英语(本科段)毕业水平考试大纲
《英语》(本科)考试大纲
《英语》（本科）考试大纲1.教学基本要求:本课程以培养英语技能为主，注重开展互动教学，在教学中注意讲解与练习相结合，课内与课外相结合，培养学生听说读写译等各项基本英语应用能力。
2.课程教学内容：本课程所使用的教材共有8个单元，课文长度500词左右，难易程度适合成人高等教育非英语专业本科学生。
课文主题覆盖社会、科普、语言、经济、习俗、教育等。
每个单元后富有紧扣课文的练习，包括词汇、翻译、语法、写作等。
对8个单元的生词、短语和重点句型，学生需均需掌握和运用；文章理解包括：背景知识、文章结构、中心思想、写作特点及难句翻译；能熟练运用所学词汇、短语、句型完成课后练习；通过阅读技巧介绍，掌握阅读的基本方法和技能；通过写作指导，了解常用的写作体裁及应用文写作技巧。
3. 课程考核:3.1考试要求要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。
考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求：（一）词汇要求领会式掌握5000个左右常用词及其构成的常用词组，对其中3500个基本词能够正确拼写，识别词类，理解词义，熟练掌握其常用搭配和用法；掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（二）语法巩固和加深基本语法知识，提高运用语法知识解决问题的能力，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，特别是在语篇水平上运用语法知识的能力，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。
具体需要掌握的内容如下：※Relative Clauses；※The Subjunctive mood；※Non-finite Verbs；※The Existential Sentence；※“It” Patterns；※Subordination；※Adverbial Clauses；※Conditional Sentences.（三）阅读理解考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，顺利阅读语言难度中等、内容比较广泛的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章，能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟80词。
福建师范大学成人高等教育本科毕业生 英语考试大纲附答案
福建师范大学成人高等教育本科毕业生学士学位英语考试大纲附答案（非英语专业）总则为了适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，国家教育部在印发《大学英语教学大纲》之后，于2004年印发《大学英语课程教学要求》，作为各高校组织非英语专业本科生英语教学的主要依据。
考试要求本大纲的考试对象为自考、函授、网络等各类成人教育的非英语专业本科生。
大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的翻译能力以及初步的写作能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要检测学生运用语言的能力，同时也考查学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
考试目的在于全面考核成人高等教育本科毕业生是否达到本考试大纲所规定的各项要求。
考生应掌握3500个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，具备基本的实际运用语法的能力，能够阅读、翻译和写作一般题材的文字材料。
本考试为标准参照性考试，考试形式为笔试。
指定教材为《大学英语》（北京交通大学出版社，2009年11月第2版）。
命题素材70%源于指定教材，30%源于课外，难易度与教材相当。
学士学位考试对语法与词汇、阅读理解、翻译和写作等方面均有具体的要求。
1.词汇本考试词汇考核范围参照教育部高等教育司编写的《大学英语课程教学要求》（试行）词汇表中的3500个词汇（其中包括要求一般认知的2000个消极词汇和要求熟练掌握的1500个积极词汇），以及由这些词构成的常用词组（中学所掌握的单词和词组包括在内），要求考生至少掌握2000个积极词汇和50%的消极词汇，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2.语法考生应能比较熟练地运用基本的语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
要求考生在语法、词汇、阅读、填词、翻译、写作等考核项目中，能结合上下文语境准确、灵活、自如地运用基本的词法、句法、篇章等语法知识进行规范的表达。
吉林省成人本科学士学位英语考试大纲
吉林省成人本科学士学位英语考试大纲内容提要:吉林省成人本科学士学位英语统一考试大纲本考试采用闭卷考试，成人学士本科生英语学位考试采用统一格式考试。
考试内容共分四个部分:1.词汇、语法结构2.阅读理解3.翻译(英汉互译)4.写作5.改错或写说明文(二学历考生必答题)。
客观题占65%，主观题占35%。
每次考试客观题和主观题所占比率可有所吉林省成人本科学士学位英语统一考试大纲本考试采用闭卷考试，成人学士本科生英语学位考试采用统一格式考试。
考试内容共分四个部分:1.词汇、语法结构2.阅读理解3.翻译(英汉互译)4.写作5.改错或写说明文(二学历考生必答题)。
客观题占65%，主观题占35%。
