管理学的演进与发展 管理学原理
管理学的形成和发展课件
变革型领导
管理理论的新发展
PART
03
知识管理理论概述
知识管理理论是关于企业知识获取、存储、共享和利用的管理理论，旨在帮助企业实现知识资源的有效利用和创新发展。
知识管理理论的演进
知识管理理论经历了多个发展阶段，包括信息管理、信息经济学、认知科学等，这些领域从不同角度探讨了知识的获取、存储、共享和利用。
科学管理理论是管理学发展史上的一个里程碑，它强调通过科学的方法和工具来提高生产效率和组织绩效。
总结词
科学管理理论由弗雷德里克·泰勒提出，他认为通过科学的方法和工具，如时间研究和动作研究，可以找到最优的工作方法和流程，从而提高生产效率和组织绩效。这一理论对后来的管理学发展产生了深远的影响。
详细描述
全球化与国际企业管理的关键要素包括全球市场环境分析、国际文化交流与冲突管理、跨国合作与联盟等，这些要素相互作用，共同推动企业的全球化战略和国际市场拓展。
全球化与国际企业管理的实践应用
全球化与国际企业管理为企业提供了全球化战略和国际市场拓展的框架和工具，包括国际市场进入模式选择、全球品牌营销、国际人力资源管理等，帮助企业实现全球化战略和国际市场拓展，提高竞争力和国际化水平。
管理实践的演变
PART
04
传统管理阶段
以效率为核心，强调工作方法和标准化。
科学管理阶段
组织管理阶段
战略管理阶段
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03
以战略规划为核心，强调企业整体发展和竞争优势。
以经验管理为主，强调个人能力和经验。
以组织结构为核心，强调组织设计和制度建设。
人力资源管理
财务管理
市场营销管理
管理学的发展历程
管理学的发展历程管理学的发展可以追溯到古代公元前2000年左右的古埃及和古巴比伦文明。
在这些古文明中，人们开始组织和管理农业、建筑和劳动力。
然而，对于管理的理论和方法的系统研究，直到现代管理学的起源才真正开始。
现代管理学的起源可以追溯到18世纪末和19世纪初的工业革命阶段。
工业革命推动了生产力的迅速发展，以及企业的规模扩大和组织管理的需求。
在这个时期，工厂和企业经营者开始寻求更有效和高效的管理方法。
20世纪初，管理学开始发展成为一个独立的学科领域。
弗雷德里克·泰勒被公认为科学管理学的创始人。
他提出了科学管理的理念和方法，通过分析工作流程和优化劳动者的工作方法，来提高工作效率和生产力。
随后，亨利·福特的流水线生产模式和艾尔顿·梅奥的人际关系学派进一步推动了管理学的发展。
福特的流水线模式引入了大规模生产和流程的标准化，使企业能够实现更高的效益和利润。
梅奥则强调了人际关系对于工作绩效的影响，提出人性化管理的概念，关注员工的情感和个人需要。
20世纪中叶，管理学进一步拓展了研究领域，包括组织行为学、战略管理、项目管理等。
组织行为学关注组织内部的个体和群体行为，探讨如何提高员工的动机和创造力。
战略管理则关注企业如何面对竞争和变化的环境，制定和实施长期的发展战略。
项目管理针对具体的项目实施，研究如何合理管理和分配资源，以达到项目目标。
时至今日，管理学已经发展成为一个庞大而多样的学科领域，涵盖了众多的理论和方法。
这些理论和方法不仅适用于商业和组织管理，也适用于公共管理、非营利组织管理等各个领域。
管理学的发展历程充分体现了人类探索和应对组织管理挑战的进步和创新。
浅谈管理学的发展历程
浅谈管理学的发展历程管理活动自古以来就存在的，它涉及范围广泛，比如企业管理、行政管理、人事管理等。
它是人类集体协作、共同劳动所产生的。
在历史上无论是东方，还是西方，古代人类都有了丰富的管理活动和光辉的管理思想。
随着人类社会由农业社会、前工业社会、工业社会向后工业社会的演进,管理学也经历了萌芽、发展阶段,即将走向高潮。
为了寻求外部环境、内部条件与管理目标三者之间的动态平衡,管理学也必须动态地发展。
可以说,管理学的发展趋势是人类社会发展的必然结果。
从管理思想方面看，我国古代的很多典籍记载了至今仍有价值的管理原则与原理，早在奴隶社会时期，姜尚就著《六韬》、《三略》，阐述了冶理国家和管理臣民的理论。
在春秋时代，我国早期的管理思想更是得到了蓬勃发展。
著名的军事理论家孙武在其著作《孙子兵法》中就明确地提出了计划管理的思想，指出：“多算胜，少算不胜”。
还写道：“道者，令民与上同意也，故可与之死，可以与之生，而不畏危。
”孙武强调领导与下属之间意愿协调一致的重要性，这在今天看来也是十分重要的管理学原则。
中国古代的管理哲学思想充分反映在关于人性的争论上。
荀子认为“今主人性，饥而欲饱，寒而欲暖，劳而欲休，此人之性情也”(《荀子•性恶》)。
孟子则认为，“人之善也，如水之下也”。
中国古代管理学思想已经受到管理学家的广泛重视，中国的有关古籍也成了一些国家培养管理人员的必读书目。
在古希腊，著名的哲学苏格拉底认为管理具有普遍性。
他在公元前2000年左右颂布的汗姆拉比法典中，有许多条款都涉及到了控制借贷、最低工资、会计和收据等经济管理思想。
在《圣经》旧约全书的《出埃及记》中也体现了管理的公权原则、授权原则和例外管理等管理思想。
从管理实践来看，人类进行的管理实践，大约已经超过6000年的历史，埃及金字塔、巴比伦古城以及我国的万里长城等，都是古代人民勤劳智慧的结晶，也是历史上伟大的管理实践，如果没有合理的设计的管理，根本无法完成。
