高考优秀作文案例赏析：命题作文：旧书
2011年湖北高考优秀作文8篇
2011年湖北高考优秀作文8篇前言：在旧书卷了毛边，折了纸张，这是一部旧书的品相；泛黄的纸张，氤氲的樟脑香气，这是一部旧书的气韵；依旧清晰地文字，依然鲜活的思想，依然动人的情感，这是一部旧书的灵魂。
就像古玩一样，旧书是时光深处走出来的历史的时节，操着多年以前的语言，娓娓向你讲述光阴的故事。
点起一豆烛光，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶上下翻飞时，捧一本旧书，看着字里行间自己曾做下的批注，读着自己昔日不敢苟同的见解，时光失落了界限，那多日想不明的问题在书的指点下，在从前的自己的指点下豁然开朗，每一本旧书的背后，都藏着一位智者，一片幽深的时光之海。
有一位诗人说，雪花是天堂送往人间的信，于穿梭中沟通了尘世与天堂。
我想说，旧书是昨天写给今天的信，于捧读中消除了时光界限。
若非如此，那“成一家之言”的《史记》何以被鲁迅称为“史家之绝唱”？那以史为鉴的《资治通鉴》何以被一代又一代的统治者反复捧读？旧书是历史的使节，它于冷静理智的叙述中带给人以思考，逝去的史实在旧书中得到了永生，它以薄如蝉翼的纸张承载了千万年的历史兴衰、荣辱更迭，转而以清晰明了的语言给后人以告诫。
如非如此，岳飞的“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”何以引得后人慷慨朗读？李白的“明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”何以引得人愁绪满怀？陆游的“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”何以引人气概壮阔？旧书是情感的记录，它以一纸墨迹记录下旧时人、旧时情，记录报国无门的悲壮，记录友人逝去的伤感，记录爱国爱家的豪情，任时光荏苒，人已去，情还在，旧书在再次被翻动时，每一种情感都在低吟絮语。
当同样的灵魂在旧书中找到知音，穿越千年的真情依然可以催人泪下。
如今的年代，是一个人人都想当作者却找不到读者的年代，纷繁的都市脚步踏碎了细腻的梦，旧书躲在角落里低语，低语着历史的告诫，低语着“陌上花缓缓开”的古老约定，低语着不灭的情、不变的理，渴望被人阅读，被人理解。
海德格尔说人要诗意地栖居在大地上，所以在偷得浮生半日闲的时候，捧起一本旧书，听光阴的故事，领千年的情，每一本旧书的背后，都藏着一个幽深的海……旧书不久前，一则议论引发无数国人的讨论-——鲁迅携书走人，金庸提刀上阵。
2011年湖北高考作文题目：旧书_小学作文
2011年湖北高考作文题目：旧书
今天，我看到了“旧书”这个题目，心中感慨万千，在书架中翻寻起了那本《脑筋急转弯》。
翻开第一页，我就听到了哗啦啦的响声，让我的思绪又回到了四年前……
继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。
有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。
从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。
一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。
小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。
从小学一年级的幼稚，到六年级的成熟，我的变化真的不小呢！但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……
“一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。
后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。
在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile（我会写字了）。
虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。
旧书，存在着我们的希望，播种着我们的梦想。
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:侯翔。
从2011年湖北高考作文题“旧书”说开去
踏实读书 ，真实为文。 老实做人 。把 “ 老实做人”作为 语 文教 学的应 有 之义 ，似 乎有 点牵
应 当说 ，写起作 文来 ，至少不会也不 ：敬明 ，就是讨厌 旧书” （）表述幼 ： 一本旧书而感到愤怒 ； 。 ２ 还好 ，最后哥 应当犯如下低级错 误 ： （）基本知 ：稚 。如 “ １ 勾践看旧书 ， 创造 了反败为 ： 哥送了一本 旧书 ，没想 到，这竟是我
Ｉ 识出错。如奶奶送我一本 《 Ｉ 格林童 ：胜的 奇迹。居 里夫人看Ｉ书， Ｅ 提炼出 ：和哥哥的 Ｉ 永诀。 ｝ 话》 上 Ｉ ， 面有 《 帝的 》的 皇 新装 故事。 ・了 巴 镭。 金看Ｉ 创 激流三部 － 笔者认为， 述错误， Ｅ Ｉ 书， 作了 上 在一个参
