趣味运动会方案
趣味运动会方案(通用5篇)
趣味运动会方案（通用5篇）趣味运动会方案1一、活动方案我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、活动时间和地点时间：10月15日--16日地点：篮球场三、活动项目1.项目名称：《30米迎面接力》参赛人数：男女各10人参赛规则：各班男、女生（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。
2.项目名称：《跳大绳》参赛人数：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）比赛规则：(一)比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限；(二)比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛；(三)比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算；(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。
3.项目名称：《踢足球》参赛人数：男3女2比赛规则：（一）球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；（二）每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
四、录取名次与奖励办法：1.一至六年级各项比赛均取前三名，按5、4、3、1记分。
团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前；如积分相等，；则按单项第一名多者列前，以此类推。
2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
五、本规程未尽事宜，另行通知。
趣味运动会方案2一、活动主题团结，拼搏，感恩，快乐二、活动组织机构主办单位：__银行__分行承办单位：__文化传播有限公司三、活动举办时间和地点时间：暂定五月份地点：__新区郑东中学田径场四、活动目的为了加强公司企业文化建设，培养公司员工的团队向心力，同时也为了丰富大家的文化生活，加强各支行员工之间的交流，公司领导特倡议举办此次趣味运动会。
趣味运动会方案(最新6篇)
趣味运动会方案(最新6篇)趣味运动会活动方案篇一一、活动宗旨：为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展，贯彻落实德、智、体全面发展的`教育方针，增强广大学生体质和健康水平，促进学院精神文明建设和校园文化建设。
二、竞赛日期：20xx年11月3日三、比赛地点：越秀校区南区田径场、南区篮球场四、参赛单位：南湖学院以各系组队参赛五、竞赛项目：（一）田径项目（以系为代表队）：1、男子组：100M、400M、壹五00M、4×100M、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26 Kg）。
2、女子组：100M、400M、800M、4×100M、跳高、跳远、铅球（4Kg）。
（二）集体项目（以班级组队参加）：1、广播操比赛2、限时绕八字跳绳3、抱球接力六、竞赛办法及有关规定：（一）田径项目比赛：1、学生以系组成代表队报名参赛。
男、女各组每项限报八人，其中20xx级必报五人，每人限报二项（接力项目除外）。
2、参加壹五00米及以上项目，须经过校医院体检，开具健康证明方能报名参赛。
3、4×100M接力，由各系组队。
4、田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。
（二）集体项目比赛：1、学生广播操比赛（第八套），20xx级全体学生参加，以班级为单位参赛。
2、限时绕八字跳绳（八人，男女性别不限，以班级为单位参赛）。
3、抱球接力（三男三女，以班级为单位参赛）。
七、录取名次和奖励办法：1、田径比赛男、女组各单项均取前八名，给予物质奖励。
只有八名或不足八名报名参赛，录取时则减少一名，只有一名参赛，只计成绩不计名次，破记录承认。
2、田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分；4×100M各系组队取前四名，加倍计分，名次并列得分平分。
破校最高记录加10分，破院田径运动会记录加3分。
一名运动员或一个队无论破几次记录，只加破最高记录分，不重复加分。
3、田径比赛均取男子组团体总分前三名，女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。
趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)
趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)【篇一】趣味运动会的活动方案一、时间：12月x日13:30正式开始（若下雨，则推迟到15日）二、地点：学校室内乒乓室和操场三、参加对象：社工1302四、具体要求：以寝室为单位组队，展现寝室成员运动风采；增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。
五、流程安排：1、就位准备与点到（10分钟）；2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功（1分钟）；3、总裁判：章朝晖发言（1分钟）；4、班长宣布比赛开始（30秒）；5、参赛者各就位，趣味运动会正式开始（总计约3、5小时）。
