小学生读后感
小学生写读后感的模板8篇
小学生写读后感的模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生读后感范文(通用23篇)
小学生读后感范文(通用23篇)小学生范文篇1我从寒假里读了一本好书,名叫香草不是笨小孩,这里面的主人公是香草。
香草是个活泼、好动的女孩,他每天喜欢在花园里忙来忙去,还喜欢钻进草丛里去捉蚱蜢。
有一天,香草发现了一只粉红色的蚱蜢,一动不动的趴在那里。
他还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。
麦阿姨见香草从花丛里钻出来,满身湿湿的草籽,膝盖和手肘都是黑的,身上还挂着一大片蜘蛛网。
他不由大叫起来:“你这样哪像一个女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样,”香草说,“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵,绿色的蚱蜢一定喜欢青草。
”麦阿姨说:“什么呀,笨小孩,田野里还有褐色的蚱蜢呢!”妈妈听见了说:“我们香草不是笨小孩,她只是和别的女孩不太一样。
”晚饭前,香草的弟弟捉回来三只蜻蜓,它们也不一样呢!有一只蜻蜓是淡绿色的,还有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像风一样。
另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像绣了银线呢。
她对他们说:“你们不一样,可是我喜欢你们,你们都是可爱的蜻蜓。
”读了这个故事,我体会到了香草并不是笨小孩,她只是和别的女孩性格上有些不一样。
就像世界上所有的事物都不一样,比如颜色不一的蚱蜢、形态各异的蜻蜓。
我也是一个与众不同的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很内向,不太善于表达。
但我内心却很强大,我的古筝已经弹到了八级,乐理已经考完一级,妈妈说我对音乐有一定的天赋。
香草,这位小主人公,告诉我了一个道理,不要太在意别人怎么评价,坚持自己就好。
小学生读后感范文篇2今天,妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。
有趣的书名,把我给吸引住了,于是,我翻开这本书,一页、两页······我就像一匹饿狼一样,贪婪地看着。
这本书的作者是日本的黑柳彻子,也就是众人口中的“小豆豆”。
里面讲述了小豆豆一年级被退学后,来到巴学园上学的故事,如电车教室、游泳池、一言为定、温泉旅行、露营·····通过这些事件,小豆豆从一个“怪孩子”成长为大家喜欢的女生。
小学生读后感范文范文五篇
小学生读后感范文范文五篇小学生的课文有很多晦涩难懂的内容,把自己的读后感抒发,才能更好地帮助理解课文内容。
下面有小编来给大家分享小学生读后感范文,欢迎大家来参阅。
小学生读后感范文1人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题,我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
从而反映了书中人物的精神:善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱蒂,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴第少年,鼓手,孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出生命的费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。
当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。
读到这里,我的心怦怦地跳,一边在心里祈祷:“不会死的,不会死的。
”一边急切地往下读,但是最后男孩还是死了。
读到这里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。
这个少年不怕危险为士兵报信,最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿,我就感到特别羞愧。
有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得非常口渴,就让妈妈给我买饮料。
妈妈想锻炼我的生活能力,便让我自己去买。
我胆怯地说;“妈妈,我不敢去,还是你去吧!”妈妈鼓励我说:“人家又不会吃了你,怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自己去了。