每次考试客观题和主观题所占比率可有所变化，但应该适当保持主观题比例。
考试时间为120分钟(具体题量、记分和答题参考时间参见以下各项说明及附表)。
第一部分词汇、语法结构(Part?Vocabulary and Structure)该项测试共设30题，每题1分，共30分题。
要求考生根据句意选出最佳答案。
词汇命题范围为本大纲所规定的4200词及大纲要求掌握的其他语言项目。
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
考试范围包括全日制文理科教学大纲中词汇及语法结构表1-3级的主要内容。
第二部分阅读理解(Part?Reading Comprehension)本部分共设15题，每题2分，共30分题。
阅读理解的短文及为3篇，每篇长度为250-280词左右，每篇短文设5个问题。
要求考生在理解短文的基础上从每题的四个选项中选出一个最佳答案。
短文选材的原则是:1.了解语篇和段落的主旨和大意;2.掌握语篇中的事实和主要情节;3.理解语篇上下文的逻辑关系;4.了解作者的目的、态度和观点;5.根据上下文理解生词的意思;了解语篇的结论; 6.7.进行信息转换。
本部分测试的文字材料以一般性阅读材料(科普、文化、社会、常识、经贸、人物等)和实用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料;其内容能为各专业学生所理解。
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲一、考试目标成人高等教育学士学位英语水平考试旨在测试考生在英语听、说、读、写等方面的综合能力，检验其是否能够胜任学士学位课程中英语学习的要求。
二、考试内容1. 听力测试1.考生将会听到一段对话或独白，并回答相关问题；2.对话和独白将以各种场景和话题出现，如购物、旅行、工作等；3.考生将需要理解对话或独白中的关键信息，并根据问题选择正确的答案。
2. 口语测试1.考生将会进行一对一的口语测试；2.考官将提出话题，并要求考生表达自己的观点或经历；3.考生需要在规定的时间内流利地表达出自己的意思，并尽可能使用正确的语法和词汇。
3. 阅读测试1.考生将需要阅读一篇或多篇与学术或日常生活相关的文章；2.文章的内容会涉及不同的话题和观点，考生需要理解文章的主旨和具体细节；3.考生将需要回答与文章内容相关的问题，并根据文章提供的信息判断正误。
4. 写作测试1.考生将会给出一个话题，需要在规定的时间内写一篇文章；2.考生需要准备和组织好观点，并合理地运用所学的语法和词汇；3.写作将会被评估其结构、组织、语法和词汇使用的准确性，以及表达观点的能力。
三、考试标准1. 听力测试•考生应能理解常见的生活对话和独白；•能够抓住关键信息，并作出正确的答案。
2. 口语测试•能够流利而准确地表达个人观点；•使用恰当的语法和词汇组织语言。
3. 阅读测试•能够理解常见的学术或日常生活文章；•能够从文章中获取主旨和细节信息；•能够回答与文章相关的问题。
4. 写作测试•能够准备和组织观点，合理组织文章结构；•使用准确的语法和词汇表达观点。
四、考试要求1.考生应具备良好的英语听、说、读、写基本技能；2.考生应熟悉学士学位水平英语教材中的相关内容；3.考生应能够在规定时间内完成各项测试。
五、考试安排1.考试时间：一般为每年举行一次，具体时间由考试部门确定；2.考试地点：各省市设立的考试中心；3.考试格式：考试采用笔试和口试相结合的方式。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲一、考试目的及要求成人高等教育本科生学士学位英语水平考试旨在考察考生在听、说、读、写四个方面的英语综合能力，以及运用英语解决实际问题的能力。
考试要求考生具备良好的英语语音、语法和词汇积累基础，能够自如地进行基本交流，并能理解和撰写简单的英语文章。
二、考试内容概述1. 听力理解主要考察考生在不同场景下，通过听取对话、独白、讲座等形式的英文材料，能够获取相关信息，理解主旨，掌握重要细节，并能够回答与材料内容相关的问题。
2.口语表达主要考察考生在现实生活中运用英语进行基本交际的能力。
包括进行自我介绍、描述事物、谈论个人经历、表达意见等。
3.阅读理解主要考察考生在阅读各种类型的短文时，理解文章主旨，掌握关键信息，抓住重要细节，理解文章的基本结构，能够回答与文章相关的问题。
4.写作能力主要考察考生用英语进行基础写作的能力。
包括写作短文、信件、备忘录等。
要求考生能够准确表达思想，正确使用语法结构和词汇，组织文章结构合理。
三、考试形式1.听力理解考生将听到一段对话或独白，并回答问题。
2.口语表达考生将进行个人陈述、对话或情景交际等任务，以展现自己的口语交流能力。
3.阅读理解考生将阅读一篇短文，并回答问题或完成任务。
4.写作能力考生根据所给提示，完成短文、信件或备忘录等写作任务。
四、考试成绩评定1.听力理解考生将根据回答的准确性和完整性进行评分，以总分形式呈现。
2.口语表达考官将根据考生在不同任务中的语言表达清晰度、流利度、准确性和语法运用情况进行评分，以总分形式呈现。
3.阅读理解考生将根据答题的准确性和完整性进行评分，以总分形式呈现。
4.写作能力考生将根据写作任务的完成情况、语言表达准确性、语法运用和句子结构使用情况进行评分，以总分形式呈现。
五、参考书目主要参考教材：《大学英语》(第三版、第四版、第五版)，《英语生活口语进阶》等。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）旨在检测学生在英语听、说、读、写等方面的能力。
本文将从考试形式、考试内容、考试重点和备考建议四个方面详细介绍该考试的相关内容。
一、考试形式：考试时间为120分钟，共分听力、阅读、写作三个部分。