六、比赛项目顺序：男女跳绳比赛；趣味接力；羽毛球单打，乒乓球单打1、花样跳绳参加人员：以寝室为单位派3个参与！比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
（注意不能跳“双飞”）时间安排：13:30-13：50 正跳比赛14：00－14：20 倒跳比赛道具：跳绳（提前向学校借）现场仲裁（兼计时手机）：赵敏吴侃珩2、趣味接力（1）山路弯弯（障碍接力）（14:30-15:00）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈，然后继续往前跑，完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。
每个寝室派3位成员参与此小接力赛。
触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：凳子×4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：麋鸯鸯。
陆雪研（2）我是乔丹（弯道运球）（15:00-15:30）参赛人员：所有人比赛规则：参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。
行进途中不得持球跑。
持球一次或触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：篮球×4，凳子4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：张琪星、王逸诗3．进行羽毛球比赛（15:30—16:20）方式单打：男男女女男女道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向学校借）裁判：贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛（16:20-17：00）方式单打：男男女女男女道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向学校借）裁判：王越芳，杜无忌七．奖励方法通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。
趣味运动会活动策划案(7篇)
趣味运动会活动策划案（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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趣味运动会方案六篇
趣味运动会方案六篇趣味运动会方案篇1一、活动背景。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的'一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和小朋友某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
在广州亚运结束两周年之际举行这一活动，我们更加要注重培养和发展儿童的兴趣和个性，为每个儿童搭建了历练自我的平台，让孩子们热情高涨，积极参与。
二、活动意义。
能更好的把趣味运动文化渗透到每个小朋友，增进院内小朋友之间及和义工之间的亲密感，从中学会团队协作、增强集体中的团队精神。
另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头不想运动的小朋友来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给小朋友们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
三、趣味运动会活动组织。
活动小组：1、组长：__、__。
2、策划：__、__。
3、总指挥：__。
4、成员：各义工联参与成员。
四、活动项目及规则。
因考虑到福利院的小朋友身体素质上各人之间差异较大，所以在比赛项目上暂不倡议设立个人比赛项，全部都采用团队参与形式，这样有助增强小朋友的团队精神及集体观念。
将现场小朋友分成四个小组（活动协调能力强的和差的请适当调配好），现场各义工也分几小队配合做好各比赛小组的后勤、安全及指导等工作。
比赛结果按团队成绩设金、明星、文明、小天使奖等，人人有份全员有奖！1、活动项目：螃蟹赛跑、托球10米赛跑、海底传月、三人四足。
2、活动规则：（1）螃蟹赛跑。
比赛规则：A、每个组2名队员参赛，赛道长10米。
B、一次两组同时比赛，成纵队站在起跑线，听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一个小皮球。
听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去再掉头回到起点，将球交给下两位组员继续运球。
最先完成的组为胜利。
有关趣味运动会方案8篇
