思修复习课件
(完整版)思修ppt课件
01 思想道德修养与 法律基础概述
2024/1/24
3
课程性质与任务
课程性质
本课程是一门公共基础课,旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观和道 德观,以及基本的法律素养。
课程任务
通过本课程的学习,学生应能够掌握思想道德修养和法律基础的基本概念和原 理,提高思想道德素质和法律素养,增强社会责任感和使命感,为成为德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
2024/1/24
11
中华民族爱国主义传统
2024//24
热爱祖国
中华民族自古就有热爱祖国的优良传统,这种情感已经深深融入到民 族血脉之中。
团结统一
中华民族在长期历史发展过程中形成了团结统一的精神,这种精神在 维护国家主权、领土完整和民族尊严方面发挥了重要作用。
勤劳勇敢
中华民族以勤劳勇敢著称,这种品质在推动社会进步和发展方面具有 重要意义。
2024/1/24
17
树立正确人生观,追求高尚人生目的
树立为人民服务的人生观
为人民服务的人生观是一种崇高的道德情操和精神境界,它要求人们以人民利益为重,关心他人,乐于助人,无 私奉献。
追求高尚的人生目的
高尚的人生目的是指符合社会进步和人类发展利益的目的,如追求真理、献身科学、服务人民等。这些目的能够 激发人们的积极性和创造力,推动社会进步和发展。
2024/1/24
32
职业精神内涵与意义
职业精神内涵
敬业、勤业、创业、立业
职业精神意义
推动社会进步、促进个人发展、提升企业形象
2024/1/24
33
家庭美德建设重要性及内容
家庭美德建设重要性
家庭是社会的基本细胞,家庭美德是社 会主义道德体系的重要组成部分。加强 家庭美德建设,对于提高家庭成员道德 素质、促进家庭和睦幸福、推动社会和 谐稳定具有重要意义。
大学思修课件
焦虑、抑郁、自卑、拖延、失眠等。
应对策略
正视问题,积极寻求帮助;学习放松技巧,如深呼吸、冥想等;建立支持系统,与朋友、家人或专业人士 交流;制定实际可行的计划,逐步解决问题。
心理调适技巧和方法
情绪调节
学习识别和控制情绪,采取积 极的方式应对负面情绪。
自我激励
设定明确的目标和奖励机制, 激发自己的积极性和动力。
热爱自己的职业,尽职尽责,勤奋工 作,不断提高自己的职业技能和素质。
03
诚实守信
遵守职业承诺和信用,不欺诈、不虚 假宣传,维护职业声誉和形象。
奉献社会
积极履行社会责任,关注社会公益事 业,为社会做出贡献。
05
04
服务群众
以客户为中心,提供优质、高效的服 务,积极解决客户问题,满足客户需 求。
行业道德规范与职业操守
法律的作用
法律具有规范作用和社会作用。规范作用是指法律对人们行为的指引、评价、教育、预测和 强制作用;社会作用是指法律在政治、经济、文化等社会领域中所产生的影响和效果。
法律与道德的关系
法律和道德都是社会行为规范,二者相互补充、相互促进。法律是道德的底线,道德是法律 的基础。在社会主义社会中,法律和道德在内容上相互渗透,在功能上相互补充。
享乐主义人生观
追求物质享受和感官快乐。
厌世主义人生观
认为人生是痛苦和无聊的,追求解脱和超脱。
幸福主义人生观
追求幸福和快乐,强调积极面对人生。
价值观内涵及形成过程
价值观定义
对事物价值的基本看法和评价标准。
价值主体
人作为价值主体,具有自主性和创 造性。
价值观内涵及形成过程
价值客体
客观事物作为价值客体,具有多样性 和可变性。
《思想品德总复习》课件
目录
• 基础知识复习 • 知识体系构建 • 解题技巧与方法 • 模拟试题及答案 • 复习建议与指导
01 基础知识复习
知识点梳理
知识点1 公民的权利与义务
知识点2 法律与道德的关系
知识点3 国家制度与国家机构
知识点4 民族区域自治制度
重点难点解析
重点1
公民的权利与义务的内 涵及其关系
01
02
03
多种方式结合