其中，听力部分由短对话、长对话和短文听力组成，阅读部分由两篇长篇阅读理解和一篇短篇阅读理解组成，写作部分要求考生根据所给的题目完成一篇短文。
考试形式分为机考和纸笔考，考试地点为指定考场。
二、考试内容：1.听力部分：考查考生的听力理解能力，主要包括听短对话、长对话和短文，理解听力材料并回答问题。
2.阅读部分：考查考生对语言知识和阅读理解能力，主要包括对两篇长篇阅读材料和一篇短篇阅读材料的理解和回答问题。
3.写作部分：考查考生的写作能力和语言表达能力，要求考生根据所给的题目完成一篇短文，通常考查学术、社会、文化等方面的话题，考生需运用所学的语言知识和表达技巧进行撰写。
三、考试重点：1.语法知识：包括动词时态、主谓一致、语态、虚拟语气等语法知识点，要求考生具备运用语法知识的能力。
2.词汇量：要求考生具备一定的词汇量，能准确地理解文章中的生词和短语。
3.阅读技巧：要求考生善于解析文章，掌握各种阅读技巧，如略读、速读、逐行阅读等。
4.思考能力：要求考生具备一定的思考和分析能力，善于从文章中找到重点和主题。
四、备考建议：1.增加词汇量：要求考生在备考期间积累足够的词汇量，可以通过背单词、阅读各种英文报纸、期刊、杂志等方式进行。
2.多做模拟题：考生可以通过做一些真题或模拟题，了解考试的考查方式和题型，增强应试技能和时间管理能力。
3.注重听说训练：考生可以额外进行一些听说训练，提升听力理解和口语表达能力。
4.多阅读英文文章：通过阅读英文文章，扩大语言知识面，增加语感和理解能力，提高阅读水平和写作能力。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试是一个非常重要的考试，对于学生进入职场和提升能力都有重要的作用。
成人本科学士学位英语统一考试大纲纲要大纲.docx
成人本科学士学位英语统一考试大纲为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求，根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的有关规定，参照普通本科英语教学大纲的要求，并结合成人高等教育本科英语教学的实际情况，使考试更加规范，使广大考生能够熟悉英语考试的内容、题型、难度、及记分办法，特制定本大纲，并将于 2008 年开始执行。
现将有关问题作如下说明：成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力，和初步的听说能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。
考试方式为笔试。
考试范围主要参照全日制文理科、本科英语教学大纲所规定的 1—3 级除听说以外的大部分内容。
在题型设计上，英汉互译部分和写作部分是主观性试题之外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。
听说部分的测试正在规划之中，待时机成熟时实施。
客观性试题有信度较高，覆盖面广的优点；而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力。
为此，本考试采用主观题、客观题混合型，以保证良好的信度和效度，以利于未来全国统考、考查或评估。
本考试成人学位考生按百分制计分，满分为 100 分。
普通专业 60 分以上（含 60 分）为及格，特殊专业的合格线以省学位委员会当年的文件为准。
考试成绩合格者发给“吉林省成人本科申请学士学位外语考试合格证书”。
成人二学位考生除作答以上100 分题目外，还必须作答加试题，加试题满分为20 分。
二学位考生加试题必须达到12 分以上（含 12 分），加试题成绩低于12 分者，考试为不合格。
本考试每年举行 1 次，时间为8 月，考试时间为 2 小时。
四川省成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语水平考试大纲
四川省成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语水平考试大纲总则四川省高教自考和成人本科学士学位英语考试（SOCBET）是根据国务院学位委员会、原国家教委《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的精神和原省教委关于《四川地区普通高校授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行管理办法》，为全省高教自考和成人本科毕业生申请学上学位而设计的资格考试，其目的不仅是检查学位申请人对所学英语课程的掌握程度，而且是鉴定该生所具有的实际英语水平。
SOCBET是一种标准化英语考试，内容分为客观测试和主观测试两大部分，分别占试卷的70％和30％，适当加强了对学生运用语言能力的考核。
参照2004年颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》，考试的命题范围为3800个基础词汇和370条常用短语及搭配。
考试相当于全国普通高校大学英语三级水平。
考试方式为闭卷笔试。
适当时候，本考试将启用新题型，增加听力理解和写作，其余部分的配分也进行下一些调整。
本考试每年进行一次，在四川省人民政府学位办直接领导下由试题设计组具体实施，统一命题，统一测试，统一阅卷。
试卷设计SOCBET包括五项内容：语法词汇，阅读理解，完形填空，英译汉和作文。
全部题目按顺序统一编号。
1.语法结构和词汇（Structure and Vocabulary）：共40题，考试时间20分钟。
题目中语法结构约占50％，词汇和短语的用法约占50％，考生须从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