有关趣味运动会方案8篇趣味运动会方案篇1一、活动目的：为了丰富校园生活，增加校园活力，让孩子们感受运动的快乐，享受成功的喜悦，特举办校园趣味运动会；二、活动时间：5月12日星期四，下午第一、二节课；三、活动地点：篮球场四、组织人员：组长：组员：全体教师计时裁判：检录裁判：照相、摄像：各班主任：负责本班学生纪律和安全五、比赛项目及方法：1、夹球（背靠背）：两人一组，成横队站立于起跑线后，听预备令后，各组队员背对背用躯干夹住球，同时侧向下蹲于起点线后，听开始口令后两人横着迅速跑向终点，两人夹球全部越过终点线为结束，比赛开始后双手不得扶、持球，必须用躯干夹住，跑动中如球落地，必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛；2、钓鱼：一人一组，手持提瓶棒站于起跑线后，比赛开始后，跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒将其钓起，跑至终点为结束，不可用木棒将绳子卷起，不可用手辅助提瓶或手持瓶跑，若中途瓶子脱落，必须在原地将瓶子扶起，手持提瓶棒将瓶提起后方可继续比赛，也不得用手辅助。
3、篮球运球接力五人一组，往返运球接力，如果球跑出，将在求跑出的位置继续，交接球时双手递球，不许提前跑出起点，用时最短为胜。
4、袋鼠跳：一人一组，用两腿中间部位夹住一个沙包，不许用手扶，球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行，所用时间最短为胜。
5、呼啦圈过河：三人一组，拿四个呼啦圈，每人站一个圈，将第四个圈放在最前面，然后每人向前移动一个，将最后一个移动到第一个，依此循环，完成整个过程，不可以两人同时站在同一个圈内，任何人不许站在圈外面，如有违例取消成绩，最后一人通过为结束，用时最短为胜；6、滚雪球：五人一组，一名同学先手持呼啦圈跑一次，回来和第二名同学一起跑并都手持同一个呼啦圈，依次类推，直到最后五个人同时手持呼啦圈通过为准，比赛过程中手不得将呼啦圈松开，否则违例无成绩；六、比赛报名方法及注意事项：1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人；2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组；每班报名时，人数不足20人的每人最多报两项，至少报一项，20人以上每人最多报一项，按照报名表仔细填报，由各班班主任、体委或班长负责。
趣味运动会活动策划书5篇
趣味运动会活动策划书5篇第一篇：趣味运动会方案策划者：第五小组目录一、活动背景二、活动意义三、活动名称四、活动主题五、活动简介（一）、活动时间（二）、活动地点（三）、参赛对象（四）、比赛项目（五）参赛规则（六）奖励规则六、比赛项目及规则个人赛集体赛七、活动安排（一）前期工作安排（二）流程安排八、活动主要细节九、活动经费预算（待算）一．活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
在亚运结束之际举行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕！倡导全民运动，全民趣味强身。
二、活动意义一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
让大家也有“亚运我参与“的感同身受！五、活动名称趣味体育运动会六、活动主题亚运齐同参与公司趣味运动会策划方案五、活动简介（一）、活动时间：20xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。
（二）、活动地点：田径场及篮球场。
（三）、参赛对象：各系一支代表队（每队16人）以及提前报名的个人参赛者（四）、比赛项目：集体赛：趣味接力赛；跳大绳；毽球；拔河；定点投篮个人赛：花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）；（按比赛次序排列），啦啦队（04级本科四个班），，,三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，。
其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。
趣味运动会活动方案3篇
【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
以下是⽆忧考整理的趣味运动会活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】趣味运动会活动⽅案 活动准备： 1.积极邀请家长来园参加亲⼦活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
活动时间：xx年xx⽉29⽇上午8点半 活动主题：我运动我健康我快乐 活动流程： 1、以班级为⽅队⼊场 2、集体韵律操表演 3、园长致开幕词 4、运动员退场 5、亲⼦运动会⽐赛 6、为幼⼉及家长颁奖 ⽐赛程序： ⼀、拍⽪球 准备：⽪球若⼲ 玩法、规则：参赛选⼿听到哨声同时拍球，如果拍球过程中球拍掉下来，马上退出⽐赛，坚持到最后的五名选⼿均获奖。
⼆、接⼒运球 准备：⽪球若⼲ 玩法、规则：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取⼀⼆三等奖。
三、两⼈三⾜ 准备：布绳若⼲ 玩法、规则：每个班级四个家庭协作接⼒完成，幼⼉家长结伴，⽤绳⼦将靠近的两腿绑在⼀起，注意⼀定要击掌另⼀家庭才能开始⾛，最先结束的班级获胜。
四、投篮 准备：海洋球若⼲，塑料篓6个。
玩法、规则：相同⼈数的队员每⼈站在规定的红线后投10个海洋球，家长站在⼀定距离外相对应的红线后⼿持篓⼦接球，以接到球数多的家庭获胜。
五、跑步 准备：赛道，彩绳 玩法、规则：每六⼈⼀组⽐赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出⽐赛。