我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自己都不害怕,以后,我要多锻炼自己,向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪,让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
小学生读后感范文2小时候,我就特别喜欢听故事。
后来上了小学识字了,妈妈给我买了许多故事书,其中就有《365夜国学启蒙故事》。
这本《365夜国学启蒙故事》汇集了《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《史记》等多部经典蒙学。
一年级小学生读后感范文7篇
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,或⼀段视频后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章,读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣读后感范⽂7篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《和时间赛跑》讲的是⼀个男孩⼉因为外祖母去世了⽽忧伤。
他每天在学校的操场上⼀圈⼀圈地跑着,跑累了就扑在草丛⾥哭。
作者⾮常珍惜时间,有时和太阳赛跑,有时与西北风赛跑,有时⼀个暑假的作业,“我”⼗天就做完了,有时上三年级,把哥哥五年级的作业拿来做……想到这⾥,我想到了⾃⼰。
我写作业的时写得很慢,⼀会⼉喝⽔,⼀会⼉玩笔。
两个⼩时都做不完,就更别提⼀个⼩时了,还有,我本来想6:30起床的,后来听到闹钟响了。
⼼想:“就睡五分钟,五分钟。
”最后等到妈妈来拉我被⼦的时候,我才看看闹钟,哇!都7:00点了,还什么五分钟啊! 2.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天中午放学回家,我读了《马⼩跳玩数学》这是妈妈给我新买的⼀本书。
书中的马⼩跳虽然是淘⽓的孩⼦,但他也有许多优点,⽐如说:“⼼地善良”善于动脑,敢于承认错误。
只不过常常受⼈冤枉,在⽼师和同学的眼⾥才逐渐变成了淘⽓包。
书中的⼈物有:贪玩的⽼爸,会变魔术的轰隆隆⽼师,马⼩跳的邻居安琪⼉,中队长路曼曼,“宝贝⼉”妈妈,漂亮的夏林果,成语⼤王丁⽂涛,表妹杜真⼦。
我认为马⼩跳虽然很淘⽓,但是他的想像⼒和创造⼒是⽆⼈能⽐的。
我喜欢看淘⽓马⼩跳这本书,它可以让我学到数学问题。
3.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 前些天,妈妈给我买了⼀本书——《爱的教育》。
这本书主要是讲⼀个叫安利柯的⼩学⽣写的⽇记。
前⾔介绍说这本书记录了绚丽多彩、五彩缤纷的爱的⽕花,但当我第⼀次看这本书的时候,我没有多⼤的感受。
妈妈让我在字典⾥查“爱”字,我发现繁体的爱字中间有⼀个“⼼”字,这让我明⽩要⽤⼼去看书。
我看第⼆遍的时候,就感觉到安利柯的⽣活⾥有浓浓的爱,有亲⼈的爱,有陌⽣⼈的爱,有同学们的爱,更有⽼师的`爱。
小学生读后感(30篇)_1
小学生读后感(30篇):读书文学童年三国演义骆驼祥子读后感昆虫记伊索寓言窗边的小豆豆海底两万里凡卡小学生读后感第1篇:读《昆虫记》有感我是个胆小的女生,异常害怕小虫子,在妈妈的鼓励下我看了《昆虫记》这本书,这本书讲了许多昆虫的特征、习性。
这本书使我了解到了昆虫的奇特、趣味。
我喜欢看书中关于螳螂的文章,书中写了母螳螂为了哺育后代要吃掉公螳螂,真是不可思议。
另外,我还喜欢看关于松毛虫的那篇文章,虽然,我厌恶毛毛虫,可是,看了这篇文章,我再也不厌恶毛毛虫了。
蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多趣味的事物。
《昆虫记》带给了我许多乐趣,我喜欢这本书!再也不厌恶昆虫了。
小学生读后感第2篇:读《老人与海》有感这个假期,我读了美国家海明威的《老人与海》。
故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。
在连续八十四天没有打到一条鱼后,他最终发现了一条巨大的大马林鱼。
老人费尽心力把鱼扎死。
然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。
最终,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应当时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来应对失败,成功就必须会向我们走来。
小学生读后感第3篇:窗边的小豆豆读后感那天,妈妈帮我买了一本《窗边的小豆豆》,其实我一点也不喜欢,因为我没有阅读的习惯,所以就。
