禁毒专题主题班会

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禁毒主题班会方案(精选19篇)

禁毒主题班会方案(精选19篇)

禁毒主题班会方案(精选19篇)禁毒主题班会方案篇1活动主题:珍爱生命,拒绝毒品活动目的:1、让学生了解常见毒品的种类;2、毒品对身心的危害;3、吸毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性;5、教导青少年如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。

活动方式:由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。

实施过程:一、班主任发言毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

今天是个特别的日子,是国际禁毒日。

今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。

二、毒品的种类:1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。

2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。

它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。

吗啡比鸦片更易上瘾。

3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。

极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。

4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。

属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。

吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。

吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。

禁毒主题班会教案(精选5篇)

禁毒主题班会教案(精选5篇)

禁毒主题班会教案(精选5篇)禁毒主题班会教案(篇1)一、课题的提出据国家_禁毒主题班会教案(篇2)一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。

三、活动过程导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人,2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。

而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等_,永世不得再生。

自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。

因为他们在这里不仅要受到_禁毒主题班会教案(篇3)教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育_禁毒主题班会教案(篇4)教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学手段:借助图片、视频、多媒体辅助教学。

教学形式:师生互动,讨论、交流。

教学过程:一、出示题目。

(爱惜生命远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。

禁毒安全教育主题班会4篇

禁毒安全教育主题班会4篇
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒安全教育主题班会第2篇
教育主题:珍惜生命,远离毒品
教育形式:主题班会
教育目的:
1、借助本次活动,了解毒品知识。
(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。
(四)讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
(3):毒品危害人体的机理
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。
(五)让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
三、结束语

禁毒教育主题班会教案设计五篇

禁毒教育主题班会教案设计五篇

禁毒教育主题班会教案设计五篇毒品是人类社会的公害,它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。

下面是小编整理的禁毒教育主题班会教案设计五篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

禁毒教育主题班会教案设计1教育目标:1了解毒品知识,增强学生禁毒意识,提高学生自觉抵御毒品的能力;2、充分认识毒品的危害,从而自觉远离毒品,自觉抵制毒品,学会自我保护;3、珍惜生命,远离毒品,教育学生树立正确的人生观、世界观,教育重点:采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义,增强安全、法制、禁毒意识。

教育难点:1充分认识安全、法制的重要意义。

2、增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

活动方式:多媒体教学案例分析;学生讨论;创设情景;老师小结归纳。

准备工作:1观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd,并让学生查找资料并准备发言稿。

2、准备学习资料《远离毒品,关爱生命》。

3、开展〃拒绝毒品,珍爱生命〃禁毒教育五个一系列活动,即读一本关于禁毒教育的书,听一场禁毒禁烟教育讲座,看一部禁毒教育片,参观一次禁毒教育图片展览,书写一篇法制禁毒教育心得体会。

4.准备〃远离毒品,关爱生命〃禁毒签名横幅、小品等。

教学理念:1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学,让学生通过独立思考、合作讨论交流,始终积极地参与教学过程,不断地激发学习兴趣和探究欲,不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。

2、以问题教学模式为主,以学定教。

借助多媒体课件,创设问题情境,引发学生质疑、探究、发现,提高学生分析问题,解决问题的能力,达到让学生了解社会、认识社会,增强社会责任感。

3、在教学过程中,针对学生的实际情况,资料由教师学生共同准备,教学尽量活动化、趣味化和直观化,以求完成〃目标高,立意新,内容实,形式活,效果佳〃的教学优化效果。

禁毒主题班会教案4篇

禁毒主题班会教案4篇

禁毒主题班会教案4篇禁毒主题班会教案第1篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。

二、班会资料设计毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例吸毒者的自述(1)直截了当法----坚决直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反推荐。

(4)秘密报案法----寻找时机偷偷告诉你依靠的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

禁毒主题班会教案第2篇教学目标:认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。

了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。

教学重点:认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。

认识毒品与艾滋病的关系。

教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵抗。

教学准备:宣传短片及图片。

教学时间:1课时教学过程:一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论:分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。

二、什么是毒品?毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

三、几种毒品介绍课前布置作业,让学生自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。

教师只作补充。

(让学生动手,能使学生更积极的去关注这个问题。

而同时,在找资料的过程当中,学生会看到很多关于毒品的其他介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。

这样能更加震撼他们的心灵。

禁毒主题班会教案(精选8篇

禁毒主题班会教案(精选8篇

禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制,远离毒害”章节,详细内容包括的定义、种类、危害,以及如何拒绝,保护自己等方面的知识。