采用多种方式进行复习, 如看书、听课、做题、讨 论等,以提高学习效果。
归纳总结
对所学知识进行归纳总结 ,形成知识体系,便于记 忆和应用。
举一反三
通过举例、类比等方式, 加深对知识点的理解和记 忆。
应试心理与策略
调整心态
保持积极心态,相信自己能够通 过考试。
熟悉题型
了解考试题型和分值分布,合理分 配答题时间。
条理清晰
答案要条理清晰,分点 作答,方便阅卷老师批
阅。
材料分析题解题技巧
01
02
03
04
阅读材料
仔细阅读材料,理解其主旨和 要点。
关联知识点
将材料与所学知识点进行关联 ,找出相关知识点。
分析材料
对材料进行分析,提取关键信 息,明确问题核心。
组织答案
根据分析结果,组织答案,注 意答案的逻辑性和条理性。
04 模拟试题及答案
模拟试题一及答案解析
总结词
涉及基础知识
详细描述
本题主要考察学生对思想品德基础知识的掌握情 况,包括道德、法律、社会公德等方面的内容。
答案解析
答案解析详细解释了每个选项的正确或错误原因 ,帮助学生深入理解题目考查的知识点。
《思想道德修养》PPT课件
第三节 爱情的位置与影响
二、爱情的基础
(一)强烈的感情 (二)理智的基础 (三)平等的地位 (四)严肃的责任 (五)忠贞不渝的态度 (六)崇高的美感
插播录像:“《死亡日 记》”
—见影像库1
第三节 爱情的位置与影响
三、爱情在人生中的地位
三、爱情在人生中的地位 爱情与事业的正确关系应该是: 事业是第一位的,爱情是第二位的。 事业高于爱情,事业重于爱情。 事业是爱情的基础,爱情是事业腾飞的翅膀。
第三节 爱情的位置与影响
四、爱情的选择
四、爱情的选择
(一)爱情选择:
爱情的选择是指恋爱的男女双方在互相了解 和帮助的基础上选择生活伴侣的标准。
四、爱情的选择
(二)爱情选择的内容 1、具有共同的人生价值观 2、具有良好的道德品行 3、心理相容,性格互补
第三节 爱情的位置与影响
五、爱情的修养
五、爱情的修养
(三) 她离我去了, 不多时一个过客来了。 不做声不做气地,只微叹一声, 便把她带去了。
插播录像:“卡耐基的 婚姻”
—见影像库1
播放歌曲:干杯朋友
播放歌曲:祝福
二、真挚友谊的基础
(二)情趣相投 情趣是一个人对于人生、对于生活
的情感态度。 相投是指双方的价值观念相似、对
某些社会问题的看法一致。
第二节 友谊的获得与培养
三、努力播种友谊
三、努力播种友谊
(一)择人交友、善交益友
牛津大学莫德林学院的路德—格林伍德教授 在写给青年朋友的信中说:“年轻的朋友们,你 们一定要记住这点,你宁可独自一人,没有朋友, 也千万不可与那些庸俗卑劣的人为伍。你的朋友 最好是那些品德高尚的人、具有崇高精神的人。 他们应该与你一样,当然他们比你更好,那是求 之不得的朋友。
思修课件(专题)PPT课件
通过掌握思修课程基本原理,可以更 好地理解思修课程的本质和内涵,更 好地指导学生的思想道德和法律实践。
思修课程基本原理的内容
包括马克思主义哲学原理、中国特色 社会主义理论体系、社会主义核心价 值观等。
思修课程基本方法
思修课程基本方法概述
思修课程的基本方法是实现思修课程目标的重要手段,是提高思 修课程教学质量的关键。
思修课程评价方式
未来思修课程的评价方式将更加 多元化和科学化,注重学生的实 际表现和实践成果,同时加强对 学生思想道德素质和法律素质的
考核。
思修课程学习建议
注重理论与实践相结合
学生在学习思修课程时,应该注重理论与实践相结合,将所学知识运用到实际生活中,提 高自己的综合素质和社会适应能力。
积极参与课堂讨论和活动
思修课程展望
思修课程发展趋势
随着社会的发展和教育的改革, 思修课程将更加注重实践性和应 用性,加强与实际生活的联系, 引导学生将所学知识运用到实际
生活中。
思修课程教学方法
未来思修课程将更加注重教学方 法的改革和创新,采用多种形式 的教学手段,如案例分析、小组 讨论、角色扮演等,激发学生的
学习兴趣和主动性。
学习效果评估
