语文观察日记_习作

我的发现 星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都 是养龟的。 去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊！我 们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋 起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿 姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起 来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手 检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所 以要用筷子夹。 看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋 埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。 我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东 西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。 通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌 龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。
日记摘自：/s/blog_4a9ed23f0100m81u.html
2007年4月18日 星期三 天气晴 昨天我观察了豆子泡进水里较短时间的情况 ，今天，豆子已经泡了一天了，宋老师让我们继 续观察它们的变化。 我刚回到家，就直奔阳台，看我的黄豆，我 以为它们都被泡烂了，可是，它们不但没有被泡 烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗 条”，今天个个都“健壮如牛”变得胖多了。它 们圆圆的身子，多像一颗颗珍珠啊！ 没想到小小的黄豆这么有意思，它们明天一 定又要变身了！
观察蚂蚁
一天我家门口附近的小路上玩。我突然发现一群黑乎乎的小 东西在地面快速地移动着。我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是 一群小蚂蚁。它们要去干什么呢？ 回到家后，发现乌云密布眼看就要下雨了。我望着窗户，想 到了那群蚂蚁。我心想：为什么下雨前蚂蚁会成群出来?我带着 这些疑问去问奶奶，奶奶对我说：“有不懂的问题不要依赖别人 ，要自己去思考，或者去查书，也可以上网找一下。”我听了奶 奶的话，拿出了《十万个为什么》聚精会神地看了起来。 哦，我明白了，原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。每当天 气闷热，快要下雨的时候，它们都会从比较低的洞里搬到高一点 的洞里去。我打着伞去看蚂蚁,幸好蚂蚁们都不见了,想必他们的 家已经搬好了。 生活处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活的有 心人，就一定会收获更多的知识。
啊，我发现了......
我家养了一只巴西龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小 的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快 乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。 入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动， 躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着 ……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了 一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说 ：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的话，我便上网 查资料。 啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴 的对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过 来！不信，咱们走着瞧！” 从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天 了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出 了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地 跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你 醒了，醒了！” 经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。 我心里有说不出的高兴！
这篇文章是怎么观察的?除了观察作者还做了什么?
葱 今天，爸爸在院子里给桂花树增加了一个新邻 居——葱，可能是心怕它太孤单吧？ 葱有一层绿色的外皮，尖如针的“脑袋”，白 色的“脚”，随风飘动。它一开始是嫩绿的，张 大后变成深绿色的。头上原先是圆的，现在变成 “针”了。葱的下半边有一件薄薄的白“裙子” 。爸爸栽下后，又把头剪掉，我奇怪地问：“爸 爸，为什么要把头剪了呢？”爸爸爽快地回答： “因为剪掉才长的出来，不剪会萎了。”爸爸又 补充说：“葱放在红烧鱼里还可以减腥呢！”我 听了不禁兴奋起来。 直到今天，我才知道葱有那么多的用途。
早上，我还在睡梦中，妈妈惊喜地告诉我，已经有三只蚕蛾破茧而出， 淡黄色的身体，黑黑的小眼睛，头上长着一根触角，一对翅膀是网纹状的。 有两只躲在茧子里，还舍不得离开自己的家呢。 10月1日 星期三 天气晴朗
几天来，所有雌蛾陆续产完了卵，他们和雄蚕宝宝都相继死去。蚕宝 宝的卵慢慢变成褐色。我们把这些卵珍藏在小盒子里，等待明年孵出可爱 的小蚕宝宝。
习作要求：
有两种习作的形式可供同学们选择：
一是自己拟题目，写一篇记叙文； 二是用《观察日记×则》为题，把自 己对某一事物进行连续观察的情况以日记 的形式整理出来。
例文引路
特别注意: 时间必须是”最近”
小豆豆观察日记五则
2007年4月17日
星期二
天气晴