１８世纪中叶开始的产业革命,使社会生产力有了较大发展,管理思想也发生了一次深刻的革命,计划、组织、控制等职能相继产生。
管理学的发展历程与趋势
管理学的发展历程与趋势管理学作为一门学科，探讨的是关于组织和实施有效管理的原理、方法和技巧。
它在不同的历史时期经历了不同的发展阶段，并不断适应和回应着不断变化的社会环境和经济形势，因此在管理学领域中出现了许多的流派和理论。
本文将从管理学的起源开始，梳理管理学的发展历程，并探讨当前管理学的趋势。
一、管理学起源管理学的起源可追溯到古代文明时期。
在古代，人们通过组织、协调和规划来管理农田灌溉、建设工程等任务，以保证生产和社会秩序的稳定。
古代文明中的很多古籍都包含了管理学的基本原理，例如中国的《孙子兵法》和西方的《论政》等。
到了现代，随着工业革命的兴起，企业规模逐渐扩大，管理问题变得更加复杂。
这促使人们开始将管理视为一门独立的学科。
在19世纪末20世纪初，管理学先锋者如泰勒（Frederick W. Taylor）、韦伯（Max Weber）和福特（Henry Ford）等提出了科学管理、行政理论和生产线管理等理论，为管理学的发展奠定了基础。
二、管理学的发展历程1. 科学管理阶段科学管理阶段主要发生在20世纪初至中期。
泰勒是这个时期最重要的代表人物之一，他提出了科学管理的理念。
科学管理的核心是通过分析工作过程，确定最佳工作方法，并且在实践中加以执行和监督，从而提高劳动效率和生产效益。
2. 行为科学阶段行为科学阶段发生在20世纪中期至70年代。
这个阶段的重点是研究组织内部的人际关系和行为动态。
以马斯洛（Abraham Maslow）、霍桑（Elton Mayo）和麦克雷格（Douglas McGregor）等为代表的学者，提出了人本主义管理、人际关系理论和X理论与Y理论等，强调了人的需求和动机对工作绩效的影响。
3. 管理科学阶段管理科学阶段始于20世纪50年代，并在20世纪80年代取得了较大的发展。
这个阶段的特点是运用系统科学、决策科学和数学模型等方法来分析和解决管理问题。
线性规划、网络分析、决策树等工具被广泛应用于生产调度、资源配置和决策支持等方面。
第二章管理学原理管理学的演进与发展
一、国外早期管理思想与实践
（一）早期的管理活动和管理思想 从历史遗迹来看，埃及金字塔、巴比伦空中花 园，体现了古代劳动人民的智慧，更是伟大的 管理实践的明证。 从历史典籍来看，《圣经》中就有最早的记载。 从现实表现来看，梵蒂冈的天主教会之所以能 够在历史的发展过程中保存和发展，这不仅与 其信徒的虔诚相关，而且更重要的是天主教会 能够成功地解决大规模活动的组织问题。
第二章管理学原理管理 学的演进与发展
2020/12/10
第二章管理学原理管理学的演进与发 展
学习目标
知识目标： ●了解人类管理思想和管理活动的发展历史； ●理解管理学形成的历史背景及原因； ●熟知古典管理理论、行为科学理论、管理科学理论以及
现代管理理论丛林众多学派的主要代表人物和理论观点； ●掌握“经济人”和“社会人”的管理含义。 技能目标： ●认识管理理论的产生和发展的历史进程具有历史的必然
（二）中世纪的管理实践和管理思想
指从公元6世纪到18世纪的管理实践和管理 思想。
这个时期，欧洲大体上经历了奴隶社会末 期到资本主义的萌芽时期，社会生产力、商品 生产有一定的发展，并出现了“重商主义”。
从管理来看，主要有两种类型的社会经济 活动组织形式：一类是商业行会和手工业行会； 另一类是厂商组织。
• 从历史记载看，管理实践的事例也非常多。
第二章管理学原理管理学的演进与发 展
三、早期管理活动的特点
• 管理产生于人类的协作劳动。 • 管理是一种文化现象的结晶。 • 管理活动缺乏科学理论的指导。 • 近代资本主义的发展为现代管理学奠定
了基础。
第二章管理学原理管理学的演进与发 展
第二节 管理理论的产生与形成
性； ●能够结合所学的管理理论及方法分析自己身边的事情或
管理学原理：管理学发展趋势
（8）跨文化管理---管理文化的升华 （9）“四满意0）没有管理的管理---管理的最高境界
二、 二十一世纪管理的趋势
（一）从管理科学到管理艺术 （二）从硬管理到软管理 （三）从“手段人”到“目的人” （四）从强调个人间的竞争到重视组织成员间的协作
四、管理的发展趋势
（一）知识管理
知识经济的概念：即指建立在知识和信息的生产、 分配和使用上的经济。知识管理简单地说是以知识为核 心的管理.由于人是知识的重要载体，从而人力资源管理 是知识管理的重要组成部分。
（二）风险管理
风险管理是对风险的识别，适应和处置。目 的是避免风险或使损失减至最小。
一般步骤：⑴风险识别；⑵风险预警；⑶构 筑预防体系；⑷制定预防对策；⑸建立风险管 理组织；⑹临时指挥中心；⑺紧急处置对策。
（五）从集中（集权）到分散（分权） （六）从强调理性到重视直觉 （七）从外延式管理到内涵式管理 （八）从重视个别和局部到强调系统和整体
三、中国现代管理思想发展的新趋势
（一）从适应产品经济的封闭型向适应社会主义市场经 济的开放型管理转变。
（二）从行政官员管理向专家管理转变。 （三）从单一化向多元化转变。 （四）从看重对物的管理向“以人为中心”的管理转变。 （五）从经验管理向科学化、现代化转变。 （六）从粗放型管理向集约型管理转变。
管理学发展趋势
一、世界管理的趋势
