2018年高考生物考前20天终极冲刺攻略第02期含解析精

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2018年高考生物考前20天终极冲刺攻略(第02期)

5月23日今日心情：细胞的分化、衰老、凋亡和癌变本考点内容在教材中所占篇幅很小，但却是各地高考卷每年均热衷的切入点之一，2018年高考命题集中在：细胞分化、衰老、凋亡、癌变特征及机制、细胞分化与细胞全能性、结合科研最新成果考查细胞癌变的特征、机制及治疗等，考查形式为选择题，难度不大，迷惑性很大，解题时要注意排除干扰项。

1．细胞生命历程的各个过程2．巧记衰老细胞的特征3．细胞分化与细胞全能性的常考点（1）细胞分化不会导致遗传物质改变，其机制在于“基因选择性表达”，已分化的细胞都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质。

（2）细胞全能性大小排队：①受精卵>生殖细胞>体细胞；②能够增殖的细胞>停止增殖的细胞；③植物细胞>动物细胞。

（3）细胞分化三大特点：持久性(但胚胎期达高峰)、稳定性、不可逆性。

4．“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死①从“方式”看⎩⎪⎨⎪⎧主动结束生命活动⇒细胞凋亡被动结束生命活动⇒细胞坏死 ②从“机制”看⎩⎪⎨⎪⎧受“基因控制”、“编程性”⇒细胞凋亡由不利因素诱发、不受基因控制⇒细胞坏死③从“结果”看⎩⎪⎨⎪⎧对生物体是有利的⇒细胞凋亡对生物体是有害的⇒细胞坏死1．（2017新课标全国卷III ）下列与细胞相关的叙述，错误的是A ．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B ．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C ．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D ．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【参考答案】C【试题解析】动物激素属于信息分子，由内分泌细胞产生，经血液循环运输到靶细胞而发挥作用，A 正确；植物叶肉细胞的光合作用的暗反应场所是叶绿体基质，B 正确；癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质，属于异养型，C错误；细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主有序的结束生命的过程，D正确。

【名师点睛】不熟悉癌细胞的增殖特点是做错该题的主要原因。

2018高考仿真冲刺卷二解析版(理综)

理科综合注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，相关判断正确的是A．此细胞只能是次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a可来自基因突变或基因重组C．此细胞分裂结束时最多生成两个成熟的生殖细胞D．此细胞随后的分裂过程中最多可含有四个染色体组【答案】C【解析】由图可知该细胞中没有同源染色体，含有姐妹染色单体，所以是位于减数第二次分裂时期的细胞，可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A错误；该动物的基因型是AABb，而姐妹染色单体上出现了基因a，该基因只能是来自基因突变，B错误；此细胞分裂后最多能产生两个成熟的生殖细胞，即两个精细胞，C正确；此细胞随后的分裂过程中最多可含有两个染色体组，D错误。

2．“Na+―K+”泵由4个亚基（多肽）组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，向着细胞外的一面有两个K+结合位点。

“Na+―K+”泵利用ATP供能，将Na+从细胞内逆浓度梯度排出，将K+从细胞外逆浓度梯度运入。

下列对此过程的叙述错误的是A．Na+和K+出入细胞是主动运输的过程B．该过程与细胞膜的选择透过性无关C．该过程需要的ATP主要来源于葡萄糖的分解D．这一过程可能和细胞膜内外电位差的产生有关【答案】B【解析】“Na+―K+”泵运输离子需要消耗ATP，所以Na+和K+出入细胞是主动运输的过程，A正确；“Na+―K+”泵只能运输Na+和K+，与细胞膜的选择透过性有关，B错误；主动运输需要的ATP主要来源于呼吸作用过程中葡萄糖的分解，C正确；该过程通过“Na+―K+”泵的主动运输维持细胞内外Na+和K+浓度差，从而维持细胞膜内外电位差，D正确。

2018届高考生物仿真冲刺卷答案

高考仿真冲刺卷答案高考仿真冲刺卷(一)1.C 如在有丝分裂的过程中,DNA双链的解旋发生在有丝分裂间期DNA分子复制过程中,而染色体解螺旋形成染色质,发生在有丝分裂的末期,因此染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA的双链并不随之解旋。

2.D 核膜在有丝分裂过程中会发生周期性变化,前期消失,末期重建;成熟植物细胞的液泡膜属于生物膜的一部分,具有选择透过性;高尔基体对蛋白质进行进一步加工,然后形成囊泡与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外,此过程中高尔基体膜转变为了细胞膜;丙酮酸的分解发生在有氧呼吸第二阶段,在线粒体基质中进行。

3.C 实验前检测叶绿素含量,是为了和实验后叶绿素含量作对照,不是多余的;GA和BA都是植物激素,激素起调节代谢的作用,不能作为反应物参与叶绿素的分解;与对照组相比,GA和BA的类似物均可以延缓叶绿素的分解,故GA、BA的类似物可以应用于蔬菜保鲜;实验没有设置GA和BA共同作用的组别,故不能判断GA和BA在阻止叶绿素分解方面是否具有协同作用。

4.D 蛋白尿中含有蛋白质,用双缩脲试剂检测呈现出紫色;患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿;内环境中形成的抗原—抗体复合物最终被吞噬细胞吞噬消化;系统性红斑狼疮是因免疫系统防卫功能过强引起的。

5.D 据题干信息可知,甲、乙昆虫分别处于不同的营养级,且由图中曲线变化可判断甲、乙之间为捕食关系;昆虫大多身体较小,不适用标志重捕法;能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值,不能用数量的比值表示;合理控制昆虫甲、乙的数量,可使由玉米流向甲、乙的能量减少,使能量更多的保留在玉米体内,即能量更多地流向了对人有益的部分。