本部分的命题范围主要是考试大纲的词汇表中标有星号的部分：短语和语法结构的命题范围主要是考试大纲的短语表和语法结构表。
2.阅读理解（Reading Comprehension):共20题，考试时间40分钟。
本部分由四篇短文组成，总阅读量在1000字左右（含理解题）。
每篇文章后有五个理解问题，考生阅读完文章后应根据内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
选材的原则是：（1）题材广泛，包括人物传记、社会、文化、环境保护、语言学习和科普知识等，但所涉及的背景知识应能为学生理解。
福建省高校专升本统一招生考试大学英语水平测试大纲(含两套样题及答案)
福建省高校专升本统一招生考试大学英语水平测试大纲（非英语专业）一、总则国家教育部高教司在“关于印发《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）的通知”[(2000)57号文件]中指出，高职高专教育以培养学生实际运用语言能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性；针对目前高职高专学生入学水平参差不齐的情况，实行统一要求、分级指导的原则。
《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）对英语教学提出了应达到的合格要求，把教学和测试分为A、B两级。
B级是过渡要求，A级是标准要求。
福建省高职高专升本科英语水平测试根据《基本要求》的精神，参照福建省教育厅组织编写的《英语基础教程》（高职高专版）系列教材的教学内容，全面考核《基本要求》中所提出的各项目标。
《基本要求》中指出：高职高专教育英语课程的教学目的是，经过180-220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
为此，这项考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。
考试范围主要是《基本要求》中所规定的A级要求。
为保证试卷的信度和效度，试卷采用主观题与客观题相结合的形式，能较全面地考核学生有关语言的基础知识和运用语言的能力。
考试每年组织一次，由省教育厅组织实施。
二、考试内容本考试包括五个部分：听力理解（暂不考）、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空或英译汉、短文写作。
全部题目按顺序统一编号。
第一部分：听力理解（暂不考）（PartⅠ: Listening Comprehension）。
共20题，考试时间为30分钟。
这一部分共有四种形式，每次考试选择其中的三种形式。
第一种形式为单句（statement），共10题，每题一个句子。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业第二版)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业第二版）成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）第二版教育部学位与研究生教育发展中心高等教育出版社一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考査其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4400个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
山东2024专升本英语考纲
山东2024专升本英语考纲English:The Shandong 2024 specialized undergraduate entrance examination in English is designed to test candidates' proficiency in listening, speaking, reading, and writing skills. The exam will include various types of questions, such as multiple-choice, fill-in-the-blanks, and short answer questions. Candidates will be required to demonstrate their ability to understand and analyze written and spoken English, as well as to communicate effectively in both written and oral form. The exam will also assess candidates' knowledge of English grammar and vocabulary, as well as their ability to use English in practical situations. Overall, the exam aims to evaluate candidates' overall English proficiency and readiness for undergraduate study.中文翻译:山东2024年专升本英语考试旨在测试考生的听力、口语、阅读和写作技能。