我看妈妈每一天都很认真的在看那本书,礼拜六那天,妈妈说这本书我看好了,很好看,你也好好看看吧!还说里面的小豆豆,每一天都着和我们不一样的生活,于是我就带着好奇的心里,走进了《窗边的小豆豆》……这一次,我认认真真地读了两遍,真的很好看,这是一本日本着名家黑柳彻子,我也很羡慕里面的小豆豆,她过的生活是那样多姿多彩,她一开始就被人家教师劝其退学,小豆豆的妈妈,()怕她有心里障碍,就没有告诉她,就另外给她找了一所学校,故事就这样开始了。
小学生读书读后感(通用31篇)
小学生读书读后感(通用31篇)小学生读书读后感(通用31篇)小学生读书读后感篇1我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧!仔细听。
——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。
灰姑娘本来有一个完整的家庭,可她的母亲很快就死了,她的爸爸又给她找了一个后母。
后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好,把她当成一个奴人一般,老是让她做很多的事情。
而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。
这篇童话告诉我们一个做人的基本道理:我们一定要珍惜自己的爱心,不要管别人怎样对待我们,不管有多么的艰难我们都要坚持。
伙伴们,相信你暑假里也读了不少的课外书,那就赶快动起笔来吧!小学生读书读后感篇2故事内容大概是这样的:主人公相当一名航海家,可是他们的父母不同意。
终于有一天,主人公独自到海上闯荡。
他在海上遇到了种种困难,遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。
最终,他漂到了一个孤岛上,独自在孤岛上生存,并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。
经过他的努力,终于有一天,一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。
我十分佩服他。
我认为做人就要这样,不管做什么事情都要坚持不懈,勇于尝试。
如果在过程中遇到困难的话,要理智,多动一动脑子,用自己的机智克服困难。
总之,只要做到我说的几点,你不管做什么事情都能成功的。
每本书中都蕴含着一个做人的道理,我以后要多读书,读书既能增长知识又能学到许多道理,我喜欢读书。
小学生读书读后感篇3别看我小,可眼睛已经近视了,我妈怕我看书时间长,总限制我说:“蔡维,别看时间太长了”。
这不又来了,我正津津有味地看着《一千零一夜》,这时妈妈走过来一把夺过书放回书架说:“做完作业再看吧。
”虽然妈妈反对我看书时间长,可我也偷偷看完一两本书。
我也知道妈妈为我好,如果我看书时间太长,眼睛疲劳,我眼睛近视的度数将越来越深。
不过现在妈妈慢慢变了,给我买《鲁滨逊漂流记》和我最喜欢的《阿笨猫》,还去学校的图书馆给我借了《淘气包马小跳》《五三班的坏小子》…我在语文书中学到第一单元的课文,我便更加下喜爱读书了。
小学生读后感范文(精选10篇)
小学生读后感范文(精选10篇)小学生读后感范文(精选10篇)小学生读后感1我从小学一年级开始,爸爸妈妈就给我定了许多刊物,每当我捧起书,嗅着那书香的气息,我就忘记了一切。
在这些书中《当代小学生》是我最喜欢的老师。
我很喜欢手工制作。
《当代小学生》中的“手工作坊,”教我做美丽的小雨伞等等。
在一次学校举行的“环保手工作品展示”活动中,我利用废旧物品制作的“长颈鹿”得了一等奖,同学们夸我心灵手巧,我心里美滋滋的,这都是《当代小学生》的功劳呢!《当代小学生》也是我的好朋友。
因为里面有许多好玩的东西,和好笑的漫话。
还会有许多故事连环画等着你去看呢!看完后你一定会哈哈大笑。
还有十佳少先队员风采录,里面有一些值得我学习的东西;新榜样里面的内容更精彩,还有小伙伴的作品,好看的很呢!语文大观园可以让我们增强语文能力;还有数学大观园呢!里面都装有许多竞赛题,像用不完的知识袋;还有英语八音盒,这一个神奇的英语海洋,让我对英语兴趣大大提高。
如果你看了这本书你也一定会非常喜欢。
每期的《当代小学生》的封面也很有趣。
上面总有我喜欢的人物。
她们都是我值得学习的榜样。
里面的图画更是好玩!有可爱的小猫咪伴你学习,有胖乎乎的小猪朝你微笑,还有小精灵蹦蹦跳跳来欢迎你。
这就是伴随我成长的《当代小学生》,我为有这样的好刊物而高兴!真的希望《当代小学生》能越来越优秀,让我和《当代小学生》一起成长,未来充满希望。
小学生读后感2《童年》主要讲述了主人公阿廖沙小时候悲惨的生活经历。
阿廖沙自幼丧父,从小没有感受到父爱,只能住在外祖父家。
但外祖父的自私残暴,和两个舅舅的贪婪恶毒,让小小的阿廖沙生活在充满黑暗的环境中,让阿廖沙过早的体会到人间的丑恶。
幸运的是,阿廖沙身边还有善良的外祖母、乐观的小茨冈,正直的老工人,和知识分子‘好事情’,他们都对阿廖沙给予支持和肯定,让他在这残暴的家庭里依旧充满信心和勇气、依旧保持着单纯、美好的心灵。
