控流保学措施·
学校控流保学工作预案
一、指导思想为全面贯彻落实国家关于教育优先发展的战略部署，进一步巩固和发展九年义务教育成果，有效控制学生流失，确保适龄儿童少年接受完整义务教育，我校特制定本工作预案。
二、工作目标1. 提高认识，明确控流保学工作的重要性，形成全校上下齐抓共管的良好局面。
2. 完善工作机制，确保控流保学工作有序、高效地开展。
3. 严格控制学生流失，确保适龄儿童少年入学率达到100%，巩固率达到95%以上。
三、工作措施（一）加强宣传教育，提高家长和社会对义务教育的认识1. 利用校园广播、宣传栏、家长会等形式，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高家长和社会对义务教育的认识。
2. 加强家校联系，及时了解学生家庭情况，做好家长的思想工作，确保适龄儿童少年按时入学。
（二）建立健全工作机制，确保控流保学工作有序开展1. 成立控流保学工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调全校控流保学工作。
2. 明确各部门职责，将控流保学工作纳入学校年度工作计划，确保各项工作落到实处。
3. 建立健全学生学籍管理制度，严格学籍变动审批程序，确保学生学籍信息准确、完整。
（三）强化学生管理，确保学生健康成长1. 加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平，关注学生的思想动态，及时发现并解决学生存在的问题。
2. 开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
3. 加强安全教育，提高学生的安全意识，确保学生人身安全。
（四）开展帮扶活动，助力贫困学生完成学业1. 建立贫困学生档案，实施精准帮扶，确保贫困学生不因家庭经济困难而辍学。
2. 开展“一对一”结对帮扶活动，帮助贫困学生解决学习、生活上的困难。
3. 加强与扶贫部门的沟通合作，争取政策支持，为贫困学生提供更多帮助。
（五）加强家校合作，形成教育合力1. 定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
2. 开展家访活动，了解学生家庭情况，及时解决学生遇到的问题。
学校控流保学措施
学校控流保学措施基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求，“不让一个孩子失学”是我校控流保学的奋斗目标，在此基础上，争取更多生源享受我校优质教育为下一步工作的重中之重。
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固创建合格学校工作成果，扎扎实实开展好控流保学工作，结合我校实际工作情况，制定如下措施：一、指导思想以科学发展观为指导，明确职责，强化领导，坚持控流保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇。
“以质量求生存，以生源促发展”，落实“宣、劝、助、爱、法”五字工作策略，实行“以法控流、以质控流、以德控流、以资控流”，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控流保学工作，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控流保学工作。
二、工作目标我校在校生巩固率要达到100%，并力求实现生源不断增加。
三、主要措施（一）以法控流，综合治理。
1、学校根据《义务教育法》制定《和平学校控流保学工作措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控流方案和制度。
2、利用国旗下讲话、周会、班会、家长会等形式，组织全体师生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。
通过书写标题、致家长的一封信、进行家访等在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传表彰保学控流先进班集体、保学控流工作中的典型教师以及学生和突出贡献的开明家长。
（二）以管控流，措施保学。
1、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为组长的控流领导小组。
组长：校长，副组长：教导主任，组员：校行政人员及各班主任，责任人：全体教师。
2、各班主任和任课教师要澄清底子，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底子，了解班级基本情况，做到心中有数，对症下药。
3、教师不行排挤差生，不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
4、要高度重视并加强对学籍的管理工作，建立规范的休退学、转出、转入手续。
控学保学实施方案
控学保学实施方案教育是国家的根本大计，而学生是教育事业的未来和希望。
在当今社会，学生的学习质量和学习效果受到了广泛关注，而控学保学实施方案正是为了提高学生学习质量和保障学生健康成长而制定的。
下面就控学保学实施方案的相关内容进行详细介绍。
一、控学的具体措施。
1. 制定学习计划，学生在学习过程中，应根据自身的学习能力和学习目标，制定合理的学习计划。
学校和家长应对学生的学习计划进行指导和监督，确保学生按时完成学习任务。
2. 督促学习，学校和家长要加强对学生学习的督促和引导，及时发现学习中存在的问题并给予帮助。
