。
A．可以搭成24个正方形。
B．搭4个正方形要用24根小棒。
C．搭6个正方形要用24根小棒。
〇〇〇〇〇〇像这样依次重复下去，第36个图形是（）。
5．⋯⋯A ．B．〇C．D．⋯⋯二、填空题6．看图回答问题。
(1)把这些梨放在3个盘子里，平均每盘放( )个。
(2)把这些梨平均分给5个小朋友，每人分( )个，还剩( )个。
7．括号里最大能填几？( )×7＜308×( )＜5065＞( )×98．二年级有女生17人，男生13人，如果每5人一组做游戏，可以分成( )组，列一个综合算式是( )。
9．在算式（）÷（）＝4……7中，除数最小是( )，这时被除数是( )。
10．÷8＝8……，余数最大填( )，这时被除数是( )。
11．在算式□□÷8＝7……□中，余数最大是( )，这时被除数是( )。
12．30个梨，装在5个盒子里，平均每盒装________个；如果每7个装一盒，可以装________盒，还剩________个。
13．52÷6＝( )……( )。
14．小林在网上购买了38个2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的卡通挂件，平均分给6个好朋友，每个朋友分( )个，还剩( )个。
人教版三年级数学上册有余数的除法练习题[修改版]
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第一篇：人教版三年级数学上册有余数的除法练习题有余数的除法练习题一、填空1.计算有余数的除法时，（）一定要比（）小。
2.一个数除以3有余数，那么余数可能是（）。
3.（）÷5=9……（），余数最大是（），那么被除数是（）。
4.八月份有31天，一共有（）个星期，还多（）天。
5.三（1）班41名同学到公园去划船，每条船最多可坐8人，最少要租（）条船。
6.一道除法算式的除数是6，被除数是45，商是（），余数是（）。
7.（）÷7=5……4.8.把27盆花摆成6排，如果每排摆5盆，还差（）盆。
9.除数是8，余数最大是（）。
10.□÷9=5……□，被除数最大是（），最小是（）。
二、直接写得数4×9=36÷4=37÷9=6×8=48÷6=53÷6=三、解决问题1. 小红借了一本70页的故事书，如果她每天看9页，一个星期能还书吗？2. 一件上衣要钉5颗扣子，44颗扣子可以钉多少件上衣？3. 一个笼子最多可以养4只兔，小明家里养了30只兔，至少需要几个笼子？4. 儿童读物每本5 元，小红带了36 元钱，最多可以买几本？5. 刘老师给每8位小朋友发苹果，每位小朋友分3个，最后还剩下2个，老师原来有多少个苹果？6. 李老师有60张邮票，最少要加上多少张，才可以平均分给9位小朋友？7. 马小虎在计算一道除法算式时，将除数9错看成6，得到的商是5，余数是2。
正确的商和余数各是多少？8. 幼儿园搞活动，发给每个小朋友4 个小面包、2 瓶饮料和3 个苹果。
现有39 个小面包、17 瓶饮料和26 个苹果，能发给几个小朋友？9. 用5 枝康乃馨，3 枝玫瑰，3 枝水仙可以扎成一束花。
31 枝康乃馨，17 枝玫瑰，8 只水仙最多可以扎成几束这样的花束？10. ○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第21 颗棋子是什么色的？第43 颗棋子是什么色？第二篇：人教版三年级数学上册有余数的除法练习题一、填空1.计算有余数的除法时，（）一定要比（）小。
有余数的除法解决问题练习题
有余数的除法解决问题练习题1、有37个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？算式：答：每人分个，还剩个2、有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？3、有32人跳绳，6人一组，可以分成几组，还多几人？4、矿泉水每瓶3元，20元可以买几瓶，还剩几元？5、一根绳子长19米，剪8米做一个根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。
可以做多少根短跳绳？还剩多少米？6、四月份有30天，是几个星期，还剩几天？7、儿童读物每本4元，小红带了23元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？8、儿童读物每本4元，小钢带了25元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？9、一共有67棵树苗，每行栽7棵，一共可以栽多少行？还剩几棵？10、有38个钮扣，每件衣服钉5个，可以钉几件？还剩几个钮扣？11、17个人做游戏，如果每组3人，可以分成几组，还剩几人？12、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐6人，44人最多可以坐满几辆车？还剩几人？13、一共有20只小动物，每个房间可以住6只，一共可以住满几间房，还剩几只小动物？14、有38本课外书，每个小朋友分4本，可以分给几个小朋友？还剩几本？15、有53本书，先给一年级9本，剩下的二年级每个班分到8本，可以分给几个班？还剩多少本？16、一共有27只小鸟，每个小房子能住4只，一共可以住满几个小房子？还剩几只小鸟？17、小红带了23元去买花。