高尔基在书中说道:‘‘我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜、生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的、人道的生活终将苏生。
小学生优秀读后感范文(精选5篇)
小学生优秀读后感范文(精选5篇)小学生优秀读后感范文(精选5篇)小学生读后感1读了这本书让我了解到当时沙皇通统治时的困苦活,让我知道了现在的美好生活来之不易,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,用自己的能力和智慧,把我们祖国建设的更加美丽。
小学生读后感2安妮是一个红头发的'小女孩,长着一脸雀斑,她最喜欢幻想,热爱大自然,想说什么就说什么,嘴巴经常闲不住,也常常因此而做错事。
在安妮的想象中,花儿会跳舞,鸟儿会唱歌,大自然会说话,微风会轻轻的抚摸她……我觉得安妮比较像我,我也是个爱幻想的小女孩,一有空的时候就开始胡思乱想起来,想这想那,怎么想也没有尽头。
这本书主要就是讲了安妮的故事:安妮从小就是个孤儿,从小四处漂泊,被好几家人拉扯成十一岁。
然后又被马修与玛瑞拉兄妹收养,因为她酷爱想象,和非常爱美,给她惹来了许许多多的麻烦,她也不断地改正错误。
在大家的关爱中,安妮凭着自己的努力、勤奋、聪明考取了大学,但为了照顾玛瑞拉,有放弃了学业。
安妮从小失去了父母,但她并没有被生活给打倒,她热爱生活、活泼乐观、积极向上,凭着自己一点一滴的努力,顺利的进入了奎因学院,安妮她不困难,一遇到困难就想办法解决掉,这种精神值得我们学习,我们不应该一遇到困难就放弃,就半途而废,要向安妮学习从不被困难打倒。
安妮是我们学习的榜样,我们和她做个好朋友吧!小学生读后感3读完这本书,我感慨颇深。
既被托尔斯泰的智慧所折服,又为社会上离开父母的孩子所担忧。
但愿,社会上离开父母的孩子能逐渐减少,使更多的孩子享受父母在身边的无时无刻的关爱!小学生读后感4文章的主人公苏迎本是一个尊老爱幼、懂礼貌的好孩子,但是自从换上了那恐怖的“蓝舌头”之后,就变成了一个口是心非的人,只要开口说话就立马伤人。
连平时跟他很要好的朋友,现在只要见到他就立马躲地远远的。
那个造出“蓝舌头”的人十分可恶,如果他的阴谋得逞,让全世界的孩子和大人都换上了“蓝舌头”的话,那么未来世界的文明礼仪将不复存在,未来的生活治安也将会变得极其的差,全世界也会乱套了,四大文明古国也将会随之消失。
小学生读后感精选15篇
小学生读后感精选15篇小学生读后感1今天我读了一个故事,故事的名字叫《狮子和老鼠》。
一只老鼠惊醒了正在沉睡的狮子,狮子没有吃它,而是原谅了他,老鼠说:“我会报答你的!”老鼠的一席话让狮子十分感动,就放了它。
有一天,老虎被猎人的网捉住了,狮子大叫:“救命、救命!”老鼠听见是狮子的`声音,就急忙跑过去,用牙咬断了绳子,救出狮子,狮子说:“你一只小小老鼠却救出一只狮子,真是了不起!”这个故事让我懂得了:再小的动物都能帮助大的动物,就好像我们小孩子可以帮助大人一样。
帮助别人是一种美德,俗话说的好:帮助别人,快乐自己。
如果你不帮助别人,自己怎么能从中得到快乐呢?小学生读后感2马克吐温曾经说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海纶凯勒。
海纶凯勒一生度过了88个春秋,却熬过了87个无声、无光、无语的岁月。
《假如给我三天光明》这本书正是叙述海纶凯勒的一生的。
海纶凯勒从小就双目失明,嘴哑耳聋。
从此,她对生活渐渐地失去了自信。
就在她对生活完全失去信心时,莎莉文老师在她心中的黑暗里点燃了一盏光明的明灯。
于是,便让她又对生活充满自信。
在莎莉文老师的耐心教育和自己的勤奋学习下,海伦凯勒也学会了五种语言,并能跟正常人一起上学读书。
虽说上课老师讲的内容,都要莎莉文老师做在旁边,一字一字地写在她的'手心上。
读的书物也要印成凸字版,一个一个地摸着读。
但海纶凯勒从来都没有一丝放弃的念头,都一一把这困难给克服了。
这时这颗不屈不挠的心,让她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明,并以优异的成绩考取了哈弗大学德克利夫学院。
最后,她还建起了许多慈善机构,终身为残疾人造福。
读完这本书,我思绪万千。
我便不由自主地想到了自己,从小就在蜜水里长大,睁眼就能看见太阳,随时还能听到鸟的清脆啼叫声,过着衣来伸手,饭来张口的生活。
可我有时总要耍点小脾气,总是对生活不满足。
然而,海纶凯勒这么一个不会说话、看不见又听不见的弱女子竟能考上哈弗大学,真是太让人敬佩了!是啊,人生就像爬山,从来没有捷径,你必须认认真真,踏踏实实地去爬,摔倒了再爬起来。
小学生读后感读书心得简短
小学生读后感读书心得简短(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级小学生读后感范文五篇