考试将包括各种类型的问题，如选择题、填空题和简答题。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲标题：成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲成人高等教育本科生学士学位英语水平考试（以下简称英语考试）是为提高成人本科生英语水平，促进其终身学习和终身发展而设置的考试。
英语考试的主要目的是测试考生的英语综合运用能力，包括听力、口语、阅读和写作技能。
一、考试内容1. 听力：考生需理解基础对话和文章内容，包括日常生活对话、新闻报道等，考查考生听力理解和应对能力。
2. 口语：考生需要通过独自展示或小组讨论等形式，进行口语交流，表达观点、陈述论据等，考查考生口语表达和沟通能力。
3. 阅读：要求考生阅读各类文体文章，包括新闻报道、学术论文等，考查考生阅读理解和综合分析能力。
4. 写作：考生需完成短文写作、文章写作等任务，表达清晰的思想和观点，考查考生的写作能力和逻辑思维能力。
二、考试形式英语考试采用计算机化考试形式，包括听力测试、口语测试、阅读测试和写作测试，考试环节依次进行，每个环节根据不同的题型和要求设计相应的考试内容，以全面评价考生的英语水平。
1. 听力测试：通过播放录音材料，要求考生听懂并回答问题，考查考生对英语语音、语调的理解和应用能力。
2. 口语测试：考生通过录音方式进行口语表达，如自我介绍、描述事物等，考查考生的口语表达和交流能力。
3. 阅读测试：考生阅读文章并回答问题，展示对文章内容的理解和分析能力，同时包括词汇搭配、语法运用等方面的考察。
4. 写作测试：考生根据题目要求进行写作，包括画面作文、议论文等，考察考生的写作逻辑性、表达能力和语法正确性。
三、考试要求英语考试要求考生全面掌握英语基础知识，具备较强的听说读写能力，能够熟练运用英语进行日常交流和学术表达。
考试不仅考察考生的语言基础，更注重考生的实际运用能力和思维深度。
1. 听力能力：考生需要具备听懂并理解英语对话、演讲等能力，能够准确把握信息并做出反应。
2. 口语能力：要求考生具备流利表达思想、交流观点的口语能力，能够清晰表达观点并与他人进行有效沟通。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲一、考试目的和基本要求成人高等教育本科生学士学位英语水平考试旨在测试考生的英语听、说、读、写和翻译能力，以及语言运用能力和交际能力。
考试要求考生在实际应用中准确、流畅、自如地运用英语，并能与他人进行有效交流和沟通。
考试要求考生通过对中、高级词汇、语法和语言知识的运用，完成各类考试任务，如听力理解、口语表达、阅读理解、写作和翻译等。
二、考试内容1. 听力理解考试要求能听懂常速的英语广播、录音和对话，理解其主要内容、要点和具体信息，获取所需信息，并能回答相关问题。
2. 口语表达考试要求能自如地进行日常对话和交流，表达个人观点、想法和情感，能适应不同交际语境，并能进行简单的演讲和辩论。
3. 阅读理解考试要求能理解各种专业和非专业的英文文章，准确把握文章的主要内容、结构和作者意图，并能回答相关问题。
4. 写作考试要求能根据所给提示或主题，进行简答、作文和应用文写作，写作内容涉及个人经历、观点和看法，能够合理组织语言并表达清楚、连贯的文章。
5. 翻译考试要求能准确理解并翻译各类英语文章或对话，包括从中文到英文和从英文到中文的翻译。
翻译内容涉及日常生活、教育、科技、文化等各类话题。
三、考试形式和时间安排考试形式为笔试，分为听力理解、口语表达、阅读理解、写作和翻译五个部分。
总考试时间约为150分钟。
1. 听力理解：约25分钟，包含听力材料和问题，考生需听力理解并回答问题。
2. 口语表达：约12分钟，分为个人发言和提问两个环节，考生需进行个人陈述并回答相关问题。
3. 阅读理解：约55分钟，包含多篇文章和相关问题，考生需阅读并回答问题。
4. 写作：约30分钟，包含简答题、作文题和应用文题，考生需完成写作任务。
5. 翻译：约28分钟，包含中译英和英译中两个部分，考生需完成翻译任务。
四、考试评分标准考试总分为100分，各个部分的总分比例为听力理解（20%）、口语表达（15%）、阅读理解（25%）、写作（25%）和翻译（15%）。
陕西专升本英语考试大纲
陕西专升本英语考试大纲
陕西专升本英语考试大纲包含以下内容：
1. 语音知识：语音语调，音节划分，重音，音标等。
2. 词汇与语法：词汇的理解与运用，语法的理解与应用。
3. 阅读理解：阅读短文或文章，理解文章主旨，理解词语和句子的含义，推断文章的逻辑关系等。
4. 完形填空：根据给定的上下文，选择恰当的词语或短语，完成短文中的空格填写，理解短文的意思。
5. 任务型阅读：阅读一篇短文，回答相关问题或者完成相关任务，包括填表、完成图表、归纳总结等。
6. 翻译：将中文句子或短文翻译成英文，或将英文句子或短文翻译成中文。
7. 写作：写一篇英文短文或文章，包括写作文、写作作文等。
8. 听力：听力理解，听懂对话或短文中的信息，回答相关问题。
这是大致的陕西专升本英语考试大纲的内容，具体考试内容可能会有所调整，请参考官方发布的最新版本大纲。
广外英语本科毕业水平考试大纲
广东省高等教育自学考试英语专业本科段毕业水平考试大纲与样题(课程代号:8267)广东外语外贸大学自学考试办公室组编广州外语音像出版社广东省高等教育自学考试英语专业本科段毕业水平考试大纲与样题(课程代号:8267)广东外语外贸大学自学考试办公室组编撰写人:平洪广东省高等教育自学考试英语专业本科段毕业水平考试大纲(课程代号:8267)总则教育部全国高等教育自学考试指导委员会制定的《高等教育自学考试专业目录与专业基本规范》（教育部高等教育自学考试办公室1998年6月编）（以下简称《专业目录》与《专业基本规范》）规定，“英语（本科段）”（专业编号：C050201）专业培养目标是“培养具有较高英语语言素养和较强眼能力的高层次专门人才”，专业基本要求是“掌握认知词汇10000词左右，其中熟练掌握4000词；具有比较熟练的听、说、读、写、译的技能；了解英语国家的社会文化状况；有较好的汉语基础；具有从事科研的初步能力；能从事英语教学工作，或利用英语进行对外交流。