同时，学校也应加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学习中的问题并采取相应的措施加以解决。
3. 提供学习资源，学校应积极提供学生所需的学习资源，包括图书馆、实验室、电脑等设施，以及相关的学习资料和教学辅助工具。
家长也应鼓励孩子积极利用学校和社会资源，扩大学习渠道。
二、保学的具体措施。
1. 关注学生身心健康，学校和家长要关注学生的身心健康，定期进行体检和心理辅导，帮助学生保持良好的身心状态。
同时，学校还应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 建立良好的学习环境，学校应营造良好的学习氛围，为学生提供安静、整洁、舒适的学习环境。
同时，学校还应加强对学生的行为规范教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
3. 加强家校合作，学校和家长要加强沟通和合作，共同关心学生的学习和成长。
学校可以定期举办家长会、家访等活动，与家长交流学生的学习情况和成长状况，共同制定学生的学习计划和成长规划。
三、实施方案的效果评估。
为了确保控学保学实施方案的有效性，学校应定期对实施方案的效果进行评估和总结。
评估的内容主要包括学生学习情况、学生身心健康状况、学校教育教学质量等方面。
评估的结果将为学校进一步改进和完善控学保学实施方案提供重要参考。
综上所述，控学保学实施方案是学校和家长共同关心学生学习和成长的重要举措。
保学控流措施及制度
保学控流措施及制度在高校中，保学控流是重要的管理任务之一。
保学控流的目的是为了保证学校教学质量的稳定，减少学生流失率，提高教育质量和效益。
保学控流是在保障学校正常运行的前提下，做好学生管理工作的一种体现。
下面我们将对保学控流的措施及制度进行详细介绍。
保学控流的措施一、教育引导教育引导是一种重要的控流手段。
学校应该着重加强对学生的思想政治宣传教育，通过多种形式对学生进行心里健康教育，加强学生的社会责任意识，增强学生的自我保护能力。
此外，校园内还可以设置各种讲座、宣传广告、社会实践等形式开展宣传教育，让学生积极参与到校园文化建设中去。
二、评价机制建立完善的评价机制，也是保学控流的重要措施。
学校应该制订出具体的考评标准，对课堂学习情况、作业完成情况、论文撰写质量等学生表现进行综合评价。
同时，对学生的行为规范、违纪情况也应该列入考评范围。
通过评价机制，可以激励学生积极向上，推动他们顺利完成学业。
三、团学组织学校的各种团、学生会等组织，能够起到重要的促进作用。
通过团学组织，学校可以做好学生之间的沟通交流，营造出一个良好的校园氛围，并制订相应的活动规划，引导学生参与到各种文体活动中去。
这样不仅可以增加学生的社交活动及娱乐休闲活动，也可以加强学生对学校的认同感，提升学校的凝聚力。
四、家长沟通家长沟通也是非常重要的控流手段。
学校应该主动与学生家长取得联系，了解学生的家庭环境和日常生活情况。
同时，学校可以通过定期开展家长会等形式，与家长建立起良好的沟通渠道，让家长随时了解学生的学习情况及校园生活情况，积极参与到学校教育管理中去。
五、安全管理学校的安全管理应该与保学控流工作紧密结合起来。
学校应该建立健全的安全体系，对学生的人身安全、食品安全、生活环境等方面进行全面管理，确保学生的身体与心理健康。
保学控流的制度一、评价制度学校应该制订出具体的考评制度，按照一定的标准进行评价。
制度应该包括课堂教学情况、课后作业完成情况、考试表现等方面的评价，同时考核学生的违纪情况，对学生的表现给出相应的奖惩措施。
2023年小学控流保学工作实施方案
2023年小学控流保学工作实施方案2023年小学课程改革和素质教育已经进入深入实施阶段，为了更好地保障学生的健康成长和全面发展，小学控流保学工作将成为其中非常重要的一个方面。
下面是具体的实施方案：一、建立全员控流保学责任体系1. 成立小学控流保学工作领导小组，负责统筹规划、协调推进工作。
2. 设立控流保学工作专职岗位，负责具体的工作落实和日常管理。
3. 教师要承担控流保学的首要责任，每位教师要认真履行岗位职责，做好学生的心理辅导和行为引导。
二、加强学校安全管理1. 建立健全学校安全管理制度，加强对学校校门、校园周界、学生宿舍等关键地点的监控和巡查。
2. 提高学生的安全意识和自我防护能力，开展安全教育和应急演练。
3. 与社区、家长和公安部门建立紧密联系，共同协作，确保学校的安全。
三、加强学生行为管理1. 通过课程、教育活动和家校共育等多种方式，引导学生形成良好的行为习惯和道德品质。
2. 对学生的行为进行及时的奖惩措施，鼓励优良行为，约束不良行为。
3. 注重学生的思想道德教育，加强人文关怀，提高学生的情绪管理和冲突解决能力。
四、开展心理健康教育1. 组织专业的心理辅导师团队，为学生提供心理咨询和个别辅导服务。
2. 开展面向学生的心理健康教育课程，帮助他们了解自己的情绪和压力，并学会有效应对。
3. 加强家校合作，与家长分享心理健康教育知识和方法，共同关注和关怀学生的心理健康。
五、推进家校共育1. 增强家长对学生教育的责任感和参与度，加强家校互信和沟通。
2. 通过家长会、家访、家庭教育讲座等方式，向家长传递控流保学的相关知识和方法。
3. 引导家长合理安排家庭作业时间，鼓励家庭团结和谐，为学生提供良好的成长环境。
六、建立健全学生身心健康档案1. 对学生进行定期的健康体检，及时发现和干预身体健康问题。
2. 记录学生的身心发展情况，及时掌握学生的学习和生活状况。
3. 对于身心健康有问题的学生，及时介入干预，提供必要的帮助和支持。
控流保学制度及措施