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 我今天读了《糖果孩⼉⼼》这本书,⾥⾯有许多的好故事让我受益良多,其中让我最深刻最喜欢的是《“铁臂男孩》这个故事。
故事中写的这个“铁臂“男孩⼦原本是家庭幸福的男孩⼦,可是有⼀天突如其来的⼀场灾难——车祸降临在他⾝上,在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了⼀双灵活的双臂。
这是多么残忍多么痛苦的事情,任谁也⽆法接受。
但男孩没有⾃爆⾃弃,依然坚持上学,经过他为不懈努⼒终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。
“铁臂“男孩这个失去双臂的⼈都仍然坚持上学,⽽我们呢?我们四肢健全,⽗母陪伴在⾝边。
如此幸福的我们 有什理由不去好好学习?为什么还⽐不上他呢?其实我们是有能⼒的,只不过是不肯认真不肯努⼒、我们怕苦怕累、没有恒⼼。
相信只要我们坚持学习,上课认真听讲,不懂就问把题⽬钻研透彻。
我们也⼀样很棒,也⼀样会成为同学们的好榜样! 从今天开始我要认真好好学习,不给⾃⼰任何懒惰的借⼝。
争取做⼀名优秀的孩⼦。
【篇⼆】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 读了《喜乐与我》这⼀本书后,我就感到这本书中的马蹄是个善良的⼩男孩,因为⼀只从他最讨厌的叔叔家中逃出得⾻瘦如柴的狗。
这是⼀只猎狗,马蹄见到这⼀只狗时,这⼀只狗的助⾻是清晰可见。
所以马蹄就收养这只狗,定他叫喜乐。
可是后来他讨厌的叔叔发现喜乐在马蹄家。
这时喜乐正在养伤,所以这位讨厌的叔叔暂时先要马蹄⼀家把喜乐的伤养好先,等到伤养伤了。
在要马蹄的家⼈把喜乐送回来,所以在送回狗去的前⼀天早上,马蹄⾛在⼭⾥,突然他看到那位叔叔在打猎⼀⿅,所以他就当场⾛过去。
⽤这个他猎⿅的理由来交换喜乐,这位叔叔不满意。
小学生读后感优秀范文五篇
【导语】简述原⽂有关内容。
如所读书、⽂的篇名、作者、写作年代,以及原书或原⽂的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何⽽来,并为后⽂的议论作好铺垫,这就是读后感。
更多相关内容请关注读后感频道!【篇⼀】⼩学⽣读后感优秀范⽂ “读⼀本好书,就是和⼀位⾼尚的⼈谈话。
”近⼏天,我⼜看完了⼀本好书——《稻草⼈》,合上书本,我意犹未尽。
《稻草⼈》中有许多感⼈的故事,“⼀粒种⼦”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“⽉娘娘的亲事”……令⼈沉醉。
其中,我印象最深刻的要数“⼀粒种⼦”了。
“⼀粒种⼦”讲的是世界有⼀粒核桃⼤的种⼦,⽽且是的⼀颗种⼦,这颗种⼦极其珍贵。
国王得到了,⼗分开⼼,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,⼗分骄傲,也精⼼地照料它,但是⼏个⽉过去了,没有创造出他所期盼的奇迹,只好⽆奈地抛到别的地⽅;商⼈看到了,就把种⼦种起来,⽤的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后⼜没戏了,就往街上⼀丢;⼜被⼀位军⼈拿到了,同样也⽤以上⼏位的⽅式供养,等呀盼呀,⼀等就是⼀年多,最终还是没能养成,于是,他⽴刻⽤⼒⼀扔,种⼦坐了快速飞机,直往麦⽥;最后,被⼀位年轻的农夫拿起来,农夫种下种⼦,任其⾃然成长,最后,种⼦长成了参天⼤树,⼤树发出的浓郁⾹味,让⼈们脸上绽放出和平的微笑。
每⼀种⽣物都有⾃⼰的⽣存规律,如果违背了这种规律,就会产⽣反效应。
种⼦的成长也需要适合它的环境和适合它的⼈选。
⽂中的国王、富翁、商⼈、军⼈就因为没有懂得这种规律,所以没有把种⼦养⼤。
同时,国王、富翁、商⼈、军⼈供养种⼦的⽅式,让我想到了此刻许多溺爱⼦⼥的⽗母,他们把⾃⼰的孩⼦当做宝贝⼀样供养,不愁吃,不愁穿,不需劳动……我想:温室⾥长⼤的孩⼦会强⼤吗?他们不正像那⼀次次被抛弃的种⼦,永远也长不⼤。
就像那最后长成参天⼤树的种⼦⼀样,只有经历风⾬,才可能茁壮成长。
从这本书中,我确实收获了许多,有做⼈的道理,有学习⽣活的态度,有⽣活的常识……是的,书是⼈类进步的阶梯,所以我不会放过任何⼀个能够读书学习的机会!【篇⼆】⼩学⽣读后感优秀范⽂ 花有重开时,⼈⽆再少年。
小学生读后感优秀范文十篇
【导语】在读过⼀本书后,写下的所想所感就是读后感。
写读后感要读懂全⽂,正确理解原⽂中⼼思想,深⼊体会作者的思想情感。
更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道!【篇⼀】⼩学⽣读后感优秀范⽂⼗篇 我带着⼀个⼤⼤的问号翻开这本书,这本书是童话⼤师张天翼写的⼀篇童趣长篇⼩说。
故事⾥的主⼈翁王葆因为听奶奶讲宝葫芦的故事,结果做梦时梦见⾃⼰得到了⼀个宝葫芦。
这个宝葫芦太神奇了,想要⼀辆精美的⾃⾏车,⾃⾏车就来了;想要有⼀张地图,⼀张精致的地图就到眼前;王葆要到图书馆借书,结果呢,书⾃动到他书包⾥……想要什么就有什么,真是⼼想事成,⽽且还不⽤⾃⼰亲⾃动⼿做。