6.D 据基因频率的定义知:混合前甲、乙种群的A基因频率分别为1/4、3/4;混合前甲、乙种群的Aa基因型频率相同,均为1/2;甲、乙两种群的个体总数未知,因此无法求出两种群果蝇混合后的各种基因型的频率,也就无法求出两种群随机交配所得子一代的A基因频率;若甲、乙种群中基因型为Aa的雌雄果蝇随机交配,则子一代的基因型及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,A基因频率=1/4+1/2×1/2=50%。

2018年高考生物精准押题卷02(全国II卷)试卷+答案

2018年高考精准押题卷02（全国II卷）生物一、选择题：1.下来叙述错误的是（）A.淀粉，脂肪，蛋白质，和核酸，都能被相应的酶水解。

B.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性。

C.HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸。

D.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程转录时启用的起始点不完全相同。

2.关于细胞结构和功能的叙述错误的是（）A.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。

B.在血糖浓度偏低时，肝糖原分解，葡萄糖运出肝细胞，不需要消耗ATP.C.胰岛素b细胞分泌胰岛素，吞噬细胞对抗原的摄取均与细胞膜的流动性有直接的关系。

D.细胞膜不一定具有磷脂双分子层，这是细胞的共性之一。

3.下列关于神经调节的有关叙述错误的是（）A.线粒体为神经递质分泌到突触间隙提供能量，递质与受体结合不消耗能量。

B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式。

C.神经元细胞膜静息电位的形成与膜内钾离子外流有关。

D.神经递质以突触后膜上的受体结合，也可以抑制下一神经元。

4.关于植物的实验和应用的说法错误的是（）A.“绿叶中色素的提取和分离”实验主要说明叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色。

B.为探究花卉开花不结实的原因，研究者开展了染色体核型分析实验，应选取新生根尖作为实验材料。

C.“探究生长素类似物，促进植物生根的最适浓度”实验过程中，除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同。

D.由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征是促进细胞伸长和可长距离转运。

5.某地区生态系统破坏严重，人们根据实际情况，对其进行了治理。

如图所示为一陡坡经封山育林，经历了一年生草木，多年生草本和灌木的三个阶段下列说法不正确的是( )A.调查该种群密度采用等距取样法。

B.群落中的植物是垂直分层现象。

C.从长远看物种三将具备物种优势。

D.物种一因不能忍受弱光而逐渐消失。

时间（年）t1 t2 t36.家蚕有结黄茧的，有结白茧的，这也是品种特征之一，据下图判断，以下叙述中正确的是（）A.基因I对基因Y有限制作用B.基因Y对基因I有抑制作用C.基因I对基因Y有抑制作用D.基因Y对基因I有强化作用29.如图所示是对某植物的光合作用和呼吸作用进行实验研究的结果。

2018届高三理综高考压轴冲刺卷二生物试题Word版含答案

【阳光启学】2018届高三理综高考压轴冲刺卷二生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞及其物质组成的叙述，正确的是A.细胞中的水大多以结合水形式存在，其含量影响细胞代谢B.构成生物膜的磷脂分子中既有亲水基团又有疏水基团C.卵细胞的体积较大，它与周围环境进行物质交换的效率较高D.细胞在发生分化和癌变后，其细胞膜的成分不会发生改变2.下列有关细胞呼吸作用的叙述，正确的是A.线粒体内膜附着与细胞呼吸有关的酶，是分解丙酮酸的场所B.利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收02与释放C02的摩尔数不同C.中耕松士能促进根系细胞的有氧呼吸，有利于根吸收无机盐D.利用酵母菌在持续通气的发酵罐中进行无氧呼吸可以生产酒精3.入冬以来，我国进入流感高峰季，出现乙型流感病毒、甲型H3N2亚型流感病毒和甲型H1N1流感病毒“三方合流”的情况，但近期以乙型流感病毒致病为主。

下列相关叙述错误的是A.流感病毒的高度变异性，致使疫苗效果难以持久B.抗体可进入细胞消灭寄生在其中的流感病毒C.抗体抵抗流感病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制不同D.感染艾滋病病毒的人群比健康人群更容易患流感4.观察小鼠（2n=40）细胞中的染色体组成时，发现一个正在分裂的细胞中，共有40条染色体，呈现20种不同的形态。

下列说法错误的A.若该细胞正处于分裂前期，则可能正在发生基因重组B.若该细胞正处于分裂后期，则该细胞可能无同源染色体C.若该细胞此时没有染色单体，则该细胞可能取自卵巢D.若该细胞此时存在染色单体，则该小鼠有可能是雄性5.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.观察DNA在细胞中的分布，直接使用甲基绿染液即可B.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠C.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪D.探究酵母菌种群数量变化，应设置空白对照排除无关变量的干扰6.树线是指直立树木分布的海拔上限，如图1所示。

专题02 选择题精选-2018年高考生物黄金20天黄金30题含解析精品

1．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A．染色体、线粒体中的基因都遵循孟德尔遗传定律B．细胞间的信息交流都通过细胞膜上的糖蛋白实现C．某些蛋白质、RNA等大分子可通过核孔进出细胞核D．没有叶绿体的细胞就没有叶绿素，不能进行光合作用【答案】C2．果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，控制该对性状的基因位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，控制该对性状的基因位于常染色体上。

现有一只红眼长翅雄果蝇与一只红眼长翅雌果蝇交配，F1中有白眼残翅果蝇出现，下列叙述错误的是A．亲本雄蝇的基因型是BbX R Y B．F1中白眼残翅果蝇所占的比例为1/8C．亲本雌蝇能产生4种基因型的配子D．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/8【答案】B【解析】一只红眼长翅雄果蝇（B_X R Y）与一只红眼长翅雌果蝇（B_X R X-）交配，F1中有白眼残翅果蝇（bbX r Y）出现，因此雌雄果蝇分别为BbX R X r、BbX R Y，A正确；由A的分析可知，亲本果蝇基因型分别为BbX R X r、BbX R Y，因此F1中白眼残翅果蝇所占的比例为1/4×1/4=1/16，B错误；亲本雌果蝇的基因型为BbX R X r，可以产生BX R、BX r、bX R、bX r四种基因型的配子，C正确；亲本果蝇基因型分别为BbX R X r、BbX R Y，F1中出现长翅雄蝇的概率为3/4×1/2=3/8，D正确。