（1）创新---未来管理的主旋律 （2）知识---最重要的资源 （3）学习型组织---未来成功企业的模式 （4）快速应变能力---时代的新要求 （5）权利结构转换---变正“金字塔”为倒“金字塔” （6）弹性系统---跨功能、跨企业的团队 （7）全球战略---下一世纪企业决战成败的关键
⑵由纵向管理转向横向管理。扁平式组织 ⑶信息流支配物质流 ⑷从命令控制到集中协调
管理学的演进与发展
（2）英国数学家查尔斯·巴贝奇对专业化问题 进行了深入研究。
（3）工业革命后的管理实践——苏霍制造厂。 （4）空想社会主义的著名代表人物——英国的
罗伯特·欧文。
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二、国内早期管理思想与实践
（一）管理思想方面
秦汉时期诸子百家中有代表性的儒家、 道家、法家、商家和兵家的思想，可以基本 反映出我国古代在管理思想方面的成就。
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• 在中世纪，最具特色的管理实践和管理 思想的范例就是威尼斯兵工厂。
• 在管理思想方面，意大利人尼古拉·马基 雅维利在16世纪所著的《君主论》一书 中，对统治者怎样管理国家、怎样更好 的运用权威，提出了四条原则。
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（三）管理学理论的萌芽时期
中世纪之后直到19世纪中期，欧洲各国在 社会、政治、经济和技术等方面经历了大的变 动，结果是欧洲成为世界的新中心。
（2）对于管理的策略，孙子指出“水因地而制 流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形； 能因敌变化而取胜者，谓之神”。
（3）对于管理的方略，孙子提出了分级管理的 原则，即“沿众如沿寡，分数是也”。如何才 能形成富有战斗力的组织呢？孙子又提出“令 文齐武”的原则。
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（二）管理实践方面
• 从历史遗迹来看，中华古文明不仅体现在指南 针、造纸术、火药和印刷术等四大发明之中， 而且反映在耸立在高山之巅的万里长城、贯穿 南北的京杭大运河、直到现代还发挥作用的都 江堰水利枢纽工程以及堪称世界奇迹的秦始皇 陵兵马俑等浩大的工程之中。
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⒋商家管理思想
商家的主要代表人物有范蠡、白圭、 吕不韦、桑弘羊等，其中最早最为著名的 就是范蠡。
管理学的形成和发展
管理学的形成和发展管理学是研究管理现象及其规律的科学，其目标是探索管理的最佳模式，实现组织的最大绩效。
自其诞生以来，管理学已经经历了漫长的发展历程，形成了多种学派和理论，为现代组织管理提供了深厚的理论基础和实践指南。
管理学的形成可以追溯到工业革命时期，当时的企业家们开始意识到管理的科学性和系统性，并开始总结管理经验。
其中，泰勒被视为现代管理学的奠基人之一。
他的科学管理理论主张通过标准化和效率来提高生产效率，这被认为是管理学形成的标志。
在泰勒之后，法约尔提出了组织管理理论，强调了管理的计划、组织、指挥、协调和控制五大职能，为后来的管理过程学派奠定了基础。
韦伯则提出了官僚制理论，探讨了组织的科层结构和规则，对后来的组织理论产生了深远影响。
20世纪初，人际关系学说开始兴起，代表人物包括梅奥和马斯洛。
他们提出了以人为本的管理理念，强调了员工参与、团队合作和激励的重要性，为后来的行为科学学派奠定了基础。
20世纪中叶以后，随着科技的发展和全球化的趋势，管理学也进入了快速发展的阶段。
战略管理、创新管理、知识管理等新兴领域不断涌现，为管理学的发展注入了新的活力。
信息技术的发展也推动了管理学的数字化转型，如大数据分析等技术在管理中的应用越来越广泛。
管理学的形成和发展是一个不断演进的过程，各种学派和理论相互交织、相互影响。
未来，随着科技和社会的发展，管理学将继续面临新的挑战和机遇，其发展将更加多元化和综合性。
摘要：本文对管理学理论的形成和发展进行了全面综述，探讨了不同阶段的管理学理论及其演化过程，总结了前人研究的主要成果和不足之处，并指出了未来可能的研究方向。
本综述对于深入了解管理学理论的发展历程、认识现有理论的优势与不足、明确未来研究具有重要的意义。
引言：管理学理论是解释、指导和优化组织管理实践的一套概念、原则和方法，它在现代组织管理中发挥着至关重要的作用。
管理学理论从其产生至今，经历了多个阶段的发展和演进。
本文通过搜集和分析大量的相关文献，对管理学理论的形成和发展进行了全面的梳理和综述。
李晓光-管理学原理第二章管理学的演进与发展
• ⑷职业化的管理人员； • ⑸管理人员必须遵守规则和纪律； • ⑹组织成员之间的关系以理性准则为指导， 不受个人感情因素影响。
• 理想行政组织体系具有以下特征：
结构化 正式化 非人格化特征 在精确性、稳定性、纪律性、可靠性方面 具有优势，为新兴资本主义制度提供了一 种高效率、理性化的组织管理体系。40-41
19世纪末20世纪初,泰罗科学管理理论 的出现，是管理学形成的标志。
2. 管理学形成和发展的阶段 ⑴ 古典管理论阶段 时间： 20世纪初泰罗科学管理理论-----20世纪30 年代行为科学理论出现
• 其特点是：标准化、制度化
A 泰罗 （美）
B 法约尔（法）