因为变出的东西太多,没法和别⼈解释,所以就远远的躲开了整天⼀起玩的同学,⽽且同学们找不到的东西,变来别⼈的东西都放在家⾥,不断被爸爸质问。
因为这样,王葆可闹出不少事,最后,他终于受不了这样的⽣活,把宝葫芦的所有秘密都告诉了同学和家长,他感觉像放下了很重的包袱⼀样,轻松极了。
读完这本书,我明⽩了⼀个道理——做任何事情都不要完全依靠别⼈,⽽要靠⾃⼰的双⼿去创造,不要光嘴上说,要⾏动起来。
我决定不再让妈妈帮我拎书包;到哪⾥去⼀定要⾃⼰认路,不要指望别⼈代替我等等。
这些事情我⼀定说到做到。
【篇⼆】⼩学⽣读后感优秀范⽂⼗篇 最近,我读了⼀本英国作家弗兰西斯。
培根写的《培根随笔》。
通过读它,使我得到了许多启迪,许多智慧。
他还教会我如何弥补智⼒不⾜学习得法的⽅法,让我受益匪浅。
这本书有⼀个共同的特点,题⽬都是是谈……⾥⾯有⼀得不到友谊的⼈将是终⾝可怜的孤独者,没有友情的社会将是⼀⽚沙漠,因此那种乐于孤独的⼈不是属于⼈⽽是属于兽。
然后他在《谈友谊》中的另⼀句话也是我们所熟悉的:如果你把快乐告诉⼀个朋友,你将得到两个快乐;⽽如果你把忧愁向⼀个朋友倾吐,你将被分掉⼀半忧愁。
这句话使我们体会到友谊真的太重要了。
⼀本好书可以使⼈明⽩道理,⼀本好书可以为⼈建造捷径,⼀本好书甚⾄可以改变⼈⼀⽣的命运!正如培根所说:读使⼈明智,读诗使⼈灵秀,数学使⼈周密,科学使⼈深刻,伦理学使⼈庄重,逻辑修辞之学使⼈善辩。
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小学生读后感篇一:苦儿流浪记>读后感500字这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书,这本书使我深受教育。
他教会了我:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉,嘟起了嘴,有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难,想方设法>克服困难,并最终战胜了困难。
这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人,从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。
在流浪的途中,他经历了许许多多的苦难,但他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服了困难,终于找到了亲人、朋友,过上了>幸福的生活。
这使我学会了笑着面对人生,在困难面前绝不低头,就像在读书过程中父母告诉我的:“方法总比困难多,能过得去的困难就不叫困难”通过与书中主人公经历的对比,我了解到了我生活的美好,书中雷米的行为使我深受鼓舞,他不怕困难的精神使我深深的感动,因为同他相比,自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了,可自己面对困难的>勇气,克服困难的决心却无法同雷米相比。
比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍,因为一次考试不好而心情沮丧,以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。
这些让我深感羞愧,也因为这些让我重新找到了新的榜样。
在今后的学习和生活中我将向雷米学习,始终怀抱希望,绝不放弃自己的梦想,抱着克服困难的决心,努力向前。
听从毛爷爷的号召“好好学习,天天向上”成为国家的栋梁。
篇二:铜葵花读后感400字这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》,使我印象深刻……这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。
他们虽然日子过的清贫,但生活美好幸福,可偏偏天有不测风云,葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。
这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。
再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀!于是,在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了,嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大,但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。
日子就这么一天一天的过去了,来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。