控流保学制度及措施(2011-05-17 11:34:28)标签：杂谈分类：教育教学为了全面贯彻落实《中华人民务教育法》及实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定，普及九年义务教育，确保招收围适龄儿童全部入学，根据我校的具体情况特制订如下制度及措施：一、控流保学制度1．学期初召开学生家长座谈会，学习宣传“三法一纲”。
2．建立控流保学汇报制度。
班主任周报、教导处双周报、学校月报并逐月核实小结。
3．坚持家访制度。
学生定期访，每学期一次，并做好家访记录。
4．对家庭困难的学生，学校根据情况不同程度减免各种费用，确保特困生不辍学。
5．全校教师都是控流保学工作者。
思想工作要做到耐心细致、实实在在，和学生交朋友，禁止讽刺、挖苦、排挤差生，严禁将学生撵出课堂。
学校把控流保生工作作为年度考核、评优评先的重要条件。
6．努力改善办学条件，提高办学质量。
因材施教，发挥学生的特长，将辍学率控制为零。
7．严格执行上级有关规定，利用法律手段做好控流保学工作。
二、控流保学具体措施1．建立由校长担任组长的控流保学领导小组，督促检查指导工作，把控流保学工作纳入工作日程，认真地抓好、抓实。
2．积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。
每学年开学初（9月）为控流保学宣传月，以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是的行为。
3．控流保学实施责任追究制。
对在控流保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。
4．彻底改变教学观念，改革教学方法。
加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。
开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的吸力。
控流保学制度及措施.docx
控流保学制度及措施为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定, 普及九年义务教育，确保招收范围内适龄儿童全部入学，根据我校的具体情况特制订如下制度及措施：一'控流保学制度1.学期初召开学生家长座谈会，学习宣传“三法一纲"。
2.建立控流保学汇报制度。
班主任周报、教导处双周报、学校月报并逐月核实小结。
3.坚持家访制度。
学生定期访，每学期一次，并做好家访记录。
4.对家庭困难的学生，学校根据情况不同程度减免各种费用，确保特困生不辍学。
5.全校教师都是控流保学工作者。
思想工作要做到耐心细致、实实在在，和学生交朋友，禁止讽刺、挖苦、排挤差生，严禁将学生撵出课堂。
学校把控流保生工作作为年度考核、评优评先的重要条件。
6.努力改善办学条件，提高办学质量。
因材施教，发挥学生的特长，将辍学率控制为零。
7.严格执行上级有关规定，利用法律手段做好控流保学工作。
二、控流保学具体措施1.建立由校长担任组长的控流保学领导小组，督促检查指导工作，把控流保学工作纳入工作日程，认真地抓好、抓实。
2.积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。
每学年开学初（9月）为控流保学宣传月，以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。
3.控流保学实施责任追究制。
对在控流保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。
4.彻底改变教学观念，改革教学方法。
加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。
开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。
绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，使学生留恋学校，把学校变成学生学习、生活的乐园。
控流保学方案
控流保学方案1. 简介控流保学方案是一种应对学生流失风险的综合管理措施和策略。
针对学校可能面临的学生辍学、休学等问题，该方案旨在通过建立健全的学生管理机制来控制学生流失率，提高学校的保留率和质量。
2. 方案目标•提高学生的学习积极性和动力，增加学生对学校的依赖感；•降低学生的流失率，提升学校保留学生的能力；•保障学生的学习质量和学习效果，提高学校的教学质量。
3. 方案实施步骤3.1 学生情况分析首先，学校需要对学生的整体情况进行分析。
这包括学生的年龄分布、专业排名、学习成绩和出勤率等信息。
通过对学生情况的分析，学校可以找出学生流失的主要原因，并制定相应的对策。
3.2 学习环境改善为了提高学生的学习积极性和动力，学校应该不断改善学习环境。
这可以包括： - 营造积极向上的学习氛围，组织丰富多彩的课外活动，提供良好的学习和生活条件； - 加强心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。
3.3 学业指导与支持为了提高学生的学习成绩和学习能力，学校应该加强学业指导与支持。
具体措施包括：- 设立专门的学业辅导机构，提供个性化的学习指导和辅导服务； - 组织学习讲座和研讨会，提供学术交流和学习心得分享的机会，激发学生的学习兴趣； - 加强学科竞赛和实践活动，培养学生的实际操作能力和创新精神。
3.4 个性化关怀与管理为了提高学生对学校的依赖感，学校应该对每个学生进行个性化的关怀和管理。
