丘北县平寨乡中心学校初中部2011
未处理问题学籍查询8月21日查询
临泉单桥镇邴
临泉县城关镇体
临泉县谢集乡高
3412210406810039 彭自强 男 3412210408720002 于利萍 女 3412210405510983 张林龙 男 3412210420220617 张涛 女 3412210420210341 张健 男 3413021125510103 刘子良 男 3412210804610068 张浩 男 3412211303523868 张雨晴 女 3412211405510373 王浩 男 3412211405520382 赵文婷 女 3412211105820868 史雨涵 女 3412211006611339 李强 男 3412211206321026 曹羽佳 女 3412210802520050 李静 女 3412210501520093 马欢欢 女 3412211106512033 李志武 男 3412210503220010 陶燕尾 女 3412210506510769 段常伟 男 3412210801310642 马路路 男 3412211105940679 王雨晴 女 总计共69人,其中:男生40人,女生29人
学校 临泉县白庙镇中心完小 临泉县谢集乡闫桥小学 滑集镇闫店小学 临泉县滑集镇中心学校 吕寨镇陈楼小学 陈集镇街店小学 临泉县庙岔镇庞庄小学 姜寨博文一贯制学校 临泉县陶老乡周庄小学 临泉县单桥镇邴庄小学 临泉县姜寨镇西张楼小学 临泉县谢集乡陈老小学 临泉县谢集乡陈老小学 滑集镇何楼小学 临泉县城关镇体育学校 临泉县庙岔镇一里王小学 临泉县艾亭镇王新小学 临泉县城关镇高庄小学 临泉县高塘乡赵湾小学 临泉县谢集乡中心小学 陈集镇油店小学 陈集镇油店小学 临泉县黄岭镇示范小学 临泉县滑集镇中心学校 临泉县庙岔镇小李庄小学 临泉县滑集镇中心学校 临泉县滑集镇中心学校 临泉县滑集镇中心学校 临泉县庞营乡梨园小学 城关镇汇英中学 临泉县杨桥中学 临泉县陈集镇中心学校 临泉县谢集乡高集小学 临泉县日月潭学校 临泉县日月潭学校 临泉县庙岔镇中心学校 陈集镇赟丰小学 陈集镇赟丰小学 临泉县艾亭镇大西小学 临泉县滑集镇中心学校 安徽省临泉第二中学初中 临泉医药希望学校 安徽省临泉第二中学 安徽省临泉第二中学 安徽省临泉第二中学 安徽省临泉第二中学 安徽省临泉第二中学 安徽省临泉第二中学 安徽省临泉第二中学
中寨乡中心学校2011年学校工作计划
中寨乡中心学校2011年学校工作计划织金县中寨乡中心学校(2011--2012年学年度)学校工作计划织金县教育工作会议精神,以学生营养改善计划工作的实施和事业单位岗位编制与设置为契机,促进教师专业化成长;以教师专职交流为平台,探究科学的课堂教学评价方式;以绩效工资深入实施为抓手,合理配置教育资源,继续实施精细化管理;以规范管理为保障,以全面质量提升为核心,优化教学与管理方式,整体提升学校发展水平,办人民满意教育。
三、工作目标1、进一步改善办学条件,实现学校教学手段的现代化,切实做好教学设备的更新与使用工作,努力提高课堂教学效率,为学生提供优质、高效的教学服务;完成学校计算机教室的修建和科学实验室的升级改造、推进校园美化工作;完成学生和教师停车场和羽毛球场的修建及学校减速带建设工作;改建厕所;维护好教室美化和电路安装工作。
为学生学习生活营造一个舒适、干净、宽敞活动空间。
2、强化学校管理,加大考核力度,继续实行教师转岗制度,进一步激发队伍活力,挖掘内部潜力,充分调动全体教职工的工作积极性。
3、进一步加强师德建设、师能建设,努力建设一支教学观念新,师德高尚,专业水平和教学质量高的教师队伍。
4、培养学生自我管理,自我服务意识,切实提高学生的综合素质和能力。
继续搞好学生的安全教育和心理健康教育工作。
5、小学力争获同层次教学工作综合奖,初中力争获同层次教学质量奖。
6、加强教育教学管理,规范办学行为,实施素质教育,确立全面发展观。
切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展、健康成长。
7、深入开展创先争优活动,在学校干部和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。
教师节表彰一批先进教师和优秀教育工作者。
8、以构建优质、高效的课堂为目的,努力形成常态、高效的备课组教学研究机制,探索适合我校情、学情的课堂评价方式。
9.注重教师专业发展,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满生机的高素质专业化队伍。
专业技术工作总结 教师老师专业总结
专业技术工作总结教师-老师专业总结专业技术教师-老师专业总结一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。
