(完整版)小学一年级数学认识钟表练习题
一年级数学认识钟表练习题
认识钟表专项训练(一)班别:1、写出下面各钟面上的时间。
( ) ( ) (11 1211121110 2 10 29 3 9 384847 6 5 7 65::现在是姓名:) ( )1112110 29 384765:再过 5分是 :2、用两种方法写时间。
.3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
7、找朋友。
8、现在是几时?过 2 小时后是几时?9、半个小时后是几时?10、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。
11、连一连。
12、按照规律画出最后一幅图的时间。
13、哪个钟的指针转不了?画“×”。
14、下面哪个钟面是永远不可能出现的?认识钟表专项训练(二)班级姓名【知识要点】会读、写几时几分,知道 1 时 =60 分。
能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1 、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
3、分针指着 10,时针快指向 5,这时是()时()分。
4 、2∶10 再过 30 分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7 时 45 分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是 1∶57,再过 3 分是()。
7 、下午上课的时间是2∶ 30,明明从家到学校要走20 分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
8 、电影 9 时 30 分开始,聪聪 8 时 50 分从家出发,经过30 分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()9 、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。
10、 1 时=()分70 分=()时()分180 分=()时80 分+ 40 分=()分=()时1时- 8 分=()分50 分+ 40 分=()时()分1时+ 15 分=()分二、连线。
6时 42分 10 ∶557 ∶304时35分三、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?钟面上正确的时间是::四、看钟面,写时间。
小学一年级认识钟表练习题
认识钟表练习题(一)一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练习题(二)班级姓名
认识钟表练习题(三)
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。
一年级数学认识钟表练习题
认识钟表专项训练(一)班别: 姓名:1、写出下面各钟面上的时间。
( ) ( ) ( ) ( )2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
7、找朋友。
8、现在是几时?过2小时后是几时?9、半个小时后是几时?10、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。
10:00() 3:30() 12:00()1:30()11、连一连。
12、按照规律画出最后一幅图的时间。
13、哪个钟的指针转不了?画“×”。
14、下面哪个钟面是永远不可能出现的?认识钟表专项训练(二)班级姓名【知识要点】会读、写几时几分,知道1时=60分。
能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
4、2∶10再过30分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()9、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。
10、1时=()分 70分=()时()分 180分=()时80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分50分+40分=()时()分 1时+15分=()分二、连线。
6时42分10∶55 7∶30 4时35分三、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?四、看钟面,写时间。
时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶五、填数。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题完整参考答案
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图表示的时间是()。
A.9:30B.6:30C.8:302.写出钟面上表示的时间()。
A.9:30B.10:30C.9:063.选择合适的时间:()。
A.早4时B.上午10时C.早7时4.11时半时,分针指向()。
A.11B.12C.65.现在是10:00,()号钟表最准。
A. B. C.6.下面()最有可能是明明早上起床的时间。
A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.快8时了。
( )2.钟面上的时间是10:00,再过1小时是9时。
()3.时针指着11,分针指着12,这时是12时。
()4.分针和时针重合的时候是12点。
()5.钟面上,分针短,时针长。
()6.下面的小动物读得对不对?()6时三.填空题(共6题,共13分)1.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。
2.时针走1大格是()时,正好分针走()圈。
3.整时的时候,分针都指着()。
4.看钟面写时间。
( ) ( ) ( )5.写出下列钟表上的时刻。
6.一个钟面上的时间是9:00,这个时候时针指着(),分针指着()。
四.作图题(共5题,共25分)1.给下面的钟面画上时针或分针。
2.看钟面上所显示的时刻,在横线上写出,再过1小时是几时。
3.根据时间画上时针的位置。
4.画一画,填一填。
5.给下面的钟面画上时针。
参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.小时;分钟2.1;13.124.9:00;2:00;12:005.解:第一个是7时;第二个是9时;第三个是2时。
6.9;12四.作图题1.略2.6时(6:00)、9时半(9:30)、11时(11:00)、3时半(3:30)3.略4.5.如图:。
(完整版)认识钟表练习题一年级
认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。
时 分 时分 时 分 时 分12 : 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 1011 9 : 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是 : :()()()()()时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶二、先拨一拨,再画一画。
5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分6时05分5∶12 8时57分三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
4、钟面上有()个数字,()针和()针。
5、分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是()。
分针指向5,时针指在8和9之间是()。
6、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
7、现在是11时,再过2时是()时。
8、钟面上有()大格,()小格。
9、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
10、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
11、 2∶10再过30分钟后是()时()分。
12、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
13、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
14、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
15、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()16、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。