思修课程的学习效果评估通常包括平时成绩和期末考试成绩 两部分。平时成绩主要根据学生的课堂表现、作业完成情况 等方面进行评定,期末考试则主要考查学生对课程知识的掌 握程度和应用能力。
02
思修课程基础知识
思修课程基本概念
思修课程定义
思修课程是培养学生思想道德素质和法律素质的重要课程, 旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
04
案例四
个人品德修养锻炼
思修课程实践技巧
大学思修ppt
温家宝同国务院参事和
2011年4月14 中央文史研究馆馆员座谈时的讲话
(一)诚实守信是公民道德建设的重点
1.诚实守信的内涵 诚实:真实无欺,既不自欺,
也不欺人 守信:重诺言,讲信誉,守信用
2.诚实守信是中华民族的传统美德
养心莫善于诚
《荀子•不苟》
人无信,不知其可也 《论语•为政》
民无信不立
《论语•颜渊》
早餐
• 买两根地沟油炸油条, • 吃个苏丹红咸蛋, • 喝杯三聚氰氨牛奶, • 吃完开着锦湖轮胎的车
去上班。
中午
• 瘦肉精猪肉炒农药韭菜, • 再来一份人造鸡蛋卤
注水牛肉, • 加一碗石蜡翻新陈米饭, • 泡壶一杯香精茶叶
晚餐 • 买灌食鸡,尿素豆芽,膨大西红柿,
石膏豆腐,回到豆腐渣房家, • 开瓶甲醇勾兑酒,吃个染色馒头。
中国人历来以劳动为荣,是一个崇 尚劳动、刻苦耐劳、勤劳勇敢的民族。 《史记》中有“舜耕历山”的记载, 颂扬了古圣贤以身作则、勤于劳作的 高尚品德。 北山愚公“每天挖山不止”的精神实 际上体现了一种坚忍不拔、刻苦耐劳 的民族精神风貌。
5、以团结互助为荣、以损人利己为耻
墨家提出“兼相爱,交相利 ”主张兼爱、非攻、尚同等原 则。
3. 道德的发展和进步 成为衡量社会文明程 度的重要尺度。
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统 的重大意义
二、中华民族优良道德传统的主要内容
(一)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调 对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神.
国而忘家,公而忘私。 —贾谊《治安策》
《公民道德建设实施纲要》
二、加强社会主义道德建设
道德核心——为人民服务 公民道德规范 道德建设的着力点—社会公德、职业道德、
全套思修.ppt
(三)法律执行(执法)
执法主体是各级行政机关及其公职 人员,还包括经过法律授权的社会 组织、行政机关依法委托的社会组 织等。
不同的执法主体依照法定的职权和 程序执法,不能越权执法。
(四)法律适用(司法)
P181:司法是指国家司法机关及其公职 人员依照法定职权和程序适用法律处理 案件的专门活动。
特别行政区立法机关有独立立法 权。
只这 能些 在是 本地 地方 区性 使法 用规
2、法定立法的程序
①法律案的提出(法律提案权):未经 法律授予提案权的人,虽然可以通过各 种形式提出意见和建议,但在程序上不 具有正式提案的意义。
②法律案的审议:由立法机关全体代表 进行审议,审议中的发言和表决,不受 法律追究。
有哪一级国家机关制定规范性法律文 件(立法),就决定了这个文件的法 律效力,这就是法律会以及常委会:全国人
这
大制定宪法、基本法律,人大常
些
委会制定基本法律以外的法律。
是
国务院或国务院所属的各部委,
全
制定部门规章,常常用条例、办 法、规则、规定等名称。
2、法定立法的程序
③法律案的表决(通过):宪法需要 全国人代会的2/3多数票通过,其它法 律需要立法机关代表的半数通过。
④法律案的公布:全国人代会及其常 委会通过的法律,由国家主席公布, 行政法规、地方性法规等有制定机关 公布。
(二)法律遵守(守法)
P180~181:法律遵守是国家机关、社 会组织和公民个人依照法律规定行使 权力和权利以及履行职责和义务的活 动。
国际条约(国际法):两个或两 个以上国家的政府规定的其相互
国 性 法
间权力和义务的各种协议。
2024思修第一章ppt课件