二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害,提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制,增强自我保护能力。

3. 增进学生对我国禁毒政策的了解,树立法治观念。

三、教学难点与重点教学难点:的危害及其防范方法。

教学重点:的种类、危害以及如何抵制。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片等。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一则真实的禁毒案例,引发学生对的关注,为新课的学习做好铺垫。

2. 新课导入:讲解的定义、种类及其危害。

a. 的定义:是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、危害社会秩序的物质。

b. 的种类:鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。

c. 的危害:损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏家庭和社会稳定等。

3. 实践情景引入:邀请一位戒毒成功的人士,分享其亲身经历,让学生深刻体会的危害。

4. 例题讲解:讲解如何识别,拒绝的方法。

5. 随堂练习:让学生列举的危害,并提出防范措施。

7. 课后作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书抵制,远离毒害2. 板书内容:a. 的定义、种类b. 的危害c. 抵制的方法七、作业设计1. 作业题目:a. 请列举你所了解的种类及其危害。

b. 如何拒绝,保护自己?2. 答案:b. 拒绝的方法:坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等方式,让学生深入了解的危害,提高防范意识。

2. 拓展延伸:鼓励学生参加校园禁毒宣传活动,提高自身法治观念,为构建和谐校园贡献力量。

重点和难点解析:1. 实践情景引入:邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。

2. 例题讲解:如何识别,拒绝的方法。

3. 课后反思及拓展延伸:鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。

禁毒班会课教案(9篇)

禁毒班会课教案(9篇)

禁毒班会课教案(9篇)禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作,使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害,树立防毒意识,提高自我保护的潜力。

我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。

透过禁毒宣传班队教育活动,使学生增强自我防范意识,坚决做到不与吸毒的人交朋友,真正从行动上拒绝毒品。

认识到只有珍爱生命,远离毒品,才能创造完美的未来。

一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一齐讨论。

三、活动过程导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人,2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。

而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑,永世不得再生。

禁毒主题班会方案6篇

禁毒主题班会方案6篇

禁毒主题班会方案6篇禁毒主题班会方案 (1) 活动目标:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。

整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。

活动准备:赛龙舟录像有关端午节的诗歌活动过程:一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始:(一)端午奇缘话习俗。

学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么,你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

(各种起源故事附后)(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。

(班上7位外来学生)(三)观看赛龙船庆端午的录像。

(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷政治黑暗而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。

龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

现在,我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的录像。

)(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。

六、辅导员讲话:同学们,今天的活动搞得非常成功,在此向你们表示祝贺。

老师高兴地看到同学们参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。

珍爱生命 远离毒品主题班会教案3篇

珍爱生命 远离毒品主题班会教案3篇

珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇珍爱生命远离毒品主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害,形成健康积极的生活方式;2. 增强学生对于毒品危害的意识和应对能力;3. 引导学生珍爱生命,形成人人远离毒品的良好氛围。

二、教学重点和难点1. 重点:(1)解析毒品危害,包括对个人身体、家庭和社会的危害;(2)探讨毒品的原因和后果,让学生更加深入地了解毒品的危害;(3)分享远离毒品的方法和策略,让学生掌握健康积极的生活方式。