科学管理理论
管理过程理论 （一般管理理论）
四、人际关系行为学派 1.梅奥是人际关系学说的创始人 2.主张以人与人之间关系为中心来研究管理 问题，比较注重个人。51 3.马斯洛的“需求层次论”、赫茨伯格“动 机保健理论”（双因素理论）等
五、群体行为学派 １.注重研究各种群体的行为方式。这一学 派被称为“组织行为”。51
２.研究各种群体的行为方式（区别人际关系 行为学派）
3.早期代表人物是巴纳德
A、 长期担任美国新泽西州贝尔电话公司的 总经理一职,代表作是《经理的职能》
他把组织看作一个社会系统，这个系统 要求人们之间的合作。
B、 提出组织是： 两个或更多的人经过有意识地协调而形成 地系统。
• 组织分为正是组织和非正式组织，正式组 织必备3个条件：
明确的目标 协作的意愿 良好的沟通
1.学习型组织的特征 • • • • • • ⑴领导远见； ⑵讲求战略； ⑶组织结构扁平化； ⑷信息共享； ⑸员工活性化； ⑹强企业文化。64-64
• 领导 扁平化组织
管理学原理(第二章管理理论)
管理者是职业化的官员而不是他所管理 的单位的所有者，他们领取固定的工资 并在组织中追求他们的职业生涯的成就；
主要著作
1. 《新教伦理与资本主义精神》，三联出版社 1987 2. 《经济与社会》，商务印书馆 1997 3. 《儒教与道教》，商务印书馆 1995 4. 《经济、诸社会领域及权力》，三联出版社 1998 5. 《世界经济通史》，上海译文出版社 1981 6. 《学术与政治》，三联出版社 1998 7. 《民族国家与经济政策》，三联出版社 1997 8. 《经济、社会、宗教》（选自《马克斯·韦伯文
所以工人们开始抵制这种管理技术，有时甚至 会对管理者隐瞒其岗位知识以保护其工作和收 入。
由于不能够使得工人们积极主动地实行科学管 理这一新技术，一些工业组织提高了工作过程 的机械化程度。例如福特就认为通过引进流水 线可以将工人们推动以达到他们认为不能达到 的更高的工作速度。
从工作绩效的角度看，通过发展恰当的工人－ 任务组合和利用生产线速度将工人和任务联系 起来是非常正确的。
泰勒相信，如果通过工作专门化和劳动 分工，能使每一位工人生产每一个单元 产出花费的时间和精力有所减少，那么 生产过程就会变得更有效率；并且认为， 能够创造最高效率的劳动分工的方式是 科学管理技术，而不是凭直觉而来的非 正式的简单估算。
泰罗的"科学管理"理论主要内 容
劳动方法标准化
培训工人科学化。科学地挑选工人，并 对他们进行培训。教育和使之成长。
在大型的有组织的工作场合下，可以极大的降 低成本，提高产量。
1908年，美国的富兰克林汽车公司运用科学管 理原理重新设计了工作过程，结果汽车产量从 每月100辆提高到每天45辆。
吉尔布雷斯夫妇
管理学的发展历程
管理学发展历程作者窦凯管理学既可以说是一门新兴学科，也可以说它历史悠久。
说它是一门新兴学科是因为他被人们所普遍接受是在西方科学管理诞生之后，至今时间不是很长；说他历史悠久是因为，在我们中国从传说时期就已经有了管理思想的萌芽。
管理学的发展，可以简略分为三个阶段：一、古典管理古典管理可分为中国的和西方的。
中国的古典管理，在书面上只有寥寥几句，如“田忌赛马”，然而从传说时期中国已经有了管理思想的萌芽。
如三皇五帝时期，燧人就已经发明了“结绳记事、文化肇始”，伏羲的“始终人伦，定对偶婚”等。
而西方的古典管理思想有分为以下几个方面：1、科学管理理论弗莱德里克.泰勒，“科学管理之父”，把管理看作科学并且强调管理者作用的第一人。
泰勒以降低成本和提高生产力为目的，分析了工作任务，并以科学的方法进行了实验，从而开创了工业管理的新纪元。
科学管理理论不仅仅促进了传统工业的发展，并且为西方的组织结构设定了一个文化基础，同时也为组织行为学研究奠定了基础。
科学管理理论认为，管理者首先要做的是分析工作任务，着重解决三个问题：要做什么、怎样去做、何时以及用多长时间去做。
管理者的一切努力都是为解决这三个问题，这就是为什么科学管理理论也被称为任务管理法。
此外，泰勒注意到要了解工作者的期望值，并且要提供培训使他们适应并满足他们所做的工作。
科学管理理论的奖励机制与工作者完成的工作有关，因而工人也可以获得更高的工资。
泰勒认为，“在科学管理理论下，与培训教师合作融洽的员工有机会获得个人的发展，当所有的问题由他单独面对时，他会比在没有接受训练的情况下做得好”。
科学管理理论在本质上是重新协调员工能力的一种方式。
泰勒的理论为上世纪的工业发展带来了巨大的积极影响，但除非理论家和实践者把泰勒主义引申为其他形式来适应新的环境，否则科学管理理论将会成为历史中辉煌的过去。
尽管如此，科学管理的重要意义已经是众所周知的了。
而且，泰勒有关工作任务、衡量标准、工作定量激励制度的观点在现代组织向后现代组织转变的转型期仍具有指导意义。
管理学原理第三章管理理论的形成与发展
简评
• 泰勒是世界上第一个提出系统性管理理论的人 • 科学管理理论使管理从经验走向科学 • 劳资双方的精神革命是有效管理的充分必要条件 • 工作定额原理、标准化原理、差别工资制度、管理职能的分离、例外管理原则等
主张一直沿用到今日
管理过程理论之父——法约尔
