科学小实验作文
精选科学小实验作文【5篇】
科学小实验作文【精选5篇】为了锻炼我们的动手能力，老师让我们回家做一次科学实验——钉子实验。
回到家，我连忙准备了实验材料：3个一次性塑料碗、3根5厘米长的铁钉、水、菜油。
1号塑料碗：我用钉子在塑料碗的侧面扎了一个洞，不大不小，刚好可以装下一个钉子，不让钉子滑下去。
钉子一半在碗中，一半在碗外，我再把水盛满洞所在的位置。
2号塑料碗：我加了一些菜油，刚好把钉子淹没。
3号塑料碗：什么都不放，只放一个钉子，让它完全暴露在空气中。
实验刚开始，什么变化也没有。
直到第二天，我发现。
放在水中的钉子的那一部分稍微有些变棕红色了，水也没有原来那么清，而是水中有些黄色的物质。
我用手去摸，竟把钉子上的东西擦去了，留在我手上的是那红棕色的物质。
我跑去问妈妈，妈妈说，这是铁钉生锈了。
哦，这红棕色的物质，叫做锈。
放在油中和暴露在空气中的钉子什么变化也没有，只是2号钉子变油了。
第三天我去看，2号和3号还是老样子。
1号钉子变得比之前更恶劣了，钉子上的锈越来越多，水也越来越浑浊了。
我再次把钉子上的锈擦了去，钉子失去了原来的.光泽，有些皮都掉了，简直是伤痕累累，惨不忍睹！水的味道也变了，我闻到一股怪怪的味道——是铁在水中生锈的味道！味道不浓，很清淡。
经过这几日的观察，我发现：铁遇到水会生锈，遇到油会变油，遇到空气则什么也不会发生。
通过这个实验，让我明白了一个道理：人不能像铁一样，外表坚硬不催，实则一碰到恶劣的环境便会原形毕露！我们要学会让外表和内心都一样强大，遇到恶劣的环境决不向困难低头，成为一个真正的强者！童话中的魔法师总有稀奇古怪的法术，变出稀奇古怪的东西。
遗憾的是，魔法到今天已经遗失的精光，几乎没人知道。
不过，当我们戴上这副科学眼镜进行探索，你会发现其实魔法就藏在我们的生活中!今天真是好倒霉好兴奋啊!我刚写完的数学作业，妹妹不小心把柠檬汁洒在上面，奇怪的是，柠檬汁为什莫会消去纸上的字迹，有什么办法能还原呢?于是我就去百度了，原来是这样啊!为了试验这个事实，我就做了一次科学实验。
四年级科学小实验的作文5篇
四年级科学小实验的作文5篇大家或多或少都会接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么大家明白一篇好的作文该怎么写吗？下面给大家整理了四班级科学小试验的作文，希望大家喜爱！四班级科学小试验的作文1之前我和爸爸做了火山喷发的小试验，这次我看到一个小视频，是一个中学老师上课用点燃的酒精炉烧自己的金戒指，来证明这个是真金不怕火炼啊。
同学们都竖起了大拇哥。
记者明白这件事后联系上了韦老师，问她这样操作回家会不会被骂啊？万一烧坏了呢。
韦老师不好意思地说他们科学组常常这样玩。
这是一节学校科学组内的公开课，韦老师上的课主题是金属和氧气的反应，试验中演示的是铜和金谁更简单跟氧气反应。
韦老师说这个金戒指她平常常常戴，所以当正好需要用到金的时分她就顺手摘了下来，听课的同学和老师都被这一举动震撼了，也激发了他们的好奇心，究竟这枚金戒指会不会完好无损呢？韦老师之所以这么有信念做这个试验，是由于这个学问点是金的熔点是一千度以上，而酒精灯温度在四百度左右，所以金不会溶化。
同时金在空气中加热也不会和氧气发生反应，所以不会有事情。
但是铜就不一样了，铜在空气中加热会生成黑色的氧化铜，说明铜比金更简单与氧气反应。
韦老师还在课上用铁粉模拟了打铁花的原理，铁丝在空气中加热只会发红，但铁粉在空气中加热点燃会火星四射，造成不同反应现象是由于他们与氧气接触面积的不同。
这几个试验下来，可以学到金属外表积，氧气浓度，反应条件对反应距离程度的影响，了解金属活动性强弱。
真的是看了这些小试验突然对化学产生了深厚的爱好。
化学很危险呢，很刺激啊。
之前看新闻居里夫人的笔记上还有辐射呢，这是多少年了啊，辐射这东西也很可怕啊。
看来想要安全的健康的生活要多学一些常识，学问让自己远离危险源啊。
四班级科学小试验的作文2隔空也能灭火？不行能吧？是不是吹灭的？然而，科学的力量，总能让不行能变成可能。
隔空灭火也不再是想象，这一次试验，老师就让我们大饱眼福。
有趣的科学小实验作文5篇