具体做法包括： - 设立班主任制度，每位学生有对应的班主任负责关怀和管理； - 定期进行学生座谈会，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生遇到的问题； - 提供个性化的学习计划和学业规划，帮助学生明确自己的学习目标和发展方向。
3.5 异动情况跟踪与预警学校应该建立健全的学生异动情况跟踪与预警机制。
这可以包括： - 对学生的学习情况和行为进行定期监测，通过学习成绩、出勤率等指标，及时发现潜在的学生流失风险；- 建立学生异动情况的记录和分析系统，对学生的异动情况进行记录和分析，以便及时采取相应的措施； - 设立学生预警机制，及时为学生提供帮助和支持，降低学生流失的可能性。
防流控辍保学工作措施
CATALOGUE 目录•背景介绍•防流控辍保学的主要措施•具体实施方案•保障措施与建议•案例分享与经验总结01防流控辍保学的定义防流控辍保学的重要性当前防流控辍保学工作的现状与挑战02成立防流控辍保学工作领导小组，明确工作职责，确保工作有序开展。
制定防流控辍保学工作方案，明确工作目标、任务和时间节点，确保工作落实到位。
建立学生流动和辍学报告制度，及时掌握学生动态，防止学生流失和辍学。
建立健全组织机构加强政策宣传，让家长、学生和社会了解防流控辍保学工作的重要性和政策要求。
加强对学生和家长的教育，提高他们对学习重要性的认识，增强他们珍惜机会、争取幸福的意识。
加强对学生思想教育和心理疏导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高他们的学习积极性和主动性。
加强政策宣传与教育建立帮扶档案，实行“一生一策”的帮扶措施，确保学生重返校园。
开展结对帮扶活动，组织教师、社会志愿者等与辍学学生结对，进行思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导等。
对辍学学生进行逐户走访，了解原因和困难，制定帮扶措施。
实施家庭走访与帮扶建立心理辅导室，配备专业心理辅导教师，为学生提供心理咨询服务。
对有辍学苗头的学生进行心理干预和疏导，帮助他们解决心理问题，增强学习信心和动力。
对家庭经济困难、学习困难等学生给予重点关注和帮扶，鼓励他们克服困难，积极面对未来。
开展心理疏导与干预建立家校联系制度，定期召开家长会、教师会等，及时了解学生情况和问题，共同制定解决方案。
加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和生活状态，听取家长的意见和建议。
开展家庭教育指导活动，帮助家长了解学生的学习情况和需求，提高家庭教育水平。
强化家校合作与沟通03详细描述通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，引导家长重视子女的教育，增强家长对控辍保学工作的责任意识。
总结词加强宣传力度详细描述通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，定期宣传防流控辍保学工作的重要性和相关政策法规，提高师生对控辍保学工作的认识和理解。
小学秋季控流保学具体工作具体实施方案
小学秋季控流保学具体工作具体实施方案秋季控流保学是指为了确保小学生在学校期间的安全与健康而进行的一系列控制和管理措施。
下面是小学秋季控流保学的具体工作实施方案。
一、控制班级人数和人员流动1.制定合理的班级人数控制标准，根据教室面积和教学设施等因素，确定每个班级的最大容纳人数。
2.登记学生的人员流动情况，包括请假记录、转学记录等，及时更新学生档案。
3.各班级之间减少人员流动，不得随意调整学生所在的班级。
二、设置教室人员进出口和道路引导1.设置专门的进出口通道，并设立专人负责管理和引导学生进出教室，保证学生有序进出。
2.根据学校实际情况，设置交通指示牌和标志，指导学生行走的方向，确保学生在校园内的交通安全。
三、加强门岗管理1.在学校的各个入口设置门岗，配备专人进行值班，控制学生和外来人员的进出。
2.常态化开展门岗人员的培训，提高门岗人员的防控和处理突发事件的能力。
四、加强校园巡逻和防控措施1.安排专门的校园巡逻人员，负责巡视学校各区域的安全和秩序，发现问题及时解决。
2.安装监控设备，加强对校园重要区域的监控，发现异常行为及时报警。
五、加强学生安全教育1.开展校园安全教育活动，包括火灾逃生、交通安全、防护自己遭受诈骗、防止校园欺凌等方面的教育。
2.进行应急演练，提高学生应对突发事件的能力。
六、培养学生自我保护意识1.引导学生掌握一些简单的急救知识，如如何处理小伤口和烧伤等。
2.培养学生的自我保护能力，教授学生正确的报警方法和如何与陌生人交往等。
七、家校合作，保证学生安全1.与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的安全情况和变动情况。
2.定期开展家长会，向家长介绍学校的安全工作情况，听取家长的意见和建议，共同制定和改进安全管理措施。
以上是小学秋季控流保学的具体工作实施方案，通过合理的控制和管理措施来确保学生在学校期间的安全和健康。
每个具体事项都需要根据学校的实际情况进行细化和具体化，以实际情况为依据，制定更加有效的控流保学工作方案。
控流保学措施
控流保学措施为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄少年充分享有法律规定的受教育的权利，促进学生全面发展，真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住，学得好”“不让一个学生掉队”，进一步提高全民族科学文化素质，依据《临澧县义务教育阶段学生学籍管理办法》，结合我校的实际情况，特制定我校“控流保学”措施。