”根据《专业基本规范》中的上述要求，“英语（本科段）毕业水平考试”考试大纲特作如下规定：一．考试目的本考试的目的是全面检查已通过“英语（本科段）”各门课程考试的考生是否达到《专业基本规范》中所规定的各项要求，考核考生运用各项基本语言技能和综合语言技能的能力，籍以促进贯彻《专业基本规范》中规定的专业要求，保证教学质量。
二．考试的性质与范围本考试是一种测试应试者单项和综合语言技能的尺度参照性水平考试。
考试的范围包括《专业基本规范》中所规定的听、读、写、译四个方面的技能。
三．考试形式为了较好地考核考生运用语言技能的综合能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性及高级英语水平测试的特点，本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合的方法。
从总体上来看，客观试题占总分的55%，主观试题占总分的45% 。
各项试题的具体分布见“考试内容一览表”。
四．考试内容本考试包括五个部分：听力理解、校对与改错和完形填空、阅读理解、翻译、写作。
高等学历继续教育本科学士学位外语英语水平考试大纲
高等学历继续教育本科学士学位外语（英语）水平考试大纲一、考试科目名称：学位英语二、考试方式：闭卷、笔试三、考试时间：120分钟四、试卷结构：总分100分，其中词汇和语法10分，阅读理解40分，翻译30 分,写作20分。
五、参考书目1.郑树棠.《新视野大学英语「3》（第三版）.北京：外语教学与研究出版社，2015.2.张伯香张文.《新起点大学英语综合教程1-3》.上海：上海外语教育出版社,2017.3.齐雁飞陈梅等.《魔“方”大学英文写作教程》.北京：外语教学与研究出版社,2020.六、考试基本要求学位英语考试难度趋于大学英语四级。
考试范围包括大学英语教学大纲所规定的词汇运用，语法结构，阅读理解、翻译和写作的全部内容。
重点考核学生的英语语言基础知识和语言运用能力。
词汇运用与语法结构方面，要求学生能够识记《全国大学英语四、六级考试大纲》（2016年修订版）要求的四级词汇量4500 个单词，其中常考高频词汇3000个左右。
熟练掌握基本的词汇和相应的常用词组，以及基本语法知识。
阅读方面，要求学生能阅读中等难度的一般题材的简短英文文章和资料。
翻译方面，要求学生能将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语或英语，译文达意。
写作方面，要求学生能在30分钟内写出100760个单词的议论文或应用文，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。
为保证试卷的可信度，除短文写作、英汉互译等部分采用主观试题外，其余部分均采用客观试题。
七、考试范围第一部分：词汇、语法结构（Vocabulary and Grammar Structure）试题答案Part I Vocabulary and Structure （每题 1分,1-5 AADCC 6-10BDCAB 11-15CAADC 16-20ABCCB21-25 CBACD26-30 C A C A CCloze （每题 1 分,共 10 分） 31-35 B B AB C 36-40 BBDCBTranslation （共 20 分）41-45 C BACA （每题 1 分，共 10 分）46微信是日常生活中必不可少的应用程序。
北京学士学位英语考试大纲
北京学士学位英语考试大纲介绍如下：
北京学士学位英语考试（BEC）是北京市高校为了考察本科毕业生英语水平而设置的考试，考试大纲如下：
一、语音、语调、节奏和语音语调的练习。
要求考生对20个元音和半元音以及语音的基本规律掌握。
二、词汇。
考察词汇的掌握程度，分为听力词汇和阅读写作词汇两部分。
要求考生熟练掌握5000个单词。
三、语法。
考察语法的掌握程度，分别包含句子结构、语态、虚拟语气、并列复合句、形容词和副词比较级和最高级等语法知识点。
四、阅读理解。
考察考生对文章内容和结构的理解和分析能力。
五、写作与翻译。
要求考生掌握书面表达的基本技巧，包括常用句式和模式、段落结构、语言风格等。
六、口语。
考察考生口语交流能力，包括日常生活、工作和学习的话题。
七、听力。
考察考生对日常对话、广播、电影、新闻等各种语音材料的听力理解能力。
综上所述，北京学士学位英语考试主要考察考生的英语听、说、读、写、译等方面的技能水平，考试难度较大，需要进行系统、多方位的备考准备。
浙江省专升本《英语》考试大纲
浙江省专升本《英语》考试大纲一、考试目的浙江省专升本《英语》考试旨在考核考生的英语语言知识、语言技能和综合应用能力，为选拔优秀专科毕业生进入本科学习提供依据。
二、考试内容（一）词汇考生应掌握约3500 个基础英语单词和相应的常用词组。
能够正确、熟练地运用其中 2000 2500 个单词及其基本的搭配。
（二）语法1、名词：掌握名词的数、名词所有格的用法。
2、冠词：掌握不定冠词、定冠词和零冠词的基本用法。
3、代词：掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词的用法。
4、数词：掌握基数词和序数词的用法。
5、形容词和副词：掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法，掌握形容词和副词在句中的位置。
6、动词：动词的时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时和将来完成时的构成及用法。
动词的语态：掌握主动语态和被动语态的构成及用法。