有趣的科学小实验作文5篇有趣的科学小实验作文5篇有趣的科学小实验作文篇1六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧，在我的记忆里，有一次特别有趣的科学实验，那就是火上喷发。
火山喷发，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回火山喷发，可这是个火山喷发的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。
嗬，火山喷发可真好玩。
按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。
首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的.泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。
这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。
大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。
哈，这个实验太好玩了，太有意思了!这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉!没办法，只好自己琢磨琢磨了。
刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。
那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。
为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。
这不是与浮石的形成原理差不多吗。
这个小实验真是有意思。
做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。
通过这次有趣的实验，不但让我懂得了火山喷发的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得科学知识，理解科学的真谛。
有趣的科学小实验作文篇2上个星期三，科学课老师布置了一项家庭作业——回家把鸡蛋放进一个有水的碗里，不停地加盐，看看鸡蛋能否浮上来?晚饭后，我迫不及待地开始执行老师的这项光荣任务。
小学生科学实验作文【精选7篇】
小学生科学实验作文【精选7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科学小实验的作文
科学小实验的作文科学小实验的作文（精选47篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家整理的科学小实验的作文，欢迎阅读与收藏。
科学小实验的作文篇1科学观察习作这几天，我们在学习关于“观察”的课文，我非常感兴趣。
于是决定自己做一个观察实验——“醋泡鸡蛋”。
我先准备了一个透明的玻璃杯，一颗生鸡蛋，一瓶白醋，接着轻轻地把鸡蛋放进杯子里，将白醋慢慢地倒入杯子，直到鸡蛋被白醋淹没。
同时，我目不转睛地盯着泡在醋里的鸡蛋，蛋壳立刻被密密麻麻的小气泡包围了。
气泡不断地向上冒，还发出“滋滋”的响声。
我用手摸了摸蛋壳，手指有一股轻微麻麻的感觉，就像喝可乐的感觉。
过了一会儿，布满银色小气泡的鸡蛋就像一个害羞的小姑娘渐渐地浮了上来。
我使劲往下按鸡蛋，可一松手，调皮的鸡蛋又浮了起来。
我很奇怪：鸡蛋为什么会冒气泡？又为什么会浮上来呢？难道是鸡蛋上的小气泡起了救生圈的作用？第二天我一瞧，发现鸡蛋长胖了好多呢，周围的气泡也越来越少了。
鸡蛋脱掉了棕红色的外衣，换上了一件白衬衣，好像沙滩上白色的鹅卵石。
同时杯子里多了一层棕色粘膜，杯子口结了一层白色的泡沫。
第三天，鸡蛋又有了新变化，气泡几乎没了。
我用食指轻轻点了点鸡蛋，壳变软了，摸上去嫩嫩的，活像一个弹力球。
第四天，我发现蛋壳变透明了，可以隐隐约约地看到里面的蛋黄。
我按捺不住好奇心，轻轻地把鸡蛋捞起来，可是因为太紧张了，淘气的鸡蛋滑落到地上。
但带来了一个惊奇的发现：包裹着蛋清和蛋黄的“外衣”裂开了一个大口子，蛋清流出来，蛋黄却变硬了，像穿了一件厚外套。