【篇⼆】趣味运动会活动⽅案 ⼀、活动主题：增强体质，增进友谊。
⼆、活动⽬的：全⾯贯彻落实学校体育⼯作计划要求，丰富学校⽂化⽣活，提⾼全校师⽣的⾝体素质和运动技术⽔平，展现我校师⽣的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间：20xx年4⽉24-----28⽇ 四、活动地点：xx⼩学 五、参加对象：xx⼩学全体师⽣ 六、组织领导及分⼯ 1.领导⼩组 组长： 副组长： 成员： 2.基本分⼯ xxx：担任总指挥，对本次运动⽅案进⾏审核，对活动开展进⾏指挥。
趣味运动会方案5篇
趣味运动会方案5篇趣味运动会方案篇1一、活动背景趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系，建立团队意识，以提高工作热情和效率的方式之一。
本次庆国庆趣味运动会秉承____北京奥运会的余热，鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。
二、活动目的：公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动，庆祝国庆节，同时提高全体员工的团队意识，增强团队精神，丰富员工的文化生活，促使员工有更好的精神面貌和工作效率，能以饱满的热情投入到大干四季度中去，为全面实现公司____年各项目标而努力奋斗。
三、活动组织单位：公司工会主办，公司党委工作部、机关工会、供水分公司工会、社区工会协办四、活动时间、地点：时间：定于9月27日上午9:00（如有变化，另行通知）地点：公司办公楼大门口五、活动方式：以趣味运动项目（乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河比赛）为主的文体娱乐项目。
六、参加活动人员：公司全体干部职工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。
七、活动筹备及负责人：1、总负责人：鲁双清；2、负责人：戴敏、金丰利、刘芸、周建文、俞建萍、张小平、孙伟平3、主持人及催场：金丰利４、方案策划：傅露芳；５、会场布置及各单位人员组织：工会办人员及各单位工会主席；６、宣传、摄影摄像：姚仁涛、傅露芳；７、器材道具准备、纪念品采办和发放：熊俊玲、傅露芳、余从容；８、音响：工会办、党委工作部９、横幅：工会办10、各比赛项目道具的摆放：张小平、田德堤、王儆、李勇鸿八、活动项目及现场负责人：１、二龙戏珠（乒乓球反投，共40人）负责人：石丽梅、商美红、吴萍、白文蓉队员组成：各队限报人数10人，5男5女；比赛用具：乒乓球、塑料桶；比赛距离：投掷人与投掷点相距4米；比赛规则：各队接球人手拿桶站在投掷人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球（不准脚出界），每人投五球，最终以各队投入桶内球数多少分胜负。
趣味运动会的活动方案10篇
趣味运动会的活动方案10篇“趣味运动会”是运动会的延伸，但传统的运动项目中，大多都以竞技为目的，对参与者的体能与技巧要求特别高，需要长时间的训练，才能掌握一定的技巧。
这次小编给大家整理了趣味运动会的活动方案，供大家阅读参考。
趣味运动会的活动方案1一、活动背景本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。
二、活动目的四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。
本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
三、活动介绍趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。
另一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力。
促进各部门的合作与默契，加强组织内部的凝聚力，培养成员团队合作精神。
四、活动时间__年__月__号17：00——19：00五、活动地点学校足球场六、活动对象人文信息管理学院全体学生七、活动流程策划(一)前期准备宣传(1)宣传部设计和制作宣传海报与幕布，并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。
(2)通过各班宣传，使更多的同学了解本次活动。
1、人员准备参与活动人员：运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。
2、物资准备(活动道具以及奖品)。
3、场地准备(借用足球场)提前确定并借好在学校操场的活动地点。
(二)活动中期3：50—4：00活动人员、活动所需器材到位。
趣味运动会活动方案【5篇】
趣味运动会活动方案【5篇】趣味运动会是怎样的呢。
趣味运动会是一种新的文化活动，它兼有团队型和趣味性，集消遣，运动和竞技于一体，让人们从繁重的日常工作中解放出来，以下是我收集整理的趣味运动会活动方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。