3．下面有关生态系统的叙述不正确的是A．生产者、消费者和分解者中都有细菌B．—条蛇吃了一条蜥蜴，可获得该蜥蜴同化能量的10%～20%C．抵抗力稳定性很低的生态系统其恢复力稳定性也可能很低D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构【答案】B【解析】硝化细菌是生产者，根瘤菌是消费者，大多数细菌是分解者，A正确；能量传递效率是指下一营养级同化量/上一营养级同化量×100%，一条蛇和一条蜥蜴都是个体，不能代表营养级间的能量传递效率，B 错误；如苔原生态系统的营养结构简单，抵抗力稳定性低，由于环境恶劣，其恢复力稳定性也很低，C正确；群落的垂直结构是群落在空间中的垂直分化或分层现象，一棵树上不同高度的喜鹊巢反映的是群落的水平结构，D正确。

2018年高考生物冲刺卷(2)试题(新课标Ⅱ卷含答案)

2018年高考生物冲刺卷（2）试题（新课标Ⅱ卷含答案）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分300分，考试时间150分钟。

2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．草稿纸上作答无效．．．．．．．．。

4．以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H1C12N14O16F19Na23S32Cl35.5Ca40第Ⅰ卷（126分）一、选择题（共13小题。

每小题6分，共78分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.下列有关细胞内物质含量变化的叙述正确的是（）A.兴奋时神经元膜外Na+的浓度变低B．细胞发生癌变后糖蛋白会增多C．人体细胞内O2/CO2的比值比组织液中高D.种子萌发时细胞内DNA/RNA比值比休眠时高2.在物质进出人体细胞的方式中，与下面两图曲线都符合的是（）A．红细胞从血浆中吸收K＋B．白细胞吞噬病菌C．神经细胞排出Na＋离子D．肾小管上皮细胞吸收原尿中的葡萄糖3.在大肠杆菌的遗传信息的传过程中，不会发生的是（）A. DNA分子在RNA聚合酶的作用下转录出mRNAB. mRNA可以结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成C. DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D. 转录和翻译可以在细胞质中同时进行4.下列有关教材实验的叙述中正确的是（）①观察线粒体②观察根尖分生组织的有丝分裂③探究植物细胞的吸水和失水④细胞大小与物质运输的关系⑤绿叶中色素的提取和分离A．只有①需要活体材料 B．只有④和⑤不需要用显微镜C．只有③需要设置对照 D．只有②和⑤不需要染色处理5.下列叙述与现代生物进化理论不相符合的是（）A.新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的B．生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位6. 植物叶片的脱落与激素调节有关。

普通高等学校2018年招生全国统一考试超凡绝密押题理科综合能力测试(二)生物试题

普通高等学校2018年招生全国统一考试超凡绝密押题理科综合能力测试（二）生物试题1.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中◇、〇代表不同的单糖)，其中◇—○代表的二糖可能是−酶◇+○◇—○+水−→A.麦芽糖B.乳糖C.蔗糖D.B或C2.在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是A.①腺嘌呤核糖核苷酸B.②腺苷C.③腺嘌呤脱氧核苷酸D.④腺嘌呤3.下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是A.心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B.成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关C.核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质D.原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器4.细胞中有一类蛋白质（如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等）被称为“分子马达”，它能利用化学能进行机械做功，从而使自身或与其结合的分子产生运动。

下列分析正确的是A.“分子马达”的基本组成单位中可能含两个氨基B.RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达”C.“分子马达”运动所需的能量由蛋白质水解提供D.解旋酶沿DNA移动时将其分解成四种游离的核苷酸5.下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是A.贮藏中的种子不含自由水，以保持休眠状态B.人体血浆渗透压的维持与无机盐密切相关C.细胞进行ATP和核苷酸合成时都需要磷酸D.N是构成蛋白质、核酸和ATP的重要元素6.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A.纤维素和尿素B.脂肪酸和磷脂C.三磷酸腺苷和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白7.将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品一一姜撞奶。

为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表。

请回答下列问题：温度（℃）20 40 60 80 100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固lmin内完全凝固lmin内完全凝固15min后仍未有凝固迹象(注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固）（1）实验证明新鲜姜汁中含有一种酶，其作用是。