最后，我请教了互联网，终于明白：醋泡鸡蛋时，蛋壳里的碳酸钙和醋里的醋酸发生了化学反应，生成了二氧化碳气体，蛋壳被醋酸溶解了，所以鸡蛋壳变软了。
世上有很多有趣的、神奇的事，只是它们都像小精灵一样躲藏着，如果你留心观察、认真思考，就会把它们找出来。
有趣的科学小实验作文精选7篇
有趣的科学小实验作文精选7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选科学小实验作文【范文10篇】
科学小实验作文【范文10篇】有趣的科技小实验小学作文今天下午，我们学校举行了科技小实验的比赛。
大家都兴致勃勃。
到了三楼体育馆，我们找位置坐下来，等待着比赛的开始。
比赛开始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接着是五（2）班的'表演，过了一会儿，到我们班上场了，同学们都为辛博超他们呐喊助威。
辛博超和康有华做的小实验叫做：“气压的魔力”。
需要的材料是：一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。
实验开始了，辛博超负责解说，康有华和辛博超的妈妈负责操作。
首先，康有华先把清水倒进盘子里，插上一根蜡烛，并点燃它，接着，到几滴墨汁进去，然后，把玻璃杯盖住蜡烛，一会儿，水竟然上升了，奇了！同学们个个目瞪口呆，接着，辛博超胸有成竹，振振有词地说：“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时，需要氧气，当杯子盖住蜡烛时，杯里的氧气很快被蜡烛消耗，导致杯内的气压比杯外的气压小，所以水就会上升。
”话音刚落，康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。
接着，我们还看了六年级的小实验，精彩极了……看了这次比赛，我知道了：科学来源我们的生活，只要以探究的目光对待事物，就会发现更多有趣的事情！【篇一：一次科学实验】今天一上课，老师就对我们说：“有两个碗中了魔咒，发誓要相亲相爱，永远不分开。
”老师一说完，同学们都说：“不可能。
”于是老师拿起一只碗，另外一只老师的手根本没有碰到它，居然也奇迹般的被提了起来了老师又找了两个力大无穷的男同学将它们分开。
这一切是怎么做到的呢？老师给我们演示了实验过程。
老师把两个碗里都倒入开水，再把开水快速倒出，把一张湿报纸放在其中一只碗上，把两只碗严丝合缝地扣在一起。
老师用手按着上面的一只碗，过了一分钟，碗底发凉了之后，两只碗果然扣在了一起。
老师问我们：“你们知道是什么力量把它们连在一起吗？”同学们七嘴巴舌地讨论起来，有的说蒸气；有的说是热气的缘故；有的说是因为空气……可惜这些答案都被老师一一否定了，老师说：“这是大气压力把它们紧紧地连在了一起。
有趣的科学实验小学作文（通用54篇）
有趣的科学实验小学作文有趣的科学实验小学作文（通用54篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的有趣的科学实验小学作文（通用54篇），欢迎大家分享。
有趣的科学实验小学作文篇1今天的作文课上，周老师带同学们做了一个有趣的科学实验。
这个小实验叫做“摩擦起电”，听了这个名字，大家肯定非常好奇，那就一起来做一做吧。
开始做实验了，只见周老师拿出一把塑料尺子，在头发上反复地摩擦，就产生了静电。
奇迹就在这时开始了，撕成碎片的小纸片轻而易举的就被沾到了直尺上，那时小纸片真像一个个敏捷的小士兵听到了指挥官的命令从桌子上跳了起来，又像一群群翩翩起舞的蝴蝶，还像一架架白色的小飞机飞到了美丽的“天空”中去了，还像一群群机灵的小猴子爬到了“大树”上去摘香蕉了。
这个实验是不是很神奇呢？如果你们用钢尺沾的话，小纸就会纹丝不动。
有趣的科学实验小学作文篇2星期六上午，妈妈正在厨房做饭，忽然叫了我一声：“梦娅，你老师发信息了，让做科学实验呢。
”哦，我这才想起来，科学老师还给我们布置一个任务，让回家做小实验。
我马上打开我的空间，找到老师发的关于这次科学实验的要求，仔细读了一遍。
准备开始！我马上找来两个红色的气球，又拿了两个纸杯。