趣味运动会活动方案1一、活动目的：为培育员工乐观参加及团队协作精神，特举办此次活动二、时间：五月初（详细时间待定）三、地点：四、参加对象：公司全体职员（门店可视营业状况选择参加）五、运动会内容：以部门或柜组为单位参加各项趣味竞赛，获胜者可得到相应表彰嘉奖六、物料预备：1、活动项目物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球（篮球）、筐子、砖头（详细物料可视所选竞赛项目选购）2、竞赛奖品七、详细项目及细则：1、踢毽子竞赛细则：以五人为一组，轮番踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。
单人不得连踢，如毽子落地则重新开头，每组均有三次竞赛机会，如三次均无法完成则视为失败。
2、二人三足跑竞赛细则：两人组成一组（男女各一人），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。
按竞赛时间少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜细则：4名队员（最好两男两女）同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得连续竞赛；在规定距离内，用时少者胜出4、趣味绣球细则：（1）、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈（直径0.5米）内用篓子接球；（2）、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成果；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成果；（3）、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜；如有成果相同者，进行复赛，直至决出胜败。
5、摸石过河细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开头后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成果。
趣味运动会活动策划方案6篇
趣味运动会活动策划方案趣味运动会活动策划方案精选6篇（一）活动名称：趣味运动会活动目的：通过趣味的运动项目，加强参与者之间的团队合作精神和沟通能力，提高身体素质，增强工作和生活的快乐性。
活动时间：选择一个适当的周末进行活动，约3-4小时。
活动地点：选择一个宽敞的室外场地或者室内场馆。
活动流程：1. 比赛前的准备- 筹备趣味运动项目所需的器材和道具。
- 制作活动口号、宣传海报等。
2. 开幕式- 主持人宣布活动开始，并对参与者进行简单介绍。
- 活动口号、宣传海报等进行展示。
3. 项目一：拔河比赛- 参与者分成两组进行拔河比赛。
- 比赛规则：以哪一方成功将对方拖出指定区域为胜利。
4. 项目二：绳网攀爬- 参与者在一根悬挂的绳网上攀爬。
- 比赛规则：谁先从一个端点攀爬到另一个端点为胜利。
5. 项目三：海绵传递- 参与者分成小队，依次用海绵将水桶中的水传递到目标桶中。
- 比赛规则：传递水的过程中不允许使用其他物品。
6. 项目四：射箭- 参与者使用玩具弓箭射中靶子的红心。
- 比赛规则：靠近红心的箭靠分数决定胜负。
7. 项目五：绳索行走- 参与者组成小组，站立在两根平行的绳子上进行行走。
- 比赛规则：谁先行走到终点为胜利。
8. 项目六：跳绳比赛- 参与者使用跳绳进行比赛，看谁能跳的更多次。
- 比赛规则：不允许出现失误或停顿。
9. 闭幕式- 颁发奖项给比赛中表现出色的参与者或团队。
- 活动总结与感言。
活动注意事项：1. 组织者应确保运动项目的安全性，提供必要的保护设备，并提前做好安全指导和演示。
2. 参与者可以分别以个人或小组的形式报名参加运动项目。
3. 活动期间，提供充足的饮用水和小食品。
4. 可邀请一些专业教练或运动员，进行示范和指导。
5. 鼓励参与者在比赛中展现出团队合作、勇于挑战的精神。
6. 活动结束后，可以组织参与者进行游戏、互动和交流。
希望以上方案能帮助到您，祝活动圆满成功！若有需要进一步的帮助，请随时告诉我。
趣味运动会活动方案(7篇)
趣味运动会活动方案（7篇）趣味运动会活动方案篇1一、活动目的趣味运动竞技是丰富教职工的业余文化生活、促进教职工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。
本次趣味运动会鼓励教职工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。
具体安排如下：二、活动主题：我运动、我健康、我快乐三、活动时间：20__年__月28 日四、活动地点：中学操场五、参加活动人员：全体教职工六、组织机构（一）运动会组委会主任：__副主任：__成员：__（二）裁判组总裁判长：__裁判员： __（三）会务组组长：__成员：__摄像：__（四）秘书组组长：__成员：__播音：__（五）后勤组组长：__成员：全体食堂工作人员学生：10名（六）安全保卫组组长：__ 组员：门卫七、比赛项目：集体赛： 1、篮球（每队出5人 5男参加）2、大队接力（每队出 10人 5男5女参加）3、拔河比赛（每队出10 人 5男5女参加）4、穿针引线（每队出10 人 5男5女参加）个人赛：抢板凳、保龄球、袋鼠跳、铅球、跳远、60米、自行车慢赛乒乓球、酒瓶插花踩气球、夹乒乓球、跳棋、拔棍（每人限报4项）八、项目比赛规则及奖项：1、抢板凳游戏规则：每组6人围着4个椅子站一圈，裁判员敲鼓。
鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰2人，之后再减少2个椅子。
如此循环，直到最后2人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。