先花6元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。
她可以买几枝菊花？还剩多少钱？18、舞蹈队有30个同学跳“小白兔”舞，每8人排一行，可以排几行，还剩几个同学？19、用26根长度相等的小棒，可以摆出几个证方形，还剩几根？20、兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。
每只小兔分几棵？还剩几棵？21、三年级一班57个同学去春游，飞天每辆可以坐8人，碰碰船每条可以坐6人。
（1）如果同学们都玩飞天，最多可以坐满几辆车？还剩几人？（2）如果都玩“碰碰船”该组几条船？22、有9个桃子，每盘放2个，还剩（）个23、有26个桔子，如果每袋装4个，可装（）袋，还剩（）个；如果每袋装5个，可装（）袋，还剩（）个；如果每袋装6个，可装（）袋，还剩（）个。
三年级数学有余数的除法试题
三年级数学有余数的除法试题1.有12个羽毛球，平均分给5人，每人分______个，还剩______个。
【答案】2，2【解析】12÷5=2（个）…2（个），利用带余数的除法我们可以计算，每人最多分2个，还剩2个，注意余数必须比除数小。
2.在一道有余数的除法式题中，被除数是一个四位数，除数是一个两位数，商是92，余数是95．被除数最大是______，最小是______。
【答案】9203；8927。
【解析】最大：99×92+95，=9108+95，=9203，最小：96×92+95，=8832+95，=8927。
3.一个数除以34，商是15，余数是6，这个数除以4得（）。
【答案】129【解析】34×15+6=516,则这个数是516，再用516÷4=129，所以这个数除以4得129。
4.被除数是68，除数是9，余数是( ) 。
【答案】5【解析】68÷9=7......5，可以得到余数是5。
5.在□÷8= □……□中，余数最大是（）。
【答案】7【解析】因为余数必须比除数小，除数是8，所以余数最大是7。
6. 37中最多有（）个7，还余（）。
【答案】5，2【解析】37÷7=5......2，最多可以有5个7，注意余数必须比除数小。
7.一个数除以4商是12，余数是3，这个数是．【答案】51．【解析】求被除数，根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可．解答：解：4×12+3，=48+3，=51，答：这个数是51．故答案为：51．点评：解答此题的关键：明确被除数、除数、商和余数之间的关系．8.在有余数的除法里，除数要比余数大．．（判断对错）【答案】正确【解析】根据“在有余数的除法中，余数一定比除数小”，进行判断即可．解答：解：在有余数的除法里，除数要比余数大，说法正确；故答案为：正确．点评：解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．9. 80里面包含了几个9？还余多少？【答案】包含了8个9，还余8【解析】80里面最多包含了几个9，还余多少，用80除以9即可．解答：解：80÷9=8 (8)答：包含了8个9，还余8．点评：明确求一个数里面有几个另一个数，用除法解答．10.除数是3的除法，余数可能是1、2或3．．（判断对错）【答案】错误．【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小；可知余数可能是0、1、2，但如果是0那就不是有余数的除法算式，所以余数只可能是1或2；进而解答即可．解答：解：除数是3的除法，余数可能是1、2；故答案为：错误．点评：解答此题应根据在有余数的除法中，余数和除数的关系：余数总比除数小；进行解答．。
三年级奥数——有余数的除法
三年级奥数——有余数的除法
【例1】：在算式□÷6=8,,□中，根据余数写出被除数最大是几？最小是几？
举一反三1：
1、下面算式中被除数最大可填几？最小可填几？
□÷8=3,,□
2、你能写出下列算式中最大的被除数和最小的被除数吗？
□÷4=7,,□
3、下式中要使除数最小，被除数应为几？
□÷□=12,,4
【例2】：算式28÷（）=（）,,4中，除数和商各是多少?
思路导航：根据“被除数=除数×商+余数”，可以知道：
“除数×商=被除数-余数”，所以，这题中的除数×商=28-4=24。
商和除数可能是1和24，2和12,3和8,4和6，又因为余数是4，所以，除数可能是24、12、8、6，商分别是1、2、3、4.