• 法约尔(Henry Fayol, 1841-1925)，法国人 • 1860年圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康门塔里 ·福尔香堡采矿冶金公司工作 • 从采矿工程师一直作到公司总经理 • 1916年发表《工业管理与一般管理》 • 其管理理论不但可用于工商企业，还可用于政府、教会、慈善团体和军队 • 第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家
系统观点
• 系统是又相互联系、相互作用的若干要素结合而成的具有特带功能的有机整体 • 系统不断地同外界进行物质和能量的交换，从而维持一种稳定状态 • 整体是主要的，部分是次要的 • 部分围绕整体目标发挥作用，其行为收到整体的制约 • 工商企业就是一个由相互联系而共同工作的各个子系统组成的有共同目标的系
3.3现代管理理论
• 1.管理过程学派 • 3.经验主义学派 • 5.系统管理学派 • 7.管理科学学派 • 9.群体行为学派
2.人类行为学派 4.社会系统学派 6.决策理论学派 8.权变理论学派
10.经理角色学派
1、管理过程理论
• 管理过程学派又叫管理职能学派、经营管理学派 • 古典管理学派和行为科学学派之后历史最久、影响最大的一个管理学派 • 法约尔是这一学派的开山鼻祖 • 主要研究管理职能及其执行过程和原则 • 认为管理就是与他人共同完成工作的过程 • 五种管理职能形成一个完整的管理过程
古• 学派典奠管定了理管理理学论理论的的基特础征2.古与典管意理义理论的意
管理学的形成和发展
管理学的形成和发展管理学，是一门研究组织、领导和控制活动的学科，其形成和发展经历了几个重要的历史阶段。
本文将从管理学的萌芽阶段、科学管理学的出现、行为科学管理的兴起以及现代管理理论的形成与发展等方面进行探讨，旨在全面了解管理学的源流。
管理学的萌芽阶段可以追溯到古代文明的兴起，例如古埃及和古中国的管理实践。
在古代社会，有组织的社会活动已经出现，市场经济和政治越来越复杂。
在中国古代，孔子提出了许多管理原则和思想，如“仁”，“礼”和“忠诚”，这些思想对于组织和领导至今仍然具有指导意义。
古希腊和古罗马的管理实践也对后来的管理学产生了影响，例如亚里士多德的政治学和司马迁的《史记》。
科学管理学的出现可以追溯到工业革命时期。
在这个阶段，工业化进程带来了企业规模的扩大和生产流程的复杂化，需要更有效的管理方式来提高生产效率。
弗雷德里克·泰勒是科学管理学的创始人之一，他提出了“科学管理”的概念，强调通过科学方法来确定最佳的生产方式和工作方法，以及工人与管理者之间的合作关系。
泰勒的思想被广泛应用于工厂生产和管理实践，并推动了管理学的发展。
行为科学管理主要起源于20世纪初，它强调了人力资源管理和组织行为的重要性。
埃尔顿·梅奥是行为科学管理的主要代表人物之一，他的《霍桑研究》提出了一系列研究结果，揭示了员工行为和组织效能之间的相互关系。
行为科学管理强调了人的因素在管理中的重要性，尤其是员工的动机和满意度对组织绩效的影响。
现代管理理论的形成与发展是管理学发展的一个重要阶段。
在20世纪后期，管理学逐渐从纯粹以生产效率为导向的学科转变为更加综合和综合的学科。
各种现代管理理论涌现，如系统理论，控制论，情境理论等，这些理论旨在构建一个全面的管理体系，以满足不同领域的管理需求。
除了传统的生产管理和组织行为研究外，还涉及战略管理、品质管理、创新管理等领域，为企业管理提供了广阔的研究和应用领域。
综上所述，管理学的形成和发展经历了萌芽阶段、科学管理学的出现、行为科学管理的兴起以及现代管理理论的形成与发展等阶段。
管理学的发展历程
管理学的发展历程管理学的发展，可以简略分为三个阶段：1)古典管理2)现代管理3)当代管理1.古典管理理论1.1科学管理弗莱德里克•泰勒，“科学管理之父”，把管理看作科学并且强调管理者作用的第一人。
泰勒以降低成本和提高生产力为目的，分析了工作任务，并以科学的方法进行了实验，从而开创了工业管理的新纪元。
科学管理理论不仅仅促进了传统工业的发展，并且为西方的组织结构设定了一个文化基础，同时也为组织行为学研究奠定了基础。
1.1.1任务管理法科学管理理论认为，管理者首先要做的是分析工作任务，着重解决三个问题：1)要做什么2)怎样去做3)何时以及用多长时间去做。
管理者的一切努力都是为解决这三个问题，这就是为什么科学管理理论也被称为任务管理法。
1.1.2行为指导泰勒把某一特定工作分成两个部分，被管理者要做的工作以及管理者要做的工作。
为了找出管理某项工作的科学方法，泰勒需要事先调查以建立一个实施的样本，调查包含以下五个步骤：1)找到适合完成这一特定工作的适量的工作者2)仔细研究并分清每一个工作者的具体工作环节，以及他们完成相应环节所需使用的工具3)用秒表记录下他们做每一个工作环节的具体时间，选择其中最快的方法4)去掉那些错误的、节奏慢的、无用的步骤5)最终整理出一套最快最好的工作流程和最适用的工具泰勒的目的是让管理者努力把工作任务分成相对明确环节的同时，用可以量化的标准对各个环节进行控制。
管理工作就是监控所有的环节。
此外，泰勒注意到要了解工作者的期望值，并且要提供培训使他们适应并满足他们所做的工作。
科学管理理论的奖励机制与工作者完成的工作有关，因而工人也可以获得更高的工资。
泰勒认为，“在科学管理理论下，与培训教师合作融洽的员工有机会获得个人的发展，当所有的问题由他单独面对时，他会比在没有接受训练的情况下做得好”。
科学管理理论在本质上是重新协调员工能力的一种方式。