可是，还需要热水呢。
妈妈急忙给我送来一碗热水。
实验开始了，我把各种实验材料都放在桌子上。
先拿起一个气球吹了起来，然后用线紧紧地系住。
接着，我把热水倒进纸杯里，看着墙上的钟表，1、2……19、20，时间到，我把杯子里的热水倒了出来，赶紧把气球放到纸杯口上，慢慢地把纸杯翻了过去，空空的杯子果然抓住了气球！真神奇啊！妈妈夸我真棒，我也开心地笑了。
有趣的科学实验小学作文篇3周日的下午，我完成了所有作业之后，百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。
突然，一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘，我霎时就被吸引住了，于是决定马上动手试一试。
科学小实验三年级作文10篇
科学小实验三年级作文10篇同学们在试验课上，老师们都会要求同学做一些科学小试验的，那么关于科学小试验作文该怎么写呢？下面是我给大家整理的科学小试验作文大全_科学小试验三班级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考。
科学小试验三班级作文1下午的科学课上，老师笑盈盈地走上了讲台。
她用悦耳的声音说：“同学们，今日我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的试验。
”说着，她便发给每组一个大量杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。
试验开头了，我拿了一把小勺，盛起一点高锰酸钾，当心翼翼地拿到量杯杯口，轻轻抖了两下，高锰酸钾便掉入水中。
霎那间，一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来，像绸带一样在水中轻快的舞动。
我又用搅拌棒伸到杯里，来回搅拌，渐渐的，杯里的水变得紫红紫红的，美丽极了，同学们都惊异的瞪大了眼睛。
这时，老师走过来，对我们说，“高锰酸钾是可以溶解在水中的。
但是，做试验的时候要留意，千万不要沾到手上，否则，手上的皮肤会溃烂的。
”我们若有所思的点了点头。
看来，科学不光好玩，而且有些试验还存在一些危急性，做试验的时候可肯定要当心哦!科学小试验三班级作文2今日在科学课上，科学老师说水有表面张力，表面张力可以支撑物体“浮”在水面上，我想做个试验。
我预备好纸杯，回形针和水，开头做试验了。
首先把纸杯装满水，然后把回形针放在水面上，第一次我失败了。
回形针沉下去了，失败乃是胜利之母，但我并不灰心，我打算再试一次。
我再拿一个回形针，我吸取上次的教训，我想：可能是我用的力度大了，把水的表面张力弄破了，所以回形针才会沉下去的。
于是这次我把回形针放杯子边缘，轻轻的把它推到水中，回形针它“浮”在水面上了，我胜利了，心里有一种胜利的喜悦。
后来我又间续地把其他回形针“浮”在水面上。
我们不仅要做试验，还要发觉其中的原理。
这次试验还让我明白了一个道理：不管做什么事都要坚持不懈，这样才能取得胜利。
科学小试验三班级作文3今日，天气晴朗，我想做一个小试验，这个小试验的名字叫“不会漏水的杯子”。
有趣的科学小实验作文6篇精选
有趣的科学小实验作文6篇精选作文一题目：《灯泡发光的神奇实验》我最近在看科学杂志，上面介绍了一种神奇的实验——灯泡发光实验。
我决定自己试一试！首先，我要准备一个黑色的光管、一只铅笔、一块镀银的硬纸板、两根铜线、一个9V的电池。
然后，我在硬纸板上画一个小人，然后用铅笔在小人的两点上割出两个洞，将铜线从洞里穿过，然后将铜线的一端连接到电池的正极，另一端连接到光管上。
再用第二根铜线连接电池的负极和光管另一端。
最后，将光管插入黑色的光管外壳中。
现在，将电池接通，会有一个小漆黑的灯泡在外壳里面闪烁，非常神奇！这个实验的原理是，时有微弱电流经过光管，电子开始在气体里游走，发射出许多电子，电子与气体中的原子碰撞后，它们就吸收能量并放出光束，从而让外面的灯泡亮起来。
这是一个非常有趣的实验，而且非常简单易行，你们也可以试一试。
重点分析：该作文中具体描述了实验步骤和原理，用词准确且简练，通过实物实验让读者更加清晰地了解科学知识。