2. 难点:(1)如何让学生深刻认识到毒品对个人和社会带来的危害;(2)如何让学生理解毒品的原因和后果;(3)如何让学生掌握远离毒品的方法和策略。

三、教学过程1. 引入环节:通过展示一些关于毒品危害的案例和数据,引导学生了解毒品的严重性,激发他们的兴趣和好奇心。

(1) 用具体的案例让学生了解毒品对个人身体的危害,如导致健康问题、精神问题等。

(2) 展示毒品对家庭和社会的危害,如家庭破裂、社会犯罪等。

(3) 让学生感受到毒品离他们并不遥远,从而引起重视。

2. 讨论环节:让学生探讨对毒品的认识和看法,形成健康积极的生活方式。

(1) 引导学生自由发表对毒品的看法和认识,鼓励他们提出自己的见解。

(2) 组织学生进行小组讨论,让他们交流思想,互相学习。

(3) 由老师进行总结,引导学生形成健康积极的生活方式,如良好的作息习惯、运动等。

3. 互动环节:通过互动环节,增强师生之间的沟通与了解。

(1) 由老师提出一些有关毒品危害的问题,让学生抢答,加深学生对毒品危害的理解。

(2) 组织学生进行角色扮演,模拟毒品对个人、家庭和社会带来的危害,让学生更加深入地了解毒品的危害。

(3) 由老师进行点评,鼓励学生积极参与,并引导他们主动思考如何远离毒品。

4. 总结环节:总结主题班会的内容,让学生了解如何珍爱生命、远离毒品。

(1) 由老师回顾主题班会的内容,重点强调毒品的危害、原因和后果。

(2) 由老师分享一些远离毒品的方法和策略,如增强自我保护意识、不接受陌生人提供的食品和饮料等。

禁毒主题班会教案(精选8篇

禁毒主题班会教案(精选8篇

禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于“远离,保护健康”的章节内容。

详细内容包括的种类、的危害、如何抵制以及国家相关法律法规等。

二、教学目标1. 让学生了解的种类及危害,提高防范意识。

2. 培养学生抵制、保护自己的能力。

3. 增强学生的法律意识,遵守国家法律法规,自觉远离。

三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解的危害,增强防范意识。

重点:的种类、危害以及抵制的方法。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、禁毒宣传册。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组危害的图片,引发学生对的关注,激发学习兴趣。

2. 新课导入:介绍的种类,让学生认识到的多样性,提高防范意识。

3. 讲解:详细讲解的危害,包括对身体、心理、家庭和社会的影响。

4. 实践情景引入:邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历,让学生深刻体会的危害。

5. 例题讲解:分析如何抵制,引导学生正确面对诱惑。

6. 随堂练习:让学生结合所学内容,设计抵制的宣传标语。

8. 课后拓展:布置作业,要求学生查阅资料,了解国家相关法律法规。

六、板书设计1. 的种类2. 的危害3. 抵制的方法4. 国家法律法规七、作业设计答案示例:亲爱的同学们:1. 增强防范意识,了解的种类和危害。

2. 坚决抵制,不接触、不尝试、不传播。

3. 积极参与禁毒宣传,为创建无毒校园贡献力量。

4. 遵守国家法律法规,自觉远离。

2. 课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节,让学生了解了的种类、危害以及抵制方法。

课后,教师应关注学生对的认识程度,及时解答学生的疑问。

同时,鼓励学生参加禁毒宣传活动,提高禁毒意识。

拓展延伸:组织学生参观戒毒所,深入了解的危害,增强防范意识。

重点和难点解析:1. 实践情景引入:邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历。

2. 例题讲解:如何抵制的策略和方法。

3. 课后反思及拓展延伸:组织学生参观戒毒所。

详细补充和说明:一、实践情景引入1. 确保分享者具备真实戒毒经历,以便让学生获得第一手资料。

青少年禁毒教育主题班会教案最新五篇

青少年禁毒教育主题班会教案最新五篇

青少年禁毒教育主题班会教案最新五篇青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!青少年禁毒教育主题班会教案有哪些?一起来看看青少年禁毒教育主题班会教案最新五篇,欢迎查阅!青少年禁毒教育主题班会教案1“珍惜生命远离毒品”预防毒品教育主题班会教案教育主题:珍惜生命,远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式:主题班会教育目的:1、借助本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

教育过程:一、引入腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。

)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。

在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。

如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。

下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)二、认识——毒品真面目主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。

它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。

下面我们就一睹它的容貌。

同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。

(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)问:毒品有那些危害呢?1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产,家破人亡a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会,成为世界公害(三)毒品的成瘾性介绍。

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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禁毒教育主题班会教案最新5篇

禁毒教育主题班会教案最新5篇

禁毒教育主题班会教案最新5篇作为每⼀个新世纪的青年⼈,应该努⼒学习科学知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。

禁毒教育主题班会教案有哪些?⼀起来看看禁毒教育主题班会教案最新5篇,欢迎查阅!禁毒教育主题班会教案1教学⽬标:1、通过活动的开展,使学⽣了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传⽚,教育和引导学⽣远离毒品,提⾼拒毒防毒意识。

教学⼿段:借助多媒体辅助教学。

教学形式:师⽣互动,讨论、交流。

教学过程:⼀、导⼊教师:今天我们来讨论⼀下青少年禁毒的问题出⽰课题:珍爱⽣命远离毒品教师:毒品损害健康,残害⽣命,对个⼈、家庭、社会的危害是巨⼤的。

青少年正处于⽣理发育和⼼理发展的重要时期,⼼理防线薄弱,好奇⼼强、判断是⾮能⼒差,容易成为毒品侵袭的⼈群。

据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。

⽽且,近年来中⼩学⽣群体吸毒现象有所增加。

特别是随着“_”的出现,青少年吸毒⼈数有进⼀步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品⽐做猛兽,那么它最容易下⼝的对象就是青少年;如果把毒品⽐做瘟疫,最容易感染的也是青少年。