高考生物考前冲刺复习第2部分应考高分策略四考前必须掌握的18个强化点

策略四考前必须掌握的18个强化点一组成细胞的四大类有机物一、答题要素1．四类有机物检测的原理 (1)蛋白质＋双缩脲试剂→紫色。

(2)脂肪＋苏丹Ⅲ→橘黄色；脂肪＋苏丹Ⅳ→红色。

(3)还原糖＋斐林试剂――→沸水浴加热砖红色沉淀。

(4)DNA ＋甲基绿→绿色；DNA ＋二苯胺――→沸水浴加热蓝色；RNA ＋吡罗红→红色。

2．碱基、核苷酸种类(1)原核、真核细胞：含5种碱基、8种核苷酸。

(2)病毒：含4种碱基、4种核苷酸。

3．蛋白质多样性的原因：氨基酸的种类不同、数量不同、排列顺序不同，肽链的空间结构不同。

4．核酸的分布(1)DNA ：真核细胞的细胞核、线粒体、叶绿体；原核细胞的拟核、质粒。

(2)RNA ：主要在细胞质。

二、提分关键1．高考常考的还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖。

2．判断生物遗传物质的技巧 (1)只要含有DNA ：DNA 。

(2)RNA 病毒：RNA 。

3．同质量脂肪与糖类氧化分解(1)结果：脂肪耗氧多、产水多、释放能量多。

(2)原因：脂肪含氢量相对多。

4．必记特征元素：血红蛋白—Fe ；叶绿素—Mg ；甲状腺激素—I ；核酸—P ；蛋白质—S 。

二细胞的结构和功能一、答题要素1．各种生物膜的基本组成成分相同：蛋白质和磷脂。

2．生物膜的三大功能：物质运输、信息传递、能量转换。

3．神经细胞产生动作电位及恢复静息电位时物质运输的方式 (1)Na ＋进入细胞、K ＋排出细胞(被动运输)：高浓度→低浓度。

(2)Na ＋排出细胞、K ＋进入细胞(主动运输)：低浓度→高浓度。

4．细胞核的功能(1)细胞内遗传物质贮存、复制和转录的主要场所(遗传信息库)。

(2)细胞代谢和遗传的控制中心。

5．生物膜：其上蛋白质种类和数量越多，其功能越复杂。

6．线粒体：不能直接利用葡萄糖(能直接利用丙酮酸)，能释放CO2。

7．细胞质基质：能直接利用葡萄糖，也能释放CO2。

二、提分关键1．“二看法”判断物质跨膜运输方式(1)一看是否耗能。

2018年高考生物模拟冲刺试卷带答案解析

2018年高考生物模拟冲刺试卷一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．（2分）下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一2．（2分）下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记3．（2分）下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（）A．α﹣鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应4．（2分）下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（）A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数5．（2分）某小组开展酵母菌培养实验，如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线．下列相关叙述正确的是（）A．培养初期，酵母菌因种内竞争强而生长缓慢B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S”型C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内6．（2分）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型7．（2分）下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石8．（2分）如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关9．（2分）江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现．下列有关该生态工程的分析评价不合理的是（）A．使物种多样性程度显著提高B．使生物群落的组成更为复杂C．使生态系统的类型更为多样D．其主要目的是提高生物多样性的直接价值10．（2分）下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是（）A．控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C．毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D．成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生11．（2分）牛雄性胚胎中存在特异性H﹣Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H﹣Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药．下列相关叙述正确的是（）A．H﹣Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B．应选用原肠胚做雌雄鉴别C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D．用H﹣Y抗原免疫母牛可获得相应抗体12．（2分）固定化单宁酶应用于茶饮料加工，可消除其中的苦涩味．下列有关叙述正确的是（）A．在单宁酶纯化时可采用透析法去除杂蛋白B．化学结合法比吸附法对单宁酶活性影响更小C．温度、pH和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性D．酶的高效性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分13．（2分）研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图．下列相关叙述正确的是（）A．自变量是NAA，因变量是平均生根数B．不同浓度的NAA均提高了插条生根率C．生产上应优选320mg/L NAA处理插条D．400mg/L NAA具有增加生根数的效应14．（2分）下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（）A．精子在获能液中于37℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育15．（2分）下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．浆细胞能够特异性识别抗原B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因16．（2分）假如如图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（）A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D．该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体17．（2分）为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如图．由图中实验结果能直接得出的结论是（）A．碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C．碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力18．（2分）下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（）A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D．癌细胞无接触抑制特征19．（2分）一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代．下列相关叙述正确的是（）A．如图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B．自交后代会出现染色体数目变异的个体C．该玉米单穗上的籽粒基因型相同D．该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子20．（2分）下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述，正确的是（）A．活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状B．配制CaCl2溶液时，需要边小火加热边搅拌C．将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时，凝胶珠成形后应即刻取出D．海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色，过低时凝胶珠易呈蝌蚪状二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．21．（3分）如图为某细胞结构示意图．下列有关叙述正确的是（）A．①②③属于生物膜系统B．结构③能增大细胞膜的面积C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异22．（3分）如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图．下列相关叙述错误的是（）A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞23．（3分）在体外用14C标记半胱氨酸﹣tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys﹣tRNA Cys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala﹣tRNA Cys（见右图，tRNA 不变）．如果该*Ala﹣tRNA Cys参与翻译过程，那么下列说法正确的是（）A．在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C 标记的多肽链B．反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定C．新合成的肽链中，原来Cys 的位置会被替换为14C标记的AlaD．新合成的肽链中，原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys24．（3分）下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构25．（3分）如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图．下列相关叙述正确的是（）A．改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B．果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C．果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D．气体入口与气体出口可以交换使用三、非选择题：本部分包括8题，共计65分．26．（8分）某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地．为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落．如图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：（1）该公园生物群落的变化属于演替．（2）图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有．（3）在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草丛间产卵，可采用法了解该蛙卵块的密度．（4）因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡．水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是．（5）图中既含有初级消费者，又含有次级消费者的生物类群有．若蛙类与猛禽之间还存在1个营养级，请写出该营养级中2类不同纲的生物：．27．（8分）研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟柑橘新品种．请回答下列问题：（1）要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的物质是否发生了变化．（2）在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型．如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法1，使早熟基因逐渐，培育成新品种1．为了加快这一进程，还可以采集变异株的进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为育种．（3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的，产生染色体数目不等、生活力很低的，因而得不到足量的种子．即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传．