1.1.3工作定量系统泰勒提供了一种理性的模式来规范并检验工作者的工作表现。
论管理学的发展历程
论管理学的发展历程管理学作为一门研究组织和管理的学科，经历了长期的发展历程。
本文将从管理学的起源、发展阶段以及现代管理学的特点三个方面，来探讨管理学的发展历程。
管理学的起源可以追溯到古代。
古代的管理观念主要集中在军事管理和行政管理方面。
例如，中国古代的兵法和吏治思想就包含了一些管理的原则和方法。
古希腊的斯多亚学派也提出了一些管理的思想，认为管理应该是一门艺术。
然而，古代管理观念主要局限于实践经验，缺乏系统性和理论性。
随着工业革命的到来，管理学开始进入现代阶段。
工业革命带来了工业化生产和大规模组织的兴起，促使人们对管理的需求不断增加。
因此，管理学开始从实践中脱离出来，形成了一些基本的理论和原则。
早期的管理学家如弗雷德里克·泰勒和亨利·福特提出了科学管理和生产流程改进的观念，将管理视为一门科学。
此外，马克斯·韦伯提出了官僚管理理论，强调组织应该具有明确的规则和层级结构。
这些理论为管理学奠定了基础，也为后来的管理思想提供了借鉴。
20世纪中叶以后，管理学进入了现代阶段。
现代管理学强调系统思考和综合性的管理观念。
在这一阶段，管理学开始从单一的组织管理转向全面的管理，包括战略管理、人力资源管理、营销管理等各个方面。
同时，管理学也开始关注组织内外环境的变化对管理的影响，强调灵活性和创新性。
例如，彼得·德鲁克提出了管理者的核心职责是创造价值。
此外，管理学还引入了许多交叉学科的理论和方法，如心理学、社会学和经济学等，丰富了管理学的内容。
现代管理学的特点主要有以下几个方面。
首先，管理学强调实践性和应用性。
管理学的目标是提供有效的管理工具和方法，帮助组织实现目标。
其次，管理学注重跨学科的研究。
管理学借鉴了许多其他学科的理论和方法，形成了自己的独特体系。
第三，管理学强调系统性和综合性。
管理学研究的对象是整个组织，而不是某个单一的部门或功能。
第四，管理学关注实践和理论的结合。
管理学的研究不仅仅局限于理论层面，也要关注实践的可行性和效果。
管理学发展历程
管理学发展历程管理学的发展历程可以追溯到拥有悠久历史的古代文明社会。
早在古希腊和古罗马时期，人们对于管理的思考与实践便已存在，尽管当时尚未被系统地总结和阐发。
随着工业革命的到来，管理学逐渐形成并得到广泛的关注。
在19世纪，一些早期的管理学家，如亚当·斯密、查理斯·贝比奇、亨利·福特等，开始研究和实践管理。
他们对于组织与生产过程的改进提出了自己的见解，并为后来的管理理论奠定了基础。
20世纪初，管理学进入了一个全新的时代。
弗雷德里克·泰勒和亨利·福特的科学管理学理论以及麦格雷戈的人类关系学理论为管理学的发展注入了新的活力。
这些理论强调了科学方法在管理中的应用以及人与组织之间的密切关系，对于管理学的发展产生了深远的影响。
随着科技的不断进步和全球化的发展，管理学在20世纪后半叶得到了更为广泛的发展。
管理学家们开始关注组织的战略规划、人力资源管理、营销管理、创新与创业等方面的课题。
管理学的理论框架也逐渐变得更加多元化和综合化。
进入21世纪，管理学更加关注可持续发展和社会责任，而不仅仅只关注经济效益。
此外，数字化和信息技术的快速发展也为管理学的研究和实践带来了全新的机遇和挑战。
管理学家们正在不断探索如何应对变革和不确定性，如何在不同的文化和时空背景下进行管理，并在组织内部建立卓越的领导力和团队合作。
总之，管理学作为一门学科，经历了几个世纪的演变和发展。
从古代文明社会到现代全球化时代，管理学不断吸纳和适应各种观念和理论，为企业和组织提供了更有效的管理方法和策略。
未来，随着社会的持续变革，管理学将进一步拓展其研究领域，为组织和管理者提供更好的指导和支持。
管理学理论的起源与发展
管理学理论的起源与发展管理活动源远流长，人类进行有效的管理活动，已有数千年的历史，但从管理实践到形成一套比较完整的理论，则是一段漫长的历史发展过程。
回顾管理学的形成与发展，了解管理先驱对管理理论和实践所作的贡献，以及管理活动的演变和历史，这对每个学习管理学的人来说都是必要的。
一般来说，管理学形成之前可分成两个阶段：早期管理实践与管理思想阶段（从有了人类集体劳动开始到18世纪）和管理理论产生的萌芽阶段（从18世纪到19世纪末）。
从人类社会产生到18世纪，人类为了谋求生存自觉不自觉地进行着管理活动和管理的实践，其范围是极其广泛的，但是人们仅凭经验去管理，尚未对经验进行科学的抽象和概括，没有形成科学的管理理论。
早期的一些著名的管理实践和管理思想大都散见于埃及、中国、希腊、罗马和意大利等国的史籍和许多宗教文献之中。
18世纪到19世纪的工业革命使以机器为主的现代意义上的工厂成为现实，工厂以及公司的管理越来越突出，管理方面的问题越来越多地被涉及，管理学开始逐步形成。
这个时期的代表人物有亚当•斯密(Adam Smith 1723－1790)、大卫•李嘉图(1772—1823)等。
亚当•斯密是英国资产阶级古典政治经济学派创始人之一，他的代表作是《国富论》。
亚当•斯密发现，分工可以使劳动者从事某种专项操作，便于提高技术熟练程度，有利于推动生产工具的改革和技术进步，可以减少工种的变换，有利于劳动时间的节约，从而提出了分工理论。
大卫•李嘉图是英国资产阶级金融家，古典政治经济学的杰出代表者和完成者，1817年李嘉图的《政治经济学及赋税原理》一书出版在资产阶级经济学界产生了深远的影响。