事，可 ；层层深入析 理 ，可 。然而 ， ：力 ，可高可低 ，高者有严密的抽象思 ： 爷爷 为了筹 钱给 小时 候 的我 买连 环 就笔者所 阅判的作文 （ ０余 份）来 ：维 ，丰富的形象思维 ； ２０ ６ 低者就是至少 ： 画 ，到建筑工地去打工，结果累死在 看，虽然不乏佳作 ，但整体情况 的确 ：不要犯绝对化、低幼化的错误 ，而就 ： 工地上。奶奶临死前 郑重地交给我一
好的一个作文题 目。因为 “ 书”本身 ： 自有 回 良玉 ” 的错 别字 就 不 说 了。 ： 书 ，才有 了历 史” 。又如 ，开始记叙 就是一个人类思想、智慧 、情感 和经 ・ （）违 背常情 常理 。如我 爷爷 保存 ｔ 了因一本 旧书认识 一位朋友 的过 程 。 ２ 验的载体 ，再加上一个 “ 旧”字，那 ： 的一本字典 ， 竟然每一页上记满 了日 ： 接着却突然 冒出一句 “ 旧书啊 ，创造 就既可写某一个有特定 内涵的人、物 ：记 ，全是关 于他活着时为村里人做 的 ： 了我一生的财 富” 。 或者事件 ，也可写人生 的某一段经历 ：好事 。又如 ， 高三总复习之 前，老师 ： 如果说上述错误只是令人苦笑的
2011年湖北卷高考满分作文《旧书》
旧书卷了毛边，折了纸张，这是一部旧书的品相；泛黄的纸张，氤氲的樟脑香气，这是一部旧书的气韵；仍旧清楚的文字，仍旧鲜活的思想，依旧感人的感情，这是一部旧书的灵魂。
就像古玩相同，旧书是岁月深处走出来的历史的使节，操着多年以前的语言，娓娓向你叙述岁月的故事。
点起一豆烛光，温一壶绿茶，在轻快的茶叶上下翻飞时，捧一本旧书，看着字里行间自己曾做下的标注，读着自己往日不敢苟同的看法，岁月失意了界线，那多天想不明的问题在书的指点下，也在以前的自己指点下豁然爽朗。
每一本旧书背后，都藏着一位智者，一片幽静的岁月之海。
有一位诗人说：雪花是天堂写给人间的信，雨穿越中交流了凡间与天堂。
我想说，旧书是昨天写给今日的信，于捧读中除去了岁月界线。
若非这样，那“成一家之言”的《史记》何以被鲁迅称为“史家之绝唱”？那以史为鉴的《资治通鉴》何以被一代又一代的统治者频频捧读?旧书是历史的使节，它于沉着理智的表达中带给人以思虑，逝去的史实在旧书中获得了长生，它以薄如蝉翼的纸张承载了千万年的历史兴衰，荣辱更迭，转而以清楚了然的语言给后代以劝告。
若非这样，岳飞的“怒气冲天，凭栏处，潇潇雨歇”何以引得后代大方朗诵？李白的“明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”何以引得人愁绪满怀？陆游的“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”何以引人气派壮阔？旧书是感情的记录，它以一张墨迹记录下旧时人，旧时情——报国无门的悲壮，友人逝去的伤感，爱国爱家的激情。
任岁月荏苒，人已去，情仍在。
旧时在再次被翻动时，每一种感情都在低吟，絮语，当相同的灵魂在旧书中找到知己，穿越千年的真情仍旧能够催人泪下。
现在的年月，是一个人人都想看作者却找不到一个读者的年月。
1 / 2繁的都市脚步踏碎了的梦，旧在角落里低，低着史的告，低着“陌上花开”的古老定，低着不的情，不的理，盼望被人，被人理解⋯⋯海德格人要意地栖居在大地上，因此在得浮生半日的候，捧起一本旧，听岁月的故事，千年的情，每一本旧背后，都藏着一个幽静的海⋯⋯2 / 2。
湖北卷高考作文题目及范文：旧书
湖北卷高考作文题目及范文：旧书旧书在这个数字化时代，我们似乎已经有了太多的数字文献，并且还在以极快的速度增长着，而实体书似乎被慢慢地淡忘了。
曾经我们所珍视的旧书，也逐渐走向了被遗忘的的尴尬境地。
然而，对于我而言，旧书仍然是一种珍贵的财富。
首先，旧书是一段岁月的见证。
一本书经过时间的蹉跎，承载了岁月变更的轨迹。
仔细翻看旧书的时候，总能在其泛黄的纸张上，找到许多年代感的痕迹。
例如，我们会发现书页上凸起的印章和草率的笔迹，这些痕迹都是时间和人们痕迹的证明。
精神充沛的旧书，怀旧的封面和翻开过的字体，让人感到，一本旧书是一段时间的见证，是一声声沧桑的呼唤。
其次，旧书承载着文化的内涵。
与数字图书不同的是，旧书更多地承载了历史和文化的底蕴。
我们不光可以了解到一本书的内容，更能够体味书中的文化意识。
例如，一部中国古代经典，旧书给予读者的视觉效果是无法取代的。
我们可以从中品读古人智慧之所在，更重要的是，我们能从中品味出不一样的情感和思想。
最后，旧书教会了我们尊重与感恩。
虽然现在我们可以很容易地获取各种电子书和数字化图书，但是我们却不能忘记，出版一本传统的实体书需要出版社和作者付出大量的劳动和成本，在旧书被淘汰的大环境中，我们同样不应该忘记为我们拥有现在的文化积淀应该感恩于所有参与了这样的过程的人。
在这个快节奏的时代里，我们应该闲暇下来，在适合的时候读读旧书，了解其中记载的历史和文化意涵。
当我们感受到一部书籍的精髓时，我们一定能够体味到它所蕴含的强大内涵。
旧书也好，新书也罢，书籍是绚丽璀璨的文化之花，我们应该保护并珍视这些文化财富，将我们的人生中多一些丰富与美好。