这种情况下，可考虑选择育种方法③，其不足之处是需要不断制备，成本较高．（4）新品种1与新品种3均具有早熟性状，但其他性状有差异，这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次，产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来．28．（8分）图1、图2分别表示1000m持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇（一种雌激素）、胰岛素水平的影响．请据图回答下列问题：（1）雌二醇属于类化合物．（2）1 000m持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平．（3）由图中检测结果可推测，影响雌二醇激素水平的因素有．（4）1 000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，合理的解释有（填下列字母）．a．胰岛B细胞分泌活动受到抑制b．收缩肌群对胰岛素的利用量增加c．胰岛素为运动提供能量d．血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少（5）1 000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，有利于肝糖原分解和，以保持血糖浓度的相对稳定．（6）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的GLUT4．①GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于，以保证细胞生命活动的基本能量需要．②据图3分析，当胰岛素与蛋白M结合之后，经过细胞内信号转导，引起的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力．③结合图3分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有（填下列字母）．a．体内产生蛋白M抗体b．体内产生胰岛素抗体c．信号转导蛋白缺失d．胰高血糖素与其受体结合发生障碍．29．（9分）科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究．图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线．请回答下列问题：（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量，以防止叶绿素降解．长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是．（2）图1中影响光合放氧速率的因素有．氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中的干扰．（3）图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是．若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是（填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”）．（4）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15～20min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是；若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有（填序号：①C5②ATP ③[H]④C3），可推测20～25min曲线的斜率为（填“正值”、“负值”或“零”）．30．（8分）某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料，开展芹菜染色体核型分析实验．图1、图2是从两种材料的30个显微图象中选出的两个典型图象．请回答下列问题：（1）将剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8﹣羟基喹啉溶液中处理，以提高根尖细胞中有丝分裂的期细胞的比例，便于染色体观察、计数．（2）实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞，目的是．再用低浓度的KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，便于细胞内的更好地分散，但处理时间不能过长，以防细胞．（3）图1是细胞的染色体，判断的主要依据是．（4）分析根尖细胞染色体核型时，需将图象中的进行人工配对；根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有（填下列序号）．①基因突变②单体③基因重组④三体．31．（7分）苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害．小明同学准备依据图1操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株．请回答下列问题：（1）酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有．（2）将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐．以达到富集酚降解菌的目的．若图1平板中菌落过于密集，应进一步，以便于菌落计数与分离．制备平板培养基时除了需要水、营养物质外，还必须添加．（3）图2为连续划线法示意图，在图中（填图中序号）区域更易获得单菌落．（4）采用比色测定法（使用苯酚显色剂）检测降解后的废水中苯酚残留量．先制作系列浓度梯度并进行显色反应，下表中1～5号比色管的苯酚浓度应分别为．如果废水为50mg/L 苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，则需将残留液稀释（填序号：①5 ②10 ③20）倍后，再进行比色．32．（9分）人类某遗传病受一对基因（T、t）控制．3 个复等位基因I A、I B、i 控制ABO血型，位于另一对染色体上．A 血型的基因型有I A I A、I A i，B血型的基因型有I B I B、I B i，AB血型的基因型为I A I B，O血型的基因型为ii．两个家系成员的性状表现如图，Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣5均为AB血型，Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣6均为O血型．请回答下列问题：（1）该遗传病的遗传方式为．Ⅱ﹣2基因型为Tt的概率为．（2）Ⅰ﹣5个体有种可能的血型．Ⅲ﹣1为Tt且表现A血型的概率为．（3）如果Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2婚配，则后代为O 血型、AB血型的概率分别为、．（4）若Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2生育一个正常女孩，可推测女孩为B血型的概率为．若该女孩真为B血型，则携带致病基因的概率为．33．（8分）金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在的金属结合蛋白，某研究小组计划通过多聚酶链式反应（PCR）扩增获得目的基因，构建转基因工程菌，用于重金属废水的净化处理．PCR扩增过程示意图如图，请回答下列问题：（1）从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA，通过获得用于PCR扩增．（2）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物（引物1和引物2），为方便构建重组质粒，在引物中需要增加适当的位点．设计引物时需要避免引物之间形成，而造成引物自连．（3）图中步骤1代表，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环．（4）PCR扩增时，退火温度的设定是成败的关键．退火温度过高会破坏的碱基配对．退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关，长度相同但的引物需要设定更高的退火温度．（5）如果PCR反应得不到任何扩增产物，则可以采取的改进措施有（填序号：①升高退火温度②降低退火温度③重新设计引物）．参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．（2分）下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一【分析】糖类的种类及其分布和功能【解答】解：A、葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，并且元素组成均为C、H、O，A错误；B、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，B正确；C、蔗糖不属于还原糖，因此不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，C错误；D、淀粉水解能够产生麦芽糖，不能产生蔗糖，D错误．故选：B．【点评】本题考查了糖类的有关知识，要求考生能够识记糖类的种类以及元素组成，明确高中阶段所学的淀粉、糖原、纤维素这三种多糖的基本单位是葡萄糖，同时识记还原糖的种类，掌握还原糖鉴定的原理和方法等．2．（2分）下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R 型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射陡．b．保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高．②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性．【解答】解：A、格里菲斯证明S型细菌中存在某种转化因子，能将S型细菌转化为R型细菌，A错误；B、艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌，而不是S型细菌的DNA能使小鼠死亡，B错误；C、赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中，C正确；D、用32P 标记的噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，根据DNA半保留复制特点可知，细菌裂解后得到的噬菌体只有少量带有32P 标记，D错误．故选：C．【点评】本题考查肺炎双球菌转录实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需考生在平时的学习过程中注意积累．3．（2分）下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（）A．α﹣鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一链状肽链数．2、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．3、蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应．【解答】解：A、环状八肽分子中含有的肽键数=氨基酸数=8个，A正确；B、蛋白质是由1条或1条以上多肽链构成的，B错误；C、蛋白质变性是由于蛋白质的空间结构发生改变造成的，C错误；D、变性蛋白质中的肽键没有断裂，仍能与双缩脲试剂发生反应，D错误．故选：A．【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合、蛋白质的结构和功能的知识，考生识记蛋白质的合成和相关计算，明确蛋白质与双缩脲试剂作用的原理是解题的关键．4．（2分）下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（）A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数【分析】1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态．2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．3、发生质壁分离的细胞为：活的成熟的植物细胞．【解答】解：A、转换物镜时应该手握物镜转换器小心缓慢转动，A错误；B、以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离，只需要将视野调暗，B错误；C、苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒，C正确；D、在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态和分布的观察，不可以计数，D错误．故选：C．【点评】本题考查了显微镜的观察、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察叶绿体等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5．（2分）某小组开展酵母菌培养实验，如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线．下列相关叙述正确的是（）。