裁判声停，既可抢凳子。
奖项按报名分组情况待定。
2、夹乒乓球游戏规则：距离：5米，参赛人员从A点夹乒乓球5个到B 点。
奖项按报名分组情况待定。
3、袋鼠跳游戏规则：参赛队员站在跑道一端，并将自己站在麻袋内，手提袋口向跑道另一端的跳去，记录员记好时间，并登记，统计出名次。
奖项按报名分组情况待定。
4、趣味保龄球游戏规则：将矿泉水瓶摆成三角形，参赛人员在距矿泉水瓶10米处，用手摔实心球，击打矿泉水瓶，击倒瓶子个数最多的队员获胜。
奖项按报名分组情况待定。
趣味运动会方案(精选6篇)
趣味运动会方案(精选6篇)趣味运动会方案【篇1】一、组织机构1、校运会安全（应急）领导小组：组长：副组长：成员：2、医务组：林苍柏（洪窟卫生院）二、赛前安全工作1、学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
2、体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。
3、设置安全责任岗，在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作，责任到人。
4、提前与医院取得联系，准备好急救药品和器械。
5、检查员应及时到位进行各项安全检查工作。
三、比赛日安全工作要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。
1、各班班主任精心组织，严格把关。
对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。
对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其运动成绩再好也不准参赛。
对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出意外的，要追究班主任等有关人员的责任。
2、加强场内安全保卫。
由学校安全保卫队、后勤组，负责比赛场地的安全工作；学校门卫要加强门卫管理，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利地进行。
严禁学生私自出校门。
3、各班非运动员在运动会期间，按照指定位置就坐，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。
班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。
各班不得提前放学。
4、增强裁判责任心。
裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况。
负责维持比赛场地秩序，及时适捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。
5、要注意比赛安全。
运动会前，各班做好参赛者的准备活动，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项，对长跑项目运动，各班要做好比赛完后的保护工作。
班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。
趣味运动会的活动策划方案(精选5篇)
趣味运动会的活动策划方案（精选5篇）篇一：跳绳比赛活动名称：欢乐跳绳活动设计：1.比赛形式：a.个人跳绳：选取每个年级的代表，以进行挑战赛的方式进行。
时间短者胜出。
b.团体跳绳：每个班级组成一支团队，团队成员轮流跳绳，尽量保持连续不断。
完成跳绳次数最多的班级获胜。
2.比赛规则：a.每个参赛学生需提前报名参加跳绳比赛。
b.根据不同年级，设置不同的跳绳时间、要求和难度。
c.比赛前，需进行热身活动，确保参赛选手的状态良好。
d.裁判应记录每位选手/团队的跳绳次数，确保比赛结果的准确性。
e.比赛过程中，可以设置屏幕显示选手/团队的跳绳次数，增加观众互动性。
3.奖励机制：a.个人跳绳：根据不同年级设立相应的冠军、亚军和季军奖项。
b.团体跳绳：评选出全校表现最优秀的班级，颁发团体英勇奖。
篇二：水球大战活动名称：清凉水战活动设计：1.比赛形式：分为个人和团体两部分。
a.个人：每个参赛选手站在指定的区域内，面对对手，用水枪或者水球进行互相泼水。
最后干燥的选手获胜。
b.团体：每个班级组成一支团队，在室外场地进行水球大战。
全面湿身的团队获胜。
2.比赛规则：a.参赛选手需提前报名并着装合适的泳装或轻便衣物。
b.在室外场地设置起止线，选手只能在规定区域内进行泼水。
c.由裁判监督比赛过程，确保比赛安全和秩序井然。
d.比赛中使用水球或水枪，避免使用过大或尖锐的物品。
3.奖励机制：a.个人：设置个人最佳造型奖、最佳泼水技巧奖等。
b.团体：评选表现最佳的班级队伍，颁发团体战胜奖。
篇三：趣味接力赛活动设计：1.比赛形式：以班级为单位进行接力比赛。
a.设立不同的接力项目，如抱球跑、跳绳接力、袋鼠跳等，每个项目设定一定的路程或次数。
b.每队需按顺序完成接力的每一小节，确保接力项的连贯性和公平性。
c.最先完成接力的班级获胜。
2.比赛规则：a.每个班级选出相同数量的男女选手组成队伍。
b.每个队伍在教师或裁判的指导下进行训练，提高配合程度和个人技巧。
趣味运动会方案(15篇)
趣味运动会方案(15篇)趣味运动会方案1春意盎然的五月，正是运动的大好时机。