思修第一章ppt课件•绪论•思想道德修养与法律基础概述•社会主义核心价值观•理想信念教育目•爱国主义教育•人生观与价值观教育录绪论01课程性质与任务课程性质思想道德修养与法律基础是高校思想政治理论课程的重要组成部分,是一门综合性的必修课程。
课程任务通过本课程的学习,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德素质和法律素质,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程内容与结构课程内容本课程主要包括思想道德修养和法律基础两个方面的内容,涉及哲学、伦理学、法学等多个学科领域。
课程结构本课程按照“总—分—总”的结构安排教学内容,先介绍思想道德修养和法律基础的基本概念和原理,然后分别阐述思想道德修养和法律基础的具体内容,最后进行总结和归纳。
学习方法与要求学习方法本课程采用课堂讲授、小组讨论、案例分析等多种教学方法,鼓励学生积极参与课堂互动,提高学习效果。
学习要求学生应该认真听讲、积极思考、勇于发言,按时完成作业和考试,同时要注重理论联系实际,将所学知识应用到实际生活中去。
思想道德修养与法律基础概述02思想道德修养的含义:指人们在思想道德方面的自我锻炼、自我改造和自我提高的过程,以及经过努力所达到的思想道德境界。
思想道德修养的重要性是个人成长成才的必然要求是实现人生价值的重要条件是促进社会和谐稳定的重要因素思想道德修养的含义及重要性法律基础的作用维护社会秩序和公平正义推动社会进步和发展保障个人权利和利益法律基础的概念:指人们掌握和运用法律的基本知识和技能,以及对待法律的态度和信仰。
法律基础的概念及作用法律基础是思想道德修养的保障和支撑,只有掌握和运用好法律武器,才能更好地维护社会公平正义和个人权益。
思想道德修养与法律基础相互促进、相互补充,共同构成个人全面发展的内在要求和社会和谐稳定的重要保障。
思想道德修养是法律基础的前提和基础,只有具备良好的思想道德修养,才能更好地理解和遵守法律。
思想道德修养与法律基础的关系社会主义核心价值观03社会主义核心价值观的基本内容富强、民主、文明、和谐这是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
2024版大学生思想道德修养ppt课件
部分学生由于家庭经济困难或自身 消费观念不合理,面临经济压力, 从而产生焦虑、抑郁等情绪问题。
心理调适技巧和积极心态培养
01
情绪管理
学会识别自己的情绪,通过合理的 方式表达情绪,如运动、写日记、
与朋友交流等。
03
自我激励
设定可实现的目标,通过奖励等方 式激励自己不断前进。
02
时间管理
制定合理的学习和生活计划,避免 拖延症,提高学习和生活效率。
社会责任感
树立强烈的社会责任感,勇于承担社会责任 和义务。
自强不息,厚德载物
自强不息
不断追求进步和发展,努力提升自己的能力 和素质。
坚韧不拔
在困难和挫折面前保持坚韧不拔的毅力和决 心。
厚德载物
具备深厚的品德修养和宽广的胸怀,能够包 容和承载万物。
追求卓越
不断追求卓越和创新,勇攀高峰,实现自我 超越。
04 校园文明礼仪规 范与实践
尊敬师长,团结同学
01
02
03
尊敬师长
对老师有礼貌,主动问好, 虚心听取老师教诲,感谢 老师的辛勤付出。
团结同学
与同学友好相处,互相帮 助,共同进步,营造和谐 的班级氛围。
礼貌用语
使用文明礼貌用语,如 “请”、“谢谢”、“对 不起”等,展现良好的个 人素养。
遵守纪律,勤奋学习
• 思想道德修养与职业发展的紧密结合:随着社会对人才综合素质要求的提高,思想道德修养将与职业发展更加 紧密地结合在一起。未来,我们将更加注重培养职业道德、职业素养等方面的能力,为未来的职业发展奠定良 好基础。
Hale Waihona Puke THANKS感谢观看
孝悌之道
尊敬父母,关爱兄弟姐妹,维护家庭和睦。
2024版大学生思修课ppt模板
社会主义法治理念的核心