青少年⼀旦“染毒”,其⾝⼼健康受到的损害,远⼤于成⼈。

⼆、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们⼀定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说⼀说呢?(指名回答)2.讲解:《中华⼈民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦⽚、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的_品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学⽣看图⽚)鸦⽚、吗啡、_、_、_、_、⽌咳⽔、_等。

这些毒品长期吸⾷都会成瘾,对⼈体产⽣危害,⽽且易感染疾病。

如果服⽤过量,则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传⽚,问:你有什么感受?(⾃由谈话。

)三、介绍毒品的危害(结合图⽚)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁⼈毁健康。

(1)毒品摧毁⼈的消化功能。

(2)摧毁⼈的神经系统。

禁毒主题班会教案5篇

禁毒主题班会教案5篇

禁毒主题班会教案5篇“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的。

下面是小编整理的禁毒主题班会教案5篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

更多禁毒相关内容推荐↓↓↓禁毒主题班会教案1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。

教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二)自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(_)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

禁毒主题班会教案(15篇)精选

禁毒主题班会教案(15篇)精选

禁毒主题班会教案(15篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

禁毒主题班会教案第1篇:禁毒教育主题班会教案活动目的:1、透过活动的开展。

使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害, 提高抵御毒品的自制潜力。

3、使学生树立珍爱生命, 远离毒品的信念。

教学过程:一、谈话引入, 出示主题同学们, 你们是祖国的花朵, 民族的未来, 你们的生活多姿多彩, 你们的生命灿烂, 前途广阔, 但是你们明白吗, 在这世界上却有一种东西令许多人痛不欲生, 它令许多人丢掉了宝贵的生命, 使无数家庭支离破碎, 令人谈之色变, 现如今, 它也成为人类最严重的公害, 它就是毒品, 它不仅仅危害人民群众性是广大青少年的身心健康, 而且严重威胁着社会的稳定, 影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然, 认为此事与我无关, 殊不知, 近几年来, 毒品已进入到了中小学生中间, 并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制潜力, 这天, 老师特意开展远离毒品, 珍爱生命的主题班会。

二、了解毒品, 认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品, (二)认识毒品常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水, 这些毒品长期吸食都会成瘾, 对人体产生危害, 而且容易感染疾病, 服用过量, 还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康,一些中小学生, 对毒品的危害一无所知, 透过一些有经验的人的介绍对毒品产生好奇心理, 抱着试一试的态度去吸食毒品, 从而走上不归路。

有一名初三年级的学生, 身体很健康, 学习也很好, 为了能够考上一所好的高中, 每一天学习、复习到很晚, 身体感觉很疲倦, 就在这时, 有人给他拿来了一点白粉, 告诉他说, 这是一种灵丹妙药, 只要稍稍吸一点, 就会精神百倍, 让他试试, 过后他的愿望会实现的。

禁毒知识班会教案5篇

禁毒知识班会教案5篇

禁毒知识班会教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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禁毒主题班会精选5篇