28-4=24 24= 1×24 = 2×12 = 3×8 = 4×6
方框内的内容不用写。
所以28÷（24）=（1）,, 4 28÷（12）=（2）,, 4
28÷（8）=（3）,, 4 28÷（6）=（4）,,4，
除数可能是24、12、8、6，商分别是1、2、3、4.
举一反三 2
(1) 22÷( )=( ),, 4
(2) 65÷（）=（）,, 2
（3）37÷（）=（）,,7
（ 4 ）48÷（）=( ),, 6
2、149除以一个两位数，余数是5，请写出所有这样的两位数。
三年级奥数有余数的除法练习
把一些书平均分给几个小朋友，要使小朋友分得的本数最多，这本书分到最后会出现什么情况呢？一种是全部分完，还有一种是剩余，并且剩余的本数必须比小朋友的人数少，否则还可以继续分下去。
每次除得的余数必须比除数小。
解决这类应用题的关键是先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。
在有余数的除法中，要记住：1、余数必须小于除数；2、被除数＝商×除数＋余数练习题：（整数范围内）1、（）÷6＝8……（），被除数最大是几？2、（）÷（）＝8……1中，被除数最小是几？3、（）÷4＝7……（），被除数最大是几？4、（）÷（）＝3……2中，被除数最小是几？5、（）÷8＝3……（），被除数最小是几？6、（）÷（）＝4……4中，被除数最小是几？7、28÷（）＝（）……4中，除数最大是几？8、（）÷7＝（）……（）中，商和余数相等，被除数最大是几？9、（）÷（）＝（）……4中，商和余数相等，被除数最小是几？10、149除以一个两位数，余数是5，这个两位数是多少？11、一个三位数除以15，商和余数相等，请写出符合条件的最小的三位数。
12、有一个除法算式，它的余数是9，除数和商相等，被除数最小是几？★例2：算式□÷6＝□……□中，不告诉你被除数，商是多少，你能写出它的余数有哪几个吗？◇我试试：1、算式□÷7＝□……□中，你能写出它的余数有哪几个吗？2、算式□÷9＝5……□中，被除数最大是几？最小是几？3、算式□÷□＝13……8中，除数最小是几？被除数最小是几？★例3：23÷□＝□……5中，除数和商各是多少？1、27÷□＝□……3中，除数和商各是多少？2、□÷8＝5……□中，被除数和余数各是多少？3、在一道有余数的除法中，商是最小的两位数，除数是最大的一位数，被除数和余数最大是多少？最小是多少？一、填空：1、下面算式中的余数可能是几？□÷5＝□……□（）□÷6＝□……□（）□÷7＝□……□（）2、要使商和余数相同，被除数是哪些数？□÷9＝□……□（）□÷6＝□……□（）3、下列算式中除数和商各是几？18÷□＝□……4 除数（），商（）33÷□＝□……3 除数（），商（）35÷□＝□……8 除数（），商（）二、判断题：1、在算式□÷6＝8……□中，余数最大是5。
冀教版三年级上册口算练习 练习十一 三位数除以一位数有余数的除法
练习十一 三位数除以一位数有余数的除法1.用竖式计算并验算。
145÷2= 293÷3= 384÷5=384÷7= 854÷5= 169÷3=有余数的除法可以根据它们各部分之间的关系:“被除数=除数×商+余数”来验算。
2.连一连。
78÷783÷459÷689÷796÷798÷569÷759÷464÷3 75÷2三位数除以一位数,先用除数去除被除数百位上的数,如果百位上的数小于除数,就看被除数的前两位,商写在十位上。
每次除得的余数都要小于除数。
3.想一想商是几位数,再用竖式计算。
379÷2= 713÷9= 254÷7=795÷6= 617÷5= 545÷4=百位上的数大于或等于除数的,商是三位数;百位上的数小于除数的,商是两位数!4.填表。
商的位数商的近似数准确的商238÷2375÷5288÷9先根据百位上的数与除数的大小关系判断商的位数,再把被除数看作与它接近的整十、整百或几百 几十数进行估算!参考答案1.72……1 97……2 76……4 54……6 170……4 56……1(竖式、验算略)2.略3.三 189……1;两 79……2;两 36……2;三 132……3;三 123……2;三 136……1(竖式略)4.三 120 119;两 80 75;两 30 32。
有余数的除法练习题