尊重和保障人权,实现法律面前人人平等。
2024/1/29
社会主义法治理念在实践中的运用
推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
13
法律责任与法律制裁
法律责任的概念
法律责任是指因违反法律义务而 应承担的法律上的不利后果。
法律责任的种类
民事责任、刑事责任、行政责任 等。 2024/1/29
职业道德的内涵 包括职业责任、职业纪律、职业良心、职业荣誉 等方面。
3
职业道德的特点 具有鲜明的职业性、时代性、实践性和自律性。
2024/1/29
17
职业道德规范与行为准则
职业道德规范
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
2024/1/29
职业道德行为准则
遵守职业纪律,提高职业技能,维护职业形象,履行职业责任, 增强职业荣誉感。
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02
思想道德修养基础
2024/1/29
7
道德观念及其形成
2024/1/29
01
道德观念的定义
道德观念是指人们对道德现象和道德关系的根本看法和态度,是人们在
长期生活实践中形成的对善与恶、是与非、荣与辱等问题的基本认识和
评价标准。
02
道德观念的形成过程
道德观念的形成是一个长期而复杂的过程,包括家庭、学校、社会等多
2024/1/29
法律的定义
01
法律是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的规范性
文件总称。
法律的作用
02
维护社会秩序,保障公民权利,促进社会公平正义。
法律与其他社会规范的关系
03
法律与道德、宗教、习惯等社会规范相互补充,共同维护社会
(完整版)思修ppt课件
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人生价值的标准与评价
问题:
你认为大学生应 该拥有怎样的世 界观,人生观及 价值观?
我们走到了这里,是不是因为曾经的 我们失去了自我,失去了方向呢?你是 不是对未来没有多少信心呢?请相信, 我们还年轻,我们的未来还充满希望, 只要树立正确的世界观,人生观和价 值观,我们就能在未来的日子里不再 迷茫,也才能一步步实现自己的人生 价值,实现自己的梦想!
树立正确的人生观
世界观就是人们对生活在 其中的世界以及人与世界的关 系的总体看法和根本观点。世 界观包含自然观、社会历史观 与人生观。世界观来源于人的 生产和生活实践。人类从诞生 之日起,为了自身的生存和发 展,就不得不进行物质资料的 生产,并在改造自然和改造社 会的实践中形成了人与人之间 的各种社会关系。在实践过程 中,人们逐渐形成了对世界以 及人与世界的关系的看法。
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第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神
本章学习继承爱国传统、弘扬时代精神, 目的在于引导大学生将远大的理想和对祖 国的高度责任感、使命感结合起来,继承 爱国主义优良传统,发扬民族精神和时代
精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为
耻”做一个新时期坚定的爱国者。
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
重点
1、爱国主义的科学内涵 2、爱国主义与经济全球化 3、爱国主义与弘扬民族精神、时 代精神 4、做忠诚的爱国者的基本要求
答案:ABCDE
4、从时序上划分,理想可分为(
A.长远理想 C.道德理想
)
B.近期理想 D.社会理想
答案:AB三、Biblioteka 答题 1、理想的特征和类型?
2、个人理想和社会理想的关系是怎样
的? 3、大学生如何实现自己的崇高理想?