一、“控辍保学”领导小组组长：向新平副组长：杨小红组员：各班主任及科任教师二、控辍保学措施（一）广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围，强化依法治辍。
提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作。
通过宣传资料、“带法回家”以及召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。
（二）教导处全面掌握学生学年初人数、对入学数、未报道数、转入、转出、借读、复学、辍学数，要了如指掌。
对辍学学生的辍学原因、去向调查清楚，学籍档案规范。
班主任要每周向教导处报告学生辍学情况，防止学生辍学。
发现流失或有流失动向，及时劝学治理。
（三）帮扶贫困、后进生。
学校党支部结合学校实际，要求每个党员帮助一名或几名贫困生。
在落实培优辅差措施时，要求每位教师帮扶一名或几名后进生。
（四）对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。
（五）减轻学生学业负担。
学校结合有关法律、法规，要切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。
（六）改变教学观念，改革教学方法。
加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。
（七）强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。
（八）加强师德建设，树立良好的师德风尚，教育要面向全体学生，重点抓好后进生的思想教育工作。
控流保学方案
控流保学方案一、背景随着人口的不断增长和城市化进程的加速，教育资源面临着严重的短缺和不均衡问题。
学校招生人数超过承载能力，导致学生过多，教育质量下降，学校管理和教学压力加大。
因此，控流保学方案应运而生。
二、方案内容1.学校规划与资源优化–通过学校规划，合理划定校区范围和学校总人数。
在公平的基础上，根据各校区的建设和管理能力，控制学生人数。
–合理规划教育资源，保证每个学生都能够获得良好的学习条件和环境。
–优化学校内部资源，提高师资质量，提供更好的教学设备和教育资源。
2.流动人口控制–加强家长教育，提高家庭教育水平。
通过普及教育知识，使家长认识到儿童教育的重要性，减少随意变动住址的现象。
–加强管控措施，提高对流动人口的管理力度。
制定流动人口登记制度，及时了解抵达目标地的流动人口情况，并做好信息共享。
–加大流动人口流动监管力度，对流动人口进行教育资源适应性评估，合理分配教育资源。
3.引导学生选择合适的学校–宣传学校的特色和教育理念，让学生和家长了解学校的办学情况和特点。
–加强职业指导，引导学生选择适合自己的学校和专业。
提供准确的信息和咨询服务，帮助学生做出正确的决策。
–建立学籍追踪系统，及时掌握学生的转学情况并进行分析，发现问题并及时解决。
4.评估和监督–建立学校考核机制，定期评估学校的招生情况和教学质量。
根据评估结果进行相应的奖励或处罚，激励学校不断提高。
–加强监督力度，建立监督机构。
及时发现和纠正存在的问题，确保方案的有效实施。
三、预期效果通过控流保学方案的实施，预期可以达到以下效果：1.缓解学校人满为患的情况–通过有效的规划和资源优化，实现学校招生人数和教育资源的平衡，缓解学校人满为患的问题。
–提高学校的招生质量，确保学生的学习质量和教育水平。
2.提高教育资源的合理利用效率–通过控制流动人口，减少学生的随意转学现象，使教育资源得到合理利用。
–优化教育资源配置，提高师资质量和教学设备的使用效率。
3.引导学生选择适合自己的学校和专业–通过宣传和职业指导，提高学生对学校的了解和认知，促使学生更好地选择适合自己的学校和专业。
2024年学校防流控流工作方案
2024年学校防流控流工作方案一、强化预防措施全面加强学校环境清洁工作，定期消毒教室、图书馆、食堂等公共场所，确保学生学习和生活的环境卫生。
严格控制学校食堂食品质量，加强食品安全管理，禁止生食、半生食品，确保学生饮食安全。
加强师生健康教育，提升师生对流感的认识和防范意识，教育学生保持良好的卫生习惯。
健全学生健康档案管理制度，定期对学生进行健康体检，建立日常健康监测机制。
二、强化疫情应急预案建立健全学校流感疫情监测与报告制度，配备专业医护人员，确保对学生可能出现的流感症状进行及时监测和报告。
建立流感疫情应急队伍，包括学校领导、医务人员、后勤保障等不同部门人员，定期组织演练，确保在发生疫情时快速、有效地处置。
加强学生疫情防控宣传工作，利用学校广播、校园宣传栏等渠道，宣传流感防控知识，提高学生的防范意识。
三、保障师生健康安全建立学生流感健康档案，对患有流感的学生进行隔离观察和治疗，防止疫情传播。
加强学生流感防控值班工作，建立24小时值班制度，定期巡查学生宿舍、教室等场所，做好疫情防控工作。
加强与当地卫生部门的合作，建立学校与医院的流感疫情信息互通机制，做到信息共享、资源整合，共同应对疫情。
四、强化后勤支持加强学校后勤保障，确保供水、供电、供暖等基础设施正常运转，提升学校对抗疫能力。
加强学校供应物资储备，储备足够的口罩、消毒液、体温计等抗疫物资，以备疫情发生时使用。
加强学校清洁员工的培训，提高清洁工作质量，确保学校环境卫生达标，保障师生健康安全。
五、加强社会合作积极与社区、家长、学生等建立紧密联系，加强疫情信息的共享与传递，形成合力应对流感疫情。
加强学校与社区的合作，建立学校与社区疫情联防联控机制，共同维护学生的健康安全。
加强家长的健康教育，提高家长对流感的防控意识，积极配合学校做好疫情防控工作。