17、1时=()分 70分=()时()分 180分=()时80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分50分+40分=()时()分 1时+15分=()分四、填上合适的时间单位。
小学一年级上册数学认识钟表练习题(含答案加解析)
一年级上册数学认识钟表练习题
1填空
钟面上有()个数,()个大格。
又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
分针指向(),时针指向(),是()时。
考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。
答案:12、12、分、时、12、9、9。
解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2看钟表写时间
考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。
解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。
其中的12:00,学生易错。
3连一连
考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。
答案:
解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。
4按要求写时间
考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案:4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断
大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√
考查目的:考查学生对整时的学习,同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案:(√)()()()
解析:学生对于整时的认识已经很熟练了,但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题,这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系,使学生初步认识到生活中不仅仅有整时,还有其他时间,后面还要继续学习认识时间。
一年级数学《认识钟表》专题训练必考题
一年级数学《认识钟表》专题训练一.选择题(共8题,共16分)1.原定星期一开运动会,现推迟2天开,开运动会是星期()。
A.六B.日C.二D.三2.下面钟面上的时间表示12时的是()。
A. B. C.3.钟面上是()。
A.6时B.12C.12时30分D.6时30分4.当分针和时针重合时,钟面上的时间是()时。
A.12B.6C.35.对上面的时间描述错误的是()。
A.不到10时B.10时刚过C.大约10时6.我早晨去上学的时间是()。
A.8:00B.11:00C.4:007.妈妈可能是什么时间回家的?()A. B. C.8.下图表示的时间是()。
A.9:30B.6:30C.8:30二.判断题(共8题,共16分)1.快8时了。
( )2.钟面上的时间是10:00,再过1小时是9时。
()3.分针指向12,时针指向2,是2时。
()4.上午8:10上课,小明8:20赶到学校,他没有迟到。
()5.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。
()6.快1时了。
()7.钟面上一共有12个大格,100个小格。
()8.12时整时,时针和分针都指向12。
()三.填空题(共8题,共19分)1.时针从8走到11,分针要走( )圈;分针从3走到5,经过了( )分。
2.认识钟面。
钟面上有( )个数,长针是( ),短针是( )。
3.写出钟面上是几时。
4.时针从12走到8是( )小时,分针从4走到9是( )分。
5.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况,播出时间是( )。
6.时针走一大格的时间是( )时,分针走一大格的时间是( )分。
7.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。
8.写出钟面上的时间。
四.作图题(共8题,共38分)1.给下面的钟面画上时针。
2.给下面的钟面画上时针或分针。
3.看钟面写时刻。
4.画一画,填一填。
5.看钟面上所显示的时刻,在横线上写出,再过1小时是几时。
6.看钟表,写时间。
7.根据时间画上时针的位置。
认识钟表练习题完整版
认识钟表练习题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】认识钟表练习题(一)一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
认识钟表练习题(二)一、填空1、钟面上有()个数字,()针和()针。
2、分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是()。
分针指向5,时针指在8和9之间是( )。
3、( )时整,时针和分针成一条直线;( )时整,分针和时针重合。
4、现在是11时,再过2时是( )时。
二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。
认识钟表练习题(三)认识钟表练习题(四)一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是( )时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是( )分,走一个大格是( )分,走一圈是( )分。
3、分针指着10,时针快指向5,这时是( )时( )分。
4、2∶10再过30分钟后是( )时( )分。
5、现在时间是上午7时45分,再过( )分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是( )。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要( )时( )分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上 ( )9、生活中的数:早上上课的时间是( )时( )分;下午上课的时间是( )时( )分。
(完整word)一年级认识钟表练习题.doc
认识钟表练习题(三)一、写出钟面上所指的时刻:二、先拨一拨,再画一画:三、填空 :1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2 .时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说 1 时=()分。
3 .时针从“ 2”走到“ 5”走了()小时。
分针从“ 2”走到“ 5”走了()分钟。
四、填上合适的时间单位 :1 .一节课的时间是 40()。
2 .小学生每天在校时间是6()。
3 .看一场电影的时间是2()。
4 .李明从家走到学校要15()。
一、基础训练 :1 .钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2 .时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
3 .下面钟面上的时间是几时 :4.连一连:5.请你给下面的钟面画上时针或分针:二、能力提高:1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?(1)早晨 6 时起床(2)下午5时半下课3.请你给下面的钟面画上时针或者分针:4.写出钟面上所指的时刻:认识钟表练习题(一)一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是(2.时针走一大格,分针正好走()。
)小格,也就是()分,所以说 1 时=()分。
3.时针从“2走”到“5走”了(分针从“2走”到“5走”了()小时。
)分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
认识钟表练习题(二)一、填空1 、钟面上有()个数字,()针和()针。
2、分针指向 12,时针指向 3 就是()。
分针指向 6,时针指在 3 和 4 中间就是(分针指向 5,时针指在 8 和 9 之间是()。
)。
3、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
一年级认识钟表练习题
一年级认识钟表练习题
问题一:认识小时和分钟指针
1.请写出钟表上的小时指针和分钟指针。
2.小时指针通常较短,而分钟指针通常较长,你能解释原因吗?
3.你知道小时指针代表小时数,分钟指针代表分钟数吗?请从钟表上指
出当前时间。
问题二:读写时间
1.请用数字写出下面的时间:
–十一点二十分
–八点四十五分
–七点零五分
–两点三十分
2.请把下面的时间改成文字描述:
–9:15
–6:35
–3:50
–12:00
问题三:顺时针和逆时针
1.钟表的时针是顺时针还是逆时针转动的?