管理学形成后又分为三个阶段：古典管理理论阶段（20世纪初到20世纪30年代行为科学学派出现前）、现代管理理论阶段（20世纪30年代到20世纪80年代，主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段）和当代管理理论阶段（20世纪80年代至今）。
古典管理理论阶段是管理理论最初形成阶段，在这一阶段，侧重于从管理职能、组织方式等方面研究企业的效率问题，对人的心理因素考虑很少或根本不去考虑。
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积 箸 之 理
（1） “知斗则修备，时用则知物，二者形 则万货之情可得而观已。” （2） “论其有余不足，则知贵贱。贵上极， 则反贱；贱下极，则反贵。” （3） “贵出如粪土，贱取如珠玉”。 （4）加速商品和资金的周转：“财币欲其 行如流水”；主张“无息币”，即不要把 货币滞压在手中；“无敢居贵”，不要囤 积居奇，贪求过分的商价。 （5）要注意商品的质量，“务完物”，即 贮藏货物务必保存完好。
1898—1901年期间，受聘于伯利恒钢铁公司 继续从事管理方面的研究。 1901年之后，泰罗把大部分时间用在写作和 演讲上，来宣传自己的一套管理理论——科 学管理，即“泰罗制”。 泰罗的代表著作有：《计件工资制》（1895 年）、《车间管理》（1903年）、《科学管 理原理》（1911年）。 由于泰罗对管理学做出了基础性和开创性的 贡献，在他去世后的墓碑上刻有“科学管理 之父”的称号，以此作为后人对他的评价。
管理学的演进与发展
学习目标
知识目标： ●了解学习管理学的重要性和管理学的学习方法； ●理解管理概念、管理者的角色和技能、管理学的概念 及特点； ●熟知管理的基本职能； ●掌握管理的性质、管理学的研究对象和内容。 技能目标： ●能够根据管理的特征与性质，对资源进行优化配置； ●能够运用管理的基本职能，解决现实中的管理问题。
⒌兵家管理思想
（1）对于管理的战略，孙子强调“故上兵伐谋， 其次伐交，其次伐兵，其下攻城。 （2）对于管理的策略，孙子指出“水因地而制 流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形； 能因敌变化而取胜者，谓之神”。 （3）对于管理的方略，孙子提出了分级管理的 原则，即“沿众如沿寡，分数是也”。如何才 能形成富有战斗力的组织呢？孙子又提出“令 文齐武”的原则。
在这一时期，管理方面的著作大体上分为
两类：一类偏重于理论研究，即管理职能、原
则；另一类则偏重于管理技术、方法研究。
⒈管理职能、原则方面
有关管理职能、原则方面的学说散见于当时经济
学家的一些著作，主要有： 亚当·斯密及其《国富论》（1776年）； 塞缪尔·纽曼及其《政治经济学原理》（1835年） 约翰·斯图亚特·穆勒及其《政治经济学原理》
他的管理思想主要集中在《社会组织与经
济组织》一书中，他提出了理想的行政组织体
系理论，又称为官僚制组织理论，因此他被尊
称为“组织理论之父”。
⒉理想的行政组织体系理论的 主要内容
（1）分工明确。 （5）管理职业化。 （2）等级严密。 （6）公私分明。 （3）规范录用。 （7）遵守纪律。 （4）实行任命制。 （8）理性处理组织关系。
• 由于存在理论缺陷，古典管理理论无法在企业 管理实践中进一步缓解日益加深的劳资矛盾。 工人们用罢工、怠工、破坏机器等手段与资本 家进行斗争，严重地影响了资本主义社会发展。 这引起了社会各阶层的极大担心和不安，他们 要求重新审视企业的管理活动，创立新的管理 理论和方法来指导实践。 • 正是在这种形势下，一些管理学者开始尝试把 人类学、社会学和心理学等运用到企业管理中 去。
Байду номын сангаас
一、古典管理理论
（一）泰罗及其科学管理理论 ⒈泰罗的生平
1856出身于美国费城一个律师家庭。 1875年，他进入费城一家小机械厂做学徒工。 1878年，他进入费城米德瓦尔钢铁厂当技工， 先后被提升为车间管理员、小组长、技师、绘 图主任。1884年担任该厂的总工程师。为了改 进管理，他在米德瓦尔钢铁厂进行了各种试验。
2.霍桑试验及其发现
• 工作场所照明试验（1924-1927）：照明对生产 效率的影响微不足道。 • 继电器装配室试验（1927年8月—1928年4月）： 工作条件不是影响员工生产效率的主要原因， 重要的是员工的态度和情绪。 • 大规模访谈（1928-1931）：影响生产效率最总 要的是工作发展起来的人际关系。
秦汉时期诸子百家中有代表性的儒家、 道家、法家、商家和兵家的思想，可以基本 反映出我国古代在管理思想方面的成就。
⒈儒家管理思想
（1）关于管理的载体，儒家管理哲学的中心概 念就是“仁”。 （2）关于管理的手段，儒家强调“为政以德”， 主张用道德教化的手段感化百姓，从而达到治 理的目的。 （3）关于管理的途径，儒家讲“为政以德，譬 如北辰具其所而众星共之。”
一、国外早期管理思想与实践
（一）早期的管理活动和管理思想 从历史遗迹来看，埃及金字塔、巴比伦空中花 园，体现了古代劳动人民的智慧，更是伟大的 管理实践的明证。 从历史典籍来看，《圣经》中就有最早的记载。 从现实表现来看，梵蒂冈的天主教会之所以能 够在历史的发展过程中保存和发展，这不仅与 其信徒的虔诚相关，而且更重要的是天主教会 能够成功地解决大规模活动的组织问题。