一学年来,我在“****”重要思想指导下,认真学习党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。
能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。
有针对性地应用于教学活动当中。
同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。
下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。
有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。
我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。
丘 北 概 况
丘北概况丘北县以盛产辣椒和境内有“普者黑”山水田园风光而闻名。
丘北辣椒又名“丘北小椒”,中外驰名,产品远销国内20多个省市及东南亚、韩日及欧美地区,1999年被国家命名为“中国辣椒之乡”。
以喀斯特峰群、洞群、湖群为特点的普者黑,是云南省境内度假休闲基地之一、国家AAA级旅游区、国家重点风景名胜区。
丘北县还是云南省林业重点县、生猪基地县、牛羊基地县、英美优质烟叶基地县。
概况位置面积丘北县位于云南省东南部,位于东经103°34’~104°45’、北纬23°45’~24°28’之间。
东隔清水江与广南县毗邻,南与砚山县、开远市接壤,西隔南盘江同弥勒、泸西两县相望,北与师宗县、广西壮族自治区西林县衔接。
县境内东西宽100公里,南北长70.5公里,总面积4997平方公里。
县城设在锦屏镇,海拔1452米,距省会昆明市280公里,距文山州府(文山县城)114公里。
历史沿革春秋战国时属楚地,秦属进桑、句町部族区域。
汉武帝元鼎六年(公元前111年)属群舸郡,蜀汉、晋隶兴古郡,唐武德七年(624年)属郎州,天宝七年(748年)属南诏拓东节度,宋大理国时期属维摩部,元至元七年(1270年)属阿宁万户府隶广西路,明隶广西府维摩州,清康熙八年(1669年)隶师宗州,雍正九年(1731年)设师宗州同驻丘北,乾隆三十五年(1770年)降师宗州同知为丘北县丞,道光二十年(1840年)升丘北县为正县,隶广西直隶州,民国二年(1913年)隶蒙自道,后废道直隶云南省都督府,民国三十一年(1942年)隶第二行政督察专员公署,民国三十五年(1946年)隶第四行政督察专员公署,中华人民共和国建立后,属文山专区。
1958年建文山壮族苗族自治州,丘北属州辖的县。
丘北因县城建于暮冶峰(丘山)之北得名,雍正三年上谕,除四书五经外,遇“丘”字加“阝”旁,作“邱”,地名字亦作“邱”,故“丘北”称谓与用字随建置衍变而延用至今,根据《中华人民共和国行政区划代码》,省民政厅云民字[1991]7号文件规定,自2004年2月又将“邱”字改为“丘”。
平寨乡中小学教师量化总评表
平寨乡中小学201 至201 学年度教师量化考核评分总表(第 学期)
说明:1、此表根据<<黎平县平寨乡中小学教师教育教学工作量化考核细则>>进行量化打分,评出结果应在校公示三天,再上报县教育局。
2、量化必须按公平、公正、公开的原则进行,才能真正体现教师的工作能力和工作效果。
3、每年的年终考核量化分按两个学期进行计算,其中春季占60%、秋季占40%。
4、每位教师可先自行评分,然后由考核小组考核,考核领导小组通过逐项量化考核后再公示,若无异议,则上报。
平寨中心学校初中部2016-2016学年上学期教导工作计划《精选文档》
平寨中心学校初中部2009-2010学年上学期教务工作总结初中部-----孟远光一学期来能认真贯彻学校的办学思想和工作方针,积极组织实施各项教学工作,狠抓教学常规管理和制度创新,注重课堂效率和科研兴教,强化质量意识和特色教育,为学校的教学工作的健康、可持续性发展奠定了基础。
教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。
一、细致教务常规工作1、完成了七年级新生的分班入学报到注册工作及八年级的并班工作。
2、完成了接待转入、复学学生,并安排就读班级的工作。
3、建立转入、复学学生、流失生的档案。
4、按国家的课程计划,开足了全部课程,不随意停课或提前结束授课。
认真制订时间表、课程表和教学进度表,使之更趋科学、合理,最大限度地挖掘了教师资源优势。
5、制校历表、任课教师情况一览表、各教研组教师情况一览表、各年级组教师情况一览表。
6、按照上级招办的部署和要求,完成了初中学生参加中考的有关报考考务工作。
7、组织了校内两轮水平的制卷、考试及期末统考和成绩统计工作。
8、建立健全督导材料。
9、每月底对每位教师进行教学常规的检查。
10、认真填写年报、基报表。
建立健全2009-2010学年的“普九”档案表册迎接“国检”。