2.钟表的分针是顺时针还是逆时针转动的?
3.钟表一天中的当顶点是什么时刻?
问题四:画出指定时间
请在下面的钟表上画出指定的时间: 1. 九点五十五分 2. 八点一刻 3. 十一点二十五分
问题五:时间的关系
1.请写出下面的时间顺序:
–五点一刻、六点半、四点,七点
2.如果你要早上七点起床,应该把闹钟调到几点?
总结
通过这些练习题,我们可以巩固对钟表的认识和时间的理解。
希望大家能够通过练习,熟练掌握读写时间、理解钟表指针的运动方向以及绘制指定时间的能力。
钟表和时间对我们的日常生活至关重要,有了这些基本的认识和技能,我们就能更好地管理和安排自己的时间。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(基础题)
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.下面时间读的对的钟表是()。
A.7时半B.6时半C.6时刚过2.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况, 播出时间是()。
A.上午10时B.12时C.晚上8时3.我早晨去上学的时间是()。
A.8:00B.11:00C.4:004.下面钟面上的时间表示12时的是()。
A. B. C.5.7时半, 分针指向()。
A.6B.6和7之间C.7和8之间6.下面时间表述正确的是()。
A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.时针在5和6之间, 分针指着9, 是5:45。
()2.时针走1圈, 分针要走12圈。
()3.快1时了。
()4.分针从一个数字走到下个数字, 经过的时间是1分。
()5.时针指着11, 分针指着12, 这时是12时。
()6.12时过一点儿。
()三.填空题(共6题, 共16分)1.当分针和时针都指向12的时候,是()时。
2.一个钟面上的时间是9:00, 这个时候时针指着(), 分针指着()。
3.时针从12走到8是( )小时, 分针从4走到9是( )分。
4.钟表上的短针是()针, 长针是()针。
5.看一看, 写一写。
6.分针走1小格是( )分, 这时秒针走( )小格。
时针走1大格, 分针走( )小格。
四.作图题(共5题, 共20分)1.下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。
2.看钟面上所显示的时刻, 在横线上写出, 再过1小时是几时。
3.根据时间画上时针的位置。
4.看钟表,写时间。
5.我会画漏掉的时针或分针。
参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.122.9;123.8;254.时针;分针5.9时;11时;1时;3时;5时;7时6.1;60;60四.作图题1.小鸟的说法不正确;6时。
小熊猫的说法不正确;6:00。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(综合卷)
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.中国古代计时工具中的日晷是利用()计时。
A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子2.8时上课, 两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间, ()迟到了。
A.小兰B.小明C.小兰和小明3.当分针和时针重合时, 钟面上的时间是()时。
A.12B.6C.34.分针指向6, 时针指向数字7和8中间, 这时的时刻是()。
A.6:05B.6:30C.7:305.下面钟表时刻表示不正确的是()。
A.10: 00B.3: 00C.8: 006.我8时整睡觉, 妈妈比我晚睡1小时。
妈妈睡觉的时间是()。
A.9时B.10时C.11时二.判断题(共6题, 共12分)1.钟面上共有10个数字。
()2.下面的小动物读得对不对?()7时3.钟面上, 分针短, 时针长。
()4.时针走1圈, 分针要走12圈。
()5.分针指向12, 时针指向2, 是2时。
()6.12时整时, 时针和分针都指向12。
()三.填空题(共6题, 共14分)1.小明下午5时到家, 再过2个小时要吃完饭, 他家吃晚饭的时间是晚上()时。
2.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况, 播出时间是()。
3.认一认。
4.时钟上有( )小格, 有( )大格。
钟面上时针走一大格是( ), 分针走一大格是( ), 秒针走一大格是( )。
5.认识钟面。
钟面上有( )个数, 长针是( ), 短针是( )。
6.一个钟面上的时间是5:00, 这个时候时针指着(), 分针指着()。
四.作图题(共5题, 共21分)1.给下面的钟面画上时针。
2.给下面的钟面画上时针。
3.根据时间画上时针的位置。
4.看钟表,写时间。
5.下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。
参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.72.6: 003.秒、分、时4.60;12;1小时;5分钟;5秒钟5.12;分针;时针6.5;12四.作图题1.如图:2.如图:3.略4.7:00 4:00 6:00 8:005.小鸟的说法不正确;6时。
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(四)
2、过1小时是几时?
3、1小时以前是几时?
4、看时间,画出时针和分针
3 时10 时5
5、用刚过几时或快几时表示。
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针
时12 时 6 时
、过1小时是几时?(40分)
一、写出钟面上的时间
F面钟面上的时间是几时
5.请你给下面的钟面画上时针或分针
二、能力提咼
1 .你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间
I X […
1严II
1
、
itcP ii
op
4、根据时间画上分针
12
12
9
9
g
9
3
6
Q O
2
:
6
11
10
3
8
21
t l
10
12: 00
八、根据下面肘间 9 : 30 12 i 00
七,写出下面所示时间
5、根据时刻画出时针和分
针。
你能画出时针和分针吗?
1? ?
a
2 K 5
6时
10时半
3时
6。