【解析】湖北省、山东省部分重点中学2018届高考冲刺模拟2生物试题含解析

齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷（二）理科综合生物试题1. 下列关于酶和ATP的相关叙述，正确的是：A. 基因的表达需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表达的产物B. 酶在细胞内外都可以发挥作用，ATP只能在细胞内发挥作用C. 酶和ATP都具有高效性和专一性D. 酶促反应不一定有ATP的参与，但ATP的生成一定有酶参与【答案】D【解析】ATP不是基因表达的产物，A错误；酶和AP都可以在细胞内外都可以发挥作用，B 错误；ATP没有专一性，可以作用于任何需要耗能的生命活动，C错误；酶促反应不一定消耗能量,因此不一定有ATP的参与，但ATP的生成一定有酶参与，D正确。

2. 将某一细胞中的一条染色体用14C充分标记，其同源染色体用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂，（不考虑交叉互换）下列说法中正确的是：A. 若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14C和32PB. 若进行有丝分裂，某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍。

C. 若进行有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个没有放射性D. 若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性【答案】C【解析】根据题干信息分析，该细胞可能是进行了两次有丝分裂或一次减数分裂。

DNA的复制具有半保留复制的特点，减数分裂过程中，复制后的一条染色体上的两条姐妹染色单体都具有放射性，因此经过减数第一次分裂和第二次分裂，产生的每个子细胞染色体数目减半，四个子细胞中都有放射性，其中两个细胞中均含有14C，两个细胞中均含有32P，AD错误；由于只有一对同源染色体分别被标记，且原料没有被标记，因此两种放射性之间不可能一方是另一方的两倍，B错误；经过第一次有丝分裂产生的子细胞种两条染色体分别含有14C和32P，但是都是一条链含有放射性，另一条链没有放射性，第二次有丝分裂DNA复制后每条染色体上的两条姐妹染色单体中的一条含有放射性，另一条没有，则产生的四个子细胞种可能两个含有放射性、两个不含有放射性，可能四个都含有放射性，也可能三个有放射性，一个没有放射性，C正确。

2018年高考生物仿真冲刺卷(二)及答案

高考仿真冲刺卷(二)一、选择题:本题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法,错误的是( )A.组成细胞的最基本的元素是C,其中Mo是微量元素B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体C.细胞膜上的某些蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D.脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基2.下列有关赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是( )A.离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离B.该实验运用了同位素标记法和差速离心法C.T2噬菌体与细菌所含的核酸中嘌呤总数都等于嘧啶总数D.32P标记的噬菌体侵染细菌的时间过长或过短,都会导致上清液放射性偏高3.下列关于植物激素的说法,不正确的是( )A.达尔文的实验证明生长素在背光侧的分布比向光侧多B.脱落酸不能为植物提供营养,但可以调控细胞的基因表达C.相同浓度的生长素对同一植物不同器官的促进效果可能相同D.生长素的极性运输发生在幼嫩的部位,且极性运输方向与光照无关4.如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程,小肠上皮细胞膜上的ATPase(ATP水解酶)能将胞内Na+主动运输进入血液,以维持肠腔内Na+浓度高于胞内的状态,而小肠上皮细胞内的葡萄糖浓度高于血浆和肠腔。

据此判断,下列叙述不正确的是( )A.Na+由肠腔进入小肠上皮细胞不消耗ATPB.SGLT1介导的葡萄糖跨膜运输的方式为主动运输C.GLUT2介导的葡萄糖进入血浆的方式为协助扩散D.ATPase能协助小肠上皮细胞排出K+、积累Na+5.下列与神经调节有关的叙述,正确的是( )A.视觉的形成属于反射活动B.离体神经纤维上兴奋传导方向与膜外局部电流方向相反C.静息电位的产生只与K+外流有关D.暂时记忆的形成实质上是新突触建立的过程6.白斑银狐是灰色银狐的变种,特征是在灰色皮毛上出现白色的斑点。

高考生物冲刺第二次考试试题(含解析)

湖北省沙市中学2018届高考生物冲刺第二次考试试题(含解析) 一、选择题１。

以下叙述中错误的．．．有几项?(１)生命系统层层相依,又各自有特定的组成,结构和功能(2)蓝藻也称蓝细菌,污染淡水水域会形成水华如小球藻(３)拟核中只有一个DＮA分子而细胞核中却有多个DNＡ分子(4)向组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,观察染色情况前也要滴加50%的酒精溶液洗去浮色(５)观察DNＡ和RNＡ在细胞中的分布选材上不止是口腔上皮细胞,显微镜观察时应选择染色均匀、色泽深的区域(6)细胞癌变后细胞膜上糖蛋白、甲胎蛋白、癌胚抗原等物质减少(7)植物细胞间的胞间连丝形成通道,可让携带遗传信息的物质通过(8)液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含色素、蛋白质等物质A、 3项B、 4项 C。

5项 D、 6项【答案】C【解析】从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又有各自特定的组成、结构和功能,(1)正确;小球藻属于单细胞真核生物,而蓝藻属于原核生物,(２)错误;原核细胞的拟核中只有一个DNA分子,真核细胞的细胞核中的染色体上有多个DＮA分子,(3)正确;检测组织样液中的脂肪时,不需要滴加50%的酒精溶液洗去浮色,(4)错误;观察DNA和ＲNA在细胞中的分布实验中,显微镜观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域,(５)错误;细胞癌变后细胞膜上糖蛋白等物质减少,癌细胞膜会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质,(6)错误;植物细胞间的胞间连丝形成通道,可让携带信息的物质通过,具有信息交流的作用,但携带遗传信息的物质则不能通过,(7)错误;液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含色素、无机盐、糖类和蛋白质等物质,(8)正确。

因此,Ｃ项符合题意,A、Ｂ、D项不符合题意、【点睛】本题综合考查细胞的结构和功能的相关知识、解题的关键是要理解所学知识的要点,并能形成知识网络,平常要注意对所学知识进行归纳和总结。