11、组织和支持教师参加各级各类业务培训、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等,为新教师成长、优秀教师成名、所有教师成功打造平台,促进全体教师专业发展。
12、完成了各科教材、教辅资料的发放,各科教材、教辅资料、中考说明的预订及音、体、美、信息科书的回收工作。
13、完成了初中学生学籍档案的期末成绩、学期鉴定、考勤等项汇总、填表工作。
二、抓好常规教学管理教导处根据学校部署,本学期进一步加强了教研组长在学校分层管理和过程管理中的作用。
通过教学工作月查制度,深入了解教研组工作情况,包括教学进度、教案质量及完成情况、按时上下课情况、学困生等方面情况。
教导处加强抽查力度,采取随机抽查与定期检查相结合,检查教师工作和学生学习情况,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导,了解教育教学中突出的问题,做好服务与指导工作。
【最新】上坪寨乡中心学校师德师风教育活动方案
上坪寨乡中心学校师德师风教育活动实施方案为全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”四教承诺、践行“生命感和责任感的教育”、践行“爱的教育”、践行“系统育人”和“四要十不准”师德自律规定;全面落实科学发展观,以促进学校行风建设和树立学校良好形象。
根据《织金县教育局2012年师德师风教育活动实施方案》(织教字【2012】19号)文件要求,结合各学校实际,特制定《上坪寨乡中心学校师德师风教育活动方案》,具体安排如下:一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系,进一步丰富新时期师德师风内涵和提升师德师风境界,树立师德师风典型,教育、引导和激励广大教师以先进典型为榜样,带头实践社会注意荣辱观,不断提高师德修养和教书育人能力,成为学高为师、身正为范、受学生爱戴、让人民满意的教师。
在全社会大力弘扬高尚师德,树立学校教师良好社会形象,营造和谐的社会氛围。
二.参加对象全乡各校教职工三、组织保障学校把师德建设作为一项重要工作列入议事日程,与学校校本培训相结合,与加强教师队伍建设统一部署,统一规划,加强领导,统筹部署,精心组织,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。
成立以校长为组长、学校中层领导和业务骨干组成的师德建设活动领导小组,负责指导、督查全校师德建设各阶段的活动。
结合学校实际,制定具体的师德师风实施方案,在深化、细化、内化上下功夫,做到突出重点、注重实效,杜绝搞形式、走过场。
充分发挥学校党组织和党员教师政治核心作用和先锋模范作用,做好教师的思想政治工作,带领和引导广大教师切实提高职业道德素质。
充分发挥工会、共青团在教师职业道德建设中的作用,努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。
师德师风教育活动领导小组组长:王中友副组长:李星位杨江维成员:徐贤文李贵李红宋杰陈艳杜培海余运胜周真秀张应发领导小组下设办公室在中心校办公室,李星位担任办公室主任,李贵、杜培海二人负责具体办公。
云南省丘北县2018学年七年级地理上学期期中教学水平测试试题 精品
2018-2018学年上学期期中教学水平测试七年级地理试卷(考试时间90分钟,满分100分)一、单项选择题(请把正确答案填在对应的表格内,每小题2分,共50分)1、下列实例中,不能作为地球是球形证据的是:A、麦哲伦环球航行B、地球卫星照片C、海边看远方驶来的航船,先看到桅杆,后看到船身D、日月星辰东升西落2、听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲突,王明想要知道这两个地方在哪里。
最应该选择的是:A、世界地形图B、世界政区图C、卫星影像图D、世界气候图3、下列各点中即位于东半球,又位于南半球的是:A、90°E 、20°NB、10°W、20°SC、60°E 、20°ND、30°W、20°S4、下列关于地球公转方向的说法,正确的是:A、自西向东B、自东向西C、自北向南D、自南向北5、下列关于经线和纬线的说法,正确的是:A、经线指示南北方向,纬线指示东西方向B、经线都是圆,所有经线长度都不相等C、纬线都是半圆,所有的纬线长度都相等D、经度和纬度都有180°读图1及表格,回答6-7题6、下列说法正确的是:A、北半球陆地面积大于海洋面积B、南半球陆地面积大于海洋面积C、任意两个面积相等的半球,海洋面积都大于陆地面积D、任意两个面积相等的半球,陆地面积都大于海洋面积7、关于两极地区的说法不正确的是:A、北极地区的中心是海洋,而南极地区的中心是陆地B、南极洲和北冰洋是跨经度和纬度最广的大洲和大洋C、南极地区的代表性动物是企鹅D、北极地区的代表性动物是北极熊8、下列各项不能说明海陆处于在不断的运动和变化中的是:A、各大陆都有人类活动B、我国东部海底发现古河道遗址C、有些大陆的边缘可以较好的吻合D、云南澄江帽天山发现海洋古生物化石9、云南省最高峰梅里雪山卡格博峰海拔6740米,最低点河口瑶族自治县境内南溪河与元江汇合处的海拔是76.4米,两地之间的相对高度是:A、6740米B、6816.4C、666.3米D、—6663.6米10、某兴趣小组制作了四张关于“世界之最”的卡片,其中错误的是:11、海底地形中陆地地形向海洋的自然延伸部分,坡度教缓,水深一般在200米以内,指的是:A、洋盆B、大洋中脊 