一本心爱的旧书(高考作文7篇)
一本心爱的旧书(高考作文7篇)一本心爱的旧书（一）：我在家里收拾的时候，在一个书橱底部捡了一本很破烂的书。
这本书是绿色封面，还有“寓言故事”四个行楷大字，书还发出淡淡的香气，勾起我对爷爷的点点思念。
我感觉我的眼睛湿湿的，但嘴里还是挂着微笑。
我很想念爷爷，在我小时候，爷爷总是在晴朗的夜里给我讲故事，他总是手里拿着书，另一只手抚着我的小头。
那时我觉得爷爷的手很粗糙，我说爷爷你的手不够我的头光滑，爷爷总是微笑着讲故事，讲着那本书里的故事，我总听得津津有味。
我躺在爷爷的怀里，甜甜地睡了过去。
朦朦胧胧还听见爷爷沧桑的嗓音和空气一齐，呵护着我的美梦。
我说爷爷这本书很新啊!爷爷说是很久以前的。
我说这些故事还挺趣味的。
我又说那个掩耳盗铃的人真笨，那个拔苗助长的人肯定不会种地，这本书里面的人都笨死了。
爷爷说是是是，我的乖孙子最聪明了。
就这样我在爷爷的故事声中度过愉快的每一天。
那时的日子真幸福，无拘无束，还有可爱的爷爷和他那永远也说不完的故事，我的手掀开了这本旧书的一页又一页。
记忆的笑脸全都印在这陈黄的纸上，这纸像爷爷的手一样粗糙，写满沧桑的文字。
我的一滴泪水不自觉地落在这沧桑的字上，我真的很怀念爷爷。
时间将我的童年侵蚀完的同时，也带走了我的心爱的爷爷。
爷爷去世了，没有人再和我讲那些“笨死人的故事”。
爷爷去世那天我哭了整天。
妈妈说我的眼睛哭得肿到像包一样，我多么期望爷爷再次给我讲故事，在晴朗的夜空里，听着爷爷温暖的嗓音。
萁实我很喜欢爷爷用手抚我的小头。
我记得爷爷最终和我讲的故事是削足试履，那又是一个“笨死人的故事”。
当时我笑到肚子疼。
爷爷说孙儿啊，你可要做个聪明人啊。
之后我在爷爷的怀抱中睡了过去。
自此之后，爷爷再也没有给我讲故事。
那本书摆放在爷爷的床上，一向伴着爷爷去世。
妈妈说把这本书扔了吧，爷爷都不在了，我哭天喊地地把这本书要了过来，并告诉他们说谁也不能碰这本书。
就这样，我把它放到书橱的最底部，直到今日。
书已经不新了，书中的每一个字都栩栩如生。
旧书的作文(优秀9篇)
旧书的作文(优秀9篇)旧书优秀作文篇一闲时无聊，我整理起满屋子的书本打磨时光。
我不禁发现，书本真是多，多得令人整理起来手酸，多得要抬起头张望半天，多得不能用三位数记算，哎哟。
同学们谈起借书总会说：“去王一可的免费书店借吧！”说实话，家中书本多得成灾，若大的书柜也已塞满，正所谓“迷你书店”。
我抽出一本，封面已落满尘埃，模模糊糊地看见几个字。
我用毛巾轻轻擦去灰尘，六个字映入眼帘：奶酪中的青蛙。
多么熟悉的题目啊，多么熟悉的主人公卡琦娅啊！这曾经是我最喜爱的书，每行字中都流露出卡琦娅的天真，每个成语下的横线都是我认真看书的见证。
可岁月流失，纸页有些发黄，颜色有些暗淡，但它永远是一本“新”书。
它的角落没有折痕，它的纸上除了文字还是文字，它的内容依然丰富有趣，它所蕴含的道理依然令人受益！没有了原先那绚烂的色彩，可内容还是令人回味一生，它永远是一本好书。
这么多旧书中，有些是被我看了一遍，就束之高搁，久而久之，灰尘在这里安家了，页面发黄了，书就旧了。
有些则是令我爱不释手，翻了无数遍，变旧了。
有些内容特别精彩的，受大多同学的欢迎，多次传阅后变旧了。
其中《猫武士》就是一个代表，这套书是“受伤”最严重的，因为它在十多个人手中漂流过，回到我手中时已破烂不堪了。
看着这六本书，我回想起了以前。
当每一本《猫武士》离开，我的心中就多了几分担忧，我的书是不能有半点肮脏、半点折痕的，破损更是不能有。
可当书又物归原主时，我的心就像被刮了一下，这还是我的书吗？书页掉下了，封面上满是污水，纸角被撕了一大块，我的内心好痛、好痛，爱护书很难吗？有那么几次，我向妈妈提出要重买《猫武士》，原因是我的书不能如此破烂，我眼中容不下这些污点！但妈妈拒绝了我，说旧书有旧书的意义。
我太失望了，我没有将书进行“保养”，我宁愿破损，也不要看见一本缠满单面胶的破书。
不过，也有十分爱护的。
记得有一个同学借了我的书，只为了洒在书上的几滴水，就把同桌的手掐了几个淤青，有点儿过分。
有关书的高考命题作文：旧书
有关书的高考命题作文：旧书旧书，是指那些被人们阅读过、摆放过的书籍，它们并不是因为年代久远而被认为是陈旧的，而是有了岁月的沉淀，变得更具有生命力。
一、中心思想旧书不仅是读过的过往，也是未来的珍贵宝藏。
它们记录下了历史变迁，也传承了先贤的智慧。
它们的价值不在于它们的新旧，而在于它们所带来的思考和启迪。
二、例证/事实旧书中有许多值得思考的故事，比如《秘密花园》中描述的孤儿玛丽在花园中发掘自我、寻找真正的自己的成长经历，以及《飘》中坚强的女性形象斯嘉丽·奥哈拉，等等。
通过阅读旧书，我们能够汲取灵感，拓宽视野，找到自己的方向，并在生活中获得更多的勇气和信心。
三、语言表达通过丰富的描写，逼真的情感表达，以及简洁明了的语言风格，旧书使读者们获益匪浅。
在读到一段深刻的句子时，我们会不由自主地沉思，感受作者的情感和思想。
这是一种独特的语言魅力和风格，让读者有所感悟。
四、思考角度和见解阅读旧书是一种对历史的回顾，也是一种对未来的探索。
古人留下的经典之作，承载着经验、智慧和思想。
读旧书，就是与古人对话，是一种跨越时空的交流。