日子过了好久,一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事,于是,便问这尊雕像是谁雕刻的,后来他得知这位雕塑家去世了,还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养,当时他就说把她接回来,让她上城里最好的中学。
这下青铜傻了眼了,带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫,可命运就是这么折磨人,最后葵花还是被带回了城。
最后,由于青铜十分想念葵花最后经喊出了葵花的名字……读了这本书我认识了许多角色也让我明白了许多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美!篇三:醒来的森林读后感今年国庆长假,我读了美国自然文学之父约翰·巴勒斯的成名作------《醒来的森林》。
这是一本写鸟的书,让我了解了许多奇特的鸟,比如:柳林莺、冠蓝鸦、红头啄木鸟、隐士夜鸫、白头鹰……在书中畅游,可以>倾听森林的百鸟歌唱,欣赏鸟类建筑和鸟类分别吃什么,鸟儿们的生活习性,可以说是鸟类的百科全书。
巴勒斯用拟人的手法来叙说,让我感觉鸟类如同我们人类一样。
在巴勒斯的百鸟园里,我最喜欢的是极乐鸟。
因为它羽毛鲜艳无比,体态华丽绝美。
不过它可是个胆小鬼,只要>对手强硬一点儿,它就会投降。
天才的建筑师那就是橙腹拟黄鹂了。
它们的家是由一种特殊的材料构成的,看起来和亚麻相似,从远处望去,就像一个悬挂的大葫芦。
虽然单薄,但是很结实。
即便是再大的风雨也不怕。
棕林鸫有很高的音乐天赋,她对各个音阶运用十分自如,是歌唱冠军……这是一本美妙而生动的书。
读的过程中一幅幅栩栩如生的鸟类图景呈现在我的眼前,仿佛身临神秘的鸟类世界,可以从中学到许多鸟类学的知识。
如果你也喜欢鸟类的话,那就赶紧打开《醒来的森林》吧!让我们一起和鸟类做朋友,享受大自然带来的乐趣。
篇四:凡卡读后感400字俄国着名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。
讲述了凡卡童年的悲惨生活。
读后,我的心久久不能平静。
凡卡是个孤儿,只有爷爷一个亲人。
而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。
凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。
他受尽了折磨——老板动不动就打他,食物也少得可怜,可那里,没有人同情他。
读着《凡卡》,我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。
在家有父母疼,有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。
我们现在能享受国家的九年义务教育,在学校上学,老师教我们各种知识,使我们从一个什么都不懂的小孩,渐渐长成一个有一定知识的少年。
而凡卡呢,本来可以成为一个对国家有用的人才,可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭,每天一成不变。
而我们每天都有美味可口的饭菜,甚至有些同学还浪费粮食和挑食,多么不应该啊!凡卡童年的生活十分悲惨,和他相比,我们是多么幸福啊!篇五:水孩子读后感翻开《水孩子》这本着名的童话>故事是,书中的内容深深的吸引了我。
《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。
他不会读书、写字,也不知道自己的爸爸妈妈是谁,每天过着痛苦的生活。
汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。
汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。
有一次,他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱,由于汤姆不小心闯下了大祸,吓得到处逃跑,最后在仙人的指导下,跳进了水中,并且变成了一个水孩子。
起初,汤姆还是像以前一样很调皮,在水里总数跟各种动物捣蛋,后来在仙人的帮助下汤姆逐渐>长大了,也成熟了。
有一次仙人派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境。
汤姆听了很不愿意去,因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。
可是仙人告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。
最后,汤姆战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。