为提升酒店企业文化，增强员工凝聚力，培养员工团队合作精神，活跃员工文体生活，酒店决定举办20某某年春季“无限活力在万豪”我参与，我快乐员工趣味运动会，此次运动会形式灵活多样，难度系数低，参与面广，以构建和谐酒店，活跃文化氛围，提高员工综合素质为目的，为员工搭建一个展示才华，锻炼自我的平台。
一、时间：二、地点：三、对象：四、比赛项目及相关规则奖项设置：x、个人赛：自行车慢骑和单人男、女跳绳各设一等奖x名，二等奖2名，三等奖3名。
2、团体赛：齐头并进、托盘接力、边跑边答、无轨电车、集体跳大绳、拔河各设集体奖：一等奖x名，二等奖x名。
组委会成员：裁判组成员：筹备人员：照相、报道：记分员：个人赛：(一)自行车慢骑赛：(x)项目分配：男、女混合项比赛项目。
某某个部门，每个部门选出2人参赛，计某某人。
(2)计分规则：自行车酒店提供，在30米距离内骑车，要求两脚不离踏板，从前轮进线开始计时，到前轮压线为止，在比赛中有一脚落地即结束比赛。
(二)单人正方向跳绳比赛：(x)项目分配：男、女混合项比赛项目，某某个部门，每个部门选出2人参赛，计22人。
(2)计分规则：小绳酒店提供，x分钟内，跳绳数量最多者为获胜，以脚着地一次算一个;团体赛：分为中餐+后厨队、前厅+KTV队、工程+客房队、后勤队(包括综合部、财务部、采购部、营销部、保安部)，共四个队，(三)齐头并进(x)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队8人(4男4女)，计32人;(2)计分规则：男女队员2人一组，背对背夹着一个气球，侧着身体，通过x5米赛程击掌接力，球落地不记成绩，时间最短者为胜;(四)托盘接力赛(x)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队4人(2男2女)，计x6人;(2)计分规则：左手托托盘，上放3瓶盛满水的啤酒瓶，右手背后，通过x5米的赛程，交接托盘进行接力赛跑，瓶倒无成绩，时间用的最少的队获胜;(五)边答边跑(x)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队4人(2男2女)，计x6人;(2)计分规则：哨声响后，选手跑到中途拾起有题的纸条边答边跑向赛程一端，与下一队员击掌后返回，往返两次，时间最短者获胜，答错题无成绩;(六)无轨电车(x)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队出8人(4男4女)(2)计分规则：每4人(2男2女)为一组，排成纵队，后一人左手搭在前一人左肩上，右手提起前一人的右腿，可喊口号向赛程一端跑去，最后一人过线后，与另一组头一人击掌后返回终点，用时最短者为胜;(七)齐心跳大绳(x)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队出x2名员工参赛(性别不限，算摇绳人员)。
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附录一
趣味运动会
一、活动名称：
生命在于运动，阳光运动每一天
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、活动地点：
永思小学操场
四、活动时间：
2014年7月19日上午
五、活动流程：
1.开幕式时间及进程：8:50-9:10
（1）8:50 各班方阵在指定地点集合
（2）8:50-9:00 各班方阵入场，集合队伍完毕
（3）9:00-9:05 队长宣布开幕
（4）9:05-9:10 各班方阵退场
2.比赛时间及进程：9:10-11:00
（1）9:10-9:20 “集体跳绳”比赛项目
（2）9:20-9:40 “传情达意”比赛项目
（3）9:40-9:50 “怪兽竞速”比赛项目
（4）9:50-10:00 “猜拳往返接力”比赛项目
（5）10:00-10:15 “滚雪球”比赛项目
（6）10:15-10:40 “仙人指路”比赛项目
（7）10:40-11:00 “结对而行”比赛项目
3.闭幕式时间及进程：11:00-11：
（1）11:00-11:05 各班方阵集合
（2）11:05-11:15 颁奖
（3）11:15-11:20 致闭幕词并宣布趣味运动会闭幕
六、比赛项目：
1. 集体跳绳
（1）比赛人员：3个班，每班1队，每队10人，共3队。
项目规则：(1)8人从悠绳A者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳B者左手转向B 者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳B者右手依次进入绳中到悠绳A者右手转向A
者左手排队。
重复进行。
(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。
(3)必须是8人完全通过，比赛时如有队员未通过，应重跳。
（3）工作人员数目：发令人员1名、裁判3名
（4）比赛道具：绳子三条。
2. 传情达意
（1）比赛人员：3个班，每班1队，每队10人，共3队，比赛分两轮，每轮1支队伍。
（2）比赛方式：参赛队员排成一队，由工作人员吧一段简单顺口溜或绕口令给第一位看，然后第一位20秒默记，接着口述给下一位，直到最后一位用笔写出这段话，准确度最高的队伍获胜
（3）工作人员数目：递纸片人员一名，裁判一名
（4）比赛道具：纸片六张
3. 怪兽竞速
（1）比赛人员：3个班，每班2队，每队10人，共6队，比赛二轮，每轮一支队伍。
（2）比赛方式：10位队员两两侧腰之间夹一个气球，选择组成一种形状快速在一条跑道的宽度的赛道上前进。