有余数的除法练习题(一)一、填空 ()1、有余数的除法中，被除数=（）×（）+（）2、20以内能被3整除的数有：3、6、（）、（）、（）、（）二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1、20以内能被6整除的数有（）（1）12 （2）18 （3）6，12，18 （4）62、23664÷231的商和余数分别是（）（1）102和12 （2）102和102 （3）102和1203、13600÷300的商和余数分别是（）（1）45和1 （2）45和10 （3）45和1004、甲数除以乙数的商是36．甲数是108，乙数是多少？列式是（）（1）36×108（2）108÷36（3）36÷108三、文字题1、一个数除以232商9余16，这个数是多少？2、把86个103平均分成42份，每份是多少？还余多少？3、从586里面减去35与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？四、直接写出得数。
7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝54÷9＝19÷2＝24÷5＝63÷7＝82÷9＝77÷8＝五、填空。
1、（）×8＝56 （）÷7＝7 36÷5＝（）……（）3×（）＝2481÷（）＝9 25÷5＝45÷（）40÷9＝（）......（）61÷（）＝8 (5)2、在除法中，余数应比除数（）。
一个数除以4，商是9，余数可能是（）。
3、当除数是8，余数最大是（），最小是（）。
4、一个数除以5，商是7，余数最大，这个数是（）。
5、一个数除以8，商是7，余数最小，这个数是（）。
六、列竖式计算下面各题。
56÷7＝60÷7＝70÷9＝35÷8＝52÷9＝46÷6＝七、列式计算。
三年级奥数有余数的除法练习
三年级奥数有余数的除法练习Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT把一些书平均分给几个小朋友，要使小朋友分得的本数最多，这本书分到最后会出现什么情况呢一种是全部分完，还有一种是剩余，并且剩余的本数必须比小朋友的人数少，否则还可以继续分下去。
每次除得的余数必须比除数小。
解决这类应用题的关键是先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。
在有余数的除法中，要记住：1、余数必须小于除数；2、被除数＝商×除数＋余数练习题：（整数范围内）1、（）÷6＝8……（），被除数最大是几2、（）÷（）＝8……1中，被除数最小是几3、（）÷4＝7……（），被除数最大是几4、（）÷（）＝3……2中，被除数最小是几5、（）÷8＝3……（），被除数最小是几6、（）÷（）＝4……4中，被除数最小是几7、28÷（）＝（）……4中，除数最大是几8、（）÷7＝（）……（）中，商和余数相等，被除数最大是几9、（）÷（）＝（）……4中，商和余数相等，被除数最小是几10、149除以一个两位数，余数是5，这个两位数是多少11、一个三位数除以15，商和余数相等，请写出符合条件的最小的三位数。
12、有一个除法算式，它的余数是9，除数和商相等，被除数最小是几★例2：算式□÷6＝□……□中，不告诉你被除数，商是多少，你能写出它的余数有哪几个吗◇我试试：1、算式□÷7＝□……□中，你能写出它的余数有哪几个吗2、算式□÷9＝5……□中，被除数最大是几最小是几3、算式□÷□＝13……8中，除数最小是几被除数最小是几★例3：23÷□＝□……5中，除数和商各是多少1、27÷□＝□……3中，除数和商各是多少2、□÷8＝5……□中，被除数和余数各是多少3、在一道有余数的除法中，商是最小的两位数，除数是最大的一位数，被除数和余数最大是多少最小是多少一、填空：1、下面算式中的余数可能是几□÷5＝□……□（）□÷6＝□……□（）□÷7＝□……□（）2、要使商和余数相同，被除数是哪些数□÷9＝□……□（）□÷6＝□……□（）3、下列算式中除数和商各是几18÷□＝□……4除数（），商（）33÷□＝□……3除数（），商（）35÷□＝□……8除数（），商（）二、判断题：1、在算式□÷6＝8……□中，余数最大是5。
有余数的除法练习题
有余数的除法练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】有余数的除法练习题1．有余数的除法中，被除数=（）×（）+（）计算有余数的除法时，余数要比除数( )。
2.下面算式中，商和余数相等，被除数是哪个数？把算式补充完整。
（）÷2=（）（）下面算式中，除数和商相等，被除数最小是几？把算式补充完整。
（）÷（）=（）2下面算式中，除数最小是几被除数最小是几把算式补充完整。