通过阅读他们的作品，我们可以深刻理解他们的思想和文化背景，我们的心灵也因此得到滋养和成长。
五、篇章结构本文采用“引出正文——阐述中心思想——举例佐证——归纳总结”的结构安排，以逐步展开文章的主题和内容，让读者在思考的过程中能够有所领悟和启示。
六、情感表达读一本好书，就像与一位老朋友聊天，能带给我们心灵的慰藉和启迪。
而旧书，则如同一位长辈，有着深厚的文化底蕴和岁月的历练，因此更显得亲切和厚重。
在这样的书本中，我们能够感受到历史的厚重感，并从中寻找到自己的归属感，让我们倍感温馨和感激。
综上所述，旧书是一种不能被忽视的资源。
它们不仅追溯着历史的变迁，同时也展现着先贤的思想和智慧。
在阅读旧书的过程中，我们能够汲取到丰富的知识和治愈的力量，命题者也因此选择这一题目，让我们和这些旧书重新拉近了距离。
一本心爱的旧书(高考作文8篇)
一本心爱的旧书(高考作文8篇)一本心爱的旧书（一）：我是一本书，一本写满了你的旧书。
开篇是陌路相识，在一个明亮的早晨，记得是花开的春，我们在湖边相遇，你拿着叶子端详，我怯怯的问，能否帮我也摘一片叶子，我要树上的，其实你不够高，可是你足够好面子，你用尽一切办法，最终在跳起摔倒路上以后，帮我摘倒一片被你抓到一片皱皱的叶子，那是我的叶子，这旧书的书签。
书面有些泛黄，但翻阅时我依旧能听到纸发出清脆的声音，记忆有点远，二年前的故事并非能全部记载，旧书的美使我能记下一些文字，那些文字不全，但能记起我内心一片波澜，一些年轻的文字，用于保留多一份年少的活力。
中篇是相知如故，之后把你领回家擦伤口才明白，你是邻家刚搬来的孩子，你比我大，我妈说叫哥哥，也许也因为从相识起便叫你哥哥，至今我依旧不能说出你的全名，可是你是个我不会忘记的人，因为全世界仅有你会叫我矮个子妹妹。
你极好面子，会因为考试不满分而苦恼，小气得让人生厌，不受欢迎的人，可是我却从不介意，或是因为相识时我占了你便宜，或是因为你待我很好。
总之我们是很好的朋友，一齐牵手上学，别人欺负我你挺身而出，你被别人说坏话我破口大骂，以往我被别人说是被魔鬼征服的小绵羊，他们又怎知我们之间从没有征服，只是好朋友的以心相待。
书中记载有童年记事，也有两个小家伙躲在树下哭泣，清楚的记录着不受欢迎的你，以至于同样被别人排斥的我，我努力教育固执的你，再坚定的牵着你宣布你是我最好的朋友。
旧书是一段历史，一段不能忘却的以往，不管它是什么滋味，但在我心头挥之不去。
尾篇时形如陌路，这篇仅有短短的几页纸，除去我终日的不解与良多的感想，记下的仅有，你淡淡的看了我一眼，头也不回地尾随这家人离开这个住了一年的小屋。
似是没有不舍。
匆匆而来匆匆而去的过往，即使被一句带过，在纸上也会留下不易擦去的痕迹，在心里也可刻下斑斑驳驳的痕。
徐徐翻开旧书，浏览到最终最终懂得陌路缓缓走。
旧书记载的悲欢离合，如今也只如烟。
旧书作文(15篇)
旧书作文(15篇)。
若是能够有幸翻到附有批注的旧书，那便如同得到了书中珍宝。
你能够与旧书原有的主人进行思想上的交流，发现自我没有领悟到的思想层面，给自我再添一颗颗深藏在箱底的钻石。
让原先还肤浅的思想渐渐丰腴起来。
这不是名家所做的批注，你不必毕恭毕敬地全盘理解，不敢质疑。
这是一个思辨的过程，你思维的广度由此打开。
阅读文学巨著、古典名著，若是能够拥有一本古老的简装本，这超越时空的韵调，便能够带你走进那个时代，真切感受那时社会的氛围，感受那时人们的情感，追循历史人物的足迹，那古时的空气都能够荡起你心中的涟漪。
这时的你，自由翱翔在历史的天空，畅游在历史的长河，那俯瞰历史的曼妙，打捞历史的神秘，如梦如幻。
旧书，是被遗忘被尘封的记忆。
它布满尘土的封面下，包含着永不落伍的知识，旧书被一次又一次的翻新，不变的，是其中永恒的富有深远意义的常读常新的文字。
它不像市面上有些装裱华丽而资料平淡甚至低俗的书籍，它补给包含着文学史上沉积下来的精华，还蕴含着一种简单沉稳的心态。
捧一本旧书，泡一杯浓茶，与阳光交织的黄晕中，让心灵恬然地律动。
翻开旧书，深吸一口历史的气息，让它，教给你文字的真谛，人生的真谛。
旧书作文第4篇：我是一本书，一本写满了你的旧书。
开篇是陌路相识，在一个明亮的早晨，记得是花开的春，我们在湖边相遇，你拿着叶子端详，我怯怯的问，能否帮我也摘一片叶子，我树上的，其实你不够高，可是你足够好面子，你用尽一切办法，最终在跳起摔倒路上以后，帮我摘倒一片被你抓到一片皱皱的叶子，那是我的叶子，这旧书的书签。
书面有些泛黄，但翻阅时我依旧能听到纸发出清脆的声音，记忆有点远，十二年前的故事并非能全部记载，旧书的美使我能记下一些文字，那些文字不全，但能记起我内心一片波澜，一些年轻的文字，用于保留多一份年少的活力。
中篇是相知如故，之后把你领回家擦伤口才明白，你是邻家刚搬来的孩子，你比我大，我妈说叫哥哥，也许也因为从相识起便叫你哥哥，至今我依旧不能说出你的全名，可是你是个我不会忘记的人，因为全世界仅有你会叫我矮个子妹妹。
旧书高考作文
旧书高考作文旧书高考作文1人间至味是书香。
斗室一间，清茶一杯，旧书一架，已足以悠悠然陶醉其中。
如果说书记录了一个民族的文明，那么旧书则承载了源远流长的古典文明。
在一个霜滑的夜晚，点一盏橘色的灯，掀开那泛黄的纸页，享受那浓郁的墨香，你便会忘掉现实的自己，仿佛袭了单薄的长衫，飘然走进了历史。