C 、海沟 D、大陆架12、右图中“南极地区示意图”,其中①②③依次是:A、太平洋、大西洋、印度洋B、印度洋、太平洋、大西洋C、大西洋、印度洋、太平洋D、太平洋、印度洋、大西洋13、张东要了解丘北县新城区分布状况,他手持地图站在椒莲广场上,为使他所持地图的方向与实际方向一致,应该面向:A、北方B、南方C、东方D、西方14、德国科学家魏格纳提出了:A、海陆扩张学说B、板块构造学说C、大陆漂移假说D、大地构造学说15、几乎全部被海洋覆盖的板块是:A、印度洋板块B、太平洋板块C、南极洲板块D、亚欧板块16、下列地图中比例尺最大的是:A、世界地图B、欧洲地图C、法国地图D、丘北县地图17、与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”所描绘的地点最吻合的是:A、40°N ,120°EB、0°,120°EC、90°N,0°D、40°N,0°读下图,回答18—19题。
个人专业技术工作总结报告精选
专业技术工作总结报告从各方面严格要求自己, 丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
在新时期,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、个人简历及教研成果:调到学校后,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习理论专业知识,结合自己实际动手能力,努力提高自己的岗位技能,能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。
为了尽快适应日常教学工作,坚持认真备课。
根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。
努力提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
根据课程的特点,采用多种教学方法,用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和能力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。
有些学生厌学情绪严重,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,让他们意识到学习的重要性和必要性,激发他们的学习兴趣,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来。
丘北县平寨乡中心学校初中部2011
5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
丘北县平寨乡中心学校初中部2011--2012年课堂教学常规登记表班级任课教师年月日上下午晚自习应到人数实到人数本节课评价本节课堂情况记录请假学生丘北县平寨乡中心学校初中部2011--2012年课堂教学常规登记表班级任课教师年月日上下午晚自习应到人数实到人数本节课评价本节课堂情况记录请假学生丘北县平寨乡中心学校初中部2011--2012年课堂教学常规登记表班级任课教师年月日上下午晚自习应到人数实到人数本节课评价1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
本节课堂情况记录请假学生1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
官寨乡小学现代教育学校督导评估汇报材料.doc
丘北县官寨乡中心小学校现代教育学校督导评估工作汇报材料丘北县现代教育学校督导评估领导组:根据《云南省现代教育学校督导评估工作规程》、《云南省现代教育学校督导评估方案》、《云南省义务教育学校办学基本标准》及《丘北县现代教育学校督导评估工作实施方案》(丘政督﹝2012﹞1号)文件精神,结合我校实际,现将我校督导评估工作情况汇报如下:一、组织领导按照督导评估工作程序,我校组织全校教职工学习了学校督导评估工作有关文件,成立了自评工作领导小组,拟订了官寨乡中心小学自评工作计划。