非谓语动词：掌握动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。
情态动词：掌握情态动词的基本用法。
7、虚拟语气：掌握虚拟语气在条件句和宾语从句中的用法。
8、介词：掌握常用介词的基本用法。
9、连词：掌握并列连词和从属连词的基本用法。
10、句子成分：掌握主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的基本用法。
11、句子种类：掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的基本用法。
12、主从复合句：宾语从句：掌握宾语从句的引导词、语序和时态。
状语从句：掌握时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句和让步状语从句的用法。
定语从句：掌握定语从句的关系代词和关系副词的用法。
主语从句、表语从句和同位语从句：掌握其基本用法。
（三）阅读理解1、能读懂一般性题材的英语文章，包括新闻报道、科普文章、人物传记、社会文化等。
2、能理解文章的主旨大意，掌握文章的具体细节，理解作者的观点、态度和意图。
3、能根据上下文推测生词的词义，理解文中的长难句。
大学英语C级(本科)考试大纲
《大学英语C级》（本科）考试大纲课程类别：公共必修课总学时：345总学分：16适用专业：全院各蒙授专业（非英语专业）考核方式：书面闭卷一、课程性质《大学英语C级》课程属全院性公共必修课程，共开设四个学期，即第一、第二、第三及第四学期，每学期实际授课17周，每周5课时；通过本课程的教学，在加强学生的英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力，达到学以致用、学有所用、为将来的自主学习打下良好基础的目的。
二、考试内容及要求完成《教学大纲》所规定的教学内容后，于学期末进行统一考试，考核主要内容为教学大纲中所规定的内容，以基本知识、基本技能为重点，适当延伸。
三、考试方式及试卷结构1、考试类型：笔试闭卷2、计分方式：卷面为100分3、考试时间：120分钟，4、试题类型：语法结构、完型填空、找错误、阅读理解、词组/句子互译、词汇应用、写作5、题型比例：语法结构30%完型填空10%找错误10%阅读理解20%词组/句子互译10%词汇应用10%、写作10%6、难度等级及比例：语法结构：15/30简单、10/30中等难度、5/30较难完型填空：6/10简单、2/10中等难度、2/10较难找错误：6/10简单、2/10中等难度、2/10较难阅读理解：14/20简单、4/20中等难度、2/20较难词组/句子互译：6/10简单、3/10中等难度、1/10较难词汇应用：6/10简单、2/10中等难度、2/10较难写作：中等难度7、课程总评成绩构成：平时成绩为40%、期末考试成绩为60%试题类型及各题所占比例参见下表所示：四、教材及参考书：教材：《大学英语基础教程》1--3册参考书：《大学英语基础教程》教师参考书、总主编：李桂兰外语教学与研究出版社 2007年第二版《高等学校英语应用能力考试教程》主编：张文革光明日报出版社2007年4月出版《大学体验英语》综合教程主编：郭杰克高等教育出版社 2002年8月出版。
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一． 考试目的
本考试的目的是全面检查已通过“英语（本科段）”各门课程考试的考生是否达到《专业基本规范》中所规定的各项要求，考核考生运用各项基本语言技能和综合语言技能的能力，籍以促进贯彻《专业基本规范》中规定的专业要求，保证教学质量。
(A) How much the cut hurt.
(B) How deep the cut was.
(C) How easily he was cut.
(D) How concerned the woman was.
3. According to the woman, what determines how painful a cut is?
5. What will the man probably do about the cut on his finger?
(A) Keep it elevated.
(B) Put a bandage on it.
(C) Clean it.
(D) Ignore it.
(A) The amount of skin affected by the cut.
(B) The cause of the cut.
(C) The amount of bleeding.
(D) The number of nerve endings irritated.
ENGLISH GRADUATION PROFICIENCY TEST
FOR SELF-TAUGHT UNDERGRADUATE STUDENTS
GUANGDONG
(SAMPLE)
(Question Booklet)
考生注意：1. 答案全部写在答卷上，否则无效。
2. 本试卷共14页。
英语(本科段)毕业水平考试大纲.txt20如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。 生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
广东省高等教育自学考试英语专业本科段
毕业水平考试大纲与样题
4. What advice does the woman give the man?
(A) Take a pain reliever.
(B) Let the cut dry out.
(C) Keep the cut closed.
(D) Go to a doctor.