2。

以下叙述中正确的有几项?(1)细胞壁是全透性的,没有伸缩性,对植物细胞起支持、保护作用(2)细胞膜上的糖蛋白与细胞识别有关,也能起保护、润滑作用(3)胞吞、胞吐是依靠细胞膜的结构特性来完成的,其中的物质不只是大分子和颗粒性物质(4)对比实验一般要设置对比组和实验组,而对比实验仅有实验组(5)酶既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪和淀粉分解,而酶的催化只能是一种或一类化学反应(6)硝化细菌是化能自养型,其生命活动所需的能量来自有氧呼吸(７)细胞越大,细胞相对表面积就越小,物质运输速率越低(8)自由基攻击磷脂分子可产生新的自由基,引发雪崩式反应,自由基攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,致使细胞衰老A、 3项Ｂ。

2018年高考生物考前20天终极冲刺攻略第03期含解析精品

目录 / contents5月30日今日心情：植物的激素调节高考对植物激素及其类似物的生理功能及作用，很可能置于农业及林业的生产实践中，进行知识应用能力的考查；利用生长素的发现等一系列实验进行拓展与迁移，设计实验探究生长素或其他植物激素的感光部位、极性运输等是重要的考点，实验探究题是高考的热点。

（1）产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

（2）生长素的运输①横向运输a．单侧光引起生长素由①→②；．重力引起生长素由③→④和⑤→⑥；c．离心力使胚芽鞘尖端生长素由⑦→⑧。

②极性运输——形态学上端向下端运输③非极性运输：通过韧皮部的筛管的运输。

（3）生长素的主要生理作用①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果。

（1）不同器官对生长素的敏感程度不同①不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功效不同。

②同一浓度的生长素作用于不同器官，引起的生理功效也不同，这是因为不同器官对生长素的敏感性不同。

③曲线在A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的不同促进效果，而且A、B、C三点分别代表根、芽、茎生长的最适浓度。

④AA′、BB′、CC′段依然是促进作用，只是促进作用减弱。

（2）不同作物对生长素的敏感程度不同①不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感。

②A点浓度之后，抑制双子叶植物生长，但仍促进单子叶植物的生长，可以用此浓度除去单子叶植物中的双子叶杂草。

（3）同一器官不同浓度下的作用分析①当生长素浓度小于i时均为低浓度，高于i时才为高浓度，抑制植物生长。

②曲线中的OH段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用增强。

③曲线中的HC段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用减弱。

④A、B两点的生长素浓度分别为m、2m，但促进生长作用相同。

1．（2017新课标全国卷Ⅰ·3）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。

最新-2018年高考理综生物统一考试冲刺卷2 精品

18年高考理综生物统一考试冲刺卷镇海中学一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项正确)1．将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)，若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。

则曲线2是指改变左图中何种条件后气体的收集曲线。

( )A．③ B．② C．②或③ D．①2．下图为某一遗传病的家系图，可以准确判断的是 ( )A．该遗传病为X染色体隐性遗传病B．II一4和II一6关于该遗传病的基因型一定相同C．II一4不一定携带该遗传病的致病基因D．II一6和II一7再生一个患病男孩的几率为1／43．2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。

这两位科学家进行的实验研究，发现了一种有效地中止有缺陷的基因表达的机制，为研发控制这种基因和与疾病作斗争的新药提供了可能性。

一种新发现的细菌质粒中，有甲、乙、丙等基因。

下图表示用限制性内切酶处理这种质粒后得到的片段。

下列几组叙述中，正确的是：①基因甲、乙、丙的遗传不遵循盂德尔遗传定律②若利用某药物阻止基因甲的表达，则基因乙、丙也将不能表达③若控制合成含有m个氨基酸的蛋白质，基因甲的长度一定比水稻中基因的长度要长④基因甲、乙、丙中，都有自己的R N A聚合酶结合位点，既有利于避免基因表达过程中的浪费，也为R N A的干扰提供了可能A．①② B．③④ C．①④ D．②③4．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的示意图，图中的箭头表示信息传递的方向。

下列有关叙述中，正确的是：A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息以局部电流的形式由a传到cB．如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核内C．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，C为甲状腺，则C分泌的激素过多对于a分泌d，b分泌e均具有抑制作用D．如果该图中a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫的反应阶段5．下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图；图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图；图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。

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目录 / contents细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 (01)5月23日今日心情：细胞的分化、衰老、凋亡和癌变本考点内容在教材中所占篇幅很小，但却是各地高考卷每年均热衷的切入点之一，2018年高考命题集中在：细胞分化、衰老、凋亡、癌变特征及机制、细胞分化与细胞全能性、结合科研最新成果考查细胞癌变的特征、机制及治疗等，考查形式为选择题，难度不大，迷惑性很大，解题时要注意排除干扰项。

（2）细胞全能性大小排队：①受精卵>生殖细胞>体细胞；②能够增殖的细胞>停止增殖的细胞；③植物细胞>动物细胞。

（3）细胞分化三大特点：持久性(但胚胎期达高峰)、稳定性、不可逆性。

4．“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死①从“方式”看⎩⎪⎨⎪⎧主动结束生命活动⇒细胞凋亡被动结束生命活动⇒细胞坏死②从“机制”看⎩⎪⎨⎪⎧受“基因控制”、“编程性”⇒细胞凋亡由不利因素诱发、不受基因控制⇒细胞坏死③从“结果”看⎩⎪⎨⎪⎧对生物体是有利的⇒细胞凋亡对生物体是有害的⇒细胞坏死1．（2017新课标全国卷III ）下列与细胞相关的叙述，错误的是 A ．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B ．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C ．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D ．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【参考答案】C【试题解析】动物激素属于信息分子，由内分泌细胞产生，经血液循环运输到靶细胞而发挥作用，A 正确；植物叶肉细胞的光合作用的暗反应场所是叶绿体基质，B 正确；癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质，属于异养型，C错误；细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主有序的结束生命的过程，D正确。

【名师点睛】不熟悉癌细胞的增殖特点是做错该题的主要原因。

2．（2016新课标全国卷Ⅱ）在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误的是A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【参考答案】B【命题意图】本题以细胞的生命历程为依托，综合考查细胞的分裂、分化、植物组织培养的相关知识，知识跨度较大，但难度不大。