组长:张志云副组长:张建补陶磊成员:陶兴杨建文李文林何建俊陶召杨寿伟张正武领导小组下设办公室在学校基教室,由陶磊同志任办公室主任,负责日常工作。
二、学校基本情况官寨乡中心小学是一所百年老校,初建于光绪三十一年(1905年)。
学校占地11035平方米,校舍建筑面积2653平方米,现有9个教学班,在校生360人,女生170人,少数民族学生310人,住校生202人。
教职工43人,其中专任教师38人,专职保安 1人。
三、指标达成情况(一)办学方向我校全面贯彻党的教育方针,认真执行教育法律、法规和政策,坚持依法治校、依法治教、以人为本,深化素质教育,面向全体学生,注重培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
认真依照《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规办学,按教育规律办学。
建立正确的教师、学生评价机制,扭转单纯以考试成绩和升学率评价学生、教师、班级的做法,不歧视学困生,促进学生健康、活泼成长;对学生考试成绩不公布、不排队、不设重点班。
按照国家政策招生,保证适龄儿童免试入学,保证适龄儿童完成学业,保证贫困家庭子女按时入学。
我校认真组织职工学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向。
牢固树立“为每个孩子一生的发展奠基”的办学宗旨,以师生共同发展为本,遵循“依法治校、质量强校、教研兴校”的管理理念与“教师服务于学生,领导服务于教师,教育服务于社会”的思想,建立和不断完善学校各项制度,积极创造条件,营造浓厚的文化氛围,努力促进教师观念与教学行为的根本转变,使学校管理朝着科学化、规范化、系统化迈进。
平寨乡中小学班级量化考核细则
平寨乡中心小学关于下发《平寨乡中小学班级量化考核细则》的通知各学校:为促进平寨乡教育事业的发展,办人民满意的教育,达到管理育人,提高管理水平,争创一流的校风、学风、班风,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
经平寨乡中心校讨论、研究,现将《平寨乡中小学班级量化考核细则》(草案)下发,请全体教师提出宝贵意见和建议。
黎平县平寨乡中心小学二0一四年六月五日平寨乡中小学班级量化考核细则为科学评价班级管理实绩,激励督促班主任、科任教师加强管理,提高管理水平,认真做好本职工作,认真履行工作职责,表彰先进,鞭策后进,使学生自觉遵守校规校纪,养成良好的学习生活习惯和优良品德作风。
同时为客观公正、公平、注重实绩地考核班级管理工作能力和工作效果,搞好学校管理,提高管理质量,有效促进班级管理工作制度化、规范化,特制定本细则。
一、考核材料及年限:以学年度为限(每学期期末进行一次总评,一学年结束进行累计总评,学年总评分值按第一学期占40%、第二学期占60%计算)。
二、考核内容:从学生出勤率、班级卫生、学生纪律、学生仪表、学生成绩、活动获奖、优美教室、班主任工作材料等方面进行考核。
三、考核结果:优秀(80—100分)、合格(60—79分)、不合格(59分以下)三个等次。
四、优秀表彰:若上级表彰有优秀班主任和先进班集体,全乡所有班级则按学年总评量化分值从高到低择优推荐到县、乡进行表彰,名列前茅首先推荐上县表彰,其次推荐到乡表彰。
班级量化总评分值名列前列所推荐的先进班集体其班主任就推荐为优秀班主任。
五、评分标准(100分)(一)班级师生出勤率(15分)1、抓好学年巩固率,提高教育教学质量按学期初报表人数做好班级保学控辍工作,做到管理控辍、质量控辍、情感控辍,力争学生进得来、留得住、学得好。
若到学期末每流失一个学生扣班级量化分分别为:一年级1分,二、三、四、五、六、七、八、九年级依次递减0.05分(按学期初教师与学校签订的保学控辍责任书兑现扣分)。
七年级春季半期考试成绩
84
88.5
45
26
58
79
456
14
7106 王章勇 71
72.5 86.5
46
36
57
81
450
15
7103 文昌锦 68.5
68
83
46
41
66
74
446.5
16
7210 何腾凯 58
87
90
43
22
64
77
441
17
7204 罗太斌 64
86.5
63
44
31
58
86
432.5
18
7328 张承琪 77.5
35
200.5
107
7213 孟秀飞 38
48
20.5
10
36
44
196.5
108
7220 孟福源 30
31
23.5
21
13
42
35
195.5
109
7223 莫德昌 9
51
20
34
4
31
43
192
110
7317 兰金宝 31
10.5
13
36
16
37
46
189.5
111
7315 李家猛 32.5 35.5 14.5
75
86.5
47
27
57
62
432
19