你可看到了元谋人发出的第一缕火光？你可看到了半坡人播下的第一粒麦种？你可看到了仓颉造出的第一个字？你可看到了大禹治水时冒出的第一股洪流？走进《诗经》，你是否能够听到周朝居民的歌唱？走进《离骚》，你是否能够感受到屈子投江时涟漪的荡漾？你会变为阿瞒的酒，听着他轻吟“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”；你会变为陶潜的菊，看着他登东皋以舒啸，临清流而赋诗；你会变为幼安的剑，望着他把吴钩看了，栏杆拍遍。
赏鉴这些历史的文字，让我们日渐干涸的灵魂得到滋润。
尽管世事纷扰，但在内心的最深处，我们仍会执著于那种红袖添香的雅致，那种青梅煮酒的风趣。
掬一捧流动的时光，你便会跌落在这诗意的月夜。
那是一个风骨洒逸的年代，那是一群泼墨舞剑的才子。
我仿佛能看到阮籍在竹林深处谈笑笙歌，转眼间又在穷途之处放声哭泣。
而嵇康，用一生的操守和信仰拨动琴弦，留下一曲《广陵散》后慷慨就刑，成就了红尘之外的真风流。
旧书高考作文2提起音乐家的名字，没有比贝多芬更响亮更庄严的了，湖北高考作文旧书。
他是音乐的英雄，——不，是人类的英雄。
所谓英雄，并不是个人事业的野心家，它是从人类生活的提高出发，必要时甘心交付出个人的生命。
因此，贝多芬没有一般的伤感的气息，虽然痛苦始终纠缠着他的生命。
他说：“大多数人为了一点好事便回肠荡气，这可不是艺术家的天性。
艺术家是火一样的，他们不会哭泣——人得凭音乐从他的精神打出火来。
”贝多芬的一生充满痛苦和折磨，他创造了许多撼人心魄的音乐作品。
他的成长的道路异常艰苦，他贫困、失恋、耳聋、孤独，生活的波折没有使他屈服，反而塑造了他坚强不屈，正直不阿，不向困难让步、不向命运低头的性格，他不畏权，不媚势，心中惟以音乐为上帝，勤勉敬业，顽强奋斗，为世界乐坊留下了一大批宝贵的音乐遗产。
2011高考满分作文
淡淡的月光从窗外照进来，浅浅地映在房间的地板上，投下柔柔的光辉。
轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。
目光在一本本书上游移，不知道该拿出哪一本，本本都是我最熟悉不过的，有厚厚的《红楼梦》，薄薄的连环画，深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。
我犹疑地看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看了一眼，便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。
轻轻地翻开，“嚓啦啦”的一响，泛黄的书页硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起来。
我想起来了，快上二年级的时候，我边看它边洗脚，一不小心，手一滑，它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。
一页页翻开，先是拼音，然后便是教我们写简单的生字了。
虽然上面的字迹都随着水迹模糊了，却还是大致辨得清楚。
我看见一个女孩，用又白又胖的小手，紧紧地抓住铅笔，一笔一画地写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。
“一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。
后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。
在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile（我会写字了）。
虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。
继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。
有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。
从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。
一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。
小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。
从小学一年级的幼稚，到初中二年级的成熟，我的变化真的不小呢！但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……静静的月光洒在手里的旧书上，虽然书页早已泛黄，我却看见了童年的笑，童年的泪……好风如水，月夜读书，寻得旧书，名曰：《昭君怨》。
旧书作文优秀12篇
旧书作文优秀12篇旧书优秀作文篇一看到旧书，首先想到的是破书，但仔细一想，旧未必就破。
如千年狐妖，反诱人得很。
《聊斋》里的那些穷秀才，没几个逃得出她们的裙摆。