作文二题目：《红色、黄色、蓝色的珠子实验》我和我的朋友们经常做一些有趣的科学实验。
最近，我们做了一个很有趣的实验——将水和珠子相结合来创造不同的颜色。
我们准备了三种颜色的珠子：红、黄、蓝，直径大约为2毫米。
然后我们取3个瓶子，放了一些水，分别放入红、黄、蓝色的珠子。
我们做了一些其他工作，直到发现水变成了红色、黄色和蓝色。
这个实验的原理是颜料离子在水中弥散，水分子与这些颜色分子相互作用，发生一些化学反应，从而改变了水的颜色。
这个实验真的是很有趣，而且很容易做。
我和我的朋友们都喜欢这种探索科学的方式，我们希望能做更多的这样的实验来拓宽我们的视野。
重点分析：该作文中通过实际操作来描述实验的过程，用语简洁明了。
在讲解实验原理时，用了一些化学术语，能够有效提高读者的科学知识水平。
科学小实验作文（通用74篇）
科学小实验作文科学小实验作文（通用74篇）科学小实验作文篇1这节常识课，老师给我们做了个有趣的小实验。
上课刚开始，只见老师先把一块泥土放在石棉网上，再把石棉网架在铁架台上，并把酒精灯放在了铁架台中间，点燃它。
过了几分钟，原来湿漉漉的土壤变干了，紧接着，从土块里冒出了一缕青烟，还带点馊味。
课本上说，土块冒烟，是因为土壤里有腐殖质，这些腐殖质主要是由动植物体残骸变成的。
接着，同学们又反复做了几次，发现每块土块里都有腐殖质。
看来，爸爸说的：“地球上的土壤99%里都含有腐殖质。
”还真不错。
这时，老师把烧过的泥土放在了一个装满了水的烧杯里，静置了好长一段时间，烧杯才模糊地出现了一些沉淀物和漂浮物。
老师说下面那较粗的是沙子，而上面那些是粘土。
课本上把结果总结了起来，说：土壤是由水分、空气、腐殖质、沙子和粘土等东西组成的。
上了这一课，我才知道大千世界那么奇妙，就连一块小小的泥土也有那么多的秘密，真是“学无止境”啊！科学小实验作文篇2现在家家都有电灯、电话、电视、电冰箱、洗衣机，……你知道是什么让这些电器可以正常运作的呢？那就是电。
在科学课上，我们了解了一些有关电的简单知识。
科学课，老师拿出电池、导线、小灯泡，让我们自己动手，点亮小灯泡。
老师在黑板上画原理，接着，我们自己动手做实验。
我先把导线和小灯泡的中心位置连接起来，把导线的另一端，放在电池的正极上，电流从电池的正极流出，通过导线，经过小灯泡，玻璃泡下面的金属侧壁连接小灯泡内部侧壁上的导线，经过小灯泡灯丝，再经过另外一根导线，通过小灯泡底部经过导线，回流电池负极，这时，灯泡就会亮了。
我们家中的电灯就是这个原理，只不过在导线中间接上开关，以便控制。
通过这次实验我知道了：一个简单的电路，要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。
连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。
科学小实验作文篇3我听爸爸说在水里放盐，鸡蛋就会浮起来，这是真的吗？于是，我决定在家里做鸡蛋怎么样在水里浮起来的科学小实验。
我的科学小实验作文6篇
我的科学小实验作文6篇一、实验一：水的沸腾温度在这个实验中，我想探究水的沸腾温度与压力的关系。
首先，我准备了一些水，并把它们倒入不同的容器中。
然后，我在每个容器中放入了一个温度计，并将它们放在烧杯中。
之后，我开始加热水，记录下每个容器中水的沸腾温度。
通过这次实验，我发现水的沸腾温度会随着所处的压力而发生改变。
当压力增加时，水的沸腾温度会升高；反之亦然。
这是因为水的沸点温度会随着压力的变化而变化。
值得一提的是，此次实验需要注意保护，以防止水的溅出和烧伤。
写作重点：此次实验的目的、步骤和结果分析。
用词分析：科学实验常用的专业词语，如沸腾温度、压力、温度计等。
二、实验二：植物的光合作用在这个实验中，我想探究植物在光照下进行光合作用时会产生氧气。
首先，我准备了一些水、植物和一些灯管。
然后，我将灯管放在植物旁边，点亮它们，并观察植物在光照下的反应。
通过这次实验，我发现，当植物在光照下进行光合作用时，它们确实会产生氧气。
这是因为光可以刺激植物中的绿色素，从而启动光合作用反应，产生氧气。
这个实验需要注意保证光照的光强度和方向，否则它的结果可能不准确。