（）÷（）=23下面算式中，除数和商各是多少？把算式补充完整。
18÷（）=（）63.兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。
每只小兔分几棵还剩几棵4.幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：皮球22个，积木16盒，小汽车10辆，现在每个组要分7个皮球，3盒积木，2辆小汽车，这些玩具可以分给几个组？5.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，，每船可以坐5人，该租几条船6.三年级一班57个同学去春游，飞天每辆可以坐8人，碰碰船每条可以坐6人，（1）都玩飞天，最多可以坐满几辆车有剩下的人吗（2）如果都玩“碰碰船”该组几条船7.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。
想一想，每个孩子可能分得多少块一共有多少块糖8.同学们做广播操，每18人站成一排，按“1、2、3、 4”的顺序依次重复报数。
每排的最后一个同学应该报多少？个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车10.在一道有余数的除法中，除数是一个一位，商是9，余数是8．求被除数是多少？。
三年级数学有余数的除法4
5
263÷4331÷ ÷÷2 376==89
38 1÷22÷ 33 ÷
51=842……2 6= 5……3
38 ÷2=19 184 ÷12=15……4
商没有余数
商有余数
一个整数除以另一个不为0 的 整数, 商是整数而没有余数, 我们 就说第一个整数能被第二个整数 整除。
51=842……2 6= 5……3
38 ÷2=19 184 ÷12=15……4
商没有余数
商有余数
制作个人简历的朋友你知道吗？影响你写好个人简历的原因就是因为你没有没有目标，也就是说你没有设定好你感兴趣的职位，这样制作出来的简历，我们可以称为通用型简历，所以往往也是这 得不到招聘者的关注，以导致你投出去的简历石沉大海了，取得面试的机会变得很少。 所以请不要为了制作个人简历，而写个人简历，你的个人简历应该是需要根据你感兴趣的职位来有针对性的写作的，这样写作出来的个人简历才能打动招聘者，让你参考面试，进而才能得到这个 位，这样做才是正确的。 那些投了很多简历，却没有得回到应，或得到很少企业的回应，大部分的原因就是在于些了，因为别人的简历给你做得好，那么企业的招聘者当然会选择能打动他的简历了，除非在没有得选择的 才会考虑别人。如果你是招聘者，你应该也会是这样做，所以如果你已经发生这样的情况了，那么请你马上修改你的求职简历或重新制作一份个人简历吧。 请记住除了定好目标针职，有针对性的写作之外，更重要的就是你需要你的简历中写作能让招聘者感兴趣的亮点内容，你需要用这一些内容打动招聘者，如果没有亮点内容，就算是有针对性写作 历，也不一定能成功哦。 少儿作文加盟机构
下面哪个除法中的第一个数能被第二 个数整除?
84 ÷4 √ 25 ÷8 80 ÷16√
(完整)三年级数学上册《有余数的除法》练习题
三年级数学上册《有余数的除法》练习题一、计算题（用竖式计算）1、34÷8=2、34÷5=3、84÷9=4、38÷3=5、75÷7=6、92÷6=7、48÷5=8、43÷7=9、83÷8=10、37÷8=11、79÷9=12、58÷3=13、79÷5=14、49÷9=15、76÷7=16、66÷3=17、67÷7=18、50÷6=19、99÷3=20、70÷9=21、17÷2=22、60÷8=23、53÷7=24、32÷6=25、48÷9=26、26÷3=27、35÷4=28、47÷7=29、54÷8=30、67÷9=31、41÷6=32、25÷3=33、36÷5=34、36÷6=35、64÷7=36、50÷8=37、由2名老师带领33名同学一起到公园区划船，每条船只能做4人，他们需要租几条船？38、一块布长5米，做一条裙子要用9分米，这块布最多能做几条裙子？39、同学们每4人站成一排，站9排还多2人，如果站8人站一排，能站几排？多几人？40、《儿童读物》每本4元，小红有23元，可以买几本？小明有25元可以买几本？41、一根绳子长19米，剪8米做一根大跳绳，剩下的每2米做一根小跳绳？可以做几根大跳绳？几根小跳绳？还剩下几米？42、三（1）班有26名同学，玩“丛林探险”每辆小车只能做6人？最多可以坐满几辆车？还剩几个人？如果每个同学都想玩“丛林探险”，那最少要租辆小车呢？。