禁毒主题班会精选5篇

禁毒主题班会尊敬的老师和同学们:大家好!今天,我们召开这个班会,旨在加深大家对禁毒问题的认识,提高对毒品的警惕性,共同构建一个健康、洁净的校园环境。

毒品是社会的毒瘤,它不仅摧毁个人的身体和精神,还破坏家庭和社会的稳定。

我们身处一个美好的时代,拥有许多机会和选择,但毒品却是一条通向堕落和毁灭的歧路。

因此,我们必须远离毒品,守护我们的未来。

首先,让我们了解毒品的危害。

毒品不仅会对我们的身体造成严重损害,引发各种疾病,还会使我们的思维混乱,失去理智和判断力。

毒品会摧毁我们的家庭关系,破坏亲情和友情,让我们孤独、绝望。

更可怕的是,一旦染上毒瘾,很难自拔,将一生陷入深渊。

其次,让我们认识到预防毒品的重要性。

预防毒品是一项长期而持久的任务,需要我们每个人共同参与。

我们应该加强自我保护意识,拒绝接触毒品,远离毒品的诱惑。

同时,我们应该积极宣传毒品的危害,引导身边的人正确对待毒品问题,帮助那些已经误入歧途的人重新回到社会。

最后,让我们行动起来,构建一个无毒的校园环境。

我们可以组织各类活动,如毒品知识讲座、反毒宣传展等,增加同学们对毒品的了解和认识。

我们还可以倡导健康的生活方式,培养良好的兴趣爱好,让大家有更多正能量的选择,不给毒品可乘之机。

同学们,禁毒事关每个人的幸福和未来,也是我们的责任和义务。

让我们携手努力,远离毒品,守护明天。

相信只要我们共同努力,我们的校园将成为一个纯净、健康、充满阳光的地方!谢谢大家!(二)班会是学校中常见的集体活动,通过班会可以向学生传递各种重要主题,包括禁毒教育。

禁毒主题班会是帮助学生认识毒品的危害,树立正确的价值观,增强拒绝毒品的意识,促进健康成长的一种方式。

以下是一个禁毒主题班会的简要内容:主题:远离毒品,共建健康人生一、引入引导学生认识本次班会的主题:“远离毒品,共建健康人生。

”强调毒品对个人、家庭和社会带来的严重危害。

通过引人入胜的小故事或短视频,让学生意识到毒品是多么诱人却又危险的陷阱。

禁毒主题班会教案(精选5篇)

禁毒主题班会教案(精选5篇)

禁毒主题班会教案(精选5篇)禁毒主题班会教案(精选篇1)一、主持人宣布主题班会开始二、班主任向学生宣讲毒品的危害毒品的蔓延正日益威胁着社会的健康发展,影响到中华民族的美好未来。

据统计,目前,全国已登记在册的吸毒人员已达 90.1 万人,还有未登记在册的,这是一个多么触目惊心的数字,更应引起我们每一个人关注的是,初次涉毒人员在呈低龄化发展的趋势,在吸毒人群中 70-80% 为 35 岁以下的青年或少年。

在我们同学当中,可能会有不少同学在吸烟,但你们是否知道,绝大多数的吸毒者都是从吸烟开始的。

曾有报道,有的网吧、游戏厅的老板分发香烟,香烟里含有_或_,致使很多青少年在不知不觉中陷入了吸毒的泥潭,从此无法自拔;一些娱乐场所,如舞厅、迪吧等也很吸引我们,但在这类场所中,可能会有像巧克力一样的_、 K 粉之类的东西来_我们;还有当我们觉得苦闷、空虚、遭受挫折、情绪低落时,毒品也有可能会来侵害我们。

至于毒品造成的危害我们大家都知道,一旦沾上,那会毁了我们的一生。

三、学生讨论结论如下:1、不要因追求刺激而吸毒;2、不要因好奇而吸毒;3、不要因贪图享受而吸毒;4、不要听信吸毒者的_,不要相信诸如吸食某一类毒品或某一种吸食方式不会成瘾,以及上瘾后能够戒掉等流言;5、不要因解愁而吸毒;6、不要结交有吸贩毒行为的人;7、不在吸毒场所多停留1秒钟;8、不接受与毒品有关人员的香烟;9、不要听信毒品能治病的谎言,不是父母给的药不吃、不是医生开的药不吃。

四、主持人总结同学们,毒品的危害太大了,我们一定要“远离毒品珍爱生命”。

发现周围有人吸毒怎么办?一方面报警,吸毒者危害社会,也同样会危害到你;让警方去惩治,挽救他。

另一方面远离吸毒者,不要与之交往。

请时刻牢记:珍爱生命,拒绝毒品。

禁毒主题班会教案(精选篇2)教育主题:珍惜生命,远离毒品教育形式:主题班会教育目的:1、借助本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

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我们每天遇到罪孽,遇见死亡;它们象云块掠过我们的世界! 一倏忽即逝的闪电狂笑来对我们嘲弄。人们必须站在它们面前,说: 我们不怕你,嗨,魔鬼!
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我们全凭信念征服你
活过了一天又一天。
我们即使暂时失败,也抱着坚定的信念;
和平是真实的, 和平是真实的,
我们的未来是真实的!
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远离毒品 珍爱生命
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鸦 片
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海洛因
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摇头丸
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冰毒
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大 麻
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拒绝 你是否听见远方的死亡的喧嚣? 你是否听见从火海和毒云中传来的呼叫?
我仿佛还听到鸦片战争的枪声还在耳边回响!
我依稀看到,从虎门海滩上升起的缕缕白烟。
世界上所有白色的无知正在潜滋味暗长! 世界上所有黑色的邪恶已经泛滥成灾。
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