写作重点：此次实验的目的、步骤和结果分析。
用词分析：科学实验中常用的专业词语，如光合作用、氧气、光照等。
三、实验三：化学反应在这个实验中，我想探究两种化学物质混合后会产生什么样的反应。
首先，我准备了一些氢氧化钠和一些醋酸，并将它们混合到一起。
然后，我观察了化学反应的过程，并注视着它中间产生的气体。
通过这次实验，我发现当氢氧化钠和醋酸混合时，会产生一种酸碱反应。
这种反应会产生出一种气体，是二氧化碳。
这是因为醋酸和氢氧化钠都是酸和碱，它们相遇时会产生酸碱反应。
此次实验需要注意保护，以免发生危险。
写作重点：此次实验的目的、步骤和结果分析。
用词分析：科学实验中常用的专业词语，如化学反应、酸碱反应、二氧化碳等。
四、实验四：物体的密度在这个实验中，我想探究不同物体的密度差异。
关于科学小实验的作文5篇_作文
关于科学小实验的作文5篇篇一：有趣的小实验今天作文课上，老师说要做一个科学小实验，我们可高兴了。
实验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。
实验前，老师提出了一个问题：怎么才能让这块布燃烧起来，还要让这块布没有一点损伤。
同学们想了很多办法，沾水、抹胶实验开始了，老师先把一块布剪下来沾上水，老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来，用打火机把布点着。
可是，这块布没有燃烧起来。
老师又拿出那杯奇特的水，倒在一个杯子里，老师让我们闻了闻，有人说是酒，有人说是酒精。
老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来，用剪刀夹着再点着火，布燃起了熊熊烈火。
同学们都尖叫了起来，生怕烧着老师的手，可是还没等烧一分钟火灭了，而那块布却完好无损，真是太奇特了！问题在哪呢？老师说窍门就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原来，酒精的燃点比布的燃点要低，在酒精燃烧完的时候，布还没有到一定的燃点，所以布烧不坏。
篇二：一次科学小实验今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小试验，试验的名字叫“烧纸船”我觉得很有趣，我就开始做这个试验。
试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一只纸船，把它放在两个奶粉桶上。
端来一杯水，最后找来了一个打火机。
准备工作做好了，我就开始做这个小实验，我先把纸船里倒满水，然后我把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下跳跃着。
我目不转睛的盯着纸船，观察它的动静。
过了一会，我情不自禁地把手伸了进去，水还是凉的，只有再等。
又过了一会，水上冒起了水蒸气，水还是不怎么热，又过了一会，水上冒出了小水泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。
通过这个实验我知道水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不能燃烧起来的。
也使我明白了科学离我们并不遥远，科学就在我们身边科学无处不在。
篇三：科学小实验有一天，科学老师说：“回家把小苏打和白醋混到一块，再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。
科学小实验的作文
科学小实验的作文科学小实验的作文（精选43篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺帮大家整理的科学小实验的作文，希望能够帮助到大家。
科学小实验的作文篇1我从《趣味科学小实验》上看到一个问题：”鸡蛋长大了“。
我想：鸡蛋长大了，这怎么可能呢？鸡蛋生下来就定了型，怎么会长大呢？我接着往下看，书中这样写：先准备材料，一个碗，一把米，半碗水和一个鸡蛋。
然后把米、醋、鸡蛋放进碗里，一天过去后，鸡蛋就会变软，这时把醋倒掉，碗里盛上清水，鸡蛋就会慢慢变硬，而且变大了。