【试题解析】细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，A项正确；哺乳动物的造血干细胞是已经分化的细胞，B项错误；细胞分化的实质是个体发育中在遗传物质的控制下合成特异性蛋白质的过程，即细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C项正确；借助植物组织培养技术，可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D项正确。

3．（2015新课标全国卷Ⅱ）端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【参考答案】C【命题意图】本题考查端粒学说。

【试题解析】每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。

大肠杆菌是原核生物，原核生物中没有染色体，不含端粒，A项错误；从试题信息可知，端粒酶中的蛋白质是逆转录酶，而非RNA聚合酶，B项错误；正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA，C项正确；端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，所以正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短，D项错误。

4．（2012新课标全国卷）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【参考答案】D【命题意图】本题考查细胞癌变的有关知识。

【试题解析】选项A，癌细胞的主要特点是能够无限增殖。

选项B，细胞癌变后，形态和结构发生显著变化。

选项C，病毒通过感染宿主细胞，将其癌基因以及与致癌相关的核酸序列整合到宿主细胞的基因组中，从而可能诱发细胞癌变。

选项D，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

1．杀伤细胞攻击被感染细胞导致其死亡是通过诱导细胞凋亡来实现的。

导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子。

杀伤性T淋巴细胞能够分泌Fas配体作为凋亡信号，与靶细胞表面的凋亡素体Fas蛋白结合，从而启动细胞内的凋亡程序使靶细胞发生凋亡。

下列相关叙述正确的是A．Fas蛋白属于化学凋亡诱导因子B．Fas配体与Fas蛋白的特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能C．若Fas蛋白因控制其合成的基因突变而发生了改变，则靶细胞的凋亡过程会加快D．癌变后的细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强2．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂3．TGFβ1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。

研究表明，胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述错误的是A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C．复合物的转移实现了细胞质与细胞核之间的信息交流D．即使该受体蛋白基因不表达，靶细胞也能正常凋亡4．科学家利用胚胎干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”组织，该组织具备了9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。

下列相关叙述，正确的是A．该培育过程体现了动物细胞的全能性B．该培育过程中不会发生细胞衰老C．该培育过程中遗传物质会发生改变引起细胞分化D．该培育过程中细胞会发生基因控制下的编程性死亡5．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础B．衰老的细胞体积变大，细胞核体积增大C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D．癌变细胞细胞膜上糖蛋白等物质减少，容易在体内分散转移1．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞黑色素的积累是衰老细胞的主要特征B．基因的选择性表达是细胞分化的根本原因C．细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损伤和死亡D．无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式2．科学研究发现，有3个基因在所有细胞凋亡中都起作用，它们是基因ced-3、ced-4、ced-9，三者的功能及关系如图所示（“＋”表示促进，“－”表示抑制）。

据图分析下列相关叙述，错误的是A．基因ced-9与抑癌基因的功能相同B．基因ced-3、基因ced-4中的一个基因突变失活，细胞凋亡可能受到影响C．基因ced-9对基因ced-3、基因ced-4起调控作用D．基因ced-9突变丧失功能时，会引起细胞凋亡3．如图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)的过程。

下列叙述错误的是A．a、b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B．已分化的b细胞的形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性C．b细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢D．c细胞凋亡有利于细胞的更新，但不利于机体内部环境的稳定1．【答案】B【解析】Fas蛋白是靶细胞表面的特异性受体，不是信号分子，Fas配体属于化学调亡因子，A错误；Fas 配体是T细胞产生的信号分子，与靶细胞表面的受体Fas蛋白特异性结合，体现了细胞膜的信息交流功能，B正确；若控制Fas蛋白合成的基因突变而引起Fas蛋白结构改变，则Fas配体将不能发挥凋亡信号分子的作用，从而不能启动细胞内的凋亡程序使靶细胞发生凋亡，C错误；癌变细胞能无限增殖，是因为对各种凋亡诱导因子敏感性低，不能启动癌细胞中的调亡程序所致，D错误。

2．【答案】B【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达，不会导致遗传物质改变，A错误；细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，对生物体是有利的，B正确；细胞分化贯穿于整个生命进程中，C错误；高度分化的细胞已经失去分裂能力，不再进行细胞分裂，D错误。

3．【答案】D【解析】恶性肿瘤（癌细胞）细胞膜上糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，在体内易扩散和转移，A正确；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，复合物诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，可见，从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，B正确；胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成的复合物由细胞质转移到细胞核内，这是细胞内信号转导的一个过程，实现了细胞质与细胞核之间的信息交流，C正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，若该受体蛋白基因不表达，则靶细胞抑癌信号途径受阻，靶细胞易癌变，不能正常凋亡，D错误。

4．【答案】D【解析】由胚胎干细胞培育成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，A错误；由胚胎干细胞培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老过程，B错误；细胞分化是基因的选择性表达，遗传物质不会发生改变，C错误；该培育过程中会发生细胞凋亡，细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡，D正确。

5．【答案】B【解析】细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，A正确；衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大，B错误；高度分化的细胞具有全部遗传物质，仍然具有发育成完整个体的潜能，C正确；癌细胞表面的糖蛋白减少，所以容易扩散和转移，D正确。

1．【答案】B【解析】细胞衰老后，酪氨酸酶的活性降低，黑色素的合成量减少，A错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，C错误；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，D错误。

2．【答案】A【解析】抑癌基因的功能主要是阻止细胞不正常的增殖，依题图可知，基因ced-9无此功能，A错误；由图乙可知，基因ced-3、基因ced-4同时发挥作用引起细胞凋亡，两者中的一个失活，细胞凋亡可能受到影响，B正确；基因ced-9对基因ced-3、ced-4起调控作用，C正确；基因ced-9开启时可抑制基因ced-3、基因ced-4的表达，进而抑制细胞凋亡，关闭时（功能丧失）细胞凋亡，D正确。

2018年高考生物考前20天终极冲刺攻略第02期 含解析 精