答案:
1、特征:实践性、阶级性、时代性、超越 性、预见性、现实可能性 类型:从性质上说,有科学理想和非科 学理想;从时序上划分,有长远理想和近期 理想;从主体上划分,有个人理想和社会理 想;从内容上划分,有社会政治理想、道德 理想、职业理想和生活理想。
第二节
新时期的爱国主义
一、爱国主义与经济全球化 二、爱国主义与爱社会主义和 拥护祖国统一 三、爱国主义与弘扬民族精神 四、爱国主义与弘扬时代精神
一、爱国主义与经济全球化
(一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义 (二)经济全球化与当代大学生的爱国主义 1、人有地域与信仰的不同,但报效 祖国之心不应有差别。 2、科学没有国界,但科学家有祖国。 3、经济全球化过程中要始终维护国 家的主权和尊严。
统一:
个人理想与社会理想相互联系、相互影响、 相互区别、相互制约。 个人理想寓于社会理想之中,社会理想决定 、制约着个人理想; 社会理想又是个人理想的凝炼和升华。
实现理想的长期性、艰巨性与曲折性
1、理想的实现是一个过程 2、正确对待实现理想的顺境与逆境
理想的实现是一个过程
理想是我们的追求,崇高理想的实现, 需要不畏艰险、不怕困难、锐意进取、 奋发向上的精神。努力实践,艰苦奋斗, 把美好的理想变为现实。
3、大学生要实现自己的理想必须做到: (1)正确认识和处理理想与现实的关系。理想源 于现实,高于现实;理想与现实又是一对矛盾。 (2)在实践中化理想为现实。实践是实现理想的 根本途径;把理想变为现实必须从今天做起;把理 想变为现实必须从小事做起。 (3)认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 要认识到挫折和逆境不可避免,但同时它们又可以 相互转化;要立志在挫折和逆境中成才;勇于实践、 艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
做起,从平凡的工作做起,这是因为( ) A理想是人们的主观意志和想当然 B只要社会实践就能实现理想 C把理想变为现实,要靠实实在在的实践 D有了坚定的信念,理想就会自动变为现实
答案:C
3、追求崇高的理想需要科学的信念,具有坚
定社会主义信念的人,坚信( ) A通往共产主义道路是遥远的,可望不可及 是 B社会主义道德将成为所有人自觉的行为习 惯和准则 C社会主义必然代替资本主义,全世界最终 必然实现共产主义 D不同的团体有相同的信念
教学方法
讲授法 做乐赛 练习法
第一节
中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国 的深厚感情,反映了个人对祖国的依存 关系,是人们对自己故土家园、种族和 文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉 感的统一。 它是调节个人与祖国关系的道德要 求、政治原则和法律规范,也是民族精 神的核心。
2017/12/9
4
复习旧知
回顾: 如何加强个人品德修养?
2017/12/9
5
讲授新课
三维目标
知识目标:掌握马克思主义关于理想信念及
科学人生观的基本原理,理解爱国主义的时 代价值; 能力目标:提高运用基本理论分析社会现象 的能力; 情感目标:树立正确的理想信念,正确的人 生价值观,培养浓厚的爱国主义感情。
复习课
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
教学设计:
课时:1课时
课型:复习课 教学方法:讲授法、练习法、做乐赛 教学资源:教材、课件、教案 教学环节:组织教学、复习旧知、讲授 新课、巩固新知、布置作业
组织教学
正确对待实现理想的顺境与逆境
迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境 的学问; 逆处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆 境的学问。 人没有永远的顺境和逆境。
在社会实践中化理想为现实
(1)正确认识理想与现实的关系是实现理想
的思想基础; (2)坚定的信念是实现理想的重要条件; (3)勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本 途径。
答案:C
4、信念作为人的意识的一部分,是人类特有
的一种精神状态,信念对人生的重要作用体 现在,信念是人们( ) A对真理的追求 B评判事物的标准 C追求理想的强大动力 D对客观事物的本质和发展规律的正确反映
答案:C
5、理想是(
) A为社会的少数人谋利益 B不可能实现的向往 C经过奋斗能够实现的向往和追求 D纯粹主观的