途中气球落地，需全队停住，捡起夹住后再前进；若气球被挤破，停住且向工作人员再拿一个气球，每挤破一个气球总时间加3秒，挤破气球超过5个则取消该队成绩。
完成比赛总用时最短的队伍胜出。
（3）工作人员数目：发令人员1名，发放气球人员1名，比赛中监督人员兼计时员1名，共3名。
（4）比赛道具：气球1包。
4. 猜拳往返接力
（1）比赛人员：3个班，每班1队，每队20人，共3队，比赛一轮，3队同时进行。
（2）比赛方式：3队站成纵列,工作人员站到队列前方30米处。
队员跑到前方与其猜拳，获胜后方可返回，并于下一名同伴击掌，这样队员们来回往返进行，以最快完成为胜利。
（3）工作人员数目：发令员1名、猜拳工作人员3名、计时员3名，共7名。
（4）比赛道具：计时表3个。
5. 滚雪球
（1）比赛人员：3个班，每班1队，1队10人，男女各一半，共3队，比赛分3轮进行。
（2）比赛方式：每队男女各一半插空分布，排成纵队排在起点线上，发令后，各队第1位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第2位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第3位的手变成三人手拉手向前跑。
依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
全队人员全部超过起点才算全部到达。
比赛赛距为30米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。
最快完成的队伍胜利。
（3）工作人员数目：发令员1名、计时员1名。
（4）比赛道具：塑料瓶2个。
6. 仙人指路
（1）比赛人员：3个班，每班2队，每队5个人，共6队。
比赛分2轮进行，每轮3队。
（2）比赛方式：每队5名队员，其中1名为指导员。
起点处听到发令声后，第1名队员用眼罩蒙住眼睛，原地弯腰转五圈。
转完之后，在指导员的口述指引下，向前方15米处前进，到达15米处要回答算数题。
回答正确才可返回；第1个人回到起点，跟第2人击掌，并用眼罩蒙住第2名队员的眼睛。
然后第2名、第3名、第4名队员依次进行，第4名队员返回起点处，比赛结束。
按上述要求完成游戏，用时最短者胜出。
（3）工作人员数目：发令人员1名、起点蒙眼睛数圈工作人员3人、计时人员3名、15米处出题者人员3名，一共10名。
（4）比赛道具：眼罩6个（可用红领巾代替）
7. 结对而行
（1）比赛人员：3个班，每班1队，每队10人，共3队。
比赛一轮，每个队伍依次进行。
（2）比赛方式：每队队员并排站在起跑线上，同学们两两之间用尼龙绳将彼此的脚绑在一起，形成十人十一足。
起跑哨声响后，队员集体向前跑。
集体到达终点后方算完成比赛，用时最少的队伍获胜。
（3）工作人员数目：发放尼龙绳人员1名、帮助队员绑绳子并检查绳子是否绑紧绑好人员3名、发令人员1名、终点计时人员1名，一共6名。
（4）比赛道具：尼龙绳一个。
七、奖项设置：
（1）按6、4、2分记分，计入班级总积分。
（2）总积分第一名队伍，以资奖励。
八、注意事项：
1、学生入场后不得私自离开指定位置或进入比赛场地围观。
2、运动员在比赛前，必须认真进行准备活动，以防止运动伤害。
比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。
3、裁判员负责本场地的比赛安全，赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害，在保证安全的情况下方能进行比赛。
4、后勤医护人员在运动会期间始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。
5、学生视自身身体情况有权提出终止比赛，裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。
6、大会退场时，所有班级须服从指挥，按秩序退场。
九、可行性分析：
1.本次活动内容贴近同学们的学习生活，趣味性强，能够引起同学们的参与兴趣，调动同学们参与体育活动的积极性。
2.本次活动以参与为重、竞赛为次为理念，操作简单，所耗时间和成本较低，且符合小学生的年龄特点。
这样就使得活动在操作层面上减少阻力，能够顺利举办。
3.本次活动形式新颖、有特色，以班级为参赛单位。
能够激起同学们的集体荣誉感，更加主动地配合和支持本次活动。
4.活动内容多种多样，集趣味性、运动性、灵活性和思考性一体，相信能给同学们一个丰富多彩而又难忘的活动。
十、风险性预测：
1.活动当天下雨。
解决方法：活动前几天密切关注天气预报，及时了解最新、准确的天气情
况。
根据具体天气情况来对活动时间进行适当的调整，必要时刻移至非露
天的场所，举行相应可在室内举行的的趣味活动。
2.活动过程秩序混乱。
解决方法：活动前合理安排并培训工作人员，保证活动的顺利进行。
3.本次活动子项目有两个，活动步骤繁多，容易混乱。
解决方法：我们会成立项目负责小组，每个小组设立负责人，分别负责整
个子项目的运行，把任务落实到个人。
4.比赛过程中有参赛队员受伤。
解决方法：虽然运动会涉及竞技项目，但竞技项目危险性较低。
后勤组将做好预防与保护工作，并及时处理突发事件，例如现场准备好药箱。
若伤势较重，则将伤员送至学校附近的医院。
5.同学们的参与热情不高。
解决方法：加强班主任工作，做好前期宣传动员工作，充分调动同学们的积极性。
十一、预期效果：
通过这次活动让童鞋们欢乐积极地加入到游戏中来，体会与他人合作的乐趣，共享互帮互助的友爱精神，加强同学之间的交流，促进他们之间的友谊，使同学们能更好更积极地融入到以后的学习生活当中来。