六、加强心理疏导建立学校心理疏导工作团队，关注学生的心理健康需求，提供精神支持和心理疏导服务，稳定学生情绪。
2024年小学秋季控流保学工作方案
2024年小学秋季控流保学工作方案
旨在全面提升小学生的学习效率和身心健康，确保他们在学习和生活中得到有效的指导和关爱。
具体来说，我们将从以下几个方面入手：
一、教师队伍建设：加强教师培训和管理工作，提高教师的专业素养和教学水平，确保每位教师都能够胜任自己的工作。
二、学生学习监督：加强学生学习状态的监督和评估，设置科学的考试和测评制度，帮助学生建立正确的学习态度和习惯。
三、家校沟通协作：加强学校和家庭之间的沟通和合作，建立健康的家校互动机制，加强家长对学生学习的关心和支持。
四、课外活动丰富多彩：开展各类丰富多彩的课外活动，提供学生全面发展的机会，培养他们的综合能力和团队意识。
五、心理健康教育：加强心理健康教育工作，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。
六、校园安全保障：加强校园安全管理工作，建立健全的安全制度和措施，确保学生在校园内的安全。
通过以上措施的实施，相信我们可以更好地保障小学生的学习和生活，实现小学秋季控流保学工作的目标。
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幼儿园控流保学工作计划
一、指导思想以幼儿的身心健康和全面发展为目标，紧密结合我国教育方针，严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，坚持以人为本，全面提高幼儿园的教育质量，切实做好控流保学工作，确保幼儿园教育教学秩序稳定。
二、工作目标1. 提高幼儿入学率，确保在园幼儿数量稳定。
2. 加强对幼儿的关爱和教育，提高幼儿的满意度。
3. 完善幼儿园管理制度，提高幼儿园的办学水平。
三、具体措施1. 加强宣传引导，提高家长对幼儿园的认识（1）通过家长会、家长开放日等形式，向家长宣传幼儿园的教育理念、教育成果和特色课程，让家长了解幼儿园的教育环境，增强家长对幼儿园的信任。
（2）利用幼儿园微信公众号、家校联系群等平台，及时发布幼儿园动态，让家长了解幼儿园的工作进展，提高家长的参与度。
2. 提升幼儿园教学质量，增强幼儿的幸福感（1）加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
（2）优化课程设置，注重幼儿兴趣的培养，激发幼儿的学习热情。
（3）开展丰富多彩的课外活动，促进幼儿全面发展。
3. 优化幼儿园环境，提高幼儿的满意度（1）改善幼儿园设施设备，确保幼儿园环境的舒适、安全。
（2）加强幼儿园文化建设，营造温馨、和谐的园所氛围。
（3）关注幼儿心理健康，提供心理辅导和关爱。
4. 加强家园合作，共同促进幼儿成长（1）定期开展家长座谈会，增进家园沟通，共同探讨幼儿教育问题。
（2）建立家长志愿者制度，鼓励家长参与幼儿园的各项工作。
（3）开展亲子活动，增进亲子关系，促进幼儿健康成长。
5. 严格执行幼儿园管理制度，确保教育教学秩序稳定（1）加强幼儿园内部管理，严格执行各项规章制度。
（2）加强校园安全保卫工作，确保幼儿人身安全。
（3）做好幼儿入学、转学、离园等手续的办理工作，确保幼儿园教育教学秩序稳定。
四、工作要求1. 各部门要高度重视控流保学工作，明确责任，落实措施。
2. 教师要关爱每一个幼儿，关注幼儿成长，做好教育教学工作。
3. 家长要积极配合幼儿园工作，共同关注幼儿成长。
控流保学工作实施方案
控流保学工作实施方案一、背景近年来，随着教育资源的不断增加和优化，各地学校的招生人数逐年增加，学生数量急剧上升，给学校管理和教学带来了一系列挑战和压力。
为了保障教学质量，提高教育教学效果，实施控流保学工作势在必行。
二、工作目标控流保学工作的目标是确保学校的招生规模和教育资源之间的平衡，防止学校招生规模超负荷运行，同时保障每个学生的学习和成长环境。
三、工作内容及措施为了实施控流保学工作，我们将采取以下措施：1. 招生规模控制•根据学校的教学资源和师资力量，制定合理的招生计划，确保学校的招生规模与教育资源之间的匹配；•加强招生宣传工作，吸引优质学生报考，提高学生录取率，避免因资源浪费导致的招生规模超出承载能力。
2. 教师队伍建设•加大对教师队伍的培养力度，提高教师的教学水平和专业素养；•定期组织教师培训，提升教师的教学能力和教育思想。
3. 课程设计与调整•优化课程设置，合理安排学生的学业负担，减轻学生学习压力；•根据学生的兴趣和特长，提供多元化的课程选择，激发学生的学习兴趣和动力。
4. 学生管理•加强学生的素质教育，培养学生的学习能力和综合素质；•定期开展学生活动，丰富学生的校园生活，提高学生的归属感和凝聚力。
5. 家校合作•加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长；•建立家长学校联合会，开展家长参与学校管理与教育活动。
6. 教育环境建设•提供良好的教育环境，创造优质的学习氛围；•更新教育设备和教育技术，提供先进的教育资源。
四、工作计划与时间安排为了有效实施控流保学工作，我们制定了以下工作计划和时间安排：任务时间安排制定招生计划第一季度教师培训第二季度课程调整第三季度学生管理第四季度家校合作全年持续推进教育环境建设全年持续推进五、工作效果评估为了确保控流保学工作的有效实施，我们将进行工作效果评估，主要从以下几个方面进行评估：1.招生规模是否符合学校的教育资源和师资力量；2.学校教师队伍的教学水平和专业素养是否有所提高；3.学生的学业负担是否得到合理安排和减轻；4.学生的学习能力和综合素质是否有所提高；5.家校合作的效果如何，家长参与度是否有所提高；6.教育环境的改善情况，学生学习成绩和综合素质是否有所提高。