真的是这样吗？我决定按书上说的方法做个试验。
我把这个想法告诉了妈妈。
妈妈非常支持我，专门去超市给我买回一袋醋。
实验开始了，我拿来一个碗，抓了一把米，把鸡蛋和醋都放进了碗里。
晚上睡觉前，我来到厨房，看看鸡蛋是不是变软了，我伸手一摸，鸡蛋壳真的有点软了，还像一条小金鱼，顽皮地吐着水泡。
第二天一起床，我就跑到厨房一看，鸡蛋壳完全软了，我连忙把醋倒掉，换上清水。
一会儿，鸡蛋壳渐渐硬了，鸡蛋看上去真的比以前大些了。
我高兴得一蹦三尺高，耶，试验成功了！这是什么原理呢？我就告诉你吧：醋是酸性物质，具有腐蚀作用，鸡蛋壳遇到醋就会变软，蛋壳上有许多小孔，蛋壳变软后，鸡蛋里的空气就会像吐泡泡一样钻出来，再把鸡蛋从醋里放到清水里，这时鸡蛋像球一样把水吸进去，蛋壳一离开醋，就变硬了，所以鸡蛋就长大了。
鸡蛋的重量也增加了。
怎么样？这种实验是不是很有趣呀？如果感兴趣，你就也试试吧！科学小实验的作文篇2大家喜欢科学吗，喜欢做实验吗？我可是喜欢得不得了哟——喜欢科学的帅哥美女们，跟偶去做实验吧！偶家里有一本刚刚从当当网上买回来的书——《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》（名字好长……）我看着一百多个好玩有趣的实验，玩哪个呢？这时，我翻到了第一百零四个游戏：肥皂泡中看彩虹。
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科学小实验作文
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科学小实验作文（一）
今天我和妈妈做了筷子神力的实验，我们先准备了一杯子米和筷子。
我们把米按得非常非常的结实。
妈妈说，“如果用筷子细的那头插入米中，能提起瓶子吗”？我说“一定能” ！“那粗的那头呢？”我说：“能！”“那好，我们就来看看！妈妈将筷子细的那头插入米中。
她费力的把筷子往下压，我耐心的等着，筷子的的确确插进去了。
这时，妈妈将筷子提起来。
我们屏住呼吸，全神贯注的看着。
“啪！”瓶子掉在了桌上，而筷子却在空中。
”第二次，妈妈将粗的那头插入米中，这下更难插进去了。
妈妈很费劲的将筷子插进去，但米溢出来了。
这次，瓶子被稳稳当当的提起，离开了桌面。
我好奇的问妈妈“这是为什么呢”？妈妈说：“是因为筷子粗的那头将米紧紧地挤在了一起，没有一点空隙，这样随着惯性，就轻易地提起了瓶子”。
实验成功了，我兴奋的跳了起来。
我们接着又做了几个小实验，都非常的成功，太有意思了。
科学实验是神奇的，也是有趣的，正是这小小的实验，深深的吸引了我！
科学小实验作文（二）
今天放学回后，妈妈带我一起到菜场买菜，顺便帮我买了半斤鸡蛋，还买了两包盐，因为我要做一个有趣的小实验。
回到家里，我迫不及待地拿出了两个玻璃杯，把两个杯里的水都装满，其中一杯是清水，另一杯清水加入两勺盐。
然后我开始用筷子慢慢地搅拌着这杯有盐的的水，等杯里的盐融化了，我把鸡蛋轻轻地放进有盐的杯子里，另一个鸡蛋放进没有盐的清水里，这时候，奇迹出现了，放盐水杯的鸡蛋居然浮了起来，而没有放盐的杯子鸡蛋却还是静静地沉在最底下。
这是怎么回事呢！我查了电脑，原来盐水密比水大，盐子浓度与其密度成正比，当盐水密度达到鸡蛋密度时，鸡蛋就会浮起来了。
做了这个实验，使我明白了，当鸡蛋放入有盐的杯子里，鸡蛋没有浮力就会沉下去。
我以后要经常动手做一些既好玩，又增长见识的小实验，因为它不仅有趣，而且还能使我动手又动脑。
科学小实验作文（三）
今天，妈妈和我一起做科学实验，在鸡蛋上刻画。
本来兴致勃勃的我现在有些担心起来，在鸡蛋上刻画会不会把蛋壳戳破掉呢？到底该怎么弄呢？……这些问题都能在一个小时过后解开。
原来，蜡烛油碰到腐蚀性的酸几乎没有反应，而蛋壳呢？碰到之后马上出现了一个个小气泡，到后来，当我用筷子轻轻搅动鸡蛋的时候，筷子划过鸡蛋的地方出现了白色的印子。
最后，当我用清水冲洗鸡蛋的时候，鸡蛋掉下了一层“皮”，可真神奇！后来，我问了妈妈才知道是怎么一回事。
原来白醋是酸性的液体，有少量腐蚀性，当鸡蛋壳碰到腐蚀性液体之后，就会“蜕皮”了。
我很高兴，因为我通过实验学到了一些生活常识。
感谢阅读，希望能帮助您！。