⒉具体的管理技术和方法方面
（1）普鲁士军事理论家卡尔·冯·克劳斯威茨 关于军队的理论。 （2）英国数学家查尔斯·巴贝奇对专业化问题 进行了深入研究。 （3）工业革命后的管理实践——苏霍制造厂。 （4）空想社会主义的著名代表人物——英国的 罗伯特·欧文。
二、国内早期管理思想与实践
（一）管理思想方面
⒉科学管理理论的主要内容
（1）工作定额。 （2）实行标准化。 （3）科学的选人用人。 （4）有差别的计件工资制。 （5）计划职能与执行职能相分离。
（6）在组织机构的管理控制上实行例外原则。
⒊科学管理理论的实质、局限及其历史贡献
（1）实质。泰罗认为，科学管理的实质是在一切 企业或机构中雇主和工人双方在思想上的一次完 全的革命。
⒉一般管理理论的主要内容
（1）企业的基本活动和管理的五种职能
• • • • • •
技术活动，指生产、制造和加工； 商业活动，指采购、销售和交换； 财务活动，指资金的筹措、运用和控制； 安全活动，指设备的维护和人员的保护； 会计活动，指货物盘点、成本统计和核算； 管理活动，指计划、组织、指挥、协调和控制。
法家的代表人物有商鞅、李悝、李斯等， 其集大成者是韩非子，他反对“人治主义”和 贤能政治，主张“立法为教”，提出了法、术、 势三者结合的法治理论，形成了以专制主义为 特色的管理思想体系。
⒋商家管理思想
商家的主要代表人物有范蠡、白圭、 吕不韦、桑弘羊等，其中最早最为著名的 就是范蠡。 在经商致富的过程中，范蠡总结出理 论原则，称为“积箸之理”。
意义。
（二）法约尔及其一般管理理论
⒈法约尔的生平
• 1841年出生。 • 1860年毕业于法国圣艾蒂安国立矿业学院，作为 一名采矿工程师进入法国一家矿业公司，不久被 提升为一口矿井的经理。 • 1888年，开始担任该公司的总经理并直到退休。 • 在1916年，出版了代表作《工业管理与一般管 理》。 • 法约尔被公认为是第一位概括和阐述一般管理理 论的管理学家。
（1848年）；
艾尔弗雷德·马歇尔及其《工业经济学原理》。
• 这些著作所涉及的管理问题主要有：一是管理 的职能；二是关于劳动效率和工资的关系，即 所谓的“劳动效率递减等级论”；三是劳动的 地域分工和劳动的组织分工；四是关于工商关 系。
• 从管理学的角度看，以上这些经济学家的论述 比较零碎，有待进一步的分析梳理和理论概括。
• 在中世纪，最具特色的管理实践和管理 思想的范例就是威尼斯兵工厂。 • 在管理思想方面，意大利人尼古拉· 马基 雅维利在16世纪所著的《君主论》一书 中，对统治者怎样管理国家、怎样更好 的运用权威，提出了四条原则。
（三）管理学理论的萌芽时期
中世纪之后直到19世纪中期，欧洲各国在 社会、政治、经济和技术等方面经历了大的变 动，结果是欧洲成为世界的新中心。
• 由于缺乏科学理论的指导，在传统的小生产管 理方式下工人劳动时间长、缺乏训练、效率低 下，这令管理者非常的苦恼，不知如何才能进 一步的提高工人的劳动积极性。
• 同时，作为出资方的资本家迫切需要科 学的管理方法取代传统的管理方法，以 提高企业的劳动生产率和利润率。正是 由于这种客观的要求，管理理论才应运 而生。
三、早期管理活动的特点
• 管理产生于人类的协作劳动。 • 管理是一种文化现象的结晶。 • 管理活动缺乏科学理论的指导。
• 近代资本主义的发展为现代管理奠定了 基础。
第二节 管理理论的产生与形成
• 19世纪末至20世纪初，资本主义由自由竞争 发展到垄断阶段。在此期间，伴随着科学技术 的进步，生产社会化程度逐步提高，企业的规 模越来越大，市场竞争日益激烈。
（二）中世纪的管理实践和管理思想
指从公元6世纪到18世纪的管理实践和管理 思想。 这个时期，欧洲大体上经历了奴隶社会末 期到资本主义的萌芽时期，社会生产力、商品 生产有一定的发展，并产生了“重商主义”。 从管理来看，主要有两种类型的社会经济 活动组织形式：一类是商业行会和手工业行会； 另一类是厂商组织。
⒉道家管理思想
（1）关于管理的规律，老子提出“人法地，地 法天，天法道，道法自然”。 （2）关于管理的方法，老子认为“道常无为”， 所以，管理者就要“处无为之事，行不言之 教”。 （3）关于管理的艺术，老子认为“天下莫柔弱 于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。 弱之胜强，柔之胜刚”。
⒊法家管理思想
学习内容
• 早期管理思想和管理实践阶段 • 管理理论的产生与形成 • 现代管理丛林
第一节 早期管理思想和 管理实践阶段
• 早期管理思想和管理实践阶段，是指从 人类有记载的管理思想和活动一直到18 世纪至19世纪中期出现管理理论萌芽时 为止的这一漫长的历史时期。按照发生 地域范围的不同，分为国外的和国内的 两部分。
（2）法约尔提出了14条管理原则
• • • • • • • 分工 权利与责任 纪律 统一指挥 统一领导 个人利益服从整体利益 人员的报酬 • • • • • • • 集权 等级链 秩序 公平 保持人员稳定 首创精神 团结精神
⒊法约尔的历史贡献
法约尔的管理理论抓住了管理的一般性，使得 这种理论更具有普遍性，为管理理论的形成构 筑了一个科学的理论框架。 法约尔大力提倡在大学和专科学校开设管理方 面的课程，传授管理知识。后人根据这种设想， 建立了管理学并把它引入了课堂。管理学的教 科书一般也都是按照法约尔的一般管理的框架 撰写的。