我又想到老书，但老书和旧书又不一样，此刻不是时兴国学么，很多的老书得以再版，很多老书以新书的面孔出现，即老书又未必就必须旧。
少年时代逛书店，最常光顾的`地方是新书专柜，认为那里才能见新作品。
可读来读去仅两字：新瓶。
此刻，每到一个地方，我仍然会逛一下书店，直奔书店的角落，挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前，取上一本最旧的书翻看。
可看得多了，又索然无味，仅觉两字：旧酒。
因为据说，仅有封坛的才是好酒，酒如不封坛存它个百五十年，则不醇。
所以，窃以为把旧书比作旧酒是十分高的评价。
思及此处，我于是又开始责怪自我：少年时不知珍惜，竟把老祖宗留下的旧书当成草纸，揉擦扔弃……我甚至想，如果当初懂得珍惜，自我或许已是“国学大师”了。
看来，草纸未必就不值钱，至少是有很大的机会成本。
为了挽回把旧书当成是草纸的损失，我于是开始培养自我的另一个陋习：于草纸中找旧书。
很庆幸，我的运气还真是不错，什么国语读本，什么规，什么戒，什么奇，什么异，通通都被我翻出来了。
可是，翻去覆来，除了爱莫能助，我什么都没有读出。
无语。
记得小时候村里有位老妪，每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街，我当时很是不解她究竟在怨恨什么？而立之年后，我最终醒悟，那位活了90多岁的老妪其实也是一本旧书，当她好不容易熬成了一本旧书，期望别人去认真读她的时候，却已没有人愿意再读她。
不久，老妪逝去，我却于葬礼上的哭呵之声中又听到了晚辈后人们的悔悟之心，当时我也是其中之一，所以又觉得自我又一次失去了成为“国学大师”的机会。
思之及此我才明悟，我们芸芸又何尝不都在去往旧书的过程？且不说多么惊艳花前的玉容芳华都终将老去，即便是那经年苍柏的翠枝上，条条纹路，又哪处不折射出岁月的无情。
旧书高考作文篇二终于毕业了，高三的痛苦难捱的日子终于如东流水一去不复返了。
高考命题满分作文：《旧书》
高考命题满分作文：《旧书》《旧书》是一篇令人感慨的文章，它不仅仅讲述了“旧书”的价值和意义，更是蕴含了人类文化发展的体悟和启示。
作为一件文化传承的载体，旧书是人类智慧和经验的结晶，也是人类文明的见证。
随着万千新的信息途径的出现，人们或许会感受不到它的重要性，但事实上，旧书依然拥有着无法替代的价值和地位。
首先，旧书是文化育人的重要角色之一。
在我们学生时代，经常会听到老师们讲述一些故事，读一些经验和智慧。
这些故事和经验都来自于古代名人和文化巨匠的作品，而这些作品往往都是流传至今的“旧书”。
它们是经过岁月的洗礼和人类历史的沉淀而得到保留和传承的。
它们代表了人类文化和智慧的顶峰，也成为了文化传承的重要载体，同时也是人类精神生活的宝库。
其次，旧书是时间的见证和记忆的载体。
在我们看到旧书的时候，总是会有一种怀旧的情感在心中涌起。
这些旧书中蕴含着人类文明历史的记忆，记录了人类从古代到现代的发展和进步，也见证了人类的悲欢离合。
正因为有了这些旧书，我们才能够打开历史的长卷，探寻那些泥尘遮住的往事，让远古的记忆活在当下。
最后，旧书是人类文化遗产的重要组成部分。
旧书是历史和思想的载体，拥有着无法复制的原创价值和文化意义。
这些文化遗产对人类文明的贡献具有重要的历史价值，它们不仅代表着人类智慧和经验的结晶，而且还蕴含了人类文明发展的浓厚历史气息，是后人了解先辈智慧和历史的重要途径。
然而，旧书的消失也是一个不可忽略的事实。
随着人类社会的发展，大量的资讯和知识源源不断地涌现。
然而，这些新知识往往是通过电子媒体、网络等渠道传播，以至于人们越来越少去关注和珍惜传统的书籍了。
同时，危害旧书的因素也越来越多，比如说虫蛀、鼠啃、饮渍、磨损等等。
这些都会大大影响旧书的保存和传承。
总之，旧书是珍贵的文化遗产，具有不可替代的价值和地位。
我们应该更加注意保护和传承它们，让它们在人类文化传承中继续居于重要的位置。
这样，我们的文明才能更加绵长不断。
09年高考满分作文作者写《旧书》
09年高考满分作文作者写《旧书》好风如水，月夜读书，寻得旧书，名曰：《昭君怨》。
尘封许久，视之黯然，常以为书即美人，往昔之书，岂非古之美人乎？遥想当年，初出青梓，皓齿明眸，读之心如浴雪，而今黄尘满面，素蟫灰丝，蠹鱼百出。
人生百热，终有一冷。
好书如玉，兰心蕙质，然亦有生老病死，朱颜零落，纵玉貌绛唇，亦将委骨穷尘，莫不埋魂幽石；千古以来，历尽劫波，不禁喟叹。
梦中与之语，对泣不能言：三更无眠书当枕，一朝醒来梦无痕。
旧梦一去生新恨，缣缃黯淡书蒙尘：“蠹鱼昼寝作旧宅，素蟫夜宴到新晨。
可堪香销芳骨折，应是情绝累故人。
几经寒暑肌色衰，往昔红颜不复存。
自叹自怜还自怨，凄凄自语到黄昏：我知歌哭皆百态，自知此生在红尘”。
“佳人秋士莫嗟叹，壮怀遂志本无门。
黄金台上昭王死，望夷宫前徒逡巡。
列侯将相轻千金，满朝朱紫尽王孙。
纵然明日有万劫，此恨难消与谁说？”“一误流光悔后迟，半生青春便永诀。
而今四月芳菲歇，只余子规空啼血：青春苒苒芳草茵，紫陌纷纷杏花雪。
可怜东风唤不回，梦断故国旧山岳。
帝城歌舞春色深，君臣欢娱醉日月。
今日境遇竟如此，前世红尘何难越。
烛影摇红光破碎，孤枕独眠双泪绝。