小 结
大学生不仅要有扎实的基础知识 和专业知识,还要树立崇高的理想 和坚定的信念,正确处理个人与社 会的关系,在成才报国的实践中化 理想为现实。
做乐赛
一、单选
1、实现理想的根本途径是(
A勇于实践 B得过且过 C夸夸其谈 D拈轻怕重
)
答案:A
2、理想的实现需要每个人从我做起,从现在
承上
启下
理想不等于现实,理 想的实现往往要通过一 条充满艰难险阻的曲折 之路,有赖于脚踏实地、 持之以恒的奋斗。
对立:
个人理想:指处在一定历史条件下和社 会关系中的个体对于自己的未来物质生活、 精神生活所产生的种种向往和设想。包括 个人具体的社会政治理想、道德理想、职 业理想和生活理想。 社会理想:指社会集体乃至社会全体成 员的共同理想,是指全社会占主导地位的 共同奋斗目标。
答案:C
6、实现理想的根本途径是
A.坚定的信念 B.艰苦奋斗 C.正确的方向 D.热爱祖国
( )。
答案:B
二、多选
1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现
的、对未来社会和自身发展的向往与追求, 是人们的( )在奋斗目标上的集中体现。 A世界观 B人生观 C价值观 D法律观 E道德观
基本要求
1、爱祖国的大好河山。 2、爱自己的骨肉同胞。 3、爱祖国的灿烂文化。 4、爱自己的国家。
二、爱国主义的优良传统
热爱祖国、矢志不渝
主 要 表 现 为
天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外辱
三、爱国主义的时代价值
(一)爱国主义是中华民族继往开来 的精神支柱 (二)爱国主义是维护祖国统一和民 族团结的纽带 (三)爱国主义是实现中华民族伟大 复兴的动力 (四)爱国主义是个人实现人生价值 的力量源泉
教学方法
讲授法 做乐赛 练习法
重点及难点
1、理想信念对大学生成长成才的重要意义 2、树立中国特色社会主义的共同理想 3、在实践中化理想为现实
一、理想信念与大学生成长成才
1、理想、信念的
涵义与特征? 2、理想、信念的 作用?
1、理想的含义与特征
含义:理想是人们在实践中形成 的、有可能实现的、对未来社会和自 身发展的向往与追求,是人们的世界 观、人生观和价值观在奋斗目标上的 集中体现。
(一) 时代精神的内涵
时代精神——是在新的历史条件下形成 和发展的,体现民族特质、顺应时代潮流的 思想观念、行为方式、价值取向、精神面貌 和社会风尚的总和。
(二)改革创新是时代精神的核心
1、是进一步解放和发展生产力的必然要
求 2、是建设社会主义创新型国家的迫切要 求 3、是贯彻落实科学发展观、构建社会主 义和谐社会的重要条件。
(三)弘扬以改革创新为核心的时 代精神
第一 就要大力推进理论创新、制度创新、科 技创新、文化创新以及其他各方面的创新 第二 就要自觉投身于改革创新的伟大实践
第三节
做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利 益 二、促进民族团结 三、维护祖国统一 四、增强国防观念 五、增强国家安全意 识
一、自觉维护国家利益
1、承担起对国家应尽的义务。 2、维护改革发展稳定的大局。 3、树立民族自尊心和自豪感。
二、促进民族团结
要深化对党的民族理论和民族政策 要立足生活实际,坚持从自身做起 要坚持原则、明辨是非,旗帜鲜明地 与破坏民族团结的行为作斗争
三、维护祖国统一
贯彻实施《反分裂 国家法》,以最大的 诚意、尽最大努力争 取和平统一祖国。
(1)引导大学生做什么人 (2)指引大学生走什么路 (3)激励大学生为什么学
三、如何树立中国特色社会主义的共同理 想
1、坚定对中国共产党的信任 2、坚定走中国特色社会主义道路信念 3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心
四、在实践中化理想为现实
1、大学生明确历史新使
命; 2、正确认识个人理想与 社会理想的关系; 3、认清实现理想的长期 性、艰巨性与曲折性。 4、在实践中化理想为现 实
四、增强国防观念
国防是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家 主权、领土完整,维护国家安全、统一和发展,而 进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、 文化、教育等方面的建设和斗争。
五、增强国家安全意识
做乐赛 一、单选题
( )是调节个人与祖国之间关系的道德 要求、政治原则和法律规范。 A.爱国思想 B.爱国行为 C.爱国主义 D.爱国情感
二、爱国主义与爱社会主义和 拥护祖国统一