经历了重重考验,水孩子——汤姆,从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。
跟汤姆相比,我觉得羞愧极了,我是一个外表温柔,内心却淘气的女孩子。
妈妈说我哪里不对,我却不服气,还经常顶嘴,现在想想,妈妈说的一切都是为了我好,是培养我将来能够成为社会有用人才。
《水孩子》这本书,让我懂得了很多,它成为了我心灵上的好朋友。
让我们一起做一个懂事、勇敢、善良的好孩子吧!篇六:大林和小林读后感暑假里,我和妈妈共同读了一本优秀的童话书《大林和小林》。
这本书主要讲了父母双亡的大林和小林因遇到怪兽而分离。
大林遇上了世界顶级富翁--哈巴,并做了他的儿子,过上了他想要的富裕生活,整日无所事事,最后,却因太过贪财而丧失了卿卿性命;小林被一只名叫皮皮的狗卖到四格格家里,每天被迫给她做很多工作,却吃不饱穿不暖。
在那里,小林和其他的>小伙伴们吃尽了苦头,最后,小林和他的伙伴们依靠他们的聪明才智,战胜了可恶的四格格的故事。
这是一本很好的童话书,它教导我们,做人一定要善良,不要太贪心,“善有善报,恶有恶报”。
而我最佩服的,就是小林,面对那样的环境,他却毫不放弃,勇于同坏人做斗争,他就是我今后学习的榜样。
我以后一定要好好学习,努力掌握本领,做一个对国家和社会有用的人。
篇七:小种子读后感在这个暑假期间,我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。
这是一本图文并茂的书,虽然这本书很薄很薄,我也只需要三分钟就可以把它看完,但是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。
这本书的内容是这样的:>秋天到了,大风吹了起来,大风把花的种子吹呀吹呀,有一颗种子很小很小,没法跟上其他的种子。
有一颗种子飞的太高了,结果被太阳烤焦了;有一颗种子落在雪山上,太冷了,种子无法发芽;有一颗种子掉进大海里淹死了;有一颗中种子掉进沙漠里,沙漠又干又热,种子没法发芽。
风停了,种子飘到了地面上,有一只大鸟把一颗种子吃了。
冬天来了,种子躺在地下,有颗种子被老鼠吃了。
春天到了,种子发芽了,有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光,那棵芽枯萎了。
小朋友们从房子里跑出来,一个小朋友踩断了这棵芽,这棵芽没法活了。
小种子发的芽长得很快,但它旁边那颗长得更快,它旁边那颗已经开花了。
这时,一个男孩走过来,踩下了那朵花,送给了他的好朋友。
夏天来了,小种子长得树苗很高,也长了很多叶子,它长得比人高了,它长得大树高了,它长得比房子高了。
秋天又到了,风越吹越大。
忽然,花的果荚打开了,好多小种子弹出来,乘着秋风飞向遥远的地方。
这本书,我反复看了很多遍,我不仅喜欢它的配图更喜欢书的内容。
读完了这本书我明白了一个道理:不仅小种子是渺小的,我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。
小种子虽然很小但是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉,通过自己不断的成长,开出了美丽的花朵,结出了许多种子,造福了人类,美化了环境。
小种子,你虽然小,但是你比其他的种子更坚强,更令人钦佩。
作为一名小学生,我们也是渺小的个体,我们只有不断的学习,充实自己的知识,才能厚积薄发,取得优异的成绩,报答我们的父母,为社会做贡献。
篇八:窗边的小豆豆读后感那天,妈妈帮我买了一本《窗边的小豆豆》,其实我一点也不喜欢,因为我没有阅读的习惯,所以就。
我看妈妈每天都很认真的在看那本书,礼拜六那天,妈妈说这本书我看好了,很好看,你也好好看看吧!还说里面的小豆豆,每天都着和我们不一样的生活,于是我就带着好奇的心里,走进了《窗边的小豆豆》……这一次,我认认真真地读了两遍,真的很好看,这是一本日本着名作家黑柳彻子,我也很羡慕里面的小豆豆,她过的生活是那样多姿多彩,她一开始就被人家老师劝其退学,小豆豆的妈妈,怕她有心里障碍,就没有告诉她,就另外给她找了一所学校,故事就这样开始了。
特别是她们的那个校长,表面上看起来就和别人一样,但我认为他那颗心是别人永远都没有的,那校长静静的听着小豆豆讲了三个小时,却没有走,没有打瞌睡,没有做别的事情,就连小豆豆自己都对这个校长惊讶。
我更是对这个校长有了许多敬佩之情。
我想我们的家长应该学习,那校长那种无论对谁都是有礼貌的,不要因为我们是小孩,我们说的话就没有什么可以听的,我们小孩和你们大人一样的,都是人呀,我们小孩也有自己想说的话,而你们大人永远都不会认真听我们小孩说的话。
>这就是我的读后感,真的我感觉我现在也是个小大人了,我请>我的爸爸妈妈,有时候,也需要认认真真地听我的诉述,听听我的那些要求,听听我的内心世界所说的话,人家的那校长能做到,您们为什么不能做到呢?在今天的社会,是人人平等的社会呀。
我相信我的爸爸妈妈,看到我写的读后感,会发生巨大的变化,会尊重我的一些合理要求的。