学校控流保学工作计划
学校控流保学工作总结为了确实抓好普及九年义务教育，进一步贯彻落实《国务院对于基础教育改革与发展的决定》，进一步稳固和提升“两基”成就，在上司教育主管部门的正确领导和学校党政一班人地共同努力，我校的“控流保学”工作抓得特别落实，我校期期学生入学率均达到了100%，要点做了以下一些工作：一、重视“控流保学”工作的制度建设。
1、“三册”制度。
每期开校初造学生花名册，每年关对所辖招生地区的校外学龄少儿逐户检查摸清，造好 0-17 周岁适龄少儿花名册，每年重生入学后制勤学籍簿，建好了学生档案台帐，严格推行学生“户口”管理。
2、转学、休学、休学制度。
学生转学一定凭户口迁徙证和转学证明。
转出学生一定由自己或学生家长申请 , 班主任审察赞同 , 学校领导赞同、教育处办理转学证明。
凡因病或其余特别原由休学，休学的学生一定由自己申请，班主任审察赞同，学校领导赞同，办理休学、休学手续。
凡办理了转学、休学、休学手续的学生班主任一定在学籍簿上注明转学、休学、休学的时间、原由。
教育处成立了专册登记簿。
未办理转学、休学、休学手续，自动不到校学习的流动生，班主任实时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校参加学习。
对休学期满的学生，学校准时通知到校插班复学。
凡要求在重龙镇几所小学间转学的学生，原则上不予赞同。
3、交接班制度。
推行岗位责任制，采纳“校内包班、校外包街道、社、队”的方法，划片定点，责任到人。
注意保持了学校领导和教师的相对稳固，不轻易调动、调动任课教师。
非换不行的班级，教师要办妥交接班手续，除交“三率”状况外，还要交学生的学习和思想状况，若有流动生，一定讲明原由。
4、家访制度。
学校每期期初、期末对各班学生入学、稳固和教课质量进行检查，每个月底向上司主管部门填报一次学生人数统计表，展开“无流动生比赛”活动，对无流动生的学校、班级、教师赐予适合的夸奖、奖赏。
5、赏罚制度。
凡在一学年内，无一绅士动学生的班级，学校从自有经费中取出必定份额的经费进行专项奖赏。
学校防流控辍保学措施
防流控辍保学措施一、指导思想为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄少年充分享有法律规定的受教育的权利，促进学生全面发展，真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住，学得好”“不让一个学生掉队” 进一步提高全民族科学文化素质，依据《东胜区义务教育阶段学生学籍管理办法》，结合我校的实际情况，特制定我校防流控辍保学措施。
二、防流控辍保学领导小组三、防流控辍措施（一）积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围。
通过召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。
（二）建立每月常规检查制，班主任要每月向教导主任报告学生辍学情况，防止学生辍学。
发现流失或有流失动向，及时劝学治理。
（三）帮扶贫困、后进生。
学校结合学校实际，要求每个党员帮助一名或几名贫困生。
在落实培优辅差措施时，要求每位教师帮扶一名或几名后进生。
（四）减轻学生学业负担。
学校结合有关法律、法规，要切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。
（五）改变教学观念，改革教学方法。
加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。
（六）强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。
（七）开展家访活动，做好辍返工作。
对有辍学动向的学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍。
（八）建立长效机制，巩固控辍成果。
完善教育执法建设，加强教育执法。
广大教师要真正树立依法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄儿童受满九年义务教育。
保学控流措施及制度
保学控流措施及制度在现代社会，教育的普及程度不断提高，同时，各个学校的竞争也变得越来越激烈。
因此，为了吸引学生，保障教育质量，许多学校采取了一些保学控流的措施和制度。
本文将介绍一些常见的保学控流措施和制度，并分析它们的实际效果和局限性。
保学制度学籍制度学籍制度是许多学校采取的一种保学控流的措施。
学籍制度就是对学生在学校学习期间的学籍信息进行管理，包括其学习成绩、学分、奖励和惩罚记录等。
学籍制度的实施可以帮助学校实时了解学生的学习情况和行为表现，进而根据学生的表现给予奖励或者进行惩罚。
然而，学籍制度的实际效果并不完美。
一些学生可能会通过作弊或者其他不正当手段来获得好成绩或者避免惩罚，从而无法准确反映学生的真实学习情况。
同时，学籍制度无法有效地避免学生的流失问题。
缴费制度另外一个常见的保学控流制度是缴费制度。
这种制度需要家长为孩子在学校缴纳一定的学费，以此保证学生的权益和学校的收入。
缴费制度的好处在于可以筛选出那些真正需要上学的学生，从而避免一些学生的闲置和浪费。
同时，缴费制度也可以增加学校的收入，从而提高学校的教育质量和师资力量。
然而，缴费制度也存在着一些问题。
例如，一些家庭可能因为经济困难无法缴纳学费，从而阻碍了他们的子女接受优质教育的机会。
另外，一些学生和家长可能会因为贪图便利而选择花钱解决教育问题，从而损害学校和教育的公正性和质量。