二． 考试的性质与范围
本考试是一种测试应试者单项和综合语言技能的尺度参照性水平考试。考试的范围包括《专业基本规范》中所规定的听、读、写、译四个方面的技能。
三． 考试形式
为了较好地考核考生运用语言技能的综合能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性及高级英语水平测试的特点，本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合的方法。从总体上来看，客观试题占总分的55%，主观试题占总分的45% 。各项试题的具体分布见“考试内容一览表”。
1. How did the man cut himself?
(A) With a knife.
(B) On the edge of some metal.
(C) On some glass.
(D) On a piece of paper.
2. What surprised the man?
Section B: Cloze
1． 测试要求：
B项要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳的单词题填入空白处，使短文的意思和结构恢复完整。
2． 题型：
B项在一篇250词左右，题材熟悉，难度中等的短文中留有20个空白，每个空白为一题。在短文后有25个单词供选择，每个单词只使用一次。
四． 考试内容
本考试包括五个部分：听力理解、校对与改错和完形填空、阅读理解、翻译、写作。
I. 听力理解（Listening Comprehension）
1． 测试要求：
? 能听懂交际场合中各种英语会话。
? 能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普等方面的一般性讲座。
? 录音速度为每分钟120个词。
B项由两段独白组成，每段独白后有五道选择题，每道选择题后有15秒的间隙，要求考生从试卷所给的四个选择项中选出一个最佳答案。
II．校对与改错和完形填空（Proofreading and Cloze）
这部分由Section A和Section B组成，考试时间共计40分钟。
Section A: Proofreading
(D) Students receive credit for work experience.
8. What do the speakers agree is the major advantage of the distance-learning course?
(A) It allows them to meet students from other universities.
IV Translation
Section A:
Chinese to English
Section B:
English to Chinese 主观题（笔译）
10
10 50
V Writing 主观题（命题作文） 15 40
合计 85 85+3 100 190
样题
Section B: English to Chinese
B项要求考生将一段150词左右的英语短文译成汉语。
V．写作（Writing）
1．测试要求：
要求考生根据所给题目及要求撰写一篇200词左右的英语短文。所作短文应语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有说服力。
2．题型：
III．阅读理解（Reading Comprehension）
1． 测试要求：
? 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握主旨和大意。
? 能分析文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。
考试时间共计40分钟。
2． 题型：
由数篇短文组成，其后共有选择题25道，要求考生根据短文的内容、隐含意义及文体特征选出最佳答案。
命题作文。
英语（本科段）毕业水目 题 型 题数 计分 考试时间（分钟）
I
1-5
6-10
11-15
16-20 Listening Comprehension
Section A: Conversations
1． 测试要求：
A项要求考生能运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提出改正的方法。考试时间共计20分钟。
2． 题型：
A项由一段200词左右的英语短文组成，短文中有20行标有题号。该20行中除个别行之外均含有一个错误，要求考生首先判别该行是否有错。如果词句有误，必须根据“增添、删去、更换”三种方法之一加以改正。
(课程代号:8267)
广东外语外贸大学自学考试办公室组编
广州外语音像出版社
广东省高等教育自学考试英语专业本科段
毕业水平考试大纲与样题
(课程代号:8267)
广东外语外贸大学自学考试办公室组编
撰写人:平洪
广东省高等教育自学考试英语专业本科段
2． 题型：
听力理解部分为多项选择题，分Section A和Section B，考试时间共计20分钟。
Section A: Conversations
A项由两段对话组成，每段对话后有五道选择题，每道选择题后有15秒的间隙，要求考生从试卷所给的四个选择项中选出一个最佳答案。
Section B; Monologues
(A) Students are not required to attend regular class lectures.
(B) The professor videotapes class lectures for review.
(C) Classes are held at various locations throughout the area.
6. Where did the man see the woman yesterday?
(A) On television.
(B) At registration.
(C) In class.
(D) At work.
7. How is the distance-learning course different from traditional courses?
Section A: Proofreading
Section B: Cloze
主观题（指出错误，改正错误）
客观题（25词选20词，每词用1次）
20
20
10
10
20
20
III 61-85 Reading Comprehension
客观题（多项选择题，四项选一） 25 25 40
(B) It promotes the concept of self-learning.
(C) It allows more flexibility in students’ schedules.
毕业水平考试大纲
(课程代号:8267)
总则
教育部全国高等教育自学考试指导委员会制定的《高等教育自学考试专业目录与专业基本规范》（教育部高等教育自学考试办公室1998年6月编）（以下简称《专业目录》与《专业基本规范》）规定，“英语（本科段）”（专业编号：C050201）专业培养目标是“培养具有较高英语语言素养和较强眼能力的高层次专门人才”，专业基本要求是“掌握认知词汇10000词左右，其中熟练掌握4000词；具有比较熟练的听、说、读、写、译的技能；了解英语国家的社会文化状况；有较好的汉语基础；具有从事科研的初步能力；能从事英语教学工作，或利用英语进行对外交流。”