愁肠百转不得结，虫噬鼠啮肝胆裂”。
“平生非无沧海志，岂能空被尘埃没。
长空白云向天拍，问君岂是容颜改？我今为君歌一曲，麒麟一夜呼天籁：美人黄卷今非在，豪杰埋骨凤凰台。
白云苍狗复白云，沧海桑田复沧海。
斯既帝秦五刑具，却道天子重英才。
宁戚饭牛歌《下里》，不能逐兔至上蔡。
貂裘角弓生尘埃，欲骑青牛真可哀。
茫茫黄沙秦关道，漠漠白云汉边塞。
隐者行处没苍苔，何人高吟归去来？”“古来兴亡皆如此，如今方知伤我怀：秦淮灯影何茫然，汉水归舟只影单。
梦沉书远鸿声断，绿浓红稀莺语缓。
蓬莱无处觅蓬莱，关山难越越关山。
遥夜举杯清酒暖，日暮倚楼翠袖寒。
少年鬓发渐渐老，唯有春发今又还；当时年少春衫薄，如今鬓白心已远。
看惯世间人悲欢，卷听川上水潺湲。
山花烂漫清梦残，回首夕阳望乡关。
盛宴归去人尽散，欲往东岳行路难。
高考优秀作文：旧书
高考优秀作文：旧书导语：旧书，它是记载着历史的发展，它也是我们的良师益友，只有理解，解读旧书才能更好的感悟人生，了解历史。
第一篇：旧书的魅力所为旧书?是它的时间，抑或是它们的历史，不是因为它所记叙的故事的久远?其实旧书就是对旧事物的传承，一本旧书可以传承一个故事，传承一种文化，传承一种精神… … 酒是陈的香醇：茶是久的浓厚;歌是老的经典;书则是旧的传世。
旧书，不像新书那样平平整整，棱角分明。
它的边角已经有了折皱，纸张上还会有一些油渍，但它有着新书没有的阅历，它承载着读书人的心情和感情，它有着更丰富的内涵。
它记载着作者的思考，甚或是作者的快乐和作者的悲伤… … 旧书，旧的是只是外表，这正是它丰富经历的验证，在经历风雨后，它的内涵，它的魅力只增不减，更有价值，更有意义。
翻开尘封的旧书，我们可以了解古今中外名人志士的豪情壮志和高尚的情操，一本本旧书向我们展示着他们的韵味与价值。
读一本关于鲁迅的旧书，我们可以想象到一代人传递的那种精神的坚定与神圣;读一本关于陶渊明的旧书，我们要了解世人传看陶渊明诗词时学到的豁达心境;读一本关于毛泽东的书，我们可以体会到毛泽东给人民带来的雄心壮志和威武的志气… …一本旧书让我们更加深入地了解、体会书的含意，让我们更加透彻地领悟书所要表述的意愿与精神。
旧书，是一种态度，读旧书，是完全发自内心的喜爱，而新书，新的只是它的纸张，是它颇具现代感的东西，但它犹如读陌生的文字，让你毫无感觉地去啃书本，缺少了一种旧书的韵味，让我们感觉到岁月在变，事物在变迁，但我们的心境不变，心依然如旧，始终会有一种精神，一股力量在我们的内心深处支撑着我们。
旧书，是一种，一本书，我们能一直流传或者收藏，是我们对这本书以及这本书中所表述的一种精神和的肯定。
是我们对这本书的尊重，同时，也让我们感到有一种信念在传承，在发扬，旧书能让人爱不释卷的甚少，能让人回味珍藏的就更是凤毛麟角了，正是这些经得起考验的书，才是真正的经典，才是人们在精神上的一种。
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命题作文：旧书高考优秀作文赏析
优秀案例：2011年湖北高考优秀作文：旧书
看到旧书，首先想到的是破书，但仔细一想，旧未必就破。
如千年狐妖，反诱人得很。
《聊斋》里的那些穷秀才，没几个逃得出她们的裙摆。
我又想到老书，但老书和旧书又不一样，现在不是时兴国学么，大量的老书得以再版，大量老书以新书的面孔出现，即老书又未必就一定旧。
少年时代逛书店，最常光顾的地方是新书专柜，认为那里才能见新作品。
可读来读去仅两字：新瓶。
现在，每到一个地方，我仍然会逛一下书店，直奔书店的角落，挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前，取上一本最旧的书翻看。
可看得多了，又索然无味，仅觉两字：旧酒。
因为据说，只有封坛的才是好酒，酒如不封坛存它个百五十年，则不醇。
所以，窃以为把旧书比作旧酒是非常高的评价。
思及此处，我于是又开始责怪自己：少年时不知珍惜，竟把老祖宗留下的旧书当成草纸，揉擦扔弃…… 我甚至想，如果当初懂得珍惜，自己或许已是“国学大师”了。
看来，草纸未必就不值钱，至少是有很大的机会成本。
为了挽回把旧书当成是草纸的损失，我于是开始培养自己的另一个陋习：于草纸中找旧书。
很庆幸，我的运气还真是不错，什么国语读本，什么规，什么戒，什么奇，什么异，通通都被我翻出来了。
可是，翻去覆来，除了爱莫能助，我什么都没有读出。
无语。
记得小时候村里有位老妪，每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街，我当时很是不解她究竟在怨恨什么？而立之年后，我终于醒悟，那位活了90 多岁的老妪其实也是一本旧书，当她好不容易熬成了一本旧书，希望别人去认真读她的时候，却已没有人愿意再读她。
不久，老妪逝去，我却于葬礼上的哭呵之声中又听到了晚辈后人们的悔悟之心，当时我也是其中之一，因此又觉得自己又一次失去了成为“国学大师”的机会。
思之及此我才明悟，我们芸芸又何尝不都在去往旧书的过程？且不说多么惊艳花前的玉容芳华都终将老去，即便是那经年苍柏的翠枝上，条条纹路，又哪处不折射出岁月的无情。
好风如水，月夜读书，寻得旧书，名曰：《昭君怨》。