控流措施招生政策招生政策是许多学校控流的常见措施。
招生政策包括招生对象、招生范围、招生标准、招生过程等多个方面。
通过制定具体的招生政策，学校可以有效地避免过度招生、招生不当等问题，确保每个学生都可以得到足够的学习资源和关注。
然而，招生政策可能会导致学校选优舍劣、过分注重成绩等问题，从而丧失了一些对于学生个性化发展的关注。
同时，一些学校可能会通过炒作口碑等手段来增加知名度和吸引力，从而损害了教育的本质和价值。
教育方式另外一个常见的控流措施便是改善教育方式。
传统的教育方式注重的是知识传授和分数取得，而现代教育方式更加注重个性化和探索性学习。
关于保学控流的有关规定
爽口中学关于保学控流的有关规定一、保学控流的基本原则为了学生的一切，一切为了学生，教学活动围绕提高教学质量，普及九年义务教育，最大限度控制辍学率（年度辍学率控制在3%以下）二、保学控流的基本措施1、情感控流2、引力控流3、措施控流三、具体作法1、要求全体教师满腔热忱关爱学生，爱生如子。
教学活动不歧视差生，确保教育公平。
关心学生成长，如何学生取得何种成绩，科任教师要予以适当鼓励和表扬。
学校设立三种奖励方式：课堂表扬——班主任表扬——学生表扬，努力激发学生的学习积极性。
2、要求班主任了解学生的生日、家庭背景，经常开展有益学生身心健康发展的活动，使学生之间、师生之间充满“爱”，体会班集体的温暖。
3、学校搭建多方面、多角度展示学生才艺的活动。
体育比赛，文艺汇演、书法比赛，绘画比赛，朗读比赛等多种活动，极大调动学生的参与性和积极性，达到学生除了学校再无吸引地方的效果，学生进得来，留得住。
4、制订保学控流方案，以班主任为核心，3—4个教师包一个班的方式，责任到人，时刻关注学生的在校表现，及时了解学生家长送读心态，及时引导，提高学生家长的送读认识。
方案要求奖罚分明，操作性强，化被动控流为主动控流。
5、抓住宣传《新义务教育法》契机，争取党政重视义务教育，让党政担负起保学控流的重担，每期开学向当地主管教育领导进行汇报，分明责任，使全社会均作保学控流。
6、对上学有困难的学生，实行捐资，扶助的办法来解决。
通过老师捐赠对学生的关爱，化成浓浓的春雨，浇灌困难学生的心甜。
四、要求效果七年级巩固率100%；八年级巩固率98%以上；九年级巩固率96.5以上。
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洞坪小学“控流保学”措施
（2012—2013学年度）
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄少年充分享有法律规定的受教育的权利，促进学生全面发展，真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住，学得好”“不让一个学生掉队”，进一步提高全民族科学文化素质，依据《临澧县义务教育阶段学生学籍管理办法》，结合我校的实际情况，特制定我校“控流保学”措施。
一、“控辍保学”领导小组
组长：向新平
副组长：杨小红
组员：各班主任及科任教师
二、控辍保学措施
（一）广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围，强化依法治辍。
提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作。
通过宣传资料、“带法回家”以及召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。
（二）教导处全面掌握学生学年初人数、对入学数、未报道数、转入、转出、借读、复学、辍学数，要了如指掌。
对辍学学生的辍学原因、去向
调查清楚，学籍档案规范。
班主任要每周向教导处报告学生辍学情况，防止学生辍学。
发现流失或有流失动向，及时劝学治理。
（三）帮扶贫困、后进生。
学校党支部结合学校实际，要求每个党员帮助一名或几名贫困生。
在落实培优辅差措施时，要求每位教师帮扶一名或几名后进生。
（四）对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。
（五）减轻学生学业负担。
学校结合有关法律、法规，要切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。
（六）改变教学观念，改革教学方法。
加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。
（七）强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。
（八）加强师德建设，树立良好的师德风尚，教育要面向全体学生，重点抓好后进生的思想教育工作。
控留保学工作实行班主任、科任包班制，要经常家访，对无故一天未上学的，班主任第二天必须进行家访，第三天未上学的学校领导亲自家访。
连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单上报教务处和政教处，并动员复学。
建立辍学学生档案，对辍学学生采取
家访、谈心等方式进行情感控辍。
做好辍返工作，对返校学生的学习要加强引导，不歧视。
（九）把防止学生流失工作纳入科任教师、班主任工作考核。
（十）建立长效机制，巩固控辍成果。
完善教育执法建设，加强教育执法。
广大教师要真正树立依法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄儿童受满九年义务教育。
新安镇洞坪学校
2012年9月
2008年9月
红了么，网红http://hongle.me/c1m1mX5iUCa7。