7329 龙代影 69
74
99
45
21
44
65
417
20
7135 杜金文 67
48
家长教师联合会
家长教师联合会家长教师联合会6篇第一篇: 家长教师联合会关于我区小型非公企业区域性、行业性基层工会联合会建设情况的调研报告【内容提要】近年来,我区工会组织建设有了长足发展,工会组织不断健全,但是随着我区经济社会的快速发展,小型非公企业的数量越来越大,传统的工会组织组建模式已很难适应小型非公企业的发展特点,本文从四个方面就如何加强我区小型非公企业区域性、行业性工会联合会建设,使其真正发挥应有的作用进行了探索。
【主题词】区域性行业性工会联合会调研近年来,在乌达区总工会和各基层工会组织的共同努力下我区工会组织建设有了长足发展,截止目前我区已建成基层工会组织436个,行政事业单位工会组织111个(其中街道办事处总工会1个),企业工会组织(含个体经济组织)325个,职工__人(其中女职工4892人;农民工996人),会员__人。
然而,我区各类小型企业特别是个体工商户等经济组织数量多,职工人数少,流动性大,工会组建和发展会员等任务非常繁重,加强企业工会工作,特别是加强中小型非公企业工会组织建设、制度建设、民主管理工作,使之真正发挥应有作用,一直是我区开展工会工作的重点和研究探索的课题。
一、我区小型非公企业工会组织组建存在的困难近年来,我区的小型企业工会组织建设工作取得较大进展,一大批小型企业建立了工会组织,并发挥了一定的作用,但我区个体工商户等小型非公企业经济组织数量多、分布较为分散且职工人数少而流动性大,工会组织组建困难,仍有相当数量的小型非公企业游离在工会组织外,这些小型企业的劳动关系复杂,职工合法权益受到侵犯的现象时有发生。
而且就目前组建的工会组织来看,个体工商户等小型非公企业工会组织由于职工人数少,很难组织起来开展活动。
这样的工会组织建立以后如果不组织开展活动及发挥作用,则很快就会消亡,就是存在也是形同虚设。
二、我区区域性、行业性工会联合会现状2009年,针对我区部分非公有制企业工会组织不健全,工会工作存在死角等问题,按照自治区总工会“二次覆盖攻坚行动”的要求,乌达区总工会开展了工会基层组织建设“二次覆盖攻坚行动”,积极与区统计、工商、税务、劳动等单位联系,掌握了乌达区企事业单位名录及分布情况。
秋季学期德育工作计划
织金县上坪寨乡中学(2011年秋季学期)学校德育工作计划织金县上坪寨乡中学2011年秋季学期学校德育工作计划为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,落实以德治校的办学理念,强化管理,争先创优,培养德、智、体、美等全面发展的学生,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
根据《上坪寨乡中学学校发展三年规划》和《上坪寨乡中学德育工作三年规划》等工作方针,特制定本学期教育工作计划。
一、指导思想:坚持以养成教育为主线、以爱国主义教育为重点、以行为规范养成教育为基础、以诚信教育为切入口、以生存教育为底线、依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
二、工作要点:1.以养成教育为主线,日积月累养成良好的作风和习惯。
进一步落实以七年级“迈好中学的第一步”、八年级“迈好青春的第一步”、九年级“迈好人生的第一步”为德育分层目标的学生养成教育体系。
2.以一日常规管理为主抓,细化各项学生及班级的常规管理。
认真抓好各项检查评比工作,促进各项一日常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯。
3.以“阳光教育”为主题,培养学生的情感、态度、价值观。
进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系。
坚持正面教育和引导,做好品行缺陷和贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。
4.以爱国主义教育为重点,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,培养学生的社会责任感和感恩意识。
5.以师德师风建设为阵地,树立榜样。
建立以德育人、热爱学生、严谨治学、团结协作、共同育人,廉洁从教,为人师表,爱岗敬业的良好氛围。
6.以校园文化建设为媒介,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;而且制定明确的校纪、校风、校训,对学生进行经常性的教育,积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
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