尘封许久，视之黯然，常以为书即美人，往昔之书，岂非古之美人乎？遥想当年，初出青梓，皓齿明眸，读之心如浴雪，而今黄尘满面，素蟫灰丝，蠹鱼百出。
人生百热，终有一冷。
好书如玉，兰心蕙质，然亦有生老病死，朱颜零落，纵玉貌绛唇，亦将委骨穷尘，莫不埋魂幽石；千古以来，历尽劫波，不禁喟叹。
梦中与之语，对泣不能言：
三更无眠书当枕，一朝醒来梦无痕。
旧梦一去生新恨，缣缃黯淡书蒙尘：“蠹鱼昼寝作旧宅，素蟫夜宴到新晨。
可堪香销芳骨折，应是情绝累故人。
几经寒暑肌色衰，往昔红颜不复存。
自叹自怜还自怨，凄凄自语到黄昏：我知歌哭皆百态，自知此生在红尘”。
“佳人秋士莫嗟叹，壮怀遂志本无门。
黄金台上昭王死，望夷宫前徒逡巡。
列侯将相轻千金，满朝朱紫尽王孙。
纵然明日有万劫，此恨难消与谁说？”“一误流光悔后迟，半生青春便永诀。
而今四月芳菲歇，只余子规空啼血：青春苒苒芳草茵，紫陌纷纷杏花雪。
可怜东风唤不回，梦断故国旧山岳。
帝城歌舞春色深，君臣欢娱醉日月。
今日境遇竟如此，前世红尘何难越。
烛影摇红光破碎，孤枕独眠双泪绝。
愁肠百转不得结，虫噬鼠啮肝胆裂”。
“平生非无沧海志，岂能空被尘埃没。
长空白云向天拍，问君岂是容颜改？我今为君歌一曲，麒麟一夜呼天籁：美人黄卷今非在，豪杰埋骨凤凰台。
白云苍狗复白云，沧海桑田复沧海。
斯既帝秦五刑具，却道天子重英才。
宁戚饭牛歌《下里》，不能逐兔至上蔡。
貂裘角弓生尘埃，欲骑青牛真可哀。
茫茫黄沙秦关道，漠漠白云汉边塞。
隐者行处没苍苔，何人高吟归去来？”“古来兴亡皆如此，如今方知伤我怀：秦淮灯影何茫然，汉水归舟只影单。
梦沉书远鸿声断，绿浓红稀莺语缓。
蓬莱无处觅蓬莱，关山难越越关山。
遥夜举杯清酒暖，日暮倚楼翠袖寒。
少年鬓发渐渐老，唯有春发今又还；当时年少春衫薄，如今鬓白心已远。
看惯世间人悲欢，卷听川上水潺湲。
山花烂漫清梦残，回首夕阳望乡关。
盛宴归去人尽散，欲往东岳行路难。
然则莫道桑榆晚，少年不可等闲看”。
学得古人句，铅华满面，不得要旨。
书旧，尤需怜惜。
智慧难得。
“索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。
”青灯易灭，黄卷难销。
愿与爱书者共勉。
淡淡的月光从窗外照进来，浅浅地映在房间的地板上，投下柔柔的光辉。
轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。
目光在一本本书上游移，不知道该拿出哪一本，本本都是我最熟悉不过的，有厚厚的《红楼梦》，薄薄的连环画，深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。
我犹疑地看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看了一眼，便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。
轻轻地翻开，“嚓啦啦”的一响，泛黄的书页硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起来。
我想起来了，快上二年级的时候，我边看它边洗脚，一不小心，手一滑，它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。
一页页翻开，先是拼音，然后便是教我们写简单的生字了。
虽然上面的字迹都随着水迹模糊了，却还是大致辨得清楚。
我看见一个女孩，用又白又胖的小手，紧紧地抓住铅笔，一笔一画地写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。
“一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。
后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。
在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile（我会写字了）。
虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。
继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。
有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。
从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。
一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。
小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。
从小学一年级的幼稚，到初中二年级的成熟，我的变化真的不小呢！但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……
静静的月光洒在手里的旧书上，虽然书页早已泛黄，我却看见了童年的笑，童年的泪……。