今天，宋老师布置了一项特殊的作业，让我们回家选 一些豆子，挑出饱满的豆子和不太好的豆子，泡在水里， 并写一篇观察日记。 我回到家里，拿出一袋黄豆，仔细地挑选，这些豆子 有的太“瘦”，有的上面有黑斑，还有的皮烂了，几乎没 有一颗是完美无瑕的，最后经过我的精挑细选，终于有几 颗黄豆通过了“体检”，成为了我观察的对象。它们全身 没有一处斑点，而且颗颗饱满，我还挑选了一些不合格的 豆子作对比。 黄豆已经选出来了，下面就要泡豆子了，我拿出一个 小碗，把豆子放进去，又接了适量的水，让水刚好没过豆 子。20分钟过去了，豆皮快被泡烂了，一小时过去了，那 些不合格的豆子已经烂了。 今天我观察了豆子泡进水里的情况，不知道明天豆子 会变成什么样。
图3
•我们班有一位同学为 了观察黄豆，专门泡了 豆豆,还拍了照片记录 呢……
图片来源于/forum/viewthread.php?tid=128950&p
这是一次写什么的习作？
事物
（颜色、形状、大小、变化……) 事情 (时间、地点、人物、起因、经过、结果）
9上起来，我看见蚕宝宝的头正在左右摆动着，吐出了无数条细细的 银白色的丝，它们不间断地忙碌着吐丝做茧。我晚上回家看见在巢上结了 几个雪白雪白的椭圆形的茧，对着灯光照着看，隐隐看见蚕宝宝还在里面 不停的吐丝做茧。 9月17日 星期六 天气晴朗
最后一个蚕宝宝做好茧子了。我们给蚕准备了大盒子并垫上草纸，用 来让蚕蛾产卵。 9月26日 星期一 天气晴朗
学习目标： １、培养口语交际能力，通过比眼力， 交流观察感受，让学生体验观察的乐趣。
２、写下平时观察中的新发现，或者观 察中发生的事。
你从图上看到
了什么？
想到了什么？
图1
你可以从树上找到几个头像？
中间白色的部分
是一个杯子，两 边黑色的部分是
两个侧面头像.
图2
一个是小女孩， 另一个是老妇 人。
养蚕观察日记
9 月4 日 星期日 天气晴朗 妈妈到外面旅游时，买回了16条蚕宝宝。蚕宝宝白白的身体，背上嵌 着一条条黑色的花纹，每条大约有5厘米长，腹部长着六对脚。我们把它们 养在盒子里，它们快乐地吃着桑叶，发出“沙沙”的声音。 9月7日 星期三 天气晴朗
蚕宝宝比以前胖了许多。但到晚上我们回家时突然发现早上喂的桑叶 一点也没有吃，蚕宝宝躺在桑叶上一动也不动，大家都很着急。到了半夜， 它们脱了一层皮，露出淡黄色的皮肤。 9月9日 星期五 天气晴朗
2007年4月19日 星期四 天气晴 豆子已经泡了两天了。今天，我又来到阳台 ，仔细观察。 我看了又看，豆子和昨天一样，还是圆圆的 、鼓鼓的、硬硬的。我听说有些同学的豆子已经 发芽了，非常着急：我的黄豆为什么没有发呀？ 是不是我挑选时不够仔细？事后，我决定使用 我的观察工具------放大镜，再仔细观察,哇！黄豆 的头上鼓起了一个大包， 我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色的 小芽，好像一个调皮的孩子在吐舌头。 黄豆已经发芽了，我希望黄豆能够快快长大！
读完了别人的观察日记,你有什么写作上的收获?
仙人球的怪模样
我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒 的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一 只小刺猬了 。仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几 道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似 的向外放射，这就是它的叶。 每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开 在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核， 开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的， 闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇 叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。 过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬 模样。后来我看了有关的书籍，才知道它是为了 适应环境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠 里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须 让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。久而 久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢， 就变成了刺 。
蚕宝宝食欲大增，皮肤一天比一天白，身体一天比一天胖，可它们的 口粮越来越少。妈妈托同事从乡下摘来了一大包桑叶，足够它们吃上好几 天。 9月15日 星期四 天气晴朗
今天开始蚕宝宝不吃饭了，在盒子里到处乱爬，并把身体内的粪便不 断地排出来，这时蚕宝宝的身体变得亮晶晶的，在光线下细细看好像是透 明的，可爱极了。爸爸告诉我蚕宝宝快要吐丝了，于是他用稻草做好了几 个蚕宝宝吐丝用的巢。
蜘蛛的奥秘 清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好 奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股 白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛 为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可 等了好久，蜘蛛就是不出来。 第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只 留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找 到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找 到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来 ，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解 由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会 变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不 是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。 通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然 这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处 皆学问。看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等 待着我们去探索、去发现。 我为我小小的发现感到自豪。